廉洁与修身主题班会

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班主任、各班学生代表记录人：李同学一、班会开场（一）主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里召开主题为“加强清廉意识，共建廉洁校园”的班会。

廉洁是一种高尚的品质，是一种对公平正义的追求，更是一种对个人和社会的责任。

希望通过这次班会，能够增强大家的清廉意识，共同营造一个廉洁、和谐、文明的校园环境。

（二）班主任致辞各位老师、同学们，大家好！廉洁是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的基本素养。

近年来，我国教育系统深入开展反腐倡廉工作，取得了显著成效。

作为新时代的青年，我们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良风气，努力成为一名清正廉洁的学生。

下面，我将就以下几个问题与大家共同探讨：1. 什么是清廉？2. 为什么我们要加强清廉意识？3. 如何在校园中践行清廉？二、主题讨论（一）什么是清廉？1. 学生代表A：清廉是指一个人的品德高尚，为人正直，不贪污受贿，不谋取不正当利益。

2. 学生代表B：清廉还意味着遵守纪律，严于律己，不违反国家法律法规，不损害集体利益。

3. 班主任点评：同学们的发言非常到位。

清廉是一种高尚的品质，也是一种行为准则，它要求我们在生活中做到公正、公平、公开。

（二）为什么我们要加强清廉意识？1. 学生代表C：加强清廉意识有利于培养我们的道德品质，使我们成为对社会有用的人才。

2. 学生代表D：加强清廉意识有助于提高我们的综合素质，使我们更好地适应社会发展的需求。

3. 班主任点评：同学们的观点非常正确。

加强清廉意识不仅有助于我们个人的成长，还能为社会的和谐稳定作出贡献。

（三）如何在校园中践行清廉？1. 学生代表E：我们要自觉遵守校规校纪，不抄袭、不作弊，诚信考试。

2. 学生代表F：我们要关爱同学，互帮互助，不搞小团体，不拉帮结派。

3. 学生代表G：我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会实践，提高自己的社会责任感。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全班同学---一、班会开始（主持人李老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）李老师：大家好！今天我们召开这次主题班会，主题是“廉洁工作”。

廉洁，是我们每个人在工作中都应该坚守的原则，也是我们作为一名学生，将来走上社会后必须具备的素质。

希望通过今天的班会，大家能够更加深刻地理解廉洁工作的重要性，并在今后的学习和生活中践行廉洁。

---二、班会内容1. 廉洁工作的重要性（李老师开始讲解）李老师：首先，我们来谈谈廉洁工作的重要性。

廉洁，即不贪污，不徇私情，公正无私。

在当今社会，廉洁工作不仅关系到个人的品德修养，更关系到国家和社会的长治久安。

（播放廉洁工作相关视频）李老师：刚才的视频中，我们看到了一些廉洁工作的正面案例，也了解到了一些因不廉洁而导致严重后果的案例。

这些都告诉我们，廉洁工作的重要性不容忽视。

2. 廉洁工作的具体要求（李老师继续讲解）李老师：那么，作为一名学生，我们应该如何做到廉洁工作呢？（1）坚守职业道德，不贪污受贿。

（2）公正无私，不徇私情。

（3）勤俭节约，不浪费公共资源。

（4）严守纪律，不违反规定。

3. 廉洁工作的案例分析（李老师分享案例）李老师：接下来，我们来分析几个廉洁工作的案例。

案例一：某学生干部在担任班级职务期间，严格遵守廉洁自律的规定，不收受同学礼物，公正处理班级事务，赢得了同学们的信任和尊敬。

案例二：某学生在参加社会实践活动时，面对诱惑，坚决抵制，坚守廉洁自律的原则，表现出了良好的职业道德。

案例三：某学生因违反廉洁自律规定，受到处分，给学校和家庭带来了不良影响。

4. 廉洁工作的践行方法（李老师讲解）李老师：那么，我们如何践行廉洁工作呢？（1）树立正确的价值观，明确廉洁工作的重要性。

（2）从小事做起，从自身做起，做到廉洁自律。

（3）加强学习，提高自身素质，增强廉洁意识。

（4）积极参与廉洁文化活动，传播廉洁理念。

廉洁自律修身主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们聚集在一起举行这个班会，是为了共同学习和讨论廉洁自律修身的重要主题。

廉洁自律修身是我们作为学生首先应该具备的品质和道德准则，它不仅关乎我们的个人品德修养，也关乎整个社会的健康发展。

本次班会的目的是帮助大家深入理解廉洁自律修身的重要性，并激发起大家对于廉洁自律修身的热情，从而形成良好的品质和道德风尚。

一、廉洁自律的含义廉洁自律是人们在从事工作和生活中要遵循的一种行为规范。

廉洁是指在做人和作为一名公民的过程中保持清正廉洁的品行。

自律是指自觉自愿地约束自己的行为，不违反法律法规和道德伦理规范。

廉洁自律是一种行为的自我约束和修养，它不仅是一种责任，也是一种品质和修养。

廉洁自律不仅仅是一种道德要求和行为规范，更是一种民族精神和社会文明的标志。

一个廉洁自律的人具有诚实守信、尊重他人、勤恳努力、自爱自重等正面品质和行为，他们能够自觉遵守法律和道德规范，对社会和他人负责，始终保持良好的自我约束和道德水准。

二、廉洁自律的重要性廉洁自律具有重要的意义和作用，对个人和社会有着深远的影响。

1. 廉洁自律是实现个人成长的重要基础。

一个廉洁自律的人能够自觉遵守规则和约束，从而培养出坚强的意志力和自控能力，坚守正道，在人生道路上走得更加坚定。

2. 廉洁自律是保持社会公平正义的基本要求。

一个廉洁自律的人不会从事贪污、受贿、行贿等违法活动，他们能够自觉遵守法律和道德规范，为社会的公平正义做出贡献。

3. 廉洁自律能够保持社会的和谐稳定。

一个廉洁自律的人具有高尚的品质和道德水准，他们能够自觉遵守各种规则和约束，不与他人发生冲突和矛盾，从而保持社会的和谐稳定。

4. 廉洁自律是培养优秀人才的基本条件。

一个廉洁自律的人具有诚实正直、勤奋进取、自我约束等优秀品质，他们能够注重学习和成长，为社会发展和进步做出贡献。

三、廉洁自律的具体内容廉洁自律的具体内容主要包括：1. 诚实守信。

第1篇一、班会背景为了加强班级学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，营造良好的班级风气，我校决定开展以“廉洁清风”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生树立正确的价值观，培养廉洁自律的良好品质。

二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞班主任李老师对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 廉洁故事分享（1）学生甲分享《杨震拒金》的故事，讲述了东汉时期杨震拒收金的故事，让同学们明白了廉洁自律的重要性。

（2）学生乙分享《包拯断案》的故事，讲述了北宋时期包拯断案如神的故事，让同学们感受到了廉洁执法的必要性。

3. 廉洁知识竞赛班主任组织同学们进行廉洁知识竞赛，内容包括廉洁自律、反腐倡廉等相关知识。

通过竞赛，同学们进一步了解了廉洁的相关知识，增强了廉洁意识。

4. 廉洁宣誓全体同学起立，进行廉洁宣誓。

宣誓内容包括：坚定理想信念，严守纪律规矩，廉洁自律，恪尽职守，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

5. 廉洁心得交流同学们结合自身实际，分享了自己对廉洁的认识和体会。

大家纷纷表示，要时刻保持清醒的头脑，做到廉洁自律，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，对同学们在班会上的表现给予了肯定，并对今后的班级工作提出了要求和期望。

她希望同学们能够将廉洁自律融入到日常生活中，做一个有道德、有品质的人。

七、班会总结本次“廉洁清风”主题班会圆满结束。

通过本次班会，同学们对廉洁自律有了更加深刻的认识，纷纷表示要将廉洁自律的精神融入到学习、生活和工作中，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

以下是部分同学的班会心得体会：学生甲：通过本次班会，我明白了廉洁自律的重要性。

在今后的学习和生活中，我将严格要求自己，做到廉洁自律，为班级和学校争光。

学生乙：廉洁自律不仅是一种品质，更是一种责任。

廉洁在我心中主题班会教案三篇一、活动目的：1、通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。

在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。

2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。

培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

二、活动过程：(一)、中队长组织活动开始1、全体起立，各小队汇报人数2、报告辅导员，少先队员全部到齐。

中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开始，报告完毕。

(辅导员：接受你的报告，允许你们活动，并预祝中队主题队会圆满成功，互敬队礼。

)3、中队主题队会现在开始。

全体立正，出旗敬队礼，唱队歌(录音伴奏)4、礼毕，请全体坐下。

(二)、主持人致词合：尊敬的老师、同学们，下午好!“廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。

只要遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。

清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。

(三)、讨论汇报什么是廉洁男：那谁能来说说什么是廉洁指名说投影出示：廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

女：廉，是权力。

洁，是干净。

廉是用来割稻谷麦子的。

好象我们用枪战斗一样，枪杆子里面出政权。

在古代廉就是政权。

廉洁就是掌管政权行政要干净，不能受贿，掌管权利的人使用权利是一种义务，必须去办，不能收人钱财。

2023年廉洁教育主题班会（精选3篇）班会主题一：推动廉洁教育，培养学生廉洁意识1. 主题：廉洁教育培养，树立良好形象2. 目的：培养学生廉洁意识，让他们在日常生活中树立正确的价值观和道德观3. 内容：(1) 介绍廉洁教育的重要性，为什么每个人都需要具备廉洁意识；(2) 分享一些廉洁教育的案例，让学生了解廉洁的含义；(3) 引导学生思考自己在学校、家庭和社会中如何体现廉洁意识，如何避免不良行为；(4) 组织学生进行小组讨论，分享各自的观点和建议；(5) 结合班级实际情况，制定廉洁行为守则，鼓励学生签署并遵守。

班会主题二：筑牢廉洁防线，自觉抵制腐败诱惑1. 主题：自觉抵制腐败，筑牢廉洁防线2. 目的：引导学生正确认识腐败的危害，培养他们自觉抵制腐败的能力和决心3. 内容：(1) 介绍腐败的概念，并就其危害性进行说明；(2) 分享一些腐败案例，让学生认识到腐败对个人、家庭和社会的伤害；(3) 引导学生思考自己日常生活中可能会遇到的腐败诱惑，如何抵制这些诱惑；(4) 分组展开讨论，让学生分享自己的抵制腐败的经验和方法；(5) 结合廉洁教育，启发学生以自己的实际行动支持和参与廉洁之路。

班会主题三：弘扬廉正风尚，共建和谐校园1. 主题：共建和谐校园，弘扬廉正风尚2. 目的：引导学生树立正确的人生观和价值观，营造廉正的学习环境3. 内容：(1) 倡导学生尊重师长、团结同学，共同营造和谐校园的重要性；(2) 分享一些校园廉洁教育典型案例，让学生了解校园廉洁的表现形式；(3) 引导学生思考如何在校园生活中弘扬廉正风尚，以自己的行动影响他人；(4) 分组讨论，制定共建和谐校园的倡议书，鼓励大家共同签署；(5) 结束班会时，号召全体学生积极参与共建和谐校园的活动，共同营造廉正的学习环境。

廉洁主题班会4篇廉洁主题班会第1篇活动目的：1．培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。

2．提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。

通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容，使学生懂得廉洁教育的重要性。

3．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。

4．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个老实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德根底。

活动筹划：活动对象：五〔1〕班全体学生活动时间：20xx年x月x日活动地点：五〔1〕班教室活动准备：1．查阅资料，有关廉洁文化进校园的名言警句。

了解廉洁的含义，古人和伟人们关于廉洁的先进事例。

2．请学生自己向大家介绍了解到的伟人故事。

活动教程：一、回忆古诗《石灰吟》导入新课千锤万击出深山，烈火燃烧假设等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

同学们，今天我们的班会主题为廉洁在我心中。

二、认识廉洁什么是廉洁？廉洁的含义是：懂得勤俭节约，洁身自爱，大公无私，做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

懂得弘扬敬廉崇洁，讲诚信守诺言的精神。

三、师生互动，感受廉洁1.学生讲廉洁故事.〔1〕明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。

他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。

可于谦却一一回绝了他们的礼物。

一次，朝廷派他巡察河南。

返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。

同时还写了一首诗说明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。

清风两袖朝天去，免得百姓话短长。

千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

诗中表达的是刚烈之气。

〔2〕宋朝的包拯。

当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。

一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。

而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。

包拯自己也说：能持端州方砚，可谓死南昌无憾。

第1篇一、班会背景为了加强同学们的廉洁意识，培养良好的道德品质，提高同学们的自我约束能力，本次班会以“廉洁教育”为主题，旨在通过开展一系列活动，使同学们深刻认识到廉洁的重要性，自觉抵制不良风气，做一个诚实守信、廉洁自律的人。

二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校会议室四、参会人员全体同学及班主任五、班会内容1. 主题发言（1）班主任发言班主任首先对同学们提出了廉洁自律的要求，强调廉洁的重要性。

她指出，廉洁是一种品质，更是一种精神，是我们每个人都应该具备的基本素质。

她希望同学们在日常生活中，做到廉洁自律，以身作则，树立良好的形象。

（2）学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了自己在廉洁自律方面的体会和感悟。

他表示，廉洁自律不仅是对自己的要求，更是对家庭、对社会、对国家的责任。

他呼吁同学们共同努力，营造一个廉洁、诚信、和谐的学习环境。

2. 案例分析班主任选取了近年来发生的几起违纪违法案例，组织同学们进行讨论和分析。

通过分析案例，同学们深刻认识到廉洁自律的重要性，纷纷表示要以此为鉴，严格要求自己，做到廉洁自律。

3. 廉洁自律倡议书同学们共同起草了一封廉洁自律倡议书，倡议大家从自身做起，从小事做起，做到以下几点：（1）自觉遵守国家法律法规，严守纪律，做到廉洁自律。

（2）诚实守信，不说谎、不作弊，做到诚实守信。

（3）尊重他人，团结互助，营造和谐的学习氛围。

（4）勤奋学习，努力提高自身素质，为国家和民族的发展贡献力量。

4. 廉洁教育知识竞赛为了检验同学们对廉洁教育知识的掌握程度，班会现场组织了一场廉洁教育知识竞赛。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过竞赛，同学们对廉洁教育知识有了更深入的了解。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，廉洁教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

她希望同学们在今后的学习和生活中，始终牢记廉洁自律的重要性，不断提高自己的道德品质，为我国的发展贡献自己的力量。

第一篇：主题班会】廉洁教育主题班会,,副本廉洁教育主题班会教学目标：通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。

培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

教学准备：排练有关相关廉洁文化的小节目。

如：小品、演讲等，收集有关古今中外廉洁自律的故事。

教学过程：一、故事引入，树立意识1．我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

在5000 年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。

讲述故事《两袖清风的于谦》2．听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。

3．交流故事。

（如：司马迁拒礼；周恩来无私奉献；包公刚正不阿??）二、联系生活，辨析行为1．学生表演：一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。

趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？2 ．这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！3 ．小结：这就是我们身边的廉洁。

不是自己的东西不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。

4．（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评。

5．情景辨析，下面的做法对吗？为什么？（1）出示：①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。

（）②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。

（）③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。

（）④今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给。

（）⑤又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓丽老师参会人员：全校师生记录人：李明---一、班会开场张晓丽老师站在讲台上，微笑着向大家问好：“同学们，大家好！今天我们召开的主题班会主题是‘廉洁正洁，从我做起’。

希望通过这次班会，能够让每位同学都深刻理解廉洁正洁的重要性，并将其融入到我们的学习和生活中。

”二、班会内容1. 廉洁正洁的意义张晓丽老师首先介绍了廉洁正洁的内涵。

她说道：“廉洁正洁，是指我们在行为上不贪污受贿，不徇私舞弊，保持清正廉洁的道德品质。

它不仅是个人修养的体现，也是社会和谐发展的基石。

”2. 廉洁正洁的历史传承接着，张老师带领大家回顾了我国历史上一些廉洁正洁的典型人物，如包拯、海瑞等。

她强调：“这些历史人物用他们的实际行动告诉我们，廉洁正洁是中华民族的传统美德，是我们应该继承和发扬的。

”3. 廉洁正洁的现实意义张老师进一步阐述了廉洁正洁在现实生活中的重要性。

她指出：“在现代社会，廉洁正洁更是每个公民应尽的责任和义务。

它关系到国家的发展和民族的未来，关系到社会的和谐与稳定。

”4. 如何做到廉洁正洁为了帮助同学们更好地做到廉洁正洁，张老师提出了以下几点建议：（1）树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念；（2）加强道德修养，提高自身素质；（3）自觉遵守法律法规，做到依法行事；（4）诚实守信，不弄虚作假；（5）勇于担当，敢于抵制不良风气。

5. 廉洁正洁在校园中的实践张老师还强调了廉洁正洁在校园中的重要性。

她表示：“校园是培养人才的摇篮，廉洁正洁的校园环境对学生的健康成长至关重要。

我们要从以下几个方面做起：”（1）自觉遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课；（2）尊敬师长，团结同学，共同营造和谐的校园氛围；（3）勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自身综合素质；（4）积极参与社会实践，培养自己的社会责任感。

三、班会总结在班会接近尾声时，张晓丽老师对本次班会进行了总结：“同学们，廉洁正洁是我们每个人都应该追求的目标。

以廉为本以德立身——廉洁主题班会活动方案1. 活动背景随着社会经济的不断发展，廉洁意识成为了当前社会中备受关注的话题。

为了引导学生树立正确的价值观和道德观，培养廉洁自律的行为习惯，本校决定开展以廉为本以德立身的廉洁主题班会活动。

2. 活动目的•培养学生的廉洁意识和自律精神•提高学生的社会责任感和公民意识•加强学生的道德修养和品德素养3. 活动内容3.1 主题班会安排专门的班会时间，由班主任和德育主任共同组织主题班会。

通过课堂教学、案例分析和互动讨论，引导学生认识廉洁的重要性，了解廉洁的内涵和外延，树立正确的价值观念。

3.2 体验活动组织学生参加廉洁主题的实践活动，如义务劳动、社区服务等。

通过亲身体验，让学生感受到廉洁行为的重要性，提高他们的社会责任感和公民意识。

3.3 征文比赛开展廉洁主题的征文比赛，鼓励学生用文字表达对廉洁的理解和坚守廉洁的决心。

优秀的作品将在学校内进行宣传展示，激励更多学生关注廉洁问题。

3.4 廉洁誓言组织全校学生进行廉洁誓言活动，让每个学生都能在公众面前郑重承诺，坚定立下廉洁自律的决心。

同时，通过签订廉洁承诺书，监督并督促学生不断提高自身的廉洁意识和自律精神。

4. 活动安排•活动时间：每周进行一次主题班会，每月组织一次体验活动，每学期举办一次征文比赛，每学年进行一次廉洁誓言活动。

•活动人员：全校学生和教师参与•活动地点：学校各班级和活动场所5. 活动预期效果•学生的廉洁意识得到提高，形成了拒绝腐败和贪婪的态度•学生的自律精神得到培养，形成了良好的学习和生活习惯•学校营造出廉洁和谐的校园氛围，树立了良好的校园文化形象6. 活动评估每学期末，学校将对廉洁主题班会活动进行评估，主要考核学生的参与度和活动效果。

根据评估结果，及时调整活动方案，完善活动内容，确保活动取得最佳效果。

以上活动方案，旨在引导学生树立正确的价值观和道德观，培养廉洁自律的行为习惯，以廉为本以德立身，构建和谐校园文化氛围。

清风拂我心廉洁伴我行主题班会教案一、主题：廉洁自律1. 目的：通过本次主题班会，引导学生树立廉洁自律的意识，增强对廉洁自律的理解和认识，提升学生的道德修养和自律能力。

2. 内容：1.廉洁的定义与重要性。

2.廉洁自律的表现和意义。

3.学习廉洁的方法和技巧。

二、主要内容1. 廉洁的定义与重要性•通过案例、故事等形式，引导学生认识廉洁的含义，明确廉洁对个人、家庭、社会以及国家的重要性。

2. 廉洁自律的表现和意义•分析廉洁自律的具体表现，例如不贪污受贿、不违法乱纪等。

强调廉洁的重要性对一个人的成长和发展的积极影响。

3. 学习廉洁的方法和技巧•结合实际情况，介绍学习廉洁的方法和技巧，如保持良好的习惯、规范的行为等，让学生明白如何在日常生活中贯彻廉洁自律的原则。

三、教学活动1. 活动准备：•确定班会时间和地点。

•准备PPT、图片、案例等教学辅助材料。

2. 活动安排：•班会开场，介绍本次班会主题。

•进行廉洁自律相关概念的讲解。

•分组讨论廉洁自律意义及学习方法。

•展示学生讨论成果，提出指导意见和建议。

•总结本次班会内容，提出下次班会的主题。

四、总结通过本次主题班会的开展，帮助学生树立正确的价值观念，促进他们树立廉洁自律的意识，培养学生良好的品德修养和自律能力，引导学生健康成长。

同时，也提高了班级凝聚力，营造了和谐的班级氛围。

愿廉洁的风永远伴随着我们前行。

特殊应用场合及对应条款的增加1. 面向初中生的廉洁教育项目增加条款：•在廉洁的定义和重要性部分中增加针对初中生的具体案例和故事，以吸引他们的注意力和引导他们更深入地理解廉洁的概念。

相关问题及解决方法：•问题：初中生可能对廉洁的概念认识较浅，难以理解其重要性。

•解决方法：使用生动、形象的故事、漫画等方式来向他们说明廉洁的概念，激发他们的学习兴趣。

2. 针对学校工作人员的廉洁自律培训课程增加条款：•在学习廉洁的方法和技巧部分中，增加关于工作场合廉洁自律的具体操作指南，例如如何拒绝贿赂、如何严格遵守工作纪律等。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校会议室主持人：班主任参会人员：全体学生一、班会背景为了加强学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，培养学生正确的价值观，我校决定开展“廉洁助我成长”主题班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和反思，让学生深刻理解廉洁的重要性，并将其融入到日常生活中。

二、班会流程1. 主持人开场班主任首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义，强调了廉洁教育的重要性，希望大家能够积极参与，共同学习。

2. 廉洁知识讲座邀请学校德育主任为学生进行廉洁知识讲座，内容主要包括：（1）廉洁的定义及内涵；（2）廉洁的重要性；（3）如何做到廉洁；（4）廉洁在生活中的体现。

讲座过程中，同学们认真聆听，积极思考，对廉洁有了更加深入的了解。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：（1）你认为廉洁对你个人成长有哪些帮助？（2）如何在学校生活中践行廉洁？（3）如何在社会生活中践行廉洁？讨论过程中，同学们各抒己见，积极参与，分享了自己的观点和经验。

4. 分享交流各小组选派代表进行分享交流，以下是部分小组分享内容：（1）小组成员A：廉洁让我明白了什么是对错，学会了如何正确处理人际关系，使我在成长过程中更加自信。

（2）小组成员B：在学校生活中，我们要遵守纪律，诚实守信，不抄袭、不作弊，这样才能保持良好的学风。

（3）小组成员C：在社会生活中，我们要遵纪守法，不贪污受贿，不滥用职权，为社会的和谐稳定做出贡献。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调廉洁教育的重要性，并提出了以下几点希望：（1）同学们要树立正确的价值观，自觉抵制不良风气；（2）将廉洁理念融入到日常生活中，做到言行一致；（3）互相监督，共同营造廉洁、和谐的校园环境。

三、班会效果本次“廉洁助我成长”主题班会取得了圆满成功，同学们对廉洁有了更加深刻的认识，纷纷表示要以实际行动践行廉洁，为实现自己的人生目标努力奋斗。

四、班会记录以下为本次班会的主要内容和讨论要点：1. 廉洁的定义及内涵：廉洁是指一个人在道德、品德、行为等方面都具有良好的品质，不受外界诱惑，始终保持清正廉洁的态度。

第1篇一、班会背景为了加强大学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，培养良好的社会风尚，我校于XX年XX月XX日举办了以“廉洁自律，从我做起”为主题的大学生廉洁主题班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和互动，引导学生树立正确的价值观，增强廉洁意识，为构建和谐校园贡献力量。

二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点XX学院XX教室四、班会主持人XX学院辅导员：XXX五、参会人员XX学院全体同学六、班会流程1. 主持人开场致辞2. 廉洁教育讲座3. 同学代表发言4. 廉洁自律承诺书签名5. 互动环节：廉洁知识问答6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场致辞主持人XXX首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

他指出，廉洁自律是每个大学生应具备的基本素质，希望大家能够通过本次班会，提高自己的廉洁意识，为我国的社会发展贡献自己的力量。

2. 廉洁教育讲座辅导员XXX以“廉洁自律，从我做起”为主题，为同学们作了一场生动的廉洁教育讲座。

讲座内容主要包括以下几个方面：（1）廉洁的定义和重要性辅导员详细解释了廉洁的含义，强调了廉洁对于个人成长、社会发展和国家繁荣的重要性。

（2）廉洁自律的内涵辅导员从道德、法律、纪律等方面阐述了廉洁自律的内涵，要求同学们在日常生活中严格遵守法律法规，做到诚实守信、廉洁自律。

（3）如何做到廉洁自律辅导员提出了以下几点建议：一是树立正确的价值观，明确自己的人生目标；二是加强学习，提高自己的道德修养；三是严于律己，自觉抵制不良风气；四是积极参与社会实践，增强社会责任感。

3. 同学代表发言XX级XX班的张同学作为学生代表发言，他结合自身经历，分享了自己在廉洁自律方面的感悟。

他表示，作为一名大学生，要时刻保持清醒的头脑，坚决抵制各种诱惑，努力做到廉洁自律。

4. 廉洁自律承诺书签名在辅导员XXX的带领下，全体同学郑重地在廉洁自律承诺书上签名，表示自己将严格遵守承诺，努力做到廉洁自律。

廉洁正气伴我行主题班会教案第一章：班会背景与目的一、班会背景：1. 当前社会，部分学生存在攀比心理，追求物质享受，忽视道德修养。

2. 部分学生对廉洁教育认识不足，需要加强引导。

二、班会目的：2. 引导同学们树立正确的价值观，自觉抵制不良风气。

3. 增强班级凝聚力，营造风清气正的班级氛围。

第二章：主题解析与意义一、主题解析：1. 廉洁：指清白无污，不贪污腐化。

2. 正气：指正直、公正、正派。

二、主题意义：1. 培养同学们的廉洁意识，预防腐败现象。

2. 弘扬社会主义核心价值观，促进同学们全面发展。

第三章：活动过程与内容一、开场导入：1. 主持人简要介绍班会主题，引导同学们思考廉洁的重要性。

2. 观看廉洁短片，激发同学们对廉洁的兴趣。

二、主题活动一：讲述廉洁故事1. 邀请同学讲述古今中外的廉洁故事，分享廉洁典范的事迹。

2. 引导同学们讨论：故事中的人物为什么能保持廉洁？给我们什么启示？三、主题活动二：廉洁知识问答1. 设计廉洁知识问答环节，测试同学们对廉洁知识的掌握程度。

2. 奖励答对问题的同学，提高同学们参与活动的积极性。

四、主题活动三：廉洁演讲比赛1. 组织同学们进行廉洁演讲比赛，表达对廉洁的理解和看法。

2. 邀请老师、同学担任评委，对演讲进行评价，给予鼓励和建议。

五、总结发言：1. 主持人对本次活动进行总结，强调廉洁的重要性。

2. 鼓励同学们在日常生活和学习中，践行廉洁自律，树立正直品质。

第四章：课后实践与反思一、课后实践：1. 布置廉洁作业，让同学们结合自身实际，思考如何做到廉洁自律。

2. 开展廉洁实践活动，如组织参观廉洁教育基地、开展廉洁主题征文等。

二、课后反思：1. 班级召开反思会议，同学们分享自己在实践过程中的心得体会。

2. 总结本次班会的收获，提出今后班级廉洁教育的建议和改进措施。

第五章：班会效果评估与持续改进一、班会效果评估：1. 通过课后实践和反思，评估同学们对廉洁教育的认识和践行情况。

“清风拂我心-廉洁伴我行”主题班会教案一、主题概述本次主题班会以“清风拂我心-廉洁伴我行”为主题，旨在引导学生树立正确的价值观念，倡导廉洁自律，提升学生的思想道德素质和学习氛围，培养学生良好的品德和行为习惯。

二、主要内容1. 活动主题“清风拂我心，廉洁伴我行”2. 活动时间预计活动在下周三的晚上进行3. 活动具体安排1.活动开始前播放廉洁自律的教育视频2.班主任做主题演讲，引导学生树立正确的价值观念3.小组讨论：学生分小组进行讨论，交流自己对廉洁的理解和实践4.角色扮演：学生自愿参与廉洁自律相关的角色扮演，加深对主题的理解5.互动游戏：组织廉洁主题的知识问答游戏，增加趣味性6.总结发言：班主任对本次主题班会进行总结发言，强调廉洁自律的重要性4. 活动目标1.提升学生的思想道德素质2.培养学生的良好品德和行为习惯3.增强学生的法律意识和廉洁自律观念三、活动评估活动结束后，将通过班级评议和问卷调查的形式对本次主题班会进行评估，收集学生的反馈意见和建议，为今后的教育活动提供参考和改进。

四、落实措施活动结束后，班主任将会与学生家长进行沟通，加强廉洁自律教育的落实，同时在日常教育管理中对相关内容进行跟踪督导，确保廉洁教育的长效性和延续性。

1. 特殊应用场合一：特殊教育学校主题班会增加条款：•在活动具体安排中增加针对特殊教育学校学生的廉洁自律教育内容，包括如何帮助学生树立正确的价值观念和行为规范，以及如何提升学生的自我管理能力。

•强调在角色扮演和互动游戏环节中，要根据特殊教育学校学生的实际情况设置合适的演练角色和问答问题，以促进学生的参与和理解。

相关问题及注意事项：•问题1：特殊教育学校学生可能有不同的沟通方式和接受能力，如何确保活动内容的有效传达？•解决方法：在活动前进行充分的沟通和了解，根据学生的实际情况做出相应调整，适当简化教育内容，采用生动具体的形式进行教学。

•问题2：某些特殊教育学校学生可能有行为异常或情绪波动，如何保证活动的顺利进行？•解决方法：活动前做好充分准备，设立相应的安全保障措施，提前与专业人员沟通，保障学生的安全和情绪稳定。

一、教案背景班会主题：廉洁修身守法课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生理解廉洁修身守法的含义，认识到廉洁修身守法的重要性。

2. 培养学生遵守法律法规，树立正确的价值观和道德观念。

三、教学内容1. 廉洁修身守法的定义与意义2. 法律法规在日常生活中的应用3. 廉洁修身守法的好榜样4. 如何做到廉洁修身守法5. 廉洁修身守法的实际行动四、教学过程1. 导入：讲解廉洁修身守法的定义与意义，引导学生认识到廉洁修身守法的重要性。

2. 新课导入：讲解法律法规在日常生活中的应用，让学生了解法律法规对个人和社会的保障作用。

3. 案例分析：分享廉洁修身守法的好榜样，让学生从中感受到廉洁修身守法的正能量。

4. 互动环节：讨论如何做到廉洁修身守法，引导学生自觉遵纪守法。

五、教学评价1. 学生对廉洁修身守法的理解程度。

2. 学生对法律法规的认识和遵守情况。

3. 学生在生活中践行廉洁修身守法的实际行动。

4. 学生对廉洁修身守法主题班会的满意度。

六、教学策略1. 案例教学：通过生动的案例，让学生直观地了解廉洁修身守法的重要性。

2. 互动讨论：鼓励学生积极参与讨论，提高他们对廉洁修身守法的认识。

3. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟实际生活中的场景，增强他们的实践能力。

4. 视频教学：播放相关的视频资料，让学生更直观地了解廉洁修身守法的内容。

七、教学资源1. 教材：选用适合学生年龄特点的廉洁修身守法教材。

2. 案例：收集整理与廉洁修身守法相关的真实案例。

3. 视频：寻找与廉洁修身守法相关的视频资料。

4. 课件：制作精美的课件，辅助教学。

八、教学实施步骤1. 课堂讲解：详细讲解廉洁修身守法的定义、意义和重要性。

2. 案例分析：分享典型案例，引导学生深入思考。

3. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的看法和经验。

4. 角色扮演：安排学生进行角色扮演，模拟实际生活中的场景。

5. 视频观看：播放相关视频，加深学生对廉洁修身守法的理解。