职业道德案例分析
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教师资格证的职业道德典型案例解析教师作为社会的灵魂工程师,承担着培养学生的重要责任。
教师资格证是一项重要的资质认证,被视为教师职业道德的象征。
本文将通过分析教师资格证的职业道德典型案例,以期引起对教师职业道德的思考和重视。
1.案例一:李老师的坚守李老师是一名小学语文教师,他在一次期末考试中发现学生小明作弊。
尽管小明成绩一向优秀,但李老师决定严肃处理此事。
他在成绩单上标注小明的作弊行为,并与小明以及他的家长进行了坦诚的沟通。
尽管小明的家长因此事责备李老师,但李老师坚守教师职业道德,以身作则,希望引导学生正确的行为道路。
这个案例体现了李老师对教育公平和学生品德的高度关注。
他并没有袒护学生,而是毫不留情地追求公正。
李老师的行为对学生和其他教师起到了榜样作用,彰显了他对教育事业的坚守和担当。
2.案例二:王老师的关怀王老师是一位初中数学教师,他对自己的学生充满了关怀和爱心。
在一次班级活动中,王老师发现学生小红情绪低落,于是他主动与小红沟通。
通过心理辅导,王老师了解到小红家庭中存在问题,并及时联系了学校的心理辅导教师、家长以及相关部门,共同关注小红的成长环境。
这个案例充分展示了王老师对学生生活的敏感和关爱。
他不仅关注学生的学习成绩,更注重学生的全面发展和身心健康。
王老师的行为帮助小红走出困境,展现了教师职业道德中关心学生全面发展的重要性。
3.案例三:张老师的尽职调查张老师是一位高中物理教师,在一次实验课上,学生小明受伤了。
张老师不仅立即进行了急救处理,还对事发原因展开了详细的尽职调查。
他与学校实验室管理员多次交流,了解到实验器材存在缺陷,以及学生在操作过程中存在的安全隐患。
张老师将这些问题及时汇报给了学校领导,并提出了改进建议,以确保学生实验课的安全。
这个案例中,张老师表现出了对学生生命安全的高度责任感。
他不仅懂得急救知识,还勇于揭示教学环节中的问题,并主动参与学校安全管理。
张老师以案例为借鉴,提醒所有教师尽职调查,关注学生的安全环境,并主动参与改进措施的制定。
第1篇一、案例背景某公司员工李某,在担任销售经理期间,为了完成销售任务,采取了不正当手段,包括虚报销售额、夸大产品性能等。
这些行为虽然暂时提高了公司的销售额,但也给公司带来了严重的后果。
一方面,公司信誉受损,客户流失;另一方面,李某的行为违反了职业道德和法律,给公司带来了潜在的法律风险。
二、案例描述1. 案例一:虚报销售额李某为了完成销售任务,将未完成的销售额虚报为已完成的销售额。
在销售报表中,他将部分退货的产品也计入销售业绩,使得销售额看起来十分可观。
然而,这种虚报行为并未持续太久,公司很快发现了问题。
经过调查,公司发现李某虚报销售额的行为已经持续了半年之久,给公司造成了巨大的经济损失。
2. 案例二:夸大产品性能为了吸引客户,李某在介绍产品时,故意夸大产品性能。
他声称该产品具有某种神奇功能,实际上并不具备。
这种夸大行为导致客户对产品产生了误解,部分客户在购买后要求退货。
此外,由于产品性能与宣传不符,公司也面临着潜在的法律风险。
三、案例分析1. 职业道德冲突李某的行为违反了职业道德规范。
首先,他虚报销售额,违背了诚信原则;其次,他夸大产品性能,违背了诚实守信原则。
作为一名销售人员,李某应该秉持诚信、敬业、负责的态度,为客户提供真实、准确的产品信息。
然而,他为了追求个人利益,损害了公司的利益和客户的权益。
2. 法律冲突李某的行为也违反了相关法律法规。
根据《中华人民共和国合同法》第五十二条规定,一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益、集体利益或者第三人利益的,合同无效。
李某在销售过程中,故意夸大产品性能,欺诈客户,损害了客户的利益,应当承担相应的法律责任。
四、案例分析结论本案警示我们,职业道德与法律是相互关联、相互制约的。
在职场中,员工应当遵守职业道德规范,遵循法律法规,做到诚信、敬业、负责。
企业也应加强对员工的职业道德教育,提高员工的职业道德素养。
2. 案例建议(1)加强职业道德教育。
企业应定期组织职业道德培训,提高员工的职业道德意识,引导员工树立正确的价值观。
一、引言职业道德与法律是职业行为中的两个重要准则,它们共同规范着从业人员的职业行为。
本文将以一个实际案例为切入点,分析职业道德与法律在职业行为中的相互作用,以及如何在实践中正确处理两者之间的关系。
二、案例背景甲公司是一家从事房地产开发的企业,近年来在我国某城市开发了一项大型住宅项目。
项目由乙公司承建,乙公司是一家具有丰富建筑经验的建筑企业。
在项目施工过程中,甲公司发现乙公司在施工过程中存在严重违规行为,如偷工减料、使用劣质材料等。
甲公司认为乙公司的行为严重违反了职业道德和法律规定,给项目质量带来极大隐患。
于是,甲公司决定采取法律手段维护自身权益。
三、案例分析1. 职业道德角度(1)乙公司违反了职业道德。
职业道德要求从业人员在职业活动中诚实守信、勤奋敬业、团结协作、服务人民。
乙公司在施工过程中偷工减料、使用劣质材料,不仅损害了业主的利益,也违背了职业道德的基本要求。
(2)甲公司秉持职业道德。
甲公司在发现乙公司违规行为后,及时采取措施,维护了业主的合法权益,体现了其职业道德。
2. 法律角度(1)乙公司违反了法律规定。
根据《中华人民共和国建筑法》和《中华人民共和国产品质量法》等相关法律法规,乙公司在施工过程中使用劣质材料、偷工减料,已构成违法行为。
(2)甲公司依法维权。
甲公司在发现乙公司违规行为后,依法向当地建筑主管部门投诉,要求对乙公司进行调查和处理,维护了自身合法权益。
四、处理结果在甲公司的投诉下,当地建筑主管部门对乙公司进行了调查。
经调查,乙公司确实存在使用劣质材料、偷工减料等违法行为。
根据相关法律法规,当地建筑主管部门对乙公司进行了行政处罚,包括罚款、暂停施工等。
同时,甲公司要求乙公司承担相应的赔偿责任,包括修复损坏的工程、赔偿业主损失等。
1. 职业道德与法律在职业行为中具有密切关系。
职业道德是法律的基础,法律是职业道德的保障。
2. 在职业行为中,从业人员应严格遵守职业道德和法律规定,切实维护自身和他人合法权益。
教师职业道德案例分析在教师职业道德案例分析中,我们探讨的是教师在职业行为中应遵循的道德规范和行为准则。
以下是对几个典型案例的分析,旨在强调教师职业道德的重要性和对教育质量的影响。
案例一:教师的公正性某中学的数学老师在期末考试中,因为对某个学生有偏见,故意降低了该学生的成绩。
这种行为不仅违背了教师的公正性原则,也损害了学生的权益和对教育的信任。
教师在评价学生时应保持客观公正,不应受到个人情感的影响。
案例二:教师的诚信一位小学老师在准备公开课时,为了获得更好的评价,抄袭了其他教师的教学设计。
这种行为违反了教师的诚信原则,损害了教师的职业形象。
教师应诚实守信,尊重他人的知识产权,通过自己的努力和创新来提高教学质量。
案例三:教师的关爱一位幼儿园老师在照顾孩子时,因为孩子哭闹而失去了耐心,对孩子进行了粗暴的对待。
这种行为违反了教师的关爱原则,对孩子的身心健康造成了伤害。
教师应以爱心和耐心对待每一个孩子,为他们创造一个温馨和谐的学习环境。
案例四:教师的责任感一位高中老师在教学过程中,经常迟到早退,忽视学生的学习需求。
这种行为违反了教师的责任感原则,影响了学生的学习效果。
教师应认真履行自己的职责,确保学生的学习和成长。
案例五:教师的自我修养一位大学教授在学术研究中,为了追求个人名利,伪造了研究数据。
这种行为违反了教师的自我修养原则,损害了学术诚信。
教师应以身作则,诚实守信,追求学术的真知灼见。
通过以上案例的分析,我们可以看到教师职业道德的缺失会对教育质量产生严重的负面影响。
因此,教师应不断加强自身的职业道德修养,以身作则,为学生树立良好的榜样,共同营造一个健康、和谐的教育环境。
第1篇一、案件背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,医药行业在国民经济中的地位日益重要。
然而,近年来,医药行业职业道德问题频发,尤其是药品销售领域的违规行为,严重损害了患者的利益和社会公共利益。
本案例将围绕某医药公司销售员违规销售禁用药品事件展开,分析其涉及的法律问题和职业道德问题。
二、案情简介2019年5月,某市食品药品监督管理局接到群众举报,称某医药公司销售员在销售过程中,违规销售了禁用药品。
经调查,该公司销售员张某在2019年1月至4月期间,利用职务之便,多次将某禁用药品销售给患者,涉及金额达数万元。
三、法律分析1. 违反了《中华人民共和国药品管理法》根据《中华人民共和国药品管理法》第二十四条规定:“药品生产企业、药品经营企业、医疗机构必须按照国家规定,保证药品的质量和安全。
禁止生产、销售、使用假药、劣药。
”张某作为医药公司销售员,违反了该法条的规定,销售了禁用药品,属于违法行为。
2. 违反了《中华人民共和国刑法》根据《中华人民共和国刑法》第一百四十一条规定:“生产、销售假药的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;致人死亡或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产。
”张某销售禁用药品,虽然不属于假药,但根据《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害药品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》第一条的规定,销售禁用药品的行为,可以认定为“其他严重情节”,依法应当追究刑事责任。
3. 违反了《中华人民共和国消费者权益保护法》根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第十七条规定:“经营者应当保证其提供的商品或者服务符合保障人身、财产安全的要求。
对可能危及人身、财产安全的商品和服务,应当向消费者作出真实的说明和明确的警示,并说明和标明正确使用商品或者接受服务的方法以及防止危害发生的方法。
第1篇一、背景介绍在我国,法律人是维护法律尊严、保障公民权益的重要力量。
他们以法律为准绳,秉持职业道德,为社会公平正义贡献着自己的力量。
本文将讲述一位法律人在面对利益诱惑时,坚守职业道德,维护当事人合法权益的真实案例。
二、案例描述甲是一名从业多年的律师,专业素养高,口碑良好。
一天,甲接到一个案件,被告乙因涉嫌诈骗罪被起诉。
乙的父亲找到甲,希望通过关系帮忙减轻处罚。
乙的父亲承诺,如果甲能够帮忙,将给予甲丰厚的报酬。
面对诱惑,甲陷入了沉思。
他知道,如果接受乙父亲的请求,不仅违背了职业道德,还可能触犯法律。
但乙的父亲承诺的报酬对他有着极大的吸引力。
在激烈的思想斗争后,甲最终选择了拒绝。
三、案例分析1. 职业道德的重要性甲的案例充分体现了法律人职业道德的重要性。
职业道德是法律人从事法律工作的基本准则,是维护法律尊严、保障公民权益的基石。
在甲的案例中,他深知接受乙父亲的请求将违背职业道德,于是毅然拒绝,体现了他的职业素养和道德品质。
2. 坚守职业道德的必要性法律人作为维护社会公平正义的使者,必须坚守职业道德。
一方面,坚守职业道德有助于维护法律尊严,确保法律得到正确执行;另一方面,坚守职业道德有助于维护当事人的合法权益,保障社会和谐稳定。
3. 利益诱惑的应对在法律工作中,法律人经常会面临各种利益诱惑。
甲在案例中,面对乙父亲的丰厚报酬,依然坚守职业道德,拒绝为当事人谋取不正当利益。
这表明,法律人必须具备坚定的意志和正确的价值观,才能在诱惑面前保持清醒的头脑。
四、案例启示1. 法律人要树立正确的价值观,坚守职业道德,维护法律尊严。
2. 面对利益诱惑,法律人要时刻保持清醒的头脑,坚决抵制不正当利益。
3. 法律人要不断提高自身素质,增强法律意识,为当事人提供优质的法律服务。
五、总结甲的案例充分展示了法律人职业道德的重要性。
在法律工作中,法律人要时刻牢记自己的使命,坚守职业道德,为维护社会公平正义、保障公民权益贡献自己的力量。
第1篇一、引言法律职业道德是律师职业的灵魂,是维护司法公正、保障当事人合法权益的重要保障。
律师作为法律职业共同体的一员,其职业道德的遵守与否直接关系到司法公信力和律师行业的健康发展。
本文将以某律师泄露客户隐私案为例,对法律职业道德进行评析。
二、案例背景某律师在代理一起民事纠纷案件过程中,得知了当事人甲的隐私信息。
甲担心隐私泄露,遂要求律师严守秘密。
然而,律师在案件结束后,却将甲的隐私信息泄露给了乙。
乙得知甲的隐私后,以此要挟甲,使其在诉讼中处于不利地位。
甲遂向律师协会投诉,要求追究律师泄露隐私的责任。
三、案例评析1.律师泄露客户隐私的行为违反了保密义务根据《中华人民共和国律师法》第三十三条规定:“律师在执业活动中,应当保守国家秘密、商业秘密、个人隐私,不得泄露当事人的秘密。
”本案中,律师在代理案件过程中,得知了当事人甲的隐私信息,却未履行保密义务,泄露给了乙,违反了律师的保密义务。
2.律师泄露客户隐私的行为损害了司法公信力司法公信力是司法权威的体现,是维护社会公平正义的重要基石。
律师作为司法公正的维护者,应当严格遵守职业道德,维护司法公信力。
本案中,律师泄露客户隐私的行为,损害了司法公信力,降低了公众对律师行业的信任度。
3.律师泄露客户隐私的行为违反了律师职业道德规范根据《律师职业道德和执业纪律规范》第二十三条规定:“律师应当保守国家秘密、商业秘密、个人隐私,不得泄露当事人的秘密。
”本案中,律师泄露客户隐私的行为,违反了律师职业道德规范,损害了律师行业的形象。
4.律师泄露客户隐私的行为应承担相应责任根据《律师法》第六十六条规定:“律师违反本法规定,泄露国家秘密、商业秘密、个人隐私,情节严重的,由省、自治区、直辖市司法行政部门吊销律师执业证书;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
”本案中,律师泄露客户隐私的行为,应当承担相应的法律责任。
四、启示1.加强律师职业道德教育,提高律师职业道德意识律师职业道德教育是提高律师职业道德水平的重要途径。
第1篇一、案例背景马锡五案件是我国法律职业道德的一个著名案例,发生在20世纪50年代。
马锡五,时任最高人民法院副院长,因其在案件审理过程中的职业道德表现而闻名。
此案涉及一起复杂的土地纠纷,马锡五在审理过程中严格遵守法律职业道德,公正无私,最终妥善解决了纠纷,赢得了社会的广泛赞誉。
二、案情简介1950年,某省发生一起因土地纠纷引发的群体性事件。
甲村与乙村相邻,两村因土地归属问题发生争执。
甲村认为,自新中国成立以来,乙村一直占用甲村的部分土地,且未支付任何费用。
乙村则辩称,土地纠纷的历史渊源已久,且双方曾达成口头协议,同意共同使用该土地。
双方争执不下,最终酿成群体性事件。
该案由某省高级人民法院受理。
在审理过程中,甲村村民联名上书,要求法院依法判决,维护甲村权益。
乙村也积极应诉,并提供了部分证据。
然而,由于案件涉及面广、利益关系复杂,审理工作陷入了僵局。
三、马锡五案件审理过程1. 深入调查,了解实际情况马锡五在接到案件后,高度重视,立即组织调查组深入基层,了解实际情况。
他要求调查组既要听取甲村村民的意见,也要听取乙村村民的意见,力求全面、客观地了解案件真相。
2. 严格依法,公正审理在审理过程中,马锡五始终坚持以事实为依据,以法律为准绳。
他要求审判人员认真审查证据,确保判决公正。
同时,马锡五还强调,要充分考虑双方村民的利益,力求实现公平、公正。
3. 积极调解,化解矛盾马锡五在审理过程中,发现双方村民对土地纠纷的历史渊源存在较大分歧。
为了化解矛盾,他决定采取调解的方式。
他亲自主持调解会议,耐心倾听双方村民的意见,积极寻找双方都能接受的解决方案。
4. 坚持原则,顶住压力在调解过程中,马锡五面临了来自甲村村民的压力。
部分村民要求法院严厉处罚乙村,以维护甲村权益。
面对压力,马锡五坚定地表示,要坚持原则,依法审理,不能因外界因素而影响判决公正。
四、案件结果经过马锡五的努力,甲村与乙村之间的土地纠纷最终得到了圆满解决。
职业道德及案例分析职业道德:坚守与挑战在我们的生活中,职业无处不在。
从医生救死扶伤到教师教书育人,从警察维护治安到工人辛勤劳作,每个人都在自己的岗位上发挥着作用。
而在这背后,职业道德就像是一条隐形的准则,规范着我们的行为,决定着我们的工作质量和社会价值。
先来说说我曾经遇到的一件小事儿吧。
有一次我去一家小餐馆吃饭,那时候店里客人不多,服务员小姑娘看起来有些无精打采。
我点了一份简单的炒饭,结果等了好久才端上来。
一看,饭居然有点糊了,味道也不怎么样。
我就跟小姑娘提了一嘴,没想到她一脸不耐烦,说“爱吃不吃,就这水平”。
这可把我气坏了,心想这哪是服务行业该有的态度呀!这小姑娘明显就缺乏职业道德嘛。
她没有认真对待自己的工作,没有尊重顾客,也没有努力提供优质的服务。
其实,职业道德涵盖了方方面面。
就拿医生来说,他们的职业道德要求他们必须对患者的生命和健康负责。
在手术台上,每一个决策,每一个操作,都关乎着患者的生死。
曾经有个新闻报道,一位医生在自己身体极度不适的情况下,仍然坚持完成了一台高难度的手术,成功挽救了患者的生命。
这就是职业道德的体现,他把患者的利益放在了首位,超越了个人的困难和不适。
教师也是如此。
我的一个朋友是小学老师,有一次她感冒发烧很严重,但为了不耽误孩子们的课程,愣是坚持上课。
而且在课堂上,依然充满激情,耐心解答每个孩子的问题。
她说,孩子们的学习不能耽误,这是她的责任。
这就是教师的职业道德,对学生的成长负责,尽心尽力地传授知识,培养未来的栋梁。
再说说警察。
在面对危险和困难时,他们毫不退缩。
有个案例让人印象深刻,在一次抓捕罪犯的行动中,一位年轻的警察明知对方持有武器,依然勇敢地冲在前面,最终成功制服了罪犯。
他说,保护人民的安全是他的使命,这是职业道德赋予他的勇气和力量。
而在商业领域,职业道德同样重要。
比如那些诚实守信的企业家,他们不会为了追求短期的利益而欺骗消费者,而是通过提供优质的产品和服务来赢得市场和口碑。
第1篇一、案例背景甲律师,某律师事务所合伙人,资深律师,从业多年,具有良好的口碑。
乙公司是一家知名企业,因与丙公司发生合同纠纷,聘请甲律师担任代理人。
甲律师在代理过程中,发现丙公司存在欺诈行为,但为追求利益,隐瞒了事实真相,导致乙公司损失惨重。
乙公司发现后,将甲律师及其律师事务所诉至法院,要求其承担相应的法律责任。
二、案例分析1. 甲律师违反了法律职业道德的基本原则(1)诚信原则。
甲律师在代理乙公司案件过程中,隐瞒了丙公司存在欺诈行为的事实,违反了诚信原则。
诚信是法律职业道德的核心,律师作为法律职业的从业者,应当具备高度的诚信品质。
(2)公正原则。
甲律师在代理乙公司案件过程中,为追求利益,故意隐瞒事实,导致乙公司遭受损失,违反了公正原则。
公正原则要求律师在执业活动中,公正无私,维护当事人的合法权益。
2. 甲律师及其律师事务所应承担的法律责任(1)退还代理费。
根据《律师法》第四十二条规定,律师在代理案件过程中,违反职业道德,损害当事人合法权益的,应当退还代理费。
本案中,甲律师因违反诚信原则,给乙公司造成损失,应退还代理费。
(2)赔偿损失。
根据《律师法》第四十三条规定,律师在代理案件过程中,违反职业道德,给当事人造成损失的,应当承担赔偿责任。
本案中,甲律师因隐瞒事实,导致乙公司损失惨重,应承担相应的赔偿责任。
三、启示与反思1. 法律职业道德的重要性本案中,甲律师因违反法律职业道德,给当事人造成损失,也损害了律师行业的形象。
这充分说明了法律职业道德的重要性。
律师作为法律职业的从业者,应当时刻牢记职业道德,做到诚信、公正、敬业。
2. 加强法律职业道德教育为提高律师的法律职业道德水平,应加强法律职业道德教育。
通过开展职业道德培训、案例分析、警示教育等活动,使律师充分认识到法律职业道德的重要性,自觉遵守职业道德规范。
3. 完善律师管理制度建立健全律师管理制度,对违反法律职业道德的律师进行严肃处理,加大对违法行为的惩处力度,以维护律师行业的良好形象。
案例:北京晨报的一则报道说:一公共汽车司机要行车途中突发心脏病猝死,临死前他用最后一丝力气踩住了刹车,保证了车上二十多个人的安全。
然后他趴在方向盘上离开了人世。
他生命的最后举动,说明在他心里,时刻想到的是要对乘客的安全负责,他虽然是一个普通人,却体现出高尚的人格和职业道德。
公交司机突发心脏病忍痛停车确保乘客无恙案例分析
摘要
本文通过对一位公交司机途中突发心脏病猝死前忍痛踩刹车确保乘客无恙的案例进行分析,阐述了一个普通人所体现出的高尚的人格和职业道德,并根据这一案例所体现出来的内涵深入扩展开来对职业道德进行案例分析,阐述了职业道德的内容,评估了职业道德的价值,并对如何培养自己的职业道德提出了详细的解决方案。
关键字:忍痛停车;职业道德;案例报告
1.引言
据北京晨报的一则报道:一公共汽车司机在行车途中突发心脏病猝死,临死前他用最后一丝力气踩住了刹车,保证了车上二十多个人的安全。
然后他趴在方向盘上离开了人世。
他生命的最后举动,说明在他心里,时刻想到的是要对乘客的安全负责,他虽然是一个普通人,却体现出高尚的人格和职业道德。
顾名思义,所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则即为职业道德,随着现代社会分工的发展和专业化程度的提升,市场竞争日趋激烈,整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。
所以,在这个社会,呼吁职业道德的回归就更加显得尤为重要。
基于这个案例,我们就职业道德这一主题进行案例分析,对如何培养自己的职业道德提出了详细的解决方案。
2.职业道德的具体内容
2.1爱岗敬业,干一行,爱一行
热爱本职工作,对本职工作尽心尽力,用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业,培养干一行,爱一行的精神,将爱岗敬业贯穿于工作的每一天。
案例中的公交司机虽然只是一个普普通通的公交司机,身处一个普普通通的岗位,但在岗一天,就认真负责地工作一天,保障乘客的通行,负责乘客的安全,将这种作风贯穿于自己终身的事业,爱岗敬业,干一行,爱一行。
乘客至上,爱岗敬业,是他在生命最后一刻都要坚守的宗旨。
2.2 服务群众,乘客至上,人人平等
服务群众是为人民服务的道德要求在职业道德中的具体体现,是国家机关工作人员和各个服务行业工作人员必须遵守的道德规范。
从案例中,我们可以看出公交司机一直就树立着全心全意为人民服务的宗旨,热爱本职工作,行走于城市的交通命脉,甘愿充当人民的通行助手,一切为了交通,一切为了群众,服务群众,保证群众的安全,极高地提高了服务水平。
2.3奉献社会,坚持社会主义职业道德观。
奉献社会是社会主义职业道德的最高要求,是为人民服务和集体主义精神的最好体现。
每个公民无论在什么行业,什么岗位,从事什么工作,只要他爱岗敬业,努力工作,就是在为社会做出贡献。
如果在工作过程中不求名、不求利,只奉献、不索取,则体现出宝贵的无私奉献精神,这就是社会主义职业道德的最高境界。
在本案例中,公交司机体现的突出特征有:热心为社会服务的责任感,充分发挥主动性,竭尽全力地为社会做贡献,无论是小到认真负责的开车行驶在城市的交通路线,还是大到在生命的最后一刻也要保护乘客的安全才能安然地死去。
自觉自愿地为他人、为社会贡献力量,完全为了增进公共福利而积极劳动;不计报酬,完全出于自觉精神和奉献意识。
所以,在社会主义精神文明建设中,我们要大力提倡和发扬奉献社会的职业道德。
3.职业道德的价值
3.1反映从业人员的素质和修养
一个人的素质和修养体现在生活中很多细小的层面上,个人良好的职业道德素质和修养是其整体素质和修养的重要组成部分。
具备良好的职业道德素质和修养能够激发茶艺从业人员的工作热情和社会责任感,热情待客,提高服务质量。
3.2职业道德能形成良好的道德风尚
公交司机作为一个服务型产业,要想树立良好的职业道德风尚,成为服务行业的典范,必须依靠个人的职业道德教育,使从业人员良好的职业道德风尚逐步形成。
3.3职业道德能促进服务型事业的发展
服务人员遵守职业道德不仅有利于提高服务型人员的个人修养,形成服务型行业的道德风尚,而且还能提高服务型人员的工作效率和经济效益,从而促进事业的发展。
并且,服务型人员的职业道德水平直接关系到从业人员的精神面貌和形象,只有奋发向上、情绪饱满的精神面貌和良好的行业形象,才能被社会公众所认同,事业才有可能得到长足的发展。
4.如何培养自己的职业价值
作为当代大学生,虽然有可能并不能像那位公交司机一样已经可以在社会上实现自己的人生价值,我们可以从以下几个方面来培养自己的职业价值。
4.1树立先进的职业苦乐观,拒绝享乐主义与自我主义
在社会主义市场经济条件下,人们的职业苦乐观有三个层次:忘我的劳动,有强烈的事业心和责任感,胸怀祖国,无私奉献,为最高层次;主动地劳动,履行职业责任,关心集体和他人,个人发展与职业发展相协调,乃为中问层次;被动地劳动,仅把职业当作个人谋生的手段和致富的途径,乃为最低层次。
当前不少大学生认为,在艰苦环境中进行高强度的职业活动就是职业之苦,所以习惯于在择业时趋乐避苦甚至贪图安逸。
因此,在加强大学生的职业价值观教育时,应坚持提倡最高层次,大力弘扬中问层次,反对和抵制最低层次。
教育大学生抵制落后的职业苦乐观,克服享乐主义的思想,在职业选择上正确处理个人地位、待遇和奉献的关系,绝不能置国家、集体和他人的利益于不顾。
4.2树立科学的职业地位观,拒绝偏见与歧视
所谓职业地位观,就是人们对某一职业的拥有权力、收入水平、晋升机会、发展前景、工作条件、劳动强度等进行综合,评价后排出的职业地位等级序列的认识和追求。
职业地位观不可避免地带有个人偏见以及社会环境、舆论氛围等其它因素的影响,以致于不少人无视于职业无高低贵贱之分的事实,倾向于从事社会地位较高的职业,在习惯于理想化地看问题的大学生那里,这种倾向尤为突出。
这既不利于在全社会形成健康的职业观念氛围,也会影响大学生顺利就业。
因此,我们要做到不以一时的主观判断来选择职业,而是客观地看待职业的社会地位,充分地认识社会和自我。
4.3把职业理想放在优先的地位,树立清晰的职业目标
注重实现自我价值的倾向,是当代大学生职业价值观的显著特点,对此要科学地对待,不能简单加以否定。
在实现自己的个人价值和追求物质待遇时,如何在个人、社会、国家需要的坐标中找准自己的位置,这是避免职业动机理想物质化和非理性化的必由之路。
因此,将自己的职业理想,建立在有利于促进社会共同理想实现的基础上,确立清晰的职业目标,有效避免在职业追求中的社会责任感退化的趋势,促进当代大学生树立正确的职业价值观。
总结
工作就意味着责任,通过此次案例分析告诉我们:要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好的建设者。
以公交司机为榜样,加强职业道德,做一个合格的工作者,美人之美,美美与共,天下大同。