第十一章预算控制管理方法.pptx
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预算治理及掌握方法第一章总则第一条为加强XXXX〔中国〕置业〔以下简称集团公司〕及其分子公司的经营和财务治理,增加集团公司的竞争力,保证集团公司运作的打算性,特制定本方法。
其次条预算治理及掌握是指通过预算的编制、执行、分析与考核,有效保障集团公司完成目标任务,防范经营风险和财务风险,提高集团公司战略管控力量的系统工作。
第三条本方法主要内容包括预算确实定与分解、预算的编制与分析、预算的执行与掌握、预算的反响与考评。
第四条本方法适用于集团公司及所属各中心、分子公司及关联公司〔以下统称各公司〕。
其次章编制预算的原则第五条年度预算编制承受“自上而下”的方式进展,各公司必需严格执行预算目标与打算任务。
第六条营销费用预算不得超过工程合同销售总额的 2%。
固定费用指B 类、C 类人员的根本工资和相应的根本办公费用;与工程有关的营销费用记入各工程的费用。
第七条开发间接费按固定费用、工程费用进展编制。
固定费用指预算部、设计部、工程部、配套选购部人员的工资、奖金和相应的办公费用,与各工程部有关的费用记入各工程的开发间接费。
第三章预算的编制第八条预算的编制时间与审批程序〔一〕每年的 10 月 15 日前,由集团财务中心下发统一的下年度预算编制表格〔由财务中心每年进展修改、更〕、生产运营中心下发下年度各公司的年度生产任务,政人力资源中心下达定编定岗编制依据;二〕各公司总经办组织所属公司的各个部门依据公司的生产任务进展预算编制,由财务部总,在 10 月 31 日前将预算初稿上报集团公财务中心;〔三〕集团财务中心对上报的预算初稿进展检查审核,在和各公司进展沟通后,11 月20 日确定预算上报稿;〔四〕集团财务中心在 11 月30 日前将汇总后的预算稿向集团CEO 办汇报;〔五〕12 月10 日,集团公司财务中心针对CEO 办公室的修改意见与各公司沟通修改,修改后CEO 办公室上报董事会;〔六〕12 月25 日前,集团公司营运中心编制各公司的目标责任书,确定各公司的年度预算。
全面预算管理和控制培训课件一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版小学数学四年级下册第十单元第一课时《全面预算管理和控制》。
教材主要介绍了全面预算管理和控制的概念、意义以及具体操作方法。
通过本节课的学习,使学生掌握全面预算管理和控制的基本原理,能够在实际生活中运用全面预算管理和控制的方法,合理安排自己的学习和生活。
二、教学目标1. 让学生理解全面预算管理和控制的概念,掌握其基本操作方法。
2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3. 培养学生学会合理安排时间,提高学习效率。
三、教学难点与重点重点:全面预算管理和控制的概念及其操作方法。
难点:如何运用全面预算管理和控制的方法,合理安排自己的学习和生活。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔。
学具:笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师通过向学生介绍自己在日常生活中是如何进行预算管理和控制的,引发学生对全面预算管理和控制的兴趣。
2. 概念讲解:教师通过PPT展示,向学生讲解全面预算管理和控制的概念及其重要性。
3. 方法讲解:教师通过PPT和黑板演示,向学生讲解全面预算管理和控制的具体操作方法。
4. 例题讲解:教师通过PPT展示例题,引导学生运用全面预算管理和控制的方法,解决实际问题。
5. 随堂练习:教师给出一些实际问题,让学生运用所学知识进行解决。
7. 板书设计:教师设计板书,突出全面预算管理和控制的关键点。
六、作业设计1. 请用全面预算管理和控制的方法,制定自己一个星期的学习计划。
答案:学生根据自己的学习任务,合理安排时间,制定出符合自己实际情况的学习计划。
2. 请用全面预算管理和控制的方法,规划自己一个星期的零花钱使用。
答案:学生根据自己的需求,合理安排零花钱的使用,做到合理消费。
七、课后反思及拓展延伸教师在课后要对本节课的教学进行反思,看是否达到了教学目标,学生是否掌握了全面预算管理和控制的方法。
同时,教师还要对学生进行拓展延伸,让学生在实际生活中运用全面预算管理和控制的方法,提高自己的生活质量。