高中通用技术-读图作图题应用题专题复习(含答案)
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高中通用技术试卷一、单选题1.如图A所示的榫卯结构,构件1的结构如图b所示。
下列构件2的设计方案中正确的是()A.B.C.D.如图所示是上题图中的摆杆AB、连接杆DE与木质车库门连接处的连接件。
其中图a为加工前所划的加工线,图b是加工后的连接件。
小明在通用技术实践室用宽、厚尺寸正好,长略有冗余的钢板加工该连接件。
请根据题图完成小题。
2.下列是小明设计该零件加工流程时进行的分析,其中不合理的是()A.可以先划对称线和中心线,再划弯折线和轮廓线,最后冲眼B.加工外形轮廓时,可依据划出的轮廓线进行锯割,然后锉削半圆弧面C.为提高效率可依次连续钻三个圆孔,再进行弯折定形D.弯折后再划两侧销轴孔定位线,钻孔时U 型槽口中间可垫上合适木块用平口钳夹持再行钻孔3.加工该零件时,下列操作中不正确的是()A.划轮廓线时,轮廓尺寸不应包含锉削余量B.锯割时,可用曲线锯沿着外轮廓线的外沿小心锯割C.装夹钻头时须用专用工具夹头钥匙紧固钻头,钻孔时不允许戴手套D.中间通孔(固定在车库门上)表面若需倒角,可用大一号的钻头表层浅钻4.某零件的立体图如图甲所示,转动一定角度之后,向主视方向进行正投影,得到图乙。
此时,俯视方向的正投影是()A.B.C.D.5.如图所示是一款多功能电源插线板,下列关于该插线板的评价中,合理的是()A.既能放手机,又能充电,符合设计的实用原则B.多种插口组合在一起,符合设计的道德原则C.插线板呈圆形,符合设计的技术规范原则D.外壳材料绝缘,符合设计的可持续发展原则6.如图所示是小明设计的一种简易冲压机模型。
电机转轴带动驱动轮,驱动轮带动连杆(图中未画出连杆,连杆分别与销轴1、销轴2、销轴3连接),使冲压杆在冲压槽中做上下往复运动。
下列冲压机连杆设计合理的是()A.B.C.D.7.如图所示的一款手持电动螺丝刀,配有8个精密批头和22个常用批头。
下列关于该工具的说法中,不恰当的是()A.电动螺丝刀的应用,体现了技术解放人的作用B.功能的实现依赖无级调速技术,体现设计促进技术的革新C.改进夹头,采用双保险夹头设计,体现设计的创新原则D.具有电量显示功能,余电一目了然,体现设计的实用原则8.如图所示的冲压机模型中有构件损坏,工作过程如下:电机转动,从而带动曲柄转动,连杆1 随之产生相应动作,并传动给冲压杆沿着卡槽做上下运动,压紧或松开工件。
读图作图题专题复习1、简洁三视图绘制正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直,在投影平面上求取物体投影方法。
为了确定物体构造形态,须要采纳多面正投影三视图:物体正面投影,即物体由前向后投影所得图形,通常反映物体主要形态特征,称为 图;物体程度投影,即物体由上向下投影所得图形,称为 图;物体侧面投影,即物体由左向右投影所得图形,称为 图。
2、三视图投影规律:〔三视图绘制步骤见P122-123〕a 、构造分析(分析物体根本形体组成及其形态、大小、位置关系〕b 、确定主视图〔反映物体主要形态特征〕c 、依据模型尺寸,选择相宜绘图比例。
d 、画出坐标轴XYZ,以与XY 相距10mm 上部作为主视图和左视图底线,主视图与左视图X 轴与Z 轴相距10mme 、再在X 负半轴与Z 轴构成面画俯视图,俯视图与X 轴Z 轴都相距10mm f.三视图用粗实线,协助线用细实线 g.可视轮廓线用实线,不行视轮廓线用虚线 H 、最终把协助线去掉。
留意:圆及对称图形等要加中心对称线主视图反映物体长和高俯视图反映物体长和宽左视图反映物体宽和高主、俯视图长对正 主、左视图高平齐 俯、左视图宽相等 1、图线图线名称 图线形式应用举例粗实线 可见轮廓线,可见过渡线细实线尺寸线,尺寸界限,剖面线,指引线等虚线不行见轮廓线,不行见过渡线细点划线轴线,对称中心线2、尺寸标注根本规则:标注真实尺寸;图样中尺寸均以为单位,不在图中注出;尺寸标注要求是:正确:即标注方法要符合国家标准有关规定。
完好:尺寸标注要齐全,不,不。
清晰:尺寸标注要整齐,便于阅读和查看。
合理:尺寸标注要符合设计和工艺要求。
尺寸组成要素如以下图所示,一个完好尺寸一般应包括尺寸数字、尺寸线、尺寸界限和表示尺寸线终端箭头〔1〕尺寸界限:尺寸界限用细实线绘制,并应由图形轮廓线、轴线或对称中心线处引出。
也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界限。
尺寸界限一般应与尺寸线垂直,并超出尺寸线终端左右。
训练5设计图样的绘制课时21.根据所给立体图,补全三视图中所缺的线条,并在左视图上正确标注零件的总宽度。
已知零件的总宽度是150 mm。
2.请补全三视图中所缺的线条。
3.请补全三视图中所缺的三条图线。
4.请补全三视图中所缺的三条图线。
5.(2022年浙江7月学考)小明发现汤勺使用后,汤放在锅内容易滑到锅底;汤勺放到锅外,一般要用碗、碟等来放置,且汤汁容易滴到餐桌或灶台上,明确问题后,小明决定设计并制作一个汤勺放置装置,确定了如下的设计要求:①能方便装在如图a所示的锅的边沿上;②如图b所示的汤勺能可靠地放在装置上,取放方便,且汤汁不易滴到餐桌或灶台上;③不对锅和汤勺进行改动。
(1)请你根据小明确定的设计要求设计一个汤勺放置装置(材料自选,画出设计草图,必要时可用文字补充说明)。
(2)在你的设计草图上标注主要尺寸。
6.(2021年浙江1月学考)如图a所示,小明所在学校对砖墙的美化,用绳子将塑料瓶改装的花盆悬挂在墙上,但不够稳定,存在安全隐患。
花盆草图如图b所示,请你设计一种花盆支架,设计要求如下:①一个支架放置一个花盆,要具有足够的承重能力;②花盆放置在支架上稳定可靠;③支架能安装在墙壁上,连接牢固;④使用2 mm厚的钢板制作。
(1)画出支架的设计草图,必要时可用文字说明。
(2)在设计草图上标注主要尺寸。
7.(2021年浙江7月学考)小明发现妈妈在厨房清理台面垃圾时,有时需要提着垃圾桶清理,有时需要捧着垃圾放入垃圾桶,时不时洒落一地,清理很不方便。
为此,他想设计一对挂件,用于挂装垃圾的塑料袋。
挂件由挂钩和挂柄两部分组成,挂钩安装在橱门上,挂柄与挂钩连接,塑料袋挂在两挂柄上。
小明家木质橱门的尺寸如图所示:高×宽×厚=650 mm×200 mm×20 mm。
请你帮助小明设计挂件,设计要求如下:①挂件在橱门上装卸方便,且可调节间距;②挂柄可改变方向,相对挂钩可方便展开和收起;③塑料袋挂在两挂柄上,袋口能够尽可能地展开;④不能在橱门上加工(如打孔、钉钉子、粘胶等);⑤主料选厚度为2 mm的钢条,辅料自选。
福建省2021-2022学年高二(下)学业考试通用技术试卷考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三总分得分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)一、选择题(本大题共25小题,共75.0分)1. 某人想制作一个长方体小型鱼缸,把普通玻璃板按设计尺寸分割后进行装配。
采用的装配工艺是( )A. 榫接B. 铆接C. 黏接D. 焊接2. 设计普及型产品时,用户不太需要的功能不必纳入,以免产品的价格太高。
这体现了设计原则中的( )A. 可持续发展原则B. 道德原则C. 经济原则D. 创新原则3. 要在金属板上钻一个直径为10mm的圆孔、下列说法中不正确的是( )A. 划线定位时会用样冲进行冲眼B. 钻孔时要戴防护眼镜C. 钻孔时不能用手直接扶持小工件D. 钻孔时要戴棉线手套4. 小王在锯割操作中折断了锯条,现在要换新锯条.正确的流程是( )A. 旋松螺母→取下断锯条→旋紧螺母→安上新锯条B. 取下断锯条→旋松螺母→安上新锯条→旋紧螺母C. 旋紧螺母→取下断锯条→安上新锯条→旋松螺母D. 旋紧螺母→取下断锯条→旋松螺母→安上新锯条5. 如图所示是木质材料制作的“孔明锁”部件之一。
下列选项中操作不合适的是( )A. 用圆锉锉出中间的圆柱体B. 用铅笔和量具画线C. 用细砂纸处理表面光滑度D. 用手锯锯出大轮廓6. 下列关于我国高速铁路技术的说法中不恰当的是( )A. 高速铁路使用电力牵引,以电代油,污染少,体现了技术发展的同时注重环保B. 高速铁路建设涉及轨道铺设、车辆制造、控制等相关技术,体现了技术的综合性C. 高速铁路带动了沿线地区的经济增长,体现了技术具有促进社会生产发展的作用D. 高速铁路提高了人们出行效率,拓展了活动空间,体现了技术具有发展人的作用7. 人类通过研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;通过研究袋鼠在沙漠运动形式发明了无轮汽车(跳跃机)等.以上发明主要运用下列哪种构思方法?( )A. 草图法B. 模仿法C. 奇特构思法D. 联想法8. 2019年4月15日起正式实施电动自行车“新国标”,对电动功率、蓄电池电压、防篡改、防火阻燃性能、充电器保护等方面做出了具体技术要求,这主要体现了设计的原则是( )A. 创新原则B. 道德原则C. 经济原则D. 技术规范原则9. 设计制作一个结实耐用又便宜的简易小书架,依据所给材料评估表,合适的材料是( )材料加工难易强度成本金属板难好高塑料板较难一般中等杉木板易好低三合板易一般低A. 金属B. 塑料板C. 杉木板D. 三合板10. 如图为某自制台灯模型的评价雷达图,下列分析与雷达图不符的是( )A. 该台灯的外观较普通B. 该台灯的成本较高C. 该台灯的加工较容易D. 该台灯稳定性较差11. 在饮水机接热水时常常因溢出导致烫伤,于是小王设计了能够根据水杯液面高度自动调节出水量的饮水机,其设计过程包括:下列选项中,合适的设计过程的顺序是( )①对模型进行功能测试和优化②撰写产品的使用说明书③制定设计方案④制作模型⑤发现和明确问题A. ⑤③④①②B. ①⑤③④②C. ③⑤①②④D. ⑤④③①②12. 下列关于塑料材料的说法中,不正确的是( )A. 热固性塑料有较高的耐热性,受压不易变形B. 热固性塑料多用于隔热、耐高压等恶劣环境C. 热固性塑料大多能通过加热进行重塑或回收D. 市面上矿泉水包装瓶材料大多是热塑性塑料13. 某图纸的绘图比例是5:1,其中一部位实际长度是100mm,在图中此部位标注的尺寸是( )A. 100B. 20C. 500D. 500mm14. 小通准备对家里的电路系统进行升级改造并制定了优化目标。
高中通用技术《设计图样的绘制》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:______________一、选择题1.如图所示是某工件的技术图样,图中漏标的尺寸共有()A.3处B.4处C.5处D.6处2.下列有关网格徒手绘图的说法,不正确...的是()A.绘图时,与地面垂直的线垂直画B.绘图时,与地面水平的线水平画C.绘图时,与地面水平的线沿斜线画D.绘图时,物体的比例关系由网格上的小格来确定3.如图所示是一个模型的轴测图,其中正确的左视图是()A. B. C. D.4.技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。
下列有关技术语言的说法,正确的是()A.技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性B.按照专业类型,技术语言有工程图样、计算机英语等C.依据人的感觉类型,可分为图形语言符号语言等D.交通标志不属于技术语言的应用5.如图所示是某零件的尺寸标注,其中5个小孔均匀分布。
关于该标注,以下相关描述正确的是()A.图中R70标注正确B.图中Φ100标注错误C.图中Φ120标注错误D.图中缺少5个小孔的定位尺寸6.如图所示是小明绘制的连接件三视图及其尺寸标注。
该三视图及其标注存在的错误共有()A.1 处B.2 处C.3 处D.4 处7.下列四幅三视图与形体对应正确的是()A.B.C.D.8.仔细读图,关于尺寸标注说法正确的是()A.该零件缺了3个尺寸B.该零件缺了2个尺寸C.Ø12尺寸标注错误D.24尺寸标注错误9.如图所示的结构图形,不是正等轴测图的是()A.B.C.D.10.如图所示,这是某同学绘制的图样,图中尺寸标注不正确...的地方共有()A.2处B.3处C.4处D.5处11.下列如图所示为剖视图的是()A.①B.②C.③D.④12.下列关于图中尺寸标注的分析中,正确的是()A.多标1处B.Φ24和Φ40标注错误C.少标2处D.少标1处13.右图为某模型的立体图,其正确的左视图是()A.B. C.D.14.如图所示为某形体的正等轴测图、三视图,其中主视图和左视围的图线不全。
专题三技术图样的绘制考点一设计表现图1.(2022台州二模,15节选)小明在健身房看到如图甲所示的“一字马”训练拉伸器后,想构思一款能用手柄调节腿架摆角大小的拉伸器(如图乙所示),请你帮助小明设计手柄的孔1与脚架之间的传动机构。
设计要求如下:①向后扳动手柄时,能实现腿架水平向后同步摆动;②所有轴孔的直径为ϕ10;③轴1和腿架上均可以安装其他的零部件;④腿架材料是木材,其他材料自选。
图甲图乙图丙请完成以下任务:(3)画出该装置的设计草图,不需要将整个椅子和腿架画出,只需要示意出合适的位置就可以,必要时加以文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸。
答案(3)(4)设计草图及尺寸标注如图所示2.(2021百校联盟联考,15节选)小明发现斑马线上行人闯红灯的现象时有发生,给自身及行驶车辆带来极大安全隐患,因此小明想设计一款与人行道红绿灯同步的拦截装置。
请你帮助小明设计该装置的机械部分,要求如下:①红绿灯绿灯时装置打开,红灯时装置关闭;②装置打开时不能影响行人正常通行,装置关闭时能阻止行人通行;③装置在打开和关闭时均能可靠固定﹔④装置采用电机驱动;⑤材料自选。
请完成以下任务:(3)画出装置机械部分的设计草图,必要时可用文字说明(电机可用方块表示);(4)在设计草图上标注装置的主要尺寸。
答案(3)(4)设计草图及尺寸标注如图所示3.(2021浙江A9协作体联考,15节选)小明在试验冲压控制系统时发现,电动机与冲压杆连接部分,无法实现电动机转一圈,冲压杆(横截面积为20 mm×20 mm,如图c)就来回运动一次,于是想设计一个新的连接件,连接电动机和冲压杆。
电机轴端面尺寸如图b所示。
请你帮助小明设计该装置,要求如下:①冲压杆上下冲压距离为10 cm;②能实现电动机转一圈,冲压杆就来回运动一次;③不能在冲压杆上打孔;④材料选用5 mm厚的钢板,长度不限。
请完成以下任务:(3)画出设计草图,必要时可用文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸。
江西宜春普通高中会考通用技术试卷及答案第Ⅰ卷选择题(共60分)一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小題2分,共60分)1、汽车的“自动落锁”技术可以防止一些安全事故的发生,比如车子在停车或低速行驶时可以防止被不法分子强行拉开车门,也可以保障车辆行驶时车门不会被突然打开(特别是儿童),但是当发生车祸或者车辆误入水中时,“自动落锁”又会成为挽救生命最大的障碍,最近国家标准强制规定任何国内销售的机动车辆都不允许启用“自动落锁”功能。
这说明技术具有()A、创新性B、价值性C、综合性D、两面性2、网络技术的发展催生了多媒体工具的出现,而随着中国联通、中国电信、中国移动全面推出3G业务,手机的功能越来越多,比如手机电视、视频通话、手机上网等,因此对手机信号传输提出了更高的要求,促进了网络技术的进一步发展。
该案例说明:()A、设计创新与技术发展有紧密联系B、设计创新与技术发展无关C、设计创新阻碍了技术发展D、技术发展阻碍了设计创新3、我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益,使发明者能设计创造出更多更好的新产品。
下列不属于知识产权保护范围的是()。
A、经营权B、著作权C、专利权D、商标权4、某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用,最有可能的原因是:()A、制造成本高B、钓鱼效率太高C、使用不方便D、钓鱼活动的主体是人5、小梅买了一包洗衣粉,使用时要借助剪刀才能打开包装。
小梅认为,如果厂家能在洗衣粉包装袋的一角预设一个容易撕开的小口,就更能方便顾客使用了。
这是针对产品设计的()进行的评价。
A、形态新颖B、人机关系C、环境因素D、牢固可靠6、在台灯的设计过程中,需要对台灯各个部件进行设计解析,以下解析不合理的是()A、灯泡的主要功能在于照明,一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡B、灯罩主要起美观作用,设计时主要考虑其造型C、支撑架主要起支撑作用,并决定台灯的高度,从而影响学生的坐姿D、台灯开关种类多样,选择哪种开关要考虑学生的需要7、在校运动会上某同学发现,有很大一部分同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛,而是喜欢更接近现场,于是在比赛项目结束的中间过程有很大一部分同学会选择坐在地上,或者坐到裁判桌子上。
第2题图2024年江西省通用技术高考试卷一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。
每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.书包是学生的一件重要学习用品,它的制作过程涉及美学、材料学、人体工程学、裁剪与缝制工艺学等多领域学问。
这个案例最能体现技术具有( )。
A 创新性B 专利性C 目的性D 综合性2.常见桶装便利面的桶内有很大一部分是空的,造成了面桶的体积较大,仓储和运输的成本较高。
有人设计了如图所示的伸缩式便利面桶,泡面时拉长桶身,食用后又可将桶身压缩。
这种伸縮式设计更好地体现了设计的( )。
A 经济原则B 美观原则C 技术规范原则D 道德原则3.航母舰载机的起降难度很高,我国"辽宁号"航母的舰载机起初是在陆地上仿照航母甲板建立的机场上进行起降试验的。
这种技术试验属于( )。
A 化学试验B 力学试验C 模拟试验D 计算机仿真试验4.下列不是壳体结构的是( )。
A 高压输电塔B 篮球C 平安帽D 白炽灯泡5.款新手机上市,其说明书的内容可以不包括( )。
A 厂家信息 B 生产工艺流程 C 运用方法 D 功能介绍6.某设计师设计了一款运用铅笔头来替代墨粉的打印机,如图所示,只需将废弃的铅笔头插入打印机中即可打印。
以下关于这款打印机的评价,从产品的运用角度动身的是( )。
A 该款打印机的设计有创意B 该款打印机性价比高C 该款打印机简洁美观D 该款打印机操作简便 7.小明同学家的地面铺了较为光滑的瓷砖,桌子在运用时简单滑动。
针对这个问题,小明同学设计了如图所示的小桌子,每个桌脚附带一 个吸盘,使小桌能稳稳地吸附在地面上。
小明同学发觉问题的途径是( )。
A 分析信息B 视察日常生活C 技术试验D 技术探讨 8.关于产品专利权有以下几种说法:①产品专利权受法律爱护; ②专利产品的生产不需经过专利权人的授权;③产品专利权须要经过申请并被相关职能部门授权;④产品专利权的爱护有肯定的期限。
机密★考试结束前统一考试通用技术试题本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
全卷共6页,第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷5至6页。
满分100分,考试时间60分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
第Ⅰ卷(共72分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.如图所示的家庭光伏发电设备,光伏组件吸收太阳光后产生直流电,逆变器将直流电转化为交流电供家庭使用,多余电量可上传至公共电网中。
下列关于该发电技术的说法中正确的是A.所发的电既可家用,又可上传电网,体现了技术的综合性B.光伏发电受天气影响,体现了技术的两面性C.光伏发电促进了绿色能源的发展,有利于对自然的保护D.家庭光伏发电设备安装后,其技术专利权归家庭所有2.如图所示是一款手镯式蓝牙耳机,耳机嵌放在手镯中,使用时从手镯中抽出,非常方便。
从人机关系角度分析,下列说法中错误..的是A.耳机可快速抽取,实现了高效目标B.耳机具有蓝牙功能,考虑了特殊人群的需求C.手镯外型新颖美观,满足了人的心理需求D.手镯光滑圆润,材质柔软,实现了舒适目标3.如图所示是一款智能输液器,通过旋钮设定输液的量和时间后,输液器自动计算并控制流速。
下列关于该输液器的分析中,不是..从人机关系角度考虑的是A.调节旋钮可快速设定输液的量和时间B.LED显示屏可实时显示输液的量和时间C.输液器采用可降解材料制作D.输液器可将输液情况发送到护士站题1图题2图题3图4.如图所示是一款便携椅,要求椅面能承重75kg ,台面能承重10kg 。
下列检验该椅子强度的方案中合理的是A B C D5.如图所示是一款瓜果切片器,可一次把瓜果分切为12块。
用心专心读图作图题专题复习1、简单三视图的绘制正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直,在投影平面上求取物体的投影的方法。
为了确定物体的结构形状,需要采用多面正投影三视图:物体的正面投影,即物体由前向后投影所得的图形,通常反映物体的主要形状特征,称为图;物体的水平投影,即物体由上向下投影所得的图形,称为图;物体的侧面投影,即物体由左向右投影所得的图形,称为图。
2、三视图投影规律:(三视图的绘制步骤见P122-123 )a、结构分析 ( 分析物体的基本形体组成及其形状、大小、位置关系)b、确定主视图(反映物体的主要形状特征)c、根据模型尺寸, 选择合适的绘图比例。
d、画出坐标轴XYZ,以与 XY相距 10mm的上部作为主视图和左视图的底线, 主视图与左视图X 轴与 Z 轴相距10mme、再在 X 负半轴与Z 轴构成的面画俯视图,俯视图与X 轴 Z 轴都相距10mmf.三视图用粗实线,辅助线用细实线g.可视轮廓线用实线,不可视轮廓线用虚线H、最后把辅助线去掉。
注意:圆及对称图形等要加中心对称线主视图反映物体的长和高俯视图反映物体的长和宽左视图反映物体的宽和高主、俯视图长对正主、左视图高平齐俯、左视图宽相等1、图线图线名称图线形式应用举例粗实线可见轮廓线,可见过渡线细实线尺寸线,尺寸界限,剖面线,指引线等虚线不可见轮廓线,不可见过渡线细点划线轴线,对称中心线2、尺寸标注基本规则:标注真实尺寸;图样中的尺寸均以为单位,不在图中注出;尺寸标注的要求是:正确:即标注的方法要符合国家标准的有关规定。
完整:尺寸标注要齐全,不,不。
清晰:尺寸标注要整齐,便于阅读和查看。
合理:尺寸标注要符合设计和工艺要求。
尺寸组成的要素如下图所示,一个完整的尺寸一般应包括尺寸数字、尺寸线、尺寸界线和表示尺寸线终端的箭头用心专心( 1)尺寸界线:尺寸界线用细实线绘制,并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。
也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。
尺寸界线一般应与尺寸线垂直,并超出尺寸线的终端左右。
( 2)尺寸线:用细实线绘制,不能代替,一般也不得与其它图线重合或画在其延长线上。
标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段平行;当有几条互相平行的尺寸线时,大尺寸要注在小尺寸外面,以免尺寸线与尺寸界线相交。
在圆或圆弧上标注直径或半径尺寸时,尺寸线一般应通过圆心或延长线通过圆心。
尺寸线的终端用箭头表示:如图,图中的b 为粗实线的宽度;( 3)尺寸数字:图样上所注尺寸表示形体的真实大小,线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的上方,水平方向尺寸字头,垂直方向尺寸数字写在尺寸线的左侧且。
尺寸标注举例( 1)、标注圆直径尺寸(大于半圆的圆弧标直径):表示直径的符号是?A、图形较大时直接在圆内标注如下图:B、圆形较小时在圆外标注如下图( 2)、标注半径(半圆或小于半圆的圆弧标半径):半径的符号是RA、图形较大时直接在圆内标注如下图:B、圆形较小时在圆外标注如下图4.一般的机械加工图:练习题 :1、物体的正面投影,即物体由前向后投影所得的图形,通常反映物体的主要形状特征,称为()A、左视图B、俯视图C、主视图 D 、右视图2、主视图反映物体的(),俯视图反映物体的(),左视图反映物体的()。
A、高和宽 B 、长和高 C 、长和宽3、形体的视图只能表达其形状和结构的关系,而形体各结构块的真实大小和相对位置必须由尺寸来确定,因此,尺寸标注有如下基本要求()。
A、正确B、完整C、清晰D、合理4、图样上的尺寸,以()为单位时,不注写单位,否则必须注明。
A、毫米( mm) B 、厘米 (cm) C、米(m)D千米(km)、5、下面不需要标注直径的形体有()。
第 2 页 ,共 15 页6、标注形体的尺寸时,应注意同一个尺寸一般只标注()A、一次B、两次C、三次D、四次7、一般地,假想采用剖切平面的方法剖开物体,将处于观察者与剖切面之间的部分移去,将其余部分向投影面投影所得的图形称为()A、三视图B、机械加工图C、剖视图D、电子线路图8、下面代表金属材料的剖面符号是()9、一个完整的尺寸一般由尺寸线、尺寸界线、尺寸箭头和尺寸文字( 即尺寸值 ) 四部分组成。
以下标注符合标准的是()A B C D10、下列不属于尺寸标准的要素是()A 、尺寸线B 、箭头C、尺寸界线D、尺寸数字11、徒手绘图就是()A 、只用铅笔和尺子绘图的技能B、只用尺子绘图的技能C、只用铅笔绘图的技能D、只用尺子和其他绘图工具绘图的技能12、在图纸上标注尺寸时,水平方向的尺寸数字字头朝()垂直尺寸字头朝()A 、左B 、右C、上 D 、下13、在图纸上标注直径或半径时,应在尺寸数字前分别加注符号()或()A 、 d B、 D C、R D 、Φ14、如图所示为某款台灯的主视图和俯视图及部分尺寸标注。
该台灯圆形底座的直径为A 、φ80B 、φ148C、φ 120D、φ 3415、在一块大木板上取材,制作如图所示的家具面板,其加工流程相对比较合理的是(08 年高考题)划线刨削锯割划线钻孔A.划线锯割刨削划线钻孔B.C.钻孔划线刨削划线锯割D.钻孔划线锯割划线刨削A、 B 、 C 、D、作图及尺寸标注17、下图是小锤的正等轴侧图,请补全俯视图,并画出它的左视图。
18、请画出下列立体图的左视图19、请画出下列立体图形的三视图。
20、某零件如下图所示,已知其正视图和左视图如下图,请补画其俯视图。
21、读图作图题根据所给的形体和主视图画出左视图并补全俯视图。
22、根据立体图,补全俯视图和左视图中所缺漏的图线(2008年高考题)。
23、作出下列模型的1:2(缩小比例 )三视图,并在三视图上标注尺寸24、根据所给视图和立体图,补齐三视图中的缺线,并在三视图中标注该组合体的总长、总宽、总高。
尺寸从图中量取,以 mm 为单位取整数25、练习:根据轴测图补全三视图中所缺的线,或补画第三个视图26、读图作图题根据立体图,补画俯视图和左视图中缺少的图线。
如图应用题专题分析1、应用题(可能包括试验题、设计题和操作题等)2、做试验题时:1)试验报告的写法主要内容有:试验名称,试验目的,试验准备,试验步骤,试验记录,试验总结2)技术试验的实施制定试验计划,抽取样本,进行试验,分析数据,得出结论3)试验设计 1、试验目的 2、试验准备 3、试验过程 4、对实验结果的预计及对应的措施4)能够设计简单的技术试验技术试验主要有优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法比如做好一个小板凳之后,可以设计用书本叠放到小板凳上面测试其结构的强度(强化试验法)能说出技术试验的重要性能够为设计的评价提供准确、客观的数据,可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展3、做设计题时:1)设计的一般过程:发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试评估及优化、产品的使用和维护。
2)设计分析从人、物、环境展开分析。
3)设计要求从功能、结构、材料、外观、成本、安全等方面分析。
4)结构设计的因素问题可以从结构稳定性和结构的强度两方面思考。
影响结构的稳定性因素有:重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小、结构的形状。
影响结构的强度因素有:结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式。
5)简单草图绘制草图(方案草图或设计速写):它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感,表达设计创意,是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。
可分为和。
草图的绘制步骤,详细参看P115 必看很重要4、做操作题时:1)掌握合适的所用的制作工具和材料(看清题目要求给出合适答案看下必修一143--150 页很重要)木材对象工具如下:木工尺、框剧、木工刨、羊角锤、木工铅笔等(其他材料有铁钉、木工胶、木条)金属对象工具如下:钢锯、划针、钢直尺、角尺、划规、样冲、锉削、钻床、板牙等其他常用工具如下:电笔、尖嘴钳、螺丝刀、美工笔(其他材料有绝缘胶带、插头)2)划线步骤:划出基准,划尺寸线,划轮廓线,冲眼3)钻孔步骤:划线定位,装夹工件,装夹钻头,钻孔4)制作模型的步骤:选择合适的材料,准备工具和设备,划线,加工,装配,表面处理,评价5、解题思路:一定要认真审题,准确把握命题的含义,掌握一些技术基本概念与基本原理。
从设计的一般过程入手;遵循设计的基本原则。
仔细做题,先做会做的题,要结合技术知识来回答,不要想当然回答。
一、技术试验题阅读下列材料,回答以下问题:1、纸张的结构造型与强度的关系的试验报告高二 (6) 班张敏同学在完成了纸张的结构造型与强度的试验之后撰写了如下试验报告。
试验目的:探究纸张的结构造型与强度的关系。
试验准备:大小相同的纸张若干,胶水,高度相同的木块两块 (用作支架 ),不同质量的砝码圭试验记录纸,试验报告书。
试验过程: A ,取一张纸片放在支架上,再将砝码放于纸片上,观察试验现象并记录纸片所能承受的砝码的质量。
B.将其余纸张通过折叠、卷曲等操作,制作成不同的造型 (必要时用胶水粘贴 ),再放于支架上后放上砝码,分别记录不同造型的纸张所能承受的砝码的质量。
C列表比较各次试验中不同结构造型的纸张的强度。
试验总结:物体的造型对强度有很大的影响,在现实生活中,有很多事例都是通过改变物体结构造型来增加物体的强度的。
(1)结合这个试验,说明试验报告应包含哪些内容 ?(2)技术试验是一种探索性的实践活动,试验者应具备什么品质?(3)谈谈技术试验在设计中的作用2、、某同学设计制作了一张如右图所示的小板凳,想一想怎样测试这个板凳的稳定性和强度。
试验名称:试验目的:试验准备:板凳、10kg 沙包 20 个试验方法:准备:把板凳在地面上放平、放好稳定性测试:强度测试:两方面综合测试:3、如右下图 A 字梯,人们利用梯子可以登高. 请分析( 1) A 字形梯载人时能稳定的原因。
( 2)如果没有梯子中间的拉杆将会怎样?( 3)想一想怎样测试这个 A 字梯的稳定性和强度(强度可在从下往上第四个横档处进行,其它四根省略)试验名称:试验目的:试验准备: A 字梯一把、 10kg 沙包若干,绳索若干试验方法:准备:把A字梯放在地面上放平、放好稳定性测试:强度测试:两方面综合测试:4、某中学科技创新兴趣小组的同学发现畚箕中的垃圾容易被风吹出。
为解决这一问题,从网上收集到2个可供参考的产品图片 (如图所示 )。
(1)请分别指出这 2 个产品是如何实现防风功能的?(2)请你为学校重新设计一个具有防风功能的畚箕,设计要求如下: A .尺寸大小适合中学生使用;B.防风装置具有新的创意;C.结构合理,使用方便和便于制作;①画出你的设计草图,必要时用文字说明;②在草图上瓢畚箕的长、宽、高尺寸,指明各部分所用的材料;③说明你的设计方案是如何实现防风功能的;5、现有一个卡通造型的花盆架(如图所示),花盆架用钢筋制成,脚掌用铁板焊接而成。