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2017-2018学年度第二学期期末六年级语文评分标准与参考答案一、语言积累与运用（35分）1.看拼音写词语（每字0.5分，共5分）灌溉 咽喉 矫健 妄图 眷恋要点：上面加粗字为易错字：灌是左右结构；喉：右半部分是“侯”。
2.选择正确的序号，填在横线上。
（1-4小题每题1分，第5小题每空1分。
共计8分）（1）②（2）①（3）②（4）②（5）④、③、②、①3.缩写句子。
（2分）旅行者感到高兴。
评分标准：主语“旅行者”对可得1分。
4.修改符号修改下面一段话。
（每对一处得1分，共4分）《哈里•波特》这本书情节曲折生动，我很早就想看了。
今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。
【两种改法，任意一种都对：1.我非常高兴极了 2.我非常高兴极了】一拿到书，我就迫不急【应为：及】待地拿起书读了起来。
读了这本书，受到不少启发：【两种改法，任意一种都对：1.读了这本书，受到不少启发：2.读了这本书，受到不少启发：】人要像哈里•波特那样，敢于向邪恶势力挑战的精神。
【两种改法，任意一种都对：1.敢于向邪恶势力挑战的精神。
2.敢于向邪恶势力挑战的精神。
】5.根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。
（每空1分，共5分）(1)问渠哪得清如许 为有源头活水来（2）满招损 知过必改 闻过则喜我 ∧ 我∧具有∧6.积累与运用（每空1分，共11分）(1)凝望意味深长是哺育一切生灵的乳汁有德行和顺温柔有情义（2）以下答案供参考：《西游记》里含有“三”的故事有：三打白骨精,三借芭蕉扇,三入无底洞《三国演义》里含有“三”的故事有：三英战吕布、三让徐州、三顾茅庐、三气周瑜、三国归晋《水浒传》里含有“三”的故事有：三打镇关西、三打祝家庄、三败高太尉二、课外阅读（35分）（一）广告中的语文（16分）1.写出近义词。
1分习以为常熟视无睹屡见不鲜不足为奇（答案为以上词语之一）2. 每空1分，共6分：总分总引用古人优美的诗句运用对仗的手法反问的形式提出一个问题巧妙利用反语广告词意前后连贯（语句之间暗含着必然的因果联系）（或以下答案之一：巧妙地运用谐音或多义、利用俗语在人们心目中的印象，快速达成对广告词的记忆）3.每空1分，共2分默默无闻刻不容缓4. 1分车到山前必有路，船到桥头自然直。
2017-2018学年六年级语文第二学期期末期末升学试卷（卷面书写10分，总分120分）学校：班级：姓名：得分：【日积月累】（33分）一、我会抄写（尽自己所能，把字写得正确美观）。
（2分）学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐绵绵。
二、我会读拼音写同音字。
（4分）jiàn fújùn jiān （）康仿（）（）工（）苦（）设吹（）（）俏（）难三、我会补充成语（8分）（）（）大悟（）重（）长（）（）成效张冠（）（）追根（）（）专心（）（）我会选择其中的两个词连起来写句子：。
四、我会改句子。
（4分）1、老师对我们的殷切希望，我们不会忘记。
（改成反问句）_________________________________________________________________2、灾区的小朋友收到了我们写给他们的充满关爱的一封书信。
（缩写）_________________________________________________________________3、我们要经常阅读课外书，这样才能增长知识和写作水平。
（修改病句）_________________________________________________________________4、武松站住了问店家：“叫我做什么，我又不赖酒钱！”（改成转述句）_________________________________________________________________ 五、结合课内外积累填空（15分）1、我在课内学习中，认识了许多人物，《“凤辣子”初见林黛玉》中巧舌如簧的王熙凤，《草船借箭》中神机妙算的_____________________；_________________的鲁迅先生；________________的居里夫人等。
我在课外喜欢阅读，其中《》（哪本书或哪个故事）中的_______________（谁)给你留下深刻的印象，因为。
说明：答题前请将有关项目和座号填在指定的位置。
满分100分，时间80分钟[友情提示] 沉着冷静相信自我把握时间慎思精答祝你成功一、积累运用：（31分）1．看拼音写词语。
（3分）kōng xūfěi cuìrěn shēng dǐng fâi dǎjiǎo（）（）（）（）jiān ruìkāng kǎi（）（）2．把词语补充完整，再按要求分类。
（6分）千（）一发精兵（）政千篇一（）自（）自受废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）含赞美意思的词语：含批评意思的词语：我还能写出形容很专心的四字词语：（）3．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。
试一试，你能行!（6分）（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（），（）。
”（选自《为人民服务》）（2）燕子去了，（）；杨柳枯了，（）；桃花谢了，（）。
（选自《匆匆》）（3）弈秋，通国之善弈者也。
（），其一人专心致志，（）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（）。
（选自《学弈》）4.修改下列病句，把正确的写在横线上。
（4分）（1）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（2）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请按照要求把句子换个说法，使句意不变。
（4分）（1）教室里很安静。
（改为夸张句）______________________________________________（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”（改为转述句）__________________________________6．根据要求写出相应的古诗句（6分）（1）一个晴朗的夜晚，一位久别家乡的人，看到皎洁的月光，不禁想起了自己的家乡，于是就情不自禁的吟起了一首古诗：，。
，。
（2）明代著名的政治家、诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》来表达自己高尚的道德情操，这首诗中最能作者这种品质的句子是：。
2017-2018六年级下册语⽂期末考试卷及答案 要想成功，必须的⼀步⼀步打好基础。
期末考试亦如此，需要平时不断的练习习题，2017-2018六年级下册语⽂期末考试题有哪些呢？现有⼩编给⼤家提供⼀套2017-2018年度六年级下册语⽂期末考试卷及答案，希望⼤家能得到帮助。
2017-2018六年级下册语⽂期末考试卷及答案 ⼀﹑查字典填空。
5分 “⿍”按部⾸查字法,应先查_____部，再查_____画;按⾳序查字法，应先查⼤写字母_____，再查⾳节_____ 。
“⿍”字有如下解释：①古代蒸煮⽤的器物;②三⽅并⽴;③⼤;④正当，正在。
在下列词语中，“⿍”字应选择的解释写在词语后⾯的( )⾥。
钟鸣⿍⾷( ) ⿍⿍⼤名( ) 三⾜⿍⽴( ) ⿍盛( )。
你还能写出两个含有“⿍”字的成语吗? ⼆、读拼⾳写词语。
5分 jùn 严( ) ( )⼯ ( )马英( ) ( )俏 jí 编( ) 书( ) 聚( ) 荆( ) 狼( ) 三、按⼀定顺序，重新排列下⾯各组词语。
3分 1、元宵节除⼣重阳节清明节春节中秋节_______________________________________ 2、⼩肠胃⼤肠嘴肛门⾷道_______________________________________________ 3、宋词唐诗汉赋明清⼩说元曲 四、选择题。
5分 1、词语中错别字最多的⼀组是：( )A、杂伴截然荒乱坐⽆虚席B、尖税演绎锻炼肃然起敬C、幢憬敦厚蒜瓣万丈更新D、和睦旷野爆⽵蜂拥⽽⾄ 2、下⾯加点的汉字的部⾸和⾳序都正确的⼀组是( )A、蒸(灬 z)容B、瞅(⽬ Q)见C、豁(⾕ H)达D、优雅(⾫ Y) 3、下⾯加点字注⾳完全正确的⼀项是( )A、头涔涔(cén) 空地(kòng) 屏(bǐng)息B、徘徊(huí) 汲(xī)⽔膝(qī)盖 C、⿐涕(tì) ⼀摞(luò)碗哲(zhě)理 4、依次填⼊⽂段空缺中，正确的⼀项是( ) 黄河，中华民族的母亲河。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！这份试卷一定会满载着你的收获，伴你走向新的学习旅程。
相信自己，你一定是最棒的！（18分）2017—2018学年度下学期六年级语文毕业试题学校___________班级___________姓名______________考号______________一、读拼音，正确、美观地写出词语。
méi guī cán bào róu cuō yì yáng dùn cuò二、用“——”画出带点字的正确读音。
引吭．高歌（háng kēng）蜷．缩（quán juăn）乞．巧（qì qǐ）粗犷．（guăng kuàng）一声不吭．（háng kēng）肖．像（xiāo xiào）迄．今（qì qǐ）糊．弄（hùhú）三、在词语中画出不正确的字，再将正确的字写在后面的括号里。
杯盘狼籍（）不具一格（）绕有兴趣（）乱篷篷（）大雨顷盆（）发奋图强（）精兵减政（）赤（）四、下面句子用了什么修辞手法？请选择正确的序号。
A.排比B.反问C.设问D.拟人 E比喻 F对比蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，背着几个小甲虫，到处参观远方亲戚的住宅。
（）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
（）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（）骑在人民头上的，人民把他甩垮；给人民当牛马的，人民永远记住他。
（）善哉，洋洋兮若江河。
（）俗话说：万石谷，粒粒积累；千丈布，根根织成。
只有善于积累，方能建起能力的大厦。
（52分）一、填字成词，再写出带点字的意思。
人声（）（）（）身（）骨（）（）众长震耳（）（）（）本（）末（）（）而渔置．之不理漫．卷诗书见微知著．二、按要求，完成下面的练习。
1.根据提示，写出带有“海”字的成语。
2017—2018学年度下学期小学六年级期末考试语文试题积累运用、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。
、形近字组词.你再写一个这样的成语________ 这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。
请.这个成语写一句话___________________四、按要求完成下面的句子练习。
1江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
（修改病句）2、端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻的印象。
（缩句）3、那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。
（改为比喻句）q in sh i pi e zu i）卓（醋（腊（）悼（蜡（）掉（三、先补充成语，再填空。
（）气冲冲（（）天动地万（）瞅（）愁（）揪（）峻（）骏（）竣（精会神同心（）力不（）一格死得其（）独出心（）这两个成语，可以用来描写人的神情。
请）更新你用其中的k u w m百cu 1五、补充句子。
1、_____________________________________________________________ 操千曲而后晓声，________________________________________________________ 。
2、__________________________________________ ，春风送暖入屠苏。
3、只有那些勇敢镇定的人，_____________________ ，________________________________________ 。
4、人固有一死，_____________________ ，________________________________ 。
5、我渴望自由,但我深深地知道。
「阅读检测六、回顾课本中精彩的句段，填空。
1过去的日子如____________ ，被微风吹散了，如__________ ，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？这句话是 ______________________ 说的，文中多处运用________ 、___________ 、 __________ 的表达方法，表达了作者_________2、《跨越百年的美丽》一文中，居里夫人的“美丽”是指：_________________、，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里夫人七、阅读短文，回答问题。
2017-2018 学年度小学第二学期期末附答案2017—— 2018 年第二学期六年级语文期末测试题走春的，迎来夏的喧，不知不一个学期又束了。
此，喜悦、幸福写在我每个人的上，因我收了很多，也成了很多。
今天，就我在卷上明自己是最棒的！【基础知识】一、根据拼音，系上下文意思，写出。
在一个 pi ān p ì（）的小山村里，有一个性格pàn n ì（）的少年，他一直chōng j ǐng（）着到大千世界去一番，去dàmíng d ǐng d ǐng()的西湖去泛舟，到ài j í()去 guān mó()金字塔，到丹麦去看看路 chúchu āng（）里着的 shèng d àn shù（）⋯⋯可是，在家人和老的关下，他到知不是 r óng y ù(),不是 t óu xi án（），是自己走向世界的凭借。
因此，他开始拼命汲取知，将来的梦想pīn bó（），取得了zhuóyǒu chéng xiào()的步。
二、点的字正确的音，用“—” 出一（lu ó lu ò）窈窕（ti ǎo ti áo）．．横肉（ héng hèng）离（ ji àn ji ān）．．憎（zēng zèng）花蹊（xīqī）．．堤岸（ t ī dī）（lǚlǔ）．三、下面成充完成，并按要求。
渺小（ miáo mi ǎo）．一无所有（ yí yì）．招（l ái lǎn）．漩（ xuàn xu án）．莫（）其妙臭味（）（）（）空（）而不舍（）手好（）成（）（）而入舍本（）末新立（）天（）海角落（）而逃（）故（）新含有美意思的有：含有批评意思的词语有：四、把正确答案的序号填写在括号里1. 下列词语中有共同特点的一组是（）A. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵2.下列汉字是按照字母表的顺序排列的是（）A. 榛雅毒埃裙B. 埃毒裙雅榛C. 埃毒裙榛雅D. 毒埃裙榛雅3.下列加点词语读音完全相同的一组是（）A.主角旦角角落B.间隔间隙中间．．．．．．哄堂大笑起哄哄人 D.刚劲劲敌苍劲C. ．．．．．．4.下列加点的字理解不正确的是（）A.我以日始出时去人近（距离） B.明月别枝惊鹊（折断树枝）．．．却看妻子愁何在（老婆和孩子） D.及日中如探汤（热水）C.．．．．五、下列说法不正确的是（）A《凡卡》以凡卡的梦结尾，暗示了他愿望的实现，给人留下深刻的思考。
六年级下期语文期末试卷轻轻对自己说：“我能行！”然后冷静思考，仔细作答，成功就会属于你！一、听力测试。
（5分）1、给文章把题目补充完整，写在横线上。
（1分）2、在文中找出和“红火”意思相近的词，写在括号里。
（1分）（）3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。
（1分）物美价廉：4、根据你的理解，给短文结尾补上妻子说的话。
（2分）“我明白了二、基础知识。
（43分）（一）、看拼音，写词语。
（5分）líng lìzhēn zi chúchuāng jīng bīng jiǎn zhèng（）( ) ( )( )qīn shíwéi qún piězuǐshēng jībóbó( ) ( ) ( ) ( )（二）积累与运用。
（12分）1、其一人___________, 惟_______之为听。
一人虽听之，_____以为__ _ __将至, 思援______而射之, 虽与之______, ________之矣。
这一事例选自《》一文，它启发我们____________________。
（5分）2、在科技创新活动中，同学们都充分展示了自己的才能。
真是（写一句歇后语）（1分）3、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。
（2分）4、六年的学习生活让我终身难忘，我结识了许多好朋友，的华佗，的哈默，的凡卡，少年闰土。
（2分）5、同学们，今天是本学期的最后一次考试，此情此景一定很难忘吧！请根据下面的提示写成语。
（2分）同学们准备充分：教室里非常安静：同学们答题认真：碰到难题时，同学们尽力去想：（三）、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（5分）1、下面四组词中，完全正确的一项是（），完全错误的一项是（）A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生C、抱偿慰籍会集折除D 、馋猫停泊出版名誊2、朗读下面诗句时，停顿节拍正确的一项是（）A、好雨/知时/节，当春乃/发/生。
2017—2018学年度第二学期期末考试六年级语文试题及答案2017—2018学年度第二学期期末考试六年级语文试题（考试时间：120分钟总分：120分）注意事项：1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上相应位置。
2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累与运用（共21分）1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
（4分）亘．古( ) 眼睑．( ) 相得益彰．( ) 更胜一筹． ( )屏zhàng ( ) lí歌 ( ) 海市shèn楼( ) 无病呻yín ( )2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）①这位作家读书看报普通的浏览，一边看，一边思考。
②我们在从事某项工作时，如果进展顺利，，即使时间长一点儿，也很少感到疲劳。
③如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。
A.不是……而是得心应手品位B.不是……就是轻车熟路品味C.不是……就是得心应手品位D.不是……而是轻车熟路品味3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（2分）雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，。
菊花没有跟随玫瑰的脚步，。
我没有盲目跟随别人的航向，。
六年级语文试题第2页（共6页）六年级语文试题 第3页（共6页）①在生活海洋中展现自己的风采 ②于长天落日下勾勒生命的壮丽 ③从纷纷落叶中独赏坚韧的品格 A.①③② B.②③① C.③①② D.②①③ 4.下列句子中成语使用正确的一项是（ ）（2分） A. 近年来，我国各地纷纷成立了野生动物救助中心，一些遭到伤害的野生动物又栩栩如生．．．．了。
B. 如果能掌握科学的学习方法，就会受到事．倍功半．．．的效果。
C. 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当．．．．之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
人教版小学语文六年级下学期期末检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序 一 二 三 四 五 六 总分得分一 字词达标。
(22分)1.按音序排列下面大写字母并写出相应的小写字母。
(3分) I F V H P W 大写字母顺序: 小写字母顺序:2.读拼音,写字词。
(4分)3.用“ ”给下面的加点字选择正确的读音。
(3分)新年到了,到处显出万象更．(g èng gēng )新的气象,孩子们更．(gēng gèng )是兴．(x īng xìng )奋地拿起鞭炮去放。
但如果你在放鞭炮时没．(méi mò)有处理好时间,很容易发生事故,而这只．(zhǐ zhī)能怪你自己,不能埋．(mái mán )怨别人。
4.巧写同音字。
(4分)jí:眼( )手快 ( )不可耐 杯盘狼( ) 迫不( )待yù:( )血奋战 ( )石俱焚 ( )盖弥彰 封山( )林5.照样子,写成语。
(6分)(1)古．为今．用(含有一对反义词的成语): 、 、 。
(2)嫦娥奔月(来源于神话故事的成语): 、 、 。
(3)掩耳盗铃(来源于寓言故事的成语): 、 、 。
(4)革故鼎新(和科学研究有关的成语): 、 、 。
6.在括号里填上恰当的关联词语。
(2分)(1)( )注意交通规则,( )会减少事故的发生。
(2)卖火柴的小女孩( )死了,( )能彻底幸福。
二 句子大观。
(12分)1.这间房子真小。
(改为夸张句)2.两个新旧社会真是鲜明的对比啊!(修改病句)3.他怎么能这样捉弄你们呢?(改为陈述句)4.你来用名言警句或者诗句布置自己的新书房吧。
5.下面的诗句中不属于写景的诗句是( )。
A.水是眼波横,山是眉峰聚B.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥C.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间D.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低6.给下面的句子加上恰当的标点符号。
2017-2018学年第二学期六年级语文学科期末试卷本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。
同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
第一部分：基础知识同学们，这里是基础快乐，请你快快上车吧！一、读拼音，写词语（6分）fěi cuì qián kūn zī xún（）（）（）mián gân ào huǐ cǎi fá（）（）（）二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。
（3分）（1）亚洲欧洲绿洲大洋洲（）（2）目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视（）（3）医生：病人朋友：邻居老师：学生（）三、把下列词语补充完整。
（6分）（）兵（）将（）在（）（）（）兵（）政安（）（）（）（）无不（）（）（）为（）四、写反义词。
（4分）聚集——（）冷漠——（）舒服——（）憨厚——（）五、给加点的字选择正确的解释。
（5分）1．美不胜收（）A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受2．白手起家（）A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的3．久负盛名（）A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输4．穷凶极恶（）A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物5．无穷无尽（）A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物六、选关联词填空。
（6分）如果……就……不仅……而且……哪怕……也……不但……还……因为……所以……虽然……但是……1．我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。
2．（）没有好身体，长大后（）什么也干不好。
3．屋子的内部（）没什么布置，（）墙壁很光滑。
4．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
5．（）它的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
6．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
七、按要求改写句子。
（8分1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。
（换成拟人句）八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。
（6分）玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。
1．第一种理解：2．第二种理解：3．第三种理解：九、补写出下列诗句的空缺部分。
（5分）1．海纳百川，；，。
2．，立根原在破岩中。
3．红军不怕远征难，。
4．，要留清白在人间。
5．使弈秋诲二人弈，，；一人虽听之，，。
第二部分：阅读能力又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”! 十、阅读。
（一）阅读下面文段，完成1--3题。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。
这并不是迷信，有着充分的科学根据。
寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。
这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。
有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。
所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
” 1、请给下列汉字注上汉语拼音：（2分） 瑞（ ） 兆（ ） 2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 的修辞手法。
（1分 3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么？请作简要回答。
（3分） （二）阅读下面短文，完成4—8题。
父亲，树林和鸟 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱（h ū tu ó）河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？” 我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。
”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味？” “有。
树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。
黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。
每一个张开的喙（读hu ì 鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
鸟要准备唱歌了。
”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
密封线内不得答题 密封线过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。
”“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
”我真高兴，父亲不是猎人。
（摘自《童年的牧歌》）4．文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用？（3分）5．春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？（3分）6．父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？请简要概括。
（3分）7．文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用？（2分）8．文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？（3分第三部分：写作水平朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。
朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…十一、作文。
（25分）题目：《我的小伙伴》要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。
字数450左右。
六年级语文学科期末试卷参考答案一、fěi cuì（翡翠） qián kūn （乾坤） zī xún （咨询）mián gân （绵亘）ào huǐ（懊悔） cǎi fá（采伐）二、（1）亚洲欧洲绿洲大洋洲（绿洲）（2）目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视（秋高气爽）（3）医生：病人朋友：邻居老师：学生（朋友：邻居）三、（调）兵（遣）将（迫）在（眉）（睫）（精）兵（简）政安（然）（无）（恙）（攻）无不（克）（舍）（己）为（人）四、聚集——（分散）冷漠——（热情）舒服——（难受）憨厚——（狡猾）五、1．美不胜收（ D ）A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受2．白手起家（ D ）A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的3．久负盛名（ C ）A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输4．穷凶极恶（ A ）A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物5．无穷无尽（ B ）A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物六、1．我们（不但）要学好课内的学习内容，（还）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。
2．（如果）没有好身体，长大后（就）什么也干不好。
3．屋子的内部（虽然）没什么布置，（但是）墙壁很光滑。
4．周恩来同志（不仅）受到全中国人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。
5．（因为）它的工具是那样柔弱，（所以）人们对它的劳动成果感到惊奇。
6．（哪怕）困难再大，我们（也）要按时完成任务。
七、1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
天空中挂着圆月。
2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3．病人吃错了药，有危险啊！病人吃错了药，不可能没有危险啊！4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。
蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。
八、1．第一种理解：玲玲与妈妈八点到游乐园门口集合。
2．第二种理解：玲玲八点到游乐园门口。
3．第三种理解：要求妈妈八点到游乐园门口。
九、1．海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
2．咬定青山不放松，立根原在破岩中。
3．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
4．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
5．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
十、1、瑞（ ruì）兆（ zhào ）2、“冬天麦盖三层被”一句运用了比喻的修辞手法。
（1分）3、寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。
4．①开门见山，点题；②概括了父亲、树林和鸟三者的关系；③抓住了全文中心和情感基调。
5．因为父亲闻到了鸟味；没有风，看到了树叶在动。
6．①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解；②父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟；③鸟快活的时刻父亲也最快活。
7．写“我”的“茫然”……是反衬（或突出）父亲对鸟的相知、敏感。
8．这句话作为结尾是庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，这样写也表现了父亲对鸟的喜爱，照应了开头。
（意思对即可）十一、作文思路：一、选择好事例。
这次习作，是写事，通过具体事例突出人与人之间的关爱之情。
人与人互相关心的事很多，来自朋友的一个会心的微笑，远方亲人的亲切问候，节日里收到的一份小小礼物，旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手，生活学习上的良事益友等等，这么多的事例，同学们在动笔前，就要选择好事例，也就是如何选材。
这里，可提供几点建议：第一，写自己亲身经历的事。
只有自己亲身经历的事，才能有切身的体会，写起来才有话可说，也更可以表达自己的真情实感。
如有同学以《掌声》为题，写自己为了参加演讲比赛，放学后偷偷跑到树林里练习，就在自己失去信心时，是一个陌生的奶奶给了“我”鼓励，掌声响起时，“我”无限感激。
第二，从小处着眼，以小见大。
如写楼道叔叔在雨天里掏下水道，“我”受了感动也加入进去，突出了邻里之间的关爱之情。
第三，写自己的所见所闻。
如我国媒体报道的“感动中国”的一些人和事，尤其是“5.12”汶川大地震，全国各地涌现出了多少令人感动的人和事，这些都可以成为我们的写作素材。
二、叙述好细节。
“细节决定成败”，这句话用在作文里同样实用。
写之前，要想一想事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。
要交代清楚事情的来龙去脉。
事离不开人，在叙事的过程中，同学们可运用我们所学到的一些描写方法，对人物的语言﹑动作﹑心理活动进行细腻的刻画，以此来抒发真情实感。
如《唯一的听众》，作者重点刻画了老教授的言行和“我”的心理﹑行动变化，赞扬了老教授爱护﹑关心年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩，感激之情。
