美术教师年度工作总结范文
- 格式:doc
- 大小:27.00 KB
- 文档页数:5
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。
这一年,我在美术教师的岗位上默默耕耘,收获了成长与进步。
在此,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中,我采用多样化的教学方法,如讨论、互动、实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我根据学生的年龄特点和认知水平,精心设计教学环节,确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上,我注重将美术知识与生活实际相结合,引导学生观察生活中的美好事物,培养他们的审美体验。
此外,我还鼓励学生大胆创新,发挥想象力,创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养,我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余,我积极阅读相关书籍和资料,参加各类教育培训和研讨会,不断拓宽知识面。
同时,我还向经验丰富的同事请教,汲取他们的宝贵经验,以不断充实自己。
此外,我还积极参与学校组织的美术教研活动,与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中,我不仅提升了自己的专业水平,还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力,我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣,这既是对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。
同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的最高荣誉。
然而,在取得成绩的同时,我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如,在课堂教学过程中,有时仍难以兼顾全体学生的需求;在创作指导方面,仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来,我充满信心和期待。
我相信,只要继续努力,不断学习和探索,我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
美术教师年度个人工作总结教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。
作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。
作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正是范。
一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。
虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。
现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。
热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。
”更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误,也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
2024年美术教师个人工作总结参考范文我深感感激,对此表示由衷的谢意。
学生是一本深邃的书,尤其是初中生,他们的思想变幻莫测,无固定模式可循。
对于初三的学生来说,无论哪个学科,他们都能让你口干舌燥而保持沉默,这是他们的拿手好戏,而音乐课更是让人头疼。
独唱已属不易,更何况音乐课需要开口并进行团队合作,教材中某些内容连我也不太喜欢唱。
因此,我在教材基础上精心挑选了中外经典老歌,下载后录制到录音机中,供学生听赏和模仿,这无疑增加了我的工作量。
考虑到合唱的复杂性,我甚至引入了二声部的练习,尽管这对我这个非专业人士来说是个挑战。
为了激发学生的兴趣和热情,我与他们进行比赛,我唱一个声部,全班唱另一个,看谁能拉跑对方的声部,偶尔让他们体验胜利的喜悦,不断变换发声练习的曲目和形式,结合视唱和节奏练习,有时也会给学过钢琴的孩子提供展示才华的机会,让他们为同学伴奏,孩子们的学习兴趣和热情因此大增。
听着他们甜美的歌声,看着他们兴奋的表情,我从中体验到了快乐,从他们的喜悦中感受到了满足。
当然,快乐并不总是伴随而来,有时也会遇到顽固不讲理的学生,需要我耐心地与他们进行心智较量,这常常让我感到身心疲惫。
然而,无论在音乐课还是美术课上,我都坚持让学生在学习中获得身心的愉悦和放松,我常说的一句话就是“放松不等于放肆”,以此来约束学生,因为我也深知现在的孩子们面临的压力。
我为学生所做的一切,他们都能够感受到,他们以喜悦的微笑和毫不掩饰的兴奋回应我,这让我感到欣慰和欣喜。
此外,值周工作也给我带来了压力,我担心自己的直率性格会无意中冒犯同事,但我的担忧是多余的,我校的班主任们展现出的高度修养和以大局为重的胸怀,让我深感敬佩,也消除了我的顾虑。
随着时间的推移,新的惊喜不断涌现。
首先是每周三的例会和教研活动,其中蕴含的深刻道理和新颖观点让我耳目一新,受益匪浅。
丛主任的才华横溢、深思熟虑以及待人的宽厚仁义,让我领略到了更广阔的知识天地。
王芳老师初次见面时的亲切微笑,像阳光一样温暖了我,让我对新环境的恐惧得到了安慰,对此我心怀感激。
美术教师年度工作总结参考范本一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。
多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持____四项基本原则,坚持____教育方针,认真____教书育人的思想,积极实践____。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。
三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。
由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。
积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。
《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。
我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省十五德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。
富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。
在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。
首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
美术年度教学工作总结(通用7篇)美术年度教学工作总结(通用7篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,经过这段时间努力,我们也有了一定的收获,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编帮大家整理的美术年度教学工作总结(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
美术年度教学工作总结1日子过得真快,转眼间渐渐尾声。
从事美术教育工作已经半年之久,一个学期也就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
本学期,我担任的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术基础课程的教学工作。
这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说,是人生中一种新的挑战。
新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的训练,它将为发展学生整体素质而服务,以学生今后的发展为本。
这是我作为职业教学指导过程中所不容忽视的一点。
一、加强学习,不断提高思想业务素质我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》,由于这门课程学生们之前都有所掌握,对于工笔花鸟画也有一定的了解,所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。
为此,一直以来我都积极学习,认真备课,及时收集学生们的课后感。
这一学期来,对于陶美二班的新教材,我加大研究力度,通过与之前教材对比,并与其他专业老师共同研讨,让自己树立先进的教学理念。
平时,有时间还通过网上查询,补充一些书本里面没有涉及到的专业知识,以扩充学生们的知识面。
为了使自己在教育方面不断进步,我利用空余时间学习有关职业教育的书籍,如戴维.迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指导》,以及更多的与工笔画相结合的专业书,使自己既丰富了知识和见解,又为自己今后更好的教学实践做好了准备。
美术教师年终总结范文(精选6篇)美术教师年终总结范文(精选6篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾这一年的工作历程,付出了努力,也收获了成长,好好的总结下自己这一年的工作,让来年少走弯路吧!但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编为大家整理的美术教师年终总结范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
美术教师年终总结1日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质:新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。
所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。
一学期来,对于低年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。
对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。
平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作:教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。
本学期我担任的是一二年级美术共四个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
平时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
美术年度考核个人总结范文5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间一年的时间已经过去。
回顾这一年的工作,我不仅感受到了时间的飞速流逝,更看到了自己在美术领域的成长与进步。
今天,我将对这一年的工作进行全面总结,以期为未来的发展提供有益的借鉴。
一、工作成果与亮点在过去的一年里,我积极参与了多项美术创作与设计项目,取得了丰硕的成果。
其中,我最引以为豪的是完成了一幅大型壁画的设计与创作。
这幅壁画不仅展示了卓越的艺术技巧,更融入了我对生活与自然的深刻感悟。
此外,我还参与了一个商业广告的设计项目,通过精美的画面和独特的创意,为产品带来了极大的市场影响力。
在创作过程中,我始终坚持创新与突破,追求独特的设计风格和表现手法。
我认为,美术创作不仅需要扎实的技巧,更需要敏锐的洞察力和深厚的文化底蕴。
因此,我不断学习新知识,拓宽视野,将自己的创作理念与时代精神紧密结合,力求创作出更具个性和价值的作品。
二、工作态度与表现在工作中,我始终保持积极向上的态度和严谨认真的作风。
面对复杂繁琐的设计任务,我总能冷静分析、合理安排时间,确保项目的高质量完成。
同时,我注重与团队成员的沟通与协作,充分发挥集体智慧和力量,共同攻克难题。
在团队协作中,我始终以身作则、率先垂范,用自己的实际行动影响和带动周围人。
然而,在工作中我也存在一些不足之处。
例如,在面对紧张的工作节奏和繁重的工作任务时,有时会出现情绪波动和焦虑情绪。
为了更好地适应工作需求,我将继续加强自己的心理素质培养,提高自己的抗压能力。
三、未来规划与展望展望未来,我将继续在美术领域深耕细作,不断探索与创新。
首先,我计划进一步拓宽自己的艺术视野,学习更多优秀的艺术作品和设计理念,为自己的创作提供源源不断的灵感。
其次,我将继续加强自己的专业技能训练和实践经验积累,提升自己的创作水平和综合素质。
最后,我希望能够有机会参与更多具有挑战性的项目和活动,锻炼自己的能力的同时也为社会贡献自己的力量。
同时,我也将认真对待每一次考核与评价的机会,虚心听取领导和同事的意见和建议,不断改进自己的工作方法和表现。
2024年美术教师年度工作总结7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。
在这一年里,我作为一名美术教师,在学校的关心和培养下,不断学习和提高自己的专业素养,努力完成各项教学任务。
下面,我将对这一年的工作进行总结和反思。
一、政治思想方面作为一名美术教师,我始终坚持党的教育方针,热爱教育事业,关心学生成长。
在思想上,我积极进取,乐观向上,始终保持高尚的职业道德情操。
在行动上,我以身作则,为人师表,为学生树立良好的榜样。
二、教育教学方面1. 课堂教学在课堂教学方面,我注重培养学生的审美能力和创造力。
通过生动有趣的课堂氛围,引导学生主动参与课堂活动,激发学生对美术的兴趣和热爱。
同时,我注重学生的个体差异,因材施教,让每个学生都能在课堂中得到充分的锻炼和提高。
2. 课外活动除了课堂教学外,我还组织学生参加了多个课外美术活动。
例如,我指导学生参加了学校举办的艺术节,让学生在实践中锻炼和提高自己的美术技能。
此外,我还组织学生进行了多次写生和创作活动,让学生在亲身实践中感受美术的魅力。
三、专业素养方面作为一名美术教师,我深知专业素养的重要性。
因此,我始终注重学习和提高自己的专业素养。
在平时的工作中,我积极参与各类培训和学习活动,不断提升自己的专业技能和知识水平。
此外,我还通过阅读相关书籍和资料,不断拓宽自己的知识面和视野。
四、工作成绩方面经过一年的努力和探索,我在教育教学方面取得了一定的成绩。
首先,我的课堂教学得到了学生的认可和喜爱,学生的审美能力和创造力得到了明显的提高。
其次,在课外活动中,我的学生取得了优异的成绩和表现。
例如,在艺术节中,我的学生获得了多个奖项和荣誉。
这些成绩的取得,离不开我的精心指导和学生的努力付出。
五、工作不足方面虽然我在工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
例如,我在课堂教学和课外活动中有时会过于注重形式和效果,而忽视了学生的个体差异和需求。
此外,我在专业素养方面仍有待进一步提高和深化。
美术教师个人年度工作总结范本一、思想认识自参加工作以来,我在思想上严于律己,热爱教育事业,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
自参加工作以来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
三、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
在工作中,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
2024年美术教学个人工作总结6篇篇1时间飞逝,一年的时间很快就要结束了。
在这一年中,我作为美术教学工作,在学校领导的正确领导下,充分发挥个人主观能动性,全身心投入到教育教学工作中。
现将一年的工作情况总结如下:一、教育教学工作1. 备课工作在美术教学中,我深知备课的重要性。
因此,我始终认真备课,做到教学目标明确,教学内容丰富多样,教学方法生动有趣。
在备课过程中,我注重培养学生的审美能力和创造力,注重引导学生发挥想象力和创造力,以达到最佳的教学效果。
2. 课堂教学工作在课堂教学中,我注重学生的主体性,注重激发学生的兴趣和积极性。
我采用了多种教学方法,如讲解、示范、互动等,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识,培养学生的审美能力和创造力。
同时,我还注重学生的个性发展,根据学生的不同特点和需求,进行因材施教,帮助学生充分发挥自己的潜力。
3. 课外活动组织除了课堂教学外,我还积极组织学生参加各种美术课外活动,如美术比赛、美术展览等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的美术技能和表现力。
在组织活动中,我注重学生的参与性和互动性,让学生在活动中感受到美术的乐趣和成就感。
二、师德师风建设作为一名教师,我深知师德师风建设的重要性。
因此,我始终注重自己的言行举止,以身作则,为人师表。
我热爱教育事业,热爱学生,始终以饱满的热情投入到工作中。
同时,我还注重自身的学习和提高,不断参加各种培训和学习活动,以提高自己的业务水平和教育教学能力。
三、工作成绩与收获在过去的一年中,我取得了以下成绩和收获:1. 指导学生参加了多个美术比赛和展览,获得了不错的成绩和反响。
2. 积极参加了学校组织的各种培训和交流活动,提高了自身的业务水平和教育教学能力。
3. 注重了学生的个性发展和因材施教,帮助学生充分发挥了自己的潜力。
4. 热爱教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表,得到了学生的喜爱和家长的认可。
四、工作反思与不足在过去的一年中,我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
美术教师年度工作总结范文;;
转眼间,本学期已近尾声。
一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
在工作中对自己要求更为严格。
我们积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
现将本年度工作情况总结如下:
一、教学情况概述;
本期教高中一年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》、的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来,我们认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
我们就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结出经验教训,向先进个人和教学经验丰富的老师学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。
二、成绩和经验;
1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性高一学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好
就行了,美术课学好与否无所谓。
其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。
二者同属社会意识形态。
其起源、反映形式、作用都是一样的。
美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。
就对美术作品的鉴赏而言,它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。
美术和文学作品一样,都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的,只不过是表现形式各异罢了。
东汉王延寿在著名的《鲁灵光殿赋》、中说:“图画天地,品类群生,写载其状,托之丹青。
千变万化,事各谬形。
随色象类,曲德其情。
”这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象,也同文学作品一样,还要描绘出事物的“形”、“神”、“情”。
西欧有些名画,多是取材于文学名著。
中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。
评鉴作品善用“诗情画意”一词,说明好的诗文要含有画意,而好的画又何尝不饱蕴诗情呢!在历史上名画家兼为文学家的有之,如王维等;文学家的画在绘画史上占有要位的也为不鲜,如苏东坡的《墨竹图》就是一例。
让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性。
2、高教学质量,关键是上好课我认真地分析高中美术教材的编写特色及体系,懂得了高中美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。
每次备课时,我都细心地备教材、专心地备
学生。
把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课。
3、做好课后辅导工作,培养了美术带头人,加强了课后辅导工作,培养了一批美术带头人。
通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。
由于学生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开始。
我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学。
并巧用启发思维,让他们能体会到举一反
三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律;
总之,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展,突出一技之长。
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我们虚心向老教师学习,从中获得大量珍贵的课堂第一手材料,从中收益非浅。
我们应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
三、存在的问题和教训;
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,平时示范较少。
追忆往昔,展望未来,本期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,重要的是发扬优点,
改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的许、同仁敬佩目光的羡慕,领导钦佩目光的认同!
工作总结;;
转眼间,我大学毕业走上讲台已有一年的时间了。
通过这一年的工作和学习,我收获了许多,同时也认识到自己的许多不足之处,现将本学年教学工作总结如下:
一、思想方而;
我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导;尊重前辈老教师,与同事和睦相处;关心爱护学生,为人师表;在教学上教育目的明确,勤奋刻苦;热爱自己的事业,积极参加学校和教育局组织的培训,使自己在教学科研、教育理论上有所成长和进步。
二、教学方面;
1、积极参加教研组组织的教研活动,认真备课,认真钻研教材;上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,运用多种教学方法,从学生的实际出发,因材施教。
2、利用每天的课余时间对学生进行辅导,及时查缺补漏,对学困生进行个别辅导,给他们进行强化训练。
此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通,共同督促学生的学习。
3、认真批改作业,并及时讲解,使学生有所提高;对认真完成作业的学生进行表扬,对抄袭的学生进行教育。
4、作为一名年轻的教师,我积极利用课余时间去听老教师的课,认真地向他们学习。
三、德育工作;
为了做好德育工作,我经常深入学生当中,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,倾听他们的心声,鼓励他们,帮助他们树立自信心。
引导他们学会独立生活的基本技能,以及做人的基本行为准则。
作为一名新教师,教学经验不足,我在教学中仍然存在许多不足,例如在课堂教学中不能很好地引导学生进行探索,不能灵活处理课堂上一些“意外”事件等等,所以,得多多地听课,多向老教师们请教。
谢谢阅读!。