2018学校元宵节活动总结范文

关于学校元宵节活动总结范文_元宵活动工作总结在元宵节的这一天，学校举行了一系列丰富多彩的活动，为师生创造了一个欢乐祥和的节日氛围。

在活动结束后，我对这次元宵节活动进行了总结，以下是我对活动的一些评价和反思。

我认为活动策划方案非常出色。

活动从活动目的、内容安排、参与方式等多个方面进行了周密的规划，整个活动过程紧凑而有序。

在活动策划过程中，我们认真调研了师生对活动的期望和需求，将学校元宵节的传统文化与现代元素相结合，让活动更加有趣和富有教育意义。

活动执行团队的工作非常出色。

活动期间，同学们积极参与，工作人员们充满热情地组织和引导活动进程。

他们在场地布置、设备调试、活动引导等方面都表现出了专业的素质和耐心的态度。

活动过程中，工作人员们保持了良好的工作状态，确保了活动的顺利进行。

也有一些需要反思和改进的地方。

活动宣传力度不够。

虽然我们在学校广播、班级通知等多个渠道进行了宣传，但还是有一些学生不了解活动的时间和地点。

这导致一些同学错过了活动，也影响了整个活动的气氛。

在下一次活动中，我们应该加大宣传力度，确保所有师生都能得知活动的信息。

活动环节设计可以更加丰富多样。

虽然本次活动有各种传统元宵节的活动环节，如猜灯谜、猜谜语等，但仍然有一些同学觉得活动内容过于单一。

在下一次活动中，我们可以增加更多的创意元素，如舞蹈、音乐表演等，使活动更加多样化，能够满足不同师生的需求。

活动后期的整理工作需要加强。

活动结束后，场地的清理和设备的归还工作没有得到足够的重视，导致部分物品丢失或损毁。

在未来的活动中，我们需要更加重视活动的后期整理工作，保证活动场地的整洁和设备的完好无损，为下次的活动提供良好的基础。

本次元宵节活动在策划和执行过程中取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要改进。

希望在日后的活动中，我们能吸取经验教训，不断提高自己的工作水平，为师生们呈现更加精彩的活动。

学校元宵节活动总结（15篇）学校元宵节活动总结 1我校积极落实《民生路小学“我们的节日”——“春节、元宵节日小报”活动通知》，为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘春节的深厚文化内涵，引导学生在自办“春节、元宵节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。

我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。

活动方案一经公布，活动负责人高校长及时召开了班主任会，落实了此项活动。

每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。

发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。

在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的.小报。

在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。

还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。

因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的.是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。

在掌握了更多的文化知识的同时，更好的培养了学生们的民族自豪感。

这次活动各班共上交春节小报作品近60多幅，每一张小报都体现了队员们对春节或元宵节的认识和理解。

通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。

学校元宵节活动总结6篇篇1一、活动背景元宵节，又称上元节，是中华民族的传统节日之一。

为弘扬民族文化、传承地方特色，我校特地举办了以“传承元宵文化，共度美好时光”为主题的元宵节活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动内容，让学生们深入了解元宵节的传统文化和风俗习惯，增强对中华文化的认同感和自豪感。

二、活动内容1. 元宵节知识讲座：邀请专家对元宵节的由来、传说、习俗等进行讲解，让学生们了解元宵节的丰富内涵和文化背景。

2. 亲手制作汤圆：学生们在老师的指导下，学习制作汤圆的方法，体验动手制作的乐趣，感受元宵节的传统美食文化。

3. 猜灯谜活动：设置多个与元宵节相关的灯谜，引导学生们运用智慧和知识进行猜谜，增进互动与交流，体验元宵节的智慧与乐趣。

4. 赏花灯表演：组织学生们参观学校精心准备的花灯展览，欣赏五彩斑斓、各式各样的花灯，感受元宵节的绚丽多彩。

三、活动效果本次元宵节活动取得了圆满的成功，得到了广大师生的一致好评。

通过知识讲座，学生们对元宵节的传统文化有了更深入的了解；亲手制作汤圆让学生们感受到了动手制作的乐趣和传统美食的魅力；猜灯谜活动锻炼了学生们的知识和智慧，增进了彼此之间的交流与互动；赏花灯表演则让学生们领略到了元宵节的绚丽多彩和传统文化的独特魅力。

此外，本次活动还促进了学生之间的合作与交流，增强了集体凝聚力和归属感。

通过共同参与和体验，学生们不仅了解了元宵节的传统文化，还培养了团队合作、创新思维和实践能力，为未来的发展奠定了坚实的基础。

四、反思与建议虽然本次元宵节活动取得了成功，但仍有一些方面需要改进和完善。

例如，在制作汤圆的过程中，部分学生的操作技巧有待提高，可以增加相关的教学环节以帮助学生更好地掌握制作技巧。

此外，猜灯谜活动中有些谜语难度较高，部分学生难以猜出，建议增加谜语的难度梯度，让更多学生能够参与到猜谜活动中来。

总之，本次元宵节活动为学生们提供了一个了解传统文化、感受节日氛围的契机。

通过不断的改进和完善，相信未来的元宵节活动会更加精彩和有意义。

学校元宵节活动总结范文5篇篇1一、活动背景元宵节，又称上元节，是中华民族的传统节日之一。

为弘扬民族文化，丰富校园文化生活，增进学生之间的交流与合作，我校特此举办了元宵节活动。

本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让同学们在欢乐的氛围中感受中华传统文化的魅力。

二、活动目标1. 传承和弘扬中华民族的传统文化，增强学生的民族自豪感。

2. 营造欢乐、祥和的节日氛围，增进同学之间的友谊与合作。

3. 培养学生的创新意识和实践能力，提升综合素质。

三、活动时间与地点时间：农历正月十五（元宵节）晚上地点：学校大礼堂及周边空地四、活动内容与形式1. 开幕式：活动以一场精彩的传统舞蹈表演拉开序幕，同学们身着节日盛装，载歌载舞，展现中华民族的传统文化魅力。

2. 猜灯谜：活动现场悬挂了一系列灯谜，同学们纷纷踊跃猜谜，现场气氛热烈而有趣。

猜中灯谜的同学还能获得精美礼品一份。

3. 制作元宵：在活动现场，同学们一起学习制作元宵，体验传统民俗文化。

大家亲手揉面、包馅、搓圆，共同分享劳动成果和快乐。

4. 赏花灯：学校特地制作了一批精美的花灯供同学们欣赏。

这些花灯造型各异、色彩斑斓，为元宵之夜增添了无限光彩。

5. 闭幕式：活动在一场盛大的音乐喷泉表演中落下帷幕。

随着音乐的响起，喷泉喷涌而出，彩色的水柱在夜空中绽放，将整个活动推向高潮。

五、活动效果与总结本次元宵节活动取得了圆满的成功，达到了预期的目标。

活动不仅传承和弘扬了中华民族的传统文化，还营造了欢乐、祥和的节日氛围，增进了同学之间的友谊与合作。

同时，活动也锻炼了同学们的创新意识和实践能力，提升了综合素质。

在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。

例如，在制作元宵环节中，部分同学对如何制作元宵还不太熟悉，需要在活动中加强指导和帮助。

此外，在赏花灯环节中，部分花灯的亮度不够，需要加强灯光设备的配备和完善。

总的来说，本次元宵节活动是一次成功的尝试和有益的探索。

我们将继续总结经验教训，不断完善和改进活动内容和形式，为同学们带来更加精彩和有意义的活动体验。

关于学校元宵节活动总结范文_元宵活动工作总结元宵节是中国传统的节日之一，也是全国人民共同喜庆的节日之一。

为了让学生能够更好地了解和传承中华民族的传统文化，我校于今年元宵节期间开展了一系列丰富多彩的活动。

本文将对这些活动进行了总结，并提出一些建议。

本次元宵节活动包括了学校内部的庆祝活动以及与社区的互动活动。

学校内部的活动主要包括了悬挂灯笼、制作汤圆等传统元宵装饰和食品制作。

通过这些活动，学生们不仅了解了元宵节的习俗，还锻炼了动手能力和团队合作精神。

与社区的互动活动主要是学校与附近居民共同组织的元宵祈福活动，通过演出节目和点亮灯笼，增进了学校与社区之间的联系，也让居民在节日中感受到了学校的温暖。

本次元宵节活动的组织得到了全体教师和学生的积极参与和支持。

教师们充分发挥自己的专业特长和创造力，组织了丰富多彩的活动。

学生们也积极参与到各项活动中，他们用自己的才艺和参与度为活动增添了色彩。

而且，学生们在活动中展示了自己的才艺和特长，增加了学校活动的亮点。

通过本次活动，学生们不仅感受到了中国传统文化的魅力，而且增强了对传统文化的自豪感和归属感。

他们通过参与活动，学习了传统民俗知识，提高了对传统文化的理解和认知。

通过与社区的互动，学生们了解到了社区居民对于传统文化的关注和热爱，增加了他们对中华传统文化的认同感。

针对本次活动的一些不足之处，我们提出以下建议：活动宣传不够到位。

社会宣传力度不足，没有吸引到更多的居民来参与活动。

活动组织时间过长，学生们的注意力无法长时间集中。

部分活动环节略显单调，缺乏创意和互动性。

为了解决这些问题，我们建议：提前做好活动宣传工作，利用微信公众号、学校网站等渠道，扩大宣传范围，吸引更多的居民参与。

合理安排活动时间，精细化组织，避免单调和枯燥。

增加互动环节，鼓励学生们参与到活动中来，提高参与度和活动的趣味性。

我们的元宵节活动取得了一定的成绩，但也存在一些问题。

通过总结和反思，我们不仅发现了问题所在，也为后续的活动提出了一些建设性的建议。

学校元宵节活动总结范文7篇篇1一、活动背景与目标随着元宵节的到来，我校为了弘扬传统文化，营造节日氛围，特意组织了一系列元宵节活动。

本次活动的目标是让学生了解和体验元宵节的传统文化，通过丰富多彩的节目和活动，增强学生对传统文化的热爱和认同感。

同时，通过活动，锻炼学生的组织协调能力，增强学生的团队协作精神。

二、活动内容与过程1. 节日文化讲座学校在活动开始前，首先为学生们开展了一场关于元宵节的传统文化讲座。

讲座中，老师们详细讲解了元宵节的起源、习俗、食物、寓意等方面的知识，使学生们对元宵节有了更深入的了解。

2. 手工制作元宵灯笼为了让同学们亲身体验元宵节的氛围，我们还组织了手工制作元宵灯笼的活动。

同学们在老师和家长的指导下，亲手制作了各式各样的灯笼，既锻炼了动手能力，又感受到了传统文化的魅力。

3. 猜灯谜活动元宵节猜灯谜是传统的习俗之一。

我们组织了一场猜灯谜活动，同学们积极参与，通过猜灯谜活动，不仅锻炼了思维能力，还增加了对传统文化的了解。

4. 观看元宵晚会晚上，学校组织同学们一起观看元宵晚会。

晚会上有歌舞表演、传统戏曲、诗歌朗诵等节目，让同学们在欢乐中感受到传统文化的魅力。

三、活动效果与收获1. 传承了传统文化通过本次活动，同学们对元宵节有了更深入的了解，感受到了传统文化的魅力。

活动中的文化讲座、手工制作灯笼、猜灯谜等环节，都让同学们亲身体验到了元宵节的传统文化。

2. 增强了团队协作精神和组织协调能力本次活动中，许多环节都需要同学们分组进行，如手工制作灯笼、猜灯谜等。

这不仅锻炼了同学们的动手能力，还增强了他们的团队协作精神和组织协调能力。

3. 提高了学生的文化素养通过本次活动，同学们不仅了解了元宵节的传统文化，还观看了元宵晚会，欣赏了优秀的文化表演。

这提高了同学们的文化素养，增强了他们对传统文化的热爱和认同感。

四、活动反思与改进1. 活动组织方面本次活动组织过程中，部分环节的时间安排略显紧凑，导致部分同学无法充分参与其中。

学校元宵节专题活动总结9篇第1篇示例：学校元宵节专题活动总结元宵节是中国传统的节日之一，也是东亚地区的传统节日之一，今年我校为了丰富学生的校园生活，举办了一场精彩的元宵节专题活动。

为了让学生更好地了解元宵节的由来和习俗，学校在节日期间组织了各种丰富多彩的活动。

学校在元宵节前夕举办了一场精美的元宵节主题展览。

展览中陈列了许多关于元宵节的传统物品，如灯笼、花灯、元宵等，学生们可以通过观看这些展品了解元宵节的由来和意义。

学校还设置了一个互动环节，让学生们可以亲自制作花灯或元宵，增加了活动的趣味性和参与度。

学校组织了一场别开生面的元宵节文化知识竞赛。

竞赛分为多个环节，包括元宵节的历史知识、习俗特点等内容。

参赛选手需要团队合作，展示自己对元宵节的了解和热爱。

通过竞赛，学生们不仅增加了对元宵节的了解，还培养了团队合作和竞争意识。

学校还举办了一场别具特色的元宵节晚会。

晚会中有丰富多彩的节目，如舞蹈、歌曲、戏曲等，吸引了众多学生前来观看。

晚会中还设置了元宵节游戏环节，学生们可以参与抢灯等传统游戏，增加了互动性和趣味性。

学校还组织了一次校园元宵节灯谜晚会。

在晚会上，学校张贴了许多带有灯谜的灯笼，在学生和教师的参与下猜灯谜，增加了活动的趣味性和互动性。

晚会还设置了丰富的丰宴，让学生们品尝到正宗的元宵节美食。

通过这场元宵节专题活动，学校不仅让学生了解了元宵节的文化内涵，还增强了师生之间的交流和互动。

学生们在参与活动的过程中体验到了传统节日的快乐和乐趣，增进了对传统文化的热爱和传承。

希望未来学校能继续举办更多类似的文化活动，丰富校园文化生活，促进师生之间的互动和沟通。

第2篇示例：随着农历正月十五元宵节的到来，我们学校也举办了一场别开生面的元宵节专题活动，让学生们在欢乐的氛围中体验传统文化的魅力，增进彼此之间的友谊和团结。

通过一系列有趣的活动，让学生们度过了一个充满欢笑和温馨的节日。

我们为这次活动准备了精美的元宵节装饰，每一个角落都充满了浓浓的节日气氛。

学校元宵节专题活动总结_专题工作总结模板一、总结元宵节是中国传统节日之一，为了丰富学生的课余生活，增进学生对传统文化的了解和认同，学校于元宵节期间开展了一系列的专题活动。

此次活动得到了全体师生的积极响应和参与，在活动中取得了圆满成功。

以下是本次活动的总结：二、活动内容1. 元宵节主题班会：各个班级根据元宵节的传统习俗和故事进行主题班会，通过活动讲解、互动游戏等形式，向学生传授元宵节历史渊源和文化内涵，引导学生重视传统文化，培养对传统节日的热爱和热情。

2. 传统手工制作：学校组织了元宵节传统手工制作活动，让学生们亲自动手制作元宵节的传统灯笼、汤圆等，让学生们亲身体验传统文化的魅力，激发了学生对传统文化的浓厚兴趣。

3. 元宵节乐趣分享：学校举办了元宵节乐趣分享活动，让学生们分享自己在元宵节期间的愉快经历，增进了学生之间的交流和友谊，营造了浓厚的节日氛围。

4. 元宵节文化展示：学校组织了元宵节文化展示活动，展示了元宵节的传统民俗、饮食文化等内容，引导学生了解传统文化，增强对传统节日的认同感。

三、活动收获1. 提升了学生对传统文化的认识和了解，激发了学生对传统文化的浓厚兴趣，增进了学生对传统节日的热爱和热情。

2. 寓教于乐，让学生通过亲身体验传统手工制作和参与活动，增强了学生对传统文化的认同感和归属感，丰富了学生的课余生活。

3. 加强了师生之间的交流和互动，增进了师生之间的情感联系，营造了温馨和谐的班级氛围。

四、活动不足1. 活动宣传不够到位，使得部分学生对活动内容和时间不够了解，导致参与率较低。

2. 活动的后续延伸不够，没有给学生提供深入了解传统文化的机会，活动结束后学生对传统文化的了解停留在表面。

3. 部分活动环节安排不够精心，需要加强活动的策划和执行。

五、改进措施1. 加强活动的宣传工作，通过班会、校园广播、校园网等渠道，提前将活动内容和时间宣传给全体学生，增加学生对活动的了解和参与热情。

2. 加强活动后续延伸，提供更多深入了解传统文化的机会，如校园文化讲座、传统文化体验营等形式，让学生能够更系统地了解传统文化。

学校元宵节专题活动总结8篇篇1一、活动背景与目的元宵节，作为我国的传统节日，象征着团圆、红火、幸福。

为了让学生更好地体验元宵节这个喜庆的节日气氛，我校开展了元宵节专题活动。

本次活动旨在让学生们通过参与活动，感受传统文化的魅力，同时增进同学之间的友谊，营造和谐的校园氛围。

二、活动内容与成果1. 猜灯谜：学生们制作的各式各样的花灯，并在灯谜的装饰上下了功夫，使得整个校园充满了节日的氛围。

此次活动不仅让学生们感受到了元宵节的氛围，同时也锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。

2. 包汤圆：学生们在老师的指导下，亲手制作汤圆。

他们用糯米粉和水搅拌在一起，搓成小球，再放入水中煮沸。

在这个过程中，学生们不仅学会了制作汤圆的方法，同时也体验到了劳动的乐趣。

3. 游园会：学生们在游园会中参与各种游戏，如猜灯谜、投壶、踢毽子等。

他们在游戏中感受到了节日的快乐，同时也增进了同学之间的友谊。

4. 总结报告：为了更好地总结本次活动的成果，我们制作了一份详尽的活动总结报告。

报告中包括了活动的时间、地点、参与人数、活动内容、活动效果以及存在的问题和不足等。

通过这份报告，我们可以更好地了解本次活动的实际情况，为今后的活动提供参考和借鉴。

三、活动反思与改进本次元宵节专题活动取得了圆满成功，学生们在活动中不仅感受到了节日的氛围，同时也锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。

但在活动过程中也存在一些不足之处，如部分学生参与度不高、游戏设施不够完善等。

为了提高本次活动的质量和效果，我们将在今后的活动中加强宣传和组织工作，提高活动的趣味性和互动性，让更多的学生参与到活动中来，共同感受传统文化的魅力。

此外，我们也将根据本次活动的反馈和评价，对今后的活动进行改进和优化。

例如，可以增加更多的游戏环节，让更多的学生有机会参与其中；也可以在游戏中加入更多的传统文化元素，让活动更具文化内涵和意义。

总之，本次元宵节专题活动是一次成功的尝试，它不仅让学生们感受到了节日的氛围，也让他们在实践中学习和成长。

学校元宵节活动总结范文8篇第1篇示例：学校元宵节活动总结今年的元宵节，学校组织了丰富多彩的活动，为师生们带来了一场别具特色的节日盛宴。

通过丰富多彩的节目和互动环节，增强了师生之间的情感交流，营造了和谐友好的校园氛围。

我们的元宵节活动在学校大操场举行，吸引了全校师生的参与。

活动开始前，学校老师和学生们共同准备了各种各样的节目，包括歌舞表演、情景剧、讲故事等，为整个活动增添了不少色彩。

学生们精心准备的节目展现了其积极向上的精神风貌，同时也展示了他们的才艺和团队协作能力。

在活动现场，我们还设立了摊位，供学生们品尝元宵、传统小吃和特色饮品。

大家可以在美味的甜食和热闹的氛围中，享受节日的快乐时光。

而且，在活动现场还设立了各种娱乐互动游戏，如猜灯谜、猜谜语等，让师生们可以在轻松愉快的氛围中增进彼此之间的了解和友谊。

在活动中我们还进行了元宵节知识quiz，让师生们了解更多有关元宵节的历史和传统习俗。

通过这种形式，增强了学生们对传统文化的了解和认同，也帮助他们更好地传承和发扬中华民族的文化传统。

在整个活动中，学校注重了师生之间的互动和交流，营造了浓厚的节日氛围。

学生们在参与各种节目和游戏中，展现了自己的才艺和团队协作能力，同时也增强了师生之间的情感交流，促进了校园文化的发展。

在未来的日子里，学校将继续举办类似的活动，为师生们提供更多机会参与到校园文化建设中来。

我们相信，通过这样的活动，可以增进学生之间的友谊，促进教师和学生之间的交流，塑造一个和谐、积极向上的校园氛围，让每一个学生都能在这里收获快乐和成长。

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感谢您的阅读。

第2篇示例：学校元宵节活动总结又一年的元宵节即将来临，作为中国传统节日之一，元宵节是中国人民传统习俗中的一个重要节日。

在这一天，人们会团聚在一起，品尝元宵、赏花灯、放孔明灯等多种活动。

作为学校组织的一项重要活动，元宵节活动也是学生们期待已久的节日。