下载文档原格式
中南大学文件中大研字…2009‟19号关于公布2008年度中南大学博士生指导教师名单的通知各二级单位：根据《中南大学博士生指导教师遴选条例》（中大研字…2008‟40号）文件精神,我校开展了2008年博士生指导教师遴选工作。
经本人申请、学位评定分委员会初审、学科组专家评议、校学位评定委员会审定，李建华等558名在岗博士生导师通过评估（含25名院士），易小明等209名专家新遴选为博士生导师（含1名院士），现予以公布（排名不分先后，带“*”者为新增博士生导师）。
1.伦理学（10人）：李建华、吕锡琛、吕耀怀、曹刚、龙兴海、易小明*、胡旭晟*、高恒天*、刘立夫*、刘泽民*2.马克思主义基本原理（8人）：曾长秋、肖铁肩、陈潭、陈一壮、陈云良*、颜运秋*、冯周卓*、彭平一*3.思想政治教育（4人）：徐建军、胡凯、曾长秋（兼）、刘新庚4.应用心理学（3人）：姚树桥、蔡太生、朱熊兆*5.英语语言文学（4人）：屠国元、张跃军、韩景泉、彭金定*6.概率论与数理统计（8人）：侯振挺、邹捷中、刘再明、武坤、刘国欣、王志忠、许青松、李俊平*7.应用数学（14人）：韩旭里、刘一戎、唐先华、刘伟俊、向淑晃、戴斌祥、甘四清、陈海波、刘振海、万中、郑洲顺、陈世平、何智敏*、刘心歌*8.凝聚态物理（9人）：徐慧（兼）、郭光华（兼）、李宏建（兼）、蒋亦民、易有根、鲁圣国、周世琦*、黄小忠*、杨兵初*9.分析化学（7人）：周飞艨（兼）、司士辉（兼）、梁逸曾（兼）、任凤莲、王建秀、陈晓青*、向娟*10.矿物学、岩石学、矿床学（4人）：张术根、刘亮明、彭建堂*、毛景文*11.生物学（37人）：夏家辉（院士）、袁隆平（院士）、王淀佐（院士，兼）、卢光琇（兼）、李桂源（兼）、邱冠周（兼）、胡岳华（兼）、张灼华、胡维新、罗自强、谭孟群、邹学校、刘勇、武小金、邓启云、邬力祥、秦晓群、夏金兰、刘学端、蔡维君、夏昆、曹孟良、庄志雄、邬玲仟、钟才高、胡建安、宋元达*、周集中*、李志远*、管茶香*、何群*、陈汉春*、罗志勇*、范立青*、梁德生*、青先国*、单杨*12.工程力学（6人）：陈枫、饶秋华、李显方、郭少华、蒋庆、李铀13.机械工程（32人）：钟掘（院士）、卜英勇、刘义伦、谭青、谭建平、毛大恒、何清华、吴运新、刘少军、何将三、曾韬、严宏志、段吉安、韩雷、刘德顺、李涵雄、蒋炳炎、胡均平、唐华平、吴万荣、李积彬、李建平、王艾伦、邓华、黄明辉、黄志辉*、王恒升*、夏毅敏*、李晓谦*、蔺永诚*、徐海良*、易幼平*14.材料科学与工程（82人）：黄培云（院士）、黄伯云（院士）、左铁镛（院士）、曾苏民（院士）、金展鹏（院士）、闻立时（院士）、王淀佐（院士，兼）、徐慧、邱冠周（兼）、黄圣生（兼）、胡岳华（兼）、冯其明（兼）、尹志民、汪明朴、段学臣、梁叔全、潘青林、王志法、周继承、易丹青、郑子樵、夏长清、刘志义、余志明、卢安贤、易健宏、陈康华、黄启忠、阮建明、李益民、周科朝、易茂中、贺跃辉、蒋显亮、张新明、刘心宇、苏玉长、李宏建、刘华山、杜勇、肖鹏、熊翔、刘咏、李笃信、杨华明、郭光华、范景莲、陈洪、甘卫平、徐根应、杨扬、刘立斌、王德志、姜锋、李衡峰、王日初、廖寄乔、李松林、何捍卫、刘志坚、张红波、王海东、奚正平、杨续跃、周怀营、饶光辉*、赵明纯*、陈明安*、李红英*、刘楚明*、罗丰华*、张立*、李周*、李志成*、郑峰*、龚浩然*、蒋超*、陈志国*、罗兵辉*、龚伟平*、贺龙廷*、张福勤*15.冶金工程（38人）：刘业翔（院士）、高从堦（院士）、张文海（院士）、陈启元、邱冠周（兼）、姜涛（兼）、方正、陈白珍、尹周澜、丘克强、李新海、胡国荣、张传福、周康根、李小斌、唐谟堂、杨天足、李劼、赵中伟、柴立元、朱德庆、黄柱成、范晓慧、陈文汨、李洁、郭学益、彭兵、刘士军、郑雅杰、曾德文*、吴光亮*、闵小波*、王志兴*、赖延清*、李旺兴*、刘桂华*、肖劲*、胡慧萍*16.热能工程（6人）：时章明、周孑民、周谦、彭小奇（兼）、周乃君、王汉青17.工程热物理（4人）周孑民（兼）、廖胜明（兼）、周乃君（兼）、周萍18.控制科学与工程（27人）：蔡自兴、桂卫华、吴敏、樊晓平、胡豁生、申群太、谭冠政、罗大庸、蒋新华、谷士文、刘国平、梁昔明、彭小奇、阳春华、彭辉、瞿志华、年晓红、赖旭芝、粟梅、邹北骥（兼）、何勇、夏利民、刘民*、贺建军*、罗三定*、唐琎*、谢永芳*19.计算机软件与理论（6人）：陈建二（兼）、陈志刚（兼）、杨路明（兼）、王建新（兼）、谭冠政（兼）、王国军20.计算机应用技术（14人）：蔡自兴（兼）、陈建二、陈志刚、杨路明、贾维嘉、王建新、胡志刚、邹北骥、韩旭里（兼）、武坤（兼）、黄东军*、王伟平*、张祖平*、施荣华*21.土木工程（53人）：刘宝琛（院士）、曾庆元（院士）、何继善（院士，兼）陈肇元（院士）、陈祖煜（院士）、孙永福(院士)、叶梅新、任伟新、张家生、冷伍明、王星华、余志武、周朝阳、彭立敏、徐志胜、曹平、杨果林、刘庆潭、戴公连、李德建、郭文华、阳军生、黄方林、廖胜明、文雨松、王孟钧、郭向荣、蒋丽忠、李立清、邓启红、周庆柱、罗小勇、杨小礼、张飞涟、郑伯红、张楠、卫军、邓德华、王永和（兼）、李亮（兼）、谢友均（兼）、傅鹤林、张国祥、杨昌智*、李耀庄*、赵望达*、刘志强*、盛兴旺*、尹健*、郭乃正*、蒋涤非*、魏丽敏*、刘爱华*22.测绘科学与技术（10人）：朱建军、陈正阳、陈军、曾永年、吴炳方、丁晓利、杨敏华、邓敏、李志伟*、周晓光*23.化学工程与技术（23人）：陈立泉（院士）、陈启元（兼）、黄可龙、梁逸曾、梁宏、钟宏、叶红齐、周飞艨、司士辉、刘又年、关鲁雄、何农跃、满瑞林、周涛、杨占红、周德璧、曹晨忠、李芬芳、蒋玉仁、潘春跃、于澍燕、钱东*、杨栋梁*24.地质资源与地质工程（29人）：何继善（院士）、戴塔根、彭省临、刘继顺、陈松岭、奚小双、汤井田、阮百尧、彭振斌、赵崇斌、张可能、郭建华、吴湘滨、龚健雅、朱自强、柳建新、吴燕清、宋守根、吕绍林、徐力生、何治亮、戴前伟、杨建文、邓起东*（院士）、邵拥军*、熊章强*、张绍和*、赖健清*、毛先成*25.矿业工程（29人）：王淀佐（院士）、古德生（院士）、余永富（院士）、邱冠周、黄圣生、胡岳华、姜涛、冯其明、李夕兵、罗周全、吴超、戴兴国、丁德馨、周科平、陈建宏、冯涛、施式亮、覃文庆、顾帼华、王毓华、王李管、王新民、邓建、彭怀生、池汝安、刘敦文*、徐纪成*、张钦礼*、刘新星*26.交通运输工程（29人）：刘友梅（院士）、陈治亚、王永和、史峰、谢如鹤、李亮、田红旗、樊晓平（兼）、罗大庸（兼）、蒋新华（兼）、杨岳、徐林荣、符卓、李夏苗、谢友均、陈特放、梁习锋、罗意平、吴小萍、蒲浩、雷定猷、彭军、张家生（兼）、王星华（兼）、杨果林（兼）、向俊*、黄志武*、傅勤毅*、刘国伟*27.生物医学工程（3人）：张阳德（兼）、何剪太、邓星明28.基础医学（23人）：姚开泰（院士）、卢光琇、李桂源、曹亚、陈主初、肖献忠、文继舫、肖志强、罗学港、张建湘、汪世平、曾庆仁、余平、贺智敏、李官成、苏冰*、冯德云*、李小玲*、武明花*、熊炜*、程腊梅*、黄菊芳*、任彩萍*29.内科学（52人）：廖二元、周智广、雷闽湘、赵水平、周胜华、姜德谦、谢秀梅、胡成平、陈方平、张广森、张桂英、卢放根、凌天牖、沈守荣、刘伏友、刘瑞洪、彭佑铭、蒋云生、周巧玲、范学工、谭德明、杨旭、杨侃、宁建平、谢玉桃、陈平、霍继荣、罗湘杭、钟惠菊、陶立坚、罗百灵、郑煜煌、杨天伦、张国刚、吴安华、向旭东、龚国忠、鲁猛厚、李晓林*、孙林*、李向平*、彭道泉*、施小六*、周锐*、孙圣华*、陈琼*、谢建萍*、张赛丹*、左晓霞*、莫朝辉*、袁洪*、张浩*30.儿科学（12人）：杨于嘉、易著文、杨作成、曹励之、谢宗德、岳少杰、尹飞、何庆南、陈平洋*、毛定安*、王成*、赵玲玲*31.老年医学（6人）：刘慧霞、庄汉屏、蹇在金*、刘幼硕*、屈晓冰*、杨宇*32.神经病学（10人）：杨期东、肖波、唐北沙、胡治平、田发发、刘运海、邓昊*、资晓宏*、杨晓苏*、宋治*33.精神病与精神卫生学（13人）：李凌江、郝伟、张亚林、赵靖平、谢光荣、苏林雁、陈晓岗、徐林、刘哲宁、罗学荣、陈晋东*、王小平*、薛志敏*、34.皮肤病与性病学（5人）：文海泉、谢红付、陆前进、陈翔、肖嵘*35.影像医学与核医学（5人）：王维、周启昌、肖恩华*、王小宜*、肖萤*36.临床检验诊断学（5人）：唐爱国*、刘世坤*、李登清*、刘文恩*、唐发清*36.护理学（3人）：何国平、唐四元*、张静平*37.外科学（68人）：刘运生、杨连粤、汤恢焕、张阳德、钟德玝、李宜雄、黄祖发、叶启发、陈道瑾、陈胜喜、胡铁辉、胡建国、尹邦良、李康华、邓展生、袁贤瑞、方加胜、熊光仲、杨罗艳、赵昆、杨金瑞、蒋先镇、黄晓元、罗成群、翦新春、张宏其、王万春、齐琳、齐范、杨竹林、齐海智、杨一峰、王志明、陈子华、胡建中、蒋宇钢、周新民、张湘生、孙维佳、舒畅、廖前德、袁志民、李年丰*、龚连生*、何爱咏*、吕国华*、倪江东*、彭丹*、彭龙开*、吴忠仕*、肖涛*、喻风雷*、周建平*、黄飞舟*、陈湘*、陈合群*、胡懿郃*、姜冰*、雷光华*、廖国庆*、龙剑虹*、唐利立*、唐正严*、王锡阳*、张春芳*、李小荣*、张朝跃*、朱晒红*38.妇产科学（7人）：周昌菊、朱付凡、张怡、丁依玲*、方小玲*、李艳萍*、薛敏*39.眼科学（6人）：许雪亮、刘双珍、唐罗生、夏晓波、段宣初、谭浅*40.耳鼻咽喉科学（14人）：赵素萍、田勇泉、孙虹、谢鼎华、任基浩、伍伟景、冯永、杨新明、彭解英、唐瞻贵、张欣、谭国林、肖自安*、邱元正*41.肿瘤学（4人）：唐劲天、钟美佐、胡春宏*、申良方*42.康复医学与理疗学（1人）：刘遂心*43.运动医学（1人）：吕红斌*44.麻醉学（6人）：常业恬、徐军美、郭曲练、李李*、蔡宏伟*、欧阳文*45.临床心理学（1人）：邓云龙46.流行病与卫生统计学（7人）：孙振球、谭红专、陈立章、刘爱忠*、文师吾*、颜艳*、杨土保*47.中西医结合（7人）：胡随瑜、梁清华、陈泽奇、董克礼、邢之华、李新中、黄熙*48.药理学（15人）：周宏灏（院士）、李元建、刘立英、邓汉武、李焕德、熊燕、余聂芳、刘昭前、陈小平*、曾文彬*、彭六保*、程泽能*、胡长平*、彭军*、谭桂山*49.管理科学与工程（30人）：何继善（院士，兼）、李健、黄健柏、陈治亚（兼）、陈晓红、高阳、胡振华（兼）、罗新星、王国顺、岳意定、李明生、饶育蕾、肖序、梁莱歆、韩庆兰、吴良刚、刘爱东、邓超、曹兴（兼）、游达明、龚艳萍、柳思维、罗建华、刘咏梅、王坚强、袁乐平、陈桂明*、马跃如*、徐选华*、罗孝玲*50.工商管理（32人）：李健（兼）、黄健柏（兼）、陈治亚（兼）、陈晓红（兼）、高阳（兼）、胡振华、王国顺（兼）、刘爱东（兼）、游达明（兼）、曹兴、肖序（兼）、岳意定（兼）、罗新星（兼）、梁莱歆（兼）、韩庆兰（兼）、吴良刚（兼）、柳思维（兼）、罗建华（兼）、刘咏梅（兼）、王坚强（兼）、李明生（兼）、饶育蕾（兼）、江必新、欧阳友权、章辉美、柳冠中、漆多俊、杨伟文、何红渠、龚艳萍（兼）、洪开荣*、颜爱民*51．社会医学与卫生事业管理（9人）：肖水源、孙振球（兼）、陶立坚（兼）、陈方平（兼）、孙虹（兼）、范学工（兼）、刘家望、卢捷湘、罗爱静*中南大学二○○九年七月十六日主题词：博士生导师 2008年通知抄送：各二级党组织、党群部门。
中南大学建筑与艺术学院2017年博士生招生复试方案为选拔真正优秀的、适合创新研究的博士生源，学院按照《中南大学关于做好2017年博士生招生复试与录取工作的通知》要求和坚持“公开、公正、公平”的原则进行复试与录取工作，现将有关复试与录取工作安排如下：一、复试领导小组组长：赵小平副组长：王希俊、石磊成员：张金学、朱力、郑伯红、李博、戴端、蒋烨、李哲、萧沁、王小青、余超秘书：唐利民杨萧鸿二、专业复试小组（一）专业复试小组成员：1、土木建筑规划与设计石磊（组长）：郑伯红、蒋涤非、张楠、李哲2、艺术哲学赵小平（组长）：朱力、戴端、蒋烨、萧沁（二）外语复试小组解明镜、黄智宇、宋盈（三）学院计划招收全日制学术型博士生17人，一等奖学金12人、助学金17人，硕博连读、骨干计划均获得一等奖学金和助学金。
计划分配:土木建筑规划与设计11人艺术哲学6人三、复试对象、复试时间地点、复试通知（一）复试对象复试对象为初试成绩达到我校复试分数线的考生以及已经预录的硕博连读考生，具体名单由校研招办下达。
已参加考核和面试的硕博连读考生，可简化本次复试程序，但必须再次核实确定下列内容，并将相关录取情况通过录取系统上报。
1、是否有违纪违规受到处罚情况；2、能否正常毕业或是否放弃本次录取；3、确定拟录取的学科专业代码及名称、导师；4、确定奖学金、助学金类型；5、针对录取为非定向、且非本学院的考生发放调档函；6、督促录取为定向的考生到学校研招办须签署“定向协议书”。
（二）复试时间、地点复试时间：5月12日8:30开始。
复试地点：新校区艺术楼（资格审查在艺术楼220室余超老师处进行、艺术哲学综合素质及能力测试219教室、土木建筑规划与设计综合素质及能力测试224、外语能力测试217教室）（三）复试通知学院将提前电话和学院网站通知所有具有复试资格的考生参加复试。
四、复试费缴纳收取标准：120元/人。
考生在2017年5月8日至5月15日进入/zsgl/bswb/，点击“报名复试状态查询”进行网上支付复试费（用户名为考生报名号、密码为考生出生年月日）。
总结项目人才培养情况目录一、内容概括 (2)1.1 项目背景与目标 (3)1.2 人才培养的重要性 (3)二、项目概况 (4)2.1 项目简介 (5)2.2 项目参与人员构成 (6)三、人才培养方案 (7)3.1 培养目标设定 (8)3.2 培训内容与课程设置 (9)3.3 实践机会与实习安排 (10)3.4 考核评价体系 (11)四、人才培养实施过程 (12)4.1 开班仪式与入学教育 (14)4.2 日常教学活动与管理 (14)4.3 项目实践与案例分析 (15)4.4 学员反馈与改进措施 (16)五、人才培养成果展示 (18)5.1 学员学历与职业发展 (18)5.2 学员技能竞赛获奖情况 (20)5.3 学员社会服务与贡献 (21)5.4 学员满意度调查与分析 (22)六、存在的问题与挑战 (23)6.1 培养过程中遇到的困难 (25)6.2 师资力量与资源限制 (26)6.3 市场需求与培养目标的对接问题 (26)七、改进建议与发展方向 (27)7.1 加强师资队伍建设 (29)7.2 拓展实践教学资源 (30)7.3 优化人才培养模式 (31)7.4 提升学员满意度与质量保障 (32)八、结语 (33)8.1 项目人才培养的总结 (35)8.2 对未来人才培养的展望 (36)一、内容概括项目背景：随着市场竞争的加剧和对专业人才的需求增加，我们意识到现有的团队成员需要通过系统的培训和提升来满足新的挑战。
我们启动了这个人才培养项目，旨在为团队成员提供一个学习和成长的平台。
人才培养目标：我们的目标是确保团队成员能够掌握必要的专业知识、工具和技术，同时提高他们的沟通能力、团队协作精神和领导力。
在此基础上，我们希望每位成员都能实现个人职业发展的同时，也为公司创造更多的价值。
实施过程：项目实施过程中，我们设计了一系列面向不同层次和需求的学习计划，包括线上课程学习、现场工作坊、顶岗实习和个人发展顾问计划。
人文社会科学重点研究基地申请书目录一、项目背景与意义 (1)二、研究目标与方向 (1)1. 研究目标设定 (3)总体目标 (4)具体目标 (5)期望成果 (6)2. 研究方向明确 (7)主攻领域 (7)研究热点与重点突破点 (8)三、科研团队与基础条件 (10)1. 科研团队建设情况介绍 (11)团队成员构成及背景介绍 (12)团队研究成果展示与评价 (13)合作与交流情况介绍 (15)2. 基础条件介绍与分析评价 (16)研究场所与设施情况介绍 (17)学术资料与信息获取渠道说明评价 (18)一、项目背景与意义随着社会的快速发展和文明的进步，人文社会科学的研究日益显示出其重要性。
本项目申请旨在深入探索人文社会科学的核心领域，为推进相关学科的发展做出积极贡献。
从项目背景来看，人文社会科学是研究人类社会发展、文化进步、价值观念、道德伦理、社会关系等领域的学科群体。
在当前全球化、信息化的大背景下，人文社会科学的研究不仅关乎到国家文化的传承与发展，也直接影响到社会政策的制定与实施。
随着国际形势的不断变化，人文社会科学的许多问题也日益凸显出其研究价值和实践意义。
从项目的意义来看，本项目旨在解决当前人文社会科学领域中亟待解决的问题，推进相关学科的交叉融合和协同发展。
通过建立重点研究基地，可以为科研工作者提供一个良好的交流平台，汇聚优秀人才和资源，促进学科建设和科研团队建设。
这对于提高我国人文社会科学研究水平，推动社会文明进步具有重要意义。
本项目还将致力于将研究成果转化为实际应用，为社会提供科学决策依据和智力支持。
二、研究目标与方向深化理论构建：针对当前人文社会科学领域内存在的一些基础理论问题，如价值观念、社会制度、文化传承等，进行系统而深入的理论探讨和研究，以期构建更为完善、更具解释力的理论体系。
拓展研究领域：在保持传统研究领域优势的基础上，积极探索新的研究领域，如数字人文、社会计算、认知科学等，以适应时代发展的需要，并为相关学科的发展提供新的视角和方法论支持。
中国共产党创建史研究论坛综述作者：叶浩豪来源：《广东党史与文献研究》 2020年第6期叶浩豪2020年是中国共产党早期组织创建100周年，2021年是中国共产党成立100周年。
值此历史节点，为深化中国共产党创建史研究，推动中国共产党创建史的史料征集、实证研究和学术创新，由广东中共党史学会、《广东党史与文献研究》编辑部、华南师范大学马克思主义学院联合主办，中共珠海市委党史研究室承办的“中国共产党创建史研究论坛”，于2020年12月2日至4日在广东省珠海市召开。
本次论坛共收到应征论文115篇，经过严格遴选, 入选论文39篇。
第一场会议邀请中共广东省委党校教授曾庆榴、华南师范大学特聘教授蒋建农、任贵祥，中南大学教授曾长秋，湖南师范大学教授谭献民，湘潭大学教授唐正芒，复旦大学教授高晓林等7位特邀嘉宾发表演讲，由华南师范大学马克思主义学院院长、教育部“长江学者”特聘教授、广东中共党史学会副会长陈金龙主持。
第二场会议安排7位入选论文作者作代表发言，由广东外语外贸大学马克思主义学院院长、广东中共党史学会副会长谢迪斌主持。
第三场会议安排15位入选论文作者作交流发言，由广东人民出版社总编辑、广东中共党史学会副会长钟永宁主持。
本次论坛围绕中国共产党创建史这个主题，主要从以下几个问题进行了广泛深入的研讨。
一、关于中共创建的社会历史背景中国共产党的创建是中国历史上“开天辟地的大事变”，有着特定的历史背景并受到国内外多种因素的影响。
关于五四运动与中国共产党创建一直受到学界的关注，中共湖南省委党校戴安林在《论五四运动对中国共产党创建的贡献》指出，五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，推动了中国工人运动的蓬勃发展,其一个历史性贡献就是为中国共产党的创立提供了思想条件、阶级基础和组织骨干。
关于五四时期先进知识分子思想与中国共产党创建方面，湘潭大学周锦涛在《“五四”知识分子的文化救国意识与中国共产主义组织的建立》指出五四运动前后，以陈独秀、李大钊为代表的一部分先进知识分子，从众多外来的文化救国思潮中毅然选择了马克思主义作为指导思想，以实现社会主义与共产主义作为文化战略目标，借鉴苏俄十月革命的模式，建立无产阶级政党组织作为实现马克思主义文化救国战略的坚强保障，初步实现了马克思主义与中国国情的早期结合。
学科交叉视域下化学创新人才培养的探索目录一、内容综述 (2)二、学科交叉视域下化学创新人才培养的背景与意义 (3)（一）学科交叉的现状与趋势 (4)（二）化学创新人才培养的重要性 (6)三、化学创新人才培养的实践探索 (7)（一）跨学科课程体系的构建 (8)（二）教学方法的创新 (9)（三）实践教学平台的搭建 (11)（四）评价体系的完善 (12)四、化学创新人才培养的成效与挑战 (13)（一）取得的成果 (14)1. 学科交叉成果 (15)2. 人才培养质量 (16)（二）面临的挑战 (17)1. 教育资源分配 (18)2. 教师队伍建设 (20)3. 学生激励机制 (21)五、结论与展望 (21)（一）结论 (22)（二）展望 (23)1. 进一步深化学科交叉 (24)2. 优化人才培养体系 (25)3. 提升创新能力培养 (26)一、内容综述在当前科技飞速发展的时代背景下，学科交叉已经成为推动科学研究与人才培养的重要动力。
化学作为自然科学的重要组成部分，与其他学科的交叉融合对于培养化学创新人才具有深远意义。
本文旨在探索学科交叉视域下化学创新人才的培养路径，以期为相关领域的研究与实践提供有价值的参考。
随着科技的进步和社会的发展，化学领域的研究不再局限于单一的学科范畴，而是与其他学科如物理、生物、材料科学、环境科学等产生了广泛的交叉。
这种交叉不仅为化学研究带来了新的研究视角和方法，也为化学创新人才的培养提供了新的机遇。
在这样的背景下，培养具有跨学科知识和能力的化学创新人才显得尤为重要。
对于化学创新人才的培养，首先要重视基础化学知识的教育，同时要注重与其他学科的交叉融合。
通过引入多学科的知识和方法，拓宽化学教育的视野，使学生能够从多角度、多层次理解化学问题，提高解决复杂问题的能力。
还应注重培养学生的实践能力和创新意识，通过实验、实践、科研等活动，提高学生的动手能力、分析能力和解决问题的能力。
为了实现学科交叉视域下化学创新人才的培养，需要探索新的教育模式和方法。
张尧学校长在中南大学毕业典礼上的讲话：选择张尧学校长在中南大学毕业典礼上的讲话：选择亲爱的同学们、老师们、家长们：你们好!麓山横北郭，湘水穿星城，此地一为别，同学万里征。
亲爱的同学们，忧伤而美丽的离别又来到了!你们就要毕业、就要离开我们了!我舍不得你们!我爱你们!我祝贺你们!你们每个人都是我们最棒最棒的毕业生!在你们即将离开之际，你们还愿意听我这个“老嗲嗲”再唠叨几句吗?尼采说，人生本来毫无意义，但努力可以使其有一些。
是的，努力和奋斗可以使人生的价值贯穿于整个人生。
你们在校的几年，是你们努力的几年，奋斗的几年，成长的几年。
李婷，优秀的女共产党员，美丽的军中之花;石坚，未来的骨科大师，优秀的钢琴家，湖南省大学生的年度人物;罗穆峰，虽已成家立业，但仍然时时追求梦想，一边打工、做最好的爸爸和丈夫、一边求学，永不言弃;丁士轩，依靠自己打工上大学，还向社会捐款6000余元，用自己的行动诠释着什么叫自强和自立。
还有，朱丽和朱艳、郭毅、孟凡然、肖庆凯、李沈鑫、蒋宁、、李淼磊、李向惠、党世玉、师飞、林凡超、康莹、郭连、王彬、张奋强、刘强、李忠敏、赵禹程、莫淼等同学，你们今天都来了吗?还有李彪、你知道就是因为你和你捐献的骨髓救活了一位即将死亡的白血病患者吗?你今天也一定来了吧?你们是全校 1.4万名毕业生的优秀代表!你们都在大学期间做出了骄人的业绩，我为你们骄傲!我向你们致敬!蓦然回首，几年时间已从指缝中悄然溜走，你们也从略显青涩的小青年成长成为了充满自信、敢于担当、满怀梦想、向善求真、唯美有容，即将走向社会、奔赴国家建设疆场的生力军。
我和你们相处的一年多时间里，仅限于到教室听几堂课、到食堂吃几次饭，参加你们举办的几场晚会和几次座谈会。
但我阅读和回复了你们写给校长信箱的、或者是我个人信箱的几乎所有的email，所以，我对你们的所思、所想、所作、所为也有一些了解。
你们有过许多人生的思考和实践，有过相爱和被爱的喜悦与惆怅，有过一起生活学习的友谊和喜悦，有过成长中的烦恼和快乐，有过挂科和补考的焦虑、有过宿舍漏水、洗澡断电、上网太慢、体育活动没地点、想投诉又被无视的困惑......和我们的国家一样，中南是一所发展中的大学。
