我的发现作文500字五年级——校园里的大杨树
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这颗白杨树在茅盾先生的笔下,是“不平凡的”,在全市最富盛名的初级中学校园里耸立的这棵白杨树就更不一般了。
没有人知道它的树龄,只知道它一米长的树径、比六层楼还要高的树身,大概是这个小城里的最高、最大也最有精神的白杨树。
它树着孤单地顶着这块热土,有些像一个耄耋长者;与此相连,它又年迈贞淑地与老师们一起为伍,默默地记载着他们的教书育人的故事; 它又挚挚地长伴在苦读寒窗的莘莘学子身旁,眼望着他们发光发亮的临朝故事,一年又一年。
每当大地被初绽的春风簇拥时,白杨树总是在其他树木花草沉睡的岁月里,和着春风,变节的杨树肌肤像晨曦一般从灰暗中慢慢泛白阳光,树梢上的花骨朵儿也随之变小——变大,一颗一颗、两颗十颗……张狂怒放,接着络绎不绝地飘撒在校园里,尽情地释放了一个冬天的情绪,蓄好了二季的能量,迸发出一片片嫩绿,自告奋勇地放飞,向同学们送去带希望的春天,用秋天的首相告诉着同学们一年之计在春;用冬天的工作劝谏大家守时守纪。
它们仿佛在提醒、感染着走廊里的学子,尽情地享受这片春天,引来方的笑语声声在校园里回荡。
夏季的白杨树最有吸引人的地方。
你看它顶着那灼人的太阳,迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪,直了弓似的‘身躯,伸展出来壮实的臂膀,向着更高、更宽的方向来拓展自己生存的空间,遮受起来繁茂的绿荫,为我校的师生们带去片片的凉意。
如果夏天的主旋律风雨雷电是一个北方小城的夏季气候核心,阴霾重重,黑云压城,白杨树昂首直立,直的指向天际,给人以一种空间的厚阔,击拆压抑;森森电闪雷鸣,狂风大作,白杨树昂然而立,顽强抗争,让人感觉到了力量所在;下雨了,白杨树敞开原姆,洗去一身的尘浮沉,架起一张大伞,翠绿欲滴,不穷停象它在故意的点头,乍然一季里,让人以赏心欲滴的享受。
北风呼啸,雪花飘飘,白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范,迎风冒雪,无所畏惧,挺拔的身姿傲然屹立在校园之中,苦寒中更显坦荡从容,逆境中犹见铮铮铁骨,为了自己更高更大的目标,从不向困难弯腰低头,勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言,笑迎”春风的到来”。
观察杨树作文8篇当温暖的春天到了的时候,那高空的太阳也变得暖烘烘的。
大地开始苏醒了。
在我们美丽的故乡,在所有植物中,最能显示温暖的春天信息的就要属白杨树上的白杨胡了。
瞧,当别的树木都还没有多大变化的时候,那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”,不知什么时候已经悄悄地露出了头,而且一天天变得又粗又长。
毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃,飘飘悠悠,仿佛在跟人们说:“温暖的春天到了,天气要变暖了。
”我还常常听老农们说:“白杨胡不落干地。
”真的是这样吗?我半信半疑,下定决心要弄一个明白。
当一场蒙蒙春雨过去之后,我进行了仔细的观察,“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。
这是为什么呢?是巧合,还是有一定的科学道理呢?原来这所谓的“白杨胡不落干地”其实是有两个原因的:第一就是“白杨胡”就是白杨树的种子,不过它的种子又轻又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。
因为种子既小又轻,不象别的植物种子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。
第二就是,春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,“白杨胡”便洒落了一地。
这种有趣的自然现象年复一年地出现,难怪有经验的老农说:“白杨胡不落干地”了。
亲爱的朋友们,这美丽的大自然是多么有趣呀!现在让我们一起到大自然中去仔细观察和深入研究吧!我们小区里有一棵杨树,杨树又高又粗,长得十分茂盛。
上周,我估摸着杨树快要长叶子了,于是,每天放学路过杨树时,我都要抬起头,仔仔细细地“搜索”每一根树枝;可是,每次等我的脖子都酸了,我还是“一无所获”。
终于,在这周一放学,奶奶对我说,“杨树长叶子了!”我将信将疑,连忙跑回小区一看,啊!是真的!杨树真的长叶子了!我喜不自胜,恨不得立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈还有姥爷……突然,我发现,杨树虽然只长了几片小叶子,但是杨树们好像是非常要好的朋友似的,都长在一根树枝上。
我想,这一定是巧合吧!可是第二天,当天新长的那些叶子还是都聚集在一块儿,令我摸不到头脑。
观察杨树作文观察杨树作文(通用89篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的观察杨树作文(通用89篇),希望能够帮助到大家。
观察杨树作文篇1每个人的校园都有一处能够体现特色的地方,也许它只有几棵老树,一个小操场;也许,它花繁叶茂,非常美丽。
今天我就为大家讲讲我们学校的杨树。
温暖的春天,杨树发芽了他们长出了嫩绿的叶子,好像一群新入伍的新兵一样,穿上了整齐的军装,你摸摸我,我摸摸你,非常好奇。
夏天到了,他们的军装经过汗水浸泡,变成了墨绿色,由此可见他们多么辛苦啊!秋天到了,他们的军装开始掉颜色,变成了黄色,并且他们的体力也开始不佳,经常一股小风就能把他们吹得东倒西歪。
回想以前,他们都是一个个身强力壮的卫士啊!冬天他们退役了,他们依依不舍得脱掉了军装,接替他们的,是一个个身强力壮小伙子。
虽然每年都有一个个老兵退役,每年都有一个个新兵入伍,但他们完成的都是同一使命:保卫校园!这就是我们学校的杨树!卫士!观察杨树作文篇2在我家后山有一棵杨树,它有着高大粗壮树干,上面长满疙瘩,许多枝干像巨人的手臂向外伸展,远远看去像一座高塔。
每到温暖的春天,杨树开出毛毛虫似的花,花是深褐色的,一阵风吹过,小花满地都是,我和小伙伴捡起来,吓唬人,花落了,树枝出现许多嫩芽。
过了一段时间,树叶长出来了,树冠一片新绿,到了夏天,杨树像一把大伞,老人们在树下下棋,聊天,我们小孩在玩迷藏……一阵风吹过,驱走了人们的闷热。
到了秋天,树叶落下来了,满地都是,软绵绵的。
后山的杨树不仅给我们带来了温暖的春天的信息,夏天的凉爽!杨树,谢谢你陪伴了我们这么久,给我们带来了那么多的快乐!观察杨树作文篇3我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但杨树有坚强、不屈服于任何东西或季节。
我院里有一棵杨树,杨树从小就伴随着我一起长大,只要有杨树我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉杨树,杨树虽然不会陪我说话,但我可以给杨树说话,总比把不满藏在心底好。
三一文库()〔学校里的大杨树作文500字〕导语:树上的树叶落了下来,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,真时美丽极了。
下面是小编整理的一些关于杨树的作文,欢迎查阅,谢谢!篇一:学校的大杨树当你跨进申寨小学时,第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。
远看大杨树长的比我们的教师还要高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在教师的前面,好像在观察着我们的学习。
微风轻轻拂过,树叶发出沙沙的声音,真像同学们活泼的笑语。
春天,杨树发出嫩黄的芽,不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了,这是有许多小鸟在树上做窝。
叽叽喳喳的叫,好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光.夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地,但是我们不怕,因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光,我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。
天气凉了,树叶黄了,大燕往南飞,秋天到了。
树上的树叶落了下来,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,真时美丽极了。
落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。
冬天,天气更冷了,北风呼呼的刮着,这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风,让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。
我们学校的大杨树真将强,我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们申寨小学增光添彩。
你写出了杨树的四季的美,表达了你对杨树的爱。
篇二:学校的大杨树我看见过四季常青的松树,也看见过高大魁梧的法国梧桐树,却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。
大杨树真高哇:像一个撑天的巨人,挺直站立;大杨树真粗哇:像巨人的手臂,苍劲有力……春天到了,万物复苏,鸟语花香。
已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿,露出了灿烂的笑脸。
瞧,大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。
鸟儿不时地走出鸟巢,在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。
不知不觉中,夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。
现在的大杨树已经枝繁叶茂,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。
大杨树还成了“绿阴伞”。
中午,玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿,就如同进了空调间一样,凉爽舒服极了。
校园里的大杨树作文500字校园里的大杨树作文500字1校园里的大杨树我们学校里有一棵大杨树,它高大挺拔,枝叶繁茂,坐落在教学楼的东南方。
同学们都很喜欢它,我也非常喜欢它。
春回大地,万物复苏,杨树发芽了,“毛毛虫”挂满了枝头。
一阵风拂过,树上的“毛毛虫”就飞了下来,给大地铺上了绿色的地毯。
踩上去软软的,非常舒服。
我们在杨树下跑来跑去,欢呼着:“下毛毛虫雪啦!下毛毛虫雪啦!”不知不觉中,炎热的夏天来到了。
夏天像一个魔术师,把杨树变绿了。
杨树的叶子长得非常茂盛,密密麻麻的不留一点缝隙,好像在树上撑起了一把绿色的大伞。
在课间休息的时候,我和好朋友们就会来到杨树下乘凉。
我们一边乘凉,一边玩着有趣的游戏,一阵阵欢声笑语久久地回荡在杨树上空。
秋天到了,杨树的叶子渐渐地变黄了,放眼望去,满树黄黄的叶子,就像给大树穿上了一件金灿灿的衣裳。
一阵风掠过,调皮的树叶娃娃们沙沙作响,好像在说:“我就要离开杨树——这个充满快乐的家园了,真不舍得呀!”。
风再次掠过时,树叶娃娃们在空中飞舞着,跳着优美的舞蹈,来到了大地妈妈的怀抱,给大地妈妈盖上了一层金黄色的被子。
银装素裹的冬天来临了,雪花纷纷扬扬地飘落下来,它们落在了杨树上,给杨树披上了一件银白色的大衣。
我们在杨树下堆雪人,雪时不时地落在我的脸上,冰凉凉的。
一阵狂风刮来,杨树在风中摇来摇去,好像在说:“谢谢你们给我堆的雪人,现在我一点也不寂寞了!”大杨树为我们的校园增添了许多美丽的色彩,也为同学们带来了无比的快乐。
我爱美丽的校园,更爱校园的大杨树!2校园里的大杨树世间的人,各有所爱,有人喜欢牡丹,有人喜欢紫罗兰,有人喜欢桃花,而我却特别喜欢那在人们眼中平凡无奇的柳树,这源于我家的门前就有一棵浓荫蔽天的大柳树。
温暖的春天来了,春姑娘带着那轻盈的身驱来了,轻轻一吹,万物复苏,我家门前的那棵柳树也吐出了嫩绿的新芽,伴随着春风摇动着它那婀娜妩媚的身躯。
炙热的夏天来了,在烈日炎炎下,它仍然那么屹立,柳枝在风中荡来荡去,像披着青纱跳舞的姑娘。
我的发现作文500字五年级——校园里的大
杨树
在我们油田一小前操场的东北角,有一棵高大挺拔、枝繁叶茂的大杨树。
它粗壮得几个小朋友都抱不过来,笔直得直插云霄,就像一个忠诚的卫士尽职尽责地保护我们的校园。
它春夏秋冬都有着不同的迷人风采。
春回大地、万物复苏,大杨树发芽了,“毛毛虫”挂满了枝头。
天气渐暖,大杨树上飘出和雪花一样的杨絮,漫天飞舞,给春日的校园带来了一道独特的风景。
夏天烈日炎炎、骄阳似火,大杨树长得葱葱笼笼,它伸出巨大的双臂,变成了遮阳大伞,小朋友们在伞下有的嬉戏、有的乘凉、有的玩耍。
大杨树下变成了小朋友们快乐的天堂。
秋高气爽、天高云淡。
大杨树的树叶变黄了,一片一片落下来,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像精灵追逐嬉戏;还有的像小鸟自由飞翔。
树叶落到地上,像铺上一层金色的地毯,同学们有的用叶子做标本;有的用叶子做图画;还有的用叶子当书签。
有的小朋友在落满叶子的地上跑过,发出咯吱吱的响声,就像一首动听的歌谣。
大雪纷飞、寒风怒吼,大杨树的枝干变得光秃秃的,但大杨树迎风傲雪、毅然挺立,好像在告诉人们:冬天来了,春天还会远吗?
因为有了独一无二的大杨树,把校园装点的如此迷人,给校园增添了许多美丽的色彩,我爱美丽的大杨树。
我发现杨树作文在我生活的这个小镇上,杨树是一种再常见不过的树了。
它们就像忠诚的卫士,立在道路两旁,或者守在田间地头。
以前,我从未真正留意过它们,总觉得它们太过普通,没啥特别的。
然而,一次偶然的机会,让我对杨树有了全新的认识。
那是一个阳光明媚的春日午后,我心情烦闷,决定出去走走。
不知不觉中,我走到了一片杨树林边。
这片杨树林不算大,但每一棵杨树都挺拔而笔直,像是在进行一场比高的竞赛。
我走进树林,脚下是软软的草地,还夹杂着一些不知名的小花。
阳光透过树叶的缝隙洒下来,形成一道道金色的光柱,照在地上,光影交错,美极了。
我伸手触摸着一棵杨树的树干,那粗糙的树皮摩擦着我的手心,有一种别样的触感。
我仔细观察起这棵杨树。
它的树干很粗,我一个人都抱不过来。
往上看,树枝向四面八方伸展着,就像一双双大手想要拥抱天空。
树枝上挂满了嫩绿的叶子,那些叶子在微风中轻轻摇曳,发出沙沙的声响,仿佛在低声诉说着什么秘密。
我发现杨树上有一些小小的芽苞,它们鼓鼓的,像是藏着宝贝。
我好奇地用手指轻轻戳了戳,感觉它们硬硬的。
我想,这里面一定孕育着新的生命,等待着时机成熟,破苞而出。
再往上瞧,我看到了一只小鸟在树枝间跳跃。
它的羽毛五彩斑斓,嘴里还叼着一根小树枝,想必是在为自己的家添砖加瓦。
小鸟在杨树上欢快地叫着,那声音清脆悦耳,仿佛在赞美这棵杨树是多么的舒适和安全。
我靠着杨树坐下,背贴着它那坚实的树干。
闭上眼睛,我能听到杨树内部汁液流动的声音,那是生命在奔腾的声音。
这一刻,我突然觉得杨树不再是普通的树,它是有生命、有情感的。
杨树的叶子也很有意思。
它们的形状就像一颗心,边缘还有一些小小的锯齿。
我摘下一片叶子,放在手心,仔细地看着。
叶子的脉络清晰可见,从主脉延伸出的细脉,就像一张密密麻麻的网。
我轻轻用手指顺着脉络划过,感受着大自然的神奇。
当微风吹过,杨树叶纷纷飘落。
它们像是一群绿色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后轻轻地落在地上。
我捡起一片落叶,发现它虽然已经离开了树枝,但依然充满了生机,那绿色还未完全褪去,仿佛在诉说着对杨树的不舍。
校园的大杨树作文校园的大杨树作文杨树生长迅速,高大挺拔,树冠有昂扬之势,这就是杨树得名为“杨”的原因。
语文迷小编为您带来校园的大杨树作文,欢迎参考!校园的大杨树【1】我们学校有几棵杨树。
虽然他的年龄已经很大了,但仍粗壮挺拔,枝叶葱茏。
每逢春天,这棵杨树上就会飘落下似毛毛虫的杨树花。
课间时,同学们就会一起到树下,一脚踩一个“毛毛虫”玩,非常有意思。
阳光照在杨树上,像颗颗珍珠挂在杨树上。
夏季是杨树长得最茂盛的季节。
桃心型的叶子把杨树蘑菇型的树冠填充得又大又绿。
烈日下,唯有它与阳光“搏斗”,是同学们的“遮阳伞”;暴风雨中,它勇敢地挺身而出,化雨滴为珍珠,把一身翡翠似的枝叶冲洗得更加亮丽。
秋天,杨树的叶子变成了金黄色,像给杨树披上了金色的外衣,秋风轻轻一吹,杨树叶宝宝好像想逃出树妈妈的怀抱,到别的地方去,可树妈妈一点儿也不生气,反而很高兴,它跟着秋风姐姐的步伐飘到了地上。
杨树比别的树落叶要晚,落叶时,叶子仍保持着翡翠般的绿。
好像在向秋风示威,坚定地对秋风说:“尽管吹吧,我不怕你!”冬天,杨树的叶子都掉光了,就像一只没有翅膀的小鸟。
虽然它失去了往日的茂盛与威严,但它仍勇敢地挺立在那儿,在土壤中吸取营养,努力为下一年春天做准备。
一场大雪过后,它全身被覆盖住一层雪白的冬装,那么圣洁,那么可爱。
校园的大杨树【2】我们的校园有一株大杨树,她见证了我们小学的百年沧桑,不知送走了多少和她朝夕相处的殷殷学子。
春,万物复苏。
大杨树毫不例外,也长出了嫩芽,同时也开出了一串串红褐色的杨树花。
大杨树的花像毛毛虫似的,毛茸茸的,好令人毛骨悚然。
有一次,大杨树的花掉在我的身上,我还真把它当成毛毛虫了呢!几场蒙蒙的春雨过后,杨树抽出了叶子,娇嫩的树叶带着晶莹的露珠,好像有无数个生命在颤动,在阳光的照耀下,像冲洗了一般,绿得发亮,美丽极了!夏,绿树成荫。
这也正是杨树生长的茂盛时期。
这时大杨树已经枝繁叶茂了,大杨树的叶子绿油油的,不留一点缝隙,像一把绿色的大伞,挡住了强烈的阳光,把我们罩在下面,让我们在树阴下快乐的追逐、玩耍……欢笑声在校园的上空回荡……秋,天高云淡。
大杨树作文精选4篇一年四季,白杨树都过着平淡无味的生活,但是它却带给了我们无限的快乐!本文是店铺为大家整理的大杨树作文精选,欢迎阅读。
大杨树作文精选一我家胡同里有一棵老杨树。
这棵杨树已经有上百岁了,得有两三个人才能合抱住它。
杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。
春天,它是新生的美。
一串串“吊死鬼”从树上掉下来,撒出杨花,它的叶子也就在不易察觉间长了出来,在杨树上唱着春的赞歌;夏天,它是迷离的美。
不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨,雨中的它依然摇曳。
好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙;秋天,它是凋零的美。
它并不似柳树凋谢的凄切,也不像槐树凋谢的拖拉。
它是那么满不在乎地凋谢,一如它的成长,它的一生;冬天,它是沉寂的美。
干枯了的枝干,在狂风暴雪中直立着,傲视着一切,它直直地指着无情的苍天!杨树在不同的季节有着它不同凡响的美,就是在一天当中它也是与众不同的。
盛夏的清晨,它像个舞蹈的长发女孩,在微风中曼舞;正午,树叶被太阳晒得绿油油的,茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳,强烈的阳光穿透树叶后,温柔了许多,变得朦朦胧胧的;夜幕低垂,它又像一个的孩子,安静地沉睡。
但是,杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。
午后,它是纳凉的好去处,也是我们游戏的好场所。
那些树叶、树棍儿、小虫儿,是我们天然的“玩具”,爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。
一次,为了摘到邻着的枣树上的枣,又不被枣树上的刺扎到,淘气的东腾带着我们一起爬杨树,那是我第一次爬树,顾不得粗糙的树干磨我的腿,也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里,我手脚并用,艰难的向上爬着,眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去,伸手摸到枣了,只可惜被律奶奶发现:“别爬这老树了,它比你们爷爷的岁数都大!听见没呀,快下来,瞧着点儿,摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来,我们的行动只好作罢。
也许,我爱的并不是这棵老杨树,我是爱着这条陪我长大的胡同,爱着老北京人“满不在乎”生活方式。
作文写校园里的大杨树
校园里有一棵很高大的杨树,它已经在校园里生长了几十年。
每当我走过它的时候,都要仰起头才能看到它浓密的树冠。
杨树的树干很粗,至少需要好几个人才能环抱住。
我经常看到一些鸟儿在它的树枝上歇息、玩耍和筑巢。
杨树的树荫很大,足以遮盖几十个人。
每当天气炎热的时候,我们喜欢在杨树下乘凉。
有时老师会带我们到杨树下上课,坐在草地上聆听老师的讲解,微风拂面,非常惬意。
不少同学喜欢在杨树下看书、聊天,那里成了我们课间休息的好去处。
每当春天来临,大杨树第一个抽出新芽,然后开出密密麻麻的绿黄色花朵,非常好看。
到了秋天,杨树的叶子就变黄变红,落下纷纷的叶子。
杨树见证着我们校园里的四季变迁,像一位沧桑的长者。
我们都非常喜欢这棵大杨树,它是我们校园的标志和骄傲。
我们会继续爱护它,让它在校园里伴随我们成长。
我希望未来的学弟学妹们也能在这棵大杨树下留下美好的校园记忆。
校园的大杨树作文(精选3篇)作文一:《校园的大杨树》在我读书的小学里,有一棵高大的大杨树,长势旺盛,给整个校园增添了一道亮丽的风景线。
这棵大杨树生长在操场附近,树干粗壮,枝叶繁茂,无论春夏秋冬,总是郁郁葱葱。
每当夏日的阳光炙烤着大地,我们常常聚集在大杨树下乘凉,享受微风带来的清凉。
下课后,同学们也喜欢在大杨树下玩耍,有的躲在树荫下偷偷阅读课外书籍,有的则坐在树根上聊天笑语。
除了提供遮风避雨的场所,大杨树还像一个守护神一样默默守护着我们。
每当台风来临,大风呼啸,大杨树总是挺拔地屹立不倒,给我们树立了一个坚强的榜样。
即使风雨交加,我们仍然感受到大杨树传递出的安全感和力量。
大杨树见证了我们成长的点点滴滴,承载着我们美好的校园回忆。
我深深感激这棵大杨树,它不仅仅是一棵树,更是我们校园中的一位贴心朋友。
作文二:《校园的大杨树》每当放学后,我都会选择一个角落,靠在那棵高大的大杨树下,闭上眼睛,任由微风拂过脸庞。
在这一刻,大杨树成为了我的精神寄托。
大杨树枝繁叶茂,把浓密的树影投射在地面上,形成了一片舒适的树荫。
在树荫下,我感受到了大自然的力量和宁静,压抑的情绪也得以释放。
有时候,我会看着大杨树枝头的绿叶随风摇曳,仿佛在跟我分享它与风的亲密关系,这种感动来得突然却又自然。
大杨树也成为了我们同学们共同的约定之地。
每逢下雨天,大杨树下就会聚集起一群人,轻声细语,述说着彼此的心事。
那些小时光如流水般弥足珍贵,如果没有大杨树,我们可能就无法留住这些美好的记忆。
大杨树,你是校园里的一座宝藏,不仅承载了我们的情感,更给我们带来了安详和启发。
在这片绿荫下,我们一同成长,一同感恩。
作文三:《校园的大杨树》大杨树,一直是我心中最深刻的记忆。
每当走进学校,首先映入眼帘的便是那棵高大挺拔的大杨树,它像是一位守护者,静静地注视着这片校园。
大杨树的树冠如同一把巨大的绿色伞,为校园增添了几分生机和活力。
在酷暑的夏天,大杨树成为了同学们的乘凉胜地,凉爽的树荫下总是坐满了人。
学校里的大杨树作文学校里的大杨树作文「篇一」我们校园是个风景优美的地方,那里有高大的教学楼,宽阔的操场,有五彩缤纷的花坛,但是校园最美的景色要属操场四周那几棵高大的杨树了。
当你迈着轻快的步子走到后操场的时候就可以看到那几棵枝繁叶茂的杨树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜守护着我们的学校。
春天,杨树换上了新装,吐出了嫩芽的枝条,显得生机勃勃。
春的使者――鸟儿也来凑热闹,它们多欢快呀,叽叽喳喳地叫个不停,好像在呼朋唤友,请它们也来这里安家。
也好像在唱响一首春天的赞歌。
树上是它们安家的好地方,成了学校的一道亮丽的风景线。
夏天,杨树正是最茂盛的时期,好像把它全部的生命力展示给我们看。
体育课时,同学们在火辣辣的太阳下追逐着,嬉戏着,玩累了,就躲到杨树的下面休息,别提有多凉快啊!秋天,秋姑娘金指一点,杨树又换上了金色的衣裳。
树叶变黄了,变得更调皮了,总时不时地给值日的同学捣乱,树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。
值日的同学无可奈何,刚刚扫干净的地面,不一会又像铺了一地的金子!学校里的大杨树作文「篇二」我们的校园里有一棵大杨树,每当我想起校园就想起了大杨树。
那棵大杨树在学校中央大操场主席台的旁边,在它的两边是漂亮的大花坛,花坛里有密密的小花。
红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞。
再走近一点,一股股淡淡的花香扑鼻而来。
你看看白杨树,再看看小花,是不是感觉白杨树又高又大呢?我认为是!这些小花就像杨树长长的项链。
那棵大杨树一年四季都能给我们带来欢声笑语。
春天翠绿的叶子像翡翠一样绿;夏天大杨树枝繁叶茂,可以为同学遮阳纳凉;秋天微风一吹,无数的黄色落叶都急着抢着在树下集合;冬天就连穿上棉衣的我们也冻得直打哆嗦,校园里只有那棵大杨树像卫兵一样不怕风霜雨雪的看护着我们……而且在我们刚入校的时候,我们一下课就跑到大杨树下玩捉迷藏,有时说个秘密也要到大杨树下集合;大杨树一年年变粗,像一把保护伞,又像一位见证人,还像一小块游乐场。
学校里面杨树作文
在我们校园的一角,有棵高大挺拔的老杨树,它陪伴我度过了五年多的学习生活。
春季,老杨树发芽了,稚嫩的小芽儿逐渐由淡绿色变成棕红色,不知不觉中,枝枝杈杈上便挂满了杨树的花儿,感受着春天在杨树花儿的叮铛声中向我走来。
夏天,老杨树下那片浓浓的绿是我休息、乘凉的好地方。
老杨树顶着酷暑为我送来舒适和清爽的心情,我要对老杨树说声谢谢。
秋季,老杨树的叶子在阵阵秋风中渐渐枯黄了,秋风吹来,枯黄的树叶纷纷飘落,仿佛一群黄蝴蝶,落进大地母亲的怀抱。
我和同学们一起拣起那些叶脉粗的树叶,留着玩勒皮狗的游戏,再寻找那些漂亮完整的树叶夹在书本里,做书签标本。
站在金黄的落叶中,我感受到一种成熟和丰收的喜悦。
冬天,洁白的雪花飘落在老杨树粗大的枝杈上,仿佛一些洁白的梨花儿,为雪中的校园增添了几许亮丽。
要是拍打树干,便会有几朵凉凉的雪花落在你的.脸颊上,钻进你的衣领里,好像在和你捉迷藏。
老杨树不仅是我一年四季的好伙伴,还是我忠实的好朋友。
高兴时,我会把内心的喜悦告诉它;伤心时,我会把心中的烦恼告诉它;成功时,我会让它分享我的喜悦;失败时,我会同它一起找原因,从头开始。
此时,我
坐在教室里抬头看,郁郁葱葱的老杨树正向我点头致意,好像告诉我要努力学习,加油。
学校的大杨树作文5篇学校的大杨树作文5篇在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的学校的大杨树作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校的大杨树作文1从我上学那天起,就发现学校门前这棵杨树,那时它还不能称之为大白杨,大约有二、三层楼高,可以做我的师兄了。
春天到了,大杨树的枝丫上吐出了一丝新绿,好像一个刚生出来的婴儿,远远望去,一片鹅黄,生机勃勃。
一年一年过去了,只有大杨树还陪在我身边,我和它已经有了深深的感情,大杨树和我一起成长。
现在,它已经成为了栋梁,我也一定要发扬大杨树的精神,成为祖国的栋梁之才。
夏天来了,大杨树的叶子变得茂盛了,象一把绿色的遮阳大伞,好像在对我们微笑,我们跑累了,就去大杨树下休息,使我们倍感凉爽,此时大杨树已经大约有四、五层楼那么高了。
秋天,树叶都变黄了,有的还是半黄半绿的,秋姑娘的风一吹,黄叶都纷纷飘落下来,像一只只黄蝴蝶,争相飞走,好像在向我们道别,也为大杨树作了充足的养料。
冬天到了,凛冽的寒风袭过,小草柔弱地低下头,只有大杨树还坚强地守侯在那里。
大风终于投降了,洁白的雪花飘落下来,打在树上,像加了一层白色的染发剂,让大杨树在来年春天长得比今年还好。
学校的大杨树作文2当你跨进申寨小学时,第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。
远看大杨树长的比我们的教师还要高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在教师的前面,好像在观察着我们的'学习。
微风轻轻拂过,树叶发出沙沙的声音,真像同学们活泼的笑语。
春天,杨树发出嫩黄的芽,不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了,这是有许多小鸟在树上做窝。
叽叽喳喳的叫,好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光. 夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地,但是我们不怕,因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光,我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。
天气凉了,树叶黄了,大燕往南飞,秋天到了。
学校里的大杨树作文
学校操场的东边有几棵高大的杨树,不论刮风下雨,还是风和日丽,总是提供最新鲜的玩具,一直是同学们最有趣的玩伴。
当第一道和煦的暖风吹来,大地万物复苏。
杨树经过一个冬天的休息,扭动着腰身、抽出新的枝条,萌发出嫩绿的新叶。
同学们在树下捡“毛毛虫”,把它们穿成一串,女孩儿把它当项链,男孩儿把它当“小跟班”,拖在地上玩耍。
天气越来越热,杨树用它茂密的树叶为我们撑起一顶又一顶绿油油的大伞。
树上的“歌唱家”们躲在阴凉的家里“知了”个不停,为我们演奏夏天专属的曲目,看着小朋友们在树下看书、聊天、捉蜗牛。
天渐渐变凉,当我一件一件添衣裳的时候,杨树的叶子却一天比一天黄、一天比一天少,直到地上铺起一层金黄色的地毯。
在这样诗情画意的校园里,我们一边打扫,一边寻找坚韧的落叶和同学们比赛,看谁的叶柄能坚持到最后。
等呼啸而过的北风吹落杨树上最后一片树叶,它打了个哈欠,想要好好地睡上一觉了,因为要躲避冬天的阴冷和潮湿,因为要积蓄明年春天新生的力量。
怕它在漫长的冬天里太寂寞,同学们在树下堆起了大大的雪人,我们围着雪人唱歌、跳舞、打雪仗。
这就是校园里的杨树,它不会说话、也不会走路,但一年四季都如此有趣,默默地陪伴着我们成长,给同学们带来了无限的欢乐。
学校的大杨树作文篇一学校的大杨树咱学校那棵大杨树啊,可真是个好家伙!那高大的身躯,就像个巨人一样杵在那儿。
每次我从它旁边经过,都忍不住抬头看看,心里琢磨着:这家伙到底在这里站了多久了呀?也许它见证了无数届学生的来来去去呢,我觉得它就像是学校的守护者。
记得有一次,我考试没考好,心情那叫一个低落啊,感觉天都要塌了。
我就一个人跑到大杨树下,靠着它的树干,心里默默地跟它倾诉。
嘿,你还别说,我当时就感觉它好像能听懂我说话似的,给了我一种莫名的安慰。
我在想,它会不会笑话我啊,哎呀,管它呢!有时候我看着大杨树的枝叶在风中摇晃,就好像它在跳舞一样,可逗了。
它的叶子绿得发亮,阳光透过树叶的缝隙洒下来,那画面真美啊!这大杨树可真是给我们学校增添了不少生气呢。
不过,有时候我也会想,这大杨树会不会也有烦恼呢?它每天都站在那里,不能走动,会不会很无聊啊?哈哈,也许是我想多了吧。
反正我就是喜欢这棵大杨树,它就是我们学校最独特的存在!篇二学校的大杨树咱学校那棵大杨树,哇塞,那可真是太牛了!那简直就是学校里的一道风景线啊。
我跟你说,我和小伙伴们经常在大杨树下玩耍。
夏天的时候,它那茂密的枝叶就像一把大伞,为我们遮挡炎炎烈日,我们就在下面乘凉、打闹,可开心了。
那感觉,就像是在一个天然的游乐场里。
有一次,我们在树下玩捉迷藏,我藏在了大杨树的后面。
结果找的人半天都没找到我,我心里那个得意啊。
等我出来的时候,他们都惊呆了,说我藏得也太好了吧。
嘿嘿,这可多亏了大杨树给我打掩护啊。
但是,这大杨树也有让我头疼的时候。
秋天一到,那落叶掉得满地都是,打扫卫生可麻烦了。
我就想啊,这大杨树怎么就不能不掉叶子呢?不过,转头又一想,要是它不掉叶子,那秋天不就少了一份乐趣了嘛。
我觉得这大杨树就像是我们的朋友,它陪伴着我们度过了一个又一个的日子。
也许有一天,我们都毕业了,离开了学校,但是我相信,我们都会记得这棵大杨树的。
它会一直在那里,见证着一届又一届学生的成长,不是吗?篇三学校的大杨树哎呀呀,咱学校那棵大杨树哟!它可真是个特别的存在。
我们学校的大杨树作文“哎呀,那棵大杨树可真是我们学校的宝贝呀!”我一进校门就和小伙伴嚷嚷着。
每天早上,我背着书包开开心心地来到学校,一进校门,首先映入眼帘的就是那棵高大挺拔的大杨树。
它就像一个巨人一样屹立在那里,粗壮的树干得好几个人才能合抱过来呢。
记得有一天,我来得特别早,校园里还没几个人。
我走到大杨树下,仰头看着它,阳光透过树叶的缝隙洒下来,斑斑驳驳的,好看极了。
我忍不住自言自语道:“大杨树啊大杨树,你在这里站了多久啦?”这时,我的好朋友小明也来了,他听到我的话,笑着说:“哈哈,它肯定比我们的年纪都大呢!”我们俩就围着大杨树转呀转,还比起了谁能抱住它更久。
上课铃响了,我们赶紧往教室跑去。
在课堂上,老师也会经常提到大杨树呢。
有一次,老师说:“同学们,你们看窗外的大杨树,它经历了无数的风雨,却依然茁壮成长,这是不是很值得我们学习呀?”我们都纷纷点头,心里想着大杨树可真了不起呀!课间休息的时候,我们一群小伙伴总喜欢到大杨树下玩耍。
女生们会在树下跳绳,叽叽喳喳的像一群快乐的小鸟。
男生们则会玩一些追逐打闹的游戏,有时候跑得急了,不小心撞到了大杨树,它也不生气,只是轻轻地摇晃一下枝叶,仿佛在说:“小心点呀,孩子们。
”大杨树不仅是我们玩耍的地方,还是我们倾诉心事的好伙伴。
有一次,我考试没考好,心情特别低落。
我一个人来到大杨树下,靠着它的树干,默默地流着眼泪。
我对它说:“大杨树,我这次考砸了,我好难过呀。
”大杨树好像听懂了我的话,它的枝叶沙沙作响,仿佛在安慰我:“别灰心,下次努力就好啦。
”时间过得真快呀,转眼间我们都要毕业了。
我们都舍不得离开这所学校,更舍不得那棵大杨树。
我们一起在大杨树下合影留念,大家都说:“大杨树会一直在这里,见证一届又一届的学生成长。
”这就是我们学校的大杨树,它是我们校园生活中不可或缺的一部分,它承载着我们的欢乐和忧愁,见证了我们的成长和进步。
它就像一位默默守护我们的老朋友,永远留在我们的心中。
我的发现作文500字五年级——校园里的
大杨树
内容简介:期中后的感受
上一星期五,我们进行了一次期中考试。
其中,我考数学的时候最紧张,因为我生怕自己的计..
本文《新溪洲之后日记400字》由笔者整理。
期中后的感受
上一星期五,我们进行了一次期中考试。
其中,我考数学的时候最紧张,因为我生怕自己的计算题出错而白白地丢掉了分数。
于是,我很认真地计算着生怕自己算错题。
拿到数学卷纸后,我正要地写好姓名班级和考号。
之后,就开始“浏览”试卷,心想:呼,还好还好。
这些题考试前都复习过,我都会。
但是只要计算题不出错,那么我保证我一定拿一百分。
我小心翼翼地推算着,并且在脑海里想着老师告诫我们的话:考试就是你与马虎斗争的过程,如果你考满分了,就说明你打败马虎了,如果你的试卷上才由于多的“红叉叉”,就暗示马虎把你打败了。
我想:我一定要认真答题,不能让“马虎”有见缝插针的机会,不然,我就只有“失败”的份儿了。
考完试以后,我觉得自己的计算题全对,就不用再检查了,因为我相信自己的计算水平是非常不错的,在计算也没有什么意思,所以就不用安全检查了,所以就没有检查。
但是,我还是不放心自己会考满分,就检查了不几个。
唉,但愿我会考满分!
内容简介:五年级古诗加进题目:改写《忆江南》这天,我看着家乡的湖水,碧波荡漾。
猛然间,我想起我已离..
本文《改写忆江南》由笔者整理。
五年级古诗改写题目:改写《忆江南》
这天,我看着家乡的湖水,碧波荡漾。
猛然间,我忆起我已
离去多年的、如诗如画的江南。
啊!江南好美啊!那让人看得如痴如醉的风景以前可是我特
别特别、非常非常在意的呢!想想想,哦,对了!那儿在日出时,江
边红彤彤的花朵被火红的霞光映得火红火红的,那颜色胜过熊熊燃烧
的大火。
当春天来到江南时则并唤醒河面时,江水孕育出演化成了碧
绿无瑕的翡翠,就如同蓝草一样。
还有那在中国有大名气的白堤,就是我带领人建筑的哦!回
想起这些陈年往事,我怎能不回忆江南呢?
想着想着,我灵机一动,脱口而出题目:“江南好,风景旧
曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?”
内容简介:信赖,创造美好境界——读《珍珠鸟》有感读《卖火
柴的小女孩》我感受到小女孩的可怜;读《胡杨..
本文《《珍珠鸟》读后感400字》由笔者整理。
信赖,创造美好境界
——读《珍珠鸟》有感
读《卖火柴的小女孩》我感受到男孩的可怜;读《胡杨赞》我感
受到胡杨勇猛的感染力生命力,不畏艰险,无私奉献的精神;读《小
兵张嘎》我感受到嘎子的勇敢机智但令我感受最深的无私就是《珍珠鸟》了。
父女编辑者的朋友送给了他一对很怕人的鸟——珍珠鸟。
“我”
对珍珠鸟关爱,精心照料,连添食加水牵连到也不去惊动它们。
慢慢地,珍珠鸟对我形成了信赖。
它起初只在笼子四周社区活动,随后,
就在屋外飞来飞去,整天陪着我。
有一次,它竟然跳进了我的空茶杯里,两只亮闪闪的眸子盯着我看了又看。
还有一次,它居然趴到我的
肩头睡着了。
这是多么和谐的画面啊,因为他们之间有敬仰。
这么怕
人的珍珠鸟,在冯骥才的关爱和细心照料下,它还会害怕吗?信赖是
一座桥,而使我们的心灵相通,友谊坚固;信赖是清泉,使我们的心
灵得到滋润;信赖是大树,为我们遮风挡雨;信赖是一盏明灯,使我
们前进的道路更加明亮。
读了这篇课文,我明白了:人与动物,人与人二者之间有了信任,有了关爱,生活才会变得更加美好,更加温暖,更加和谐。
内容简介:在我们油田一小前操场的东北角,有一棵高大挺拔、
枯萎的大杨树。
它粗壮得几个小朋友都两个抱不是过来,笔..
本文《我的发现作文500字五年级——校园里的大杨树》由笔者
整理。
在我们油田一小前操场的东北角,有一棵高大挺拔、枝繁叶茂的
鲍里索夫卡。
它粗壮得几个小朋友都抱不会过来,笔直得直插云霄,
就像一个忠诚的卫士勤勉地保护我们的校园。
它春夏秋冬都有着不同
曼妙的迷人风采。
春回大地、万物复苏,大杨树发芽了,“毛毛虫”挂满了枝头。
天气渐暖,大杨树上飘出和雪花一样的杨絮,漫天飞舞,给春日的校
园带来了一道独特催生的风景。
夏天烈日炎炎、骄阳似火,大杨树长得葱葱笼笼,它伸出巨大的
双臂,变成了遮阳大伞,小朋友们在伞下有的嬉戏、有的乘凉、有的
玩耍。
大杨树下变成了小朋友们快乐的变成之山。
秋高气爽、天高云淡。
大杨树的树叶变黄了,一片一片落下来,
有的像蝴蝶载歌载舞;有的像精灵追寻嬉戏;还有的像兔子自由飞翔。
树叶落到地上,像铺上一层金色的地毯,同学们有的用叶子做标本;
有的用花蕾做图画;还有的用叶子当书签。
有的小朋友在落满叶子的
地上蔫跑过,发出咯吱吱的响声,就像一首朗朗上口的歌谣。
大雪纷飞、寒风怒吼,大杨树的枝干变得光秃秃的,但鲍里索夫
卡迎风傲雪、毅然挺立,好像在告诉人们:冬天来了,春天还会远吗?
因为有了独一无二的鲍里索夫卡,把校园装点的如此火辣,给校园增添了许多美丽的色彩,我爱美丽的大杨树。