《欧阳修苦读》阅读答案

欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤①，家贫无资。

太夫人②以荻③画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里④士人家借而读之，或因而抄录。

以致昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字⑤，下笔已如成人。

【注释】①孤：小时候死了父亲。

②太夫人：指欧阳修的母亲。

③荻（dí）：草本植物，生在水边，叶像苇叶，秋天开紫花。

④闾（lǘ）里：乡里。

⑤文字：文章。

1.“家贫无资”的“资”意思是。

当这个字表示“供给；提供”的意思时，可以组词为。

2.“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的意思是（）。

A.他从小时候开始写诗歌文章时，个子就和大人一样高了。

B.他从小时候起开始写诗歌文章，下笔就和大人一样镇静了。

C.他从小时候起所写的诗歌文章，水平已经和大人一样高了。

3.选文是通过哪些具体事例来写欧阳修苦读的？
4.你还知道哪些名人苦读的故事呢？给大家介绍一下吧。

【参考答案】
1.货物，钱资助
2.C
3.选文是从欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上教他写字，给他诵读许多古人的篇章，已经欧阳修到乡里的读书人家去借书来读，有时借机抄录这些具体事例来写欧阳修苦读的。

4.略。

欧阳修苦读文言文断句1. 欧阳修苦读文言文答案欧阳修苦读》①原文欧阳公②四岁而孤③，家贫无资④。

太夫人⑤以荻⑥画地，教以⑦书⑧字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就⑨闾里⑩士人家⑪借而读之，或⑫因⑬而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑮。

自幼所作诗赋文字⑯，下笔已如成人。

编辑本段译文：欧阳修四岁时就失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。

母亲用芦苇秆在沙地上写画，用这个方法教他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，他就到乡里的读书人家去借书来读，有时进行抄写。

以至于白天黑夜废寝忘食，只是致力于学习。

他从小起所写的诗歌文章，就像大人写的一样有文采。

2. 古文"欧阳修苦读"原发布者： *** 亚欧阳修苦读文言文【篇一：欧阳修苦读文言文】欧阳修苦读，中国古代勤学励志的典故之一。

讲的是唐宋八大家之一的北宋散文家、词人欧阳修在四岁而孤，家贫无资的环境下，从小至大，昼夜忘寝食，惟读书是务的勤学故事。

欧阳修的勤学经历，告诉我们世上无难事，只怕有心人，唯有勤学方能成才的朴素道理。

欧阳修苦读《欧阳公事迹》【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

注释1.选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。

2.欧阳公：指欧阳修，北宋文学家，史学家。

3.先公：指欧阳修4.孤：失去父亲5.荻：指芦苇一类的植物6.以：用7.诵：（多诵古人篇章）朗诵8.使：让9.为：做10.及：等到11.稍：稍微12.闾里：乡里、邻里13.士人：读书人14.或：有的时候15.因：趁机；借机会。

16.书：写17.诗赋文字：诗歌文章【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

欧阳修苦读阅读答案欧阳修苦读阅读答案「篇一」欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就间里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

1．下面各句中的.“书”与文中“教以书字”的“书”的含义相同的一句是[ ]A．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

B．惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C．一男附书至，二男新战死。

D．乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

2．翻译句子。

（1）欧阳公四岁而孤。

____________________________________（2）惟读书是务。

____________________________________3．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是______________。

4．欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个原因是______________。

参考答案：1．D2．（1）欧阳修四岁时父亲就去世了。

（2）只是致力于读书。

（意对即可）3．勤学苦练、专心致志。

（意对即可）4．母亲的善于教育，严格要求。

（意对即可）欧阳修苦读阅读答案「篇二」语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。

这篇《欧阳修苦读》阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

欧阳修苦读阅读答案欧阳修苦读阅读答案欧阳修是北宋文学家、政治家和哲学家，他对阅读有着深入的研究和独特的见解。

欧阳修认为，阅读不仅是获取知识的重要手段，更是一个人修身养性、增长见识的途径。

为了更好地探索阅读的奥妙，欧阳修苦读数十载，形成了自己独特的阅读答案。

首先，欧阳修强调了“精读”的重要性。

他认为，读书要注重细品，理解深入。

而不是一味地追求数量，只是浅尝辄止。

只有精读，才能真正领悟到书中的精华所在，开阔自己的思维，增加见识。

其次，欧阳修主张“笔记阅读”。

对于他来说，阅读不仅是被动接受信息的过程，更是主动思考和记录的过程。

阅读时，欧阳修经常做笔记，记录自己的体会、思考和疑问。

通过写下来的文字，他可以更好地消化和吸收所读的内容，并且可以为以后的学习和思考提供参考。

另外，欧阳修强调了“多元化阅读”的重要性。

他认为，不同的书籍有不同的价值，不应该固守某一类书籍。

他在苦读阶段广泛涉猎各类书籍，包括文学、历史、哲学等。

通过读不同类型的书籍，欧阳修得以从不同角度审视问题，形成更为全面和深入的思考。

此外，欧阳修还倡导了“读书与实践相结合”。

他认为，阅读不应该只停留在纸上谈兵，而是要与实际生活相结合，将知识用于实践。

他自己就是一个身兼文人和政治家的人，他将所读的书籍中的思想和理论应用于自己的实际工作中，取得了很好的成效。

最后，欧阳修坚持“持续学习”的原则。

对于他来说，阅读不仅仅是一时的爱好，更是一生的追求。

他从不满足于已有的知识，始终保持对新知识的好奇心和求知欲。

因此，他一直以持续学习的态度面对阅读，不断更新自己的知识和理念。

总之，欧阳修苦读数十载，形成了自己独特的阅读答案。

他强调精读、笔记阅读、多元化阅读、读书与实践相结合，以及持续学习的原则。

这些原则不仅可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容，更可以在实际生活中得到应用，提升自己的知识水平和思维能力。

欧阳修苦读阅读理解答案纵观历年的高考题，阅读理解在语文试卷中考查的重点，占据着非常重要的地位，并且有逐年不断增加的趋势。

因此，掌握好阅读理解的技巧和解题策略是每位学子在高中阶段必须学会的一门必修课，也是在语文考试中得高分的关键。

多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。

欧阳修苦读阅读答案【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：勤学苦练、专心致志。

欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。

【阅读训练】1.文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同?()A.卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

B.惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C.一男附书至，二男新战死。

D.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

2.翻译句子。

①欧阳修四岁而孤。

译文：②惟读书是务。

译文：3.就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：4.欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是?欧阳修苦读阅读答案，仅供参考：1.D2.①欧阳修四岁时父亲就去世了②只是致力读书3.勤学苦练、专心致志4.家长的善于教育，严格要求。

通过《欧阳修苦读》阅读参考答案，同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻呢，如果是这样，那就抓紧时间改正吧。

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欧阳修苦读文言文阅读题
阅读下面的文言文，完成下列各小题。

欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以获画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

注：①欧阳公：指欧阳修，北宋文学家，史学家。

②太夫人：这里指欧阳修的母亲。

③获：芦苇秆。

④闾里士人家：乡里的读书人家。

⑤务：致力，从事。

1. 下列带点字的解释，不正确的一项是（）。

A: 家贫无资（财务，钱财）
B: 教以书字（写）
C: 及其稍长（指“他”，欧阳修）
D: 或因而抄录（有的人）
2. 下列说法与短文内容不符的一项是（）。

A: 欧阳修年幼时家境不好，家里没什么书，常要从别人家借书来读。

B: 欧阳修的母亲善于教育儿子，常让小欧阳修诵读古人篇章。

C: 欧阳修把读书当作头等大事来做，经常会读到忘记吃饭和睡觉。

D: 欧阳修成年后，作诗写文章时下笔如有神。

3. 欧阳修的“苦读”表现在他的行为中，如“多
诵、”等。

（2分）
答案：
1. D
2. D
3. 抄录（1分）；昼夜忘寝食（1分）。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==欧阳修苦读阅读答案篇一：欧阳修苦读答案欧阳修苦读答案欧阳修苦读《欧阳公事迹》【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

①资：钱财②孤：幼年丧父。

③及：等到④以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

：以致于白天忘记吃饭，晚上忘记睡觉，只是把读书当作了自己的事情。

⑤自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

：从小写诗作赋，一下笔就有成人那样高的水平了⑥士人家：读书人家。

⑦惟读书是务：即“惟务读书”。

务，致力，从事。

⑧文字：文章。

|就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：勤学苦练、专心致志。

欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。

篇二：“欧阳修苦读”阅读训练及答案【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

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《欧阳修苦读》阅读附答案
欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及
其稍长，而家无书读，就间里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

1．下面各句中的“书”与文中“教以书字”的“书”的含义相同的一句是
[ ]
A．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

B．惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C．一男附书至，二男新战死。

D．乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

2．翻译句子。

（1）欧阳公四岁而孤。

____________________________________
（2）惟读书是务。

____________________________________
3．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是______________。

4．欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个原因是______________。

参考答案：
1．D。

___苦读]《欧阳修苦读》文言文阅读及答
案
___苦读
___先生在四岁时就失去了父亲，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字，并教给他诵读许多古人的篇章。

随着年龄的增长，家里没有书可读，他就到读书人家去借书来读，有时甚至进行抄写。

他夜以继日、废寝忘食，只是致力于读书。

从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

阅读训练：
1.D
2.①___修四岁时父亲就去世了。

②只是致力读书。

3.勤学苦练、专心致志。

4.家长的善于教育，严格要求。

【初中文言文阅读】《欧阳修苦读》阅读答案欧阳修苦读《欧阳公事迹》欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，欧阳修苦读《欧阳公事迹》欧阳四岁，孤独，家里很穷。

戴太太用草画土地，教书法。

背诵更多的古代章节。

书稍长一点，但家里没有书可读，所以吕丽诗的家人借阅并阅读，或据此抄写。

结果，我日夜忘记睡觉和吃饭，但读书是我的事。

从童年开始写的诗歌和散文就像成年人一样。

12.在文本中“书法教学”属于“书”下面这句话是什么意思“书”相同的（）A.．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

B．惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C．一男附书至，二男新战死。

D．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

二．翻译句子。

①欧阳修四岁时很孤独。

译文：②及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

翻译：③只有阅读是一门生意。

译文：三．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：四．欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是参考答案：1.d2.①欧阳修四岁时父亲就去世了②等到他稍微大点的时候，家里没有书可读，他就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

③只是致力读书三勤学苦练、专心致志四家长的善于教育，严格要求。

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欧阳修苦读答案欧阳修苦读《欧阳公事迹》【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟欧阳修苦读答案欧阳修苦读《欧阳公事迹》【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

①资：钱财②孤：幼年丧父。

③及：等到④以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

：以致于白天忘记吃饭，晚上忘记睡觉，只是把读书当作了自己的事情。

⑤自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

：从小写诗作赋，一下笔就有成人那样高的水⑥士人家：读书人家。

⑦惟读书是务：即“惟务读书”。

务，致力，从事。

⑧文字：文章。

| 就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：勤学苦练、专心致志。

欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。

篇四：欧阳修苦读阅读答案小编整理：欧阳修苦读，中国古代勤学励志的典故之一。

讲的是唐宋八大家之一的北宋散文家、词人欧阳修在四岁而孤，家贫无资的环境下，从小至大，昼夜忘寝食，惟读书是务的勤学故事。

下面是小编整理的《欧阳修苦读》阅读答案，供大家参考。

希望同学们对《欧阳修苦读》一文有更深的理解。

【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

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欧阳修苦读阅读附答案
读文答题。

欧阳修苦读
先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。

多诵古人篇章。

使学为诗。

及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。

抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘
寝食，唯读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

1．选出下列划线字解释有误的一项（）
A．以荻画地以：用
B．教以书字书：写
C．使学为诗为：作为
D．及其稍长及：等到
2．将下列语句翻译成现代汉语。

唯读书是务。

________________________________________________
3．欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是（）
A．欧阳修聪明过人
B．太夫人教子有方
C．闾里士人家慷慨借书
D．欧阳修刻苦攻读
参考答案：。

欧阳修苦读文言文翻译答案
欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。

欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

欧阳修的母亲还给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。

到他年龄大些了，家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来，还没抄完，但是已经能背诵这篇文章了。

以至于欧阳修白天黑夜都废寝忘食，只一心一意努力读书。

他从小时候起所写的诗歌文章，就能与大人一样有文采。

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【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字.多诵古人篇章。

及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人.【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书.从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平,那样高了。

就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:勤学苦练、专心致志。

欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。

【阅读训练】1．文中“教以书字”的“书"的含义，跟下面哪一句中的“书"相同？()A．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣.B．惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C．一男附书至，二男新战死。

D．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

2．翻译句子。

①欧阳修四岁而孤.译文：②惟读书是务。

译文：3．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：4．欧阳修的成功,除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是【答案】1。

D2。

①欧阳修四岁时父亲就去世了②只是致力读书3。

勤学苦练、专心致志4.家长的善于教育,严格要求。

欧阳修苦读阅读答案欧阳修是北宋时期一位重要的文学家、政治家、文化名人。

他工诗文，深得文坛赞誉，被誉为“文学状元”。

他苦读阅读，注重修身养性，这是他能够取得成功的重要因素之一。

在他的作品中，可以看到他对文化知识的渴望和追求。

欧阳修在求学的过程中非常努力，持续不断地学习各种书籍。

他在读书时非常认真，专注于每一个字句的理解和探究。

他善于吸取他人的优点，不断完善自己的学识。

欧阳修深知读书教书可以培养人的素质和才智。

他积极参与教育事业，与学生们进行深入的学术交流和思想讨论。

他相信通过阅读和学习，人们可以提高自己的认知能力和思考能力。

欧阳修对于读书的态度非常坚持，他常常在自己忙碌的工作中谦逊地向他人请教，不断扩展自己的知识面。

他将自己所有的时间都用在了阅读和学习上，通过不断努力实现了自己的人生价值和成就。

欧阳修在读书中也不局限于某一领域或者学科。

他广泛涉猎各种书籍，包括历史、文学、政治、哲学、科学等等。

他希望通过不同领域的知识相互渗透，获得更全面的思想和见识。

欧阳修的阅读答案不仅仅是书本上的文字，更是他通过思考和体验获取的智慧。

他将自己的阅读体验化为自己的思想和行动，不仅仅是为了获取知识，更是为了完善自己的人格和修养。

在欧阳修的文学作品中，可以看到他对于生活和人性的深刻洞察力。

他的作品不仅仅是文字的堆砌，更是对于人生的思考和感悟。

他通过阅读和思考，将自己的智慧融入到了他的作品中。

欧阳修是一个不懈追求知识的人，他用阅读和学习塑造了自己的人生。

他的努力和奉献成为了后人学习的楷模。

他的作品留存至今，为后人提供了宝贵的思考和借鉴。

他在读书中找到了人生的真谛，并将其传承给了后代。

总的来说，欧阳修的苦读阅读，对于他的人生和作品产生了深远的影响。

他通过阅读和学习，不断完善自己的知识体系和思想境界。

他的努力和奉献为后人树立了榜样。

他是一个值得我们敬佩和学习的人。

2021欧阳修苦读古诗阅读答案欧阳修苦读是中国古代勤学励志的典故之一。

讲的是北宋散文家、词人欧阳修在“四岁而孤，家贫无资”的环境下，从小至大，“昼夜忘寝食，惟读书是务”的勤学故事。

下面是整理的欧阳修苦读古诗阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欧阳修苦读古诗阅读答案欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：勤学苦练、专心致志。

欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。

【阅读训练】1.文中“教以书字”的“书”的'含义，跟下面哪一句中的“书”相同?A.卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

B.惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C.一男附书至，二男新战死。

D.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

2.翻译句子。

①欧阳修四岁而孤。

译文：②惟读书是务。

译文：3.就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：4.欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是【答案】1.D2.①欧阳修四岁时父亲就去世了②只是致力读书3.勤学苦练、专心致志4.家长的善于教育，严格要求。

•语文现代文阅读答题技巧1、词语理解型：(1)理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象，寻找它的本体;(2)理解词语的象征义，就要寻找词语的象征对象;理解词语的反语义、就要将褒贬互换;(3)理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关;(4)理解代词的词义就要在上句或下句寻找释义。

语文同步知识大全：《欧阳修苦读》文言文阅读答案
语文同步知识大全：《欧阳修苦读》文言文阅读答案
【原文】
欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

【译文】
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：勤学苦练、专心致志。

欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。

【阅读训练】
1.文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同?()
A.卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

B.惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C.一男附书至，二男新战死。

D.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

2.翻译句子。

①欧阳修四岁而孤。

译文：
②惟读书是务。

译文：
3.就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：
4.欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是?。