收获一种习惯；
收获一种性格；
收获一种命运。
播下一个行动，
播下一种习惯，
播下一种性格，
Thank you
纪律可以帮助我们打造良好的学习环境； 纪律是我们塑造人格的第一步。
Thank you
01
时上学不迟到，各科作业早早交。
02
读铃响快朗读，抓紧时间效率高。
03
课铃响快坐好，文具书本摆桌角。
04
心听讲多发言，认真思考习惯好。
05
间休息讲文明，避免打闹和争吵。
06
间活动益身心，适当休息换大脑。
07
队做到快静齐，不推挤来不打闹。
08
作到位听口令，天天做操身体好。
09
10
小学生纪律歌
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202X
遵守校纪班规 营造绿色校园
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请言简意赅地阐述您的观点。
什么是纪律？
01
一般来说，纪律有三种基本涵义：
1．纪律是指惩罚；
2．纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的手段；
3．纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。
纪律就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律做为一种人们的行为规则，是伴随着人类社会的产生而产生，伴随着人类社会的发展而发展的。
校园纪律：遵守公民道德规范、学生行为准则、学校管理制度，爱护校园公共设施，维护校园正常秩序。……
现在我想请我们班的纪律委员 说下我们班近期的纪律情况
添加标题
03
这会是你吗？
你是哪一类学生？
在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，洗完手任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。
