保护校园环境建议书(15篇)

学校环保建议书(15篇)学校环保建议书1亲爱的的教师、同学们勤俭节约是中华民族的传统美德，为大力弘扬传统美德，践行勤俭节约，为校园环保做奉献，社团联合会特此向全校师生发出建议:1、全体同学离开教室以及放学以后，能做到把班里的灯全部关掉。

2、建议教师在长期离开办公室时，关闭电脑，在夏季时人少的时间尽量少开空调。

3、在光线充足时减少开灯的数量或者不开。

在不需要用电脑投影仪的时候及时关闭。

4、在用水时做到不浪费每一滴水，让每一滴水都发挥出作用。

5、用餐时做到吃多少，买多少。

时刻谨记还有很多孩子因为吃不到饭而饿死。

6、宿舍内同学离开宿舍时，记得关掉宿舍内所有的灯及风扇。

这样不仅节约用电，也能保证用电平安。

7、增强自己的环保意识，了解一些节电的意识，努力践行低碳生活，不管是校内还是校外。

将节电落到实处，把节约理念传播给身边的人。

学校环保建议书2尊敬的校长：您好！我是六年级的一名学生。

近日来，我发现学校的绿化带变成了同学们扔垃圾的地方。

本来，绿化带种的花草树木都是用来绿化环境和净化空气的，但有的同学缺乏环保意识，贪图自己的方便，随手将垃圾扔在绿化带里，造成绿化带蚊蝇很多。

更为严重的是各层楼的厕所污染情况。

每当走上楼梯，都能闻到厕所里飘来的一股股极其难闻的气味，这都是因为同学们上厕所后没有随手冲厕所，但只是其中的一个原因，另一个更为严重的原因是有的同学带零食来学校吃，怕被教师发现，下课后就三五成群地来到厕所里偷吃，吃完后，就随手将零食袋扔在厕所里，造成厕所严重堵塞，厕所的水流不通，时间久了，厕所就变得十分的臭了。

为了同学们的身心安康，为了让同学们能有一个好环境来学习知识。

因此，我想您提出以下建议：一、请校长通过播送教育同学们不要丢纸屑，不乱写乱画墙壁和课桌椅，上厕所随手冲厕所。

对于某些成心污染学校环境和屡教不改的同学，应给予严肃的批评和处分。

二、请校长分配好各楼层各班管理的区域和厕所轮值的情况，由各班值日的同学负责监视检查。

关于校园环境的建议书15篇校园环境的建议书关于校园环境的建议书1全校同学：每个人都喜欢在良好的生活环境里度过学习，要想给自己和他人营造一个良好的生活学习环境，就要注意身边的生活。

1.不要乱扔垃圾，不随地吐痰。

2.节约用纸：打印过的'纸用来做草稿纸;3.节约一滴水，节约一度电。

4、为环保作出贡献：多种花草树木。

5.爱护好自身边的环境。

让我们行动起来，从我做起，从现在做起。

关于校园环境的建议书2尊敬的校领导：你们好!早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到了这个美丽的学校;下午，夕阳亲吻西山的时候，我与校园挥手告别。

久而久之，我与这个美丽的校园相处了六年了。

同时，对这个学校有着浓浓的'感情。

在这个美丽的校园，也有几处“丑陋”的地方。

吃完午餐后，同学们你追我赶的玩耍，留下的是堆积如山的一次性木筷。

学校的洗水池里，哗哗流淌的自来水正在悲伤的哭泣。

上课后，操场上的纸飞机、纸球清晰可见…为了让校园更美丽，我提出以下建议：1、开展“节约一滴水，节约一度电。

”活动，通过多种方式让同学认识到浪费、污染很可耻，愿意加入到节约资源的行列中。

2、在学校加强环保管理。

对爱护环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的奖励，对不良行为做出批评。

3、定个日期作为环保日，既可以保护校园环境，又可以让保护环境的观念铭记心间。

建议人：226班谭静宜20__.10.27关于校园环境的建议书3尊敬的校领导：你们好!我是六年级二班的一名同学。

最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的`结果。

3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。

关于校园环境的建议书4：1、大力节约资源。

改善校园环境的建议书范例[15篇]改善校园环境的建议书1尊敬的校领导：你们好！我是六（5）班的一名学生，我每天都在校园里生活、学习，校园就像我的家，我爱我的校园。

每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼，组合成了一个美丽的大花园。

虽然我们的校园是如此美丽可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。

本学期，我们班负责打扫学校的花坛。

有一次，我像往常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的清香，飘荡在校园的每一个角落。

可班上有一个同学不但不保护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。

一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。

这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我气愤不已，真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。

校园里不仅仅有污染环境的现象，还有许多浪费资源的现象，课间，有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的`同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。

“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？如果人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美好的景象啊”“ 为什么会造成这么严重的后果呢？”原因就是学生保护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，随心所欲，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。

改善校园环境的建议书(15篇)改善校园环境的建议书1亲爱的同学们：保护环境，人人有责。

自然母亲慷慨地给予了人们各种各样的资源，可有的人不但不珍惜，反而更加贪婪无情地去向大自然索要、去伤害她。

导致了树木减少、气候变暖等可怕的`后果，为了保护我们的大自然母亲，我提出以下几点与大家分享：1、不乱砍滥伐树木，积极参加植树造林活动、2、节约每一滴水，把水资源合理地运用。

如：洗菜水用来浇花；拖地水冲厕所等；3、把家庭垃圾合理分类后，再投入垃圾箱；4、减少乘出租车次数，坚持步行；5、主动捡拾垃圾，尤其是在校园内，让我们的校园更加干净美丽。

同学们，如果我们真正做到了这些，我们的大自然就会缓解一点压力，恢复往日的神采指日可待。

在这里，我真诚地呼吁大家：“为了天更蓝、水更清、树更绿，让我们一起保护环境吧！”建议人：___20__年__月__日改善校园环境的建议书2亲爱的同学们：你们好！我是小学部的一名学生，和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。

绿树成荫的小树林，春意盎然的桃林，四季常青的苍松翠柏，如茵的草坪，再有星星点点的小花点缀其间，更有那风景秀丽的“植物园”，它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。

每天早上迎着朝阳，呼吸着甜润清新的空气走进课堂；傍晚，沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍，对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。

相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。

可是在我们美丽的校园中，却出现了一些很不文明的现象，这不得不引起我们的深思。

一次，我们随着老师到植物园游玩，却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的，怎么会存在这些垃圾呢？我们的脑子中满是问号。

后来经我们观察，有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓，垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。

无独有偶，在一个周六的下午，老师带我们去校外郊游，又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。

毋庸质疑，这些生活垃圾是从我们校园的.铁栅栏里扔出来的。

爱护校园环境的建议书15篇爱护校园环境的建议书1敬爱的校领导们：你们好！我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。

我们学校是一个多姿多彩的地方，校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室总能让我们快乐的度过每天8小时的学习生活。

不知不觉，我们已经和校园建立了深厚的感情。

可是，在这多姿多彩的校园里，我们总会发现一些不良现象在发生：教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里同学们喧闹声震耳欲聋这一切，既浪费资源又破坏校园环境，真让我们触目惊心！究其原因，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的'不良行为习惯的原因。

当然，这跟学校教育、监管、惩处乏力也有关系。

为了保护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议：1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，逐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校园风气。

2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡视和登记，给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、加强宣传教育，校园里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使保护环境深入人心。

4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛，让同学们系统的接受相关教育，并参与进去，娱教结合，做到一举两得。

5、开展“节约资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参与日常生活的实践，在学习和实践中增强环保意识。

希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！祝工作顺利！爱护校园环境的建议书2亲爱的同学们：当你走进我们的学校，你可以感觉到她越来越干净、漂亮吗?这主要是由于所有的老师和学生的痛苦，每天早上、中午、下午坚持清洁和保养。

爱护校园环境的建议书（35篇）爱护校园环境的建议书（精选35篇）爱护校园环境的建议书篇1亲爱的同学们：班级是学习的场所，是我们共同的"家"。

陶铸先生曾经说过："一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。

没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。

"我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。

作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。

破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。

针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。

二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。

三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。

五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。

六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。

同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。

爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。

让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。

爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

此致敬礼！倡议人：20__年__月__日爱护校园环境的建议书篇2尊敬的杨校长：您好!我是本校六年级的一名学生。

我六年级的小学生活就要结束了。

我们的校园给我留下了许多美好的回忆，可在我毕业之际，我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。

在平时，很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去，甚至把杯子里的水延墙而倒，这还存在着不小的安全隐患。

保护校园环境倡议书(集合15篇)爱护校内环境建议书1友爱的老师、同学们：同学们，走进一个洁净干净的校内，你肯定心情舒服。

学校给我们营造了一个美丽干净的校内，为我们的学习和生活供应了良好的环境，目的是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境，让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

目前，在我们校内中存在少数同学顺手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料瓶、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象，这种行为已经严峻破坏了校内环境，损害了学校的形象。

各班同学应爱护环境、爱惜公物、齐心协力共建秀丽校内。

校内，是学习生活的重要场所。

校内环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。

同时，校内环境也是学校文明程度的重要标志。

因此，在这里向全校师生发出以下建议：1、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出绿化带，不攀折花木。

2、不在校内内吃零食，不顺手乱扔食品包装袋、饮料袋。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，去除卫生死角(楼梯、楼道)。

5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。

6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。

8、养成勤俭节省的美德，削减铺张，就是削减垃圾。

9、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

10、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内干净，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。

11、爱惜校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。

不破坏墙壁文化建设。

12、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。

13、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电源，节省每一度电。

14、爱惜校内内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。

15、爱惜校内内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜校内环境;要像珍惜自己的身体一样，珍惜校内环境。

校园环保的建议书15篇校园环保的建议书1尊敬的校长和老师：近来，我发现我们的校园里垃圾越来越多，垃圾桶边上及校园的道路上垃圾随处可见，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去非常不整洁，垃圾桶旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。

因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁!(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的.二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。

这样我们的校园环境才能更美好!尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!建议人：年月日校园环保的建议书2亲爱的同学们：地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。

所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。

因此，我特意提出以下建议：1、节约用水：在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所。

2、爱护公物：大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的.一草一木。

如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸：大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。

既环保又不浪费。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。

我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园。

尊敬的校长和老师：最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。

保护校园环境的建议书15篇保护校园环境的建议书1亲爱的同学们：走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。

但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖。

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：一、不带不吃零食。

吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。

“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。

”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。

三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪，不摘花摇树。

“小草也有生命，需要你我的`共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。

因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。

养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

___20__年__月__日保护校园环境的建议书2全校同学：每个人都喜欢在良好的生活环境里度过学习，要想给自己和他人营造一个良好的`生活学习环境，就要注意身边的生活。

因此，我真诚的向大家提出以下几点建议：1.不要乱扔垃圾，不随地吐痰。

2.节约用纸：打印过的纸用来做草稿纸;3.节约一滴水，节约一度电。

4、为环保作出贡献：多种花草树木。

保护校园环境倡议书15篇爱护校内环境建议书1友爱的老师、同学们:在这枝繁叶茂、生气勃勃的春天，我们又迎来了一年一度的植树节。

建设绿色文明的校内环境，始终是我院持之以恒的目标，我们享受着秀丽的校内环境带给我们愉悦与健康的同时，也有责任、有义务为校内环境的美化、绿化尽自己的一份力。

在此，新闻中心向全体师生建议：一、从点滴小事做起，养成良好的行为习惯，不踩踏草坪，不攀摘树枝花朵，自觉维护校内环境的清洁卫生。

二、主动开展并宣扬环爱护绿学问活动，使更多人参加到绿色环保活动中。

看到不文明的行为准时加以劝阻，争做绿色环境的护卫者。

三、增添环保意识，削减使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次数，削减校内白色污染。

四、主动参加学院或班级组织的植树、种花行动，为建设绿色校内环境献出自己的绵薄之力。

千树连根，十指连心。

让我们齐心协力播种绿色、爱护花草，为校内环境献出自己的力气。

从如今做起，从自身做起，争做建设绿色环保校内的先行者，用自己的行动建设出更秀丽的校内。

xxx新闻中心20xx年xx月xx日爱护校内环境建议书2友爱的同学们：大家好!你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗?你想在一个环境美丽、布满生气的校内里成长吗?当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。

美丽的环境，让我们如沐阳光，享受欢乐。

而这最满意的享受，正由于很多人的一点小小的自私，几分懒散，从我们的指缝间悄无声息地溜走。

每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们同学成群走过的地方，散落着同学们随便乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校内里"翩翩起舞"，满目疮痍，令人不忍目睹。

校内是我们学习和生活的地方，也就是我们成长的摇篮。

校内环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对形状象好坏的直观影响因素。