横道中学推门课活动方案
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安全教育活动方案通过安全教育周活动的开展,进一步强化学校的安全教育工作,提高师生的安全意识,掌握一些基本的安全知识,提高学生的自我防范保护能力,保证学校的教育教学工作健康、有序开展。
三、活动时间四、活动内容1、各班级认真总结暑假期间的安全情况,对照与家长签定的安全目标责任书,暑假防溺水承诺书,对在假期中按要求做,表现好的同学进行表扬,对存在的问题进行教育批评并改正。
2、结合实际对学生进行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷击的知识教育,提高学生自身防范能力。
3、各班级召开一个主题班会,普及安全知识,结合看到的身边的安全惨痛事例,找出生活中不安全的行为和隐患。
4、组织一次逃生演练。
5、组织一次中、高年级学生安全知识竞赛,并出一期安全教育主题板报。
6、进行一次安全隐患排查整治,对查出的安全隐患和管理漏洞责任到人,立即整改。
五、活动要求1、提高认识,加强领导。
学校的安全工作是学校工作的重中之重,关系到学生的平安健康,加强对学生的安全教育,提高学生的防范能力,是学校、家长的共同责任,教体局将对学校的安全卫生工作专项考核,专项表彰,成绩单独排队,各学校校长是学校安全工作的第一责任人,必须引起高度重视,对这次安全活动周要广泛发动,人人参与,加强指导,严密组织。
2、科学组织,讲求实效。
结合本校的实际,面向全体师生,有住宿的学生,有自驾车的教师,乘坐校车上下车的学生,安全意识进一步得到提高。
3、学校成立领导小组,校长要亲自担任组长,分管领导、班主任、组员分工明确,时间、内容全面安排。
4、做好活动材料的整理、积累。
各校都要留下活动照片,活动结束后,要认真写出书面总结上交,以备县教体局检查。
安全教育活动方案篇2活动名称:遇到陌生人活动目标:1、让孩子知道哪些情况下容易受到陌生人的伤害。
2、让孩子了解遇上这些情况时应该怎样进行自我保护。
3、教会孩子预防伤害事件的发生。
活动准备:教材情景挂图活动过程:一、导入1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?二、讨论让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
文明实践活动实施方案文明实践活动实施方案(通用9篇)为了确保活动有序地进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的文明实践活动实施方案(通用9篇),希望能够帮助到大家。
文明实践活动实施方案篇1通过上一学年度的文明礼仪教育实践活动,我校学生文明礼仪素质得到了较大的提高,具体表现在以下几个方面:学生在校内文明守纪、上课认真听讲、团结同学、尊敬师长、爱护校园环境等。
但在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到文明礼仪教育工作还存在一些问题和不足,礼仪文化行为还无法真正的深入到学生的心中,为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,进一步丰富礼文化课堂,体现礼文化教育的实效性,结合学校实际,现制定如下方案:一、活动的目的和意义1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。
2、无论何时何地,学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明学生。
3、实现全方位提高少年儿童的文明素养。
也为进一步改进和加强学校德育工作,创设良好的育人环境,抓实学生素质教育,形成良好的学习生活习惯奠定坚实的基础。
4、振奋学生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习、生活中,让文明之风吹遍社会的每一个角落!二、组织机构为加强领导,明确职责,使我校礼文化教育活动有条不紊地开展,特成立丰山中心小学礼文化活动领导小组,组成人员如下:组长:副组长:成员:三、活动内容(一)巩固学习阶段1、学校利用升旗仪式、宣传栏、广播站等宣传工具进行启动,展示和播放礼文化歌谣、文明礼仪小故事等文化内容,并形成良好的宣传氛围。
2、以“尊师重教”为主题召开全体教职工拜师礼活动,让学生深刻认识到开展本项活动的重要意义。
3、通过把礼仪教育放到生活中来,举行为需要帮助的人献爱心活动,通过自己的一份力量,为别人献出一份爱心,积极倡导“我为人人,人人为我”的思想理念。
共同体活动方案8篇活动方案为活动的评估和反馈提供了框架以便改进未来的活动,活动方案有助于我们分配任务和责任,以确保每个人都知道自己的角色,网作者今天就为您带来了共同体活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
共同体活动方案篇1一。
体育教学工作1、加强学习,更新观念。
组织相关人员认真学习县教育局20年体卫艺计划,充分认识体育课程改革的重要性和艰巨性,进一步学习体育课程标准,加大对体育学科课程改革实验的力度。
2、深入探索,成立课题。
要结合本学科特点,以体育教科研为先导,以课题为抓手,不断推进体育教学改革。
重视学生的主体地位,关注学生个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。
激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的'意识。
3、规范常规,注重实效。
要让每一个孩子都接受良好的体育教育目标,我们应重视课堂教学的规范化,从认真备课、设计教案、抓好教学常规入手,提高体育教学质量,使学生养成良好的课堂常规。
在教学过程中重视安全保护措施,以科学锻炼身体为思想指南,提高学生的体能和技能水平。
二。
学校群体工作1、体育教研组在“健康第一”的思想指导下,要认真制定出本学期体育教学工作各项计划,对所订计划的执行情况要有检查、有总结。
2、抓好学校大课间活动、课外活动的开展,做到教师落实、场地落实、器材落实,在确保学生活动开展的同时,要强调安全教育。
3、深入开展阳光体育活动,丰富学生的课余生活。
本学期我们将根据县教育局20年体卫艺计划,开展学校阳光体育活动,使我校的阳光体育活动进一步深入,成为学生乐于参与课余生活,培养学生终身体育意识,体验体育活动的乐趣。
4、进行新广播操比赛,营造浓厚的校园体育文化氛围。
要精心组织新广播操比赛,做到隆重、和谐、快乐、健康,使广大师生都能会做新操,能做好每一节新操。
三。
竞赛训练工作1、抓住重点。
组建好比赛队伍,抓紧训练,积极参加各项比赛,争取获得好成绩。
2、统一布局。
体育组除认真抓好田径队的训练外,积极思考开设其它项目,便于统一布局,更好的抓好薄弱项目的训练,力争几年中取得好成绩。
推门听课实施方案为深入落实县教育局2023年工作要点,切实加强我校教师课堂教学过程管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂,努力提高各学科教育教学质量,促进教师专业成长,在全校范围内开展“推门听课”活动,具体方案如下。
一、指导思想和主要目的1.推门听课可以强化教学管理,规范教师的上课行为,避免教师上课的盲目性,全面提高教师备课、授课质量,了解教师的课堂教学情况,帮助教师来提高教育教学水平。
从而不断提高课堂教学的质量,不断提高教师队伍的业务水平,不断提高学校的整体教学质量。
2.可以提高课堂的教学效率。
提倡老师向课堂四十分钟要质量。
3.推门听课能反映出教师的真实授课水平。
推门听课接触的是教师的常规课,能很好的发现教师在平常教学中的优点与教学中存在的问题,为我们的教研提供了很有价值的教研素材。
为找准存在的问题提供了最真实的案例。
二、“推门听课”领导小组组长:XX成员:XXX XXX XXX XXX三、“推门听课”对象:全体教师。
四、“推门听课”安排1、为跟踪及促进推门听课实施效果及广泛性,推门听课采取电脑随机抽签的方式。
每天早晨进行抽签,领导小组依据课程总表走进课堂听取选定老师的常态课。
2、要求全体教师课堂教学公开。
其他教师可以随推门听课领导小组走进课堂听课。
课后交流课堂教学中存在的问题,及时解决问题的办法,从而提高自己的课堂教学效益。
五、“推门听课”要求1、听课采取提前不通知授课教师的方式,由教导处在上课前五分钟通知教师,并于课前两分钟到听课班级准备听课,不得迟到、早退。
2、听课时要及时作好听课记录,听课内容包括:听课、评课、检查教案、作业等,听课结束时,授课教师应出示教案,无教案或所出示教案明显不符合要求的,第一次当面警告并立即整改,第二次在教职工大会上通报批评,期末考核备课上课一项降一档。
3、授课老师不得以任何理由拒绝,也不得有意调换教学内容,或临时改变教学方式和地点。
凡拒绝或变相拒绝听课的教师,在全校教职工大会上通报批评。
交通安全宣传周活动策划方案范文(通用5篇)交通安全宣传周活动策划方案1为进一步加强对交通安全法规、常识的宣传教育,确实提高广大中小学生遵守交通法规的自觉性和自我保护能力,特制定以下活动方案:1、提高认识,认真部署树立以师生生命健康为第一的统一思想,以自觉遵守交通法规、保护自己生命为宗旨,以构件社会主义和谐社会为行动,积极主动组织开展本次宣传周活动。
要从口头教育到实践能力培养学生多方位开展活动。
2、活动目的:以“安全教育周”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使青少年儿童的健康成长。
3、活动主题:遵章守法,从每一步做起。
4、活动口号:我自护我平安5、活动时间:x月x日至x月x日6、活动内容及安排学校在宣传周内要利用一切可以利用的宣传教育资源进行形式多样、注重实效的宣传活动。
(1)x月x日利用升旗仪式进行“让校园处处充满爱”的安全意识教育。
(2)x月x日对校内安全进行一次深入全面的大检查,消除隐患。
(3)向学生发放“致学生家长的一封信”(4)各班在本周举行交通安全主题班会。
(5)学校举行交通安全手抄报比赛。
(6)从x月x日起利用校园广播,播发学校活动通知、活动方案以及安全知识,同时在校园内张贴“自我保护”系列图,。
营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。
教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
(7)x月x日——x月x日,利用多媒体教室全校师生观看安全教育碟片。
(8)在活动中,我校要开展以班级为单位开展评比活动,要在学校中评选几名“班级安全小卫士”。
(9)学校组织学生进行交通行为现场模拟活动,提高学生交通安全实践能力。
(10)我们要以活动为载体,教育一个,带动一方,教育我们的学生回家向父母宣传有关安全教育知识。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。
我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
学校推门听课活动方案一、活动背景与目的推门听课活动是一种旨在促进教师之间相互学习、交流和分享的教学活动。
通过这项活动,教师们可以走进其他教室,观摩其他老师的课堂教学,借鉴其优秀的教学方法和经验,从而提高自身的教学水平,促进学校教学质量的提升。
此外,推门听课活动还可以激发学生的学习兴趣,提高学习效果,推动学校教学改革,促进教育教学质量的提升。
二、活动对象与时间安排本活动面向全校各年级各学科的教师。
每学期至少进行一次,具体时间由学校教务处安排。
三、活动组织与实施1.教师申请听课:教师在每学期初向教务处提交推门听课申请,包括听课教师、被听课教师、听课时间、听课课程等内容。
2.教务处审核安排:教务处对教师的听课申请进行审核,并安排听课日程,确保活动顺利进行。
3.听课与交流:听课教师在指定的时间和地点进行听课,并在课后与被听课教师进行教学交流和心得分享。
分享的内容应聚焦于教学方法、课堂管理、学生互动等方面,以促进教师之间的互相借鉴和学习。
四、活动保障与要求1.学校领导重视:学校领导应高度重视推门听课活动,为活动提供必要的支持和保障。
2.教务处协调安排:教务处负责推门听课活动的具体安排和协调工作,确保活动的顺利进行。
3.教师积极参与:鼓励教师踊跃参与推门听课活动,通过观摩和交流提高教学水平。
4.尊重与客观:听课教师要以平等的、诚挚的态度对待被听课教师,尊重其劳动成果。
在评价时,要客观公正,既要肯定成绩,也要提出改进教学的合理建议。
五、活动效果评估在推门听课活动结束后,教务处应组织相关人员对活动效果进行评估。
评估内容可以包括教师参与情况、听课质量、交流效果、教学改进等方面。
通过评估,可以了解活动的优点和不足,为今后的推门听课活动提供改进和完善的依据。
六、总结与展望推门听课活动是一项有益于教师成长和学校发展的教学活动。
通过本次活动,我们期望能够激发教师的教学热情,提升教学质量,促进学校教学资源的共享和教学效率的提高。
2023年中学生法制教案范文(通用5篇)中学生法制教案1教学内容:1、用幻灯片播放一些交通事故图片和一些相关的事故数据。
2、学习和中学生相关的交通法规知识。
3、识别一些基本的交通标志。
4、观看同学表演的交通法规相声。
教学目标:1、通过学习交通法规知识和观看图片、相声,明确交通事故的危害性和造成的原因。
2、教育学生在日常生活当中自觉遵守交通规则,懂得生命的宝贵,能够珍爱自己的生命。
教学重点:懂得生命的宝贵珍爱生命,注意遵守交通规则。
教学时间:周一班会教学地点:七年级3班教室教学过程:1.了解交通事故的危害同学们交通安全是一个永恒的话题。
这几天,我在电脑和电视上看到过许多交通事故的图片,真是触目惊心。
据统计,全国每年就有4000多名中小学生死于交通事故,多么可怕的数字啊!一年就有4000多名天真烂漫的少年儿童悲惨地离开了美好的世界。
同时给4000多个家庭蒙上了阴影,带来了永远的悲痛。
我们牢记血的教训吧!我们一起观看交通安全警示视频,了解不遵守交通规则的危害。
2.学习和中学生相关的交通法规知识(1)骑自行车应该遵守的规定先请有骑自行车经验的学生交流。
然后老师补充总结:1、未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。
2、自行车的铃、闸齐全并有效。
3、骑车时应靠右边慢行道行驶,人行道上不准骑自行车。
4、不闯红灯,拐弯减速慢行;不准双手离把,不准追逐打闹。
(2)行人上街和横过道路的规则行人上街要走人行道,不要走车行道。
横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。
行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。
通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。
行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。
横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。
横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时,要看清左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。
书法社团活动方案(实用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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防交通安全教育教案(推荐21篇)防交通安全教育教案第1篇一、活动目标:1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、活动准备:1、精心布置活动场景。
2、收集各种交通标志(照片或图片)。
3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、活动过程:(一)展开联想,揭示活动主题1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。
提问:孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。
(出示字卡“交通安全”)(二)在活动中体会交通规则的重要性孩子们,看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。
老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。
防交通安全教育教案第2篇教学意图:通过小鸡的旅行,生动有趣的让幼儿知道路上存在的危险,知道如何避免危险,在轻松的氛围中学习交通知识。
鼓励幼儿积极参与,对交警叔叔指挥交通的手势很感兴趣,初步了解并运用于生活。
活动目标:1、认识一些交通标志,了解一些常见的交通指挥手势。
2、遵守交通行为规则,知道什么是正确的什么是错误。
3、培养幼儿自觉遵守交通规则。
活动准备:1、PPT。
2、警帽,警服。
活动过程:一、“小鸡出壳”动画小视频,激发幼儿兴趣。
引导语:咦,听什么声音?二、小鸡的旅行故事,知道遵守交通规则的重要性。
1、学习过马路的小知识。
2、认识几个常见的交通标识。
3、对一些马路上常见的现象判断对错。
三、游戏学习指挥交通,能看懂动作的意思。
1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。
指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。
如左转右转,停止,直行等。
2、游戏:带幼儿到操场上,教师画出十字路口路线,让幼儿扮演交通警察指挥交通,其他幼儿模仿司机开车的动作,在马路上行驶,按交通警察的哨声和手势停止,左转,右转,直行等,轮流交替扮演做游戏。
推门听课活动方案背景推门听课是一种让青年志愿者带领群众进入学校或机构内部,观摩学生学习、老师讲课的活动。
此活动旨在营造全社会对教育的关注氛围,激发学习的兴趣,推动教育公平。
本文将针对此活动提供一套完整的方案。
活动内容1. 活动准备•确定推门活动的时间、地点、规模和参与对象。
•邀请高年级学生或青年志愿者担任活动的导览员,带领群众入学校或机构参观。
•与学校或机构协商,确定可以参观的学生班级和老师、他们的课时和教学内容。
•准备相关宣传资料,如海报、传单等,吸引更多的群众参与。
2. 活动流程1.活动开始前,导览员向参观者介绍此次活动的主题和目的,告知参观原则和须知。
2.参观者进入学校或机构,到达目的班级或教室前,需先在校门口登记,领取参观证。
3.在班级或教室内,导览员向参观者介绍所参观的班级或课程的信息,评价该班级的教育成就。
4.参观者向老师提问,了解老师教授的课程内容,与教师交流,了解老师的授课方法和教育理念。
5.在活动结束前,导览员向参观者总结活动的收获,感谢参加者的参与。
活动宣传和策划1. 宣传•制作活动宣传海报和传单,张贴在学校或社区的易于关注的位置,以便吸引更多的人关注此次活动。
•利用社交媒体、学校公众号和政府部门的网络平台进行推广。
•应该提供线上报名渠道以便更多的人参与此次活动。
2. 策划•对推门听课活动的规模和时间进行计划,选择最佳时间,让更多的人参与其中。
•将人群分为小组,并确定充足的导览员来协助群众。
•应确保活动的安全性,从校门口到班级和教室内,都应该有志愿者来引导群众的行动。
活动效果1. 教育效应•活动可以让参观者了解教育的实际情况,评价教育的质量和效果,提高社会的教育意识,促进教育公平。
•教师的教学能力和教育质量、学生的学习积极性和成就,都将得到公众的关注和支持。
2. 社会效应•推门听课活动让参观者和教育者之间去除陌生和隔阂,促进社会各界对教育的关注和支持。
•促进社会的文化氛围,提高国民素质。
横道中学2020—2021年度第一学期推门课活动方案
横道中学教务处
2020年8月25日
横道中学2020—2021年度第一学期
推门课活动方案
为切实加强学校课堂教学过程管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂,努力提高教育教学质量,提高教师专业成长。
经研究决定,在基础年级内开展“推门听课”活动,具体方案如下。
一、指导思想和主要目的
1、推门听课可以强化教学管理,规范教师的上课行为,避免教师上课的盲目性,全面提高教师备课、授课质量,了解教师的课堂教学情况,帮助教师来提高教育教学水平。
教学质量的提高,学生各种能力的获得,主要是来自教师常态课的教学。
听课的目的就是以听课为手段,了解一线真实的教情学情,感受体验课堂的全部信息,从而更有针对性地搞好学校的教学改革,不断提高课堂教学的效益,不断提高教师队伍的业务水平,不断提高学校的教学质量。
2、可以提高课堂的教学效率。
提倡老师向课堂四十五分钟要质量,少讲多练,想到教学的有效性,我们还应深刻地认识到:有效的教学关注的是学生发展,而不是“花最少的时间教最多的内容。
”教学效益不同于生产效益,它不是取决于教师教多少内容,而是取决于过程综合考虑的结果。
过去我们关注的更多是结果,忽略过程的重要性。
一个好的教师,要具备反思的意识,即要不断地追问:我这样的教学有效吗?如果每节
课学生都学到一定的知识,而且各方面也得到了相应的发展,那就是有效的教学。
如果仅从知识的角度出发,为知识而教,就是无效或低效的教学。
3、推门听课能反映出教师的真实授课水平。
推门听课接触的教师的常态课,避免了有准备课的不真实性,能很好的发现教师在平常教学中的优点与教学中存在的问题,为我们的教研提供了很有价值的教研素材。
二、活动时间及方式
1、2020年8月31开始,中心任务就是推门课,每天教务处将有计划抽签,教研组长组织同学科教师听课并进行研讨。
2、进一步探究教学模式,使其更为熟练、扎实稳妥;同时逐步提升教师课堂教学技能,促进教师专业成长。
三、活动场所地点
各班教室。
四、活动要求
1、全校教师都必须做好准备,特别是年青教师,都有被听的机会;
2、此种活动的日程安排见大屏幕,需要相关的教师参加研讨,共同帮助做课教师提高教学技艺;
3、被听课教师要打印一份教案上交到教务处。
4、听课结束,根据教师备课、教学行为、教学内容、
学生活动、电子教案等方面对作课教师进行评价,填好评价表。
对那些上课技能需要提高的教师,教务处要下任务、定指标,安排骨干教师帮扶,定期听课,“逼”其成才;
总之,学校的目的是促进教师教学水平和教学技能的不断提高,促进教师的专业发展,是全校教与教学质量逐步提升,同时提高我校的办学水平和层次。
横道中学教务处
2020年8月25日。