湖北省荆门市2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题

2014-2015学年湖北省荆门市高二（上）期末生物试卷一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）1．（2分）（2014秋•荆门期末）与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著．图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是（）①血浆②组织液③淋巴．4．（2分）（2014秋•荆门期末）胰岛素作用时必须与细胞膜上的相应受体结合，才能调节血5．（2分）（2011•山东）如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（）6．（2分）（2014秋•荆门期末）图表示神经元联系的一种形式．适宜刺激的结果是（）7．（2分）（2014秋•荆门期末）如图为人体内某些调节机制的模式图，有关叙述正确的是（）8．（2分）（2014秋•荆门期末）激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正9．（2分）（2014秋•荆门期末）如图有关的叙述中，正确的是（）10．（2分）（2014秋•荆门期末）当人吃了过咸的食物时，有关机体水分调节的顺序正确的是（）①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激．D．13．（2分）（2014秋•荆门期末）图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）．图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物．下列有关叙述正确的是（）14．（2分）（2014秋•荆门期末）研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞（浆细胞）；给动物注射从某种细菌获得的15．（2分）（2006•天津）某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动．如图为该反射弧的模式图．A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙．下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩16．（2分）（2014秋•荆门期末）有的人注射青霉素过敏，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、18．（2分）（2014秋•荆门期末）如图为人体内体温调节的示意图，有关叙述不正确的是（）19．（2分）（2014秋•荆门期末）如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法错误的是（）20．（2分）（2015•闵行区二模）正常人体内的激素和神经递质均有特定的生物活性，这二21．（2分）（2014秋•荆门期末）在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能22．（2分）（2014秋•荆门期末）若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4．下23．（2分）（2014秋•荆门期末）有关食物链的说法中，错误的是（）24．（2分）（2014秋•荆门期末）如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量．下列有关叙述正确的是（）28．（2分）（2014秋•荆门期末）去年国家给多个湿地生态建设优秀的单位颁奖，他们主要30．（2分）（2014秋•荆门期末）为保护人类生存的环境，要实现人与自然的和谐发展，下二、非选择题（40分）31．（8分）（2014秋•荆门期末）如图所示为人体的内环境与稳态示意图，据图回答有关问题：（1）内环境主要是由组织液、淋巴和血浆所组成的，是细胞赖以生存的环境，其保持相对稳定性．（2）图中①为；②为气体交换；③的实现直接依赖于皮肤、泌尿系统等器官和系统来完成．（3）细胞与内环境直接交换的④为；⑤为二氧化碳等废物．（4）用简明短语表述细胞与外界环境之间的物质交换关系⑥．（5）关于稳态的调节机制的研究，法国生理学家贝尔纳曾推测，内环境的恒定主要依赖于的调节．美国生理学家坎农认为内环境的稳态是在的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的．随着分子生物学的发展，目前普通认为，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．32．（8分）（2014秋•荆门期末）酒后驾驶是出现交通事故最主要的原因．为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试简单反应时（对简单信号作出反应的最短时间）、视觉保留（对视觉信号记忆的准确数）和血液中乙醇浓度．以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示．请回答下列问题：（1）此实验过程中主要遵循的科学实验的原则有和．（2）测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持．（3）随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显，可以推测乙醇会在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力．（4）动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合．由此推测乙醇可能影响了兴奋在处的传输．（5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象，理由是受试者的必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进的患者不宜作为受试者，理由应该是，从而干扰测试结果．33．（8分）（2014秋•荆门期末）自从斯他林和贝利斯发现促胰液素之后，科学家相继又发现很多类激素，从而确立了人体又一调节系统，即体液调节．图（一）表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图（二）表示的是激素的传送方式．结合图示和所学知识，回答以下问题：（1）从图（一）可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是，其所分泌的激素①名称，其传送方式属于图（二）的（神经分泌或远距分泌或自分泌）．（2）激素③名称是甲状腺激素，当其含量过高时，激素（填数字代号）含量的变化趋势是下降，这是一种调节机制．（3）远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞（或组织）而发挥作用．激素①、②、③、④中属于此传送方式的有．激素②、③的靶细胞分别是．（4）结合图示和你对第（3）小问中远距分泌定义的理解，可知自分泌是指自身分泌的激素直接作用于自身，请回答激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式？如认为不存在，答否，如认为存在请指出那几种激素的靶细胞可以是自身细胞：．34．（8分）（2014秋•荆门期末）植物体没有神经调节，但也存在着激素调节，而且植物的生命活动是受多种激素的共同调控的．图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况．如表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果．请回答下列问题：a～e依次增大）：（1）有一植物幼苗已经表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为2m，根据图甲而知其向光侧生长素浓度范围为，A和B两点处生长素对茎的作用是生长．（2）从图乙可以看出对种子萌发起促进作用；脱落酸对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是．（3）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”．表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？，理由是．（4）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：①；②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，均分为若干组，每组30株，并编号；③分别喷洒对应组的芹菜幼苗；④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录芹菜株高，再计算平均值．35．（8分）（2014秋•荆门期末）如图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，请据图回答相关问题．（1）图中的碳在A→B和B→C过程中分别以形式流动．（2）在自然生态系统的碳循环过程中，植物通过光合作用从大气中摄取碳的速率与生物通过把碳释放到大气中的速率大致相同；随着现代工业的发展，大量的在短时间内燃烧，打破生物圈中的平衡，形成温室效应．（3）写出图中包含的一条食物链：（用字母和箭头表示）．（4）若生产者固定了100kJ的能量，则图中最高营养级理论上最多可以获得的能量值为kJ．（5）同样大小的耕地面积上养育以素食为主的人口多于以肉奶为主的人口，请你从能量流动特点方面解释其原因：．（6）图中的E应是分解者，若E代表的是一个沼气池，BCD的废物培养食用菌，菌渣再进入沼气池，这样一个简单的人工生态系统的建立，遵循的生态学的基本原理是：．2014-2015学年湖北省荆门市高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）1．（2分）（2014秋•荆门期末）与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著．图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是（）①血浆②组织液③淋巴．4．（2分）（2014秋•荆门期末）胰岛素作用时必须与细胞膜上的相应受体结合，才能调节血5．（2分）（2011•山东）如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（）6．（2分）（2014秋•荆门期末）图表示神经元联系的一种形式．适宜刺激的结果是（）7．（2分）（2014秋•荆门期末）如图为人体内某些调节机制的模式图，有关叙述正确的是（）8．（2分）（2014秋•荆门期末）激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正9．（2分）（2014秋•荆门期末）如图有关的叙述中，正确的是（）10．（2分）（2014秋•荆门期末）当人吃了过咸的食物时，有关机体水分调节的顺序正确的是（）①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激．D．13．（2分）（2014秋•荆门期末）图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）．图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物．下列有关叙述正确的是（）处，种群的增长速度最快，所以不能在该点对害虫进行14．（2分）（2014秋•荆门期末）研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞（浆细胞）；给动物注射从某种细菌获得的15．（2分）（2006•天津）某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动．如图为该反射弧的模式图．A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙．下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩16．（2分）（2014秋•荆门期末）有的人注射青霉素过敏，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、18．（2分）（2014秋•荆门期末）如图为人体内体温调节的示意图，有关叙述不正确的是（）19．（2分）（2014秋•荆门期末）如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法错误的是（）20．（2分）（2015•闵行区二模）正常人体内的激素和神经递质均有特定的生物活性，这二21．（2分）（2014秋•荆门期末）在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能22．（2分）（2014秋•荆门期末）若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4．下24．（2分）（2014秋•荆门期末）如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量．下列有关叙述正确的是（）型增长曲线的种群增长率，先增加后减少，数量为型增长的种群中，种群增长情况在各阶段是不同的，数量为时增28．（2分）（2014秋•荆门期末）去年国家给多个湿地生态建设优秀的单位颁奖，他们主要29．（2分）（2013•徐州一模）下列有关生态内容的叙述，错误的是（）30．（2分）（2014秋•荆门期末）为保护人类生存的环境，要实现人与自然的和谐发展，下二、非选择题（40分）31．（8分）（2014秋•荆门期末）如图所示为人体的内环境与稳态示意图，据图回答有关问题：（1）内环境主要是由组织液、淋巴和血浆所组成的，是细胞赖以生存的液体环境，其理化特性保持相对稳定性．（2）图中①为消化吸收；②为气体交换；③的实现直接依赖于皮肤、泌尿系统等器官和系统来完成．（3）细胞与内环境直接交换的④为养料和氧气；⑤为二氧化碳等废物．（4）用简明短语表述细胞与外界环境之间的物质交换关系⑥细胞通过内环境与外界环境间接进行物质交换．（5）关于稳态的调节机制的研究，法国生理学家贝尔纳曾推测，内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节．美国生理学家坎农认为内环境的稳态是在神经调节、体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的．随着分子生物学的发展，目前普通认为，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．32．（8分）（2014秋•荆门期末）酒后驾驶是出现交通事故最主要的原因．为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试简单反应时（对简单信号作出反应的最短时间）、视觉保留（对视觉信号记忆的准确数）和血液中乙醇浓度．以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示．请回答下列问题：（1）此实验过程中主要遵循的科学实验的原则有等量性原则和对照性原则和单一变量原则．（2）测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持稳态．（3）随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会延长兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力．（4）动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合．由此推测乙醇可能影响了兴奋在突触处的传输．（5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象，理由是受试者的反射弧必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进的患者不宜作为受试者，理由应该是甲状腺激素能增强神经系统的兴奋性，从而干扰测试结果．33．（8分）（2014秋•荆门期末）自从斯他林和贝利斯发现促胰液素之后，科学家相继又发现很多类激素，从而确立了人体又一调节系统，即体液调节．图（一）表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图（二）表示的是激素的传送方式．结合图示和所学知识，回答以下问题：（1）从图（一）可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑，其所分泌的激素①名称促甲状腺激素释放激素，其传送方式属于图（二）的神经分泌（神经分泌或远距分泌或自分泌）．（2）激素③名称是甲状腺激素，当其含量过高时，激素①、②（填数字代号）含量的变化趋势是下降，这是一种反馈调节机制．（3）远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞（或组织）而发挥作用．激素①、②、③、④中属于此传送方式的有②③④．激素②、③的靶细胞分别是甲状腺细胞、各种组织细胞．（4）结合图示和你对第（3）小问中远距分泌定义的理解，可知自分泌是指自身分泌的激素直接作用于自身，请回答激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式？如认为不存在，答否，如认为存在请指出那几种激素的靶细胞可以是自身细胞：③④两种．34．（8分）（2014秋•荆门期末）植物体没有神经调节，但也存在着激素调节，而且植物的生命活动是受多种激素的共同调控的．图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况．如表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果．请回答下列问题：a～e依次增大）：2m，根据图甲而知其向光侧生长素浓度范围为小于m（0﹣m），A和B两点处生长素对茎的作用是促进生长．（2）从图乙可以看出细胞分裂素和赤霉素对种子萌发起促进作用；脱落酸对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是促进衰老和脱落．（3）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”．表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？否，理由是该实验结果只表明a～e各种浓度对芹菜生长均有促进作用，没体现抑制作用．（4）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：①在浓度b和浓度d之间配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液；②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，均分为若干组，每组30株，并编号；③分别用等量且适量的上述一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗；④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录芹菜株高，再计算平均值．35．（8分）（2014秋•荆门期末）如图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，请据图回答相关问题．（1）图中的碳在A→B和B→C过程中分别以CO2、含碳有机物形式流动．（2）在自然生态系统的碳循环过程中，植物通过光合作用从大气中摄取碳的速率与生物通过呼吸作用（细胞呼吸）把碳释放到大气中的速率大致相同；随着现代工业的发展，大量的化学燃料的燃烧（煤、石油等）在短时间内燃烧，打破生物圈中的碳循环平衡，形成温室效应．（3）写出图中包含的一条食物链：B→C→D（用字母和箭头表示）．（4）若生产者固定了100kJ的能量，则图中最高营养级理论上最多可以获得的能量值为4 kJ．（5）同样大小的耕地面积上养育以素食为主的人口多于以肉奶为主的人口，请你从能量流动特点方面解释其原因：能量沿食物链流动是逐级递减的．（6）图中的E应是分解者，若E代表的是一个沼气池，BCD的废物培养食用菌，菌渣再进入沼气池，这样一个简单的人工生态系统的建立，遵循的生态学的基本原理是：能量多级利用和物质循环再生．。

2014学年第一学期期末考试试题高二生物本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分，共28小题。

满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡的指定位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。

第一部分选择题（共48分）一、单项选择题：本题共18小题。

每小题2分，共36分。

每小题给出的四个选项中，只有一个．．选项最符合题目要求。

1．下列关于变异的叙述，正确的是A．基因突变对于生物个体来说是利多于弊B．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中C．基因突变能产生新的基因，基因重组能产生新的基因型D．基因重组和染色体变异都可以用光学显微镜直接观察到2．下列有关基因重组的叙述，正确的是A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组B．姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组C．基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离D．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的3．下图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为，则表明该细胞发生了A．基因突变B．染色体变异C．基因重组D．碱基互补配对4．从理论上分析，下列杂交结果错误．．的是A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．二倍体×六倍体→四倍体D．三倍体×三倍体→三倍体5．能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A ．单倍体育种B ．杂交育种C ．基因工程育种D ．多倍体育种6．在生物进化过程中，有关生物类型出现顺序的猜测，最有可能的是A ．厌氧自养、厌氧异养、需氧异养B ．厌氧异养、光能合成自养、需氧异养C ．厌氧异养、需氧异养、光能合成自养D ．需氧异养、厌氧异养、需氧自养7．已知人眼虹膜的褐色(A)对蓝色(a)是显性。

荆门市2014—2015学年度期末质量检测高二生物考试范围：选修Ⅰ或Ⅲ（二选一）、必修Ⅰ（1-4章）卷面满分：100分考试时间：100分钟第Ⅰ卷一、单项选择题（30小题，每小题2分，共60分）【生物—选修1 生物技术实践】（选做选修Ⅲ的不做此部分）1. 下列关于腐乳制作过程中的操作，不正确的是A．先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，保持温度在15～18 ℃，并具有一定湿度B．将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口表面的盐要铺厚一些C．卤汤中酒的含量一般控制在12%左右D．卤汤中香辛料越多，口味越好2. 在测定泡菜中亚硝酸盐含量的操作中，不用的试剂是A．对氨基苯磺酸溶液B．N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液C．双缩脲试剂D．氯化镉和氯化钡溶液3. 不同微生物对营养物质的需要各不相同。

下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中不正确的是A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素B．碳源物质也是该微生物的能源物质C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D．水是该微生物的营养要素之一4. 在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是A. 筛选出能分解尿素的细菌B. 培养基中缺乏酚红指示剂作细菌的营养C. 对分离的菌种作进一步的鉴定D. 如指示剂变蓝就能准确认定该菌能分解尿素5. 在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前，通常要进行选择培养，其目的是A．分离纤维素分解菌B．加快纤维素分解菌的生长速度C．使纤维素分解菌均匀地分布在稀释液中D．增加纤维素分解菌的密度，以确保能够从样品中分离到所需要的微生物6. MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别为A．MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素B．MS培养基不需要氨基酸，微生物培养基含各种氨基酸C．MS培养基不需要碳源，微生物培养基含碳源D．MS培养基含维生素B1和维生素B6，微生物培养基不含有7. 下列关于植物组织培养的说法中，哪一项是错误的A．在进行植物组织培养时，需要适宜的温度、营养、氧气和pHB．由外植体形成愈伤组织的过程中不需要光，但由胚状体发育成植株的过程中却需要光C．不同植物进行组织培养时，所需的温度有所不同D．由外植体形成幼苗的过程中，培养基中营养物质的总量会减少8. 下列关于花药培养的注意事项中正确的是A．花药培养成功与否与材料选择无关B．花药培养成幼苗后，一定不能分瓶培养C．花药培养成幼苗的过程中，除了适宜的温度、pH等，还要注意照光D．一般地讲，材料选择单核期时花药培养成功率较高9. 关于果胶酶说法正确的是A．果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素B．果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物C．果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称D．果胶酶的化学本质是蛋白质或RNA10. 关于固定化酶技术说法正确的A．固定化酶技术就是固定反应物，将酶依附着载体围绕反应物旋转的技术B．固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应C．固定化酶中的酶无法重复利用D．固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术11. PCR技术扩增DNA，需要的条件是①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④耐高温的DNA聚合酶⑤ mRNA⑥核糖体⑦能量A．②③④⑤⑥ B．①③④⑦C．①②③⑤⑥D．①②③④⑦12．PCR过程与细胞内的DNA复制过程相比，主要有两点不同，它们是① PCR过程需要的引物是人工合成的单链DNA或RNA② PCR过程不需要DNA聚合酶③ PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶，而是通过对反应温度的控制来实现的④ PCR过程中，DNA不需要解旋，直接以双链DNA为模板进行复制A．③④B．①②C．①③D．②④13.下列试剂可用于血红蛋白释放的是① 0.9%的生理盐水②甲苯③磷酸缓冲液④蒸馏水⑤柠檬酸钠A．①③B．①④C．④⑤D．②④14. 分离出的橘皮精油一般要放在5～10 ℃的冰箱中，静置5～7 天，其主要目的是A．低温保持橘皮精油的活性B．去除水和蜡质等杂质C．低温降低精油的挥发性D．低温使精油凝固15.下列对胡萝卜素的提取过程的分析，正确的是A．把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒，置于烘箱中烘干时，温度越高、干燥时间越长，烘干效果越好B．在萃取过程中在瓶口安装冷凝回流装置，是为了防止加热时有机溶剂的发挥C．在浓缩前，没有必要进行过滤D．将滤液用蒸馏装置进行蒸馏，要收集蒸发出去的液体，蒸发出去的是胡萝卜素，留下的是有机溶剂【生物—选修3 现代生物科技专题】（选做选修Ⅰ的不做此部分）1. 在基因工程操作过程中，E·coli DNA连接酶的作用是A. 将任意两个DNA分子连接起来B. 连接具有相同黏性末端的DNA分子，包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键C. 只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键D. 只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯键2. 科学家已能运用基因工程技术，让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体，以下叙述不正确的是A．该技术可导致定向变异B．表达载体中需要加入乳腺蛋白的特异性启动子C．目的基因是抗原合成基因D．受精卵是理想的受体细胞3. 蛋白质工程与基因工程相比，其突出的特点是A. 蛋白质工程原则上能生产出任何蛋白质B. 蛋白质工程能够对现有的蛋白质进行改造，或者制造一种新的蛋白质C. 蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现D. 蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程4. 科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与浆细胞融合，得到杂交瘤细胞。

2014-2015学年(上)期末考试高2016级生物试题考试说明：1、考试时间：90 分钟2、试题总分：90 分3、试题页数：12 页一、选择题（共40分，1-30题每小题1分，31-35小题每小题2分）1、下图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是()①图中所有生物构成了该生态系统的生物群落 ②图中共有4条食物链③蛇在不同食物链中属于不同营养级 ④青蛙及其幼体在水中的分布不能构成群落的垂直结构 ⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量A 、①③④B 、②③④C 、②③⑤D 、②④⑤2、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（ ）AaBb 1AB ∶1Ab ∶1aB ∶1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型4种表现型A ．④B ．③C ．②D ．①3、下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。

据图判断下列叙述正确的是（ ）A ．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍B ．乙图中A 与a 是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离C ．丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同D ．甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异4、下列关于基因的叙述，正确的是 （ ）A ．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子① ② ③ ④B．基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用D．基因一定位于染色体上5、下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是( )A．给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌蛋白质加热后变性B．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，可以通过长时间保温减少上清液的放射性D．噬菌体侵染细菌实验中也可用14C和18O分别标记蛋白质和DNA6、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交7、下列人体的性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．并指与多指C．卷发与直发D．单眼皮与双眼皮8、下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(I—IV)中遗传物质或其载体(①一③)的数量。

荆门市2013—2014学年度上学期质量检测高二生物(含答案)（考试范围：必修Ⅲ卷面满分：100分考试时间：100分钟）第Ⅰ卷（60分）一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）1. 科学家通过研究发现，人的血浆pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因是①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血浆pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节血浆pHA.①④⑤B.C.①②③④D.①②③⑤2. 关于体温的叙述，错误的是A.B.C.D.3. 下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液4. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为A．既有感觉又能运动 B．无感觉也无收缩反应C．有感觉但无收缩反应 D．无感觉但能运动5. 人处在寒冷环境中仍能维持体温的相对稳定，下列相关描述不正确的是A．该过程存在反馈调节B．机体的代谢会增加，耗氧量也会增加C．传出神经末梢和皮肤血管肌肉共同构成效应器D．热量的散出与汗液的蒸发和血管的散热有关，而与排尿、排便无关6. 大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于A．体液大量流失 B．非特异性免疫能力减弱C．特异性免疫能力减弱 D．营养物质得不到及时补充7. 切除老鼠体内的甲状腺，10ｄ后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。

切除5ｄ后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5ｄ，过10ｄ后观察，其物质代谢能力没有下降。

2014-2015学年度第一学期高二级生物文科期末考试试卷本试卷共8 页，60 小题，满分100 分。

考试用时60 分钟。

注意事项：1 ．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。

用2 B 铅笔将试卷类型（A ）填涂在答题卡相应位置上。

2 ．每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3 ．考生必须保持答题卡的整洁。

一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1．建立细胞学说的科学家是施莱登和A．沃森B．施旺C．达尔文D．克里克2．花生种子中含有较多的脂肪和蛋白质，萌发时能分解为氨基酸的物质A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．核酸3．右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是A．自由扩散B．协助扩散C . 被动运输D．主动运输4．高等动、植物细胞的大小通常为几微米到几十微米。

细胞不能无限长大主要是受限于A．细胞核的大小B．叶绿体的大小C．线粒体的大小D．细胞的表面积与体积之比5．通过植物组织培养技术课培育出大量的香蕉种苗，此技术的理论基础为A. 细胞全能性B．细胞融合C．细胞杂交D．基因重组6．猎豹高速奔跑追捕羚羊能量直接来源是A．葡萄糖B．蔗糖C．肝糖原D．A TP7．光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段。

描述正确的是A．光反应阶段固定CO2B．暗反应阶段积累ATPC．光反应阶段分解H2O D．暗反应阶段释放O28．水对细胞的活动有重要作用。

细胞内的水可分为自由水和结合水，其中结合水的作用是A．使细胞凋亡B．运输营养物质C．维持细胞酸碱平衡D．作为细胞结构的组成成分9．个体衰老是不可逆转的自然现象，它以细胞衰老为基础。

在细胞衰老过程中，发生一系列变化，其中有A．细胞内自由水含量不变B．细胞不断分裂C．细胞不断分化D．细胞内多种酶活性降低10．某蛋白质由764 个氨基酸组成，该蛋白质的合成过程中共脱去763 个水分子，A. 762B. 763C. 764D. 76511．正常机体通过调节作用使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是A．体液调节B．神经调节C．免疫调节D．神经一体液一免疫调节12．糖尿病是一种以高血糖为主要特征的疾病，治疗此病的有效方法之一是给患者注射A．胰岛素B．胰高血糖素C．生长素D．甲状腺激素13．精原细胞中染色体数目与精子中染色体数目之比为A．1：2 B．1：1 C．2：1 D．4：114．细胞核中的DNA不能直接到细胞质中指导蛋白质的合成，在DNA和蛋白质之间充当信使的物质是A．ATP B．mRNA C．氨基酸D．DNA聚合酶15．在“噬菌体侵染细菌”的试验中，赫尔希和蔡斯使用了放射性同位素32S和35P，以证明A．DNA是遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．S是构成核酸的主要元素D．P是构成蛋白质的主要元素16．DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。

2014-2015学年湖北省荆门市高一（上）期末生物试卷一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）4．（2分）（2014秋•荆门期末）实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜B9．（2分）（2014秋•荆门期末）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中一定没有用到10．（2分）（2014秋•荆门期末）关于下列四图的叙述中，正确的是（）12．（2分）（2014秋•荆门期末）实验发现，饥饿的原生动物粗面内质网减少，或几乎完全消失，高尔基体的形成停止．用含14C标记的亮氨酸（合成蛋白质的原料）的营养液培养饥饿的原生动物，然后用放射性自显影技术观察生物膜的放射性出现的先后顺序为：内质网膜（2min）、高尔基体膜（5min）、细胞膜（42min）．对以上的实验结果所做的分析不正确的14．（2分）（2014秋•荆门期末）甲（○）、乙（●）两种物质在细胞膜两侧分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低），跨膜运输时，下列说法正确的是（）15．（2分）（2015•嘉峪关校级三模）甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色．将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化．但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这16．（2分）（2014秋•荆门期末）与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是（）①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞；②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度；③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原；④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高；⑤外界溶液必须对细胞无毒害；17．（2分）（2014秋•莱州市期末）某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响．下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：m mol/L）不同．为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是18．（2分）（2014秋•荆门期末）下列关于酶、酶的实验的叙述正确的是（）①酶是活细胞产生的；②蔗糖在淀粉酶的催化作用下，生成还原糖与斐林试剂生成砖红色沉淀；③酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；④向过氧化氢溶液中加入肝脏研磨液后的现象是产生的气泡少而迅速，持续的时间短；⑤酶具有专一性、高效性；⑥不可用同一吸管吸取肝脏研磨液与氯化铁溶液来验证酶的高效性；⑦酶促反应与外界条件无关；20．（2分）（2014秋•荆门期末）酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精．如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生CO 2的比为2：1，那21．（2分）（2014秋•荆门期末）如图为真核细胞呼吸作用的部分过程，据图分析下列叙述错误的是（）22．（2分）（2014秋•荆门期末）如图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结． ． ． ．23．（2分）（2014秋•荆门期末）猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示．在35℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的是（）24．（2分）（2014秋•荆门期末）某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到如图的曲线．下列分析正确的是（）25．（2分）（2014秋•荆门期末）1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱．他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）．他得出光合作用在红光区和蓝光区最强．这个实验的思路是（）26．（2分）（2014秋•荆门期末）白天用H218O浇花草，周围空气中CO2会出现18O，H218O 1827．（2分）（2014秋•荆门期末）如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．本实验证明（）①光合作用需要光②光合作用需要CO2③光合作用需要叶绿素④光合作用放出O2⑤光合作用制造淀粉．28．（2分）（2014秋•张家口期末）如图所示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系，其中a是染色体，b是染色单体，c是DNA分子，那么数量关系正确的个数有（）29．（2分）（2014秋•荆门期末）在检测某种生物个体的某组织时，发现该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低，那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有（）①呼吸速率减慢，细胞核体积增大②细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低二、非选择题（40分）31．（8分）（2014秋•荆门期末）如图是某植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：（1）图中结构②是，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”．（2）图中结构③是，是将氨基酸合成的场所，蓝藻细胞中（是或否）存在该细胞器．（3）图中结构④是，内含多种，是细胞的“消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬杀死外来的病原体．（4）德国科学家华尔柏在研究线粒体①时，统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量（见32．（11分）（2014秋•荆门期末）民以食为天，其中的小麦是我国重要的粮食作物．小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株，在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化．对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量．请回答下列有关问题：（1）为了研究小麦体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区的细胞，时，染色质、缩短变粗成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状，染色体与染色质是在细胞不同时期的状态．（2）图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应．①、②、③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是．该生物膜上还能产生ATP，该处产生的ATP的作用是．（3）小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃．图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度．请据图分析：①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是．B点时，该植物的总光合速率为mg/100cm2叶•小时（用CO2吸收量表示）．C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是．依此原理，在农业生产中可采用具体措施提高小麦产量．②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线．33．（10分）（2014秋•荆门期末）洋葱常用作各种生物学实验材料，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，据图回答：（1）①表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤，研钵中加作为溶剂外，还需加入的化学物质是；②表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是．（2）若要用洋葱紫色鳞片叶外表皮为材料探究植物细胞的吸水和失水，从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL蔗糖溶液，在盖玻片的，重复几次，盖玻片下面的洋葱鳞片叶表皮就浸润在蔗糖溶液中，用高倍镜观察时能看到中央液泡颜色（动态变化）．（3）④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞临时装片的一个视野，若要通过转换高倍物镜放大倍数进一步观察，在调清晰物像时只能旋转细准焦螺旋，这是因为；若在低倍镜视野里看到左上方某一图象，需要再进一步放大观察，先应将装片向方移动移至中央．（4）若要探究白色洋葱鳞片叶中是否含有脂肪．实验思路是：制作洋葱鳞片叶切片，滴加染液染色并用洗去浮色后，在显微镜下观察是否有出现．34．（11分）（2014秋•荆门期末）如图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答：（1）图A表示过程，图B表示细胞分化过程．图C处于有丝分裂的期．（2）图B中b、c、d、e具有相同的，由许多相同的b共同组成的结构叫．（3）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个完整植物体，则说明d具有．（4）图C中①和⑤两条染色体的现实状态是经过分裂中期后形成的．（5）神经细胞是高度分化的动物细胞，高度分化的动物细胞分化潜能变小，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性．请用性成熟的小鼠做实验材料，设计一个实验方案证明上述说法．实验的大体思路是．（6）在探索细胞衰老原因的过程中，研究人员发现：衰老动物体内细胞分裂速度明显减慢，但把衰老的体内细胞移植到幼龄动物体内，则这些细胞分裂次数增加．科学家用近交系小鼠进行皮肤移植实验，将小鼠的皮肤移植到子一代身上，当子一代变老时，又移植到子二代身上，这样进行了一系列的移植，结果移植的皮肤细胞可生存7～8年，远远超过了原来供体的寿命．该实验的目的是；该实验能够说明．2014-2015学年湖北省荆门市高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）4．（2分）（2014秋•荆门期末）实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜B9．（2分）（2014秋•荆门期末）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中一定没有用到10．（2分）（2014秋•荆门期末）关于下列四图的叙述中，正确的是（）12．（2分）（2014秋•荆门期末）实验发现，饥饿的原生动物粗面内质网减少，或几乎完全消失，高尔基体的形成停止．用含14C标记的亮氨酸（合成蛋白质的原料）的营养液培养饥饿的原生动物，然后用放射性自显影技术观察生物膜的放射性出现的先后顺序为：内质网膜（2min）、高尔基体膜（5min）、细胞膜（42min）．对以上的实验结果所做的分析不正确的14．（2分）（2014秋•荆门期末）甲（○）、乙（●）两种物质在细胞膜两侧分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低），跨膜运输时，下列说法正确的是（）15．（2分）（2015•嘉峪关校级三模）甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色．将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化．但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这16．（2分）（2014秋•荆门期末）与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是（）①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞；②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度；③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原；④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高；⑤外界溶液必须对细胞无毒害；17．（2分）（2014秋•莱州市期末）某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响．下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：m mol/L）不同．为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是18．（2分）（2014秋•荆门期末）下列关于酶、酶的实验的叙述正确的是（）①酶是活细胞产生的；②蔗糖在淀粉酶的催化作用下，生成还原糖与斐林试剂生成砖红色沉淀；③酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；④向过氧化氢溶液中加入肝脏研磨液后的现象是产生的气泡少而迅速，持续的时间短；⑤酶具有专一性、高效性；⑥不可用同一吸管吸取肝脏研磨液与氯化铁溶液来验证酶的高效性；⑦酶促反应与外界条件无关；20．（2分）（2014秋•荆门期末）酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精．如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生CO2的比为2：1，那21．（2分）（2014秋•荆门期末）如图为真核细胞呼吸作用的部分过程，据图分析下列叙述错误的是（）O6622．（2分）（2014秋•荆门期末）如图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结．．．．23．（2分）（2014秋•荆门期末）猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示．在35℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的是（）24．（2分）（2014秋•荆门期末）某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到如图的曲线．下列分析正确的是（）25．（2分）（2014秋•荆门期末）1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱．他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）．他得出光合作用在红光区和蓝光区最强．这个实验的思路是（）26．（2分）（2014秋•荆门期末）白天用H218O浇花草，周围空气中CO2会出现18O，H218O 1827．（2分）（2014秋•荆门期末）如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．本实验证明（）①光合作用需要光②光合作用需要CO2③光合作用需要叶绿素④光合作用放出O2⑤光合作用制造淀粉．28．（2分）（2014秋•张家口期末）如图所示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系，其中a是染色体，b是染色单体，c是DNA分子，那么数量关系正确的个数有（）29．（2分）（2014秋•荆门期末）在检测某种生物个体的某组织时，发现该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低，那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有（）①呼吸速率减慢，细胞核体积增大②细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低二、非选择题（40分）31．（8分）（2014秋•荆门期末）如图是某植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：（1）图中结构②是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”．（2）图中结构③是核糖体，是将氨基酸合成蛋白质（或多肽）的场所，蓝藻细胞中是（是或否）存在该细胞器．（3）图中结构④是溶酶体，内含多种水解酶，是细胞的“消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬杀死外来的病原体．（4）德国科学家华尔柏在研究线粒体①时，统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量（见这是因为心肌收缩所需要的能量多．从表中表示数据可以推测出线粒体的多少与代谢强弱或耗能多少有关．32．（11分）（2014秋•荆门期末）民以食为天，其中的小麦是我国重要的粮食作物．小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株，在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化．对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量．请回答下列有关问题：（1）为了研究小麦体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区的细胞，分裂时，染色质高度螺旋化、缩短变粗成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状，染色体与染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态．（2）图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应．①、②、③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[②]蛋白质．该生物膜上还能产生ATP，该处产生的ATP 的作用是为暗反应（或C3的还原）提供能量．（3）小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃．图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度．请据图分析：①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体．B点时，该植物的总光合速率为5mg/100cm2叶•小时（用CO2吸收量表示）．C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是CO2浓度．依此原理，在农业生产中可采用施加有机肥、合理密植具体措施提高小麦产量．②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线．33．（10分）（2014秋•荆门期末）洋葱常用作各种生物学实验材料，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，据图回答：（1）①表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤，研钵中加无水乙醇（或丙酮）作为溶剂外，还需加入的化学物质是碳酸钙和二氧化硅；②表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是层析时层析液没及滤液细线．（2）若要用洋葱紫色鳞片叶外表皮为材料探究植物细胞的吸水和失水，从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复几次，盖玻片下面的洋葱鳞片叶表皮就浸润在蔗糖溶液中，用高倍镜观察时能看到中央液泡颜色逐渐变深（动态变化）．（3）④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞临时装片的一个视野，若要通过转换高倍物镜放大倍数进一步观察，在调清晰物像时只能旋转细准焦螺旋，这是因为物镜头与装片的距离更近；若在低倍镜视野里看到左上方某一图象，需要再进一步放大观察，先应将装片向左上方移动移至中央．（4）若要探究白色洋葱鳞片叶中是否含有脂肪．实验思路是：制作洋葱鳞片叶切片，滴加苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液染色并用酒精洗去浮色后，在显微镜下观察是否有橘黄色微粒（或红色微粒）出现．34．（11分）（2014秋•荆门期末）如图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答：（1）图A表示细胞增殖过程，图B表示细胞分化过程．图C处于有丝分裂的后期．（2）图B中b、c、d、e具有相同的遗传物质或遗传信息或染色体数，由许多相同的b共同组成的结构叫组织．（3）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个完整植物体，则说明d具有全能型．（4）图C中①和⑤两条染色体的现实状态是经过分裂中期后着丝点分裂、纺锤丝牵引形成的．（5）神经细胞是高度分化的动物细胞，高度分化的动物细胞分化潜能变小，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性．请用性成熟的小鼠做实验材料，设计一个实验方案证明上述说法．实验的大体思路是先把完整的小鼠体细胞单独培养，证明高度分化细胞的全能性受到限制，再把体细胞的细胞核导入去核的小鼠卵细胞中，看重组细胞是否能最终发育为小鼠．（6）在探索细胞衰老原因的过程中，研究人员发现：衰老动物体内细胞分裂速度明显减慢，但把衰老的体内细胞移植到幼龄动物体内，则这些细胞分裂次数增加．科学家用近交系小鼠进行皮肤移植实验，将小鼠的皮肤移植到子一代身上，当子一代变老时，又移植到子二代身上，这样进行了一系列的移植，结果移植的皮肤细胞可生存7～8年，远远超过了原来供体的寿命．该实验的目的是研究引起细胞衰老的原因是细胞本身的衰老还是体内环境的恶化（或改变）（或答研究细胞的衰老与所处个体的年龄是否有关）；该实验能够说明细胞的衰老受体内环境因素的影响（或答细胞的衰老与所处个体的年龄有关，或细胞的衰老是多种内因和外因相互作用的结果）．。

2014-2015学年度高二第一学期期末学业水平考试生物卷一、单项选择I：1．长期接触核辐射的人群，其后代遗传病的发病率明显偏高，该人群生殖细胞中最可能发生的是A．基因重组B．基因分离C．染色体数目加倍D．基因突变2．物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变。

下列选项中属于生物因素的是A．X射线B．紫外线C．亚硝酸D．病毒3．俗话说：“一母生九子，连母十个样”，这种现象在遗传学上被称为“变异”。

引起这种“变异”的原因是A．自然选择B．基因重组C．染色体变异D．基因突变4．人的染色体结构或数目变异可能导致遗传病的发生。

下列遗传病由染色体数目改变引起的是A．21三体综合症B．白化病C．猫叫综合症D．红绿色盲5．三倍体无子西瓜育种的基本原理是A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．基因分离定律6．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是A．诱导染色体多次复制B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C．促进染色单体分开，形成染色体D．促进细胞融合7．图5示为同源染色体a、b联会，其中b出现了变异，其变异类型属于A．染色体缺失B．染色体倒位C．基因重组D．基因突变8．下列关于人类遗传病的说法，正确的是A．单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B．人类的遗传病都是能够遗传给下一代的C．21三体综合征（先天性愚型）是一种染色体异常遗传病D．多指和白化病都是由显性基因引起的遗传病9．人类基因组计划需要测定的染色体数目是A．24条B．23条C．46条D．92条10．科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选，培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为A．诱变育种B．单倍体育种C．杂交育种D．转基因育种11．单倍体育种的优点是A．操作简便B．明显缩短育种年限C．果实和种子都较大D．成活率高12．现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是A．基因B．染色体C．个体D．种群13．下列哪一项不是达尔文自然选择学说的内涵A．过度繁殖B．生存斗争C．遗传变异D．用进废退14．以下所描述的生物，不属于一个种群的是A．全世界的蓝鲸B．珠江里的肉食性鱼C．一个菜园里的白粉蝶D．一个湿地公园内的白鹭15．某种群中基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb 的个体占4%。

2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。

2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。

3．本试卷分选题题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一．选择题：(本题共40小题，每小题1.5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是A．氨基酸B．核糖C．磷脂D．脱氧核糖核酸2．下列哪项不是细胞膜的功能A．具有保护细胞的作用B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系D．细胞之间的信息交流3．三磷酸腺苷的分子简式为A．A—P—P—P B．A—P—P～PC．A—P～P～P D．A～P～P～P4．人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A．溶酶体B．核糖体C．液泡D．中心体5．生物体的基本组成物质中作为生命活动主要承担者的是A．无机盐B．水C．蛋白质D．核酸6．睾丸细胞合成的雄性激素，是在下列哪种细胞器中合成的？A．高尔基体B．细胞质C．核糖体D．内质网7．使用显微镜时，换上高倍镜，不应出现的操作是A．调节光圈B．调节细准焦螺旋C．调节反光镜D．调节粗准焦螺旋RNA彻底水解后，得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核糖、核苷酸C．核酸、碱基、磷酸D．核糖、碱基、磷酸9．一只基因型为Aa的白羊产生了400个精子，含A的精子有A．400 B．200 C．100 D．5010．噬菌体与其受侵染的细菌之间的关系为A．共生B．竞争C．寄生D．捕食11．就二倍体而言，下列组合中属于配子的是A．MMNN B．Mm C．MN D．Nn12．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是13．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～414．与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．消化液15．在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是A．树突→轴突B．轴突→树突C．细胞体→细胞体D．细胞体→轴突16．运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于A．自由扩散B．主动运输C．胞吞作用D．胞吐作用17．将大白鼠从25℃的环境移到0℃的环境中，将出现的生理反应是A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，皮肤血管收缩C．耗氧量减少，心率减慢D．耗氧量增加，体温升高18．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．非特异性免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充19．下列哪种激素分泌不足会引起糖尿病？A．甲状腺激素B．胰岛素C．胰高血糖素D．生长激素20．下列不属于免疫细胞的是A．吞噬细胞B．红细胞C．T细胞D．B细胞21．连接生物界和无机自然界的两个重要环节是A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者22．影响生物群落水平方向上分布的外在因素不包括A．光照强度B．土壤类型C．温度大小D．生物种群的特征23．要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。

湖北省宜昌市金东方高级中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题考试时间：90分钟满分：90分一、选择题（本题共40小题，1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分。

每小题只有一个答案符合题意）1、下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A、基因突变可以导致遗传病B、染色体结构的改变可以导致遗传病C、近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D、环境因素对多基因遗传病的发病无影响2、人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是（）A、浆细胞B、记忆B细胞C、细胞毒性T细胞D、巨噬细胞3、某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述正确的是（）A、草坪和树林中的动物都具有分层现象B、动物的分层分布与植物无关C、只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D、草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象4、下列有关群落演替的说法中，错误的是（）A、群落演替是生物与环境相互作用的结果B、一切生物群落的演替过程是相同的C、群落经过演替会达到一个相对平衡的阶段D、群落演替导致生物种类的不断改变5、下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（）A、一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂能获取大象所同化能量的10％B、当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C、生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D、生态系统的能量是伴随物质而循环利用的6、下图表示某生态系统的食物网，a～e代表各营养级的生物，下列叙述错误的是（）A、共有3条食物链B、若水体受有机磷农药轻度污染，则受害最严重的是aC、能量最多的是cD、c所含能量为a、b、d、e所含能量之和7、大气中各气体成分的含量变化引起当今世界各种生态危机。

下列有关“温室效应”“酸雨”“臭氧层破坏”三大危机的叙述，错误的是（）A、三大危机都与氧元素有关B、“臭氧层破坏”主要是由于氧气的大量减少，二氧化碳的大量增加所致C、CO2增多一方面导致“温室效应”，另一方面在一定程度上使植物光合作用加强，生物圈也能进行一定程度的自我调节D、海洋中部分有机物沉积于无微生物的深海，有利于减缓“温室效应”8、用一定浓度的秋水仙素处理基因型为AAdd的单倍体豌豆幼苗，长成植株的基因型是（）A、AdB、AAddC、AAAAddddD、aadd9、一个随机抽出的种群，其中基因型AA的个体占24%，基因型Aa的个体占72%，基因型aa的个体占4%，则基因A和a的频率分别是（）A、24%，72%B、36%，64%C、57%，43%D、60%，40%10、人体稳态的调节能力是有一定限度的。