渔业资源生物学A试卷

1. 渔业资源保护的主要目的是什么？A. 增加渔业产量B. 保护生物多样性C. 提高渔业经济效益D. 减少渔业成本2. 以下哪项不是渔业资源保护的措施？A. 设立禁渔期B. 增加捕捞量C. 建立海洋保护区D. 限制捕捞工具3. 禁渔期的设立主要是为了什么？A. 增加渔民收入B. 保护渔业资源繁殖C. 减少渔业成本D. 提高渔业产量4. 海洋保护区的设立对渔业资源有何影响？A. 减少渔业资源B. 增加渔业资源C. 不影响渔业资源D. 破坏渔业资源5. 以下哪种捕捞方式对渔业资源破坏最小？A. 拖网捕捞B. 刺网捕捞C. 钓鱼捕捞D. 围网捕捞6. 渔业资源评估的主要目的是什么？A. 确定捕捞量B. 评估渔业经济效益C. 保护渔业资源D. 减少渔业成本7. 以下哪项不是渔业资源评估的方法？A. 生物学方法B. 经济方法C. 社会学方法D. 生态学方法8. 渔业资源管理的主要手段是什么？A. 增加捕捞量B. 限制捕捞量C. 提高渔业产量D. 减少渔业成本9. 以下哪项不是渔业资源管理的原则？A. 可持续利用B. 保护优先C. 经济优先D. 科学管理10. 渔业资源保护的国际合作主要体现在哪些方面？A. 技术交流B. 经济合作C. 政治合作D. 文化交流11. 以下哪项不是国际渔业资源保护的组织？A. 世界自然保护联盟B. 国际海洋组织C. 国际红十字会D. 国际渔业委员会12. 渔业资源保护的法律体系主要包括哪些内容？A. 国际法B. 国内法C. 地方性法规D. 以上都是13. 以下哪项不是渔业资源保护的法律措施？A. 设立禁渔区B. 增加捕捞量C. 限制捕捞工具D. 设立禁渔期14. 渔业资源保护的科技支撑主要体现在哪些方面？A. 渔业资源评估B. 渔业资源管理C. 渔业资源保护D. 以上都是15. 以下哪项不是渔业资源保护的科技手段？A. 生物技术B. 信息技术C. 化学技术D. 生态技术16. 渔业资源保护的社会参与主要体现在哪些方面？A. 公众教育B. 社会监督C. 社会组织参与D. 以上都是17. 以下哪项不是渔业资源保护的社会措施？A. 公众教育B. 社会监督C. 增加捕捞量D. 社会组织参与18. 渔业资源保护的经济手段主要体现在哪些方面？A. 渔业补贴B. 渔业税收C. 渔业保险D. 以上都是19. 以下哪项不是渔业资源保护的经济措施？A. 渔业补贴B. 渔业税收C. 增加捕捞量D. 渔业保险20. 渔业资源保护的环境手段主要体现在哪些方面？A. 水质保护B. 底质保护C. 生态保护D. 以上都是21. 以下哪项不是渔业资源保护的环境措施？A. 水质保护B. 底质保护C. 增加捕捞量D. 生态保护22. 渔业资源保护的政策手段主要体现在哪些方面？A. 渔业政策B. 环境保护政策C. 经济发展政策D. 以上都是23. 以下哪项不是渔业资源保护的政策措施？A. 渔业政策B. 环境保护政策C. 增加捕捞量D. 经济发展政策24. 渔业资源保护的管理手段主要体现在哪些方面？A. 渔业管理B. 环境保护管理C. 经济发展管理D. 以上都是25. 以下哪项不是渔业资源保护的管理措施？A. 渔业管理B. 环境保护管理C. 增加捕捞量D. 经济发展管理26. 渔业资源保护的技术手段主要体现在哪些方面？A. 渔业技术B. 环境保护技术C. 经济发展技术D. 以上都是27. 以下哪项不是渔业资源保护的技术措施？A. 渔业技术B. 环境保护技术C. 增加捕捞量D. 经济发展技术28. 渔业资源保护的教育手段主要体现在哪些方面？A. 渔业教育B. 环境保护教育C. 经济发展教育D. 以上都是29. 以下哪项不是渔业资源保护的教育措施？A. 渔业教育B. 环境保护教育C. 增加捕捞量D. 经济发展教育30. 渔业资源保护的宣传手段主要体现在哪些方面？A. 渔业宣传B. 环境保护宣传C. 经济发展宣传D. 以上都是31. 以下哪项不是渔业资源保护的宣传措施？A. 渔业宣传B. 环境保护宣传C. 增加捕捞量D. 经济发展宣传32. 渔业资源保护的监督手段主要体现在哪些方面？A. 渔业监督B. 环境保护监督C. 经济发展监督D. 以上都是33. 以下哪项不是渔业资源保护的监督措施？A. 渔业监督B. 环境保护监督C. 增加捕捞量D. 经济发展监督34. 渔业资源保护的执法手段主要体现在哪些方面？A. 渔业执法B. 环境保护执法C. 经济发展执法D. 以上都是35. 以下哪项不是渔业资源保护的执法措施？A. 渔业执法B. 环境保护执法C. 增加捕捞量D. 经济发展执法36. 渔业资源保护的科研手段主要体现在哪些方面？A. 渔业科研B. 环境保护科研C. 经济发展科研D. 以上都是37. 以下哪项不是渔业资源保护的科研措施？A. 渔业科研B. 环境保护科研C. 增加捕捞量D. 经济发展科研38. 渔业资源保护的国际合作手段主要体现在哪些方面？A. 技术合作B. 经济合作C. 政治合作D. 以上都是39. 以下哪项不是渔业资源保护的国际合作措施？A. 技术合作B. 经济合作C. 增加捕捞量D. 政治合作40. 渔业资源保护的国际组织手段主要体现在哪些方面？A. 国际组织合作B. 国际组织监督C. 国际组织管理D. 以上都是41. 以下哪项不是渔业资源保护的国际组织措施？A. 国际组织合作B. 国际组织监督C. 增加捕捞量D. 国际组织管理42. 渔业资源保护的国际法律手段主要体现在哪些方面？A. 国际法律合作B. 国际法律监督C. 国际法律管理D. 以上都是43. 以下哪项不是渔业资源保护的国际法律措施？A. 国际法律合作B. 国际法律监督C. 增加捕捞量D. 国际法律管理44. 渔业资源保护的国际政策手段主要体现在哪些方面？A. 国际政策合作B. 国际政策监督C. 国际政策管理D. 以上都是45. 以下哪项不是渔业资源保护的国际政策措施？A. 国际政策合作B. 国际政策监督C. 增加捕捞量D. 国际政策管理46. 渔业资源保护的国际管理手段主要体现在哪些方面？A. 国际管理合作B. 国际管理监督C. 国际管理管理D. 以上都是47. 以下哪项不是渔业资源保护的国际管理措施？A. 国际管理合作B. 国际管理监督C. 增加捕捞量D. 国际管理管理48. 渔业资源保护的国际技术手段主要体现在哪些方面？A. 国际技术合作B. 国际技术监督C. 国际技术管理D. 以上都是49. 以下哪项不是渔业资源保护的国际技术措施？A. 国际技术合作B. 国际技术监督C. 增加捕捞量D. 国际技术管理50. 渔业资源保护的国际教育手段主要体现在哪些方面？A. 国际教育合作B. 国际教育监督C. 国际教育管理D. 以上都是51. 以下哪项不是渔业资源保护的国际教育措施？A. 国际教育合作B. 国际教育监督C. 增加捕捞量D. 国际教育管理52. 渔业资源保护的国际宣传手段主要体现在哪些方面？A. 国际宣传合作B. 国际宣传监督C. 国际宣传管理D. 以上都是53. 以下哪项不是渔业资源保护的国际宣传措施？A. 国际宣传合作B. 国际宣传监督C. 增加捕捞量D. 国际宣传管理54. 渔业资源保护的国际监督手段主要体现在哪些方面？A. 国际监督合作B. 国际监督监督C. 国际监督管理D. 以上都是55. 以下哪项不是渔业资源保护的国际监督措施？A. 国际监督合作B. 国际监督监督C. 增加捕捞量D. 国际监督管理56. 渔业资源保护的国际执法手段主要体现在哪些方面？A. 国际执法合作B. 国际执法监督C. 国际执法管理D. 以上都是57. 以下哪项不是渔业资源保护的国际执法措施？A. 国际执法合作B. 国际执法监督C. 增加捕捞量D. 国际执法管理58. 渔业资源保护的国际科研手段主要体现在哪些方面？A. 国际科研合作B. 国际科研监督C. 国际科研管理D. 以上都是59. 以下哪项不是渔业资源保护的国际科研措施？A. 国际科研合作B. 国际科研监督C. 增加捕捞量D. 国际科研管理60. 渔业资源保护的国际合作手段主要体现在哪些方面？A. 国际合作合作B. 国际合作监督C. 国际合作管理D. 以上都是1. B2. B3. B4. B5. C6. A7. C8. B9. C10. A11. C12. D13. B14. D15. C16. D17. C18. D19. C20. D21. C22. D23. C24. D25. C26. D27. C28. D29. C30. D31. C32. D33. C34. D35. C36. D37. C38. D39. C40. D41. C42. D43. C44. D45. C46. D47. C48. D49. C51. C52. D53. C54. D55. C56. D57. C58. D59. C60. D。

上海海洋大学试卷姓名：学号：专业班名：－、填空题(31’)1.我们将渔业资源定义为：天然水域中可供捕捞的经济动植物（___________，_____________，__________，______________，_____________鱼）种类和数量的总称。

2.渔业资源相关研究机构，国内有：______________，_________________等；国外有_____________，_____________等。

3.渔业资源学相关学科有______________，_______________，______________。

4.由于地理分布、环境条件和种之间的生活史各不相同，种群具有一定的特征。

一般来说，有以下三个主要特征：___________________，____________________，_______________。

5.鱼类重要的分节特征有____________，_____________，__________，_______________。

6.用于鉴定鱼类年龄的材料有____________，_____________，______________，____________，等，然后配以现代化设备如显微镜、解剖镜等。

7.硬骨鱼类鳞片四种代表性类型: ___________，___________，___________，___________。

8.鉴定年轮的直接方法有___________，___________，___________，______________，______________。

9.鱼类的生殖方式极其多样，排卵方式可以归纳成下列三种基本类型：____________,____________________,_________________。

10.对于产卵群体，即性腺已经成熟，在将到来的生殖季节中参加繁殖活动的个体群，包括两大部分，即过去已产过卵的群体，称为___________；初次性成熟的群体，称为___________。

中国海洋大学命题专用纸（首页）2005学年第 1学期试题名称：资源生物学（A）共 1 页第 1 页专业年级：海洋渔业科学与技术03 学号姓名授课教师名叶振江分数一、名词解释（30分）种群分节特征日轮单周期型鱼类沉性卵鳕型鳞性成熟系数卵胎生怀卵量更替率二、问答题（70分）1．什么是耳石成分指纹？利用成分指纹鉴别鱼类种群的基本原理与方法如何？（8分）2．鱼类早期发育分哪几个阶段？试述其仔鱼后期与稚鱼期的主要特征。

（10分）3．鱼类耳石、鳞片上年轮特征各有什么特点？其年轮形成原理是什么？（10分）4．试以耳石为例，详述鱼类年龄与生长研究的基本过程与方法。

（10分）5．试述鱼类食饵更替的主要表现。

（10分）6．鱼类产卵洄游有什么特点？（10分）7．试述群落物种多样性及其量度的主要指标。

（12分）授课教师命题教师或命题负责人签字院系负责人签字年月日中国海洋大学命题专用纸（附页）学年第学期试题名称：共页第页中国海洋大学命题专用纸（首页）2005学年第 1学期试题名称：资源生物学（B）共 1 页第 1 页专业年级：海洋渔业科学与技术03 学号姓名授课教师名叶振江分数三、名词解释（30分）量度特征性比年龄结构产卵洄游群落食饵更替群落物种多样性群落演替产卵洄游大陆架渔场四、问答题8．试述鱼类种群间形态方面的主要区别特点。

如何利用形态学方法鉴别鱼类种群？（10分）9．试述鱼类生命周期的时相划分。

（10分）10．如何用Peterson鱼体长度分布曲线法研究鱼类生长？（10分）11．试述黄渤海鱼类的繁殖期、排卵方式与产卵类型特征。

（10分）12．影响鱼类食饵保障的因素有哪些？（10分）13．试述鱼类个体繁殖力的变化规律。

（10分）14．试简述鱼类日轮研究的基本过程与方法。

（10分）授课教师命题教师或命题负责人签字院系负责人签字年月日中国海洋大学命题专用纸（附页）学年第学期试题名称：共页第页中国海洋大学命题专用纸（首页）2006学年第 1学期试题名称：资源生物学（A）共 1 页第 1 页专业年级：海洋生物资源与环境04 学号姓名授课教师名叶振江分数五、名词解释（30分）鳞焦环片二夏龄鱼越冬洄游群落鱼类个体繁殖力怀卵量物种多样性大陆架渔场卵胎生六、简答题(36分)15．什么是种群?有哪些方法可以划分鱼类种群?(6分)16．鱼类生命周期有哪些主要阶段?(6分)17．鱼类产卵类型有哪些? (6分)18．鱼类鳞片上的年轮特征有哪几种? (6分)19．草食性鱼类有哪些类型? (6分)20．鱼类产卵洄游有哪些主要特征？（6分）七、综述题（34分）1．试述Peterson鱼体长度分布曲线法研究鱼类生长的原理、应用、优点与局限性。

一、判断题1.渔业资源状况不仅受其自身生物学特性的影响，而且还受到栖息环境条件的变化和人类开发利用状况而变动（√）。

2.渤海不属于中国的内海。

（×）3.带鱼是东海最为重要的渔业。

（√）4.鱼类种群年龄结构同其寿命的长短有关。

（√）5.种群是物种存在、生物遗传、进化、种间关系的基本单元。

（√）6.食物保障的变化和种群内鱼体的生长，均不会种群年龄组成产生很大影响。

（×）7.在众多渔场类型中，上升流渔场、流界渔场、涡流渔场、大陆架渔场和礁堆渔场等为优良渔场。

（√）8.鱼的侧线对盐度起着检测作用。

（√）9.在土壤肥沃、硬水的池塘里生长的鱼类，肌肉的泥土味不会太重。

（×）10.凡是用鳃呼吸的都是鱼。

（×）二、选择题1.我国远洋渔业起步于（A ）。

A, 1985年B, 1988年C, 1987年D, 1990年2.下列属于暖流的是（ C ）A, 本格拉海流B，秘鲁海流C，巴西海流D，湾流3.下列说法正确的是( B )A, 多年龄结构的种群，其饵料对象相对较少。

B, 多年龄结构的种群, 成鱼对敌害的防御能力较强。

C, 增殖节奏缓慢、年龄结构较简单的鱼类，饵料基础比较稳定。

D, 增殖节奏缓慢、年龄结构较简单的鱼类, 自然死亡的数量较高。

4.下列动物中属于鱼类的是（ C ）A，鲸鱼B, 鳄鱼C, 海龙D, 娃娃鱼5.在（ C ）情况下，我国近海的一些传统经济鱼类的渔汛可能提前。

A，外洋水系弱B，北风系多C，南风系多D，沿岸水系强6.下列渔场，水域生产力为最高是（ C ）。

A，大陆架渔场B，河口渔场C, 上升流渔场D，港湾渔场7.鲤鱼须为( B )对。

A，1对B，2对C, 3对D, 4对8.鲫鱼的尾鳍呈( B )。

A，新月型B，叉形C, 平截型D, 凹型9.下列鱼类中（A ）为冷水性鱼类。

A，大麻哈鱼B, 石斑鱼C, 胡子鲇D, 中华鲟10.淡水中以肠为辅助呼吸的是（A ）。

2005－2006年度第一学期渔业资源与渔场学期末考试试卷(A)班级姓名学号成绩一、名称解释（20分）每题4分1，剩余群体：对于产卵群体，即性腺已经成熟，在将到来的生殖季节中参加繁殖活动的个体群，包括两大部分，即过去已产过卵的群体，称为剩余群体。

2，渔场：经济鱼类及其他海产经济动物比较集中分布，可以利用捕捞工具进行作业的，具有一定开发价值一定面积的海域。

3，种群：种群是指特定时间内占据特定空间的同种有机体的集合群。

具有以下三个主要特征：一定的分布区、一定的密度或大小和一定的遗传特性。

4，生态效率：鱼类的成长量（生产量）与摄食的饵料量的比值。

5，鱼类的繁殖力可以分为绝对繁殖力和相对繁殖力两类。

前者是指每一个雌体在一个生殖季节中怀卵的总数，而相对繁殖力是指雌体在一个生殖季节中，单位体重或单位体长的相对卵子数量。

二、填空题（30分）每题3分1，根据《联合国海洋法公约》，我国拥有38万平方公里面积的领海，所管辖的海域面积300万平方公里。

影响东黄海的主要水系有中国沿岸水、黄海冷水团和黑潮分支。

2，西部边界流是从赤道流向极地，其特征流域狭窄，流速强，高温高盐；东部边界流是从极地流向赤道，其特征为流域广阔，流速慢，低温低盐。

3，世界上著名的四大上升流海域分加利福尼亚海域、秘鲁海域、加那利海域和本格拉海域。

4，通常硬骨鱼类的鳞片类型可以分为_鲑鳟型_、_鲷型_、_鲱型_ 、_鳕型四类。

5，温跃层是指水温在垂直方向急剧变化的水层。

浅海温跃层强度的划分标准是0.2℃/m；深海的温跃层划分标准为0.05℃/m。

6，在众多渔场类型中，优良渔场主要有大陆架渔场、流隔渔场、上升流渔场、礁堆渔场和涡流渔场。

7，上升流渔场的类型有风形成的上升流、辐散上升流和反时针环流诱发的上升流（北半球）。

涡流渔场按涡流形成的原因，可分为力学涡流系、地型涡流系和复合涡流系。

8，评价渔场的价值主要包括渔业资源量的多少、渔场面积的大小、渔期的长短、适合捕捞的程度以及距离基地的远近。

渔业方面考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国最大的渔场是哪一个？A. 黄渤海渔场B. 东海渔场C. 南海渔场D. 长江口渔场答案：B2. 渔业资源管理的主要目标是什么？A. 提高鱼类产量B. 增加渔民收入C. 保护渔业资源D. 扩大渔业规模答案：C3. 以下哪个不是渔业资源的主要来源？A. 自然水域B. 人工养殖C. 陆地农场D. 海洋捕捞答案：C4. 渔业资源的可持续利用需要考虑哪些因素？A. 鱼类数量B. 生态环境C. 经济效益D. 所有以上因素答案：D5. 渔业资源评估中，常用的生物量评估方法是什么？A. 生物统计法B. 捕捞努力指数法C. 渔业资源调查法D. 生态足迹法答案：B6. 渔业资源管理中，常用的控制措施有哪些？A. 捕捞配额制度B. 渔业补贴政策C. 渔业资源税D. 所有以上措施答案：A7. 我国渔业法规定，禁止使用哪些捕捞方法？A. 电鱼B. 炸鱼C. 毒鱼D. 所有以上方法答案：D8. 渔业资源保护中，常见的人工增殖放流是指什么？A. 放养鱼类幼苗B. 放养水生植物C. 放养微生物D. 放养海洋动物答案：A9. 渔业资源的过度开发会导致哪些后果？A. 鱼类数量减少B. 生态系统破坏C. 渔业经济衰退D. 所有以上后果答案：D10. 国际渔业资源管理中，哪个组织负责制定全球渔业资源的保护和管理规则？A. 联合国粮农组织B. 世界贸易组织C. 国际海事组织D. 国际渔业组织答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 渔业资源的保护措施包括哪些？A. 建立禁渔区B. 实施休渔期C. 限制捕捞设备D. 加强渔业执法答案：ABCD2. 渔业资源的评估方法包括哪些？A. 直接观察法B. 捕捞努力指数法C. 生物统计法D. 渔业资源调查法答案：BCD3. 渔业资源管理的基本原则包括哪些？A. 可持续性原则B. 公平性原则C. 生态平衡原则D. 经济效益原则答案：ABC4. 渔业资源的过度捕捞会导致哪些问题？A. 鱼类种群数量下降B. 生态系统失衡C. 渔业经济受损D. 社会不稳定答案：ABC5. 渔业资源管理的国际合作包括哪些方面？A. 资源共享B. 信息交流C. 技术合作D. 法律协调答案：ABCD结束语：通过以上题目的学习和测试，希望大家能够对渔业资源的保护和管理有更深入的了解，并在实际工作中加以应用，共同促进渔业资源的可持续利用。