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第一节人地关系思想的演变考点一人地关系的历史回顾读某区域某历史时期景观图，完成1～2题。
1．该图反映的历史时期为( )A．采猎文明时期B．农业文明时期C．工业文明时期D．现代文明时期答案 C解析该景观图反映的历史时期为以蒸汽机为代表的工业文明时期，C项正确。
2．该历史时期对应的人地关系思想是( )A．崇拜自然B．改造自然C．征服自然D．谋求人地协调答案 C解析工业革命以来，生产力水平提高，人们支配、改造环境的能力增强，对应的人地关系思想是征服自然，C项正确；崇拜自然是在采猎文明时期，A项错误；改造自然是在农业文明时期，B项错误；谋求人地协调是在后工业化社会、现代文明时期，D项错误。
考点二环境问题考向1 环境污染2016年8月17日，重庆市合川区人民政府发布了《关于划定2016年高污染燃料禁燃区的通告》。
在高污染禁燃区内，禁止销售、燃用高污染燃料。
高污染燃料主要是指原(散)煤、煤焦油、石油焦及各种可燃废物等。
本通告于2016年9月1日起施行。
结合所学知识，回答1～2题。
1．该通告的实施可以有效缓解( )A．大气污染问题B．生物多样性减少问题C．臭氧层破坏问题D．海平面上升问题答案 A解析市区高污染燃料燃烧会排放大量的废气，故该通告实施的目的主要是控制大气污染物的排放量，从而缓解大气污染问题。
A项正确。
2．该通告实施后，为解决市区高污染燃料产生的问题，可采取的措施有( )①提高植被覆盖率，加强生态环境建设②改用天然气等清洁能源③大型锅炉按规定安装除尘设施④污染物达到国家规定的排放标准A．②③④ B．①③④C．①②③④ D．①②③答案 C解析减少大气污染物的措施可以从减少排放量和增加吸收量等方面进行分析。
提高植被覆盖率可以增加污染物吸收量；改用天然气等清洁能源、大型锅炉按规定安装除尘设施、污染物达到国家规定的排放标准，可以减少污染物排放量。
故选C项。
考向2 生态破坏一些干涸湖底因干缩龟裂，定向风沿裂隙处进行侵蚀，使之日益增大，原来平坦的湖底形成许多不规则的浅槽和槽间垄脊，这种地貌称为雅丹地貌。
第一节人地思想关系的转变【典例导悟】【典例1】某沿海地区工业化、城镇化过程快速推进，环境问题日益突出。
根据所给材料，回答下列各题。
材料见图甲、乙。
（1）1998年以后，该地区酸雨出现频率的变化趋势是_________。
（2）1999年以后，该地区赤潮发生次数明显增多，其主要原因有_______（填正确项字母）。
A．潮汐与洋流作用加剧B．海水养殖业发展迅速C．热带气旋活动频繁D．生活污水排放增多E．工业废水大量排放（3）该地区发展面临的主要环境问题是____________ 。
其产生的原因是__________________ 。
（4）防治该地区水体污染可以采取哪些措施？【思路点拨】本题考查学生获取信息和解读信息的能力，以及运用相关原理解决问题的能力。
由题干可获取以下主要信息：①酸雨频率在不同的时间段内变化趋势不同；②污水的排放量随时间不断增加。
解答本题的关键是认真读图并与所学知识相联系。
工业化、城镇化导致废气、废水大量排放，污染空气和水源、破坏环境、影响人类生存，需采取相应解决措施。
第（1）题，可以直接从图甲上读出答案。
第（2）题，气候温暖、水流不畅、空气稳定都有利于赤潮的形成，但主要原因还是人为原因。
选项中A、C两项不利于赤潮的形成。
B、D、E三项都会导致水体的富营养化，在一定条件下会导致赤潮的发生。
第（3）题，由（1）、（2）两题可知该地区发展面临的主要环境问题有大气污染、水污染等，其产生的原因来自于工农业生产活动和生活活动过程中所排放的废弃物。
第（4）题，防治水污染的措施主要是从减少污水排放、污水处理及加强法制管理等方面考虑。
【参考答案】（1）酸雨出现的频率较高，总体趋势上升，但有波动（2）B、D、E（3）大气污染或酸雨污染；污水污染；地表径流污染工业生产造成的污染（或人类生产活动）；生活污水污染（或人类生活活动）；农业活动污染（或农药、化肥过量使用）（4）①节约用水，减少污水排放；②兴建污水处理厂；③农业污染防治；④充分利用环境的自净能力；⑤加强环境法律法规管理（或限制高污染行业发展），污水达标排放。
![[精品]新人教版必修2高中地理第6章第1节人地关系思想的演变达标训练及答案](https://img.taocdn.com/s1/m/01f2d3a4d4d8d15abf234e11.png)
必修2 第6章---第1节人地关系思想的演变达标训练一、选择题(每小题4分，共60分)在我国古代《庄子·齐物论》中出现了“天地与我共生，万物与我为一”的思想。
据此回答1～2题。
1．该思想体现了( )A．环境决定论 B．人类中心论思想．人定胜天论思想 D．人地协调论思想2．下列做法符合上述思想的是( )A．使用化肥和农药提高粮食产量B．围湖造田，扩大人类的生产空间．“珠三角”地区建设桑基鱼塘D．变“北大荒”为“北大仓”“广谷大川异制，民生其间者异俗”(《礼记·王制》)“沃土之民不材，瘠土之民向义”(《管子》)，以上都是我国古代有关人地关系的思想论述。
据此完成3～4题。
3．材料中的两句话反映的是人地关系思想的( )A．地理环境决定论 B．人类中心论．人地相关论 D．人地伙伴论4．该思想形成于( )A．农业文明时期 B．工业文明时期．采猎文明时期 D．后工业化时期读两种不同地区的环境问题示意图，回答5～6题。
5．以水资为例，图中所示发展中国家( )A．技术落后，人均使用水资的数量少，对环境的影响小B．使用单位水资产生的环境问题小，最终对环境的影响小．人口过多，消耗的水资总量大，容易出现水资短缺D．对水资的危害程度远远大于发达国家6．以能为例，图中所示发达国家( )A．人口数量少，对能的需求总量较小B．由于经济发达，技术水平高，对地球产生的危害小．使用单位能产生的环境污染问题小，对环境总的影响小D．能消耗总量大，产生的污染问题也大图甲是某时期某流域局部地形图，图乙是10年后该地区土地利用状况图，读图完成7～8题。
7．图乙中土地利用不合理的现象有( )①坡地垦田②围湖造田③林地利用④果园开发A．①②B．②③．③④D．①④8．对于该地区不合理的土地利用，可能对环境造成的影响有( )①生物多样性减少②湖泊淤积，调蓄功能增强③环境污染④下游洪水威胁增加A．①②B．②③．③④D．①④可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。
地理新人教版必修2：第6章同步测控优化训练：第一节人地关系思想的演变5分钟训练(预习类训练，可用于课前)材料一：甲材料二：绿色食品是遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专门机构认定、许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品。
分为AA级和A级绿色食品，AA材料三：发展绿色食品，避免“白色污染”，增强环境意识，是保护环境、提高人类生根据以上三则材料中提供的相关信息，完成1～31.材料一中图甲代表的含义是（A.是我国AAB.是我国AC. D.解析：本组题主要是考查对社会热点问题——绿色无公害蔬菜逐渐为社会各阶层所认可这一答案： B2.材料一中图乙代表的含义是（A.是我国AAB.是我国AC. D.答案：A3.我们通常所说的“白色污染”是（A. B.C. D.解析：答案：C10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1人类试图成为自然界的主宰是在（A.采猎文明时代B.C.工业文明时代D.解析：18世纪以来，科技突飞猛进，生产力水平以惊人的速度提高。
在这个时期，人类试图成为自然界的主宰，以牺牲自然为代价，人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化。
答案：C2.环境自净能力是指（A.B.C.D.环境给人类提供物质和能量的能力解析：答案：A下图中显示了世界经济发展不同阶段的环境质量变化趋势，据此完成3～43工业化初期，下列城市中最早出现环境质量大幅度下降的是（A.柏林B.伦敦C.旧金山D.解析：英国是世界上工业化最早的国家，它走过的道路是“先污染，后治理”，盲目追求经济增长，采取了以损害环境为代价来换取经济增长的模式，所以英国的伦敦是最早出现环境答案：B4.由图中的环境质量变化趋势看，发展中国家必须清醒地认识到（A.B.C.D.解析：发达国家工业化所走过的“先污染，后治理”的道路，教训是惨痛的。
发展中国家必须以此为鉴，实施可持续发展战略，实行无害化技术和清洁生产，减少或避免发展过程中的答案：D5.下列地区的环境问题，有可能影响到全球环境的是（A. B.C. D.解析：答案：B6.下列环境问题属于环境污染的是（A.土地盐碱化B.C.土地荒漠化D.解析：人类不合理的灌溉引起土壤盐碱化，对自然植被的破坏引起土地荒漠化，过度抽取地下水或利用不当会造成水源枯竭，这些都属于生态破坏。
第一节人地关系思想的演变一、单项选择题分析下图人地关系的三种不同观点，回答1～3题。
1．下列有关观点一的说法，不正确的是( )A．观点一也就是自然环境决定论B．观点一产生于生产力水平极为低下的时代C．观点一特别强调人的主观能动性D．观点一认为人只是被动地适应环境2．下列有关观点二的说法，正确的是( )A．观点二产生于人类社会生产力水平高度发达的现代B．观点二以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响C．观点二以通过工业活动造成环境污染为其主要影响D．观点二的后果是造成人地关系的全面不协调3．下列做法或说法不符合观点三思想的是( )A．斩伐养长，不失其时B．退耕还林，退耕还牧C．竭泽而渔，焚薮而田D植树造林，修建水库【答案】 1.C 2.D 3.C【解析】第1题，由图可知观点一只强调环境对人类社会的影响，应该是自然环境决定论，产生该观点是因为在采猎文明时期生产力水平极其低下，人类被动地适应自然。
第2题，由图可知观点二只强调人类对环境的开发，出现在在工业文明时期。
此时期科学和技术突飞猛进，人类攫取自然资源的能力空前提高，极大地刺激了生产力的发展，造成人地关系全面不协调。
第3题，由图可知观点三强调人类社会和环境相互影响，强调人地关系应协调发展。
竭泽而渔，焚薮而田，违背了可持续发展的公平性原则和持续性原则，不符合观点三的思想。
读下面漫画《危险》，回答4～5题。
4．漫画中“危险”所指的环境问题是( )A．水资源短缺B．全球变暖C．生物多样性减少D．土地荒漠化5．下列表述不正确的是( )A．这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出B．造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦C．除中国外，这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚D．为避免该环境问题的恶化，必须禁止人类的开发活动【答案】 4.D 5.D【解析】本题组趣味性浓厚，漫画中形象地展示了人类不合理的活动造成的“危险”，树没了、沙来了，“危险”所指的环境问题是土地荒漠化。
第一节人地关系思想的演变一、选择题(本大题共25小题,每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）分析图中人地关系的三种不同观点,回答1~ 3题。
1、“广谷大川异制，民生其间者异俗"（《礼记•王制》）反映的人地关系思想与图中一致的是（）A、观点一B、观点二C、观点三D、都不是2、图中三种观点体现的人地关系思想演变顺序是（）A、观点一、观点二、观点三B、观点二、观点三、观点一C、观点三、观点一、观点二D、观点一、观点三、观点二3、下列做法或说法不符合观点三思想的是（）A、斩伐养长,不失其时B、退耕还林,退耕还牧C、竭泽而渔,焚薮而田D、植树造林，修建水库读可持续发展复合系统示意图，回答4～6题。
4、关于可持续发展内涵的叙述,正确的是( ）a、指生态、经济、社会三方面的持续发展b、生态持续发展是目的c、社会持续发展是基础d、经济持续发展是条件A、a、bB、a、cC、b、dD、a、d5、图中①②③④的含义分别是（ )A、①经济系统②生态系统③社会系统④人的管理调控B、①生态系统②经济系统③社会系统④人的管理调控C、①社会系统②生态系统③经济系统④人的管理调控D、①社会系统②经济系统③生态系统④人的管理调控6、图中①对②的影响是（ )A、提供环境资源B、产生生活废弃物C、产生生产废弃物D、提供物质产品、资金等可持续发展是人类生产、生活、思维方式的根本变革,亦是解决全球性环境问题的根本途径.我国政府制定了《中国21世纪议程—-中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，它阐明了我国可持续发展的总体战略,社会、经济可持续发展及资源、环境的合理利用和保护的具体方案。
据此回答7～8题。
7、可持续发展思想在我国源远流长,下列说法或做法中可以证实的是（ )①“竭泽而渔……而明年无鱼;焚薮而田……而明年无兽”②历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑建议用时实际用时满分实际得分60分钟100分③盛世滋丁,永不加赋④封山育林，定期开禁，以保护生育期的鸟、兽、鱼、鳖A、①②B、②③C、③④D、①④8、在青藏铁路建设中，我国首次引入了国外野生动物通道的理念,根据当地的自然条件，设计了3种基本类型的野生动物通道。
第二部分第七单元第一讲人地关系思想的演变和环境问题一、选择题（一）单项选择题（本大题共8小题，每小题4分，共计32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）环境问题是当今人类面临的全球性问题之一。
读我国某地区地理要素关联图，回答1~2题。
1.下列叙述符合图中所示地区景观的是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥C.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊D.天上无飞鸟，地上不长草，千里无人烟，风吹石头跑2.该区环境问题产生的根本原因是（）A.人口多，增长快B.不合理利用资源C.片面追求经济效益D.工业化快速发展“地球工程”包括：发射反光板到地球运行轨道、人工造云、人工制造巨型“树木”、人造“火山”向空中释放硫化物等。
2010年10月29日联合国宣布在全球延缓实施“地球工程”。
据此回答3～4题。
3．“地球工程”旨在遏制哪种环境问题恶化的趋势()A．全球变暖B．湿地丧失C．物种灭绝D．大气污染4．依据整体性原理，联合国延缓实施“地球工程”的理由不可能是()A．影响生物多样化B．增强自然灾害风险C．影响气候及生态系统D．增强太阳辐射强度读图，回答5～6题。
5．有关甲、乙两地区人口、资源和环境问题的叙述正确的是()A．甲地区受水资源限制，人口容量较小B．甲、乙两地资源丰富，人口容量大C．甲地区油气资源的开发一定会使人口容量不断扩大D．乙地区老工业区改造，人口数量不能超过当前环境人口容量6．有关节能减排、公众参与、发展低碳经济的行动，正确的是()A．甲地区西气东输；乙地区发展低能耗工业B．甲地区充分利用太阳能资源；乙地区提高能源利用效率C．甲地区采用节水措施；乙地区开发无污染能源D．维持能源消费结构，加强废弃物的无害化处理读“湘北某流域示意图”，完成7～8题。
7．图示地区从土地利用看最可能出现的环境问题是()A．水污染B．水土流失C．荒漠化D．臭氧层空洞8．该地实现可持续发展的出路在于()A．缓坡开挖鱼塘，发展水产养殖业B．修建水平梯田，扩大水稻种植面积C．全面封山育林，改善生态环境D．将化工厂迁移到河流下游，丘陵发展立体农业。
2019-2020学年高中地理 6.1 人地关系思想的演变同步练习（一）新人教版必修2【巩固教材－稳扎稳打】1．人类在不同文明时期，对人地关系的认识和处理，正确的是 ( ) A．采猎文明时期，人类大量猎取动植物，人地关系极不协调B．农业文明时期，人类已经能正确认识人地关系的不协调C．工业文明时期，由于科学进步，人地关系基本协调D．近代，人们对人地关系的认识逐步系统和科学2．人地关系呈现全面不协调，人地矛盾迅速激化的时期是 ( ) A．15世纪以来B．16世纪以来 C．18世纪以来D．19世纪以来3．环境问题主要表现为两方面，即 ( ) A．大气污染，水体污染B．噪声污染，固体废弃物污染C．海洋污染，放射性污染D．环境污染，生态破坏4．环境问题的本质是 ( ) A．发展问题B．人口问题C．资源问题D．协调问题5．可持续发展的特征是 ( ) A．经济、生态、社会的持续发展B．工业、农业、科技的持续发展C．文化教育与精神文明的持续发展D．人民生活水平不断提高与改善6．“解决全球变暖，必须进行国际合作”体现了可持续发展的 ( ) A．公平性原则B．持续性原则 C．共同性原则D．协调性原则【重难突破—重拳出击】1．关于农业文明时期人地关系的叙述，正确的是 ( ) A．人与自然的对抗性增强，地理环境并未恶化B．人类对于人地关系的认识有一些科学的萌芽C．环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱D．大规模的耕地灌溉使生态系统更稳定2．关于环境问题的分布，叙述正确的有 ( )A．乡村只有生态破坏，而没有严重的环境污染现象B．乡村环境问题主要由于自然资源开发、利用不当和农业生产不合理而形成C．发达国家比发展中国家严重D．环境问题都从地域性走向全球性3．发达国家向发展中国家转移污染严重企业，违背了 ( ) A．公平性原则B．持续性原则 C．共同性原则D．协调性原则4．下列属于可持续发展公平性原则的有 ( ) A．保持适度的人口规模B．世界各国共同开发热带雨林C．国际合作解决大气污染问题D．人类和子孙后代共享资源和环境5．环境问题的实质是发展问题，对其含义理解正确的是 ( )①没有人类社会及其发展，就没有当今意义的环境问题②历史发展阶段不同，生产力水平、社会形态、人们的观念等都会不同，环境问题的性质、特点也会不同③人类社会越是发展，环境问题越是严重。
人地关系思想的演变同步练习(一)【巩固教材－稳扎稳打】1．人类在不同文明时期，对人地关系的认识和处理，正确的是 ( ) A．采猎文明时期，人类大量猎取动植物，人地关系极不协调B．农业文明时期，人类已经能正确认识人地关系的不协调C．工业文明时期，由于科学进步，人地关系基本协调D．近代，人们对人地关系的认识逐步系统和科学2．人地关系呈现全面不协调，人地矛盾迅速激化的时期是 ( ) A．15世纪以来B．16世纪以来 C．18世纪以来D．19世纪以来3．环境问题主要表现为两方面，即 ( ) A．大气污染，水体污染B．噪声污染，固体废弃物污染C．海洋污染，放射性污染D．环境污染，生态破坏4．环境问题的本质是 ( ) A．发展问题B．人口问题C．资源问题D．协调问题5．可持续发展的特征是 ( ) A．经济、生态、社会的持续发展B．工业、农业、科技的持续发展C．文化教育与精神文明的持续发展D．人民生活水平不断提高与改善6．“解决全球变暖，必须进行国际合作”体现了可持续发展的 ( ) A．公平性原则B．持续性原则 C．共同性原则D．协调性原则【重难突破—重拳出击】1．关于农业文明时期人地关系的叙述，正确的是 ( ) A．人与自然的对抗性增强，地理环境并未恶化B．人类对于人地关系的认识有一些科学的萌芽C．环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱D．大规模的耕地灌溉使生态系统更稳定2．关于环境问题的分布，叙述正确的有 ( ) A．乡村只有生态破坏，而没有严重的环境污染现象B．乡村环境问题主要由于自然资源开发、利用不当和农业生产不合理而形成C．发达国家比发展中国家严重D．环境问题都从地域性走向全球性3．发达国家向发展中国家转移污染严重企业，违背了 ( ) A．公平性原则B．持续性原则 C．共同性原则D．协调性原则4．下列属于可持续发展公平性原则的有 ( ) A．保持适度的人口规模B．世界各国共同开发热带雨林C．国际合作解决大气污染问题D．人类和子孙后代共享资源和环境5．环境问题的实质是发展问题，对其含义理解正确的是 ( )①没有人类社会及其发展，就没有当今意义的环境问题②历史发展阶段不同，生产力水平、社会形态、人们的观念等都会不同，环境问题的性质、特点也会不同③人类社会越是发展，环境问题越是严重。
第一节人地关系思想的演变一、选择题分析图中人地关系的三种不同观点，回答1～3题。
1．“广谷大川异制，民生其间者异俗”(《礼记·王制》)反映的人地关系思想与图中一致的是() A．观点一B．观点二C．观点三D．都不是2．图中三种观点体现的人地关系思想演变顺序是()A．观点一、观点二、观点三B．观点二、观点三、观点一C．观点三、观点一、观点二D．观点一、观点三、观点二3．下列做法或说法不符合观点三思想的是()A．斩伐养长，不失其时B．退耕还林，退耕还牧C．竭泽而渔，焚薮而田D．植树造林，修建水库解析：第1、2题，根据图中人类社会与环境的关系，观点一、二、三体现的人地关系思想分别是地理环境决定论(采集渔猎时代)、人类中心论(农业文明时代)、人地伙伴论(近代)。
第3题，由图可知该观点强调人类社会和环境相互影响，强调人地关系应协调发展。
竭泽而渔，焚薮而田，违背了可持续发展的公平性原则和持续性原则，不符合观点三的思想。
答案： 1.A 2.A 3.C读图，回答4～5题。
4．图甲反映了人类与环境之间的何种关系()①对立②统一③环境对人类的反馈作用④人类对环境资源的利用A．①③B．②④C．①④D．②③5．图乙中能反映图甲的是()A．A、B B．A、CC．D、B D．C、B解析：第4题，产生洪水的原因主要与人类活动有关，正是人类对资源的不合理利用，导致人类与环境之间产生对立关系，环境反馈于人类的是灾害。
第5题，图乙中能够反映图甲内容的是人类对环境的索取和环境对人类的反馈作用。
答案： 4.A 5.B下图是某区域环境问题示意图，读图回答6～7题。
6．图示反映的环境问题主要有()①土地荒漠化②气候变暖③水环境恶化④酸雨污染A．③④B．②③C．①③D．①②7．图中环境问题的存在，违背了可持续发展的()①共同性原则②持续性原则③公平性原则④参与性原则A．①②B．②③C．③④D．①④解析：从图中可以看出，污水管道向河中排污，水质恶化，鱼类难以生存：同时树木被砍伐，使风沙、暴雨增多，可判断有土地荒漠化现象。
这些环境问题的存在使该地不能持续发展，故违背持续性原则；人类随意排放污水，使其他生物和下游环境受到影响，故违背了公平性原则。
答案： 6.C7.B(2011·杭州高一检测)读下面《危险》漫画，回答8～9题。
8．漫画中“危险”所指的环境问题是()A．水资源短缺B．全球变暖C．生物多样性减少D．沙尘暴9．下列表述不正确的是()A．这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出B．造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度开垦C．除中国外，这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚D．为避免该环境问题的恶化，必须禁止人类的开发活动解析：本题组趣味性浓厚，漫画形象地展示了人类不合理的活动造成的“危险”，树没了、沙来了，“危险”所指的环境问题是沙尘暴。
沙尘暴在干旱、半干旱地区十分突出；乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦易造成沙尘暴；北非、西亚、美国、澳大利亚也有比较严重的沙尘暴现象；为了避免该环境问题的恶化，应禁止人类不合理的开发活动，但不能禁止人类合理的开发活动。
答案：8.D9.D可持续发展是人类生产、生活、思维方式的根本变革，亦是解决全球环境问题的根本途径。
我国政府制定了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。
它阐明了我国可持续发展的总体战略，社会、经济可持续发展及资源、环境的合理利用和保护的具体方案。
据此回答10～11题。
10．可持续发展思想在我国源远流长，下列说法或做法中可以证实的是()①“竭泽而渔……而明年无鱼；焚薮而田……而明年无兽”②历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑③盛世滋丁，永不加赋④封山育林，以定期开禁保护生育期的鸟、兽、鱼、鳖A．①②B．②③C．③④D．①④11．在青藏铁路建设中，我国首次引入了国外野生动物通道的理念，根据当地的自然条件，设计了3种基本类型的野生动物通道。
人类的发展不应危及其他物种的生存，主要体现了可持续发展的()A．公平性原则B．持续性原则C．共同性原则D．综合性原则解析：大兴土木建宫殿，以及盛世滋丁、永不加赋均违背了可持续发展的原则。
人与其他物种之间是公平的。
答案：10.D11.A生活质量是经济、社会和生态等因素共同影响的结果。
下图为生活质量与GDP和电力消耗量关系示意图。
读图回答12～13题。
12．从图中可以看出()①人均GDP越高，生活质量越高②人均电力消耗量与生活质量呈正相关③人均GDP在3 000～6 000美元时，生活质量会有所下降④人均GDP在3 000～6 000美元时，人均电力消耗会有所下降A．①②B．②③C．①③D．②④13．下列说法正确的是()①环境问题在发展中产生，也将会在发展中得到解决②经济发展到一定阶段，必然产生环境问题，因此我们要边污染边治理③人均电力消耗指数高，生活质量就高，所以我们要大力发展高耗能工业④我国应大力发展循环经济，以实现经济、生态、社会的可持续发展A．①②B．③④C．②③D．①④解析：读图可知，人均电力消耗指数越高，生活质量指数也越高，二者大体呈正相关；人均GDP在3 000～6 000美元时，生活质量会有所下降。
环境问题自古有之，它是在发展中产生的，也将会在发展中得到解决；边污染边治理和高耗能工业的发展途径都不符合我国的国情，发展循环经济，走可持续发展道路是我国经济的必由之路。
答案：12.B13.D二、综合题14．(2011·济南高二检测)全球变暖和酸雨等全球性环境问题越来越严重，已引起全世界人们的广泛关注。
阅读有关材料，回答问题。
材料一火电、钢铁、冶金、建材、化工……这些重点耗能行业将大量碳物质排入大气，造成全球变暖。
由于全球变暖造成数十亿美元的农业损失，在印度由于喜马拉雅山冰川的融化造成了水灾。
长期来看维系生命的河流可能干涸，人类应对气候变暖的时间即将耗尽，科学家呼吁“别再烹煮地球”。
材料二2010年上海世博会举办期间，全程贯彻“低碳”理念。
从交通到照明，从建筑到餐具，随处可见“低碳”的影子。
材料三主要职能月降雨量(毫米)月降雨次数酸雨次数(pH<5.6)蚌埠交通枢纽84.9 8 5 合肥省级行政中心202.9 11 5 马鞍山工业城市85.6 10 9 铜陵矿业城市309.6 13 10 黄山旅游城市504.7 18 5阅读材料一、二，回答下列问题。
(1)简要解释全球变暖会导致河流干涸的原因。
(2)说明为减缓“烹煮地球”而采取的措施。
阅读材料三，回答下列问题。
(3)据表中信息分析，说出该月降水出现酸雨频率最高、最低的城市，并分析其差异的主要原因。
(4)你认为可采取哪些措施控制酸雨？解析：本题面对的是世界性的两大环境问题，综合性强，主要考查环境问题的成因及治理措施。
第(1)题，全球变暖导致河流干涸的原因可从水源减少、河流蒸发增多方面分析。
第(2)题，“烹煮地球”即全球变暖。
减缓全球变暖的措施可从减少CO2的排放和增加CO2的吸收方面分析。
第(3)题，由表格数据对比即可得出答案。
第(4)题，控制酸雨可以从减少污染源、开发新能源、环保意识、法律制度等方面分析。
答案：(1)全球变暖加快冰川融化，使冰川消退，河流源头补给减少，河水枯竭；全球变暖使蒸发量增大，河水减少。
(2)减少矿物燃料的消耗，减少二氧化碳的排放；保护原始森林，大量植树造林；加强国际合作。
(3)最高的是马鞍山，最低的是黄山。
马鞍山为工业城市，酸性气体排放多；黄山为旅游城市，酸性气体排放少。
(4)控制污染源，减少污染物排放；提高能源利用率；开发新能源，优化能源结构；增强企业、公民环保意识；加强环境执法。
15．在一定条件下，垃圾中的废弃物会发生化学性、物理性或生物性转化，并通过水、大气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。
读固体废弃物污染途径示意图，回答下列问题。
(1)完成上面固体废弃物污染途径示意图。
A________，B________，C____________。
(2)电子产品更新速度越来越快，电子产品的使用寿命相应地会缩短，目前城市垃圾中电子废弃物的数量呈直线增长。
电子废弃物不合理处置方式主要有____________________________，可能会引起的危害是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)某中学地理兴趣小组为开展关于“固体废弃物研究”的活动，拟定了下面两个课题，请任选一个，确定资料收集的内容和途径。
(请在括号内打“√”选择课题)课题一：家庭固体废弃物的研究()课题二：固体废弃物与人体健康()内容：________________________________________________________________________。
途径：________________________________________________________________________。
解析：固体废弃物会影响大气、水和土壤，而水除了供饮用外，还可以作为灌溉水源供农业生产，从而使人体或农作物受污染。
电子垃圾在目前城市垃圾中所占的比重逐步上升，目前许多城市还是采用焚烧或丢弃等不合理的方式进行处理，这样可能会造成大气、水体等的二次污染。
在进行研究性学习时，要先选定好研究课题，然后采取问卷调查、走访、查阅文献等方法来获取资料。
答案：(1)水土壤灌溉和养殖(2)任意焚烧或随便丢弃焚烧会对大气环境造成严重污染；随便丢弃，电子垃圾中的有害物质可能会对土壤、水体造成严重污染(3)课题一：固体废弃物的类别和处理方式问卷调查、上网查阅资料、图书馆查阅资料、走访调查、查阅政府行政部门统计资料等(答案言之有理即可)或课题二：固体废弃物中有害物质的种类及其可能引起的疾病文献查阅、上网查阅资料、图书馆查阅资料、走访调查、查阅政府行政部门统计资料等(答案言之有理即可)。
