09sh1hx000360初三化学朱逸馨(2009年4月5日4C碱和盐)支立会
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上海中考化学试卷及答案解析版Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#2016年上海市初中毕业统一学业考试化学试卷一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)1.银针曾是中医针灸的常用器械,银的元素符号是()A.Al B.Ag C.Mg D.Hg【考点】元素的符号及其意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.【解答】解:A、Al是铝元素的元素符号,故选项错误.B、银的元素符号是Ag,故选项正确.C、Mg是镁元素的元素符号,故选项错误.D、Hg是汞元素的元素符号,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键.2. 属于纯净物的是()A.盐汽水B.矿泉水C.自来水D.蒸馏水【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.【解答】解:A、盐汽水中有盐、碳酸等物质,属于混合物,故选项错误;B、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物,故选项错误;C、自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物,故选项错误;D、蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物,故选项正确;故选D【点评】本考点考查了物质的分类,与生活实际联系比较密切.要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.3. 和氧气互为同素异形体的是()A.液氧B.臭氧C.金刚石D.石墨【考点】同素异形体和同素异形现象.【专题】物质的分类.【分析】同素异形体是指由同种元素组成的不同单质,依据概念分析选项.【解答】解:与氧气互为同素异形体的物质是氧元素组成的不同单质,液氧是液态的氧气,与氧气属于同一种物质,金刚石、石墨都不是氧元素组成的单质,不是氧气的同素异形体,臭氧是氧元素组成的单质符合同素异形体的概念,是氧气的同素异形体.故选:B.【点评】本题考查同素异形体概念的理解,题目较简单.4. SiO2中Si的化合价是()A.﹣4 B.﹣2 C.+2 D.+4【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答本题.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,设二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为x,则:x+(﹣2)×2=0,则x=+4;故选D.【点评】本题主要考查化合价原则的应用、常见元素的化合价和有关化学式的计算,难度较小.5. 焰色反应火焰呈黄色的物质是()A.KCl B.NaCl C.CaCl2D.CuCl2【考点】盐的化学性质.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】多种金属或它们的化合物在灼烧时,会使火焰呈现特殊的颜色,化学上叫焰色反应;下表为部分金属元素的焰色:钾钠钙钡铜金属元素焰色紫色黄色砖红色黄绿色绿色据此进行分析判断.【解答】解:A、氯化钾中含有钾元素,焰色反应时火焰是紫色,故A错误;B、NaCl含有钠元素,火焰的颜色呈黄色,故B正确;C、氯化钙中含有钙元素,焰色反应显砖红色,故C错误;D、氯化铜中含有铜元素,焰色反应显绿色,故D错误.故选:B.【点评】本题难度不大,考查了焰色反应的应用,熟知金属与金属化合物的焰色反应的现象及其应用是正确解答本题的关键.6.属于有机物的是()A.葡萄糖B.干冰C.碳酸D.木炭【考点】有机物与无机物的区别.【专题】物质的分类.【分析】可以根据物质的分类方法进行分析、判断,从而得出正确的结论.有机物就是指含有碳元素的物质.【解答】解:A、葡萄糖是含有碳元素的化合物,属于有机物;B、干冰是固体;C、碳酸虽然含有碳元素,但是性质与无机物相似,属于无机物;D、木炭主要成分是碳,属于单质;故选A.【点评】解答本题的关键是要掌握物质的分类方法,只有这样才能对物质进行正确的分类.7. 属于化学性质的是()A.熔沸点B.溶解性C.可燃性D.导热性【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.据此判断物质的性质.【解答】解:A、熔沸点,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.B、溶解性,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.C、可燃性,是需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质.D、导热性,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.故选C.【点评】本题主要考查了物质的化学性质方面的内容,完成此题,可以依据已有的知识进行.8. CuSO45H2O的俗名是()A.食盐B.烧碱C.胆矾D.纯碱【考点】盐的化学性质.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】根据常见物质的化学名称和俗称进行分析.【解答】解:A、NaCl的俗名是食盐,故A错误;B、NaOH的俗名是烧碱、火碱、苛性钠,故B错误;C、CuSO45H2O的俗名是胆矾、蓝矾,故C正确;D、Na2CO3的俗名的是纯碱,故D错误.故选:C.【点评】本题主要考查了物质化学名称和俗名的记忆,难度不大.9. K2CO3是常用的肥料,它属于()A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥【考点】常见化肥的种类和作用.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥.故选A.【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.10. 放入水中不能形成溶液的物质是()A.花生油B.食盐C.白糖D.白酒【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】化学规律的类比;溶液、浊液与溶解度.【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解:A、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不均一、不稳定,故A 正确;B、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故B错;C、白糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故C错;D、白酒易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故D错.故选A.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.11. 硫在氧气中燃烧,现象描述正确的是()A.产生耀眼白光B.产生黑色固体C.产生蓝紫色火焰D.产生大量白雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意物质在氧气和在空气中燃烧现象的区别.12. 化学反应C+H2O H2+CO中的还原剂是()A.C B.H2O C.H2 D.CO【考点】氧化反应;还原反应.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】在氧化还原反应,在反应中失氧的是氧化剂,发生还原反应;得氧的是还原剂,发生氧化反应,氧化剂与还原剂均指的是反应物.【解答】解:在氧化还原反应中失氧的是氧化剂,发生还原反应;得氧的是还原剂,发生氧化反应,在C+H2O H2+CO中,C得氧被氧化是还原剂,水失氧被还原是氧化剂.答案:A【点评】此题是对氧化还原反应的考查,主要应掌握氧化还原反应的实质,属基础性知识考查题.13. 氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是()A.2KClO32KCl+O2↑B.2KClO32KCl+3O2C.2KClO32KCl+3O2↑D.2KClO32KCl+3O2↑【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】元素与化合物;化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.【解答】解:A、该化学方程式配平错误,正确的化学方程式应为2KClO32KCl+3O2↑.B、该化学方程式氧气后面没有标注↑,正确的化学方程式应为2KClO32KCl+3O2↑.C、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为:2KClO32KCl+3O2↑.D、该化学方程式书写完全正确.故选:D.【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀.14. 实验室取用药品的操作正确的是()A. B. C.D.滴加液体倾倒液体装入粉末状固体装入块状固体【考点】液体药品的取用;固体药品的取用.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.B、根据液体药品的取用方法进行分析.C、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断.D、根据块状固体药品的取用方法进行分析.【解答】解:A、使用胶头滴管滴加少量液体数时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中所示操作错误.C、取用粉末状药品,试管横放用药匙把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,图中所示操作正确.D、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来,图中所示操作错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.15. 用“●”表示一个氢原子,能表示两个氢分子的微观示意图是()A B C DA.A B.B C.C D.D【考点】微粒观点及模型图的应用;化学符号及其周围数字的意义.【专题】微观粒子模拟图型.【分析】根据微粒的构成分析,氢分子是由两个氢原子构成的.【解答】解:A、该图示表示4个氢原子,故A错误;B、该图示表示2个氢分子,故B正确;C、该图示表示2个氢原子,故C错误;D、该图示表示1个氢分子,故D错误.故选B.【点评】通过分析、观察微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;引导学生生从微观角度认识物质的构成.16. 有关摩尔质量叙述正确的是()A.单位是摩尔B.等于物质的量乘以质量C.数值上等于该物质的式量D.表示单位积物质的质量【考点】有关化学式的计算和推断.【专题】化学式的计算.【分析】根据单位物质的量的物质所具有的质量称为摩尔质量,当物质的质量以克为单位时,摩尔质量的单位为g/mol,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量,对于某一纯净物来说,它的摩尔质量是固定不变的进行分析.【解答】解:单位物质的量的物质所具有的质量称为摩尔质量,当物质的质量以克为单位时,摩尔质量的单位为g/mol,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量,对于某一纯净物来说,它的摩尔质量是固定不变的,故选:C.【点评】本题主要考查了摩尔质量和相对分子质量或相对原子质量的区别,难度不大,需要在平时加强记忆即可完成.17. 关于双氧水制氧气的说法正确的是()A.溶液中的质量不变B.只有加入二氧化锰才能制得氧气C.液体中氢元素质量分数变大D.氧元素全部由化合态变为游离态【考点】实验室制取氧气的反应原理;单质和化合物的判别;元素的质量分数计算.【专题】空气与水.【分析】A、根据双氧水分解生成水和氧气,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少解答;B、根据如果不加二氧化锰,双氧水也会分解产生O2,只是速度慢解答;C、根据双氧水分解生成水和氧气可知,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少,此时溶液中氢元素的质量不变解答;D、根据氧元素部分由化合态变为游离态解答.【解答】解:A、双氧水分解生成水和氧气,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少,故错误;B、如果不加二氧化锰,双氧水也会分解产生O2,只是速度慢,故错误;C、双氧水分解生成水和氧气可知,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少,此时溶液中氢元素的质量不变,氢元素质量分数变大,故正确;D、部分氧元素由化合态变为游离态,溶液中还有一部分水中的氧元素以化合态存在,故错误.答案:C【点评】了解溶质质量分数的计算方法,并能结合具体化学反应进行分析是解答此题的关键.催化剂在化学反应中质量和化学性质不变,还应注意催化剂本身的特点,其具有专一性,高效性,选择性等特点.18. 在氯化钡溶液中滴入某种溶液,生成白色沉淀,有关说法错误的是()A.滴入的可能是硝酸银溶液B.反应后溶液可能呈酸性C.白色沉淀可能溶于盐酸D.该反应是中和反应【考点】盐的化学性质.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】A、根据硝酸银和氯化钡会生成氯化银沉淀和硝酸钡进行分析;B、根据氯化钡和硫酸会生成硫酸钡沉淀和盐酸进行分析;C、根据氯化钡和碳酸钠生成的碳酸钡沉淀溶液和氯化钠进行分析;D、根据酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应进行分析.【解答】解:A、硝酸银和氯化钡会生成氯化银沉淀和硝酸钡,符合题意,故A正确;B、氯化钡和硫酸会生成硫酸钡沉淀和盐酸,盐酸显酸性,故B正确;C、氯化钡和碳酸钠生成的碳酸钡沉淀溶液和氯化钠,故C正确;D、酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应,故D错误.故选:D.【点评】本题主要考查了氯化钡的性质和复分解反应中不溶于酸的沉淀的记忆,难度不大,需要在平时加强记忆即可完成.19. 对盐的组成叙述正确的是()A.都含有原子团B.都含有金属元素C.都不含氢元素D.都含有非金属元素【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念.【专题】物质的分类.【分析】根据盐的组成进行解答.【解答】解:盐是由金属离子和酸根离子组成的,不一定含有原子团,例如氯化钠属于盐,却不含原子团,故A错误;不一定含有金属元素,例如铵盐中不含有金属,故B错误,盐中可能会含有氢元素,例如碳酸氢钠属于盐,但含有氢元素,故C错误;盐中都含有非金属元素,故D正确;故选D【点评】本题考查了盐的组成,题目较易.20. 向amolFe2O3中滴加稀硫酸,随着硫酸的加入,有关量的变化见图,分析错误的是()A.曲线甲表示氧化铁的物质的量B.曲线乙表示生成水的物质的量C.K点时溶液中铁元素的物质的量是amolD.K点时硫酸铁和剩余氧化铁物质的量相等【考点】酸的化学性质.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】根据向氧化铁中加入稀硫酸,发生反应:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,结合图象分析解答;【解答】解:向氧化铁中加入稀硫酸,发生反应:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,A、向氧化铁中加入稀硫酸,发生反应:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.氧化铁质量不断减少,反应完毕,氧化铁质量为0,曲线甲表示氧化铁的物质的量,故正确;B、向amolFe2O3中滴加稀硫酸,随着硫酸的加入,水的物质的量不断增加,不会出现平线,故错误;C、由Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O1 3由图象可知:amolFe2O3中铁元素的物质的量是2amol,K点时氧化铁被消耗,溶液中铁元素的物质的量是amol,故正确;D、K点时氧化铁被消耗,溶液中铁元素的物质的量是amol,剩余氧化铁物质的量为×2=amol,点时硫酸铁和剩余氧化铁物质的量相等,故正确.答案:B【点评】本题考查混合物有关计算,难度中等,清楚反应过程是解题关键,注意利用总反应方程式解答,侧重对学生思维能力考查.二、填空题(共2小题,每小题8分,满分14分)21. 今年世界环境日中国的主题是:“改善环境质量,推动绿色发展.”①我们需要清新的空气,口罩中填充活性炭是利用其吸附性,以减少污染物的吸入,空气的组成(按体积分数)见图,甲气体的名称是氮气.乙中含多种气体,其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是氦气.②我们需要结净的水源,含有杂质的天然水通过蒸发、沙滤、氧化等得到净化,其中氧化属于化学变化)选填“物理”或“化学”),自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒③我们需要清洁、高效的能源,一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是氢气.1mol燃烧完全燃烧放出的热量见表.燃料一氧化碳氢气甲烷热量(kJ)等物质的量的上述完全燃烧,放出热量最多的是甲烷.甲烷(CH4)是天然气的主要成分,1molCH4约含有×1023个碳原子(用科学记数法表示).【考点】空气的成分及各成分的体积分数;自来水的生产过程与净化方法;碳单质的物理性质及用途;化学变化和物理变化的判别;常用燃料的使用与其对环境的影响.【专题】化学与能源;空气与水.【分析】①根据物质的性质、空气的组成及其性质来分析;②氧化反应是化学变化,自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒;③根据氢气燃烧的产物以及表格信息来分析.【解答】解:①活性炭具有吸附性,能吸附有害气体;空气中含量最多的气体是氮气;氦气密度小,化学性质稳定,可用来填充飞艇,故填:吸附;氮气;氦气;②物质与氧发生的化学反应属于氧化反应,自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒;答案:化学;杀菌消毒;③氢气燃烧的产物只有水,不会对环境造成任何污染,所以氢气是最清洁的燃料;由表格信息可知,等物质量的上述燃料燃烧,甲烷放出的热量最多;1个甲烷分子中含有1个碳原子,所以1molCH4约含1mol碳原子,即×1023个.故填:氢气;甲烷;×1023.【点评】掌握空气的组成及其成分气体的性质、净水的原理、燃料的燃烧等知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.22. 根据如表回答问题.温度(℃) 2040 50 60 80NaCl溶解度(g/100g水)NH4ClKNO3110 169①20℃时,溶解度最大的物质是氯化铵②50℃时,100g水中最多溶解NaCl 37 g③量筒的局部示意见图,量取水时应沿 a 视线(选填“a”或“b”)进行读数, b 视线(选填“a”或“b”)对应的读数较大.④A是80℃含有120g水的KNO3溶液,经过如下操作,得到102gKNO3固体.Ⅰ.A溶液为不饱和(选填“饱和”或“不饱和”)溶液Ⅱ.对以上过程的分析,正确的是ac (选填编号)a.A到B的过程中,溶质质量没有改变b.B中溶质与溶剂的质量比为169:100c.开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间d.A溶液的质量等于222g.【考点】饱和溶液和不饱和溶液;测量容器-量筒;固体溶解度的概念;晶体和结晶的概念与现象.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度表可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:①通过分析溶解度曲线可知,20℃时,溶解度最大的物质是氯化铵;②50℃时,氯化钠的溶解度是37g,所以100g水中最多溶解NaCl37g;③量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,所以量筒的局部示意见图,量取水时应沿a视线进行读数,b视线对应的读数较大;④Ⅰ、A是80℃含有120g水的KNO3溶液,经过如下操作,得到102gKNO3固体,所以A溶液中含有的溶质是+102g=,溶剂质量是120g,所以A溶液属于不饱和溶液;Ⅱ、a.蒸发20g水后,溶剂质量变成100g,溶质质量是,没有晶体析出,所以溶质质量没有改变,故正确;b.B中溶质与溶剂的质量比为:100g=:100,故错误;c.硝酸钾在80℃时的溶解度是169g,在60℃时的溶解度是110g,所以开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间,故正确;℃至80℃之间d.A溶液的质量等于+100g=,故错误.故选:ac.故答案为:①氯化铵;②37g;③a,b;④Ⅰ、不饱和;Ⅱ、ac.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.。
九年级沪教版化学盐知识点盐是化学中非常重要的物质之一,它在我们的日常生活中起着不可忽视的作用。
让我们一起来了解一下九年级沪教版化学盐知识点。
盐是由酸和碱反应生成的物质,它的化学式通常由阳离子和阴离子组成。
举个例子,当氯化氢(HCl)和氢氧化钠(NaOH)发生反应时,生成了氯化钠(NaCl)和水(H2O)。
在这个反应中,阳离子是钠(Na+),阴离子是氯(Cl-)。
所有酸都可以与碱反应生成盐和水。
这是因为酸会释放出氢离子(H+),碱则释放氢氧根离子(OH-)。
当酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合时,它们形成了水,并释放出一个阳离子和一个阴离子,从而形成了盐。
在日常生活中,我们经常使用的食盐就是一种常见的化学物质。
食盐的化学名是氯化钠,其化学式为NaCl。
食盐是无机盐的一种,具有脱水、杀菌和防止食物腐败的作用。
此外,食盐还可以调味,使食物更加美味可口。
除了食盐之外,我们还能够接触到许多其他种类的盐。
硫酸铜(CuSO4)是一种蓝色的固体盐,常用于实验室中的化学试剂。
氯化钴(CoCl2)是一种粉红色的盐,在植物学实验中常用于检测叶片的蓝色素含量。
硝酸银(AgNO3)是一种白色的固体盐,常用于医药和摄影工业。
不仅在实验室和工业上有盐的应用,我们在日常生活中也能看到盐的身影。
例如,有些人会在洗碗时使用洗洁精,这些洗洁精中含有柠檬酸和乙醇,能够中和碱性的水垢和油渍,起到去污的作用。
这些洗洁精中的柠檬酸是从柠檬中提取的有机酸,乙醇是一种酒精类化学物质。
此外,在农业领域中也广泛使用盐。
例如,氯化钾(KCl)是一种常用的肥料,可以提供植物所需的钾元素。
钾在植物体内起着非常重要的作用,它参与了植物体内的许多代谢过程,如光合作用和酶的活性等。
除了上述的应用,盐还被广泛用于制药工业、皮革工业、纺织工业等方面。
在这些领域,盐不仅作为原料,还用于调节反应的酸碱度。
同时,盐还具有保存和防腐作用,能够使一些物质在长时间内保持稳定。
上海浦东新区民办颀竹中学2024-2025学年九年级上学期期中化学试卷一、选择题1.属于化学变化的是A.水分蒸发B.蜡烛熔化C.木柴燃烧D.工业制氧气2.空气的成分中,体积分数约占78%的是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气3.下列元素符号和名称都正确的是A.纳—Na B.氯—CL C.钙—Ca D.镁—mg4.下列属于物理性质的是A.挥发性B.可燃性C.助燃性D.腐蚀性5.玻璃成分中有二氧化硅(SiO2),其中Si 的化合价是A.+2B.+4C.-1D.-26.能表示2个氮分子的是A.N2B.2N C.2N2D.N47.下图是硫酸铵中各元素质量分数的示意图,其中“区域4”表示的元素是A.氮B.氢C.硫D.氧8.在氧气中燃烧现象描述错误的是A.红磷:产生白烟B.木炭:发白光C.硫粉:蓝紫色的光D.铁丝:火星四射9.有关“化合物”的说法一定正确的是A.命名:某化某B.组成:含有多种物质C.包含:氧化物D.式量:各原子质量的和10.氧元素由游离态变成化合态的是A.氯酸钾制氧气B.双氧水制氧气C.磷燃烧D.分离空气制氧气11.压缩气体可使气体液化,气体液化后()A.分子的质量变大B.分子的体积变小C.分子的数目减少D.分子的间隙变小12.以下物质中所含原子个数最少的是A.6.02×1024个氢分子B.56g 铁C.0.7 mol 氮气D.18 mL 水13.三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬。
在工业上,用重铬酸钠(Na2Cr2O7)制造三氧化铬,反应的化学方程式:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式为A.H2S B.H2SO3C.H2SO4D.SO214.某物质在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳与水的质量比为11:9,则下列说法错误的是A.该物质有可燃性B.该物质中一定含碳、氢元素、氧元素C.该物质中碳原子与氢原子个数比一定是1:4D.该物质可能是甲烷二、多选题15.关于物质组成的说法正确的是A.单质中至少含一种元素B.化合物中至少含两种元素C.氧化物中只含两种元素D.混合物中至少含两种元素16.类推是学习化学过程中常用的思维方法。
人教版初三化学生活中常见的盐培优培优特训卷及解析一、初中化学生活中常见的盐选择题1.我国制碱工业的先驱——侯德榜先生,1921年留美回国后,潜心研究制碱技术,发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法),为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献。
下列物质中能与纯碱发生反应的是( ) A .NaOHB .NaHCO 3C .H 2SO 4D .K 2SO 42.下列书写的对应化学方程式和对反应类型的判断,都正确的是( ) A .铝粉燃烧:22Al+O AlO 点燃化合反应 B .电解熔融MgCl 2:22MgCl Mg+Cl 通电分解反应C .CO 还原氧化铁:2323CO+Fe O 2Fe+3CO 高温置换反应D .制备Ba (OH )2:2NaOH+BaCl 2=Ba (OH )2+2NaCl 复分解反应 3.下列由离子构成的物质是 A .氖气 B .氧化汞C .水银D .硫酸铜4.下列各组物质不能在同一个反应中生成的是( )A .Fe(OH)3 NaClB .FeSO 4 H 2C .CuCl 2 H 2OD .AgNO 3 HCl5.关于中和反应的说法,错误的是() A .一定没有沉淀生成 B .一定有氧化物生成 C .一定是放热反应 D .一定是复分解反应6.下列不属于盐酸和硫酸共有的化学性质的是() A .能与碳酸钠反应,放出二氧化碳 B .能与镁反应生成H 2C .能与硝酸钡反应生成白色沉淀D .能与氢氧化铜反应生成有色溶液 7.下列化学反应属于复分解反应是( ) A .CH 4+2O 2点燃CO 2+2H 2O B .3Fe+2O 2点燃Fe 3O 4C .NaOH+HCl ═NaCl+H 2OD .H 2CO 3═CO 2↑+H 2O8.某化学反应的微观示意图如下图所示,则下列说法正确的是( )A.反应前后分子种类、数目均不变B.该反应属于复分解反应C.该反应中,反应物的质量比是1:1:1 D.该反应的产物均为化合物9.盐酸先生闯迷宫(见图),请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)。
化学试卷 第1页(共26页) 化学试卷 第2页(共26页)绝密★启用前上海市2016年初中毕业统一学业考试理化合卷化学部分本试卷满分60分,考试时间40分钟。
可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— O 16— S 32— Cl 35.5— Fe 56— 一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意) 1.银针曾是中医针灸的常用器械,银的元素符号是( ) A .AlB .AgC .MgD .Hg 2.属于纯净物的是( ) A .盐汽水B .矿泉水C .自来水D .蒸馏水 3.和氧气互为同素异形体的是( ) A .液氧B .臭氧C .金刚石D .石墨 4.2SiO 中Si 的化合价是( ) A .4- B .2- C .2+D .4+ 5.焰色反应火焰呈黄色的物质是( ) A .KCl B .NaCl C .2CaClD .2CuCl 6.属于有机物的是( ) A .葡萄糖 B .干冰 C .碳酸D .木炭 7.属于化学性质的是( ) A .熔沸点B .溶解性C .可燃性D .导热性 8.42CuSO 5H O 的俗名是( )A .食盐B .烧碱C .胆矾D .纯碱 9.23K CO 是常用的肥料,它属于( ) A .钾肥 B .氮肥 C .磷肥D .复合肥 10.放入水中不能形成溶液的物质是( ) A .花生油 B .食盐 C .白糖D .白酒 11.硫在氧气中燃烧,现象描述正确的是( )A .产生耀眼白光B .产生黑色固体C .产生蓝紫色火焰D .产生大量白雾12.化学反应22C H O H CO +−−−→+高温中的还原剂是( ) A .C B .2H OC .2HD .CO13.氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是( )A .2MnO 322KClO 2KCl O −−−+→↑△B .2MnO 322KClO 2KCl 3O −−+−→△C .2322KClO 2KCl MnO 3O +↑△D .232MnO 2KClO 2KCl 3O −−−→+↑△14.实验室取用药品的操作正确的是( )滴加液体倾倒液体装入粉末状固体装入块状固体ABCD毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------15.用“ ”表示一个氢原子,能表示两个氢分子的微观示意图是16.有关摩尔质量叙述正确的是( )A.单位是摩尔B.等于物质的量乘以质量C.数值上等于该物质的式量D.表示单位体积物质的质量17.关于双氧水制氧气的说法正确的是( )A.溶液中水的质量不变B.只有加入二氧化锰才能制得氧气C.液体中氢元素质量分数变大D.氧元素全部由化合态变为游离态18.在氯化钡溶液中滴入某种溶液,生成白色沉淀。
第二节奇妙的二氧化碳 (第3课时)【学习目标】1巩固实验室制取二氧化碳的方法;2 通过实验掌握解题的一般方法,提升分析、解决问题的能力。
【学习重点】实验室制取二氧化碳的方法【学习难点】探究解题思路与方法,提升分析、解决问题的能力。
【学习方法】实验探究——讨论——归纳一、回顾、预习与交流1. 气体发生装置类型分为:________________和________________气体发生装置选择的依据有:______________和______________气体收集装置类型有:___________、___________和___________气体收集装置选择的条件有:______________和______________2.写出下列反应的文字表达式碳酸氢铵受热分解:_______________________________________碱式碳酸铜受热分解:_____________________________________蜡烛燃烧:_______________________________________________木炭燃烧:_______________________________________________动植物的呼吸作用:_______________________________________二、合作、研讨与点拨活动一、回顾、预习与交流部分第2题的反应都能生成CO2气体,请思考:这些反应是否可用于实验室制取CO2气体?为什么不能?活动二、探究选用何种药品用于实验室制取CO2气体实验结论:实验室制取CO2气体应该选用:______________和____________反应。
理由?活动三、先独立思考,后小组内交流谈论下列问题:1、实验室制取CO2气体的发生装置应该选择:__________________2、实验室制取CO2气体的收集装置应该选择:__________________3、如何检验CO2气体?又该如何验满?4、保存CO2气体的集气瓶应该正放还是倒放?5、实验室制取CO2气体的步骤?活动四、利用你手边的仪器组装一套实验室制取CO2气体的装置,并制出一瓶CO2三、总结、反思与提升你的装置是否需要改进?如何改进?为什么如此改进?(从下列仪器中选择)四、自检、反馈与巩固【课堂作业】1.下列气体通入澄清石灰水后,澄清石灰水变浑浊的是 ( )A .氧气 B .氢气 C .二氧化碳 D .氮气2.某气体只能用向上排空气法收集,由此得出它应具备下列性质中的哪几项 ( )①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大A .①③ B.②③ C.②④ D.①④3.某课外活动小组的同学用下列装置探究CO 2的实验室制法(1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO 2,应该选用的发生装置是 ,收集装置是 发生反应的文字表达式为 。
盐城市鹿鸣路初级中学2023-2024学年第二学期一模考试初三化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Cu-64 Fe-56 Na-23一、选择题(本大题共15小题。
每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)1. 端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。
在端午节,人们有以下习俗,其中属于化学变化的是A. 赛龙舟B. 酿黄酒C. 包粽子D. 挂艾草2. 5月20日为“中国学生营养日”,青少年应关注营养与健康。
下列食物组合可提供较高含量的蛋白质和维生素的是A. 牛奶+面包B. 米饭+蔬菜C. 鸡蛋+水果D. 油条+稀饭3. 在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的跨学科实践活动中,小组同学做了系列实验,以下是部分实验操作,其中操作有误的是A. 加入蒸馏水搅拌B. 取上层清液C. 检测酸碱性D. 测pH4. 下列各选项中,后者是对前者的解释,解释正确的是A. 压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高,分子体积变大B. 用酒精灯加热时,利用外焰给物品加热——外焰温度高C. 野外烧烤结束,用水将火浇灭——水降低了燃料的着火点D. “真金不怕火炼”——金的熔点高,加热温度高也不会熔化5. 日常生活中的下列做法正确的是A. 霉变的大米煮熟后食用B. 家中天然气泄露,立即打开排气扇C. 室内洒水,可以有效防止一氧化碳中毒D. 当燃气灶的火焰呈黄色或橙色时,可以调大进风口6. 学习小组设计了自制净水器,原理如下图。
关于该净水器的说法不正确的是A. 石英砂能除去部分不溶性杂质B. 活性炭能吸附色素和异味C. 烧杯中的水为纯净物D. 离子交换树脂能降低水的硬度7. “人生在勤,勤则不匮。
”下列劳动项目与所涉及的化学知识相符的是选项劳动项目化学知识A工人用铝合金制成门窗铝在常温下与氧气不发生反应B用洗涤剂清洗餐具上的油污洗涤剂去除油污的原理是溶解C干冰用于食品的冷藏保鲜二氧化碳不能供给呼吸D撒熟石灰改良酸性土壤熟石灰具有碱性,能与酸发生中和反应A. AB. BC. CD. D8. 结合图示并运用化学知识判断,下列说法正确的是A. ③属于阴离子B. 通过①可知氟元素的相对原子质量为19.00gC. ②和③表示的元素位于元素周期表的不同周期D. ④可知水分子中氢元素和氧元素的个数比为2:1阅读下列材料,完成下面小题电动汽车已经走进了我们的生活。
上海民立中学化学上册期中试卷解析版一、选择题(培优题较难)1.用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理2.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z 代表三种不同的元素。
下列说法中正确的是()A.原子序数:X>Y B.核外电子数:X=ZC.Y和Z处于同一周期D.X和Z的电子层数相同3.如图所示有关二氧化碳的实验中,只与二氧化碳物理性质有关的实验是()A. B. C. D.4.化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.是保持氧气化学性质的最小粒子5.电解水实验装置如图所示,下列说法正确的是A .电解前后元素种类不变B .实验说明水由H 2和O 2组成C .反应的化学方程式为2H 2O=2H 2↑+O 2↑D .a 管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺6.以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是A .①的化学性质比较稳定B .③④属于同种元素C .④是一种阴离子D .②容易得到电子7.某纯净物3g 在氧气中完全燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。
下列说法不正确的是 A .该纯净物中含有C 、H 元素,不含O 元素B .该反应中2O 和2CO 的质量比为14:11C .该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7:6D .该纯净物中C 、H 原子的个数比为1:48.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( )A .因为化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化一定是化学变化B .水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C .Na +、Mg 2+、Cl -的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D .过氧化氢溶液加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率9.中华传统文化博大精深。
浙江省杭州市周浦中学2025年初三化学试题开学统练试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验操作中,正确的是A.稀释浓硫酸B.滴加液体C.收集气体D.倾倒液体药品2.联合国宣布将2019年定为“国际化学元素周期表年”.编制出元素周期表的科学家是A.道尔顿B.门捷列夫C.张青莲D.拉瓦锡3.下列除去杂质所用的药品、加入药品的量及所用的操作方法均正确的是物质所含杂质所加药品(适量)操作A NaCl溶液NaOH和Na2CO3稀盐酸加稀盐酸至恰好不再产生气泡B CuO粉末C稀盐酸加入稀盐酸,充分反应后过滤C Zn CuCl2固体水加水溶解后,过滤,洗涤,干燥D K2SO4溶液CuSO4氢氧化钾溶液加入氢氧化钾溶液,蒸发A.A B.B C.C D.D4.构成下列物质的微粒与构成干冰的微粒属于同一类别的是A.金刚石B.C60C.硫酸铜D.铜5.下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A.Cl-、NO3-、K+、Na+B.SO42-、NO3-、K+、OH-C.CO32-、SO42-、Mg2+D.NH4+、Cl-、Ag+、K+6.习主席提倡建设美丽中国,垃圾分类。
下列垃圾属于有害垃圾的是()A.碎玻璃B.宠物粪便C.残枝落叶D.废旧电池7.实验室利用利用数字化传感器测量实验数据,如图是盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH变化图像。
下列据图分析能得出的结论正确的是()A.该反应是稀盐酸滴入氢氧化钠溶液B.A点时,溶液的溶质为NaOH和NaClC.a g是指加入氢氧化钠固体的质量D.反应前后所有元素的化合价均无变化8.正确使用化学用语是重要的化学学科素养。
精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号09sh1hx000360【知识回顾】1、酸溶液与酸碱指示剂的反应A.紫色石蕊试液或蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变色;B.无色酚酞试剂遇到酸溶液不变色。
2、酸溶液与某些金属反应:如:Zn + HCl ; Fe + H2SO43、酸溶液与某些金属氧化物反应如:CuO + HCl ; Fe2O3 + H2SO4ZnO + HNO34、酸溶液与碱进行中和反应:(举一例)5、酸溶液与某些盐反应:酸 + 盐→新酸 + 新盐注意:A.我们通常遇到的盐是碳酸盐,因此绝大部分反应是:如:CaCO3 + HCl ;Na2CO3 + H2SO4;K2CO3 + HNO3;B.某些特殊的盐能与酸反应,生成特殊的沉淀如:HCl + AgNO3;BaCl2 + H2SO4 l补充: Cl-及SO42-的检验A.向待测溶液中加入溶液后有白色沉淀生成,滴入稀硝酸溶液后,沉淀不消失,则溶液中含有Cl-,B.向待测溶液中加入溶液后有白色沉淀生成,滴入稀硝酸溶液后,沉淀不消失,则溶液中含有SO42-,6、浓硫酸有、和。
7、浓硫酸能将纸张、木材、棉布、皮肤(由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的氢、氧元素按的比例组成脱去,这种作用叫做脱水作用,因而浓硫酸能使皮肤脱水碳化造成严重的灼伤,此外浓硫酸具有强烈的腐蚀性,如不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应用干抹布拭去,再用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
8、浓硫酸有吸水性,因此浓硫酸常用来做气体的干燥剂。
但是由于能和硫酸反应,因此不能使用浓硫酸干燥。
9、硫酸能与水以任意比例相混溶,溶解时放出大量的热。
稀释浓硫酸时,一定要把沿容器的器壁注入中,并,切不可将里。
如果将水倒进浓硫酸里,由于水的密度小,浮在硫酸的上面,溶解时放出的热不易散失,使水暴沸,带着酸液向四处飞溅。
10、浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中一段时间,溶质的质量分数变,前者是由于溶质,后者是由于溶剂一、碱1、观察氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡的化学式,能够得出什么样的结论?2、碱的概念3、碱的分类4、碱的通性1)与酸碱指示剂反应NaOH、Ca(OH)2等碱溶液都能使紫色石蕊试液变,无色酚酞试液变,使红色石蕊试纸2)与酸性氧化物反应生成盐和水NaOH + CO2NaOH + SO3Ca(OH)2+ CO2现象:(此反应用于检验二氧化碳的存在)常见的酸性氧化物有:等。
3)与酸反应生成盐和水(中和反应)NaOH + HCl NaOH +H2SO4 Ca(OH)2+ HClFe(OH)3+ H2SO4 Fe(OH)3+ HCl Ba(OH)2 + H2SO4请你描述上述反应的实验现象.4)与某些盐反应生成和NaOH + CuSO4现象:3现象: (利用此反应可制取氢氧化钠) Ba(OH)2+CuSO 4 现象: 要求:反应物碱和盐都必须是可溶的,且符合复分解反应发生的条件。
5、不溶性碱(如Fe(OH)3 、Cu(OH)2)的特性① 不能使指示剂变色②不与酸性氧化物或盐溶液反应 ③受热易分解。
例:Cu(OH)2 CuO + H 2O 2Fe(OH)3 Fe 2O 3 + 3H 2O6、氢氧化钙的制法工业上是利用生石灰和水发生反应制得,而生石灰又是由煅烧石灰石获得。
CaCO 3 CaO + CO 2 CaO + H 2O Ca(OH)27、常见的碱氢氧化钠与氢氧化钙的性质比较表氢氧化钠 氢氧化钙 化学式 NaOH Ca(OH)2俗名 烧碱 火碱 苛性钠 熟石灰 消石灰物理性质 白色固体,具有吸水性 白色固体具极易溶于水,放热 有强腐蚀性微溶于水具有强腐蚀性化学性质 使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色 与酸性氧化物反应2NaOH +CO 2=Na 2CO 3+H 2O Ca(OH)2 +CO 2=CaCO 3 + H 2O与酸反应NaOH +HCl = NaCl+H 2O Ca(OH)2+H2SO4 = CaSO 4 +2H 2O与某些盐反应2NaOH+CuSO 4 = Cu(OH)2+Na 2SO 4 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO 3 +Na 2CO 3 氢氧化钠和的物理性质和主要用途【思考】氢氧化钠固体的潮解是物理变化还是化学变化?为什么?【思考】长期堆放在空气中的块状生石灰为什么会变成白色粉末,时间再长,白色粉末表面又会变硬?【思考】氢氧化钠固体具有吸水性,可做干燥剂,它能否干燥CO2等酸性氧化物气体?氢氧化钠溶液能否做干燥剂?说明理由。
四、复分解反应和复分解反应产生的条件1、复分解概念2、复分解产生的条件3、填写化学式或名称:Fe(OH)2氢氯酸碳酸熟石灰生石灰石灰石H3PO4巩固知识1、下列物质不属于碱类的是()A、消石灰B、纯碱C、火碱D、生石灰2、将下列物质放于水中,滴加无色酚酞试液能变红的是()A、食盐B、生石灰C、氢氧化铜D、氧化铁3、下列物质混合后可产生蓝色沉淀的是()A、Na2CO3和Ca(OH)2B、FeCl3和KOHC、NaSO4和Ba(OH)2D、CuCl2和NaOH4、下列物质与盐酸、氯化铁溶液、碳酸钠溶液都能发生反应的是()A、石灰石B、苛性钠C、氢氧化铜D、消石灰5、关于溶液呈碱性的正确说法是()A、能使pH试纸变红B、能使无色酚酞试液变红色C、pH小于7D、pH大于76、能把稀硫酸、石灰水和烧碱溶液区分开的一种试剂是()A、Na2CO3溶液B、NaCl溶液C、盐酸D、BaCl2溶液7、对下列物质的用途符合实际的是()A、熟石灰用于改良酸性土壤B、稀硫酸用于金属表面除锈C、烧碱用于制取食盐D、盐酸可用于制造漂白粉8、下列物质中都含有水蒸气,既能用浓硫酸干燥又能用氢氧化钠固体干燥的是()A、SO2气体B、HCl气体C、氧气D、CO2气体9、氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好完全反应,两种溶液里所含溶质质量比约为( )A、1:1B、2:1C、4:5D、2:310、一位同学把一份长久放置的氢氧化钠溶液和盐酸混合发现产生了不少气泡,对这一现象合理解释是( )A、气泡是盐酸挥发出来的氯化氢气体形成的。
B、气泡是Na2CO3和HCl反应产生的二氧化碳。
C、气泡是溶于NaOH溶液的空气形成的。
D、气泡是NaOH和HCl的反应产生的水蒸气形成的。
11.既能与锌发生置换反应,又能与烧碱发生复分解反应的是( )A.CuCl2溶液B.NaCl溶液C.MgSO4溶液D.K2CO3溶液12.下列各组物质在溶液中不能发生复分解反应的是( )A.HNO3、Ca(OH)2 B.KNO3、NaClC.AgNO3、HCl D.Na2CO3、H2SO413.要验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,最好选用的试剂组是( )A.Cu、FeCl2、MgCl2B.Fe、CuSO4、MgCl2C.Fe、Cu、MgCl2D.Mg、CuSO4、FeSO414.将下列各组物质混合放入水中,可能得到无色透明溶液的是( )A.K2SO4、HNO3、BaCl2B.BaCl2、Na2CO3、HClC.CaCl2、KOH、Na2CO3D.NaCl、FeCl3、HCl15.已知La(镧)是活动性比锌还强的金属,它的氧化物La2O3及其对应的碱La(OH)3均难溶于水,LaCl3、La(NO3)3都溶于水,下列各组物质中,在一般情况下,难于直接反应制得LaCl3的是( ) A.La和HCl B.La2O和HCl C .La(OH)3和MgCl2D.La(OH)3和HCl16.下列物质与稀硫酸反应时,不会有Fe2(SO4)3生成的是( )A.Fe2O3B.Fe C.Fe(OH)3D.Fe2(CO3)317.将一瓶稀盐酸等分成四份,分别与下列物质恰好完全反应,所得到溶液的溶质质量分数最大的是( )A.Mg B.MgO C.Mg(OH)2D.MgCO318.下列物质中能与澄清石灰水反应,但反应若不加指示剂则无明显现象的是( )A.氯化铁溶液B.碳酸钠溶液C.稀盐酸D.硝酸钠溶液19.30 g 20%的氢氧化钠溶液与20 g 30%的盐酸混合,充分反应后,滴加紫色石蕊试液,溶液的颜色为( )A.蓝色B.红色C.紫色D.无色20.将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,在滤渣中加入稀盐酸,没有气体放出,则滤液中( )A.只有硝酸锌和水B.一定有硝酸锌和硝酸亚铁C.一定没有硝酸银D.一定没有硝酸铜二、盐1、观察氯化钠、硫酸钾、硝酸钡的化学式,能够得出什么样的结论?2、盐的概念3、盐的分类第一种分类方法:a.正盐(酸碱完全中和的产物,没有可电离的氢离子或氢氧根离子),例如NaCl、Na2 S KNO3无氧酸正盐叫“某化某”Na2 S_______ MgCl2__________FeS__________含氧酸盐叫“某酸某”KNO3_________ BaSO4______________Na2CO3______b.酸式盐(多元酸里的氢部分被金属取代,H夹在中间)NaHCO3____________ 、Ca(HCO3 )2_____________、NaH2 PO4 _____________常见的酸式盐的酸根有:HCO3-、HSO4-、H2PO4-、HPO42-c.碱式盐(化学式的中间有“OH”):Cu2 (OH)2 CO3第二种分类方法按盐中相同部分的离子称为某类盐:含碳酸根离子的盐称为碳酸盐、含硫酸根离子的盐称为硫酸盐、含硝酸根离子的盐称为硝酸盐、含铁离子的盐称为铁盐,等等。
按金属阳离子,把盐分成钠盐、铵盐、钙盐、钾盐等;按酸根离子,分为盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐等。
4、盐的性质1.(1)金属+盐——新金属+新盐置换反应例如:①Zn+CuSO4 ZnSO4+Cu②Cu+Hg(NO3)2 Cu(NO3)2+Hg只有排在金属活动性顺序表前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。
2.酸+盐——新酸+新盐复分解反应例如:BaCl2+H2SO4BaSO4↓+2HCl;3. 碱+盐——新碱+新盐复分解反应(可溶) (可溶) (至少有一种沉淀)例如:①MgSO4+2NaOH Mg(OH)2↓+Na2SO4;②MgSO4 + Ba(OH)2 BaSO4↓+ Mg(OH)2↓4. 盐+盐——新盐+新盐复分解反应(可溶)(可溶)(至少有一种沉淀)例如:2AgNO3+Na2CO3 Ag2CO3↓+2NaNO3也有例外,如:Al2(SO4)3 + 6NaHCO32Al(OH)3↓+ 6CO2↑+ 3Na2SO4。
例:用五种方法制取MgCl2。
思路:因为MgCl2在物质的分类中属于盐类,所以我们可以通过以上八条规律看一下生成盐的途径有几条,方法:1.Mg+2HCl MgCl2+H22.MgO+2HCl MgCl2+H2O3.MgCO3+2HCl MgCl2+H2O+ CO24.Mg(OH)2 +2HCl MgCl2+2H2O5.Mg SO4+Ba Cl2BaSO4+ Mg Cl25.不溶性碳酸盐,高温下可分解生成对应金属氧化物和二氧化碳气体。