计划编号：YT-FS-1314-12
艺术教研组教研计划(完
整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
艺术教研组教研计划(完整版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。
艺术作为人类文化的一种重要形式和载体，蕴涵
着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随
人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。《新课程
标准》的制定全面推进素质教育的基本精神，体现以
艺术审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多
彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与艺
术实践，尊重个体的不同审美体验和学习方式，以提
高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良
好的人文素养，为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享
受艺术奠定良好的基矗
2月份制订工作计划，学习音、美学科新课程标
准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上
的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结
构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。
3月份广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动。随时迎接学校的不定时推门听课。
4月份
1、下旬，50周岁以下的教师人人参加学校的学习新课程标准演讲比赛。
2、理论学习与教学实践相结合，收集和积累课程改革实验的各种资料和案例，撰写“课改”学习论文。
3、进行备课检查。
4、开展一次“我和春天”的绘画比赛。
5月份
1、准备一次教学大比武活动。
2、开展校第六届艺术节系列活动，评寻十佳三独小能人”。
6月份
1、教师每人出期末卷一份。重新审视考试的基本功能，包括：a、谈化对学生的评价功能，b、重视检
测功能，c、强化反思、调整功能，d、高度重视激励功能。重新审视考试题目、内容，做到：a、考题要有利于发挥学生的潜能，b、考题要让学生产生兴趣，c、考题要给学生提供不同的思维角度。
2、做好各年级期末评估及总结工作。
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