社区矫正对象谈话记录

社区矫正人员谈话笔录
告知社区矫正对象谈话记录
时间: 地点:
社区矫正工作人员: 矫正对象:
1、问:你的基本情况
答:
问:你在社区矫正期间享有的权力有:
1、人格不受侮辱;
2、人身安全和合法财产不受侵犯;
3、享有辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或限制的权力。

是否清楚?
答:
问:你在社区矫正期间应当履行的义务有:
1、遵守国家法律、法规和有关管理规定;
2、积极参加学习、教育和公益劳动;
3、自月日起每个月来司法所报告自己的思想、活动情况;
4、迁居或离开所居住区域时必须经县社区矫正机构批准;
5、服从监督管理。

否清楚?
答:
问:你在社区矫正期间应当遵守:
1、请销假管理规定;
2、会客管理规定;
3、参加学习的规定;
4、参加公益劳动的规定;
5、汇报制度的规定。

能不能遵守上述规定?
答:
社区矫正工作人员签字: 矫正对象签字:。

社区矫正对象走访笔录
时间：地点：
谈话人：记录人：
被谈话人信息
姓名：性别: 年龄：文化：
家庭住址：电话：
我们是烈山司法所的司法助理员。

今天，我们来家访，主要是了解你的近来的思想状况、行为表现、是否存在生活工作等方面的困难，问你的有关问题请你如实回答。

问：你近期从事什么工作？汇报一下你的工作情况。

问：最近又没有外出及重新违法犯罪行为？
问：近期家庭情况怎么样？有没有家庭变故？
问：汇报一下你的近期的思想情况？
问：根据《社区矫正实施办法》要求，每周电话汇报一次，每月来所报到书面汇报一次，每月组织的集体教育和社区组织的公益劳动，你都做到了吗？
问：你还有什么需要补充说明的吗？所讲的是否属实？。

社区矫正谈话笔录
时间：年月日时分至时分
地点：
谈话人：
矫正对象：性别年龄民族
身份证号文化程度
矫正类型罪名刑期
联系电话及住址
问：问：我们是XXX市司法局XXX司法所工作人员，现依法对你进行矫正期间谈话，向你了解你的相关情况，请你认真配合，回答问题。

你是否能做到？
答：
社区矫正对象签名（指印）
调查人员签章：
记录人签章：
注：1、调查开始时，调查人员应当向被调查人员出示执法证件。

调查结束后，应由被调查人、调查人员、记录人签章，涂改部分由被
调查人认可。

谈话笔录
时间: 地点: 谈话人:记录人：
被谈话人（社区服刑人员）：
问：你近期从事什么工作，汇报一下你的工作情况。

答：
问：最近有没有外出及重新违法犯罪行为
答：
问：近期家庭情况怎么样，有没有家庭变故
答：
问：汇报一下你近期的思想情况
答：
问：你及你的亲属有没有参加邪教组织
答：
问：今天组织学习了29种黑恶势力的日常表现及扫黑除
恶相关知识，对这29种日常表现及相关知识你是否明白答：
问：作为一名社区服刑人员，你要向亲属朋友积极宣传反
邪教及扫黑除恶专项斗争精神，你能否做到
答：
问：一旦发现身边有邪教人员及“黑恶势力”苗头要及时向司法所反映，你能否做到
答：
问：你是否愿意结合自身情况签订扫黑除恶承诺书
答：
问：你还有什么需要补充说明的吗所讲的是否属实
答：。

社区矫正对象清明节前谈话记录范文一、开场白大家好，我是你们的社区矫正工作人员。

今天是清明节前的一个周末，我们来谈一谈关于这个节日的一些事情。

我想问一下，你们知道清明节是什么节日吗？二、了解清明节1.1 清明节的由来其实，清明节是一个非常重要的传统节日，它起源于古代中国。

古时候，人们会在这一天去祭拜先人，扫墓、烧纸钱、祭拜祖先等。

后来，这个习俗逐渐演变成了我们现在所知道的清明节。

所以，清明节不仅仅是一个寄托哀思的日子，更是一个传承中华民族优秀传统文化的重要时刻。

1.2 清明节的意义清明节的意义非常丰富，它既是对先人的怀念，也是对生命的敬畏。

在这个节日里，我们要学会珍惜生命，感恩生活，同时也要传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

三、关注身体健康2.1 健康饮食在清明节期间，大家都会去祭拜先人，这个时候要注意保持良好的饮食习惯。

不要吃太多油腻的食物，多吃蔬菜水果，保持身体健康。

2.2 适度运动清明节期间，天气可能会比较潮湿，容易感冒。

所以，大家要注意保暖，适当进行一些锻炼，增强身体抵抗力。

四、关注心理健康3.1 释放情感清明节期间，我们要学会释放自己的情感，不要把悲伤压抑在心里。

可以和家人、朋友聊聊天，倾诉一下自己的心事，这样有助于缓解心理压力。

3.2 保持乐观虽然清明节是一个寄托哀思的日子，但我们还是要保持乐观的心态。

要相信生活总会好起来的，要相信自己有能力克服困难。

五、遵守法律法规4.1 不酒驾、不超速在清明节期间，大家出行要注意安全。

千万不要酒后驾车，也不要超速行驶，要遵守交通规则，确保自己和他人的安全。

4.2 不参与非法活动大家还要遵守法律法规，不要参与任何非法活动。

要明白，违法行为不仅会给自己带来麻烦，还会给家人和社会带来负担。

六、总结好了，今天的谈话就到这里。

希望大家在清明节期间，能够关注身体健康、心理健康和遵守法律法规。

祝大家清明节快乐！。

社会矫正人员谈心谈话记录内容一、背景介绍社会矫正人员是指那些因违法犯罪行为被判处刑罚后，在刑满释放后需要接受社会矫正帮助的人员。

他们往往有着不同程度的犯罪行为和心理问题，需要社会矫正人员进行谈心谈话，以帮助他们重新融入社会。

二、谈话目的社会矫正人员进行谈心谈话的目的是帮助矫正对象认识自己的错误，改变不良行为，重建正确的价值观和人生观，从而实现社会融入和自我修复。

谈话过程中，矫正人员需要与矫正对象进行真诚的交流，倾听他们的心声，理解他们的困惑和问题，从而制定个性化的矫正计划。

三、谈话内容1. 家庭背景和成长环境矫正人员可以询问矫正对象的家庭背景和成长环境，了解他们在家庭中是否受到了良好的教育和关爱，是否有亲密的人陪伴。

通过了解这些背景信息，可以更好地理解他们的行为动机和心理状态。

2. 犯罪行为和原因矫正人员需要与矫正对象深入探讨其犯罪行为的细节和原因。

他们可以询问矫正对象是如何开始犯罪的，犯罪的动机是什么，是否有同伙或帮凶。

通过了解犯罪的具体情况和原因，可以帮助矫正对象认识到自己的错误，并寻找改变的动力。

3. 忏悔和悔过矫正人员需要鼓励矫正对象深刻反思自己的错误，认识到所犯罪行为给社会和他人带来的伤害，并表达出对自己行为的忏悔之情。

同时，还要引导他们思考如何进行悔过和改变，制定具体的改善计划。

4. 个人成长和发展矫正人员可以询问矫正对象对于个人成长和发展的期望和愿景。

通过了解他们的个人目标和梦想，可以帮助他们建立积极的追求和努力方向，并为他们提供相应的培训和教育机会。

5. 社会融入和自我修复矫正人员需要与矫正对象共同探讨如何实现社会融入和自我修复。

他们可以帮助矫正对象制定适合自己的职业规划和生活目标，引导他们学习法律法规和社会道德，促进他们与家庭、朋友和社会的良好关系。

四、谈话技巧1. 倾听和尊重矫正人员需要倾听矫正对象的心声，尊重他们的感受和意见，不要轻易打断或批评他们的观点。

通过倾听和尊重，可以建立起互信和共鸣，使谈话更加顺利和有效。

社区矫正走访记录范文日期，2023年5月12日。

地点，XX社区。

参与人员，社区矫正人员A、B。

走访对象，张某。

走访目的，了解张某在社区矫正期间的生活状况，掌握其思想动态和行为表现，帮助其解决在矫正期间遇到的问题。

走访记录：上午9点，我们来到了张某的住所，敲开门后，张某热情地邀请我们进屋。

在和张某的交谈中，我们了解到他在社区矫正期间的生活比较规律，每天按时起床，做好卫生，积极参加社区活动，表现良好。

在职业学习方面，他也在努力提高自己的技能，希望能够找到一份合适的工作。

然而，张某也向我们坦言了一些困扰他的问题。

他表示在社区矫正期间，由于社会的偏见和歧视，他在找工作方面遇到了很大的困难，导致他产生了一些消极情绪。

同时，他也对社区矫正的一些规定感到不太适应，觉得有些束缚了自己的自由。

在与张某的交谈中，我们重点向他介绍了社区矫正的政策和相关法律法规，并对他的困扰进行了耐心的倾听和解答。

我们告诉他，社会的偏见和歧视是存在的，但他要有信心，通过自己的努力和表现，一定能够改变他人对他的看法。

同时，我们也鼓励他要学会适应社区矫正的规定，这是对他自己和社会负责任的表现。

在结束走访后，我们还告诉张某，社区矫正人员会一直关注他的生活和学习情况，并为他提供必要的帮助和支持。

我们希望他能够保持良好的心态，积极面对社区矫正期间的一切困难，相信自己能够走出困境，重新融入社会。

走访总结：通过今天的走访，我们对张某的生活状况有了更加全面的了解，也发现了他在社区矫正期间面临的一些困难和问题。

我们将会根据张某的实际情况，为他提供更加精准的帮助和指导，帮助他顺利度过社区矫正期，重新走上正轨。

以上为本次走访的记录，希望能对相关工作有所帮助。

社区矫正人员谈话记录范文谈话人：社区矫正工作人员[工作人员姓名]被谈话人：社区矫正人员[矫正人员姓名]谈话时间：[具体日期]谈话地点：[详细地点]一、开场。

工作人员：[矫正人员姓名]，今天过得咋样啊？过来坐，咱们唠唠嗑。

矫正人员：就那样呗，没啥特别的。

工作人员：行嘞，咱就是随便聊聊，放松点，别那么紧张。

你也知道，咱们定期谈话，就是想了解下你的情况，看看有没有啥需要帮忙的。

二、近期生活情况。

工作人员：你最近生活上有没有啥新鲜事儿啊？矫正人员：新鲜事儿？我这每天过得规规矩矩的，能有啥新鲜事儿。

也就是每天按照规定的时间起床、做家务，然后去社区安排的地方参加点公益活动。

工作人员：做家务啊，不错啊。

你都会做些啥家务啊？矫正人员：扫地、拖地、擦擦桌子啥的，简单的都会做。

我觉得把家里收拾得干干净净的，自己心里也舒坦。

工作人员：这就对了嘛。

那你参加公益活动感觉咋样呢？矫正人员：刚开始还有点不好意思，觉得自己的身份特殊。

但是后来慢慢就适应了，能帮到别人，还能让自己觉得有点价值，也挺好的。

工作人员：哈哈，这就对了。

你看，通过这些公益活动，你不仅能为社会做点贡献，对你自己的心态调整也有好处呢。

三、社交情况。

工作人员：那你平时跟周围的人相处得咋样啊？比如说邻居啊，朋友之类的。

工作人员：嗯，这是个很明智的选择。

你现在要多和那些积极向上的人交往，这样对你的改造有帮助。

那你有没有交一些新的朋友呢？矫正人员：新的朋友啊，在参加公益活动的时候认识了几个，感觉还挺靠谱的。

我们有时候会一起交流下参加活动的心得。

工作人员：这就很棒啊。

朋友对你的影响还是很大的，有好的朋友在身边，你也会变得更积极乐观。

四、思想状况。

工作人员：咱们再聊聊你的想法呗。

你现在对自己的过去有没有什么新的认识啊？矫正人员：唉，以前真是太不懂事了，做了很多错事。

现在想想，特别后悔。

要是能早点意识到就好了。

工作人员：能认识到自己的错误就是一个很好的开始啊。

人都会犯错的，重要的是能够从错误中吸取教训，重新开始。

社区矫正对象走访笔录时间：地点：谈话人：记录人：被谈话人信息姓名：性别：年龄: 文化：家庭住址：电话：我们是老集司法所的工作人员，今天我们来家访，主要是了解你近来的思想状况、行为表现、是否存在生活工作等方面的困难，问你的有关问题请你如实回答。

问：近期你从事什么工作？汇报一下你的工作情况？答：问：最近有没有外出及重新违法犯罪行为？问：最近家庭情况怎么样？有没有家庭变故？答：问：汇报一下你近期的思想情况？答：问：根据《社区矫正实施办法》要求，每周电话汇报一次，每月来所报到书面汇报一次，每月组织的集体教育和社区组织的公益劳动，你都能做到吗？答：问：你还有什么要补充说明的吗？所讲的是否属实？答：被谈话人签名：毋意，毋必，毋固，毋我。

____《论语·子罕篇》君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。

____《论语·季氏篇》君子不器。

____《论语·为政篇》成事不说，遂事不谏，既往不咎。

____《论语·八佾篇》见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

____《论语·里仁篇》往者不可谏，来者犹可追。

____《论语·微子篇》巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。

____《论语·八佾篇》父母在，不远游，游必有方。

____《论语·里仁篇》君子泰而不骄，小人骄而不泰。

____《论语·子路篇》我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

____《论语·述而篇》可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。

知者不失人亦不失言。

____《论语·卫灵公篇》不患无位，患所以立。

不患莫己知，求为可知也。

____《论语·里仁篇》中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。

____《论语·雍也篇》德不孤，必有邻。

____《论语·里仁篇》君子欲讷于言而敏于行。

____《论语·里仁篇》知者乐水，仁者乐山。

社区矫正人员走访谈话笔录以下是为大家整理的社区矫正人员走访谈话笔录的相关范文，本文关键词为社区,矫正,人员,走访,谈话,笔录,调查人,性别,年龄,您好，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在综合文库中查看更多范文。

走访时间：年月日走访地点：调查人：记录人：被调查人：性别：年龄：您好，我们是七一司法所工作人员（出示证件），现在按照相关规定对您进行例行家访，请您不要有什么心理压力，我们就是对您最近一个月的各种情况进行一下了解，希望您能够理解支持我们的工作，并实事求是的回答我们的问题。

听清楚了吗？答：□听清楚了□没听清问：您最近的身体状况怎么样？答：□较好□一般□较差问：您最近在干什么？答：□打工□务农□在家赋闲问：您这个月的收入来源是什么？答：□工资收入□经营收入□卖农产品收入□和亲朋好友借钱□没有收入问：您最近现在的婚姻状况怎样吗？答：□较好□一般□有危机□未婚□已离异或丧偶问：您最近目前经常同谁居住在一起？答：□配偶、子女、父母或亲戚□同学、同事或朋友□与陌生人合租居住□一个人居住问：目前家庭成员对您的关心程度怎么样？答：□很关心□一般□不怎么过问问：您最近家庭环境对您有过不良影响吗？社区矫正人员走访谈话记录文化程度：住址及电话：答：□有□没有问：目前的家庭成员对您的矫正工作帮助程度怎么样？答：□帮助很大□帮助一般□没有帮助问：您最近对家庭生活状况总体感觉怎么样？答：□非常满意□基本满意□不太满意问：您最近与周围的邻居关系如何？答：□很好□一般□较差问：您最近经常和地方不良人员在一起吗？答：□经常在一起□偶尔在一起□不在一起问：您最近跟其他人的交往渠道有哪些？（可多选）答：□工作劳动□业余活动□扎堆闲聊□其它渠道问：您最近的心理状况怎么样？答：□较好□一般□较差问：您最近是否需要经常外出到县以外的地方？答：□不外出□偶尔外出□经常外出问：您最近外出的时候向矫正小组成员汇报过吗？答：□经常□偶尔□没有问：您的矫正小组成员平时敦促过您要遵守社区矫正的相关规定吗？答：□经常□偶尔□没有问：您最近参加村（小区或单位）组织的集体活动的情况怎么样？答：□经常参加□偶尔参加□不参加问：您最近按照我们的要求学习相关法律知识的情况怎么样?答：□学习了很多□学习了一点□没有学习问：这些法律知识对您的帮助程度如何？答：□很大□一般□没有问：您最近的定位手机近期能保持24小时畅通吗？答：□能保持□基本保持□不能保持□设备坏了或欠费□没设备问：您现在的被监管的级别是什么类型？答：□严管□普管□宽管问：您对您现在监管级别的相关规定了解吗？答：□了解□了解一些□不了解问：您最近有什么困难需要我们司法所帮助的吗？答：□有□没有问：您最近在矫正期间，有什么意见、建议、要求和困难吗？答：问：今天的走访调查到此结束，谢谢您支持配合我们的工作，希望您能够积极遵守社区矫正的各项规章制度，以一种积极向上的心态去主动融入到社会当中，明事理，做好事。

社区矫正人员初次谈话笔录时间：年月日时分至时分地点：谈话人：工作单位：谈话人：工作单位：记录人：工作单位：社区矫正人员姓名：性别: 身份证号码：文化程度：罪名：刑期：刑期起止：户籍所在地：现住详址：工作单位：本人电话：联系亲属：电话：我们是拉巴司法所社区矫正工作人员（出示证件）。

问：今天你到这里报到，由我们跟你进行第一次谈话，主要是让你了解社区矫正的有关政策和规定、制度规范等，同时我们也要了解你本人的基本情况，你清楚了吧？答：问：社区矫正是指将符合法定条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在有关部门、社会组织和志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，不脱离社会，矫正其犯罪心理和行为恶习的非监禁刑罚执行活动。

它是根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》的有关规定，按照最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合颁布的《社区矫正实施办法》而进行的一项执法工作。

现在这项工作由司法所具体负责实施。

因此，从今天开始你就是我们的监督管理和教育改造对象，这些你清楚了吗？答：问：在这期间，你要遵守法律、法规和社区矫正的有关规定，服从管理和监督，接受教育改造。

要求你每周向司法所电话汇报一次，每月到司法所汇报一次自己的思想和活动情况，每季度以书面材料的形式汇报本季度的思想情况、遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、进行社区服务以及社会活动等有关情况，并接受司法所的教育考察；对司法所和社区组织的集体学习和社区服务要按时参加，每月必须要完成教育学习时间8小时和社区服务时间8小时；在社区矫正期间原则上要在本乡范围内活动，包括找工作应尽量在本乡范围内。

确需离开或迁居时，要提前向司法所提出申请，经批准后才能离开；会客要遵守有关规定，不得与社会不良人员交往，接受媒体采访或会见境外人士时，应向司法所请示，会客后要及时汇报情况。

《社区矫正实施办法》第二十四条规定社区矫正人员违反监督管理规定或者人民法院禁止令，依法应予治安管理处罚的，县级司法行政机关应当及时提请同级公安机关依法给予处罚。

社区矫正对象入矫登记初次谈话摘要时间：[填写日期]地点：[填写地点]参与人员：1. 社区矫正工作人员 [填写姓名]2. 社区矫正对象 [填写姓名]谈话内容摘要：本次谈话是社区矫正对象的入矫登记初次谈话。

主要目的是了解矫正对象的基本情况，确立工作重点，并对矫正计划进行初步讨论。

谈话开始时，社区矫正工作人员向矫正对象说明了矫正计划的目的、意义和工作要求。

之后，社区矫正对象逐一回答了以下问题：1. 基本信息：- 姓名：- 性别：- 年龄：- 籍贯：- 文化程度：- 婚姻状况：- 职业：- 联系方式：2. 家庭背景：- 家庭成员情况：- 家庭居住地：- 家庭经济状况：3. 社会关系：- 与亲友的关系情况：- 与邻居的关系情况：- 与社区其他居民的关系情况：4. 健康情况：- 身体状况：- 是否有慢性疾病：- 是否有吸毒、酗酒等不良惯：5. 犯罪史：- 是否有前科：- 主要犯罪事实：- 曾获刑情况：在了解到以上信息后，社区矫正工作人员与矫正对象对矫正计划进行了初步讨论。

重点包括罪犯认罪悔罪态度、矫正目标设定、教育培训需求等。

双方共同商讨并达成以下初步共识：[填写共识内容]最后，社区矫正工作人员对矫正对象提出了相应的工作要求和期望，并约定下次谈话时间和地点。

本次谈话摘要仅概述了谈话的主要内容，具体细节可参见实际谈话记录。

该摘要将被整合到社区矫正对象的个人档案中，作为矫正工作的参考依据。

谈话结束后，社区矫正工作人员将根据本次谈话的情况，制定社区矫正计划，并与矫正对象进一步沟通和确认。

以上为社区矫正对象入矫登记初次谈话的摘要。

精品文档
社区矫正人员谈话记录
时间：年月日地点：
谈话人：记录人：
被谈话人（社区矫正人员）：
我们是翠屏区司法局司法所工作人员，今天找你是了解你近期的一些基本情况，请如实回答我们的提问，听清楚了吗？
答：
？你谈谈前段时间的活动情况。

答：
？你是否在学习法律知识和遵守了社区矫正制度。

答：
？你当前思想状况如何。

答：
？有没有什么困难或问题需要我们协助解决的。

答：
？有没有参与违法活动或非法组织等。

答：
？有没有和别人发生矛盾、冲突等现象，是如何解决的。

答：
？有没有接触对其矫正产生不利影响的人员。

答：
？在今后社区矫正期间有什么打算。

精品文档
答：
？你以上所说是否是事实，有无补充。

答：
社区矫正人员(签字或按指印)：
年月日。

社区矫正对象首次入矫登记谈话记录日期：[日期]参与人员：- 社区矫正工作人员：[姓名]- 社区矫正对象：[姓名]谈话内容：[在此记录社区矫正对象首次入矫的相关信息和讨论内容]1. 基本信息：- 姓名：[姓名]- 性别：[性别]- 年龄：[年龄]- 联系[电话号码]- 家庭地址：[地址]2. 犯罪背景：- 犯罪事实：[简要描述犯罪事实]- 判决结果：[犯罪行为被判决的结果]- 原判刑期：[刑期]- 具体罪名：[犯罪行为的具体罪名]3. 社会关系：- 家庭情况：[描述家庭背景和家庭成员状况]- 社会关系：[描述社会关系，例如朋友、同事等]- 放假去向：[放假期间的计划和可能去的地方]4. 心理状况：- 心理健康情况：[描述社区矫正对象的心理状态，是否存在心理问题]- 对矫正工作的态度：[社区矫正对象对矫正工作的态度和期望] - 存在问题：[对社区矫正对象可能存在的问题进行记录]5. 矫正计划：- 工作安排：[描述社区矫正对象的就业或职业培训安排]- 研究计划：[描述社区矫正对象的研究计划，包括继续教育等] - 随访安排：[讨论社区矫正对象的随访安排和注意事项]结论与建议：[在此部分提出对社区矫正对象的相关结论和建议]根据对社区矫正对象的初步了解，我们建议：- 继续关注社区矫正对象的心理健康情况，并及时开展心理干预措施；- 安排稳定的就业或职业培训机会，提升社区矫正对象的生活能力；- 加强随访工作，确保社区矫正对象的行为符合矫正要求。

负责人评价：[负责人对本次谈话的总结评价]该谈话记录的内容真实客观，对社区矫正对象的情况进行了全面了解。

后续的矫正工作需要密切关注社区矫正对象的行为变化和心理状况，确保矫正计划的顺利实施。

精品文档
社区矫正人员谈话记录
时间：年月日地点：
谈话人：记录人：
被谈话人（社区矫正人员）：
我们是翠屏区司法局司法所工作人员，今天找你是了解你近期的一些基本情况，请如实回答我们的提问，听清楚了吗？
答：
？你谈谈前段时间的活动情况。

答：
？你是否在学习法律知识和遵守了社区矫正制度。

答：
？你当前思想状况如何。

答：
？有没有什么困难或问题需要我们协助解决的。

答：
？有没有参与违法活动或非法组织等。

答：
？有没有和别人发生矛盾、冲突等现象，是如何解决的。

答：
？有没有接触对其矫正产生不利影响的人员。

答：
？在今后社区矫正期间有什么打算。

答：
？你以上所说是否是事实，有无补充。

答：
社区矫正人员(签字或按指印)：
年月日
随意编辑。