英语语音基础知识(ppt课件)

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英语语音知识(课堂PPT)

a:panda about camera sofa China 根据发音规则，找出发[ә]的2个单词写在后面的
横线上。 hair deer tiger China
30
31
[ei] 发这个音的字母和字母组合a ai ay a: cake make name game snake gate lazy ai: rain train wait ay:day May play today way
z?uz?m???sist??pikt???dres?tsdi?we?107book1unit1friendship黑体单词短语1081beconcernedabouthappenoneafteranotherexperiencesomethinggothroughgettiredaddup110feelingdisturbedgetwellfromillnesssetdown111sufferfrombecomequietafternervousactivityputdailythingslikeclothessuitcasebeforehavegotstayingclosetakepartgetalonganylongerlove114单元音元音20个表二115trts辅音28个表三116高中英语必修1词汇表新课标人教版unitsurvey?s?
ay:Sunday Saturday Friday 根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同
的单词。 hand twenty big see
10
[e] 1.舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比∕І∕低。 2.双唇成扁平型，但比发∕І∕时张大些，上下齿间可容一个食指。 3.短元音，发音时声带振动，一定要发得急促，不要拖泥带水。
根据发音规则，找出每组中发[Λ]的单词。 hear cup bed air

《英语语音教程》课件

In English, examples of Monophthongs include the
votes in the words "bed", "bad", and "bike"
Monophthongs are typically more open and relaxed compared to diphthongs
Refers to the process in which certain consonant phonemes lose their burst during pronunciation, sounding like a brief pause or omission. For example, in the word "cat", the consonant/k/loses its burst during pronunciation and sounds more like "cah".
Rhythm
Rhythm in English refers to the regular pattern of stressed and unstressed vegetables in speech Understanding the natural rhythm of English is essential
Introduction and Rhythm
Introduction
Introduction refers to the rise and fall of the pitch of the voice when speaking It is a critical aspect of English promotion as it implies meaning, title, and emphasis

英语语音知识(音节划分篇)-PPT

notebook [‘nəʊtbʊk] t失去爆破 basketball ['bɑːskɪtbɔːl] t失去爆破
17
2.英语音标中还有一种摩擦音，它们是[f]、[v]、[s]、[z]、[dZ]、[tS]、[Z]、[h]，当爆破音后面紧跟着摩擦音时，只有轻微爆破，也称为不完全爆破。例如： outside [aʊt‘saɪd] t失去爆破 good friend [gʊd frend] f失去爆破
E.g.
present →pre/sent [preznt] →[pre/znt]
pleasure →plea/sure →
['pleʒə]
['ple/ʒə]
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frequent →fre/quent →['friː/kw(ə)nt]
['friːkw(ə)nt]
classroom →classroom →['klɑːsruːm]
E.g. retry →re/try [riː'traɪ] →[riː/'traɪ] other →o/ther ['ʌðə] →['ʌ/ðə] contract →con/tract ['kɒntrækt] → ['kɒn/træ kt]
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
3. 多个中间偏左右：当两个元音字母中间，有三个以上的辅音字幕时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
6
E.g.
improve →im/prove [ɪm'pruːv] →[ɪm/'pruːv]
transport →tran/sport [træn'spɔːt] → [træn/'spɔːt]

【课件】英语语音教学课件-ppt

英语语音教学
杨萌西安外国语大学
英语语音学习内容
英语发音的三种口型英语音标的发音要领、盲点及辨析辅音连缀 / 连读失去爆破 /单词、语句重音停顿/ 语调
圆唇（ROUND LIPS）- 收势
要领：
口型
嘴张圆。嘴唇动作要收紧或收小。切忌松弛。要有绷紧，张不开的感觉。要注意控制嘴唇的运动幅度，幅度过大发音部位会前移。
[ ] [:] [ ] [:] [ ]
[][D] [][] [:][:] [][] [:][:] [] [] [][][] [][] [][]
[][][] [][] [][]
元音音标：（24）
发音练习
1. Jim gives Lily a big kiss. 2. His little sister is sitting in the
middle. 3. It is still winter not spring yet. Chant: Two little kittens are sitting on the hill,
1. 短元音长化：ship-[:p], sit-[s:t],
glasses-
[l:s:z]
2. 他音化：winter-[wnt], sit down -[t],
six-[] subject-
[bt]
sorry-[]
3. 母语化: []- ‘衣’ big -‘毕’, live‘利v’
eat, dream, seat, read, ceiling, people,
单元音[I:]的-[]，teacher- [], fourteen[f:]
2. 单元音双元音化：

小学英语语音教学课件.ppt

Listen and circle the right number
How many sounds can you hear in
“cat”?
1 23
Read and tick
()
√( )
()
Hot seat
Catch the sound
Blending /Making words
句子读音训练
How do we teach?
教学策略
1
2
3
4
5
6
体分推巩拓运验析理固展用
Video 2
导入
尽量采用多种形式在有意义的语篇语境中导入所学内容，从意义入手再过渡到音形。
By story
Zac the rat.
By chant
By cartoon
By picture
操练活动类型
三、PEP语音板块教材解读
册次
语音体系
三上 26个字母，辅音字母的发音规律
三下 a, e, i, o, u对应的短音发音规律四上 a, e, i, o, u对应的长音发音规律四下字母和字母组合：er, ir, ur, ar, al, or, le 五上字母和字母组合：y, ee/ea/, ow, oo, ai,/ay, ou 五下字母组合cl /pl, br /gr, sh /ch, th, wh, ng/nk 六上学习重音、连读、升降调等六下在复习单元中综合复习
1.记忆活动 2.拼读训练 3.拆音训练 4.听音写词 5.篇章阅读
记忆活动
拼读活动
手指拼读活动
听音拆音活动
What sound do you hear at the beginning of ______? (sun, foot, yes)

英语听说(朗读基础)课件

01 朗读技巧:语调
02 ( P 46 )
2
降调（↘）
4
平调（→）
基本语调：升调（↗）
1
升降调（∧）
3
降升调（∨）
5
语调的用法：
升调：主要用于一般疑问句，带有疑问语气；也可用于祈使句，表示委婉、客气；或用于陈述句，表示疑问，不肯定或不耐烦等。如：
○ Can you come to us for lunch?↗
朗读技巧:连读
(P 26)
在连贯地说话或朗读时，在同一个意群(即短语或从句)中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节，这就是连读。连读时的音节一般不重读，只需顺其自然地一带而过，不可以加音，也不可以读得太重。
︵︵
以下几种情况常要连读
【模仿朗读】模仿朗读下列短文，注意意群停顿。
Geroge is a young man. He does not have a wife, ∕but he has a very big dog∕—and he has a very small car too. He likes playing tennis. Last Monday∕ he played tennis∕for an hour∕ at his club, and then he ran out∕ and jumped into a car. His dog came after him,∕ but did not jump into the same car;∕ it jumped into the next one.
(1)Tonny only walks a few steps/from his office/to the place/where his wife works.

英语语音语调ppt课件

精选课件
/tʃ/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，
声带不振动。 eg: charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)
/dʒ/ 和/tʃ/ 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿
龈，用力吐气，但声带需振动。 eg: change(改变)，job(工作)，joke(玩笑)
精选课件
逻辑重音
• 句子的重音总是要表现说话人的思想和他所要表达的意思的重点。有时为了强调，句子中几乎任何词都可以有句子重音，包括一些通常没有句子重音的词，这种依说话者意图重读的音就是逻辑重音。
精选课件
• Did you tell my ‘wife? • Did you tell ‘my wife? • Did ‘you tell my wife?
精选课件
8、/ɪə/ /eə/ /ʊə/ / j/ / w/
/ɪə/ 由/ɪ/和 /ə/两个单音组成，前重后轻，双唇始终半
开。 eg: dear(亲爱的)，beer(啤酒)， hear(听到)
/eə/ 由/e/和/ə/两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，
双唇半开。 eg: care(关心)，share(分享)，bear(熊)
精选课件
3、/ɑ:/ /ɔ:/ /ɔ/ /s/ /z/ /θ/ /ð/
/ɑ:/ 长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵
下齿，下巴放低，轻松发音。 eg: car(小汽车)，art(艺术)，bath(洗澡)
/ɔ:/ 长元音，双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后
缩。 eg: sort(种类)，talk(谈话)，ball(球，舞会)
/n/ 双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声
带振动。 eg: need(需要)，thin(瘦的)，morning(早上)

王桂珍英语语音基础课件.ppt

6
第二单元元音
III. 中元音:[Central Vowels] [ɜ:] [ə] [ʌ]
三个中元音的共通特点是: 舌尖靠下齿,舌中部向硬颚抬起,但不同的中元音舌中部抬起的高度不同,上下齿之间的距离也不同.
西南财经大学天府学院
7
第三单元辅音 [Consonants]
爆破音(Plosive/Stops) [p] [b] [t] [d] [k] [g]
西南财经大学天府学院
5
第二单元元音 [Vowels]
II. 后元音: [Back Vowels] [ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [ ] [u:]
五个后元音的共通特点是: 舌尖离开下齿,舌身后缩.舌后部向软颚抬起, 但不同的后元音,舌后部抬起的高度不同,口形的大小也不同.
西南财经大学天府学院
西南财经大学天府学院
13
第三单元辅音 [Consonants]
半元音 (Semi-vowels) [j] [w] 实际上[j]就是在[i:]的基础上,将上下齿
几乎合拢而形成的音素;[w]就是在[u:]的基础上将嘴唇收得更小更圆而形成的音素.
西南财经大学天府学院
14
第四单元读音规则、音节等
[m]为双唇鼻辅音; [n]为舌端齿龈(硬颚)鼻辅音; [ŋ]为舌后软颚鼻辅音;
西南财经大学天府学院
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第三单元辅音 [Consonants]
舌端硬颚摩擦音 [r] 舌边音(Lateral) [ l ] ([ ɫ]) [ l ] 出现在元音音素之前, 如:[lʌv] [ ɫ] 出现在: ①元音音素之后, 如:[tel] ②辅音音素之后,如:[æpl] ③元音音素之后,辅音音素之前;[belt]
元音——发音时声带振动，气流从肺部呼出后在通路上不受任何阻碍而发出的响亮的音素。

英语语音教学课件PPT课件

04
Practical Phonetic Practice
Daily language practice
• Summary: Daily language practice is essential for students to improve their English promotion It involves activities such as reading alone, receiving, and speaking in English every day
• Importance of introduction and rhythm: property use of introduction and rhythm can enhance the meaning and emotional impact of communication, making it more natural and authentic
• Advanced promotion skills: This section will focus on more advanced promotion skills, such as connected speech, elision, and assessment
• Practical speaking tasks: This section will provide a variety of speaking tasks for students to practice their promotion skills in different contexts, including role plays, simulations, and real life scenarios

英语的语音和语调ppt课件

相对开音节，
元音字母后面有辅音字母（辅音字母r除外），还有一个无声的字母e，如face, like, code, cute.
• 在重读开音节中，元音字母a, e, i, o, u 都读它们字母表的音名。a读作/ei/, e读作/i:/,i读作 /ai/,o读作/əu/ ,u 读作/ju:/ 或/u:/
认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫”项目
Ⅴ 话语节奏Rhythm of English
• 一般语句中，重读和非重读音节相继出现。
• 重读音节相继出现的地方，通常语速会慢一些，音节听起来也清楚一些。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫”项目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫”项目
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认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“ 精准扶贫”项目
Ⅱ 音节
1.元音特别响亮
2.一个元音可以构成一个音节，如I，ear。
3.一个元音和一个或几个辅音因素结合也可以构成一个音节。

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学习交流课件
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[ p ]和[ b ]的例词 pen/pen/ 钢笔 peace/pi:s/和平 place/pleis/地方 pocket/｀pɔkit/袋 put/put/ 放 [ t]和 [ d ] tea/ti:/茶 time/taim/时间 title/｀taitl/ 标题
today/t ə ‘dei/ 今天
cock/k ɔ k/公鸡 dog/ d ɔg /狗 god/g ɔ d/神
学习交流课件
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[ ei ]
May/m ei / 五月
day/d ei /白天
baby/b ei bi/婴儿 pay/p ei /付款
mail/m ei l/邮件
name/n ei m/名字
[ ɑi ]
bike/b ɑi k/
belt/belt/带 beat/bi:t/打 blue/blu:/蓝色的 border/｀bɔ:də/边境 book/buk/书
dear/di ə /亲爱的 die/dai/死亡 deed/di:d/行为
学习交流d课u件 ty/d j u:ti/责任 12
[ k ] 和[ g ]的例词 key/ki:/ 钥匙 cat/k æ t/ 猫 sky/skai/ 天空 lock/l ɔ k/锁
学习交流课件
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[e]和[æ ]的例词 pen/pen/ 钢笔 wet/wet/ 湿的 exit/｀eksit/ 出口
when/when/什么时候 check/ tʃek/支票，检查
tell/tel/告诉
man/m æ n/ 男人 cash/k æ ʃ / 现金 Have/h æ v/有
map/m æ p/地图 back/b æ k/后面 ad/ æ d/广告
machine/m ə ｀ʃi:n/ 机器 doctor/dktə/医生
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[ɑ:] 和[∧]的例词 car/ka:/ 汽车 mark/ma:k/ 符号 farm/fa:m/ 农场
hard/ha:d/硬的 park/pa:k/公园 card/ka:d/卡片
bus/b ∧s/ 公共汽车 up/ ∧p/向上
garb/ga:b/服装 gas/g æ s/气体 glad/gl æ d/高兴 bag/b æ g/袋、包
[ f ]和 [ v ]的例词 fee/fi:/费 foot/fut/脚 beef/bi:f/ 牛肉
visit/｀vizit/访问 vast/va:st/巨大的 live/liv/住
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自行车 diet/｀d ɑi t/饮食
fine/f ɑi n/美好的
kind/k ɑi nd/种类
laif/l ɑi f/ 生命
light/l ɑi t/光
[ ɔi ]
boy/b ɔi / 小男孩 toy/t ɔi /玩具
noise/n ɔi z/噪声
vioce/v ɔi s/声音
point/p ɔi t/点
soil/s ɔi l/泥土
学习交流课件
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[ əu] go/g əu / 走 note/n əu t/笔记 toe/t əu / 脚趾
[ ɑu] how/h ɑu /如何 hour/｀ ɑu ə /小时 town/t ɑu n/镇
[ iə ] here/h iə /这里 near/n iə /接近 tear/t iə / 眼泪
cup/k ∧p/杯子
luck/l ∧k/运气
but/b ∧t/ 但是
button/｀b ∧tn/纽扣
学习交流课件
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[u:]和[u]的例词 food/fu:d/ 食物 two/tu:/ 二 soup/su:p/ 汤
book/buk/书 cook/kuk/厨师 good/gud/好
do/du:/做 cool/ku:l/凉 you/ju:/你
low/l əu /低的 road/r əu d/路 soul/s əu l/灵魂
now/n ɑu /现在 down/d ɑu n/向下 aloud/ ə｀l ɑu d/大声地
fear/f iə /害怕
nearly/｀n iə li/几乎
appear/ ə ｀p iə /出现
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பைடு நூலகம்
[ eə ]
13
[θ] 和[δ]的例词 thin/ θ in/细的 three/ θ ri:/三 bath/ba: θ /浴室
this/ δ is/这 then/ δen /当时 bathe/bei δ /洗澡
[s] 和[z]的例词 see/si:/ 看见 sun/s ∧n /太阳 spring/spri ŋ /春天 loss/l ɔ s/丢失
学习交流课件
4
[ə:]和[ə]的例词 circle/｀s ə:kl / 圆 word/wə: d/ 词 term/t ə: m/ 学期
work/w ə: k/工作 first/fə:st/第一
hurt/h ə: t/伤痛
a/ ə / 一个
canoe/k ə ｀nu:/独木舟
common/｀kɔmən/ 共同 sister/sist ə /姐妹
there/δeə /那里
care/ keə /小心奶场
bare/ beə /光秃的
[ uə ]
tour/t uə / 所
旅行
cruel/kruəl/残忍的
poor/puə /贫穷的
fair/ feə /公平地 dairy/ ｀deəri /牛
rare/reə /稀少的
bourse/buəs/交易 dour/duə /阴郁的
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学习交流课件
2
[i:]和[i]例词 see/si:/ 看见 fee/fi:/ 收费 eat/i:t/ 吃
sit/sit/ 坐 pin/pit/ 针 Kid/kid/ 小孩
leave/li:v/ 离开 cheap/ tʃi:p/便宜的 easy/｀i:zI/容易的
list/list/目录 live/liv/住 kiss/kis/吻
look/luk/看 put/put/放 pull/pul/拉
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[ɔ: ]和[ɔ]的例词 door/ d ɔ: /门 more/ mɔ: /更多 horse/ hɔ:s /马
call/k ɔ: l/喊叫 notrh/n ɔ: θ /北方 morning/m ɔ: rni ŋ /早晨
hot/h ɔ t/ 热的 boss/b ɔ s/老板 los/l ɔ s/ 丢失