2020年中考英语复习研讨会经验交流发言稿

第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的中考英语备考经验。

中考是人生中的一个重要阶段，英语作为中考的必考科目，对于我们来说至关重要。

接下来，我将从以下几个方面与大家交流备考心得。

一、明确备考目标首先，我们要明确自己的备考目标。

中考英语考试分为听力、阅读、写作和翻译四个部分，我们要针对每个部分制定相应的备考计划。

以下是我为自己设定的备考目标：1. 听力：提高听力理解能力，争取在听力部分取得满分。

2. 阅读：提升阅读速度和阅读理解能力，确保在阅读部分取得高分。

3. 写作：提高写作水平，争取在写作部分取得高分。

4. 翻译：掌握基本的翻译技巧，争取在翻译部分取得高分。

二、制定合理的学习计划1. 听力：每天坚持听英语广播、观看英语电影等，提高自己的听力水平。

同时，利用课余时间练习听力题，熟悉各种题型。

2. 阅读：每天阅读一篇英语文章，提高阅读速度和理解能力。

同时，关注时事热点，积累词汇和背景知识。

3. 写作：每周至少写一篇英语作文，提高自己的写作水平。

可以从以下几个方面入手：（1）积累词汇：多读、多背，扩大自己的词汇量。

（2）掌握句型：学习常用的英语句型，提高文章的连贯性。

（3）注意语法：正确运用语法知识，使文章更加规范。

4. 翻译：每天练习翻译一段英文，提高自己的翻译能力。

可以从以下几个方面入手：（1）了解中英语言差异：学习英汉互译的基本原则。

（2）掌握翻译技巧：学习直译、意译等翻译方法。

（3）提高翻译速度：通过大量练习，提高翻译速度。

三、掌握备考技巧1. 听力：注意听音时的心态，保持放松。

同时，掌握听力技巧，如预测、定位、总结等。

2. 阅读：快速浏览文章，了解大意。

然后，根据题目要求，有针对性地阅读。

注意把握文章的主旨、论点和论据。

3. 写作：遵循“先构思，后动笔”的原则。

在构思时，注意文章的结构、内容和语言表达。

4. 翻译：注意中英语言差异，遵循直译和意译相结合的原则。

同时，提高翻译速度。

英语中考经验交流发言稿范文（通用10篇）英语中考经验交流发言稿范文（通用10篇）现如今，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的英语中考经验交流发言稿范文，欢迎大家分享。

英语中考经验交流发言稿1各位领导，老师：大家上午好！很荣幸今天能在这里，代表实验中学初三英语备课组，就毕业班英语教学情况，向大家交流汇报，不当之处，敬请批评指正。

一、以“集体备课”为核心，科研与教学结合，狠抓教学质量备课是上好一节课的关键和前提。

我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。

集体备课是教研组最常规、最重要、最核心的工作。

一是充分利用好每周一次的教研活动时间，在备课时间上得到相应保障;二是探索集体备课的新途径，在保障教学质量的基础上，我们英语备课组探索多样化的备课方式;三是“精细教学常规，深度聚焦课堂教学”的主题教学研究，使教师们树立“关键在课堂，功夫在课前”的意识。

备课做到三定。

四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。

每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。

然后，备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

大家有备而来，发言踊跃。

尤其对一些难以处理的教学难点和重点的把握都处理的比较好，有效避免了各自为战的孤军作战行为。

大家都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，让个人能力得到充分的展现与提高。

二、抓好三轮复习，提高备考实效近年来中考试题从知识型向能力型转变，淡化语法，注重语篇，突出交际、强调应用。

俗语说:不打无准备之仗，制订复习计划的目的在于避免盲目性，增强针对性，力求在有限的时间内获得最好复习效果，我们将复习分为三个阶段1、基于课文内容的基础复习阶段，在这个阶段，我们主要以课文单元为主复习词汇、短语、常用句型、语法知识等基础知识。

2020英语中考研讨会发言稿范文各位领导、各位同仁：上午好！很高兴与大家相聚在xx中学来共同商讨今年的中考。

中考即将来临，相信每所学校都进入了紧张的总复习，我们学校也不例外，从三月中旬开始进入复习，到今天刚好完成第一轮复习。

针对英语中考试题稳中求新、求变、求活、求进、体现新课改的特点，如何搞好中考英语复习是一个很关键的问题。

在此，本人结合我校实际，向各位同仁谈谈我校对中考英语复习的做法，与大家共勉。

从近几年中考英语试题来看，去年中考的题型稍有变化，原来的情景反应是一篇文章并提出5个问题让学生回答，去年就变成了选择题；原来没有英汉互译，去年在最后一道题中加入了一篇文章式的英汉互译。

前者同学们能做，但翻译对他们来说就有点难了，很多学生得不到分，另外试题覆盖的知识面较广，对学生的要求也愈来愈高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。

根据我校学生的实际情况和集体办公的优势，充分发挥毕业班英语教师的集体智慧，我们采取“三轮中考英语复习法”对毕业班的英语进行总复习。

所谓“三轮中考英语复习法”，首先是对课本基础知识进行梳理和复习，使用的资料是xx版的全品。

其次是对考点进行专项训练复习，使用的是毕业指导丛书。

最后是对考前指导与综合性训练复习，让学生多做套题。

总之要做到着眼全面，突出重点，点面结合，精讲多练，把全面复习和重点复习有机地结合起来。

这样既可系统全面又有所侧面地进行复习，能使学生较好地掌握所学的知识并考出比较理想的成绩。

下面就“三轮复习法”做以下说明：第一轮是对课本基础知识复习阶段，计划在四月中旬结束。

是针对学生对已学基础知识，以课本为主对重点知识进行讲解，配合全品的练习。

因时间过久，特别是学生对以前所学的英语知识已遗忘，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。

这一阶段主要是按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、常用句型和课本对话等知识，并通过配套练习、培养学生的运用英语知识能力。

Good morning! It is my great honor to stand here today and share with you my experiences and insights into the English Mid-Year Examination. As we all know, the Mid-Year Examination is a crucial milestone in our academic journey, and it is important for us to prepare ourselves thoroughly. In this speech, I will discuss the strategies and tips that helped me excel in the English Mid-Year Examination, and I hope theywill be beneficial to all of you as well.Firstly, let's talk about the importance of understanding the examination format. The English Mid-Year Examination typically consists of several sections, including listening, reading, writing, and grammar. It is essential to familiarize yourself with the structure of each section, as this will help you allocate your time effectively during the exam.1. Listening Section:The listening section is often the first part of the exam, and it can be quite challenging. Here are some tips to improve your performance:- Practice listening to English as much as possible. This could include watching English movies, listening to English songs, or listening to English podcasts.- Familiarize yourself with different accents and intonations, as they can vary greatly.- Take notes while listening to the audio, focusing on key information and main ideas.- Practice with past exam papers, as they often include similar types of questions.2. Reading Section:The reading section tests your comprehension skills. Here are some tips to help you perform well:- Read extensively in English, both in and out of the classroom. This will help you build your vocabulary and understanding of different writing styles.- Develop good reading habits, such as skimming, scanning, and summarizing.- Practice answering reading comprehension questions by analyzing the passage and identifying the main idea and supporting details.- Time yourself while practicing, as this will help you manage your time during the actual exam.3. Writing Section:The writing section requires you to demonstrate your ability to express ideas coherently and grammatically correctly. Here are some tips to help you excel:- Practice writing short essays and stories regularly. This will help you improve your writing speed and accuracy.- Learn and memorize common phrases and sentence structures that can be used in different writing situations.- Proofread your work carefully, checking for spelling, grammar, and punctuation errors.- Practice with past exam papers, paying attention to the word limits and structure of the writing tasks.4. Grammar Section:The grammar section tests your knowledge of English grammar rules. Here are some tips to help you perform well:- Study and understand basic grammar rules, such as tenses, sentence structure, and prepositions.- Use grammar workbooks and online resources to practice and reinforce your knowledge.- Learn to identify common grammar mistakes and how to correct them.- Practice with past exam papers, focusing on the types of questionsthat are commonly asked.Now that we have discussed the different sections of the exam, let'stalk about some general tips for exam preparation:- Create a study schedule: Plan your study time in advance, ensuringthat you allocate enough time to each section of the exam.- Review past exam papers: This will help you understand the types of questions that are commonly asked and familiarize yourself with the exam format.- Join study groups: Collaborating with peers can provide you with additional insights and support.- Stay healthy: Ensure that you get enough sleep, eat well, and exercise regularly to keep your mind sharp and focused.- Stay positive: Maintain a positive mindset and believe in your abilities. Confidence is key to performing well in the exam.In conclusion, the English Mid-Year Examination is a challenging but rewarding experience. By understanding the examination format,practicing regularly, and applying the tips and strategies I have shared today, you will be well-prepared to face the exam with confidence. Remember, success is not just about having the right answers; it is about believing in yourself and giving your best effort.Thank you for listening, and I wish you all the best in your EnglishMid-Year Examination. Good luck![Your Name]。

中考英语经验交流会发言稿第一篇：中考英语经验交流会发言稿中考英语经验交流会发言稿尊敬的领导，各位领导：下午好！今天，很荣幸能有这样的机会与各位老师交流教学心得，谈不上什么经验，班门弄斧讲几句，不足之处请提出宝贵的意见。

一、扎实基础，注重方法教育课堂教学可以灵活把握，不可一概而论，在英语知识的考查范围中，我重点抓单词、完形填空、阅读理解、作文这三大块。

在初一教学过程中，我侧重抓词汇。

为了让学生把单词记牢、记准，我花了不少心思：1、每学期进行几次单词竞赛；2、实行“学王一拖三式”或“学王一拖二式”的学习方法（每三个中选出一个英语出色的或二个中选一个带动帮助其他学生学习英语，互记单词）；3、实行组长负责制（每一横排安排一个大组长/一个小组长负责听写单词，一次没听写出来，第三次听写……直到听写出来为止）；4、最后，为了及时了解学生单词情况，也防止学生包庇，每单元单词短语由我来把关。

为了充分调动学生的英语积极性，我采取了灵活多变的教学方法，活跃英语课堂气氛，比如让学生进行情景对话，适当地给他们小小的物质奖励，如果把初一学生比作是一群幼小的刚上路的鸭子，为了引诱这群鸭子跟上英语老师的步伐，那么必须在他们的前方放置各种各样的美食，他们就会跟着你所指的方向越来越好……初二初三我重点抓完形填空、阅读理解。

对于这种题形，我让学1生先做，错了让学生再改，并教给他们做题的方法与技巧，比如：1、排除法；2、通读全文找答案的方法；3、运用知识点去寻找答案的方法；4、看选项是否相符的方法。

在检查学生作业的过程中，我会把学生经常犯的错误题型归类在一起再来进行集中练习，这样起着强化作用，学生不会犯类似的错误。

功夫不负有心人。

学生掌握做题的方法技能与平时扎实的基础。

我的学生他们在做阅读理解/完形填空的能力方面稍胜一筹，英语作文这一块，我一般是范文引路，在每写一篇作文前，我都会读一篇优秀范文，我主张学生围绕我的范围自由发挥……这样就能写出好的作文。

初四英语骨干教师中考备考分享经验交流报告发言稿尊敬的各位领导、老师和同事们：大家好！我很荣幸能够站在这里分享我作为初四英语骨干教师的备考经验。

首先，我想强调备考的重要性，然后分享一些备考技巧以及应对考试压力的方法。

备考对于中考来说是非常重要的一环，它直接关系到学生们的前途和发展。

备考不仅仅是为了通过考试，更是为了帮助学生提升自己的能力和水平。

所以，我们骨干教师在备考过程中要有正确的态度和方法。

首先，我想分享一些备考技巧。

第一，制定合理的备考计划。

我们可以根据每个学生的实际情况，制定详细的备考计划，包括每天的学习时间安排、重点内容的复习等。

这样可以帮助学生有条不紊地进行备考。

第二，注重知识点的掌握和延伸。

中考英语考试的内容很广，所以我们要让学生对各个知识点都有深入的理解，而不仅仅是记住表面的知识。

同时，我们也要培养学生学习英语的兴趣，在课后推荐一些有趣的英语学习资源，让学生能够在学习中得到更多的启发。

第三，多做模拟题和真题。

通过做模拟题和真题，可以帮助学生了解考试的形式和内容，并且熟悉考试的时间限制和答题技巧。

最后，要注重提高学生的实际应用能力。

中考英语考试不仅注重语法和词汇的掌握，还考察学生的听、说、读、写的能力。

所以我们要在备考过程中注重培养学生的实际应用能力，多进行听说训练和阅读写作练习，帮助他们全面提升自己的英语能力。

除了备考技巧，应对考试压力也是非常重要的一点。

中考是学生们面临的一个重要关卡，所以他们可能会感到很大的压力。

作为骨干教师，我们要帮助学生应对考试压力。

首先，我们要树立正确的考试观念。

考试并不是生活的全部，不论考试成绩如何，学生们都是独一无二的个体，他们的价值不仅仅在于考试成绩。

其次，我们要关心学生的情绪和心理状态。

有时候学生可能会感到沮丧或者焦虑，我们要及时与他们交流，鼓励他们积极面对考试压力。

另外，在备考过程中，我们要鼓励学生多参加社团活动、运动和其他课外活动，让他们保持身心健康。

英语中考一轮复习备考经验交流发言稿Hello everyone,As the English mid-term exam is approaching, I wouldlike to share some of my experience and tips for preparing for the exam.First of all, it's important to have a good understanding of the exam format and requirements. Make sure to review the exam syllabus and familiarize yourself with the types of questions that will be asked. This will help you to focus your study efforts on the areas that are most important for the exam.Secondly, practice makes perfect. It's essential to do a lot of practice exercises and past exam papers. This will help you to become familiar with the types of questions that are likely to appear on the exam, and it will also help you to improve your English language skills.Thirdly, don't be afraid to ask for help. If there are areas of the English language that you find difficult,don't hesitate to ask your teacher or classmates for assistance. It's important to seek help when you need it,as this will help you to improve your understanding and performance in the exam.Lastly, don't forget to take care of yourself. Make sure to get plenty of rest and eat well in the days leading upto the exam. A healthy body and mind will help you to perform at your best on the day of the exam.大家好，随着英语中期考试的临近，我想分享一些备考经验和备考技巧。

中考英语复习研讨会发言材料各位领导、各位老师：大家好!首先感谢领导给我这次与大家交流的机会，谈不上经验介绍，我只是分享一些我对于中考复习的做法，同时也希望各位老师提出宝贵的意见。

1.狠抓基础，注重联系以点带面，编织知识之网以课本为主，针对学生已学基础知识因时间过久，特别是学生对以前所学知识已遗忘，本着“依纲靠本”和“温故而知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识复习。

在英语复习中，基础知识是最重要的一环，是听、说、读、写的前提条件。

在中考前最后的时间里，更应该认真总结归纳，激发发散思维，使知识由点到线，由线到面，做到“把握整体，循序渐进”。

在复习时要整体把握各册教材中相关的词汇内容。

例如：看到cost（花费）这个词时，我们要想到：（1）其过去式、过去分词与原形一样，均为cost；（2）过去式、过去分词与原形一样的还有hit、cut、let等；（3）cost的主语必须是物；（4）同义词及结构：①It takes sb. some time to do sth. ②spend…in/on …。

③pay…for；如able很快能想到 able -ability -disability, disable -disabled -the disabled ，句型 be able to do sth 还会联想到 can,并区别两者（时态、人称）这样在重复中巩固知识。

2.运用比较教学法，强化复习效果没有比较，就没有鉴别，运用好比较教学法，可以有效提高复习质量。

例如在复习时态时，先把时态的结构搞清楚，然后加上不同的时间状语进行改写，并改成否定句和疑问句。

He does his homework every day.把划线部分改成yesterday，tomorrow，now， at this time yesterday， for two hours，再让学生确定时态的变化，这样学生可以达到举一反三、触类旁通的复习效果。

中考英语经验交流发言稿四篇中考英语经验交流发言稿1各位老师：大家好！今天能有机会跟在座各位老师共同交流，我感到非常荣幸，下面我来和各位老师交流下我们组的经验和假期补课的计划，仅供参考，欢迎各位老师批评指正。

我们认为一个学科能够取得一点成绩是多方面综合作用的结果，记得我们这个英语组在原成立之初，学校就经过精心考虑和安排，六个老师中，既有经验丰富的年长老师，也有年富力强的中青骨干，还有充满活力的新进年轻教师，老师之间互相协作，互相帮带，工作氛围融洽，心情愉快，为做好工作奠定了很好的基础。

另外，学校也制定了非常严谨科学的奖励措施，每次期中和期末考试，我们都做非常细致的质量分析，学校以备课组为单位，按学科在区取得的名次发放不同等级的奖励，并对每次取得的进步大加鼓励，虽然奖励是有限的，但是学校的这种重视成绩的姿态也确实起到了激励老师的作用，也坚定了我们打整体战的决心。

如果说学校正确的管理方式是前提，那么老师们辛勤的努力和踏实的作风则是取得成绩的关键。

以下我从备课，上课和落实三个环节与大家交流一下我们的具体做法。

一、如何备课集体备课是一个用于讨论和研究教学最集中的时间，我们应该积极的参与进来，充分利用这个平台吸取教学经验，要想使集体备课对自己的实际教学产生实效作用，我们要学会做有心人，自己认真备课上课的同时，在课后及时将课堂上觉得别扭的环节，败笔记录下来，在集体备课时提出来，互相切磋讨论，往往会有很大的收获。

同时，也将自己上课时精彩的成功之处记录下来，与老师们共享。

另外，我认为，集体备课可以从每周的集中备课时间辐射到平时每天的教学中。

例如，我们初二英语组的老师们都坐在一个办公室，每天新课前我们都会自由的讨论要上的这节新课该怎么导入好，如何突破重难点，哪些环节可以整合，哪些环节可以删除；课后我们也会讨论今天这节课哪个环节处理的不好，学生哪里出现问题，该如何解决，这样的"集体备课'显得更及时更有效，实践证明我们的这种形式也是可取的，效果也是不错的。

中考英语学科经验交流发言稿中考英语学科经验交流发言稿范文随着社会不断地进步，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的中考英语学科经验交流发言稿范文，希望对大家有所帮助。

中考英语学科经验交流发言稿范文1各位领导，老师：大家上午好！很荣幸今天能在这里，代表实验中学初三英语备课组，就我校毕业班英语教学情况，向大家汇报，不当之处，敬请批评指正。

我汇报的内容主要包括：往届毕业班英语教学经验总结，当前毕业班英语复习中需要解决的问题和后期毕业班英语复习方案建议。

一、往届毕业班英语教学经验总结（一）明确计划，理清教学思路在每周一次的集体备课和平时的教学中，我校英语组教师做好“四个研究”，“三个明确”。

“ 四个研究”:研究《教学大纲》，研究考试要求，研究近三年中考试题，研究试卷分析与评价。

“三个明确”：明确中考题型结构、题型功能和能力要求；明确中考命题原则和方向；明确考点、易混点、失分点。

从而准确把握学业水平考试方向，确保我们的教学有的放矢。

（二）务实研究，发挥集体智慧为了进一步提高教学成绩，英语组按照学校和年级的要求，在每次集体备课前，定内容，定主讲人，定重难点，人人发言。

在整合教材内容，构建知识网络，联系社会热点，精选习题等方面，分工协作，各尽所能，毫不保留，资源共享。

（三）锤炼课堂，提升教学实效具体做法有：1.备课方面，把握好教学目标，知识要点，重难点，任务设计，习题训练等。

2.课堂教学详略得当。

充分发挥学生的主体作用，多引导学生思考、交流、回答、总结。

3.注重知识和方法的总结，培养学生分析问题，解决问题的能力。

4.同学科教师相互学习，相互借鉴，共同提高课堂教学水平。

（四）重视常规，保证学习效果常规措施是否具有科学性和可操作性，直接影响着学习效果。

我们在常规教学中，努力做到：1.分层布置作业根据各类学生的不同情况，分层布置作业，保证了学生的学习质量和学习兴趣，而且让学生充分重视作业，作业尽量做到少而精。