从培训（LD）到人才发展（TD）培训、LD（学习与发展）、TD（人才发展）是比较相近的概念，他们之间有重叠，也有区别，那他们之间到底是什么关系呢？如何区分呢？本文我们来讨论一下。
LD、TD其实是近年来才听得比较多的词，所以说人力资源管理领域还是比较容易出新概念的，特别是在培训这个强调学习与创新的模块更是如此。
LD是最接近培训的，两者几乎是同一概念。
TD是一个更大更综合的概念，它包含着培训和LD，或者说培训和LD就是TD的一个环节或者模块。
接下来我们分别展开聊聊。
培训就是传统的人力资源管理六大模块之一、包括的内容有：培训需求分析、培训计划制定、培训项目实施、培训效果评估，以及内训师体系搭建、培训体系建立等。
它是我们最熟悉的概念，就是我们所一般理解的“培训”工作。
LD是除过包含传统培训的内容以外，还包含员工职业发展、学习型组织建设等两大任务。
相当于在培训的基础上，往前推进了一步，搭建起员工职业发展通道，将员工个人的发展与企业对人才的要求，以及企业发展的需求进行了结合，既发展了人才，又保留了人才。
学习型组织是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的管理概念。
在百科里面对学习型组织的介绍是这样的：学习型组织是一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的、具有持续学习能力的组织。
成为学习型组织的途径有五种，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考（即五项修炼），其中以系统思考为核心。
所以可以看出，LD的领域比传统的培训是扩大了，站位也更高了，是对传统培训工作的进一步发展和扩充。
TD主要指与人才的甄别、培养和发展等相关的一系列工作组合，具体包含胜任力模型、任职资格体系搭建，人才盘点、人才培养与发展、继任者计划等内容。
我们可以发现，TD除过对人才的培养以外，增加了很多对人才的管理和运营方面的工作。
从以上的介绍，我们可以得出这个一个笼统的关系：培训＜学习与发展（LD）＜人才发展（TD）＜人才管理（TM）。
