第四章中餐接待服务
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中餐商务接待礼仪(通用3篇)中餐商务接待礼仪篇1(1)适量点餐,不铺张浪费;(2)不替对方夹菜,如有需要时应使用公筷;(3)吃饭时切忌出声、张嘴咀嚼、咀嚼食物时说话、不遮挡剔牙,或说话挥舞筷子;(4)吃饭时不要高声喧哗,特别是有外宾时;(5)如有外宾,则不宜点动物内脏等,鸡、鸭等食物不要带头。
另,不同的国家、不同的民族,有不同的忌讳和用餐习惯,应加以考虑;(6)饮酒时应考虑客人酒量,应友好但随意,不要强迫或灌酒;(7)不要在用餐的同时抽烟;(8)不要在菜肴中翻找自己喜欢的菜;(9)将食物残渣及纸巾放入渣盘中,不要堆在桌上或扔在地上;(10)不用同一块食物咬后在沾碟中沾第二次,可用公勺盛汁浇在食物上食用;(11)洗指碗洗手时只将手指沾洗即可;(12)勿在打开餐巾纸包装时拍得噼啪作响。
中餐商务接待礼仪篇2一、点菜我们在请客吃饭时经常会犯“自以为好”的毛病,总是觉得自己喜欢吃的菜便是客人所喜欢的,其实不然,在礼仪中,首先做到的便是要学会尊重对方,要懂得投其所好。
因此,我们要对客人有相当了解,大致能判断客人的基本口味。
不知道客人最喜欢吃什么菜,但是一定要知道对方不喜欢吃什么,在确定基本口味基础上,排除不喜欢吃的,大体上不容易出错。
二、上菜中餐不同于西餐,上菜时会非常迅速地上完所有的菜,然后再进行吃食。
而在这一盘接着一盘的情况下,很多人都会一股脑儿放在桌上,然后再来慢慢移动。
其实上菜也是有礼仪可讲。
在商务交往中,请客吃饭都是在较为好的酒店,其餐桌一般是转动型的,因此一般采取的原则是十字上菜,这样一方面方便摆放,另一方便也能照顾到桌上所有的客人。
三、转桌在商务会餐中,很多朋友不清楚转桌的顺序和方向。
中国的礼仪是以右为贵,以人为尊。
我们作为主人,其主宾应该坐在我们的右侧,在吃菜时理应让贵宾先吃到,因此在转桌时采取的原则是顺时针方向,从右向左转,先让主宾吃,再让其他人吃。
四、呼叫方式在会餐中,我们呼叫服务生的方式一般都是招手,或是打响指,这种呼叫方式是不符合商务礼仪的。
第四章中餐服务一、填空题1 、中餐厅是提供中式菜点、 __________ 和 _________ 的餐厅,中餐厅的销售方式有零点餐、 _______ 、 _______ 等,做到服务标准化,布置________ 化、操作 ________ 化。
2 、在接受宾客点菜时,常常出现两种情况,一种情况是 __________________ ;另一种情况是: ____________________ 。
3 、中餐零点餐厅的早餐服务中,服务员要做到勤 __________ 、勤 __________ 、勤___________ 和清理台面。
4 、值台服务员在填写菜单时,应动介绍菜式特点,帮助宾客挑选本餐厅的特色菜,特别是厨师当日推荐的 __________ 菜 _________ 菜 __________ 菜。
5 、上带壳的食品如虾、蟹等菜,应跟上_________ 和洗手盅,洗手盅内盛半盅温热的_______ 。
6 、通常宾客提出加菜的原因主要有三个:一是________________ ,二是________________ ,三是对某道菜特别欣赏,想再吃一道。
7 、当宾客出示本店的“房卡”和房间钥匙要求签单时,值台员应请宾客在帐单上填写__________ 和 _____________ 。
8 、接受信用卡付款的餐厅在随时进行安全检查,即查阅信用卡发放公司提供的________________ 。
9 、团体餐宾客离开后,应马上清理台面,搞好餐厅环境卫生,做到“三清两不留”,即台面清、 __________ 、 __________ 、餐厅中不留食物、 __________ 。
10 、宴会具有就餐人数多、 ____________ 高、 __________ 多、气氛热烈、接待服务讲究等特点。
11 、国宴是国家领导人或政府首脑为国家庆典活动或为来访的_____________ 、___________ 而举行的正式宴会。
中餐服务流程培训中餐服务流程培训第一章:接待客人1. 接待客人是服务的第一步,要用亲切的微笑和礼貌的态度向客人问好。
2. 询问客人是否有预订。
如客人没有预订,要尽量为客人提供座位。
3. 引导客人入座,提示客人可以挂上衣物,为客人拉开椅子。
4. 向客人递上菜单,并介绍特色菜或今日推荐。
第二章:点菜服务1. 客人礼貌地点菜后,服务员应牢记客人的需求并记录下来。
2. 服务员应熟悉菜单上的每一道菜品,对客人的菜单选择提供专业建议。
3. 推荐客人尝试特色菜,但不强迫客人点单。
4. 确认客人的菜单选择后,服务员要核对菜单上的内容,并送交给厨房。
第三章:上菜服务1. 厨房做好菜品后,将菜品递给上菜员,上菜员将菜品整理好后上桌。
2. 上菜员要记住菜品的顺序和位置,尽量避免在菜品上出现混乱。
3. 上菜员要确认菜品的数量和规格是否与客人的要求相符。
4. 上菜员要用温和的声音介绍每道菜的名称和特色,帮助客人更好地了解菜品。
第四章:餐具更换1. 在客人吃饭之前,餐具要进行清洗和消毒。
2. 在客人用完某种餐具后,要及时更换干净的餐具,确保客人用餐的卫生。
3. 更换餐具时要避免与客人的食物接触,以免影响客人的用餐体验。
4. 更换餐具后,要及时清除餐桌上的残渣和污垢,保持整洁。
第五章:结账服务1. 当客人用餐结束后,服务员要主动询问客人是否需要结账。
2. 根据客人的要求,服务员可以提供不同的付款方式,如现金、刷卡等。
3. 在结账时,服务员要核对账单上的菜品和数量是否与客人实际点的一致。
4. 结账完成后,服务员应当感谢客人的光临,并表示期待再次光临。
第六章:离场送别1. 当客人准备离开时,服务员要向客人道别,并送客人到门口。
2. 可以送上一份小礼物作为感谢客人的关注和支持。
3. 在送别时,服务员应再次道谢客人的光临,并表示欢迎再次光临。
本培训内容仅供参考,实际服务流程以每家中餐厅的具体情况为准。
希望能通过这次培训,使服务员们更加熟悉餐厅的服务流程,提高服务质量,给客人带来更好的用餐体验。
《中餐宴会服务》教案《中餐宴会服务》教案课程:《餐饮服务》第四章第二节(三)中餐宴会服务课时:45分钟教学思路:中餐宴会服务是中餐服务程序中较难掌握的部分,但是无论从课程结构上,还是从实际应用中这一部分都很重要。
因此,让学生掌握好这部分内容很关键。
以学生为主体,引导学生,吸引学生,让学生在兴趣的基础上掌握内容是我教授本节课的主要教学思路。
教学目标:1)知识目标:掌握宴会的定义掌握宴会的分类及特点掌握中餐宴会的服务程序2)能力目标:培养学生具有管理意识,加强学生的管理思维水平,使学生在服务的基础上上升一个层次3)思想目标:培养学生具有良好的职业道德和思想品质,使他们热爱本职工作,热爱餐饮事业。
教学重点:中餐宴会的服务程序教学难点:宴会前的准备工作教学方法:师生互动,课件教学教学用具:多媒体电教室,相关课件教学环节:组织1`——导入4`——新课35`——小结4`——作业1`教学程序:一、组织教学师生互礼,准备上课二、复习导入复习回顾,在激发学生学习兴趣的基础上,自然导入新课。
三、新课内容:(展示课件)第四章第二节中餐服务程序及方法三、中餐宴会服务宴会:为了表示欢迎、答谢、祝贺、喜庆等举行的一种隆重的、正式的餐饮活动。
一、宴会的种类和特点(一)宴会的种类:规格:国宴、正式宴会、便宴菜点性质、规格、标准:高档宴会、普通宴会、素食宴会、清真宴会进餐形式:立式宴会、坐式宴会礼仪形式:欢迎宴会、答谢宴会、告别宴会等餐别:中餐宴会、西餐宴会、冷餐酒会、鸡尾酒会等(二)宴会的特点:1)据主办人要求,预先拟定计划,对宴会进行安排2)据宴会设计师要求,精心设计布置环境,体现气氛3)接待服务讲究,有规定的仪式和礼节4)菜肴有一定的数量和质量的要求5)主办人须事先预订二、中餐宴会的服务程序(录像教学)(一)宴会前的准备工作:1、了解掌握情况八知:宴会日期及开餐时间、台数、人数、标准、菜式品种及出菜顺序、主办单位或房号、收费办法、邀请对象三了解:客人的风俗习惯、客人的生活忌讳、客人的特殊需求其它:外国客人、规格较高的宴会2、宴会厅的布置环境布置据宴会性质、规格、标准进行布置隆重的大型正式宴会台型布置据宴会厅的形状、实用面积、主办者的要求按“中心第一,先右后左,高近低远” 的原则突出主桌或主宾席餐桌之间距离不少于2米餐桌离墙距离不少于1.2米,排列整齐熟悉菜单每道菜的名称、风味特色、配菜和配食佐料以及制作方法熟练进行特殊菜肴服务备好餐、用具和物品摆好餐台宴会开始前一小时酒水、小毛巾、茶碗茶壶和开水、各类开餐用具摆放冷菜宴会开始前10~15分钟按中餐宴会上菜要求摆上冷菜准备就绪,全面检查(培养学生的管理意识)环境布置餐具、饮料、酒水、水果是否备齐摆台各种用具及调料是否备齐并略有富余清洁卫生餐、酒具是否符合卫生标准台面服务、传菜人员等是否分派合理厅内照明、空调、音响等系统是否正常服务员个人卫生、仪容仪表(二)、宴会的迎宾服务热情迎宾面带微笑、热情问好、引领休息、香巾、茶或饮料接挂衣帽小型宴会:衣帽架大型宴会:衣帽间(重要客人),凭记忆准确服务(三)、宴会中的就餐服务(培养学生热爱本职工作,热爱餐饮事业)入席服务:引领到位、拉椅让座、收取物品、取出餐巾、脱去筷架斟酒服务:大型宴会、小型宴会上菜服务:时间、顺序、速度、分菜席间服务:勤巡视(酒水、餐碟、烟缸、香巾,处理问题)摆上鲜花,表示宴会结束(四)宴会的结束工作拉椅送客:提醒客人带齐随身物品,目送或随送到餐厅门口,致谢道别取递衣帽:及时准确、帮助穿戴收台检查:客人有无遗留物品、有无未灭烟头按餐巾、香巾、玻璃器具、瓷器、刀叉筷子顺序收台清理场地:地面卫生、桌椅工作台、门窗、电源四、本课小结;串讲始终,突出重点、难点五、布置作业:(略)课后总结:优点:不足:改进:。
第四章中餐服务一、填空题1 、中餐厅是提供中式菜点、 __________ 和 _________ 的餐厅,中餐厅的销售方式有零点餐、 _______ 、 _______ 等,做到服务标准化,布置________ 化、操作 ________ 化。
2 、在接受宾客点菜时,常常出现两种情况,一种情况是 __________________ ;另一种情况是: ____________________ 。
3 、中餐零点餐厅的早餐服务中,服务员要做到勤 __________ 、勤 __________ 、勤___________ 和清理台面。
4 、值台服务员在填写菜单时,应动介绍菜式特点,帮助宾客挑选本餐厅的特色菜,特别是厨师当日推荐的 __________ 菜 _________ 菜 __________ 菜。
5 、上带壳的食品如虾、蟹等菜,应跟上_________ 和洗手盅,洗手盅内盛半盅温热的_______ 。
6 、通常宾客提出加菜的原因主要有三个:一是________________ ,二是________________ ,三是对某道菜特别欣赏,想再吃一道。
7 、当宾客出示本店的“房卡”和房间钥匙要求签单时,值台员应请宾客在帐单上填写__________ 和 _____________ 。
8 、接受信用卡付款的餐厅在随时进行安全检查,即查阅信用卡发放公司提供的________________ 。
9 、团体餐宾客离开后,应马上清理台面,搞好餐厅环境卫生,做到“三清两不留”,即台面清、 __________ 、 __________ 、餐厅中不留食物、 __________ 。
10 、宴会具有就餐人数多、 ____________ 高、 __________ 多、气氛热烈、接待服务讲究等特点。
11 、国宴是国家领导人或政府首脑为国家庆典活动或为来访的_____________ 、___________ 而举行的正式宴会。
欢迎共阅第四章 中餐服务一、填空题1、中餐厅是提供中式菜点、__________和_________的餐厅,中餐厅的销售方式有零点餐、_______、_______等,做到服务标准化,布置________化、操作________化。
2、在接受宾客点菜时,常常出现两种情况,一种情况是__________________;另一种情况是:____________________。
3、中餐零点餐厅的早餐服务中,服务员要做到勤__________、勤__________、勤___________和清理台面。
4、值台服务员在填写菜单时,应动介绍菜式特点,帮助宾客挑选本餐厅的特色菜,特别是厨师当5。
67和8、。
91011、而举行121314、1234、国宴5、宴会61 a.东南沿海b.北方地区c.边远三区d.东北地区2、斟倒酒水时,应右手执壶,左手放在背后或托托盘,茶水一般以_______满为宜。
a.二分之一b.三分之二c.八分d.十分3、零点餐厅早餐的撤台顺序应该是_____________。
a.先收香巾、茶杯再收茶壶及其它餐具b.先收瓷器、香巾再收茶杯茶壶c.先收茶壶、茶杯再收香巾、其它餐具d.先收茶壶、香巾及茶杯再收其它餐具4、_______并不以品尝美味佳肴为目的,但饭店不能忽视饭菜质量。
a.团体包餐b.宴会c.零点餐d.风味餐5、零点餐厅点菜后________,应检查宾客的菜是否上齐。
a.10MIN6a.b.c.d.7a.b.c.d.8a.b.c.d.9a.早餐b.c.d.10a.b.装做没看见c.马上向上级汇报d.关切地询问客人是否口渴11、宾客所点菜肴已卖完,应首先道歉,后面哪个选择是不必要的_______。
a.请示上级b.主动介绍同味菜c.相同制作方法的菜肴d.请厨师协助烹调客人新点的菜肴12、各种宴会规格、规模不同,其服务规程_______。
a.大致相同b.不尽一致c.完全相同d.非常规范13、宴会厅的室温,一般冬季保持在________摄氏度之间。
第四章中餐厅服务技能餐厅服务技能,这里主指摆台、端托盘、斟酒水、点菜、上菜、分餐、口布折花、以上技能都是有一些规则方法,每个服务员应当下功夫予以掌握,这样工作起来才会得心应手。
(一)摆台的方法摆台的要点一是美观,二是适用。
铺摆台是为宾客提供一个舒适的就餐场所和一套必须的就餐用具,是餐厅服务的基本功。
1、铺xx:台布要干净无破损及褶皱,然后站在主人位置,将折叠好的台布放在餐桌中央,将台布打开,找出台布正面朝向自己一侧的边缘,任选一种方法将台布一次铺成(抖铺式,撒网式)形;要求台布中心凸缝向上,且对准正、副主人,台布四周下垂部分均等。
2、摆放转盘在规定的位置,将转盘摆放在餐桌的中央,转盘的中心和圆桌的的中心重合,转盘边沿离桌边距离均匀相等,误差不超过1厘米,并试转转盘是否旋转灵活。
①将待摆放的餐具,摆在托盘内。
②右脚在前身体前倾,双手将托盘拖至台外,用左手拖住托盘中心位置,右手握住托盘边缘,轻轻端起。
③摆餐具时,首先站在主人位,左手托盘,后打45度,右脚在前左脚在后,右手摆放餐具,操作时不允许碰到其他餐具,动作要轻不允许发出声音。
按顺时针进行操作。
3、摆垫盘、吃盘:从主人位开始,按顺时针方向摆放,先摆垫盘,吃盘放置在垫盘上。
摆台不使用垫盘的,可直接摆吃碟。
吃碟店标正对客人,摆放距离均等,距桌边1.5厘米。
4、摆勺垫、勺:勺垫置放于吃盘正上方,与吃盘间距1厘米,勺垫中心与吃盘中心对正,勺置放于勺垫中,勺柄向右。
5、摆筷架、筷子:筷架放于勺垫的右侧,将带筷套的筷子放在筷架上(筷套图案向上),以出筷架为准,筷子尾部距桌边1.5厘米,筷子与吃盘相距3厘米并与吃盘中心线平行;(若使用多用筷架和长柄匙,应在吃盘正前方摆味碟,间距1厘米,筷架放于味碟右侧,将筷子、长柄匙置于筷架上,匙柄与吃盘相距3厘米,尾端离桌边1.5厘米。
)6、摆牙签:小包装牙签,放在筷子的右侧1厘米处,牙签距桌边5厘米;牙签盅放在正、副主人筷子的右上方。