我的家庭教育故事)知识讲解

我的家庭教育故事家长篇第一篇嗨，亲爱的朋友们！今天我想跟大家聊聊我家的教育那些事儿。

我家那小宝贝呀，打小就特别调皮。

记得有一次，他把家里的玩具扔得到处都是，我那个气呀！可我忍住了发火，而是蹲下来，轻轻地问他：“宝贝，你看看这房间乱不乱呀？”他眨眨眼睛，有点不好意思地说：“乱。

”我接着说：“那我们一起把玩具送回家好不好？”他点了点头，于是我们一起动手收拾，还边收拾边唱着儿歌，那场面，可温馨啦！还有一回，他在幼儿园和小朋友闹别扭了，回家哭着鼻子。

我没有立刻批评他，而是先给他一个大大的拥抱，等他情绪稳定些，我问他：“能和妈妈说说为什么不开心吗？”他抽抽搭搭地讲了事情的经过。

我告诉他：“小朋友之间要互相包容，你先主动和人家说声对不起，说不定明天又是好朋友啦。

”第二天，他真的主动去和好，回来时那高兴的样子，我心里也乐开了花。

教育孩子就像一场漫长的旅行，有欢笑，有泪水，但只要我们用心陪伴，用爱引导，他们一定会茁壮成长！第二篇嘿，大家好呀！今天来和你们唠唠我在家庭教育中的酸甜苦辣。

我家孩子刚上学那会儿，写作业总是磨磨蹭蹭的。

我在旁边看着，那叫一个着急上火。

有一次，我实在忍不住了，冲他发了脾气。

结果孩子吓得眼泪汪汪，作业写得更糟糕了。

我这才意识到，发脾气根本解决不了问题。

后来，我换了个方法。

每天放学回家，我先不催他写作业，而是和他一起做个简单的计划，比如先写语文作业，休息一会儿再写数学。

写作业的时候，我也不再一直盯着，而是在旁边安静地看书。

没想到，这样一来，孩子的效率居然提高了不少。

有一次，孩子考试没考好，特别沮丧。

我没有责备他，而是带着他一起分析错题，找到问题所在。

我对他说：“宝贝，这次没考好没关系，我们把不会的弄明白，下次一定会进步的。

”他听了我的话，重重地点了点头，之后学习更努力了。

在教育孩子的过程中，我也在不断学习和成长。

我学会了控制自己的情绪，学会了倾听孩子的心声。

我知道，每个孩子都是独一无二的，不能用一种方法去教育所有的孩子。

我的家庭教育故事
我出生在一个普通的家庭，父母都是普通的工薪阶层，但是他
们对我的教育却格外重视。

在我成长的过程中，家庭教育对我的影
响是深远的，让我受益终身。

首先，我要感谢我的父母给予我的严格要求和榜样的力量。

从小，他们就告诉我要做一个有责任心、有担当的人，这种观念深深
地烙印在我的心中。

他们自己就是最好的榜样，他们勤劳、朴实、
诚实，这些品质都深深地影响了我。

在他们的教育下，我学会了做
事认真、负责，不断追求进步，这些品质成为了我成长中最宝贵的
财富。

其次，家庭教育也让我明白了努力的重要性。

父母常常告诉我，只有通过自己的努力，才能取得成功。

他们不会给我铺好一切道路，而是让我自己去探索、去努力。

在学习上，他们也是严格要求，让
我明白只有通过勤奋努力，才能取得好成绩。

在生活中，他们也教
会我节俭、勤俭持家，这些都让我在成长中懂得了珍惜。

最后，家庭教育也让我懂得了爱和尊重的重要性。

父母对我的
爱是无私的，他们在我犯错的时候，不是责骂，而是耐心教导，让
我明白自己的错误，并且从中吸取教训。

他们也教会我尊重长辈，关爱弱小，让我懂得了人与人之间应该互相关爱、互相尊重。

家庭教育对我的影响是深远的，它让我在成长中懂得了责任、努力、爱和尊重。

这些品质成为了我人生中最宝贵的财富，也让我在人生的道路上走得更加坚定。

我会将这些家庭教育的精神传承下去，让自己的后代也能受益，成为有责任心、有担当的人。

家庭教育故事(精选20个)家庭教育故事在一个安静且温馨的小村庄里，住着一位名叫李华的父亲和他的两个儿子，小明和小强。

李华父亲深知教育在一个孩子成长中的重要性，并且希望通过家庭教育来培养孩子们的礼貌、责任感和团队合作精神。

为此，李华父亲经常讲述一些故事来教导孩子们成为更好的人。

以下是其中的20个精选故事：故事1：雁和小鱼从小却有很多小伙伴，小鱼也渴望能飞翔在天空中。

一天，它看到一群雁在天空中飞翔，向它们请教如何飞行。

雁告诉小鱼，每只鸟都有自己的长处，小鱼也应该发挥自己的特长。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们，每个人都有自己的优势和潜力，只要发掘和利用好，就可以做出优秀的成绩。

故事2：乌龟和兔子的比赛兔子自负地认为自己又快又聪明，决定和乌龟比赛跑步。

在比赛开始时，兔子迅猛地拉开了差距，但后来它觉得胜券在握，便在半途睡着了。

最终，乌龟坚持不懈地跑着，最终赢得了比赛。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们，天赋固然重要，但坚持不懈比什么都重要。

故事3：愚公移山愚公居住在两座高山之间，每天往返很不方便。

于是，他决定和儿子们一起移山。

尽管别人嘲笑他的愚蠢，但他仍然坚持不懈地努力，终于得到了神灵的帮助，山被移走了一点。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们，坚持不懈的努力可以战胜任何困难。

故事4：小草的成长一粒小种子在风中飘荡，最终落地生根。

在各种困难和挑战面前，小草依然顽强地生长，最终成为一棵茂盛的大树。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们，生活中的挫折和困难只是成长中的必经之路。

故事5：善良的乞丐乞丐虽然一无所有，却对每一个路过的人展示出善良和友善。

最终，一位行善的富人帮助了他并赐予了他一阵好运。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们，善良和友善会换来幸福和回报。

故事6：鸡蛋的故事小鸡孵化蛋需要时间，而其中一颗蛋却心急着出来。

最终，它没有得到充分的成长，与其他小鸡相比落后许多。

李华父亲通过这个故事告诉孩子们，一切需要时间和耐心，不能心急求成。

家庭教育案例17个小故事家庭教育优秀案例17个小故事教育孩子，首先应该做一个有教养的家长。

在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶，让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德；在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好惯，教育孩子不要在同学中去比阔；要让孩子有羞耻感，同时，要知错必改；要养成团结协作的好惯，在社会上乐于助人。

教育孩子，就应该做一个有进取心的家长。

要教育孩子“勤”字当先，从力所能及的事情做起，不断进步；要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折，不要逃避责任；要鼓励孩子大胆创新，勇于探索；要培养孩子的自信心，遇事不人云亦云，而是拿出自己解决问题的办法。

教育孩子，就应该创造一个良好的家庭氛围。

要建立平等互助的人际关系，不要动不动就以家长自居发号施令；在发现孩子的长处时要及时表扬，相反，在发现他的行为规范出现偏差时，要及时批评；要杜绝言行不一致的事情，如自己邀人在家里打麻将，却叫孩子关起门来做家庭作业，效果怎么会好？！我会用几个故事来教育孩子。

以下，就是我教育孩子的几个故事。

1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。

这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。

兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。

故事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗？”学生可能说：“兔子不会爬树。

”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。

”……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。

《我的家庭故事》教案教学目标：知识与技能：1.了解家庭成员之间的关系，明确家庭亲情的重要性。

2.学习使用不同的结构图绘制家庭树，掌握绘制家庭树的方法。

3.通过家庭故事的分享，感受家庭氛围，传承好家风、好传统。

过程与方法：1.观察、讨论、合作学习等多种形式，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.提供案例和示范，引导学生学习绘制家庭树的方法。

3.分享家庭故事，鼓励学生参与交流，培养良好的沟通和表达能力。

情感态度与价值观：1.培养学生关心家庭、珍惜家庭的情感态度。

2.强调家庭亲情的重要性，让学生明白家庭的温暖和支持。

3.通过传承好家风、好传统，培养学生的家庭责任感和传统文化意识。

教学重难点：教学重点：1.学生能够了解家庭成员之间的关系，感受家庭亲情。

2.学生能够使用不同的结构图绘制家庭树。

教学难点：1.培养学生的情感态度与价值观，让他们明白家庭的重要性。

2.通过分享家庭故事，让学生体会家庭的温暖和支持。

学情分析：五年级学生已经具备了一定的观察和思考能力，能够较好地理解家庭成员之间的关系。

他们对家庭有一定的认识，但可能对绘制家庭树的方法还不熟悉。

在情感态度与价值观方面，学生普遍关心家庭,但对家庭的重要性和家庭亲情的意义还需要进一步培养和加深理解。

教学过程：一、导入1.创设情境：教师可以与学生分享自己的家庭故事，强调家庭的重要性和亲情的意义。

例如，教师可以说：“大家好！今天我们要一起探讨家庭成员之间的关系，感受家庭亲情的力量。

先让我给大家讲一个我的家庭故事。

”教师可以分享一个有趣或温馨的家庭经历,让学生进入话题。

2.提问：引导学生思考并回答问题：“你们觉得什么是家庭树？家庭树有什么作用？请举例说明。

”教师可以提供一些提示，如家庭树是一种图形表示家庭成员之间关系的工具，可以帮助我们了解自己的家庭背景和家庭成员之间的亲密程度。

二、绘制家庭树1.提供绘制家庭树的案例和示范，解释绘制家庭树的方法。

教师可以使用幻灯片或绘制在黑板上的示意图，向学生展示家庭树的样例。

我的家庭教育故事演讲稿
《我的家庭教育故事》
嘿，大家好呀！今天我来给你们讲讲我的家庭教育故事。

你们知道吗，我小时候特别调皮捣蛋，那简直就是个小魔王。

记得有一次啊，我看到妈妈在厨房做饭，她刚把做好的一盘菜放在桌子上，我呢，鬼使神差地就跑过去，伸出小手就想去抓菜吃。

我妈一扭头看到我，哎呀，那眼神，简直能把我给瞪穿了。

她大声说：“哎呀，你这小手脏不脏啊，就去抓菜！”我才不管呢，继续伸手。

我妈急了，直接过来抓住我的小手，“啪”地打了一下，说：“说了不能用脏手抓，你怎么就是不听呢！”我当时哇地就哭了，觉得特别委屈。

我心想，不就是抓个菜嘛，有啥大不了的。

不过啊，后来我慢慢明白了妈妈的用意，她是想让我养成讲卫生的好习惯呀。

从那以后，我每次吃东西前都会记得先洗手，再也不用妈妈操心啦。

现在想想，我真的很感谢我的爸爸妈妈，他们用各种方式教育我、引导我，虽然有时候会有点严厉，但都是为了我好呀。

他们的爱和教导就像阳光一样，一直照耀着我成长的道路。

我的家庭就是我最温暖的港湾，在这里我学会了很多很多。

嘿嘿，这就是我的家庭教育故事啦，谢谢大家听我唠叨哦！
以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改。

我的家庭教育故事我的家庭环境很普通，为了孩子的健康的成长，作为父母竭尽全力支持孩子在学习和生活上的需求，时光过的真快，转眼间女儿都上五年级了，从她出生的瞬间起，就时刻在提醒着自己，父母是孩子的启蒙老师，我要以身作则努力做一名合格的母亲，教育好孩子是我的义务和责任。

随着孩子的一天天长大，有了她自己的思想，这样问题也就跟着出现了，她会因为一样东西的不如意，就和你生气不说话，也会因为某件事不让她开心，就和你闹别扭发脾气等现象，为了让孩子健康的成长，于是我们家里协商达成共识制定了一个计划：1.尊重孩子的心里想法，走进孩子的内心世界，和孩子成为好朋友。

例如她想看她喜欢的电视剧，而父母不愿意给她看，这时我们就和她定个规则，规定她看多长时间等，让她知道父母的想法，在此过程中父母和孩子要一起去执行的，这样才能让孩子符合你的要求并更主动的去接受。

2.培养孩子的独立性。

我们上一年级开始，不管在学习上还是在生活上全是放手让孩子自己去完成，刚开始她有很多的无耐和不适应，我们就想办法去引导她，给她定了一个奖罚分明的制度，就这样逐渐引导着孩子，长期以来就使孩子有了这种习惯和信心，总之，好习惯需要坚持。

3.让孩子学会尊重他人。

尊重别人就是对自己的尊重，现在的孩子都是家里的宝贝，饭来张口，衣来伸手，不知道如何尊重别人，一切以自我为中心。

我一直教导孩子，在课堂上要认真听课，这是对老师的尊重；当别人在谈话时不要打断话语，这是对谈话人的尊重；和人家交谈时不要东张西望甚至玩小动作，认真听对方对你说话，也是对对方的一种尊重，因此，尊重他人是一种美德。

4.给孩子多一些鼓励，少一些批评。

孩子是很贪玩的，自控能力很弱，有时不自觉的，潜意识的，但这长期下去就形成一种习惯了，如果这习惯一但形成就将难以改变，这时作为家长就开始着急了。

家长总想一步步把孩子教育成符合自己的标准模样，而忽视了孩子也是一个有思想的人，每个人都有缺点的，不能太过分着急，俗话说：“心急吃不了热豆腐”，欲速则不达，要循序渐进慢慢来。

我的家庭教育故事之樊仲川亿创作父母是孩子的第一任老师，也是孩子做人的楷模，父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。

孩子现在已是三年级的学生了，我在享受为人母亲快乐的同时，也在努力做一个合格的母亲，教育培养好孩子是我的责任。

下面是我通过家庭教育得到的一些感想。

1、积极营建和谐幸福的家庭环境。

要想孩子健康快乐的成长，首先要营造一个幸福和谐的家庭氛围。

我作为儿媳，这么多年以来一直把公婆当做自己的父母对待，从未红过脸，嘘寒问暖，和睦相处。

这一切也会影响到儿子，所以他从小也知道尊老爱幼，有时候还像小大人似地关心长辈。

2、从小事做起，锻炼孩子的意志。

孩子是一个独立的个体，将来要融入社会，要独挡一面，因此我认为素质教育中孩子的自理能力也相当重要。

从儿子很小起，我就要求他自己的事情自己做，洗脸、刷牙、洗脚每晚必须要做的，适当地干点扫地、倒垃圾的家务劳动，现在已经学会了简单的做饭，所以上学以后整理书包这类小事我从没有操过心。

我觉得做父母的不要让孩子过着“饭来张口、衣来伸手”的小皇帝生活，适当的让他吃点苦，做点事，会大有裨益的。

3、和孩子做知心朋友我一贯主张要教孩子成才先成人，首先要有健康的心理和健全的人格，因此我对儿子的整体掌控是注重情商的培养，充分尊重和理解，做孩子的朋友。

儿子因为不熟悉而拒绝和他人玩耍，我就鼓励他和他人一起玩，你就能体会到很多快乐，学到你所不具备的见识，“学人之长，补己之短”等。

有时儿子闷闷不乐，我就耐心引导：有什么事情就告诉妈妈，妈妈是最关心你、疼爱你的人，是你永远的朋友。

就这样，儿子慢慢关闭心扉吐露了心事。

所以，要走进孩子心灵，做无话不谈的好朋友。

4、分数不是衡量孩子的唯一尺度.能否正确对待孩子成长中的挫折和失败，也是衡量父母自身教育素质高低的一个尺度。

孩子自上一年级起，学习还跟得上。

即使平时严格要求孩子，但是我始终坚持一个观点：我只要求你把你该学的掌握好，至于分数那是次要的，因为你所学的全部掌握了，成绩自然就上来了。

我的家庭教育故事父母是孩子的第一位老师，也是孩子做人的楷模。

如果说学校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开，才能托起孩子的教育；如果说孩子是雏鹰的身躯，学校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，这样我们的孩子才能飞翔起来。

借此我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想，总结如下几点同大家交流一下。

1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。

我的孩子有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。

为此我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们就告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢？于是他觉得必须学习才能实现愿望。

同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。

他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错！很有进步！这个主意太好了！想像力真棒！你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让他很高兴，觉得很有成就感。

做得不够好的，我会鼓励他说：相信下次会做得更好。

尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。

学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。

与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。

我的家庭教育故事范文标题：家庭教育的奇妙旅程导言：家庭是孩子们成长的摇篮，家庭教育对于孩子们的发展起着举足轻重的作用。

本文将以我们家庭的教育实践为例，讲述一个充满奇妙和温馨的故事。

家庭教育不仅是父母对孩子进行的教导和培养，更是一个家庭成员相互学习和成长的过程，希望能够给读者带来一些启发和思考。

第一章：爱的播种每当我回忆起自己的童年时光，都会想起父母为我奉献的爱。

无论是物质上的照顾还是精神上的陪伴，父母始终是我心中最敬爱的人。

正是这种无私的爱，让我感受到了家庭教育的力量。

我的家庭教育早在我还是个婴儿的时候就开始了。

父母总是在我需要的时候给予我最温暖的拥抱和呵护。

他们通过给我注射爱的细胞，培养了我敏感且懂得感恩的性格。

在这样的环境下，我学会了尊重他人，关心别人，并形成了自己独立思考和解决问题的能力。

第二章：启蒙的点滴随着我逐渐长大，父母开始给予我更多的启蒙教育。

他们用生活中的点滴细节，培养我对艺术、文学、科学等的兴趣。

每当我出现困惑时，他们总会给予我最中肯的建议和指导。

记得有一次，我因为学业上的压力感到沮丧，父母带我去看了一场音乐会。

那是我第一次近距离接触古典音乐，美妙的旋律和深沉的情感深深地触动了我。

父母说，音乐是灵魂的语言，能够带给我们安抚和启迪。

从那以后，我便开始学习音乐，音乐成为了我生活中不可或缺的一部分。

父母还引导我阅读名著，无论是经典的文学作品还是科学方面的书籍，都开拓了我的思维和视野。

他们教我如何去思考问题，如何从不同的角度看待事物。

这种启蒙教育使我逐渐形成了独立思考和解决问题的能力，为我未来的发展打下了坚实的基础。

第三章：家庭的学校随着时间的推移，家庭成为了我最重要的学校。

在这个小小的天地里，我学会了与人相处、学会了面对挑战、学会了解决问题。

父母鼓励我探索和尝试，培养了我勇敢、自信的性格。

我小时候十分害怕尝试新鲜事物，总是对自己缺乏信心。

父母看出了我的问题，便以身作则，鼓励我尝试各种各样的活动。