下载文档原格式
英语教育毕业生实习日记范文
日期：2021年9月1日
今天是我作为英语教育专业毕业生的第一天实习，我来到了一所小学的英语教学部门。
早上我和我的实习导师一起参观了学校的教学设施和资源，并了解了学校的英语课程
设置。
在上午的第一堂课中，我观摩了我的导师上课的情况，她的教学方法很生动有趣，让
学生们积极参与进来。
下午，我有机会参与了一个小组讨论，在讨论中我发现了我的
不足之处，但也学习到了很多新知识。
尽管今天是第一天实习，但我感到很兴奋也很紧张。
我知道在未来的日子里会遇到很
多挑战，但我也相信通过自己的努力和不断学习，我一定会成长为一名优秀的英语教
育者。
英语老师实习日志总结范文English: During my English teaching practicum, I had the opportunity to observe experienced teachers, lead classroom activities, assess students' learning, and reflect on my own teaching practices. I learned the importance of creating a positive and inclusive learning environment, implementing active learning strategies, providing meaningful feedback to students, and constantly seeking professional development opportunities. I also gained a deeper understanding of the challenges faced by English language learners and the importance of adapting instruction to meet their diverse needs. Overall, this practicum experience has been invaluable in helping me grow as a future English teacher and has equipped me with the skills and knowledge necessary to effectively support student learning.中文翻译: 在我的英语教学实习中，我有机会观察经验丰富的老师、引导课堂活动、评估学生的学习情况，并反思自己的教学实践。
毕业英语教师实习日记（3篇）毕业英语教师实习日记（精选3篇）毕业英语教师实习日记篇1今天是第四天，听了两天课了，心里对上课也有了一定的底子。
指导老师给了我一套五年级下册的卷子，说让我认真备课，明天上午一二节上课。
终于有机会让我展示一下所学到的东西了，我很开心。
我就在他们的办公室里面备课，这套卷子有听力，词语分类，根据问句回答问题，补全对话，仿写例句，看图说话和短文阅读。
指导老师说这是两节课的任务，要我好好规划。
这是有很大的工程量的，我不知道怎么安排时间，而且我也不知道哪些知识是与课文内容相关的，哪些知识他们已经掌握好了，他们的接受能力是怎么样的。
对于我来说这卷子是很容易的，可是难点就在要怎么讲述给同学们听才能让他们比较容易接受。
这时候我发现做老师的不容易了。
初中高中老师不容易，一个小学老师更加难。
高年级学生还有一个自己的语法语料库，低年级学生不仅知识少，而且接受能力也不强，讲深了等于对牛弹琴，直接将答案讲出来又没什么效果。
当老师真的是意见看似简单实质很难的事情。
毕业英语教师实习日记篇2今天我听了曹老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。
他上的是六年级下册的一些内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。
更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。
还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。
我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。
听一堂课下来收获很大。
虽然我没有什么教学经验，但是对于这么一群小学生我还是很有信心的。
下午我有听了李老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入课文。
他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述这个故事，再让学生把这个故事演绎出来。
这样就增强了对课文的理解了。
我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。
英语师范生实习日记2篇English Normal Students' practice diary编订：JinTai College英语师范生实习日记2篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：英语师范生实习日记2、篇章2：中学语文教师实习日记文档篇章1:英语师范生实习日记以下是小泰为你提供的英语师范生实习日记，供大家参考。
9月2日实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了。
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。
其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。
校园很干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中。
还有朝小。
因为我家就住这座城市。
所以上下班很轻松……一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。
然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有xxx小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。
因为我是日语专业所以分配到了初一二班。
还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。
在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。
英语老师实习的作文标题，My Internship Experience as an English Teacher。
As an aspiring educator, I embarked on a journey to gain practical experience in the field of teaching English as a second language. My internship experience as an English teacher was both enriching and transformative, shaping not only my teaching skills but also my perspective on education and cultural exchange.The first day of my internship was filled with a blend of excitement and nervousness. Stepping into the classroom, I was greeted by a sea of curious faces, each brimming with anticipation. As I introduced myself, I felt a surge of adrenaline coursing through my veins, knowing that I held the responsibility of guiding these eager learners on their language journey.One of the most challenging aspects of my internship was adapting my teaching style to suit the diverse needs ofthe students. From beginners struggling with basic vocabulary to advanced learners aiming for fluency, each class presented its own set of hurdles and opportunities. However, through patience, creativity, and perseverance, I discovered innovative ways to engage students of all proficiency levels.Incorporating interactive activities and multimedia resources became a cornerstone of my teaching approach. Whether it was organizing group discussions, designing language games, or screening educational videos, I strived to create an immersive learning environment that fostered active participation and linguistic development. Witnessing the spark of comprehension in my students' eyes was immensely rewarding, reaffirming my passion for teaching and fueling my dedication to their progress.Moreover, my internship provided me with invaluable insights into the cultural nuances that shape language acquisition. Beyond grammar rules and vocabulary lists, I recognized the importance of cultural sensitivity andcross-cultural communication in language learning. Byintegrating authentic materials such as literature, music, and films from English-speaking countries, I aimed to expose my students to the rich tapestry of English-speaking cultures, fostering not only linguistic proficiency but also global awareness and appreciation.Collaborating with fellow educators and mentors further enriched my internship experience. Through collaborative lesson planning sessions, peer observations, and constructive feedback, I had the opportunity to learn from seasoned professionals and refine my teaching techniques. Their guidance and mentorship served as a guiding light, empowering me to navigate the complexities of the classroom with confidence and competence.Beyond the confines of the classroom, my internship afforded me the chance to engage with the broader community through outreach programs and extracurricular activities. From volunteering at local language exchange events to organizing cultural immersion outings, I embraced every opportunity to immerse my students in real-world English contexts and foster meaningful connections with nativespeakers.Reflecting on my internship journey, I am grateful for the growth, both personally and professionally, that it has facilitated. From conquering stage fright to honing my pedagogical skills, every challenge and triumph has contributed to my development as an educator. As I bid farewell to my internship and embark on the next chapter of my journey, I carry with me the lessons learned, the memories cherished, and the profound impact of my experience as an English teacher in training.In conclusion, my internship as an English teacher has been a transformative odyssey marked by growth, learning, and discovery. Through engaging teaching methodologies, cultural immersion experiences, and collaborative learning environments, I have gained invaluable insights into theart and science of language education. Armed with newfound knowledge and passion, I am poised to embark on a lifelong commitment to empowering learners and fostering cross-cultural understanding through the power of language.。
英语教师实习的观察日记范文5篇英语教师实习的观察日记1时光如梭，一年的见习期即将结束。
在这一年里，在学校领导和各位教师的热心指导和帮忙下，我虚心学习，认真做好教学工作和班主任工作，进取完成学校布置的各项任务。
为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，进取参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，进取参与讨论，说出自我的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央坚持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能：本学年度我担任一年级数学课教学，我努力学习有关知识，认真做好教学工作。
在教学中，认真做好班级管理工作，经常对学生进行思想品德教育，进取落实学校的各项任务。
不断加强自身业务水平的提升，进取参加教研活动，严格执行教学要求，立争上好每一节课。
在工作上，我严格要求自我，工作实干，全心全意搞教学工作，从每一个学困生入手，从基础抓起，全面提高每一位学生的基础知识和基本技能，在教学中，坚持对学生进行正面教育，精心组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担;经常利用多媒体手段精心组织好每一堂课，让学生乐学;做好课后辅导工作，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
英语实习日记范文4篇英语实习日记范文4篇本文目录英语实习日记范文英语教育毕业生实习日记商务英语专业实习日记商务英语研修实习日记范文实习日志一为了提高自己的学习效果，把知识和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开始了我的踢球之路。
高中学校是经教育行政主管机关批准成立的专业该学培训机构，我的实习地点是福建惠安县漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。
我的实践内容是教培训班的学生英语课程。
由于教学专业知识很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学其他工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里实践经验有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学的信息和对于英语教学的知识技巧。
学校总负责人也为监督我安排了一位专门的指导教师——赵老师。
在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。
特别是她和另六名教师教我的小游戏，而使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅!实习日志二今天新来了俩个同事，都是漳州师院的。
她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来嘛干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，因为家里经济压力比较大生活费原因她们从大一起就自己解决的了，一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑自行车小时的两个到一个学生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。
她面带微笑的给我描述那些表述但是还是想我想到了很多，想想在的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。
包括今天新来的两个同事，住在一起的指导老师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的。
虽然高级中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语。
学友负责人是个挺帅的男老师，他姓卓他自己是研习化学的是专研化学组的组长。
他给每个老师分配了一下各自的教学任务额课件。
初中英语45词日记5篇初中英语实习日记经常写英语日记，我们就会发现自己哪些英语词汇不懂，有利于提高我们的英语水平。
下面WTT为你带来初中英语45词日记5篇内容，希望同学们喜欢。
初中英语45词日记5篇篇一August22,2021 SundayI went to the home for the aged with my friends on July 30th.Assoon as the eldly people saw us, they were all happy.1.Wesang songs and danced for them.Thenwe helped the worker clean the rooms and washes the clothes.Theypraized us a lot and said that we were goodboys.Althoughwe felt tired, we had a good time.我在七月30日和朋友去了敬老院。
那些老年人一看到我们就非常高兴。
我们给他们唱歌、跳舞。
然后我们帮助那里的工人们打扫房间、洗衣服。
他们夸赞我们是好孩子。
尽管我们感到很累，当我们过得很愉快。
初中英语45词日记5篇篇二August23,2021 MondayIt was sunny and very hot today.Igot up early and helped my parents cookbreakfast.ThenI washed the dishes and cleaned the room.Aftera short rest I did my homework in the morning.Inthe afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends.Itwas really cool to swim in such a hot day.Isurfed the inter and read a storybook in the evening.Ireally had a busy and interesting day.今天天气晴朗比较热。
实习日记（5篇）通用实习日记（精选5篇）通用实习日记篇1不知不觉，一个礼拜混过来了。
这一个礼拜还是满轻松的，也没什么事，每天就是坐那，跟小刘吹吹，有事来了，就做做打打文件什么的。
我们这个单位是有生意，接到定单就会很忙，没有定单，就是很空的，我想小企业都是这样的吧。
不知道到大的企业会不会每天都有事，那样会很充实，但是，我想压力也会很大吧。
虽然是小企业，不过，每次来打工，我都会有所收获，再小的企业，也是社会的一个细胞，也是接触社会的一个平台。
而且，在这样的小企业，往往学到的都是很实用的，课堂里学不到的东西，都是一些实际生产生活操作的技能。
3月30日星期一早上又小挣扎了下，2天的懒觉睡得我太爽了，万恶的闹钟又催促我起床了。
今天到了单位，老大早早的就到了，司机胡师傅在楼下等老大我往楼上走的时候，老大正好下楼，说，小张今天把办公室打扫下，我说老大放心吧，没的问题，老大笑了偶也笑了，趁老大不再的，上网聊天什么的，一会儿就过来了呢，一天也就这么过来了。
3月31日星期二这周开始，老大说这周事情多了呢。
我还真有点小忙呢，一会整理下档案，一会打印下材料什么的。
同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。
今天开始在同事的帮带下，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。
也就是打基础。
可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。
为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。
为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。
同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。
等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。
通用实习日记篇2因为宿舍离公司还不算近，坐公交加上等车，还有走路的时间，从出门到公司，也得45-60分钟!我毕竟是个新人，而且，我也不喜欢迟到什么的，貌似从小学开始，读了__年书，我就没怎么迟到过，而且每天都是提前半个多小时到学校的，所以，也就养成一个只要上班，就能早起得来的习惯!不过，慢慢的被大四还有过年的懒散征服了，这连着2天早点床，就有点感觉不大舒服了。
英语教育实习日记24篇1为了提高自己的英语水平，把知识和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开始了我的执教之路。
该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构，我的实习地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。
我的实践内容是教培训班的学生英语课程。
由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。
学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师赵老师。
在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。
特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅!2今天新来了俩个同事，都是漳州师院的。
她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来挺干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，因为家里经济压力比较大的原因她们从大一起就自己解决生活费了，一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。
她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了很多，想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。
包括今天新来的两个同事，住在一起的老师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的。
虽然中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语。
学友负责人是个挺帅的男老师，他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长。
他给每个老师分配了一下各自的教学任务额课件。
我是英语教研组的组长助理也许是因为我是大四的学生吧就把这个职位分配给我了，不知道能不能做得很好但是我会尽力的，既然来了就要做好。
她还给老师没人发了两套工作服和工作牌挺职业的感觉。
英语实习日记4篇下面网小编为大家提供了英语实习日记，仅供参考，欢迎浏览：july 25, XX wednesday sunnyat the very beginning, i was curious about the professional practice and couldn’t wait to know what it is. therefore, i asked some elders in our faculty. they told me that it’s very simple and all things you need to do were to finish the translation of the materials appointed by your teacher. honestly speaking, i was of great disappointed at that time because it was far from my expectation. i did nothing about the professional practice before i received the task from my supervisor.about ten days ago, i received the materials i need to translate. what amazed me was that i need to interpret two english poems into chinese. when i saw the two poems at the first sight i thought that i could not do it and it’s difficult to me. then i calmed down myself and read them carefully. it’s truly that they were not easy fir me to translate in that there were too many new words in the poems and i could not understand their main ideas. what should i do?at last, i turned to the internet. as we all know, internet is great tool which can help us do a lot of things and it is thought as the great library in the modern world. i thought that i could find some information useful there and then i begun to search on the internet. one of the poems is that a good knight in prison. i only found that it was written by william morris and the poem itself. there was no any information about its translation. the other poem, another for the briar-rose, whose situation was worse than the first onebecause i could not find any information related to its name. it seemed that i had to finish the task by my own and i would take it into serious consideration. where there is a will, there is a way!英语教育专业小学实习日记英语实习日记（2）| 返回目录在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的，每一天每一名学生都能给我带来新的体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来越懂事的大孩子。
放学后的路上，甚至不知不觉走过了头儿，又折了回去。
回到寝室，我激动的心情溢于言表!但总感觉无论我用多么感人肺腑的话语，都无法比拟这一天在学校度过的令我感动的、难忘的点点滴滴!充实的一天今天是忙碌的，整整一个上午，都是在不断的听写英语、督促同学们学习中度过的，下课了，我就立刻找那些英语单词背不好的孩子听写，课上，便马不停蹄的批作业，并且时刻盯着宇，让她学习。
我是喜欢和她一起学习的，感觉她是有那种学习的热情的，可以给我以感染力，又让我充满动力与激情。
她也是听话的，只是稍微不仔细了一些，慢慢改正，应该是可以的。
让优秀坚持下去中午批数学卷时，我分配给了几名学生，他们都欣然接受了，只有艾不想批，我对她说：“你不是答应老师可以做值日班长吗?为什么又不要做了?优秀是需要坚持的，今天优秀，明天就不了那算不上优秀。
”艾似乎觉得有道理，便争着要批卷了。
在我看来，艾是个心灵手巧、善于观察的小姑娘，只是有时候不太注意自己是在一个集体中，总做一些特立独行的事情，但这些并不影响她成为一个优秀的人，如果她能把这份优秀一直坚持下去，那真的是不可估量啊!肩负一份责任今天，我考了很多同学英语单词，并且让她们的同桌考他们第二轮、第三轮，直到全对为止，其中就有一直很愿意帮助同学的卓，她真是个温文尔雅的好姑娘。
还有一个就是让我刮目相看的达，我一直认为学习好的同学只会学习，不会帮助别人，但这一观点，将从今天起转变。
我让达督促他的同桌然背单词，达尽职尽责，不仅监督然学习，还一一句的教他。
中午，我见然回到教室开始学习，虽说是在补之前欠的债，但我还是很欣喜的，不多久，达也回来了，是回来帮助然的，着实让我很受感动。
在达身上，我看到了一份对同学无私奉献的爱和他那弱小的肩上支起的坚定的责任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你没有考呀，至少该对自己负责吧，期待可以看到你主动来找我听写哦!把机会让给他下午上了一节令人震撼的语文公开课，不仅因为老师和同学们精彩的配合，更是因为那个多次发言的禹(同学们说他“外刚内萌”，感觉很有趣)。
在这节课快要下课时，老师再次点到了他，但他并没有急于回答，而是说：“老师，我把这个机会让给我的同桌，因为他也总举手，可是一次机会也没有得到。
”顿时，听课的老师们被禹的回答说笑了，包括安老师也包括我，这个笑绝对不是嘲笑，也不是搞笑，而是一种欣慰的笑，一种赞赏的笑。
在大家都急于表现自己的时候，禹的这种友情、这种谦让，让所有人为他竖起大拇指，又怎能不令我感动呢?英语教育实习日记精选英语实习日记（3）| 返回目录4月5日今天，是实习的第一天。
不管感触深刻与否，意义性地我都该写些东西，留作纪念。
我知道，;老师和家长都很重视这次实习。
离校前老师们的悉心嘱咐，离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物••••••我知道，他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。
第一次，总是紧张掺杂着期盼的。
早早候在教育局门前，我一直在猜想，教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢?因为毕竟这四年来，我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。
与本县领导这样面对面交流，还是头一回。
不管是教育局领导还是实习学校的领导，每一次谈到对我们的要求和期盼时，我都有一种底气不足的感觉。
我知道：没有底子，哪来底气?!虽说之前在如皋师范的这四年里，我们也有自知之明，深知自己没有那么优秀，根本达不到外界的期望值。
但这份忧虑毕竟不如这两天给我的冲击力强大。
现在说这些，也许有些后知后觉、自作自受、咎由自取的意味儿在里面。
但我希望亡羊补牢，为时未晚。
在接下来不到一个月的实习时间里，我们都要好好地逼上自己一把，争取达到实质性的改变和突破。
4月6日今天，黄校长给我们介绍说，观看家长们接送小孩子是他们掘港小学的风景线和传统。
他们称之为“爱心的传递”。
刚开始我不能理解为什么这样称呼。
也许黄校长看出了我们的疑惑，便讲解、指导了一番。
让我们明白了这份爱和责任是如何传递的。
从孩子们下车，到父母们给他们脱掉厚厚的防晨寒的衣物，再到目送孩子们进了校园。
这样一切的行为和眼神，都被身在一旁的我们看在眼里，感动在心里。
我曾观察到这样一位母亲。
目送女儿进了校门之后，本可放心离开。
但她一边调转摩托车，目光却一直停留在渐行渐远的女儿身上。
调转完毕后，她仍足足驻留了有十五秒钟，直至女儿的背影完全消失不见，才慢慢离开。
黄校长说，只要看到家长们这样的眼神，他们就必须把学校的教育办好，承担好这份沉甸甸的爱和责任。
这样的思想，这样的追求，以前丁老师也给我们灌输过。
但那时太过不以为然，我们以为好好对学生、认真对学生、全心全意为学生，这又有何难?这两天才明白，哪有我们想象的那么容易!孩子是家里的唯一，是每个家庭的希望。
要想成为一名合格的教师，最基本的道德素质就是爱心和责任。
具备了这两点，你才能拥有承担这份沉甸甸责任的资格。
4月9日今天恰逢如东县赛课的最后一天，在校园观察行结束后。
我们一行人便匆匆从掘港小学赶往赛课地点宾山小学，结果还是晚了一步，错过了第一课。
但接下来的四课，还是让我看到了很多，思考了很多，受益匪浅。
前两堂课，由于所教授的内容均为“seeing the doctor ”，沈老师和陆老师的设计思路有些大同小异，只是在相同环节采取不同的表现形式。
但从这儿我们不难看出，那种共同的教授模式是合理的，至少在平日的课堂教学里是有效的。
除此之外，陆老师在巩固环节中添加了一些英文谚语，在学生们无意识的时候，便给他们灌输了英语文化、英语意识。
我个人认为这样的做法是很不错的、可取的。
第三课“our school building”，由一位男老师——陈剑执教。
他的课堂中有很多亮点，比如“do you know”和“self—assessment”等这些很自主、很人文的环节，我非常地欣赏。
而且由于是一位男英语老师，一亮相便吸引了学生们的眼球，为课堂良好氛围的创造打下了夯实的基础。
整堂课中不乏欢声笑语，这样的课堂是我期望、和期待创造的。
今天的最后一堂课也是“our school building”。
