六年级小学生家长会发言稿

六年级家长会发言稿【必备15篇】六年级家长会发言稿1大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自身的孩子都十分关心。

试想，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自身的学生有出息呢?一个孩子的成长，不是光靠学校才能做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。

我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。

因此说，这几年的学习，在孩子的一生中都有关键的作用。

召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提升教育教学质量，同时使家长也能积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。

大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提升也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。

但也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够优秀。

一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长明确提出如下建议：1.要制造不错的家庭气氛，和谐的学习环境。

家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。

给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。

孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。

要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。

2.要重视心理健康，给予孩子自信心。

有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。

要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的`学习兴趣，加强他的责任感。

3.加强对孩子不错学习品质的培养。

对待自身孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。

2024年六年级家长会发言稿例文我们班，全班____位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成绩高低都很正常。

现在毕竟还是小学生，我想讲，无论成绩好与不足，都不要紧，家长心态要放宽。

但我想叮嘱：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关心，呵护多点，学习盯紧点，肯定不会有影响的。

下面我来谈谈这个班的整体情况。

这一届学生从一年级起就动荡不安，到二年级时有一大批优秀的学生转到了后校区。

胡明中走后，这一届孩子到三年级时才开始相对稳定下来。

所以说这一届的优秀生很少，而且特殊的原因造成这一届孩子的基础很不好。

尤其是我们六(9)班，尖子生比其他班少，而后进生却比其他班多得多。

通过上次的学初检测就可以看出来。

我们一起来看一下不看不知道，一看吓一跳。

再看看我们的学生，你们的孩子吧1、对抗型，这类的孩子学习目的不明确，认为是在帮助老师和家长学，让人感觉到是在混日子。

对老师的话尤其是家长的话置若罔闻，或有意对抗。

逆反心理重，常以自我为中心，爱说谎，不能正确对待挫折。

2、抑郁型，这类孩子一般性格内向，心胸狭窄，遇到一点小事，就耿耿于怀，常常由于长期心情不愉快和过多的抑郁情绪而影响学习。

3、厌恶型，这类孩子往往由于基础知识薄弱，无明确的学习目的，缺乏学习动机而对学习不感兴趣，以至于厌恶学习。

作业不认真完成，甚至抄袭别人的作业。

4、白日梦型，这类孩子学习怕苦怕累，得过且过。

学习时容易走神，思想开小差，让他玩则精神抖擞，给人感觉到多聪明。

平时喜欢高谈阔论，似乎有满腹经纶，理想远大，但总是不能落实到实际行动中。

这类学生往往意志薄弱，自我控制能力差，一些人容易陷入情感纠葛而不能自拔。

5、偏科型，这类孩子有的是因为自己某一学科基础差，学起来困难较大，所以感觉怕;还有的是因为不喜欢某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上，也不愿学习该学科。

6、学法不当型，这类同学一般有正确的学习动机，能刻苦学习，非常希望成功，但由于学习方法不当，如只知死记硬背，对知识的运用不灵活，结果往往事倍功半，收效甚微。

六年级的家长会的发言稿（优秀范文12篇）六年级的家长会的发言稿篇11、培养孩子守规则、守秩序的意识。

作为父母、师长，必须告诉孩子们：没有规矩不成方圆。

我们可以明确地向孩子们表明我们的态度与立场：我们尊重你们的愿望，如果你想自己管理，那么，你必须制定好相关的学习、生活计划，严格地按照计划去执行。

如果违反了，那么，你必须接受家长、师长的管理。

如果在被管理的过程中，孩子们达到了可以自我管理的程度，那么，我们就可以逐步放手了。

但必须注意，这是一个循序渐进的过程。

要根据孩子的实际表现去做决定。

孩子毕竟年纪小，自觉性不高，需要来自长辈们的监督力量的落实。

2、家长营造民主、平等的家庭教育氛围。

采取恰当的教育方式，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，积极与老师取得联系。

很多家长认为六年级孩子长大了，我该忙自己的工作了，周末让他自己安排，亲子活动请个假，却未曾发现，处于青春萌动期的他们心思细腻了，此时最需要你的关心、鼓励，更多地嘘寒问暖。

教育孩子正确认识来自老师的批评，受到批评时应该反思自己的行为，事出必有因，老师不是没有理由的胡乱批评。

如果觉得老师的批评有误的地方，应该先接受批评，这是作为一名学生对老师的一种尊重，事后单独去找老师说明原委。

老师也会在了解实际情况后，给你一个公正的处理。

家长是孩子最贴近的老师。

家长言行的影响对孩子是至关重要的。

在孩子的一些问题的处理上，您可能并不赞同老师的做法，您可以打电话或当面和老师交流沟通，但是绝对不能在孩子的面前谈论起自己对老师的不满。

这样做只会让孩子越来越不尊重老师，加深孩子对老师的不满，让孩子越来越偏激、冲动，对老师态度极为不好。

因此，避开孩子交流，这只是为了在孩子面前树立老师的威信。

此外，我们在和孩子沟通的时候，也应该引导孩子更多地看到光明美好的一面，逐渐引导孩子树立正确的是非观，如果你想教育孩子大千世界无奇不有的话，也应该注意方式，引导孩子正确地看待这些问题，不要一顿牢骚过后，就没有下文了，这样会给孩子留下心里阴影。

小学六年级家长会发言稿集锦15篇小学六年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是六年级二班学生郝焕铭的家长。

首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育，我感到十分荣幸。

请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。

虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。

下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

1、家校配合，培养孩子良好的学习习惯孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。

好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应经常与学校取得联系，与老师密切交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。

如：老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的，电脑也只有在查资料时才会开。

当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。

在家中，家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。

2、平时教育中以表扬鼓励为主自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。

因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。

我们知道，不管大人还是孩子，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。

我家的孩子比较胆小性格内向，遇到困难好跩块，比如他写字一直不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那”。

鉴于这种情况，平时我总是鼓励他：“我今天值班(或在路上)见你老师了，老师说你写的字比以前好多了，进步很快，只要你认真继续努力，会更好。

六年级的家长会发言稿（7篇）六年级的家长会发言稿篇1 各位家长：A、平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

B、平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。

C、参与学习过程，进行有效的帮助。

英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。

我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明。

D、多鼓励，少批评。

多正面引导，少横向比较打击。

敌视伴随着孩子，他学会争斗。

下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。

E、多谈心，减轻学习的精神压力。

加强对孩子良好学习品质的培养。

对待自己孩子的.学习，要从严要求，严不是打，不是骂。

是高标准严要求。

现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。

要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。

所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。

在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

还有学习的态度，也是十分重要的。

有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。

同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。

加强家长与任课老师的联系。

因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。

这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。

以及和老师及时沟通自己的想法。

特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。

不要动不动就与校长或一些领导联系。

小学六年级教育家长会发言稿（精彩9篇）篇一：六年级家长会家长发言稿篇一我想这应该是女儿小学阶段最后一次家长会了，但还是珍惜这样的机会的。

孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活，虽说他们还很幼稚，但一样有了依依惜别的感情。

看女儿一段时间里一直在忙乎着写同学录，希望她们之间能多留下一些美好的回忆。

今天我想从两个方面谈谈孩子的教育，1、学习，2、生活。

对于学习，一直不大要我们家长操心，这一点让我们很欣慰。

她有脑子，也肯认真去对待，拿学习当回事，有一定的上进心，爱阅读。

最突出的长处就是很自然地利用一切时间读书。

这一学期来还有个突出的优点让我们表扬，就是坚持天天大声读英语。

包括周日的早上，她也能自己起床7点就开始大声读书。

在这儿我非常感谢英语老师布置的这项作业，从每天必须完成的任务变成她自觉的习惯，学英语的兴趣，如果她能坚持下去她的英语肯定能学好。

我想我们家长做的就是从小培养好她的学习习惯。

从平时做起，如果你的孩子基础不够好，那你每一天都要了解一下孩子学的东西学会了没有，而不是等到考试后才着急；如果你的孩子学习习惯不好，你要陪着孩子多走一些路，不要过早放手。

比如，孩子写作业时，你坐在孩子对面读书，而不是看电视。

做完后检查，让孩子知道你会盯紧他，这样不自觉的孩子也赖不过去了。

都说老师的孩子成绩好，其实并不一定是智商高，而大多数是习惯培养的好，比如一放学回来就做作业的习惯，就我所知潘力予的周末的作业往往周五就基本完成了。

其实孩子的学习品质就是在小学养成的，我见过许多聪明的男孩，特别是男孩，但最后还是高中都考不上。

因为他们没有学习的耐心和细心。

生活。

其实我要谈的不是经验，而是想和各位家长一起探讨一下问题，就是孩子思想的变化。

不知大家有没有感觉到，我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化，一句话她长大了，开始有自己独立思想了，有些难以掌控了。

她们懂得越来越多，有时还嫌弃你out了，她们和大人讲话有自己的口气了，有时还有些藏着掖着的个人隐私了，她们玩电脑手机可能比我溜，当你叫他一起去什么活动时她可能不大愿意去而想有自己的时间和空间了。

六年级家长会发言稿优秀7篇有效的家长会能促进学生和老师、家长和老师、学生和家长更好地交流和沟通，并能有的放矢地帮助孩子更健康地成长。

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6年级家长会发言稿篇一各位家长朋友们：大家好！新的学期开始了，我们和孩子也一起步入二年级。

本学期自然我们会有新的憧憬，有新的愿望，希望我们的孩子越来越健康向上。

我也希望我们的合作越来越默契，因此，我们再次召开全体家长会，就本学期我们的教育目标做共同的探讨，达成一致，为了孩子的成长！下面我先来谈谈本学期我的一些不成熟的思路。

一、继续坚持上学期的养成教育，培养孩子良好的习惯。

习惯养成内容包括：1、孩子自理内务：在家洗漱吃饭，叠被穿衣等。

2、坚持做好一件家务事，老师家长通过家校联系本定期交流督促，逐步形成自觉习惯。

3、规范孩子作业习惯，主动作业，养成作业后检查的好习惯。

4、重视书写姿势，不厌其烦的提醒孩子。

二、在学习上，有如下计划：1、加强课前预习指导，让孩子主动进行学习，发现学习中的困难，自觉解决学习中能够解决的问题。

2、加大课外阅读量。

这是今天我们重点要探讨的问题。

课外阅读是非常重要的一项学习活动。

它是语文教学不可缺失的一部分。

搞好课外阅读，不仅可以提高孩子的语文素养，甚至关系到孩子一生的综合素质发展。

所以，今天来谈谈我的一些设想，有很多问题，我还没有考虑成熟，需要大家一起商量解决办法。

上学期，为了搞好课外阅读，我们班进行了书籍共享活动。

很感谢家长们的支持，孩子们从家里带来的书籍，总共近百册。

孩子们非常喜欢，在课余时间，特别爱在这些书堆里翻弄，找自己喜欢的阅读。

但是出现了一些问题：其一就是书籍的摆放问题，每天每节下课孩子们都可以来拿书看，所以这些书就不能整齐排列到书架上，孩子们看完就随手罗列，书籍横七竖八总是一堆在那儿，我也曾经试图请几个动手会整理的孩子跟着随时收拾，但是孩子还小，自己下课还想多玩会儿，所以总是我说一回就有人收拾一回，而且→←不会太理想。

小学六年级家长会发言稿必备3篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级家长会发言稿简短（7篇万能范文）通过发言，可以与其他人交流和合作，共同探讨解决问题的方法。

什么样的六年级家长会发言稿简短才算是优秀的呢？这里整理一些六年级家长会发言稿简短，方便大家学习。

六年级家长会发言稿简短篇1各位家长：大家好!今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。

首先我代表六年级班各科任老师对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。

小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。

这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。

既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基矗所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

虽然开学仅一个月就把各位家长请来，但我觉得这是很有必要的。

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：我们班共有学生55人，其中女生24人，男生31人。

这学期我们六(1)班这个集体壮大了，人数增多必然会导致班级难管理，所以借此机会很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长交流一下。

大家知道，去年的这个五(1)班的孩子们也来自不同的学校，刚开学老师们就发现大部分孩子的学习习惯比较差，成绩也不尽人意，还有好多学生偏科。

可经过一年的努力，孩子们不仅养成良好的学习习惯、文明礼仪习惯，而且成绩也是大幅度提高，这充分说明我们的学生个个都是要求进步的，个个都有发展空间的。

就单从我语文这学科来讲，上学期语文期末考试平均分达88.5分。

期末我还表扬了鲍涛、孟军辉两位同学。

今天我还要表扬开学一个月来给老师带来惊喜的两位同学，他们分别是柏义鹏、张志勇同学。

柏义鹏在去年一年的学习中，做作业的次数我都能数的过来，而今每次作业都能认真完成;张志勇自开学来每一次的作业都能认认真真、工工整整地完成，他俩的进步实在是让我感到很欣慰呀!另外还有郝玉婷、潘可欣、周星宇、钱轶同学也值得表扬，因为他们由原来发言不积极或者回答问题的声音特别小，而现在不仅发言的次数增多，而且声音很响亮。

学生小学六年级家长会代表发言稿范文〔精选5篇〕学生小学六年级家长会代表发言稿范文〔精选5篇〕小学六年级家长会代表发言稿1亲爱的妈妈，亲爱的父母，亲爱的领导和老师们：大家下午好！我是6〔1〕号，欢送家长参加学校组织的家长会，对您的到来表示真诚的欢送和极大的感谢，期待您在成长的道路上给予更多的关注，感谢您的心血。

在此，我代表所有六年级的同学，真诚地表示：你们辛苦了！家里在这么优秀的学校读书我很开心，学校有老师的关心和帮助我也很开心。

我很快乐我的同学在课堂上相处得很好，我也很快乐我能在老师的指导下获得优异的成绩。

我也想对领导和老师说：谢谢！我喜欢看书，梦想成为一名作家。

我一直在为这个梦想努力，全家人都在尽全力支持这个梦想。

爸爸出去打工挣钱养家。

我妈带着我和我哥，给我们做饭，送我们上学，和我们一起做作业。

你辛苦的女儿牢记在心，我将以优异的成绩，完美的人生回报你！老师陪伴我们最多。

你教给我们知识，告诉我们做人的道理。

你的努力和教育智慧将影响我们的一生。

我会用自己的努力实现梦想。

在人生成长的关键时期，学校一直在帮助我们实现成为人才的梦想。

我们愿意参加丰富多彩的活动。

我们想享受童年的快乐。

我们既有成功也有失败。

我们不会因为成功而停顿奋斗，但失败的教训会鼓励我们负重前行。

请放心，我们会用自己的努力，让中学教育的花朵在沙河两岸绽放，在河对岸蔓延。

最后，请放心，我们定期在那里生活学习，成绩有所进步。

我相信我们会努力工作，有一个完美的将来！再次感谢爸爸妈妈，各位领导老师！我演讲完了，谢谢！小学六年级家长会代表发言稿2尊敬的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们：大家晚上好！今天是个特殊的日子，我站在这个____台上，代表全校的同学们发言，并不是因为我有好的学习经历，而是想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有长进。

我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心保护和配合，假如一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。