溪声小学09-10学年下学期学校工作总结
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第二学期小学学校工作总结5篇第1篇示例:经过一个学期的辛勤工作,我们小学的第二学期工作也圆满落幕了。
在这个学期里,我们教师们在教学和管理方面都付出了很多努力,学校的教学质量和管理水平也有所提升。
下面就让我们来总结一下这个学期的工作吧。
我们对教学质量进行了全面的提升。
我们结合学生实际情况和教学大纲,制定了科学合理的教学计划,并根据学生的学习特点和发展需求,灵活调整教学方法和手段。
在课堂教学中,我们注重启发学生的思维和激发学生的学习兴趣,通过多样化的教学活动,提高学生的学习积极性和参与度。
在考试评价方面,我们注重综合评价学生的学习情况,不仅注重学生的学习成绩,更注重学生的学习态度和综合素质的培养。
通过这些工作的努力,学校的教学质量得到了很大的提升,学生的学业水平也得到了明显提高。
我们在学校管理方面也取得了一定的成绩。
我们加强了学校内部的各项管理制度的建设和落实,规范了学校各项管理工作流程,加强了对学生的日常管理和教育,提高了学生的纪律意识和自律能力。
我们还注重加强和家长的沟通和合作,建立了良好的家校关系,共同呵护着每一个学生的成长。
在学校安全和卫生管理方面,我们加强了安全防范意识,提高了学校安全的保障水平,保障了学生的身心健康。
通过这些工作的努力,学校的管理水平也得到了显著提升,学校的各项管理工作也更加有序和规范。
我们在第二学期的小学工作总结中,教学质量得到了提升,学校管理水平也有了明显进步。
但是在工作中也暴露出了一些问题,比如教师的教学能力还有待提高,学生的学习积极性和阅读能力有待进一步培养等。
在下一个学期的工作中,我们将继续努力,不断完善和提升学校的教学质量和管理水平,为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障和支持。
相信在全体教师和学生的共同努力下,我们的学校一定能够迎来更加美好的明天!第2篇示例:第二学期即将结束,回顾这段时间的工作,我想做一个简要的总结和反思。
在这段时间里,我积极参与学校工作,兢兢业业,力求做到更好。
小学-09学年度第二学期学校工作总结尊敬的领导:我是某某某小学的某某某,担任小学某某年级班主任一职。
经过一个学期的努力工作,我在教学和班级管理方面取得了一些成绩,同时也遇到了一些问题和困难。
现将本学期的工作总结如下:一、教学工作本学期,我按照教材和教学计划的要求,认真备课,积极投入到教学工作中。
通过多种教学方法和策略的运用,我能够有效激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
在语文教学中,我注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过拓展阅读和写作活动,提高了学生的语文素养。
在数学教学中,我注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力,通过启发式教学方法,激发了学生的思维力。
在英语教学中,我注重培养学生的听说读写能力,通过多媒体教学和游戏活动,提高了学生的英语水平。
二、班级管理本学期,我注重学生的行为规范和品德修养的培养。
我组织了各种班级活动,如班级会议、班级文化建设等,提高了学生的集体荣誉感和凝聚力。
我也注重学生的个性发展和自主学习能力的培养。
我鼓励学生参加各种社会实践活动,培养他们的实践能力和社会责任感。
我还采用了个别辅导的方式,关注学生的学习情况和心理健康,及时解决学生在学习和生活中遇到的困难。
三、存在的问题和困难在教学工作中,我的时间安排不够合理,有时候在备课和批改作业方面花费过多时间,导致一些教学活动和个别学生的辅导时间不足。
在班级管理中,由于班级人数比较多,我在一些集体活动的组织和管理上还有一些不够成熟的地方。
由于学生个体差异较大,我在教学方法的选择和应对措施上还需要进一步提高。
四、改进措施为了改进工作和提高教育教学质量,我打算在下学期做出以下的努力:1. 合理安排时间,提高备课和批改作业的效率,保证学生个别辅导的时间。
2. 进一步加强班级管理,注重个性发展和自主学习能力的培养,提高班级凝聚力。
3. 提高教学方法的多样性和灵活性,根据学生的个体差异灵活调整教学策略。
4. 继续参加教学培训和学习,提高自身的教育教学能力和专业素养。
XX小学2009-2010学年第二学期学校工作总结2010年6月XX小学2009-2010学年第二学期学校工作总结本学期,我校在上级党政部门的领导和关心下,在区教育局的正确指导下,继续坚持以人为本、育人为本,规范教育教学管理,更新教师教育教学观念,提升教师整体素质;深化基础教育课程改革,强化教育科研,切实提高教育教学质量,促进学生全面发展。
在全校教职工的共同努力下,学校各项工作稳步推进,取得了可喜的成绩。
现将本学期的学校工作总结如下:一、健全完善制度建设,促进学校精细管理。
1、本学期着重落实了两项重要的制度:岗位竞聘方案和奖励性绩效工资考核方案。
作为学校管理中的两项极为重要的制度,它影响着学校的整体工作,是学校逐步实现管理精细化目标的保障。
根据《福州市事业单位岗位设臵管理实施意见(试行)》(榕委办(2008)74号)等有关文件精神,结合我校实际情况,在岗位竞聘方案中细化了岗位职责,按岗竞聘,择优竞岗。
本学期在民主集中的基础上对《福建师大二附小奖励性绩效工资实施方案》作了进一步修订和完善。
通过召开教职工大会、教职工代表大会、印发宣传材料等多种形式,专门组织教师深入学习《福建省中小学校实施绩效工资工作宣传提纲》,进一步统一思想,提高认识,针对去年实践中的不足之处,通过调整把奖励的重心迁移到学校重点工作上来。
《福建师大二附小奖励性绩效工资实施方案》已通过教代会表决。
2、教导处、德育处、总务处继续加大对教学管理、班主任队伍和专用室的检查考评力度。
同时,继续强化考勤制度的管理与落实,对全校教职工考勤要进行每月统计,每月公示。
在强化安全管理为重点的基础上,进一步落实好制度的执行力度,明确所有人员的工作职责,逐步推行学生、教师、办公室的规范管理。
后勤部门成立了由计算机专任教师及在计算方面有特长的教师组成‚电教组‛,做好网络的使用和管理,确保为教育教学工作服务。
二、加强队伍建设,大力提高教师素质。
1、班子队伍建设领导班子是学校管理的核心,加强班子队伍建设,是促进学校发展的关键。
小学学校工作第二学期工作总结5篇篇1===================一、引言----本学期,小学学校工作围绕教育教学为核心,积极开展各项工作,取得了显著成果。
在此,就第二学期的工作进行全面的总结。
二、教育教学工作--------1. 课程设置与教学改革本学期,我们按照教育部的课程标准,科学设置课程,并不断推进教学改革。
一方面,强化基础教育,另一方面,注重培养学生的综合素质。
2. 教学质量监控与提升教学质量是学校工作的生命线。
本学期,我们加强对教学质量的监控,通过定期的教学检查、教师互访、学生座谈会等形式,了解教学情况,及时进行调整。
同时,开展教师技能培训,提升教师的教学能力。
3. 课外活动丰富多样除了课堂教学,我们还非常重视学生的课外活动。
本学期,组织了数学奥林匹克、英语角、文艺汇演等各类活动,既锻炼了学生的能力,又丰富了学生的课余生活。
三、德育工作------1. 德育课程设置本学期,我们加强德育课程建设,将德育贯穿到日常教学中,培养学生的良好品德。
2. 主题活动丰富德育形式通过组织各类主题活动,如“感恩教育”、“文明礼仪”等,让学生在参与中受到教育,增强德育的实效性。
四、师资队伍建设--------1. 教师培训与交流本学期,我们加强对教师的培训与交流,通过组织教师参加各类研讨会、研修班,提高教师的教育教学水平。
同时,鼓励教师进行教学反思,总结教学经验。
2. 教师激励机制完善为了激发教师的工作热情,我们完善教师激励机制,通过评优评先、提供晋升机会等方式,激励教师努力工作,取得更好的成绩。
五、校园建设与管理---------1. 校园环境优美整洁本学期,我们加强对校园环境的整治和管理,保持校园环境的优美整洁,为学生创造一个良好的学习环境。
2. 安全工作常抓不懈安全工作是学校工作的重中之重。
本学期,我们加强对校园安全的监控和管理,定期进行安全隐患排查,确保师生安全。
同时,开展安全教育系列活动,提高师生的安全意识。
小学2009-2010学年下学期工作总结本学期,我校在上级部门的领导和关怀下,在镇的正确指导下,坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记倡导的“建设社会主义和谐社会”精神为指导,坚持以“德育为首,育人为本”为办学宗旨,以“讲正气、树新风”为契机,解放思想,实事求是,与时俱进,和谐发展,努力深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。
在全校教职工的共同努力下,学校各项工作稳步推进,取得了可喜的成绩。
现将本学期的学校工作总结如下:一、德育工作加强,育人环境优良我校一直高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时,充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣传教育,并坚持每周一次的国旗下讲话,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
本年度,我们的思想教育工作有了进一步加强,具体体现如下:1. 学校德育管理进一步完善,学生日常行为更为规范。
本年度,学校少先队以创建平安和谐校园为契机,加大了工作力度,建立健全了各项评估制度,加强了对班主任及学生日常行为的管理。
本学期学校在以往教师工作评价的基础上,制定了较为完善、科学的教师工作考评实施方案。
该细则主要就各科教师的日常工作及对学生日常行为规范的养成教育、师德、履行岗位职责等方面对每位教师工作进行量化评估。
通过这一举措,各位教师的工作态度与工作责任感明显增强,学生文明卫生习惯得到进一步培养,良好道德品质正逐步形成。
学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了;做操、集会的纪律明显好转了(有了班主任的带队与监督,学生广播体操秩序井然,动作规范整齐);拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。
值日学生的管理也进一步规范,“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。
值日学生每天都能认真履行值日职责,对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。
这些学生既是值日学生,又是环保小卫士,他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时,还能捡起地上的垃圾纸屑等,随时保持校园环境的整洁。
小学学校第二学期工作总结尊敬的老师和家长们:大家好!今天我非常荣幸地向大家汇报小学第二学期的工作总结。
在过去的一年里,我及时有效地完成了学校布置的各项任务,取得了一定的成绩。
现在,我将向大家汇报一下我的工作情况。
首先,我积极参与班级管理工作。
作为班主任,我认真履行了我的职责。
我与学生建立起良好的师生关系,注重学生个体差异,关注学生的心理状态,及时解决学生的问题。
我还组织了一些班级活动,如班级主题讨论和班级茶话会等,增强了同学们的集体荣誉感和归属感。
其次,我努力推进教学工作。
我提前备好了每一节课的教案,并根据学生的实际情况进行适当的调整,确保课堂教学的质量。
在授课过程中,我灵活运用多种教学方法,调动学生的积极性,注重培养学生的实践能力和创新思维。
我还多次组织家长会,与家长沟通孩子的学习情况,并听取家长的建议。
另外,我积极参与学校的各项活动。
我主动参加学校组织的各种培训,不断提高自己的综合素质和专业能力。
我还参加了学校组织的教学比赛,通过与其他老师的交流学习,提高了自己的教育教学水平。
在工作中,我也遇到了一些困难和问题。
比如在班级管理方面,有时候学生的个体差异和问题家长的介入给我的工作带来一定的压力。
在教学工作中,我要求自己的教学水平有待提高,特别是在教学方法和教学效果方面还需要不断改进。
总体来说,第二学期的工作对我而言是一次全面的锻炼和提升。
我在班级管理、教学工作和个人成长方面都取得了一些进步,但仍有很多需要改进和提高的地方。
接下来的下学期,我将继续努力,进一步提高教学质量,积极参与学校的各项活动,不断提升自己的专业能力。
最后,我要感谢学校的领导和各位老师的大力支持和关心,也要感谢家长们的支持和配合。
只有大家共同努力,才能使学校的教育事业不断发展,孩子们得到更好的教育。
谢谢大家!。
小学-09学年度第二学期学校工作总结尊敬的领导:我校二年级九班任课教师XXX在2019年第二学期工作总结如下:一、教学工作总结:在上学期教学工作中,我以培养学生的主体意识和学习兴趣为出发点,全面推进素质教育的实施,取得了一定的成效。
1.认真备课,提高教学质量。
我在备课过程中充分利用教材资源,结合实际情况,设计了具有层次性和针对性的教学内容,确保学生能够逐步掌握知识点。
2.灵活运用教学方法,调动学生的学习积极性。
针对学生的不同特点和兴趣,我采用了多种教学方法,如游戏、竞赛、小组合作等,激发了学生学习的兴趣和动力。
3.注重培养学生的综合素质。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力、实践能力和合作精神,通过项目式教学和活动课堂的组织,提高了学生的创新思维和综合能力。
二、班级管理总结:在班级管理方面,我注重班级的整体氛围和学生的个性发展,营造了良好的学习环境。
1.重视学生评价,及时反馈。
我经常与学生进行交流和互动,听取他们的建议和意见,并在班级管理中及时改进,给予学生合理的评价和奖励。
2.加强家校合作。
我与家长保持密切的联系,及时向家长介绍学生的学习情况和表现,共同关注学生的学习和成长。
3.关注学生心理健康。
我经常与学生进行心理沟通,关注他们的学习压力和情绪变化,及时给予帮助和安慰,为学生的健康成长提供支持。
三、个人成长与展望:在过去的一学期,我取得了一些成绩,但也发现了一些问题和不足之处。
1.教学方法还需丰富。
虽然我在教学中运用了多种方法,但仍需提升自己的教学技巧和创新能力,以更好地满足学生的需求。
2.班级管理还有待完善。
在班级管理中,我需要更加注重个性发展,制定更合理的班级规则,提升学生的协作能力和自我管理能力。
为了提高教学质量,我下学期将继续加强自身的专业学习,积极参加各类培训和研讨活动,扩大知识面,提升教学水平,尝试更多的教学方法,丰富课堂教学内容,激发学生的学习兴趣和创造力。
我还将继续加强班级管理,关注学生的发展需求,积极与家长合作,共同促进学生全面发展。
小学下学期学校工作总结8篇第1篇示例:小学下学期已经接近尾声,回顾这段时间的工作,我们在校园建设、教育教学、学生管理等方面取得了许多成绩,也遇到了一些挑战。
在校园建设方面,我们进行了一系列的改进和完善,为师生创造了更好的学习和生活环境。
我们加强了校园的安全和卫生工作。
针对疫情防控工作,我们组织学生、教职工全员进行体温检测和消毒工作,确保校园的安全。
我们加强了食堂的卫生管理,定期检查食品安全,并严格控制食堂的卫生标准,确保学生的饮食安全。
我们改善了校园环境。
我们对操场、教室、图书馆等地方进行了整修和清洁,美化了校园环境,为师生提供了一个更加舒适、美丽的学习和生活空间。
通过植树绿化和美化校园,给师生创造了一个更加宜居的校园环境。
在教育教学方面,我们注重提高教师的教学水平和教学质量。
我们定期举办教师培训和交流活动,让教师们不断学习、提高专业技能,提升教学水平。
我们注重课程设置和教学内容的更新,引导学生主动学习,培养他们的创新和实践能力。
我们积极开展各类教育活动,丰富学生的课余生活。
我们组织学生参加各种文体活动,培养他们的综合素质,激发他们的学习热情。
我们注重学生的心理健康教育,关注学生的成长和发展,帮助他们建立正确的人生观和价值观。
在学生管理方面,我们注重考勤和纪律管理。
我们建立了完善的学生考勤和纪律管理制度,加强学生的管教和监督,保障学生的安全和权益。
我们注重学生的个性发展和特长培养,为每个学生提供个性化的教育和服务,帮助他们发展潜能,实现自身价值。
小学下学期的工作取得了一定的成绩,但也存在不少问题和挑战。
我们将继续努力,不断完善学校工作,提高教育教学质量,为学生的全面发展和健康成长添砖加瓦。
相信在全体师生的共同努力下,学校的明天会更加美好!第2篇示例:小学下学期学校工作总结随着时间的流逝,小学下学期即将结束,回顾这段时间的工作,让我们一起来总结一下。
本学期在学校的教学工作中取得了一定的成绩。
老师们积极备课、认真教学,深入浅出地讲解知识,使学生们更好地掌握了学习内容。
2023年学年9月小学学校工作总结范文8篇第1篇示例:2023年学年9月,小学学校工作圆满结束,为了更好地总结过去一个月的工作,指导未来的工作方向,特进行一份工作总结报告:一、工作总结1. 教学工作本学年9月,学校立足于提高学生综合素质,积极推进课程改革,创新教学方法。
教师们兢兢业业,精心备课,注重启发性、探究性教学,激发学生的学习热情。
在教学过程中,注重学生的实际能力培养,注重引导学生主动参与课堂互动,促进学生的全面发展。
2. 学生管理9月份,学校注重学生品德养成,组织开展了一系列的品德教育活动,引导学生珍爱生命、尊重他人、团结友爱,树立正确的人生观和价值观。
学校对学生的日常管理也做出了有力的措施,加强了学生纪律教育,维护了校园秩序。
3. 师资队伍建设学校积极培训教师,提高教师的教学水平和管理能力。
组织开展了多次教师培训活动,以适应新形势下教育教学工作的需要。
通过培训,教师们不断提升专业素养,不断更新知识,为学校的发展注入新的动力。
4. 校园文化建设学校在9月份注重校园文化的建设,组织了一系列富有特色的文化活动,丰富了学生的课余生活。
学生们通过参与文化活动,增强了文化自信,激发了对中华优秀传统文化的热爱。
学校还加强了文明校风的建设,营造了和谐向上的校园氛围。
二、存在问题及改进措施在工作总结中,也要注意指出存在的问题,只有找准问题所在,才能有针对性地加以改进。
比如说,教学中可能存在的教学方法过于单一,学生参与度不高;学生管理中可能存在的纪律不严、宽松教育,师资队伍建设中可能存在的培训内容不够实用等问题。
针对这些问题,学校将制定改进措施,比如加强教师教学能力的培训,推广优秀的教学案例;加强学生管理,建立科学的管理制度和规范;加强师资队伍建设,提供更加实用的培训内容,激发教师的创新意识和学习动力。
三、工作展望及未来规划在工作总结报告中,还应对未来的工作进行展望和规划。
通过总结过去的经验和教训,指导未来的工作方向,为下一步的工作提供指导。
小学第二学期学校的工作总结7篇第1篇示例:小学第二学期即将结束,回顾这段时间的工作,我们学校取得了许多进步,也遇到了一些挑战。
在全体教师和学生的共同努力下,我们取得了不菲的成绩,让我们来总结一下这段时间的工作。
我们要感谢全体教师们在这段时间里的辛苦付出。
他们不辞辛劳,认真负责地教学,为学生们营造了一个良好的学习氛围。
在教学方面,教师们兢兢业业,勤勤恳恳,对每一个学生都采取了耐心细致的教育方式。
通过他们的努力,学生们在各个学科方面都取得了进步,学校的整体成绩也有了显著提高。
除了教学工作,学校的各项管理工作也在积极推动中。
校领导在这段时间内按照学校的整体规划,制定了一系列的管理方针,对学校的发展方向和目标进行了明确的规划。
各个职能部门也积极配合,保障了学校各项管理工作的顺利进行。
学校也加强了与家长的沟通和合作,及时反馈学生的学习情况,并帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题。
在工作中我们也遇到了一些困难和挑战。
首先是疫情防控工作,疫情对学校的教学和管理工作带来了一定的影响。
学校要做好疫情防控工作,确保师生安全,这对各项工作都提出了更高的要求。
其次是教学质量的提升,学校在这方面还有一定的差距,需要我们不断努力和改进。
小学第二学期的工作是充实而有收获的。
我们取得了一定的成绩,也遇到了一些挑战,但这些都是我们成长的机会。
未来,我们将继续努力,不断提高教学质量,为学生提供更好的教育环境和教学条件。
相信在全体教师和学生的共同努力下,学校一定会迎来更美好的明天。
愿学校在第三学期的工作中取得更大的成绩!第2篇示例:小学第二学期学校的工作总结时光荏苒,转眼间小学第二学期就要结束了。
在这一个学期里,我们经历了许多挑战和收获,也遇到了许多困难和挑战。
在全体老师和学生的共同努力下,我们取得了许多值得骄傲的成绩。
在这里,我将对学校的工作进行一次总结,希望在总结中能够反思过去的工作,为未来的发展提供一些建议。
我们学校在这个学期里取得了许多优异的成绩。
溪声小学2009—2010学年学校工作总结一学期来,我校的教学工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下,在乡中心小学领导的直接领导下,在全体老师的共同努力下,学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标,以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教学活动,取得了一些成绩,现总结如下。
一、强化理论学习,积极推进课程改革。
本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来,继续完善和认真落实好教育教学管理制度。
本学期我校以大同学区中心小学制定的《教学常规考核意见》和《绩效考核评比细则》等相关教育教学工作要求为准绳,学校教学工作紧紧围绕其开展。
备课、上课、听课、评课、作业等严格按照中心小学的要求来完成。
做到常规抓实、抓严。
切切实实地加强了对“实施课程”的指导。
1、加强学习,立足校本培训,全员参与。
重点学习《走进新课程》、《新课程标准》、各学科的课程标准(大纲)等文件。
学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。
通过学习,明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务,相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
2、加强新设课程的实施研究。
特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施,从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
3、本学期选派优秀教师上了多节示范课,提高了全校教师对新课程课堂教学的认识,提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力,整体推进了课堂教学的改革,促进课堂教学效益的提高。
4、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性,使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识,创设课程改革的良好氛围。
5、积极组织师生参加各级各类的竞赛,通过一系列活动,开拓了教师的视野,提高了教师的综合素质。
我校有众多教师在竞赛中脱颖而出,如2010年1月组织学生参加大同学区数学竞赛,六年级邵志伟,三年级洪益腾,二年级陈美怡、邓力元,一年级廖玮帆获学区三等。
2010年4月组织学生参加大同学区珍爱生命做一个有道德的人演讲比赛二年级胥阳获学区二等奖。
2010年5月组织学生参加“我是90后读书征文比赛”,四年级张世文、张佳妮获学区二等奖,三年级陈艺媛、五年级杨益获学区三等奖。
2010年3月陈美华教师参加大同学区分层设计作业比赛获学区三等奖。
2009年组织学生参加大同中心第十二届田径运动会,我校获丙组总分第二名、乙组总分第三名、团体总分第四名的好成绩。
另外,学校陈瑞婕老师荣获学区校长、
教导主任现场听课评课比赛二等奖,写的《让学生易于动笔乐于表达》一文发表在《教育创新与实践》杂志(月刊)2010年第03期,参加“创新杯”“中国创新教育教学科研论文(案例)评比”活动,经专家组评审,荣获“全国性教科成果”一等奖。
《诵读、品读与运用》一文在同安区进修学校论文汇编。
陈炳煌老师的《小学数学分层设计作业的思考》一文在同安区进修学校论文汇编。
二、加强教学管理,切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。
做了以下工作:
1、通过期初摸底,深入分析各班现状,根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
2010年6月的毕业班考试成绩名列前茅。
1-5年级语、数、英期末质量监控成绩大幅度提高,成绩名列全学区前茅,合格率达到学区的要求。
2、进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。
一学期来每位教师听课不少于20节,每位领导的听课不少于30节。
3、建立规范的教育秩序,本学期我处严格按照课程标准来开设课程,安排课时,制订教学进度,控制学生在校活动总量。
4、强化教研、考研,坚持效率第一。
认真组织了期中、期末考试。
5、抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好,个性特长。
三、大力抓好队伍建设。
良好管理体制和一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。
1、抓好青年教师的培养工作,重在全程管理。
积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。
2、抓好骨干教师的培养工作。
本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师,把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。
通过组织理论学习为他们“充电加油”。
3、以科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。
本学期,在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下,我校得了一些成绩,但同时也应清醒地看到不足,展望未来既面临挑战,又充满机遇。
我们必须抢抓机遇,上下一心,负重拼搏,与时俱进,共创我校教学工作的新局面。