下载文档原格式
国外海洋旅游开发经历对我国滨海旅游开展的启示袁欣摘要：海洋旅游逐渐成为旅游业的热点。
如今，国外很多海洋旅游目的地到达了高度开展的状态，而中国海洋旅游正处在积极地进展旅游开发建立中，因此，需要借鉴世界一些已经成熟开展的海洋旅游经历来促进我国海洋旅游的安康快速开展。
本文通过对世界海洋旅游开发成功经历的分析，对我国滨海旅游开展提出一些新的建议。
关键词：国外海洋旅游滨海旅游开展启示一、海洋旅游概况1、海洋旅游简介及中国海洋旅游开展趋势海洋是由作为海洋主体的海水水体、生活于其中的海洋生物、邻近海面上空的大气和围绕海洋周缘的海岸及海底等几局部组成的统一体[1]。
海洋旅游不仅包括滨海旅游, 海上旅游, 还有远洋旅游, 其范围极广。
弄清了海洋旅游的范围, 再结合旅游的定义, 我们可以给出海洋旅游的概念——所谓海洋旅游, 是指在一定的社会经济条件下, 以海洋为依托, 以满足人们精神和物质需求为目的而进展的海洋游览、娱乐和度假等活动所产生的现象和关系的总和[2]。
它是旅游业的一个重要组成局部。
我国海洋面积辽阔，开发潜力宏大。
中国滨海旅游业与世界程度还有较大差距，这从另一方面说明，中国海洋旅游业拥有很大的开展空间和潜力。
中国越来越重视海洋产业的开发，根据中国总体经济持续增长开展态势预测，中国将来旅游业开展同样会持续增长，而滨海旅游将来无论是资源利用深度或是品味等级层次都必然进一步得到拓展。
随着海洋旅游的开展，海洋旅游产品的进一步开发成为关注的焦点。
我国对于海洋旅游产品的研发也亟待创新。
2、海洋旅游资源分类目前，学术界还没有统一的海洋旅游资源分类，多数学者认同2003年公布的国家标准为根据。
从自然和人文两方面进展细化。
自然资源分为海洋地貌、海洋气候气象、海洋水体、海洋生物；海洋人文旅游资源分为海洋古遗迹、古建筑、海洋城市、海洋宗教信仰、海洋民风民俗、海洋文学艺术、海洋科学知识[3]。
世界上大多数沿海地区气候宜人，消费生活资料丰富，开发历史悠久，具有浓重历史、文化、民族风情和宗教色彩，在漫长而广阔的滨海地区广泛分布有丰富的海洋文化遗存，构成滨海旅游资源的重要组成局部。
旅游用海分类指导意见引言：海洋作为地球上占据绝大部分面积的水域，拥有丰富的旅游资源。
为了让旅行者更好地选择适合自己的海洋旅游目的地，本文将根据不同的需求和喜好，对海洋旅游进行分类指导，使读者能够更好地了解不同类型的海洋旅游。
一、浪漫度假之海岛旅游海岛旅游是追求浪漫和放松的绝佳选择，这里的白沙滩、蓝天碧海和椰树成为了浪漫的背景。
马尔代夫、巴厘岛和马来西亚的兰卡威等地都是著名的海岛旅游胜地。
这些地方拥有得天独厚的自然环境，提供了高端豪华的住宿设施和各种水上活动，如冲浪、潜水和帆船等。
在这里，您可以与伴侣共度浪漫的蜜月假期，或与家人朋友一同享受海滩度假的快乐。
二、探险之深海潜水深海潜水是一种极具挑战性和刺激性的海洋旅游活动。
潜水爱好者可以潜入水下世界，探索神秘的海底景观和珊瑚礁。
大堡礁、红海和加拉帕戈斯群岛等地都是潜水的天堂。
这里的水下世界拥有丰富的海洋生物和壮观的珊瑚群落，让人们仿佛置身于童话般的海底世界。
潜水可以带给人们无与伦比的视觉享受和探险乐趣，同时也需要一定的技巧和安全意识。
三、享受海风之帆船旅游帆船旅游是一种悠闲舒适的海洋旅游方式。
在帆船上，您可以尽情享受海风拂面的惬意和大海的宁静。
帆船旅游通常选择风景优美的海域，如地中海、加勒比海和北欧的峡湾等。
这里的海风和景色都令人陶醉，帆船上也提供了舒适的住宿和美食。
帆船旅游是一种独特的体验，让人们远离尘嚣，与海洋融为一体。
四、娱乐之海滩度假海滩度假是一种休闲放松的海洋旅游方式。
海滩度假地通常拥有壮丽的海景和舒适的沙滩，提供了丰富的娱乐设施和活动，如沙滩排球、冲浪和沙滩派对等。
夏威夷、泰国的普吉岛和西班牙的马略卡岛等地都是著名的海滩度假胜地。
在这里，您可以尽情享受阳光、海浪和沙滩的乐趣，放松身心，远离繁忙的工作和生活。
五、文化之海上邮轮海上邮轮旅游是一种集文化、娱乐和舒适于一体的海洋旅游方式。
乘坐邮轮，您可以在船上享受各种设施和活动，如豪华的餐厅、剧院演出和水上娱乐设施等。
特色赶海活动策划方案一、活动背景和目的赶海是一种具有悠久历史和独特特色的海滩活动，其具有丰富的资源和文化内涵，吸引了大量的游客和居民参与。
为了突出活动的特色和吸引更多的参与者，有必要进行赶海活动的特色策划。
本次策划方案将在以下几个方面进行具体规划和实施：1. 活动背景分析：赶海活动是一种传统的海滩活动，集合了休闲、娱乐、体验、观光等多重功能，可以为游客提供丰富的旅游体验，呼吁人们关注海洋环境保护与生态平衡。
2. 活动目的确定：本次特色赶海活动的目的是通过规划优秀的活动内容和形式，加强对海洋保护和环境问题的宣传，提高人们对海洋生态环境的关注度和对赶海活动的参与度，塑造活动的独特品牌形象。
二、活动内容和流程安排本次特色赶海活动的内容和流程安排将根据活动目的和参与人群的需求进行合理的规划。
以下是具体的活动内容和流程安排。
1. 活动预告和宣传在活动开始前，我们将通过各种渠道进行活动的预告和宣传，包括网络媒体、社交媒体、电视广告等。
同时，还将组织一场新闻发布会，邀请各大媒体参与报道并宣传活动内容和目的。
2. 赶海比赛赶海比赛是本次活动的重头戏，将分成个人赛和团队赛两个部分进行。
参赛选手需事先报名，并根据报名人数确定比赛场次和进行调整。
比赛设置起点和终点，参赛人员需要在规定时间内赶到终点，同时需要收集指定的贝壳、螃蟹等海洋生物。
最终，根据参赛者的时间和收集到的物品进行评定，评出个人和团队的奖项。
3. 赶海知识讲座为了丰富活动内容，本次特色赶海活动还将邀请相关专家学者进行赶海知识讲座，向参与者介绍海洋生物、海洋保护等相关内容，并帮助人们提高对海洋环境的认识和关注。
4. 环保宣传活动环保是特色赶海活动的重要主题之一。
在活动现场将设置环保宣传牌和展板，向参与者讲解海洋生物、海洋污染等环保知识，并提醒大家做到垃圾分类、减少使用塑料等环保行为。
5. 传统文化体验赶海活动具有悠久的历史和丰富的文化内涵，将在活动现场设置传统文化展区，让参与者了解赶海的历史和传统习俗。
论海洋休闲旅游资源分类及其开发原则海洋休闲旅游是指人们利用海洋资源进行休闲和旅游活动的一种形式。
海洋休闲旅游资源可以按照不同的属性进行分类，包括旅游区域的地理位置、自然景观的特点、文化历史遗迹等。
同时，开发海洋休闲旅游资源需要遵循一些原则，以保护环境、促进可持续发展。
首先，根据旅游区域的地理位置，海洋休闲旅游资源可以分为沿海休闲旅游资源和海岛休闲旅游资源两类。
沿海旅游资源包括沿海城市和沿海风景区，有着得天独厚的海滨风光和海洋文化。
海岛旅游资源则包括各种大小的海岛，这些岛屿通常拥有原始的自然环境和独特的海洋生态系统，是人们追求海上度假的最佳选择。
其次，根据自然景观的特点，海洋休闲旅游资源可以划分为沙滩休闲旅游资源、海岛观光旅游资源和海上探险旅游资源。
沙滩旅游资源主要是以美丽的沙滩为主要景点，人们可以游泳、日光浴、沙滩排球等尽情享受阳光和沙滩的乐趣。
海岛观光旅游资源则是以岛屿的自然风光为主要吸引点，游客可以欣赏蔚蓝的大海、壮丽的悬崖和迷人的海洋生物。
海上探险旅游资源则是以海洋生态旅游和水上运动为主导，包括海上钓鱼、潜水、冲浪等活动。
再次，海洋休闲旅游资源还可以根据文化历史遗迹进行分类。
海洋旅游资源中蕴含着丰富的文化历史，有些地区拥有悠久的渔民文化和海上丝绸之路的历史遗迹，如厦门、广州等。
这些地方吸引了大量的游客前来探访，加深了游客对海洋文化的了解和体验。
在开发海洋休闲旅游资源时，有一些原则需要被遵循，以保护环境、促进可持续发展。
首先，要尊重和保护海洋生态系统。
海洋生态系统是海洋休闲旅游的重要组成部分，开发者应该保护海洋生物和海洋环境，避免污染和破坏。
其次，要充分利用科学技术手段，提高海洋休闲旅游的质量。
在开发海洋休闲旅游资源时，可以利用先进的科学技术手段，如无人机、虚拟现实等，提供更好的旅游体验和服务。
第三，要注重文化保护与传承。
海洋休闲旅游资源中蕴含着丰富的文化遗产，开发者应该尊重和保护当地的文化，传承海洋文化的精髓。
大班健康海底旅游教案及反思一、教学内容本节课选自大班健康领域教材第四章《认识海洋》，内容包括：了解海底的生态环境，认识海底生物，学习海底旅游的安全知识。
二、教学目标1. 让幼儿了解海底的生态环境，认识各种海底生物。
2. 培养幼儿对海洋资源的保护意识，提高环保素养。
3. 学习海底旅游的安全知识，提高幼儿的自我保护能力。
三、教学难点与重点重点：海底生物的认识，海底旅游安全知识的学习。
难点：海底生物的分类及特点，安全知识的实际应用。
四、教具与学具准备1. 教具：海底世界挂图、海底生物卡片、安全知识卡片。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演导游，带领幼儿参观“海底世界”，激发幼儿对海底的好奇心。
2. 讲解海底生态环境（5分钟）教师展示海底世界挂图，讲解海底的生态环境。
3. 认识海底生物（5分钟）教师展示海底生物卡片，引导幼儿认识各种海底生物，了解其特点。
幼儿跟随教师一起模仿海底生物的动作，加深印象。
4. 海底旅游安全知识讲解（5分钟）教师通过安全知识卡片，讲解海底旅游的安全知识。
结合实例，让幼儿了解不遵守安全规则的危害。
5. 随堂练习（5分钟）教师提出问题，幼儿回答，巩固所学知识。
幼儿分组讨论，如何保护海洋环境和自己的人身安全。
6. 创作环节（10分钟）幼儿用彩笔、画纸等学具，创作一幅海底世界作品。
教师带领幼儿回顾所学内容，强调海底旅游的安全知识。
六、板书设计1. 海底生态环境2. 海底生物：鱼类、贝类、珊瑚等3. 海底旅游安全知识：遵守规则、保护环境、注意安全七、作业设计1. 作业题目：请用画笔描绘出你心中的海底世界。
答案：幼儿完成作品后，教师进行评价。
2. 作业题目：如果你去海底旅游，你会注意哪些安全事项？答案：幼儿回答，教师给予指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、讲解、讨论等形式，让幼儿了解了海底的生态环境和生物，学习了海底旅游的安全知识。
第三节海洋空间资源与国家安全课程标准核心素养目标结合实例，说明海洋空间资源开发对国家安全的影响。
1.了解海洋空间资源的概念、类型及利用的优缺点。
(区域认知)，了解人类开发利用海洋空间的方式，分析海洋空间资源的开发利用情况。
(综合思维)，评价海洋空间资源的开发对国家安全的影响。
(地理实践力)，增强海洋是人类生存发展的第二空间的意识观念。
(人地协调观)一、海洋空间资源1．海洋空间包括海岸、海上、海中和海底。
2．海洋空间资源指可供利用的海洋空间，包括海岸带与海岛空间资源、海面空间资源、海中与海底空间资源等类型。
二、海洋空间资源的开发利用1．海洋空间资源的开发利用概况(1)优点和困难①优点：如节约土地资源，无需移民搬迁，交通运输便利，水下自然环境相对稳定、安全、隐蔽，适于铺设海底电缆、仓储等。
②困难：如海上活动要面对多变的天气和海水运动，深海活动要克服黑暗、高压、低温和缺氧环境；海洋开发技术复杂，造价昂贵，风险大。
(2)开发利用方式的扩展由传统的交通运输扩展到生产、通信、输电、储藏、文化娱乐等诸多领域，包括建设海上电站、海上石油城、海底电缆、海底油库、海洋旅游和海上运动区等。
2．海岸带与海岛空间资源的开发利用(1)海岸带①概念与作用概念：是海洋和陆地相互作用的地带，包括海岸、潮间带和水下岸坡三部分。
海岸带有众多的港湾，以及连通内陆的河流，它是海、陆交通的连接地，遍布着城市和海港。
作用：是人类活动频繁的地带；可辟为旅游地；海岸带是人类开发海洋空间资源的基地，也是守卫国家安全的前哨地带。
②沿海城市沿海城市是海岸带地区人口、产业较集中的地区，往往也是重要的港口，我国现有港口200多个，总吞吐量位居世界前列。
③沿海滩涂沿海滩涂是我国重要的后备土地资源，具有面积大、分布集中、区位条件好、农牧渔业综合开发潜力大等特点。
沿海滩涂作为重要的海洋空间资源，应进行保护性开发。
④海洋自然保护区海洋自然保护区是针对海岸带范围内的特有动植物品种或资源以及它们的生存环境等实行保护和进行特殊管理的区域。
