传染病爆发流行应急预案
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传染病应急预案演练模板5篇为了避免慌乱,我们应提前制定详细的应急预案并进行演练,应急预案是家庭防灾减灾的重要指南,帮助家庭成员在危机时有效自救,本店铺今天就为您带来了传染病应急预案演练模板5篇,相信一定会对你有所帮助。
传染病应急预案演练模板篇1为进一步加强学校传染病的防控工作,防止传染病在学校内暴发流行,维护正常的教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,结合我校实际,特制定学校传染病防控应急预案。
一、组织机构学校成立传染病防控领导小组。
由学校校长朱贵生为组长,副校长王立新为副组长,由张显忠邹兴权黄永明薛海山季永刚及各班主任为组成成员。
学校传染病防控领导小组工作职责:①按照上级有关文件的要求,制定本学校的工作预案;②建立健全传染病防控责任制度,并将责任分解到班级,落到教师;③制定学校晨检制度、零报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度)并检查督促本校各年级落实情况。
④开展对学校师生的卫生宣传教育;⑤建立每日学生缺课登记制度,查明学生缺课的原因;⑥及时了解学生身体状况,对有传染性疾病症状的学生,及时督促到医院就诊,做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗;⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。
二、防治措施(一)全体教职工严格落实五早要求,对于可能发生的疫情做出快速反应。
1、要早发现。
要坚持实行晨检制度。
每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况(必要时要测量体温);每天都要保证教室的通风;加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作,特别是加强对学校食堂、饮用水的质量管理,确保师生饮食、用水的安全,加强校园卫生清洁工作,尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒,及时消除校内外垃圾堆和卫生死角;建立缺课登记制度,班主任要及时落实学生缺课的原因,并对生病学生进行跟踪了解;学生双休日、节假日结束返校时,班主任需对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。
出现疫情时,要第一时间隔离学生并报告学校有关领导,同时及时告知学生家长。
医院传染病暴发流行应急预案一、背景概述近年来,传染病的暴发流行已经成为全球范围内的公共卫生危机。
医院作为防控传染病的第一道防线,必须紧密配合政府、社区等相关部门,制定有效的传染病暴发流行应急预案,以应对突发传染病事件的挑战。
本医院制定本预案的目的是明确各个环节的工作职责、流程和措施,提高医院应对传染病暴发流行的能力和水平。
二、预案目标1.保障医院内部各项工作的正常运行;2.提高传染病患者的救治效率;3.确保医务人员和患者的安全;4.减少传染病扩散的风险;5.加强与相关部门的协作和信息共享。
三、组织机构1.主管领导:医院院长2.队伍组成:由各科室所在医务人员组成的传染病应急小组。
四、预案内容1.传染病疫情监测与报告a.建立传染病监测系统,监测各科室传染病患者的发病情况和传播趋势;b.配备疫情报告员,负责及时上报疾病预防控制中心;c.建立传染病信息报告制度,确保疫情信息的及时、准确和全面。
2.环境消毒与防护a.制定传染病感染控制工作制度,包括规范洗手、穿脱防护服、消毒和废物处理等;b.健全消毒质量监测机制,确保消毒工作的有效性;c.加强医务人员的个人防护培训和知识普及,提高防护意识和能力。
3.患者管理与救治a.制定患者隔离管理制度,确保传染病患者与非传染病患者的有效隔离;b.提高传染病患者的救治效率,确保及时、准确的临床诊断和治疗;c.加强传染病科室的医务人员培训,提高对传染病的救治水平。
4.医务人员安全保障a.制定医务人员防护制度,规范穿脱防护用品和操作流程;b.加强对医务人员的安全培训,包括个人防护知识和紧急处理技能;c.提供必要的医疗保险和医疗救助。
5.社会协调与宣传a.加强与政府卫生部门、社区和其他医疗机构的沟通与协调,共同应对传染病暴发流行;b.开展传染病的科普宣传活动,提高公众的传染病防控意识和能力;c.及时发布传染病防控相关信息,回应公众关切,并消除谣言与误解。
五、应急响应流程1.监测与报告阶段a.发现传染病疫情后,立即启动应急预案;b.报告疾病预防控制中心,并保持通讯畅通;c.各科室配合疾控中心开展疫情调查和流行病学调查。
传染病应急预案模版为了有效预防和控制传染病的流行,确保广大职工及其家属的身体健康,特此制定《传染病应急预案》。
一、成立预防控制传染病领导小组,由领导亲自挂帅,全面负责,并指定专人专项负责,确保防治工作所需的人力、物力、财力得到充足保障。
二、充分利用各类宣传工具,加强传染病相关知识的宣传教育和普及,提升职工的自我保健能力,实现群防群控,减少疾病发生。
三、严格执行传染病疫情报告制度,确保早发现、早报告、早隔离、早治疗。
一旦发现传染病人,应立即向当地卫生防疫部门及公司卫生处报告,并迅速将患者送往就近的二级以上医院(或传染病院)进行隔离治疗。
四、对患者曾接触过的场所、宿舍、物品等进行严格消毒处理。
必要时,可邀请当地卫生防疫部门的专业人员进行消毒。
同时,对密切接触者实施隔离措施,并进行医学观察,以防止疫情扩散。
五、大力开展爱国卫生运动,积极消灭“四害”,保持室内通风良好。
彻底清理室内外环境卫生,铲除杂草,疏通管道,并定期进行消毒处理,以防止蚊蝇滋生,切断传染源和传播途径。
六、对于其他可能接触的人员,必要时进行应急预防接种,以防止疫情传播。
应急接种工作应由防疫专业人员负责实施。
___关中建筑工程公司第无项目部传染病应急预案模版(二)学校为确保学生身体健康,有效预防疾病传播,特此制定以下应急预案:一、预防措施:1. 学校将全面开展预防传染病的卫生健康教育,集中力量消除鼠害及蚊、蝇等虫媒昆虫的威胁,并妥善处理可能传播传染病的动物或人畜共患传染病的动物,以消除潜在危害。
2. 学校将制定并实施公共卫生设施的建设与改造计划,确保对污水、污物、粪便进行无害化处理,并提升饮用水卫生条件,以保障师生饮用水安全。
3. 学校将设立专门的卫生室和配备校医,专门负责本校的传染病预防、控制及疫情管理工作,确保疫情得到及时有效的应对。
4. 学校积极响应防疫站号召,定期组织学生进行疫苗接种,以增强学生免疫力,降低传染病发生风险。
5. 供水单位需确保所供应的饮用水符合国家规定的卫生标准,以保障师生的饮水安全。
传染病暴发应急预案为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》及《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,及时控制重大传染病的危害,保障公众身体健康与生命安全,特制定传染病暴发应急预案。
门诊部公共卫生科承担传染病疫情报告等传染病管理工作;医院感染办公室承担医疗活动中与医院感染有关的危险因素监测、安全防护、消毒、隔离;医务部、护理部承担传染病的医疗救护;后勤保障部负责医疗废物的处置。
一、预警范围(一)发现 1 例及以上下列传染病:鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、肺炭疽、不明原因肺炎、新型冠状病毒肺炎、发生罕见或已消灭的传染病、发生新发传染病的疑似病例。
(二)发生或者可能发生重大传染病或院内感染暴发、流行的;(三)发生或者发现不明原因的群体性疾病的;(四)发生传染病菌、毒种丢失的;二、报告程序(一)接诊医生发现预警范围病例,应立即报告门诊部公共卫生科,同时报告科主任、护士长。
(二)公共卫生科疫情管理人员立即逐级报告科室负责人、医务部及分管院长,同时电话报告历下区疾控中心。
(三)疫情专职管理人员应于 2 小时内对报告信息进行网络直报,并向本单位相关科室发出预警信息。
三、处置流程(一)发现甲类传染病时,应当及时采取下列措施:1.对病人、病原携带者,予以隔离治疗隔离期限根据医学检查结果确定。
2.对疑似病人,确诊前单独隔离治疗。
3.对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者,在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。
(二)发现乙类或者丙类传染病病人,应根据病情采取必要的治疗和控制传播措施。
对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物,必须依照法律、法规的规定实施消毒和无害化处置。
(三)所有执行职务的人员发现法定传染病疫情或者发现其他传染病暴发,流行以及突发原因不明的传染病时,应当遵循疫情报告属地管理原则,按照上级规定的内容,程序方式和时限报告。
学校传染病暴发流行应急预案一、目的为了有效预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行,保障师生员工的身体健康和生命安全,确保学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本应急预案。
二、原则1. 预防为主,防控结合。
2. 快速反应,协同应对。
3. 依法管理,科学规范。
4. 信息公开,加强宣传。
三、组织机构成立学校传染病防控领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,教务处、学生处、后勤处、保卫处、卫生保健室等相关部门负责人为成员。
领导小组负责学校传染病防控工作的组织、协调和指挥。
四、预防措施1. 开展预防传染病的卫生健康教育,提高师生员工的防疫意识和自我保护能力。
2. 消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的动物的危害。
3. 建设和改造公共卫生设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。
4. 设立专门的卫生室和校医,承担学校的传染病预防、控制和疫情管理工作。
5. 定期为学生接种疫苗,提高免疫力。
6. 食堂符合食品卫生法的标准,建立严格的食堂管理制度,保证食物新鲜卫生,场所定期消毒并做好除四害工作。
食堂工作人员必须持有健康证。
7. 如师生被诊断为传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或排除传染病嫌疑前,不得来校上课或从事学校工作。
五、监测和报告1. 建立学校传染病监测网络,定期收集、分析传染病疫情信息。
2. 师生发现传染病病人或疑似传染病病人时,应立即向学校卫生保健室报告。
3. 卫生保健室对疑似传染病病人进行初步判断和处理,并及时向领导小组报告。
4. 领导小组接到报告后,立即启动应急预案,采取相应措施。
六、应急处置1. 隔离控制:对确诊传染病病人进行隔离治疗,疑似病人进行隔离观察,防止疫情扩散。
2. 流行病学调查:了解病史、接触史,追踪传染源,排查风险人群。
3. 消毒灭菌:对病人和疑似病人的居住环境、活动场所进行彻底消毒。
可编辑修改精选全文完整版医院突发传染病应急预案(精选6篇)在学习、工作或生活中,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,往往需要预先编制好应急预案。
应急预案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的医院突发传染病应急预案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
医院突发传染病应急预案1为有效预防和控制医院感染暴发事件的发生,提高医院感染爆发处置能力,最大限度减少医院感染对患者造成的危害,保障医疗安全,根据《医院感染管理办法》特制定本预案。
医院感染爆发:指在医院或某科室的患者中,短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。
医院感染流行:指在医疗机构或其科室的患者中,医院感染发生显著高于常规水平的现象。
一、组织领导:1、成立医院感染暴发流行应急事件领导小组:组长:成员:医院感染、医疗、护理、药学、后勤等部门首席负责人及部分临床科室专家。
2、职责:主要是负责组织医院感染暴发事件发生时的紧急处理工作;组织相关人员会诊,提出诊治意见及整改措施;负责向上级卫生行政部门的报告。
应急办公室设在医院感染管理科,其职责主要是及时准确地完成医院感染暴发事件的监测及调查工作;及时准确地传达领导小组的决定和督办;作好有关记录;及时完成暴发事件的调查报告;负责上下级和院内的联络及协调工作。
负责对医院感染暴发事件级别确定以及采取的防控措施提出建议;对医院感染暴发事件卫生处置进行技术指导;对感染病人及高危病人的医疗救治工作进行指导。
二、医院感染暴发流行事件的报告程序;1、当疑有或出现医院暴发流行趋势时,经治医生应立即向本科室主任报告,并立即报告医院感染管理科;(上班时间报院感科、下班及节假日报医院总值班)根据《医院管理办法》规定:医院经调查证实发生以下情况时,医院感染管理科应在12小时内报告市卫生局及区疾控中心报告。
1)3例以上医院感染爆发;2)5例以上疑似医院感染爆发3)由于医院感染暴发直接导致患者死亡;4)由于医院感染暴发导致3人以上人身损害后果;发生以下情况时,应当按照《国家突发公共卫生事件相关信息报道管理工作规范(试行)》的要求,经调查证实为医院感染暴发流行时,医院感染管理科应在2小时内报告市卫生局及市中区疾控中心报告。
突发传染病事件应急预案____年突发传染病事件应急预案一、序言____年,中国面临了一个突发的传染病事件。
为了有效应对和控制疫情,保护人民生命安全和身体健康,我国政府在此制定了《____年突发传染病事件应急预案》。
本预案旨在加强病毒监测、及时响应和有效控制,以确保传染病事件的危害最小化,最大限度地减少病毒传播、保障人民健康和社会稳定。
二、预案目标1. 确保及时发现并有效控制疫情,减少病例数量;2. 最大限度减少病毒的传播;3. 保护人民生命安全和身体健康;4. 维护社会安定和经济正常运行。
三、应急响应级别1. 一级响应:病例数量较少,传染性不高,有限控制措施即可控制;2. 二级响应:病例数量较多,传播范围扩大,需采取更严格的控制措施;3. 三级响应:病例数量剧增,传播范围广泛,采取最严厉的控制措施。
四、防控策略和措施1. 加强监测和预警(1)成立由国家卫生健康委员会牵头的应急工作组,负责疫情监测和预警工作;(2)加强病毒监测和检测能力,及时发现新病毒变异;(3)建立健全疫情信息报告制度,确保信息及时准确传达。
2. 强化传播途径防控(1)完善疫情防控法律法规,加强传染病防控宣传教育;(2)加强对进出口人员、动植物产品的检测和管理;(3)加强公共场所的消毒工作,提醒公众勤洗手、戴口罩、减少人流聚集。
3. 提高医疗救治能力(1)建立传染病定点医院,加强对医护人员的培训;(2)提高病例的筛查和确诊效率,及时隔离和治疗感染者;(3)加强药品和物资保障,确保医院正常运转。
4. 统筹社会资源(1)组织公共机构、企事业单位和社会组织参与防控工作;(2)调动社会力量,加强志愿者服务,协助疫情防控工作;(3)保障民众基本生活,提供必要的生活保障和医疗救助。
五、应急响应程序1. 一级响应(1)启动应急预案,成立应急工作组;(2)加强疫情监测和预警,加大病毒检测力度;(3)强化传染病防控教育宣传,加强公共场所消毒工作;(4)建立传染病定点医院,提高医疗救治能力;(5)调配社会资源,组织志愿者参与防控工作。
传染病应急预案范本为落实《____传感病防治法》,应对在我公司突发的传染病事件,减轻受害程度,特制定本应急预案。
一、应急领导小组:组长:副组长:组员:应急预案范围。
公司各个部门和车间。
二、工作原则。
做到有疫情早发现;早报告;早治疗;早处置。
三、应急措施:1、各部门或车间发现可疑传染病症状疫情立即上报公司应急领导小组。
2、应急领导小组立即核实情况,将初步核实的情况及时通知应急领导小组,由应急领导小组组长启动应急预案,并报公司应急委员会。
3、发现传染病疫情后立即由项目经理负责带队,____应急小组成员,立即清点现场人数;将病人隔离,减少疫情的扩散。
4、在公司应急领导小组的指挥下,按传染病疫情应急预案附流程图求救上报。
5、配合卫生防疫相关部门立即采取有效措施,做好消毒工作,防止疫情的蔓延。
四、日常措施:1、应急领导小组要认真贯彻执行有关法律法规的要求加强传染病预防工作的日常管理。
2、所属各部门或车间要为劳务务工人员提供符合国家和____省卫生标准和要求的工作环境。
3、各车间的生产现场及办公区、生活区要有清理和消毒措施;宿舍要做到即通风保温又通风透气;____好各类职工的健康体检。
4、制定卫生管理制度,加强食品卫生管理。
严格规范食品进货采购渠道。
把好采购、进货、制作质量关。
5、坚持食堂卫生许可证制度,食堂工作人员必须具备健康合格证、食品卫生培训证才能上岗。
6、食堂的食品存放要实行生与熟隔离办法;有防蝇防尘设施;操作间要与食品库分开;食品加工中排放的油污要有处理措施,隔油池要有清淘记录。
做好灭蝇、灭虫、灭鼠工作。
7、发现被病原体污染的水、物品等应及时进行严格的消毒或焚烧处理;消毒处理要达到无毒化。
传染病应急预案范本(二)为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、县《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本案。
科室发现感染暴发的应急预案及流程全文共3篇示例,供读者参考科室发现感染暴发的应急预案及流程11.临床科室发现在病区内短时间内发现多种症状相同的病原菌感染的病例后,由感染监控管理小组成员负责报告感染办,感染办证实流行或爆发。
对怀疑患有同类感染的病例进行确诊,计算其罹患率,若罹患率显著高于该院或科室历年医院感染一般水平,则证实有流行或爆发。
2.查找感染源。
对感染病人、接触者、可疑传染源环境、物品、医护人员及陪护人员等进行病原学检查。
3.查找引起感染的因素。
对感染病人周围人群进行详细的流行病学调查。
4.制定控制措施。
包括对病人进行适当治疗,进行正确的消毒灭菌处理,隔离病人,停止接受新病人,医护人员自身防护,免疫接种或投药等。
5.分析调查资料,对病例的科室分布、人群分布和时间分布进行描述。
分析流行或爆发的原因,推测可能的传染源、感染途径或感染因素,结合实验室检查结果和采取控制措施的效果综合做出判断。
6.写出调查报告,总结经验,制定防范措施。
处理流程:临床科室发现感染病例一→报告感染办一→感染办核实流行或爆发一→报告院领导和上级有关部门一→同时查找感染源一隔离病人一→查找引起感染的因素一→制定控制措施一→分析调查资料一→写出调查报告,总结经验,制定防范措施。
科室发现感染暴发的应急预案及流程21、临床科室发现在本病区内短时间发生3例或以上症状相同的病原菌感染的病例时,应立即报告科主任同时报告感染管理科,感染管理科到现场证实流行或爆发。
对怀疑患有同类感染的病例进行确诊,计算其罹患率,若罹患率显著高于该院或科室历年医院感染一般水平,则证实有流行或爆发。
2、与科室一起共同查找感染源。
对感染病人、接触者、可疑传染源环境、物品、医护人员及陪护人员等进行病原学检查。
3、查找引起感染的因素。
对感染病人周围人群进行详细的流行病学检查。
4、制定感染控制措施。
包括对病人进行规范治疗,进行正确的消毒灭菌处理,隔离病人,停止接受新病人,医护人员自身防护,免疫接种等。
传染病应急预案(23篇)传染病应急预案(精选23篇)传染病应急预案篇1一、工作目标1、积极开展传染病的预防和治疗知识的教育,提高我校全体师生的自我防护意识。
2、建立健全信息监测报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、充分运用黑板报、校广播站、宣传栏宣传传染病的传染源、传播途径和易感人群。
加强日常监测,及早发现病例,及时采取有效的预防措施,及时配合预防部门控制疫情,切断传播途径,防止扩散。
二、具体措施1、建立以班级为单位成立信息检测站。
班主任是信息监控员和汇报员。
2、对不明确的疫情病症及时送县医院诊断分析并及时通知家长。
3、在传染病流行期间,特别加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,及时告知学生。
对寝室、教室等公共场所加强通风换气,并采取必要的消毒措施;对肠道传染病流行期间,对厕所、粪便池、食堂及饮用水加强消毒和除“四害”工作。
4、及时获取的信息、资料,开展针对性的健康教育,印发宣传资料。
在校园报栏张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力。
5、对较严重的突发事件,实施对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。
6、学校准备相应的预防器材,应急时,发放给各班主任,作好全员的检测工作。
7、对重大传染病的密切接触者,配合卫生防疫部门做好隔离、观察、消毒工作,严控校内人员外出和外来人员进入校园。
8、实行缺课、停课登记制度,严防疫情传入校园。
9、在疫情发生期间,减少人群的聚集和流动,不组织师生参加各类大型集体活动的集会、文艺汇演等。
10、由保健老师做好登记、造册、汇报、建档等工作。
传染病应急预案篇2为了保障全校师生的身体健康,维护学校正常的教学秩序,根据省、市、区有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病防控安全领导小组组长副组长组员、班主任及各位任课教师二、预防与控制传染病的措施1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
传染病应急预案范例___市___区德美幼儿园(一)报告及处理程序1、幼儿园如有传染病发生,必须立即向园长室报告,幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。
2、幼儿园在___小时内写出事故书面报告,逐级上报。
3、报告内容。
传染病名称、发生时间、地点、人数。
传染病控制情况以及报告人、报告单位。
对事故现场的情况变化,幼儿园仍作补充报告。
(三)指挥机构和职责1、园长任总指挥,全面负责事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况作出启动应急预安决定。
2、分管后勤园长为副总指挥,负责事故现场的救援、调查和善后等工作。
3、指挥组成员有。
两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成。
(四)、现场应急处置1、立即启动应急预安。
2、指挥部根据传染病类型,开展处置工作,及时听取、了解情况,采取相应措施,全力工作。
3、确定由保健老师___,保留原始资料(现场原始照片、文字等记录,保护现场或保留物样,不擅自为事故定性。
4、立即送病人隔离,有效控制疫情。
5、召开安全领导小组及全体教师会议,通报时间情况,稳定人心。
6、及时求得当地公安的协助,作好幼儿园秩序的___工作。
7、召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,做好传染病的防治的宣传工作,增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。
8、在相关部门的指导下,迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。
9、冷静面对媒体采访,有专人接待,加强门卫的管理,不得把无关人员放进幼儿园。
10、全体教职员工必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导消息,共同维护稳定。
传染病___应急预案学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。
为确保师生身体健康,维护社会稳定,进一步做好学校流感、___性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生___的处理,加强相关疾病的预防和控制,防止疾病在学校中传播,保护青少年身体健康,特制订本预案。
一、预防措施1、建立学校的突发公共事件应急处置工作领导小组,健全传染病预防和控制工作的管理制度,提供必要的卫生资源及设施。
传染病应急预案为了有效地预防和控制传染病的发生流行,保障广大职工及家属的身体健康,特制定《传染病应急预案》。
一、成立预防控制传染病领导小组,领导亲自抓,负总责,指定专人负责此项工作,保证防治工作所需的人力、物力和财力。
二、利用一切宣传工具,加强传染病有关知识的宣传教育、普及防病知识,提高职工的自我保健能力,做到群防群控,减少疾病的发生。
三、严格执行传染病疫情报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,如果发现传染病人应迅速向当地卫生防疫部门及公司卫生处报告,并及时送往就近二级以上医院(或传染病院)进行隔离治疗。
四、对患者污染过的场所、宿舍、物品等到进行严格的消毒,必要时请当地卫生防疫部门专业人员进行消毒,对密切接触者实行隔离,进行医学观察,防止疫情扩散。
五、大力开展爱国卫生运动,消灭“四害”,保持室内通风良好,彻底清理室内外环境卫生,铲除杂草,疏通管道,定期消毒,防止蚊蝇滋生,切断传染源和传播途径。
六、对其他接触人员必要时进行应急预防接种,防止疫情传播,应急接种应由防疫专业人员进行。
____关中建筑工程公司第无项目部传染病应急预案(二)为保护全校师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病应急工作领导工作小组组长:范文副组长:牛刚柱杨广社组员:各班班主任二、传染病应急工作机构及职责(一)联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。
(二)预防组:落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。
(三)宣传组:教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。
(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
三、日常工作要求(一)做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
急性传染病应急预案1目的为有效的控制急性传染病高发时在本工地漫延,更好的防治特制定本预案。
2适用范围预案立足于安全事故的救援;工程项目的自援自救;工程所在地政府和当地社会资源的救助。
3___机构重大事故应急救援工作在项目经理统一领导下,由工地办公室、安全部与相关部门分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的展开。
4应急领导小组职责在工地发生疫情时,负责指挥工地抢救工作,向各抢救小组下达抢救指令任务,协调各组之间的抢救工作,随时掌握各组最新动态(范本)并做出最新决策,第一时间向110、120企业救援指挥部、政府及政府相关部门,求援或报告实情,平时应急领导小组成员轮流值班,值班者必须住守工地现场,手机___小时开机,发生疫情时,在项目部应急领导小组,抵达工地前,值班者即为临时救援组长。
现场抢救组职责:采取紧急措施,设置隔离室尽一切可能抢救病人,防止疫情进一步漫延。
医疗救治组职责:对处于隔离室的病人,视情况尽快通知医院抢救并做好对本工地人员的体温检测发现疑似病人立即隔离。
后勤服务组职责:负责交通车辆的调配,购买预防药品消毒液(水)、口罩与隔离区人员的饮食,确保购买的各种物品都是消毒和清洁的。
保安组职责:严禁工地人员随意外出或外人进入工地并在门口设立体检登记表,体温不合格的严禁外出或进入。
5救援器材(一)、医疗器材:担架、氧气袋、塑料袋、小药箱;(二)、抢救工具:一般工地常备工具即基本满足使用;(三)、照明器材:手电筒、应急灯___V以下安全线路、灯具;(四)、通讯器材:电话、手机、对讲机、报警器;(五)、交通工具:工地常备一辆值班面包车,该车轮值班时不得跑长途;6预案的实施1、由副组长(技负):对工人进行安抚并请医生对工地的工人和管理人员进行有关知识的讲解以减少感染病的发生。
2、领导小组组长:全面领导应急小组的工作,并对人力、物力、财力进行调配。
3、副组长:总体协调各部门在紧急应变中的分工,协作和统一指挥。
一、编制目的为有效应对流行病暴发,确保人民群众生命安全和身体健康,维护社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合本地区实际情况,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于本地区范围内发生的各类流行病暴发事件,包括但不限于流感、手足口病、鼠疫、霍乱、炭疽等。
三、组织体系1. 成立流行病暴发应急指挥部应急指挥部由政府主要领导担任总指挥,相关部门负责人担任成员,负责统一指挥、协调和调度应急工作。
2. 成立流行病暴发应急工作小组应急工作小组由卫生、公安、交通、教育、市场监管等部门组成,负责具体实施应急措施。
四、应急响应流程1. 预警阶段(1)监测发现:各级卫生部门、医疗机构要加强疫情监测,发现疑似病例和确诊病例,及时报告。
(2)评估风险:应急指挥部根据疫情发展情况,对疫情风险进行评估,启动应急预案。
2. 应急响应阶段(1)启动预案:应急指挥部根据疫情风险等级,启动相应级别的应急响应。
(2)信息报告:应急指挥部要求相关部门及时报告疫情信息和应急工作进展。
(3)隔离治疗:对确诊病例进行隔离治疗,防止疫情扩散。
(4)流行病学调查:开展流行病学调查,查找传染源、传播途径和易感人群。
(5)疫苗接种:对易感人群进行疫苗接种,降低感染风险。
(6)健康教育:加强健康教育,提高公众防病意识和自我保护能力。
(7)物资保障:保障应急物资供应,确保应急工作顺利开展。
3. 应急恢复阶段(1)解除应急响应:当疫情得到有效控制,应急指挥部根据实际情况,决定解除应急响应。
(2)总结评估:对应急响应过程进行总结评估,查找不足,完善应急预案。
五、应急保障措施1. 人员保障(1)应急指挥部成员及工作小组成员要明确职责,确保应急工作有序开展。
(2)加强对应急工作人员的培训,提高应急处置能力。
2. 资金保障(1)应急指挥部根据应急工作需要,合理调配资金。
(2)争取上级政府和社会各界的支持,确保应急资金需求。
突发传染病事件应急预案为提高我校预防和控制传染病突发事件的能力和水平,指导和规范学校对各类突发性事件的应急处理工作,减轻或消除突性发事件的危害,保障全体师生员工的身休健康与生命安全,维护正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病和防治法》、《中华人民共和国食品卫生法法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保传染病不在校园内蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常抓不懈大力宣传和普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格按照国家有关法律法规,对食物中毒和传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
学校成立突发公共卫生事件工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。
按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
三、组织管理学校成立由易安民校长负总责的学校突发公共事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下:1、根据突发公共卫生事件防治应急预案制定传染病突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各项突发事件防治落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。
医院突发传染病暴发应急预案1. 应急响应级别本预案针对突发传染病暴发事件,分为三级应急响应:• 一级应急响应:传染病在医院内传播已形成疫情。
• 二级应急响应:传染病已在医院内扩散,可能进一步扩散至社区。
• 三级应急响应:传染病已在社区内形成疫情,并有可能扩散至其他地区。
2. 应急机制2.1 应急小组突发传染病暴发事件应急小组由医院院长任组长,副院长、保卫科长、感染病科主任等部门负责人、专家、学者等组成。
应急小组全权负责突发传染病暴发事件的应急工作。
2.2 应急科室针对传染病暴发的应急科室设在医院的感染病科。
在事件发生时,感染病科要成为医院信息收集、调查、隔离、治疗和预防传染病扩散的中心。
同时,医院其他科室应做好相关准备,以保障医疗服务不中断。
2.3 协调机制医院应与相关部门建立紧密联系,如卫生行政部门、疾控中心、公安局等,建立联络机制,确保信息畅通和协调配合,必要的支持和协助。
3. 应急准备3.1 防护用品储备医院应储备足够数量的N95口罩、防护服、手套合适的护目镜、好手消毒剂等防护用品,以保障工作人员和患者的安全。
3.2 应急诊疗设施医院应确保有足够数量和合理配置的病床、呼吸机、药品和医学设备等应急诊疗设施。
3.3 应急预案医院应制定完整、详细的应急预案,明确组织机构、协调机制、应急响应级别、人员部署、应急处置流程、信息发布等。
4. 应急处置流程4.1 发现传染病疑似病例医院工作人员应在工作中及时发现疑似的传染病患者,确诊病例后,应迅速隔离患者,并且通知应急小组,由小组成员对患者进行检查和治疗。
4.2 报告和发布信息医院应急小组应及时报告上级卫生行政部门,向公众发布信息,并积极与相关部门进行沟通和协调,以保障应急响应的科学性和有效性。
4.3 采取措施进行防疫医院应急小组应采取措施进行防疫,如加强卫生检查、清特殊应用场合:1.医院暴发新型病毒的情况–增加条款:• 采取紧急流行病调查措施,包括病例追踪、流行病学调查等。
传染病暴发应急预案集合3篇应急预案是指在自然灾害、重大事故、环境危害和人为破坏等突发事件发生时的应急管理、指挥和救援预案。
以下是为大家整理的关于传染病暴发应急预案的文章3篇 ,欢迎品鉴!一、指导思想:为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行,保障我校在校师生身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和市、区卫生局、教育局的有关规定要求,特制定本工作预案。
二、部门职责:1、加强领导,落实传染病管理责任制,建立校长责任制。
保证传染病防治的必要经费,按照卫生部门和教委要求,组织校内各项传染病防治措施落实。
2、学校成立专职传染病疫情报告人,制订专人(校医)具体内容负责管理本校传染病疫情搜集、报告、学校身心健康晨检或巡查、学生身心健康教育、饮水卫生检查、免疫预防等传染病预防工作。
3、学校主动与卫生防疫部门加强沟通,接受上级教育行政部门的领导和技术指导、培训、督导检查等工作。
4、出现疫情后应当帮助与协调当地疾病防治掌控部门和医疗机构开展调查、病后抢救、控制措施全面落实等工作。
三、传染病疫情报告:(一)报告病种1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病。
学校内发现甲类(霍乱、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例,乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告的乙、丙类传染病。
(1)呼吸道传染病。
学校内发生麻疹、流行性脑脊髓膜炎及丙类传染病中流行感冒、风疹、流行性腮腺炎。
(2)肠道传染病。
学校内出现急性病毒性肝炎、痢疾、副伤寒、痢疾及丙类肠道传染病。
(3)其它《中华人民共和国传染病防治法》制定的乙类、丙类传染病。
3、非法定报告的传染病。
学校班级内出现集聚性水痘、手口足病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
4、咳嗽事件。
同一班级内在近3天内突然出现有3例以上的体温大于38度或同一学校内在近3天内突然出现有5例以上的体温大于38度,并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类似流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
传染病爆发流行应急预案
一、指导思想:
为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行,保障我校在校师生身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和市、区卫生局、教育局的有关规定要求,特制定本工作预案。
二、部门职责:
1、加强领导,落实传染病管理责任制,建立校长责任制。
保证传染病防治的必要经费,按照卫生部门和教委要求,组织校内各项传染病防治措施落实。
2、学校设立专职传染病疫情报告人,制定专人(校医)具体负责本校传染病疫情收集、报告、学校健康晨检或巡查、学生健康教育、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。
3、学校主动与卫生防疫部门加强沟通,接受上级教育行政部门的领导和技术指导、培训、督导检查等工作。
4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病后救治、控制措施落实等工作。
三、传染病疫情报告:
(一)报告病种
1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病。
学校内发现甲类(霍乱、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例,乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告的乙、丙类传染病。
(1)呼吸道传染病。
学校内发生麻疹、流行性脑脊髓膜炎及丙类传染病中流行感冒、风疹、流行性腮腺炎。
(2)肠道传染病。
学校内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒、痢疾及丙类肠道传染病。
(3)其它《中华人民共和国传染病防治法》制定的乙类、丙类传染病。
3、非法定报告的传染病。
学校班级内出现集聚性水痘、手口足病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
4、发热事件。
同一班级内在近3天内突然出现有3例以上的体温大于38
度或同一学校内在近3天内突然出现有5例以上的体温大于38度,并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类似流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
5、食源性疾病。
学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻,伴有发热症状的病人10例以上,立即向当地卫生防疫部门、食品药品监督部门和教育行政部门报告。
(二)报告要求
1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。
2、学校师生中一旦发现有上述情况的,学校校医应做好学校传染病病人登记,在第一时间内以电话报区教育局安全科,同时报告区疾病预防控制中心。
3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向所在地区疾病预防控制中心报告,同时做好新续发病人的动态报告。
四、传染病预防:
1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定,做好对新生的预防接种凭证入学,配合区疾病预防控制中心和所在地的社区卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、传染病监测等工作。
2、学校每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经费,用于学校肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制,包括应急药物储备、疫苗储备、消毒药械以及现场疫情控制等。
3、每年组织对校内从事饮食、饮水人员定期体检,发现属于法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。
4、加强对学校内食堂卫生工作管理,建立规范工作制度,防止食品在加工制作过程中交叉污染。
做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。
做好校内粪便管理和苍蝇、蚊虫等媒介昆虫消杀灭工作。
5、做好对学生健康查检和巡查,进行健康知识和传染病预防的健康教育。
五、传染病预防操作程序及责任人:
1、日晨检:班主任每天应密切关心学生的健康状况,统计学生的出勤人数。
责任人:班主任、校医。
2、报告:一旦发现师生有传染病症状的疑似病人,有关人员应立即告知卫生老师和学校领导,学校应按规定报教育局业务科室,同时报区疾控中心。
责任人:班主任、校医、校长。
3、劝说:发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离,及时通知其监护人带其去医院看病,并在家休养。
责任人:校医、班主任、年级组长、安全主任、分管校长、校长。
4、记录:校医应及时统计好患病学生的具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。
责任人:校医。
5、跟踪:每天关心患病学生的身体状况,并主动对学生进行补课。
责任人:班主任、校医。
6、家访:积极做好患病学生的上门家访和家长的思想工作,经常保持联系。
责任人:班主任。
7、消毒:学校要在卫生防疫部门专业的指导下,严格按规定做好消毒探制工作(包括发病及相干关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作。
责任人:校医。
8、观察:加强宣传,正确认识,做好防范,确保稳定,每天加强巡视,对痊愈后的学生必须经校医认可后方可进教室,对班级其他同学加强观察了解。
责任人:校医、班主任。
9、新生报到,学校必须要求其监护人如实填写《在校学生健康状况登记表》。
校医应当分类建立在校学生健康档案。
六、传染病疫情调查处理:
1、发现传染病病人、疑似病人应做好登记;配合协助社区卫生服务中心或区疾病预防控制中心做好病人的流行病调查;根据疾控专业人员划定的密切接触者协助做好每天医学观察,做好宣传教育、饮食、饮水卫生等控制措施。
2、发现传染病暴发疫情、重大传染病疫情等突发公共卫生事件,在卫生部门指导下及时护送病人就医治疗;对现场予以保护;如认为属共同食用污染的食品或水而引起的,应暂停供应,并保留污染食品或水;同时积极配合市、区疾病预防控制中心开展调查、样品采集、消毒等工作;按照疾病预防控制机构确定的密切接触者协助做好医学观察、预防性服药及应急接种;做好学校内卫生宣教、饮水饮食卫生和学生健康状况的晨检或巡查;根据控
制疫情需要和疾控机构提出的暂停集体活动、停课、停学等紧急措施,经主管教育部门和当地政府批准后组织实施。
龙华中心小学 2010年9月。