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高中地理欧洲西部教学设计一、教学任务及对象1、教学任务本节课的教学任务是针对高中地理课程中的“欧洲西部”进行深入讲解。
课程内容主要包括欧洲西部的地理特征、气候特点、经济发展状况、旅游资源以及国际合作与交流等方面。
通过本节课的学习，使学生能够全面了解欧洲西部的地理环境，掌握该地区的主要特点，并培养他们对国际事务的敏感性和分析能力。
2、教学对象本节课的教学对象为高中一年级的学生。
经过初中地理的学习，他们已经具备了一定的地理知识基础，但对于欧洲西部的了解可能还不够深入。
此外，这个年龄段的学生具有较强的求知欲和探索精神，喜欢通过具体案例来理解和掌握知识，因此，在教学过程中，应注重激发学生的兴趣，引导他们主动探究欧洲西部的地理奥秘。
二、教学目标1、知识与技能（1）掌握欧洲西部的地理位置、地理特征、气候类型及其影响；（2）了解欧洲西部的经济发展状况、产业结构及国际合作与交流；（3）熟悉欧洲西部的旅游资源、文化特色及旅游业发展现状；（4）学会运用地图、图表等工具分析欧洲西部的地理现象，提高空间分析和综合分析能力；（5）培养运用地理知识解决实际问题的能力，如分析欧洲西部某一国家的经济发展状况、旅游资源开发等。
2、过程与方法（1）采用探究式教学，引导学生主动发现问题、分析问题、解决问题；（2）运用案例分析、小组讨论、角色扮演等方法，激发学生的学习兴趣和参与度；（3）利用多媒体、网络资源等教学手段，丰富教学内容，提高教学效果；（4）通过课堂互动、课后作业等形式，巩固所学知识，提高学生的自主学习能力；（5）组织实践活动，如模拟国际会议、实地考察等，让学生在实践中掌握知识，提高综合运用能力。
3、情感，态度与价值观（1）培养学生对地理学科的热爱，激发他们对欧洲西部地理环境的兴趣；（2）引导学生树立国际视野，关注国际事务，提高他们的国家意识；（3）通过学习欧洲西部的经济发展、旅游资源等，使学生认识到区域合作与发展的重要性，培养合作精神；（4）教育学生尊重不同国家和地区的文化差异，树立平等、包容的价值观；（5）培养学生热爱大自然、珍惜环境、保护地球的责任感和使命感。
地理《欧洲西部》教案范文模板第一章：欧洲西部的地理位置与范围1.1 地理位置1. 欧洲西部分布在东经10°至60°，北纬35°至70°之间。
2. 欧洲西部北临北冰洋，南濒大西洋，东与欧洲东部相邻，西与大西洋诸岛相望。
1.2 范围1. 包括法国、德国、英国、意大利、西班牙等主要国家。
2. 涵盖面积约为500万平方公里。
第二章：欧洲西部的地形与气候2.1 地形特点1. 以平原、山地为主，主要有巴黎盆地、莱茵河谷地等。
2. 南部为阿尔卑斯山脉，北部为斯堪的纳维亚山脉。
2.2 气候类型1. 温带海洋性气候：全年温和多雨，适合农业生产。
2. 地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和多雨，适宜旅游业发展。
第三章：欧洲西部的人口与民族3.1 人口分布1. 人口密集区：法国、英国、德国等国家的大城市。
2. 人口稀疏区：斯堪的纳维亚半岛、爱尔兰岛等。
3.2 民族构成1. 主要由日耳曼人、凯尔特人、拉丁人等民族组成。
2. 英国、法国、意大利、西班牙等国有独特的民族文化和语言。
第四章：欧洲西部的经济概况4.1 经济发展水平1. 大部分国家属于发达国家，人均GDP较高。
2. 拥有世界上最大的经济体之一：欧洲联盟。
4.2 主要产业1. 农业：生产小麦、葡萄、肉类等农产品。
2. 工业：以制造业为主，拥有汽车、航空、机械等优势产业。
第五章：欧洲西部的文化与旅游5.1 文化特点1. 历史悠久，拥有古希腊、罗马、中世纪等不期的文化遗产。
2. 艺术繁荣，如法国的绘画、意大利的音乐、西班牙的舞蹈等。
5.2 旅游资源1. 自然风光：阿尔卑斯山脉、苏格兰高地等。
2. 人文景观：埃菲尔铁塔、罗马斗兽场、巴黎圣母院等。
本章节教案旨在让学生了解欧洲西部的地理位置、地形气候、人口民族、经济概况以及文化与旅游等方面的知识，为深入学习欧洲西部的历史、政治等领域打下基础。
第六章：欧洲西部的政治制度6.1 民主制度1. 大部分国家实行代议制民主，如英国、法国、德国等。
欧洲西部教案(公开课)第一章：导言1.1 课程背景介绍欧洲西部的地理位置、历史文化背景和经济发展状况。
强调欧洲西部在全球政治、经济和文化交流中的重要地位。
1.2 教学目标让学生了解欧洲西部的地理位置和历史文化背景。
让学生认识欧洲西部的经济发展状况及其在全球的影响。
激发学生对欧洲西部的兴趣和好奇心。
1.3 教学方法使用多媒体教学，展示欧洲西部的地图、图片和视频资料。
引导学生进行小组讨论，分享对欧洲西部的了解和看法。
采用问题驱动的教学方式，引导学生思考欧洲西部的重要性和影响。
第二章：地理特征2.1 课程内容介绍欧洲西部的地理特征，包括山脉、平原、河流和气候等。
探讨欧洲西部的地理位置如何影响其经济发展和文化交流。
2.2 教学目标让学生了解欧洲西部的地理特征及其对经济发展的影响。
培养学生的地理观察能力和思维能力。
2.3 教学方法使用地图和图片，展示欧洲西部的地理特征。
引导学生进行观察和分析，探讨地理特征对经济发展的影响。
开展小组活动，让学生绘制欧洲西部的地形图和气候图。
第三章：历史文化3.1 课程内容介绍欧洲西部的历史文化，包括古希腊、罗马帝国、中世纪欧洲等。
探讨欧洲西部的文化遗产和现代文化发展。
3.2 教学目标让学生了解欧洲西部的历史文化发展脉络。
培养学生对欧洲西部文化的认识和理解。
3.3 教学方法使用多媒体教学，展示欧洲西部的文化遗产和现代文化发展。
引导学生进行小组讨论，分享对欧洲西部历史文化的了解和看法。
组织学生进行角色扮演或小剧场，体验欧洲西部的历史文化。
第四章：经济发展4.1 课程内容介绍欧洲西部的经济发展状况，包括工业、服务业和科技创新等。
探讨欧洲西部的经济发展如何影响全球经济格局。
4.2 教学目标让学生了解欧洲西部的经济发展状况及其在全球的影响。
培养学生的经济观察能力和思维能力。
4.3 教学方法使用图表和数据，展示欧洲西部的经济发展状况。
引导学生进行观察和分析，探讨经济发展对全球经济格局的影响。
欧洲西部教案(公开课)章节一：欧洲西部的地理位置与气候教学目标：1. 了解欧洲西部的地理位置及其在国际上的重要性。
2. 掌握欧洲西部的气候特点及其对当地经济和生活的影响。
教学内容：1. 欧洲西部的地理位置：欧洲西部的定义、地理位置、与周边地区的联系。
2. 欧洲西部的气候特点：温带海洋性气候、地中海气候、阿尔卑斯山脉气候。
教学活动：1. 引导学生通过地图和图表了解欧洲西部的地理位置。
2. 通过案例分析，让学生了解欧洲西部气候对当地经济和生活的影响。
章节二：欧洲西部的历史与文化教学目标：1. 了解欧洲西部的历史发展脉络。
2. 掌握欧洲西部的文化特点及其对现代社会的影响。
教学内容：1. 欧洲西部的历史发展：古希腊罗马时期、中世纪、近现代。
2. 欧洲西部的文化特点：宗教文化、世俗文化、艺术、科学教育。
教学活动：1. 引导学生通过时间轴了解欧洲西部的历史发展脉络。
2. 通过小组讨论，让学生探讨欧洲西部文化对现代社会的影响。
章节三：欧洲西部的经济教学目标：1. 了解欧洲西部的经济发展状况。
2. 掌握欧洲西部的产业结构及其特点。
教学内容：1. 欧洲西部的经济发展状况：GDP、就业、贸易等。
2. 欧洲西部的产业结构：制造业、服务业、高科技产业等。
教学活动：1. 利用数据和图表，让学生了解欧洲西部的经济发展状况。
2. 案例分析，让学生了解欧洲西部产业结构的特点。
章节四：欧洲西部的社会福利制度教学目标：1. 了解欧洲西部国家的社会福利制度。
2. 掌握欧洲西部社会福利制度的特点及其影响。
教学内容：1. 欧洲西部国家的社会福利制度：养老保险、医疗保险、失业保险等。
2. 欧洲西部社会福利制度的特点：覆盖面广、制度完善、高水平。
教学活动：1. 引导学生了解欧洲西部国家的社会福利制度。
2. 讨论欧洲西部社会福利制度对经济和社会的影响。
章节五：欧洲西部的旅游资源教学目标：1. 了解欧洲西部的旅游资源及其特色。
2. 掌握欧洲西部旅游产业的发展状况。
《欧洲西部》的教案设计第一章：导言教学目标：1. 了解欧洲西部的地理位置和特点。
2. 掌握欧洲西部的主要国家和首都。
3. 培养学生的地理兴趣和探究能力。
教学内容：1. 欧洲西部的定义和范围。
2. 欧洲西部的地理特点和气候类型。
3. 欧洲西部的主要国家和首都。
教学活动：1. 引入话题：通过地图和图片引导学生关注欧洲西部地区。
2. 小组讨论：让学生分组讨论欧洲西部的特点和国家。
3. 课堂讲解：教师讲解欧洲西部的地理特点和气候类型。
4. 案例研究：让学生研究欧洲西部的一个国家，了解其首都和其他特点。
作业与评估：1. 完成填空题：请学生填写欧洲西部的主要国家和首都。
2. 小组报告：让学生分组报告他们研究的欧洲西部国家。
第二章：法国教学目标：1. 了解法国的地理位置和特点。
2. 掌握法国的主要城市和旅游景点。
3. 培养学生的地理兴趣和探究能力。
教学内容：1. 法国的地理位置和地形。
2. 法国的主要城市和旅游景点。
3. 法国的文化和美食。
教学活动：1. 引入话题：通过地图和图片引导学生关注法国。
2. 小组讨论：让学生分组讨论法国的特点和旅游景点。
3. 课堂讲解：教师讲解法国的地理位置和地形。
4. 案例研究：让学生研究法国的一个城市，了解其旅游景点和文化。
作业与评估：1. 完成填空题：请学生填写法国的主要城市和旅游景点。
2. 小组报告：让学生分组报告他们研究的法国城市。
第三章：英国教学目标：1. 了解英国的地理位置和特点。
2. 掌握英国的主要城市和旅游景点。
3. 培养学生的地理兴趣和探究能力。
教学内容：1. 英国的地理位置和地形。
2. 英国的主要城市和旅游景点。
3. 英国的历史和文化。
教学活动：1. 引入话题：通过地图和图片引导学生关注英国。
2. 小组讨论：让学生分组讨论英国的特点和旅游景点。
3. 课堂讲解：教师讲解英国的地理位置和地形。
4. 案例研究：让学生研究英国的一个城市，了解其旅游景点和历史。
作业与评估：1. 完成填空题：请学生填写英国的主要城市和旅游景点。
地理《欧洲西部》教案范文模板一、教学目标：1. 知识与技能：了解欧洲西部的地理位置、范围和主要国家。
掌握欧洲西部的地形、气候特点及其对经济发展的影响。
了解欧洲西部的经济发展状况，包括工业、农业和旅游业等方面。
理解欧洲西部的主要河流、湖泊和山脉分布情况。
2. 过程与方法：利用地图和图表，培养学生的地理观察能力和读图分析能力。
通过小组讨论和案例分析，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
运用比较法，分析欧洲西部各国经济发展的特点和差异。
3. 情感态度价值观：培养学生对欧洲西部地理环境的兴趣和好奇心。
培养学生尊重和理解不同国家和地区文化的态度。
引导学生关注欧洲西部地区的可持续发展问题，培养学生的环保意识。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：欧洲西部的地理位置和范围。
欧洲西部的地形、气候特点及其对经济发展的影响。
欧洲西部的经济发展状况，包括工业、农业和旅游业等方面。
欧洲西部的主要河流、湖泊和山脉分布情况。
2. 教学难点：欧洲西部的地形、气候特点及其对经济发展的影响。
欧洲西部的经济发展状况，包括工业、农业和旅游业等方面的差异和原因。
欧洲西部的主要河流、湖泊和山脉的分布规律及其形成原因。
三、教学准备：1. 教师准备：掌握欧洲西部的相关知识，准备教案和教学素材。
设计教学活动和讨论题目，准备相关地图和图表。
准备多媒体教学设备，如投影仪和电脑。
2. 学生准备：预习欧洲西部的相关知识，了解基本概念和背景信息。
准备笔记本和笔，做好记录和笔记。
四、教学过程：1. 导入：利用多媒体展示欧洲西部的自然风光和人文景观，引起学生的兴趣和好奇心。
引导学生回顾已学的欧洲地理知识，为新课的学习做好铺垫。
2. 课堂讲解：使用地图和图表，讲解欧洲西部的地理位置、范围和主要国家。
详细介绍欧洲西部的地形、气候特点及其对经济发展的影响。
分析欧洲西部的经济发展状况，包括工业、农业和旅游业等方面的特点和差异。
讲解欧洲西部的主要河流、湖泊和山脉分布情况，引导学生观察和分析其分布规律。
高中地理欧洲西部教案高中地理欧洲西部教案【篇一：欧洲西部教案】第三章世界地理分区和主要国家第四节欧洲西部2016届高二地理备课组 2015.6.9【考纲解读】1.掌握欧洲西部的位置、范围、曲折的海岸线、地形、气候与河流的自然环境特征。
2.理解欧洲西部温带海洋性气候的分布及成因3.理解冰川对欧洲西部地形的影响。
4.结合地形和气候特点，分析欧洲西部的农业生产特点。
一、位置和范围1、位置（1）经纬度位置：欧洲大部分介于35on～60on之间，最北部可达70on以北地区，挪威、瑞典、芬兰3个国家的北部均有小部分国土位于北极圈以内（瑞典、芬兰无濒临北冰洋）。
（2）海陆位置：欧洲西部位于亚欧大陆的西部，约占欧洲的一半左右，北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海与非洲想望。
2、范围欧洲西部分为北欧、西欧、中欧、南欧四部分。
（1）北欧：挪威、瑞典、芬兰、冰岛、丹麦5国。
（2）西欧：英国、爱尔兰、法国、比利时、荷兰、卢森堡6国（3）中欧：德国、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、奥地利、瑞士、列支敦士登等8个国家。
（4）南欧：葡萄牙、西班牙、意大利和四个袖珍国家－安道尔、摩纳哥、圣马利诺、梵蒂冈，巴尔干半岛的希腊、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚等10国，地中海中的岛国－马耳他，总共18个国家。
二、自然区域特征1、地形：轮廓破碎、平原为主、冰川地形广布（1）曲折的海岸线：是世界上海岸线最曲折的一洲。
①轮廓特征：欧洲在亚洲西面，好象是亚欧大陆两部向大西洋伸出的一个大半岛。
面积约1，000万平方公里，不到亚洲的四分之一，在世界七大洲中，仅大于大洋洲。
欧洲西部大陆轮廓破碎，海岸线十分曲折，多半岛、岛屿、内海、边缘海和海湾。
②主要的半岛：有北部的斯堪的亚半岛，南部地中海沿岸的伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛。
③主要的岛屿：不列颠群岛、爱尔兰岛、和冰岛、科西嘉岛、撒丁岛、西西里岛等。
④主要的内海：有北面的波罗的海，南面的地中海、东南面的爱琴海和黑海。
《欧洲西部》教案（精选七篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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14.欧洲西部【教学目标】１.欧洲西部的地理位置、地形、气候、水文等自然地理特征。
２.欧洲西部的工业、农业和旅游业等人文地理特征。
３.德国、法国、英国、意大利等国经济发展条件和特点。
【考点解读】１.结合欧洲西部地图，理解欧洲西部的地理位置、地形、气候、水文等自然地理特征；２.结合地形、气候和经济水平，分析欧洲西部工农业生产与布局特点；３.掌握德国、法国、英国和意大利等国的经济发展条件和特点。
【基础知识】一、欧洲西部的自然地理环境1.位置：欧洲西部（Western Europe），是指欧洲西半部，面积约500万平方公里，占欧洲的一半左右。
习惯上，本区又可以分为西欧、中欧、北欧、南欧四部分。
本区位于亚欧大陆西部、大西洋东岸，大部分位于北纬35°～60°属北温带。
2.地形：（1）地形以平原和山地为主，冰川地貌广布、地势南北高、中间低。
平原主要分布在北海和波罗的海沿岸，有西欧平原、波德平原等。
山地主要有北部的斯堪的纳维亚山脉，南部横贯东西的阿尔卑斯山脉。
（2）冰川地貌广布北部：峡湾、湖泊中部：平原波状起伏（丘陵）南部：角峰、U形谷、湖泊3.气候：（1）气候特征：温带海洋性气候为主，与同纬度的亚洲地区相比，欧洲西部冬季比较温和，夏季比较凉爽，气温年较差较小，全年降水多且季节分配均匀，多云雨天气，日照少。
（2）主要气候类型：气候类型特点成因温带海洋性气候冬季温和，夏季凉爽，全|年降水较多且分配均匀终年受西风带控制，受北大西洋暖流影响明显温带大陆性气候降水较少，气温年较差较大随着与海洋距离增加而受海洋影响减小地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨受西风带和副热带高压带交替控制寒带气候全年严寒受极地高压控制；纬度高，太阳辐射弱（3）温带海洋性气候显著的原因：①纬度位置：大部分位于40°N-60°N，属于温带气候。
②海陆和风带的影响：大陆轮廓破碎，海洋深入内地，各地距海较近，受海洋影响大位于西风带,盛行的西风将大西洋湿润空气输送到内陆(主导因素)。
《欧洲西部》教案教学设计第一章：欧洲西部的地理特征1.1 地理位置1.2 地形与气候1.3 人口与经济第二章：欧洲西部的自然景观2.1 山脉与河流2.2 湖泊与海岸线2.3 生物多样性第三章：欧洲西部的历史与文化3.1 古文明与中世纪3.2 文艺复兴与启蒙时代3.3 现代文化与社会制度第四章：欧洲西部的国家与地区4.1 法国4.2 英国4.3 德国4.4 意大利第五章：欧洲西部的旅游资源5.1 著名城市5.2 文化遗产与博物馆5.3 自然景观与自然保护区1. 导入：通过展示欧洲西部的美丽图片和短视频，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 讲解：分别对每个章节的内容进行详细讲解，结合地图、图片和实例进行说明，让学生更好地理解和记忆。
3. 互动：设置问题与讨论，鼓励学生积极参与，表达自己的观点和想法，增强课堂的互动性。
4. 案例分析：选择具有代表性的欧洲西部国家或地区，进行案例分析，让学生深入了解其地理、历史、文化和旅游资源。
5. 总结：在每个章节结束后，进行简要总结，回顾重点内容，加深学生的记忆。
6. 作业与拓展：布置相关的作业和拓展任务，让学生进一步巩固所学知识，并鼓励自主学习。
7. 评估：通过课堂表现、作业完成情况和期末考试，对学生的学习情况进行全面评估。
第六章：欧洲西部的经济合作6.1 欧盟与欧元区6.2 欧洲联盟的组成与功能6.3 欧洲西部的贸易与投资第七章：欧洲西部的科技与教育7.1 科技创新与研究机构7.2 高等教育与研究机构7.3 教育体系与社会发展第八章：欧洲西部的社会问题8.1 人口老龄化8.2 移民与多元文化8.3 社会福利与平等第九章：欧洲西部的政治体系9.1 君主制与共和制9.2 民主制度与政治参与9.3 国际组织与外交政策第十章：欧洲西部的未来发展10.1 经济发展趋势10.2 环境保护与可持续发展10.3 欧洲西部的前景与挑战教案教学设计：6. 导入：通过展示欧洲西部的经济发展数据和图表，引发学生对欧洲西部经济合作的兴趣。
高中地理欧洲西部教案【篇一：欧洲西部教案】第三章世界地理分区和主要国家第四节欧洲西部2016届高二地理备课组 2015.6.9【考纲解读】1.掌握欧洲西部的位置、范围、曲折的海岸线、地形、气候与河流的自然环境特征。
2.理解欧洲西部温带海洋性气候的分布及成因3.理解冰川对欧洲西部地形的影响。
4.结合地形和气候特点，分析欧洲西部的农业生产特点。
一、位置和范围1、位置（1）经纬度位置：欧洲大部分介于35on～60on之间，最北部可达70on以北地区，挪威、瑞典、芬兰3个国家的北部均有小部分国土位于北极圈以内（瑞典、芬兰无濒临北冰洋）。
（2）海陆位置：欧洲西部位于亚欧大陆的西部，约占欧洲的一半左右，北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海与非洲想望。
2、范围欧洲西部分为北欧、西欧、中欧、南欧四部分。
（1）北欧：挪威、瑞典、芬兰、冰岛、丹麦5国。
（2）西欧：英国、爱尔兰、法国、比利时、荷兰、卢森堡6国（3）中欧：德国、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、奥地利、瑞士、列支敦士登等8个国家。
（4）南欧：葡萄牙、西班牙、意大利和四个袖珍国家－安道尔、摩纳哥、圣马利诺、梵蒂冈，巴尔干半岛的希腊、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚等10国，地中海中的岛国－马耳他，总共18个国家。
二、自然区域特征1、地形：轮廓破碎、平原为主、冰川地形广布（1）曲折的海岸线：是世界上海岸线最曲折的一洲。
①轮廓特征：欧洲在亚洲西面，好象是亚欧大陆两部向大西洋伸出的一个大半岛。
面积约1，000万平方公里，不到亚洲的四分之一，在世界七大洲中，仅大于大洋洲。
欧洲西部大陆轮廓破碎，海岸线十分曲折，多半岛、岛屿、内海、边缘海和海湾。
②主要的半岛：有北部的斯堪的亚半岛，南部地中海沿岸的伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛。
③主要的岛屿：不列颠群岛、爱尔兰岛、和冰岛、科西嘉岛、撒丁岛、西西里岛等。
④主要的内海：有北面的波罗的海，南面的地中海、东南面的爱琴海和黑海。
⑤主要的边缘海和海湾：有北海和比斯开湾。
⑥地中海重要地位：其中地中海位于亚、非、欧三大洲之间（又叫陆间海），西经直布罗陀与大西洋相通，在世界交通中占重要地位。
（2）平原山地为主的地形①地势特征：欧洲的地形以平原和山地为主，中部是平原，山脉分布在北部和南部的半岛上－即南北高中部低。
欧洲平原面积约占全洲总面积的三分之二，欧洲平均海拔约300米，是世界上平均高度最低的一洲。
②主要地形区及分布：平原主要分布在北海和波罗的海沿岸：以莱茵河为界，以东是波德平原（因位波兰和德国境内而得名，又称中欧平原），以西是西欧平原。
北部山脉有纵贯于斯堪的纳维亚半岛的斯堪的纳维亚山脉和大不列颠岛上的奔宁山脉（因形成的年代都很早。
由于久经剥蚀，山势起伏较缓）。
南部山脉有横贯东西的阿尔卑斯山脉，并有支脉延伸到三半岛，构成阿尔卑斯山系，是世界三大山系之一。
阿尔卑斯山脉的主峰是位于意、法边境上的勃朗峰，海拔4807米，是欧洲最高峰。
山系：南欧是欧洲地势高峻、地形崎岖的地区。
以阿尔卑斯山脉为中心的阿尔卑斯褶皱山系向东、南、西三面延伸。
向东延伸的又分出两支。
向东北分出的一支，就是喀尔巴阡山脉和巴尔干山脉，呈弧形婉蜒于中欧南部和巴尔干半岛东北部。
向东南分出的一支，是巴尔干半岛西部的狄那里克阿尔卑斯山脉，向南入海成为希腊南部和爱琴海中的岛屿。
向南延伸的一支，是构成亚平宁半岛骨干的亚平宁山脉。
这支山脉向西经西西里岛进入非洲西北部，形成阿特拉斯山脉，然后向北由直布罗陀海峡转入伊比利亚半岛东南部。
直布罗陀海峡就是由这支山系断裂陷落而成的。
向西延伸的一支为比利牛斯山脉，耸立在伊比利亚半岛北部。
④阿尔卑斯褶皱山系山系成因及影响：该山系所在的位置，原来是古地中海的一部分。
由于南面的非洲板块和北面的亚欧板块相撞，使古地中海海底受到强烈的挤压、抬升，发生隆起和褶皱，形成了一系列高大的山脉。
高峻的阿尔卑斯山系，成为欧洲南北气流运动的障碍。
山区降水较多，水力蕴藏丰富，森林和草地分布很广。
（3）冰川地形广布①欧洲冰川地形广布的表现：斯堪的纳维亚半岛西侧海岸有许多崖壁陡峭、幽深曲折的峡湾；地形呈波状起伏平原上（东欧平原和波德平原的部分地区）波状起伏的丘陵；斯堪的纳维亚半岛和北欧高地上湖泊众多（芬兰有“千岛之国”的称号）；尔卑斯高山带峰峦挺拔，谷地宽阔，两侧多湖泊。
都是冰川作用的产物。
②第四纪冰川作用对欧洲地形的作用：流动时对地面有巨大的刨蚀作用，造成宽谷和尖峰。
冰川所挟带的泥沙、石块叫冰碛物。
冰川消退后，冰碛物堆积成低丘，凹地积水成湖泊，形成错综起伏的冰破地形。
因为欧洲北部是第四纪大陆冰川的中心之一。
③第四纪冰川：大约二百万年以来，地球上经历过几次气候特别寒冷的时期。
每当寒冷期来临，在高纬度地区和高山地带，便有大量的积雪。
越来越多的积雪，逐渐变成很厚的冰层覆盖在大地上和高山谷地中。
地质史上，把这几次气候特别寒冷的时期。
叫第四纪冰期。
冰期时，冰层在本身重力作用下，产生缓慢的流动，形成冰川。
2、气候：深受大西洋影响的气候（1）深受海洋影响的表现（特点）与成因①表现（特点）：与同纬度的亚洲相比，欧洲冬季比较温和，夏季比较凉爽，全年降水多且季节分配也比较均匀，多云雨天气，日照少。
②成因：①欧洲大部分位于北温带，纬度40o一60o的地方全年盛行西风；②又因为欧洲西面濒临辽阔的大西洋，沿岸有北大西洋暖流经过，对沿岸气候起到增温增湿作用；③加上海岸曲折，多海湾与内海，使海洋深入内陆；④中部平原东西延伸，阿尔卑斯山脉东西走向。
从而有利于温暖湿润的西风气流深入内陆。
所以欧洲气候受大西洋的影响很深，海洋性特征显著。
（2）主要气候类型与分布①温带海洋性气候：欧洲西部大西洋沿岸是典型的温带海洋性气候。
受北大西洋暖流和西风的影响，冬季温和，夏季凉爽，年降水量多且季节分配均匀。
温带海洋性气候对西欧农作物分布的影响：例如英国地处大西洋东北部，温暖湿润的气流使英国形成湿润的海洋性气候。
由于降雨较多，日照较少，英国西部不适于粮食作物的生长，而多汁的牧草长得很好，乳畜业比较发达。
东南部降水较少一些，日照较多，气温较高，生长季节较长，英国的种植业主要集中在这个地区，农作物主要有小麦、大麦等。
西欧降水主要靠西风带从西面的大西洋带来的水汽，所以往东离海洋渐远，海洋性逐渐减弱，大陆性逐渐增强，光照和热量逐渐增多。
所以，位于英国东面法国，光热条件较好，有利于小麦等食作物生长，加上法国有广阔的平原，耕地较多等优越条件，成为世界五大粮食出口之一。
②温带大陆性气候：由温带海洋性气候往东，离海洋渐远，海洋性逐渐减弱，大陆性逐渐增强，气温年较差增大，是冬冷夏热的温带大陆性气候－各部分气候不同，主要是年降水量或气温不同使植被也不一样，又可分为四种类型。
西部（年降水量700－400毫米）以落叶阔叶林为主的区域为温带落叶阔叶林气候；向东南逐步过渡为草原气候（年降水量400－200毫米）和里海沿岸的温带沙漠气候（年降水量＜200毫米）。
向东北逐步过渡为亚寒带针叶林气候（最热月平均气温在10 ℃－20 ℃）。
欧洲西部四地各月气温与降水量分配图③地中海气候：欧洲南部三大半岛是典型的地中海气候。
冬季受西风影响，温和多雨；夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥。
地中海沿岸的植被是亚热带常绿硬叶林（又叫常绿灌木丛）。
这里是亚热水果的主要产区，盛产柑桔、柠檬、无花果和葡萄。
油橄是当地有名的木本油料作物。
④苔原气候：北欧的冰岛北部和挪威、瑞典、芬兰北部的北冰洋沿岸，有少量的苔原气候，冬季严寒而漫长。
⑤高山气候：阿尔卑斯山和喀尔巴阡山为高同气候。
（3）地中海气候成因、特点及其影响①特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
例如意大利的首都罗马，一月份平均气温为7℃，降水量为74毫米；8月份平均气温为26℃，降水量仅 23毫米。
②成因：这是因为地中海及其周围地区，大部分处在北纬30o一40o之间，正是副热带高气压带和西风带随太阳直射点位置的移动而交替变化的地带。
夏季，副热带高气压带北移进入地中海区，在高气压下降气流的笼罩下，天空晴朗无云，气候炎热干燥。
冬季，西风带南移进入地中海区。
西风从大西洋带来温湿的空气，形成较多的降水，使气候变得温和多雨。
③对植被影响：地中海沿岸的植被，以常绿灌木丛林为主，都有适应夏季干热气候的耐旱特征。
它们有的根系很深，有的树皮很厚，有的树叶坚厚并有蜡质光泽。
地中海沿岸地区，适宜油橄揽（属于木本油料作物）、柑橘、柠檬、无花果和葡萄等果树的栽培，是欧洲主要的亚热带水果产区。
④对农业影响：参见高中必修②p44页“环地中海地区的农业变迁”。
地中海气候区冬季多雨，而且经常下暴雨，造成高地水土流失和低地沼泽化。
后来人们大规模兴修水利，拦洪灌溉，涸沼开垦，对水的因素进行季节调节，改变了农业区位条件，使这里更加适合水果、蔬菜、花卉的生产。
但是，由于这里交通不便，长期以来水果、蔬菜等产品主要就地消费，花卉不能大量生产。
19世纪中叶以后，交通运输发生了革命性的变化，同时伴随着工业化的步伐，欧洲的城市化进展迅速，居民生活水平大幅度提高，对葡萄酒、新鲜水果、蔬菜和花卉的需求量（市场）猛增。
于是，环地中海的法国、西班牙、阿尔及利亚、突尼斯、以色列等国农业生产选择专业化，成为水果、蔬菜、花卉等“时鲜业”的大规模生产基地，并在此基础上加工酒类，产品大量销往欧洲各地。
随着现代保鲜技术的发展，市场前景更加看好。
环地中海的农业区位因素及其影响的变化有四点：a.通过兴修水利克服了雨热不同期，降水季节分配不合理问题，提高了产量，增加了经济效益；b.随着工业化、城市化的迅速发展，逐渐形成“时鲜业”的市场条件；c.交通运输的改善和保鲜技术的时步，为地中海地区“时鲜业”实现区域专业化提供了保障条件，使得生产地与市场之间紧密联系。
d.越是大规模专业化农业的生产，遭受低温、洪水、病虫害等自然灾害时的损失越大。
环地中海的农业区位因素及其影响的变化说明:市场、交通、自然灾害等因素在农业区位选择中起的作用越来越大。
3、水文：河网密布，水运发达（1）水系水文特征及成因水系特征：①河网密布，因欧洲西部以温带海洋性气候为主，降水量大，且地势低平，有利于河流发育，所以在世界各大洲中，欧洲的河网较密；②多数河流流程较短，因大陆轮廓曲折，又受山岭阻挡，不利于长河的形成。
只有东欧平原的河流较长。
伏尔加河向东南流入里海，全长3，600多公里，为欧洲最长的河流。
水文特征：①河流水量充沛。
因因欧洲西部以温带海洋性气候为主，降水量大；②水流平稳（缓慢），水能蕰藏量小，因地形平坦，河床（流）落差小。
③航运价值大，水运发达。
因降水量丰沛，流量大，季节变化小，而且水流平缓，便于航行。
各河之间又有运河相通，形成欧洲西部发达的内河运输网。
（2）欧洲西部内河航运发达的原因：自然原因：①温带海洋气候分布广，各月降水比较均匀，河流径流量变化小；②最低月气温大于0℃，冬季无结冰期，通航时间长；③地势低平，河流流速平稳，有利于航运；④植物覆盖率高，水土流失少，河道不易淤积。
