《创新之路》观后感
中国科技部与央视2套合作，联合制作了10集记录评论电视片《创新之路》。本来，偶然从第六集《政府的作用》看到的。然后在网上搜索，从头到尾基本上基本过了一遍。
感到这是一部做得不错的电视片。当然，也存在一些硬伤，主要体现在对于创新的鉴赏力关注得不够。
集差不多是个序言；第二集讲述了近、现代科学发展背景；第三集是“放飞好奇”，本节认为，讲述创新于好奇；其实，科学发现的基础于好奇，而技术创新并不完全源于好奇。定位不是很对。这一集还提到了熊.皮特的理论：经济发展并不只是原料，工时，价格，而是具有原来不可预料的新元素；第四集是“大学的作用”，还没有细看。第五集是专利制度的作用，第六集是讲政府的作用，这一集逻辑上不连贯，前面讲“创新是可遇而不可求”，后半集则说要守株待兔；第七集与第八集则说市场与资本的作用，这其实已经是创新的延伸处理了；第九集是“一个人的力量”，再一次强调了创新的个人作用，似乎没有非常照顾历史唯物主的脸面。第十集是“未来”，还没有看，大概是预料未来的创新特点吧。
感到中国观念在进步。该电视片其实关系到不少饶有兴致的课题，当然本文无意对于与社会理论密切相关的内容作
深入探讨。
有一点值得作简短说明，那就是《创新之路》对于“创新鉴赏力”关注不够。“创新鉴赏力”其实非常重要。鉴赏力不但关系到从事创新的人们选题、预判，直接关系到人们选题的取向，也关系到市场与投资人预判，准确的取向。如此重要的话题，居然编辑们没有注意到。当然编辑们其实立即面对这方面忽视引起的苦果：由于编辑们的“创新鉴赏力”不够好，题材选出问题了：例如其中说马斯克打算送几百万人去火星，并形成自给自足的社会，显得很没谱，模糊了“创新”与“信口开河，异想天开”界限，这与该片相对严肃的论题显得很不协调。如果编辑具有良好的“创新鉴赏力”，如此不靠谱内容应当毫不犹豫地过滤掉。可惜，编辑不太重视这个“鉴赏力”，因此问题在所难免，当然也情有可原。
附录：
以上是早几天发布的原文，重看了电视片《创新之路》，有一些收获，在基本不改动原文，用附录的方式逐步补充上来，与大家分享。
其实，早几年我曾经就创新问题有过一些思考，XX年以“探索创新客观规律，提升国家创新能力”为题，作文讨论创新的一些相关问题，并参加当年的李政道先生发起的“创新论坛”征文，被收入会议文集，已经在本博置顶；
片中提到阿波罗飞船在1968年“平安夜“实现了首次
环月飞行，实际上说”12月24日“在中国更为通俗，符合国情；
解说把爱因斯坦的逝世年份说成1965年，其实是1955年；
望远镜是荷兰眼镜工匠发明的，伽利略个将其用于天文观测，获得了许多重要发现，但是就望远镜本身而言，伽利略并未作出实质性的改动，并不是现代意义上的望远镜，放大倍数也远达不到“创新之路”解说所说的1000倍；
莱特兄弟所做的架飞机起落架是一对滑橇，而不是电视片之中所介绍的机轮；
看了一遍“大学的作用”，讲述了很多有趣的内容：世界上所大学是博洛尼亚大学，于1088年由一群学生创立，此后10多年，法国创办巴黎大学，巴黎大学有英国学生，两国关系有时紧张，英国学生回国，在牛津创办自己的大学，后来又传到剑桥……当然本集的主题似乎与电视片的主题不是很搭，这一集的主题是大学自治与学术自由；
