高二语文读本读后感
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关于读后感10篇高二上册标题:读后感:十篇高二上册文学作品引言:高二上册读完了十篇文学作品,每篇作品都给我带来了不同的思考和感悟。
通过这些作品,我领略了作者们独特的艺术魅力,拓宽了自己的视野,对人生和社会有了更深入的认识。
下面我将就这十篇作品逐一展开谈谈我的读后感。
小节一:《聊斋志异》在这本民间小说集中,我看到了作者身世的局限,但却被他无尽的想象力所打动。
虽然其中有些故事轻描淡写,但深深烙印在我的脑海中。
这本书让我体会到了人性的复杂性和社会风俗的多样性,在看似荒诞的故事中反思了现实中的种种问题。
小节二:《西游记》这本古典神话小说集中呈现了人物形象的多样性和世界观的广阔。
孙悟空的机智与力量,猪八戒的愚蠢却又善良,沙僧的忍耐和低调,以及唐僧的智慧与大义,都让我深受感动。
这部作品告诉我,只要我们有信念,团队协作和不屈不挠的精神,就能战胜一切困难。
小节三:《红楼梦》这部豪华的大众小说描绘了庞大而复杂的人物关系网,探讨了权力、财富和家族的反衬,进一步认识到人性的虚伪和社会的不公。
它细腻地展示出宫斗、家族衰落以及封建社会的生活方式,使我对古代中国的社会结构和价值观有了更深的了解。
小节四:《红与黑》这本小说展现了人性的复杂性和内心的挣扎。
朱利安·索雷尔身上的野心和嫉妒,以及他对社会阶层的观念与现实的冲突,让我深思社会对个人命运的影响。
这部作品提醒我要在现实中保持真实和正直,不被权力和虚伪所迷惑。
小节五:《骆驼祥子》这本小说描绘了一个贫苦出身的小人物,通过努力工作和不懈奋斗,最终获得了成功。
祥子的坚毅和乐观积极的人生态度使我深受鼓舞。
他面对困境从不放弃,无论遇到多少苦难,他都能坚持自己的原则,不屈服于现实的压力。
小节六:《钢铁是怎样炼成的》这本小说以主人公保尔·柯察金的亲身经历,揭示了战争的残酷和人性的悲哀。
通过战争中的各种挫折和背叛,我深刻感受到了友情、爱情和人性在战争中的脆弱与坚韧。
这个故事让我反思战争给人类社会带来的伤害,也让我珍惜和平与安宁。
高二年级读后感800字【三篇】高二年级是高中生涯中的重要一年,学习任务繁重,压力也不小。
然而,读书不仅可以帮助我们拓宽视野,增长知识,还能够调节心态,减轻压力。
下面,我将分享三篇我在高二年级读完后的感悟。
一、《红楼梦》《红楼梦》是我在高二阶段读的一本非常有代表性的古典小说。
它描绘了一个盛唐时期的大家族生活,以及他们的生活、爱情和人性的故事。
我对这部作品的主要感悟是:1.家族生活是质朴而复杂的在《红楼梦》中,人物与人物之间复杂的亲情、爱情和仇恨是一条纷繁复杂的线,表现出家族生活的复杂和千变万化。
另一方面,人物的对话和行为反映出时代的价值观和道德标准。
2.爱情是复杂而深刻的《红楼梦》中有许多的爱情线,情节极为复杂,从“善良的”柔情到“疯狂的”热恋再到“沧海深情”的爱情,均令人感受到爱情之深刻刻骨铭心之重。
3.批判社会风尚,探讨人性弱点在《红楼梦》中,作者通过对人物心理、人际关系的描绘来表现出社会风尚的复杂和人性的弱点。
特别是宝玉和黛玉的经历,更是对少男少女健康成长和相互包容的有力警示。
二、《百年孤独》《百年孤独》是一部由哥伦比亚文学家加西亚·马尔克斯所著。
这是一部富有想象力和文学性的小说,它将时间、地点、历史和文化等元素结合在一起,表现出人的内心世界和命运。
我对这部作品的主要感悟是:1.时间和空间的碎片化马尔克斯将时间和空间的碎片化作为写作手法来表现历史和人类文化,这既是一种创新,又是一种突破常规。
这种写作方式呈现了一个旅行之旅,一个人的生命经历,也是我们理解世界和社会运动的一种方式。
2.对人性的探讨《百年孤独》描绘了家族的繁荣与衰落,也表现了人性的种种弱点和缺陷,比如嫉妒、报复、欲望等。
但同时,小说也展示了人性的善良、勇气、精神面貌,特别是在困顿处境下,人性的强大恰恰是可以相应地发挥的。
3.对家族文化的传承马尔克斯试图表明,家族是一种可以继承的印记,共同体使人更加坚强,也更能面对命运的考验。
名著高二学生读后感作文(精选5篇)名著高二学生读后感作文篇3钢铁是信念、意志、毅力的象征。
钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。
它经过了千锤万击,一次又一次的磨难中成形的。
所以,它是那么坚不可摧!我们的人生是困难打磨出来的,仅有经历挫折,才会炼就百折不挠的韧劲。
钢铁的坚硬正是因为它承受了不计其数的敲打,才会有一具“刀枪不入”的身心!掩卷而思,标题赫然入目——《钢铁是怎样炼成的》。
主人公保尔柯察金一生经历了无数风风雨雨,他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放人类而斗争!他的身上有着不计其数的伤痕:眼睛、脊椎、腿......但他绝不轻言放弃,一次次从跌倒的地方重新爬起。
他的一番话令我感慨万千——“人,最宝贵的是生命。
生命对于每个人仅有一次。
这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回首往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧。
”我作为一名中学生不也应当珍惜时间,多为祖国做出自我的贡献吗就像保尔柯察金那样,在回首往事的时候,能做到问心无愧!我并不善于抓紧时间,也做不到迎难而上,就像做题也一样。
有一次,我碰到了一只“拦路虎”,我看着题目,却始终找不到思绪,百思不得其解。
正准备轻言放弃的时候,我发现保尔在桌上似乎对我微笑,他高举着剑,在战场上英勇奋战。
应对呼啸而来的子弹,他依然临危不惧,生与死,都是变幻莫测的,他一次次与死神擦肩而过。
我眼前的小挫折又算得了什么呢我“热血沸腾”地拿起笔,在草稿纸上一遍又一遍孜孜不倦地演算着。
我的心中总有一个声音在呼唤:不要放弃!我灵光一现,在图上添了一条辅助线,一道难题迎刃而解。
我应对来之不易的答案,激动万分。
这不仅仅是一个数字,更包含了我坚持不懈的努力。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
不要为了时光流逝而哭泣,因为仅有你付出了努力,才不会觉得失落。
不要为了一事无成而悔恨,因为仅有经历了挫折,才不会空虚。
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基这么说过。
其实不仅仅是为了革命事业,在生活中,仅有经历了风雨的洗礼,才会更加坚强!如果你不想成为一个一事无成的人,那就多多直面困难和挫折吧,这样你就能具有钢铁般的意志,成为一个像保尔一样百折不挠的“英雄”。
高二语文读本读后感实用1篇高二语文读本读后感 1我注视着院子里的树木,更准确地说,是在凝望枝头上的一片树叶,而今,它泛着美丽的绿色,在夏日阳光里闪耀着光辉。
我想起当它还是幼芽的时候,我所看到的情景。
那是去年初冬,就在这片新叶尚未吐露的地方,吊着一片干枯的黄叶,不久就脱离了枝条飘落到地上。
就在原来的枝丫上,你这幼小的坚强的嫩芽,生机勃勃地诞生了。
任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒着力量。
一日清晨,微雨乍晴,我看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。
于是我感到百草都在催芽,春天已经临近了。
春天终于来了,万木高高兴兴地吐翠了。
然而,散落在地面上的陈叶,早已腐烂化作泥土了。
你迅速长成了一片嫩叶在初夏的太阳下浮绿泛金。
对于柔弱的绿叶来说,初夏,既是生机旺盛的季节,也是最易遭受害虫侵蚀的季节。
幸好,你__地迎来了暑天,而今正同伙伴们织成浓密的青荫,遮蔽着枝头。
我预测着你的未来。
到了仲夏,鸣蝉将在你的浓荫下长啸,等一场台风袭过,那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟,天气也随之凉爽起来。
蝉声一断,代之而来的是树根深处秋虫的合唱,这唧唧虫声,确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。
你的绿意,不知不觉黯然失色了,终于变成了一片黄叶,在冷雨里垂挂着。
夜来秋风敲窗,第二天早晨起来,树枝上已经消失了你的踪影。
只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。
等到这个幼芽绽放绿意的时候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。
这就是自然,不光是一片树叶,生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。
一叶坠地,绝不是毫无意义的。
正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然生机。
这一片树叶的诞生和消亡,正标志着生命在四季里的不停转化。
同样,一个人的死关系着整个人类的生。
死,固然是人人所不欢迎的。
但是,只要你珍爱自己生命,同时也珍爱他人的生命,那么,当你生命渐尽,行将回归大地的时候,你应当感到庆幸。
这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。
高中语文读本读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
高中语文读本读后感(一)一部经典的爱情故事,一段离奇的感情经历,一个耐人寻味的悲苦结局,这是我读了几遍《飘》之后的大体感受。
有人讨厌斯嘉丽,讨厌她的自私,孤傲与虚荣,讨厌她抢走妹妹的丈夫,讨厌她看不起贫苦的农民,讨厌她为了钱可以不顾一切的丑陋姿态。
但我并不讨厌她,事实上,她令我不得不敬佩她。
我佩服她的坚强勇敢,佩服她对土地的执着,佩服她能在那种环境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。
她在生命的道路上一路走来,当她面对困难时,她选择迎接,当她面对责任时,她选择承担,可当她面对爱的抉择时,她却选择了蒙蔽自己,当她终于认清要面对时,却已为时已晚。
而她在无能为力时,就会告诉自己,明天是新的一天,明天一切都会好了。
不管她面临着什么,她永远充满了希望,充满斗志,永远不会放弃,永远不会绝望。
然而她对自己想要的东西异常执着,却对自己所拥有的东西却不屑一顾。
一面在拼命让自己幸福,一面又不断地把幸福推离,把爱人推向深渊。
斯佳丽爱的是艾希里,可是,艾希里却不要她。
就像瑞德说的,艾希里是个君子,只是生在了一个和他格格不入的时代。
他还是用旧世界的游戏规则生活,只会撞得一鼻子灰。
斯佳丽不了解艾希里,所以她爱他,想尽一切办法得到他,而当她认清他时,她再也不爱他了。
她一直以来是辜负瑞德的,她只是不停追寻着自己梦中的王子——艾希里。
她认为她所欣赏的优点艾希里都有,实际上只是她人为的加诸在他身上的而已。
这就如同她做了一件华丽的衣服,让艾希里穿上,而后爱上他。
而事实是,她爱的只是那件衣服。
她就如同一个小孩子,对自己想要的东西异常执着,而对自己所拥有的东西却不屑一顾。
一面在拼命让自己幸福,一面又不断地把幸福推离,把爱人推向深渊。
然而当她明白时已经太晚了,唉,正如文中所说“期待的心经不起太久的等待”,思佳丽从来都不敢正视她的情感,一直以为自己爱的是艾希里,实际上呢,直到她的他离开的那一天,她才发现,那个一直守护着她的人原来才是自己最爱的人,可是人去不再,她能上哪里去寻找?她又怎么追回他这么多年的爱?她已经把他伤害得那么深了,还会追的回来吗?人,为什么总要等到失去了才追悔莫及呢?从来不会好好珍惜身边的人,身边的事,这就是人吗?期待的心经不起太久的等待啊,千万不要等失去了才发现那个他(她)是那么重要啊!!文中我们还不能忽视的一个女性就是普遍受大家欢迎的媚兰,我不得不说她是一个完美的女性。
优秀读后感10篇高二《优秀读后感10篇高二》第一篇:《红楼梦》读后感《红楼梦》是一部中国古典文学的巅峰之作,讲述了贾府的兴衰和贾宝玉、林黛玉等人的爱情故事。
读完这部小说,我感受到了浓厚的人情味和现实主义描写手法下的深刻思考。
小说中的人物塑造栩栩如生,真实而又鲜活,让我找到了许多与现实生活相似的场景,产生了深沉的共鸣。
第二篇:《西游记》读后感《西游记》是中国四大名著之一,讲述了孙悟空等人取得真经的故事。
读完这部小说,我对中国文化的独特性和智慧有了更加深刻的理解。
小说中融入了丰富的神话元素,以及对人性、生死、命运等问题的深刻思考,引发了我对人生意义的思考。
第三篇:《水浒传》读后感《水浒传》是中国古代长篇小说,描述了义军在活动期间的情感蜕变和社会现实的残酷。
这部小说通过塑造各个不同性格的人物和情节的衔接,呈现出了人性的复杂性和社会阶级固化的问题,引发了我对社会不公平和道德困境的思考。
第四篇:《红莲》读后感《红莲》是一部描写二战期间日本侵华战争的小说,通过一个农村女孩在战争中的成长和奋斗,让我深刻感受到了战争给人们带来的巨大痛苦和摧毁力量。
这部小说对于我来说是一次历史教育和思想触动,让我更加珍惜和平、反思战争。
第五篇:《平凡的世界》读后感《平凡的世界》是一部现实主义小说,描述了在中国改革开放时期,一个农村青年为了追求幸福而奋斗的故事。
这部小说通过细腻的描写和生活的细枝末节,呈现出了时代背景下的社会压力、阶级矛盾和个人命运的困境。
这让我对现实生活有了更加深刻的认识和思考。
第六篇:《三国演义》读后感《三国演义》是中国古代长篇小说,描写了三国时期的英雄豪杰和纷争战事。
这部小说通过对历史事件和人物的虚构和塑造,展现了人性的善恶、权谋的斗争和忠诚的价值。
读完这本书,我对历史有了更深入的了解,也对人性的复杂性和政治的黑暗面有了更深刻的认识。
第七篇:《围城》读后感《围城》是一部现实主义小说,讲述了新中国成立初期的社会风貌和人们的思想觉醒。
高二读后感大全5篇读一本好书,胜过万两黄金;赏一本好书,宛如鸿运缠身;品一本好书,恰似幸福重温。
下面给大家分享一些关于高二读后感大全5篇,希望对大家有所帮助。
高二读后感大全1一帘幽梦窗外,清冷的雨不断地洒落到地面。
雨敲打着玻璃,发出沉闷的声响,但仍然清晰地钻入人的耳朵。
“青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被温。
”昏黄的灯光下,忍不住再一次探访那繁华的红楼一梦。
——题记我想,我是错了,以前只是认为大观园是花柳繁地之地,温柔富贵之乡,她有的只是醉卧芍药圃的娇憨,而黛玉葬花,也只不过是一种凄美的浪漫。
而当我穿过时间的迷雾走向她进,我明白了,我错了。
近了,近了……走进大观无,一段清脆的弹唱携着刀光剑影袭来,温柔浪漫的背后,倾轧与狡诈让人寒颤,我明白了丝生瑶琴声之外,风和日丽的景中,为什么会有投井的泪,吞金的痛!沁芳的葬花魂,残红中,眼泪中凝结着多少女儿的愁,女儿的柔?多少风风雨雨,当我们再回眸凝望这座宅子,那竹枝上任它点点与斑斑的痕迹,是竹子流出的泪吗?千红一哭,万艳同悲啊……花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?一个个鲜艳如花的生命在大观园的刀光剑影中,在倾轧与狡诈中纷纷消逝。
但,又有谁为这些生命的消逝而流泪,而惋惜?甚至,有的只是拍手称快,那看似富丽堂皇,温情和美的大观园中不知埋葬了多少女儿的梦……面对大观园中两个灵秀的女子,同样美丽,同样才华横溢,谁才是我的最爱?宝钗吗?任是无情也动人,处处得体,人人称赞。
黛玉吗?荷锄葬花,掩馆抚琴。
一番思索,我选择黛玉,因为黛玉的真诚,宝钗会在自己的生日上揣摩贾母的心思选戏、选食,黛玉不会;宝钗会在误闯小红坠儿的私语空间时若无其事地撒谎而去,黛玉不会;宝钗会一切遵循封建家长的意愿,黛玉更不会……太多太多了,太多的不会也许就是黛玉早亡的缘故吧。
朦胧中仿佛看见黛玉那娇弱的身影在乱红中独自伤心哭泣徘徊,她的死究竟谁之过?试看春残花渐落,便是红颜老死时。
一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。
高二读书心得体会(32篇)高二读书心得体会(精选32篇)高二读书心得体会篇1《红楼梦》就是我国四大名著之一,我读完它感触颇深。
它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运。
《红楼梦》刻画了两百多个人物,他们各具特色。
然而给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。
贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐,不顾学业,而且多愁善感的性格特点,但也就是正因这样,他的父亲贾政才会不喜爱他,宝玉也很惧怕他的父亲。
虽然大观园里的人尽就是心灵肮脏,但就是也有真情在,贾宝玉与林黛玉真心相爱,最终却套但就是封建婚姻父母之命、媒妁之言的命运。
林黛玉也就是多愁善感、经常落泪,都说她心眼小,但就是只有她才拥有贾宝玉这个知己。
薛宝钗在大观园里可算就是最有心机的一个了。
她为人处事很能干,蒙住了很多单纯人的眼睛,她人缘极好,却得不到宝玉对她的真爱,她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。
王熙凤就是最泼辣的一个了,不仅仅办事干练,而且心直口快,然而常噎得人说不上话来,她处处不吃亏,人们称她“凤辣子”,却逃但就是早逝的命运。
大观园里的人物我喜爱的要数探春了,他心机不如宝钗,文学功底不如黛玉,但就是她为人爽朗,而且冷眼看一切,或许她有一点孤高自诩,但就是能在混浊的世界里冷眼看一切的又有几个呢?但她的命运同样也就是远嫁,离开家乡,离开父母。
贾母可算就是仁慈的了,她疼爱孙子孙女们,然而甚至连与自己毫无血缘关联的小孩子也疼爱,但就是她的话何尝不暗藏玄机呢!黛玉刚进荣国府时,贾母让她做上座,她不肯,贾母说了句“你就是客,本应如此。
”暗示了她从来没有把黛玉当成就是自家人,虽然表面上和谁都很亲切,但就是她但就是就是假慈悲罢了。
读完《红楼梦》让我见识了人间的美与丑、善与恶,让我懂得人们之间并不只有完美的事物,也有肮脏与丑陋的灵魂。
高二读书心得体会篇2最近读了《论语》,于丹的讲评着实让我佩服,但最让我记忆犹新的还是大家孔老夫子的这一句话,它让我想了很多。
高二读后感范例参考[10篇]1.高二读后感范例参考今日,我读了《父亲的菜园》,使我感悟到很多道理!这篇文章主要写:父亲失去菜园,不放弃种菜。
重新找了一块地开荒,可汇编好的菜园被一场暴雨把泥土冲走了。
可父亲并没有气馁,又并且泥土一箩箩挑上山。
好不简约种出了豌豆,他又当成肥料,还说不能光顾眼前的利益,要往远处看。
果真,他们家之后一年四季都有了丰硕的果实。
文中的父亲面对汇编好的菜园被毁,这打击是常人无法接受的,可他却不气馁,这值得我们学习。
假如把文中的父亲换成我,我确定被这打击阵退,另寻出路。
到了秋天,丰收的季节,农民们都忙着收果实,可文中的父亲却把自己种出的豌豆当成肥料,不光顾眼前,而是放远了看,所以取得了成功。
这一点也值得我们学习,每个人都应把心思放在学习上,为以后考重点中学、高中、高校做好厚实的基础,而不是沉迷电脑游戏,我们应把电脑当作学习工具来运用,和别人沟通学习、写作方法,这样才有助于今后学习、,一起付出,一起收获!让我们的知识越来越渊博吧!让我们跨上成功的道路;让我们的人生越来越优选!有付出就有收获,只要我们付出了辛勤的汗水,我们就会走向成功。
2.高二读后感范例参考前几天,读了《莫泊桑短篇小说参考》感受颇深。
莫泊桑所写的小说反映了当时社会人性的冷漠、薄情,社会思想的不成熟、不公正,对底层劳动人民的蔑视剖析,反映了当时人虚荣骄傲的人性弱点,从中让我们得到了这些启示。
莫泊桑短篇小说中的题材是多种多样的,在他的作品里,有着形形色色的社会生活。
像战役的溃败,上流社会的喜庆游乐,资产者的聚会,官僚机构的“例行公事”,小资产阶级家庭的日常生活,***仪式与典礼,酒馆里的热闹……无一例外都有着形象的描绘,都能使人陷入深刻的思考之中。
社会各阶级各阶层的公共人物,从上层的贵族官僚、企业家,到中间阶层的自由职业者,到下层的工人、农民、流浪汉以至乞丐、都得到了特别鲜亮的勾画。
在法国宽敞的天地中,从巴黎闹市到外省城镇以及偏远乡村与蛮荒山野的风貌人情,都有着细致入微的生动写照。
高二读后感800字【三篇】【篇一】高二800字读后感读《亮剑》有感“逢敌必亮剑“,这是我读完了都梁《亮剑》一书后,非常记忆犹新的一句话。
我常常在思考这样一个问题,到底何为亮剑?又亮的是怎样的一把剑?这把剑对于一个国家与民族,又有怎样的意义与责任。
这使得我我想到了,书中的主人公李云龙。
他是一个略带草莽气息,且有几分绿林好汉味道的人物。
他虽然大字不识几个,曾经只是一个平凡的不能再平凡的乡间篾匠。
但是因为生存,因为骨子里的那一腔热血,那种“国家兴亡,匹夫有责”的信念。
使得他积极的投身进了革命,从俩万五十里长征到全中国解放,他金戈铁马,整整征战了三十余年。
在战场上他抛头颅,洒热血,将个人生死置之度外。
只为民族可以长治久安,只为百姓可以过上幸福美满的日子!家家都能有口热饭吃,户户都能有件暖衣穿。
他先抗日,后反蒋,平金门,战朝鲜。
面对强大的对手,他明知不敌,却要毅然的与之斗争。
即使全团倒下了,即使全团阵亡了。
也终要化成为一座山,一道岭,不让敌人跨过这道山,越过这条岭来伤害一方百姓。
他为了民族大义而战,为了国之尊严而战。
他曾经说过,“做为一名军人,就算是死,也要战死在冲锋的路上。
”他没有空口说白话,李云龙用了他传奇一生的时间,去完美的做到与兑现了他曾说过的话,并且也展现出来了,中华铁血男儿的气魄。
我认为在李云龙身上所体现的,就是这种“亮剑”的精神。
那是一种无敌可挡的大无畏精神,那是一种正义永远战胜不了邪恶的舍身救人精神,那是一种我们中华民族,世代生生不息的民族精神。
军人,需要有这种亮剑的精神。
百姓,需要有这种亮剑的精神。
国家与民族,更需要有这种亮剑的精神。
亮剑,亮的是一种智慧与谋略,亮的是狭路相逢勇者胜的胆识,亮的是不屈服于殖民列强主意的堂堂中国人。
【篇一】高二800字读后感读《你至少领导着你自己》有感生活中有这样一个现象,下级要听从上级的命令,学生要遵守班纪校规,员工要听从老板的要求,士兵要服从将军的命令,诸如此类领导与被领导的关系。
高二语文读本读后感高二语文读本读后感我注视着院子里的树木,更准确地说,是在凝望枝头上的一片树叶,而今,它泛着美丽的绿色,在夏日阳光里闪耀着光辉。
我想起当它还是幼芽的时候,我所看到的情景。
那是去年初冬,就在这片新叶尚未吐露的地方,吊着一片干枯的黄叶,不久就脱离了枝条飘落到地上。
就在原来的枝丫上,你这幼小的坚强的嫩芽,生机勃勃地诞生了。
春天终于来了,万木高高兴兴地吐翠了。
然而,散落在地面上的陈叶,早已腐烂化作泥土了。
你迅速长成了一片嫩叶在初夏的太阳下浮绿泛金。
对于柔弱的绿叶来说,初夏,既是生机旺盛的季节,也是最易遭受害虫侵蚀的季节。
幸好,你平安地迎来了暑天,而今正同伙伴们织成浓密的青荫,遮蔽着枝头。
我预测着你的未来。
到了仲夏,鸣蝉将在你的浓荫下长啸,等一场台风袭过,那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟,天气也随之凉爽起来。
蝉声一断,代之而来的是树根深处秋虫的合唱,这唧唧虫声,确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。
你的绿意,不知不觉黯然失色了,终于变成了一片黄叶,在冷雨里垂挂着。
夜来秋风敲窗,第二天早晨起来,树枝上已经消失了你的踪影。
只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。
等到这个幼芽绽放绿意的时候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。
这就是自然,不光是一片树叶,生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。
一叶坠地,绝不是毫无意义的。
正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然生机。
这一片树叶的诞生和消亡,正标志着生命在四季里的不停转化。
另外,还有一个日本作家。
但不是你说的,也附上。
【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文其次,排好感点第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话,读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。
简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的.重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(4)联——联系实际,纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。
泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。
联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼,也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。
这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(5)结——总结全文,升华感点。
“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。
比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。
再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感感要多读要少,要善于灵活掌握。
比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。
再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。
必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。
因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破"铁饭碗",废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。
作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
初中作文课中,除了写"读后感"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写"观后感",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。
(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。
要做到这一点,必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。