行风建设工作制度
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行风作风建设工作管理制度范文行风作风建设工作管理制度范第一章总则第一条根据《中华人民共和国人民警察法》,结合我国公安密切联系群众优良传统和实际工作需要,为加强和规范公安行风作风建设,促进良好风气的形成,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于全体公安民警,包括在职和离职的民警人员。
第三条行风作风建设是公安工作的基础,是提高公安职业素质和工作效能的关键,必须坚持民主、法治和改革的原则,不断完善和发展。
第四条公安机关和公安民警要增强服务意识,树立为人民群众服务、为社会公众服务的理念,加强学习培训,提高业务水平,努力办实事、解难事、利民生。
第五条公安机关和公安民警要加强自身建设,自觉维护职业道德和工作纪律,树立良好的职业形象,起到表率带头作用。
第二章行风作风建设管理要求第六条公安机关和公安民警要恪守法律法规,严格遵循执法规则,公正公平执法,不能任意扩大权力,不能滥用职权,不能以权谋私、损害群众利益。
第七条公安机关和公安民警要注重与群众的沟通与联系,倾听群众意见和诉求,虚心接受批评和建议,努力解决问题,维护群众利益,树立良好的公安形象。
第八条公安机关和公安民警要依法办案,保障当事人的合法权益,不得随意逼供、虐待嫌疑人,严禁使用非法证据,杜绝非法审讯行为,确保司法公正。
第九条公安机关和公安民警要积极主动地向群众提供咨询、指导和服务,及时解答群众疑问,协助群众解决实际问题,切实维护社会稳定和安全。
第十条公安机关和公安民警要注重团结互助,积极配合协作,形成一体合力,共同完成公安任务,共同维护社会治安稳定,展现团队凝聚力和战斗力。
第三章行风作风建设管理措施第十一条每年公安机关要组织行风作风建设工作计划的制定和实施,明确工作目标和任务,加强组织领导和督导检查,保障相关工作的顺利进行。
第十二条公安机关要建立行风作风建设工作考核制度,将行风作风建设列入领导干部考核内容,并以此作为评价干部绩效的重要依据。
第十三条全体公安民警要定期参加业务培训和伦理道德教育,提高业务水平和职业素养,不断增强服务意识,保持良好的行风作风。
医院行风建设督查工作制度一、总则第一条为加强医院行风建设,规范医疗服务行为,保障患者合法权益,根据国家有关法律法规和政策要求,结合医院实际情况,制定本制度。
第二条本制度旨在通过建立健全医院行风建设督查机制,加强对医院医疗服务行为的监督和管理,促进医院医疗服务质量的提高,树立良好的行业形象。
第三条医院行风建设督查工作应遵循公平、公正、公开、透明的原则,确保督查工作的权威性和有效性。
二、组织机构第四条医院成立行风建设督查工作领导小组,由院长担任组长,分管副院长、相关职能科室负责人为成员。
第五条行风建设督查工作领导小组负责制定医院行风建设督查工作计划,组织实施督查工作,并对督查中发现的问题提出整改措施。
第六条医院设立行风建设督查办公室,作为行风建设督查工作的常设机构,负责具体实施督查工作。
三、督查内容第七条医院行风建设督查内容主要包括:(一)医疗服务行为规范。
包括医疗机构执业许可、医务人员执业资格、医疗服务价格、医疗广告发布等。
(二)医德医风建设。
包括医务人员职业道德、廉洁自律、服务态度等。
(三)医疗服务质量。
包括诊疗行为、医疗技术、医疗安全、医疗服务流程等。
(四)患者满意度。
包括患者对医疗服务、医疗环境的满意度调查。
(五)医患沟通。
包括医患沟通机制、投诉处理、医疗纠纷化解等。
(六)医疗行业法律法规执行情况。
包括医疗机构执业、医疗广告发布、医疗废物处理等。
四、督查方式第八条医院行风建设督查采取以下方式:(一)定期检查。
每年至少组织一次全院范围的行风建设督查,对重点科室、重点岗位进行重点检查。
(二)专项检查。
根据实际情况,针对某一问题或某一领域开展专项检查。
(三)随机抽查。
对医疗服务行为进行随机抽查,确保督查工作的公正性和全面性。
(四)明察暗访。
通过暗访、匿名调查等方式,了解医院行风建设真实情况。
五、督查程序第九条督查工作程序分为以下几个阶段:(一)制定督查计划。
行风建设督查办公室根据医院实际情况,制定年度督查计划,报行风建设督查工作领导小组审批。
附属医院行风建设工作制度一、总则为加强附属医院行风建设,树立良好的医德医风,提高医疗服务质量,根据国家卫生健康委、国家中医药管理局《加强医疗卫生行风建设九项准则》和医院行业作风建设工作要求,结合附医院的实际,制定本制度。
二、行风建设原则1. 坚持社会主义医德医风建设方向,贯彻社会主义核心价值观,以病人为中心,以提高医疗服务质量为核心,切实维护患者权益。
2. 坚持依法执业,廉洁行医,严格执行医疗卫生法律法规和医院各项规章制度。
3. 坚持教育、制度、监督并重,构建行风建设长效机制。
4. 坚持惩防并举,严肃查处违纪违法行为,维护医院行风建设成果。
三、行风建设内容1. 严格遵守医疗卫生行风建设九项准则,坚决抵制商业贿赂,严禁收受患者红包、礼品、礼金等。
2. 严格执行诊疗规范,合理使用医疗资源,杜绝过度医疗。
3. 加强药品和医疗器械采购管理,确保药品和医疗器械质量安全。
4. 规范医患沟通,提倡文明用语,尊重患者隐私,维护患者权益。
5. 加强医务人员职业道德教育,提高医疗服务水平,树立良好职业形象。
6. 完善医疗服务收费制度,严格执行收费标准,杜绝乱收费现象。
7. 加强医院内部管理,规范医务人员行为,严肃查处违反行风建设规定的行为。
8. 积极开展行风建设活动,定期对行风建设情况进行自查自纠。
9. 加强与患者沟通,及时解决患者反映的问题,提高患者满意度。
四、行风建设组织与实施1. 附属医院成立行风建设领导小组,负责组织领导医院行风建设工作。
2. 设立行风建设办公室,负责协调、监督、检查和指导下级科室行风建设工作。
3. 各科室设立行风建设小组,具体负责本科室行风建设工作。
4. 医院定期开展行风建设培训和教育活动,提高医务人员行风建设意识。
5. 建立行风建设考核制度,将行风建设纳入医务人员绩效考核体系。
6. 完善行风建设激励与约束机制,对表现突出的个人和科室给予表彰和奖励,对违反行风建设规定的个人和科室进行严肃处理。
医院行风建设工作制度样本第一章总则第一条为了切实加强医院行风建设工作,提高医院服务质量和医疗水平,规范医生和医务人员的行为规范,树立良好的医院形象,制定本制度。
第二条医院行风建设工作的目标是:加强医院人员的职业道德和专业素养培养,提高服务品质和医疗技术水平,构建和谐医患关系,形成良好的医院文化和工作氛围。
第三条医院行风建设工作适用于医院内所有医生和医务人员,必须严格遵守。
第四条医院行风建设工作由医院行风建设委员会负责组织实施,并对工作效果进行评估和监督。
第二章专业素养和职业道德第五条医生和医务人员必须具备较高的医学专业知识和技术水平,不断学习和更新自己的知识,提升自身能力。
第六条医生和医务人员必须严格遵守国家法律法规和医疗行业的相关规章制度,尊重职业操守和伦理道德,维护医院的声誉和形象。
第七条医生和医务人员应严格遵守医疗纪律,不得违章操作、滥用医疗资源,不得接受患者或其家属的礼品、回扣等。
第八条医生和医务人员应保护患者的隐私权和医疗信息安全,不得泄露患者的个人信息,不得利用患者的信息谋取私利。
第三章服务质量和医疗技术第九条医院要积极提高服务质量和医疗技术水平,建立和完善各项医疗质量控制制度,加强医疗信息化建设,提高医疗服务效率和质量。
第十条医生和医务人员应以患者为中心,提供安全、高效和优质的医疗服务,充分尊重患者的知情权和选择权。
第十一条医生和医务人员应严格执行医疗操作规程,保证医疗行为的科学性和安全性,不得随意更换、滥用药品和医疗器械。
第四章医患关系和文化建设第十二条医患关系是医院行风建设工作的重要内容,医生和医务人员应关心患者,尊重患者的感受和需求,提高沟通能力和服务态度。
第十三条医生和医务人员应加强医患沟通,向患者提供及时准确的医疗信息,帮助患者了解疾病、治疗方案、预后等内容。
第十四条医生和医务人员应积极回应患者的诉求和疑虑,协助患者解决疾病和治疗过程中的问题,提供患者关怀和支持。
第十五条医院要营造和谐的医患关系,开展医疗知识普及活动,提高患者的健康素养和医疗意识。
幼儿园行风建设工作制度一、引言行风建设是幼儿园正常运行的基础,是保证教育质量和提升幼儿园形象的重要环节。
为了规范幼儿园的行为准则,创造良好的学习氛围,制定幼儿园行风建设工作制度是必要的。
本制度包括以下方面:师德师风建设、幼儿行为规范、家长参与制度、幼儿园卫生管理等。
二、师德师风建设1.师德建设:幼儿园教师是培养幼儿身心健康发展的重要人员,必须具备高尚的师德。
教师要以身作则,尊重幼儿,与家长保持良好的沟通。
严禁教师迟到、早退、走神等行为,且要按时完成上课任务。
2.专业素养:教师要积极参加教育培训,提高专业素养,不断学习更新知识。
同时,教师要爱岗敬业,做到备课认真、上课精心讲解、纪律严明等。
三、幼儿行为规范1.安全意识:幼儿在校期间必须要保证安全,遵守各项安全规定。
禁止在幼儿园内私自离开班级、乱扔废物等行为。
2.礼仪规范:幼儿应当遵守礼仪规范,尊敬师长,友善待人,不进行不文明行为,不说脏话,不打架斗殴等。
3.用餐规范:幼儿应该遵守餐桌礼仪,不抢夺食物,不随地乱扔食物残渣,不互相泼水等。
四、家长参与制度1.家长会:幼儿园每学期召开家长会,家长需要参加,及时了解幼儿的学习状况及园内活动。
家长会期间可以进行交流沟通,接受家长的建议和意见。
2.家长义务:家长要配合幼儿园的规定,确保幼儿按时到园,不迟到、早退。
另外,家长应该积极参与幼儿园活动,共同营造良好的学习氛围。
3.家园合作:幼儿园与家长应建立良好的互信关系,共同参与幼儿的教育过程,加强沟通合作,确保幼儿的全面发展。
五、幼儿园卫生管理1.幼儿园环境卫生:幼儿园内的卫生维护是幼儿园日常管理的重要环节。
幼儿园负责人要负责环境的清洁工作,保持教室、场地、卫生间的整洁。
2.幼儿卫生习惯:幼儿要养成良好的卫生习惯,经常洗手,不乱扔垃圾。
教师需要引导幼儿养成良好的卫生习惯,并在日常教育中反复强调卫生重要性。
六、总结幼儿园行风建设工作制度是对幼儿园管理的要求和规定,有效规范幼儿园师德师风建设、幼儿行为规范、家长参与制度和卫生管理。
行风作风建设工作管理制度一、总则为了加强行风作风建设,规范工作行为,提高工作效率,营造良好的工作氛围,特制定本《行风作风建设工作管理制度》(以下简称“本制度”)。
二、工作目标本制度的工作目标是:1.加强组织纪律,建立良好的工作秩序。
2.强化员工的自律意识,提高工作效率。
3.建立正面榜样,塑造良好的工作形象。
4.保障员工权益,营造良好的工作环境。
三、主要内容1. 遵守工作纪律(1)准时上下班:员工应按照公司规定的上下班时间准时到岗。
(2)禁止迟到早退:员工禁止迟到早退,如有特殊情况需要请假或调班,应提前向主管汇报。
(3)禁止随意请假:员工请假应提前提出申请,并需经主管批准。
(4)禁止无故缺勤:员工应按照公司规定的出勤要求正常上班,不得无故缺勤。
(5)禁止擅离职守:员工应按照分配的工作岗位认真履行职责,不得擅离职守。
2. 建设良好的工作氛围(1)尊重他人:员工应尊重他人的意见和权益,保持良好的工作关系。
(2)团队合作:员工应积极参与团队合作,相互支持,共同完成工作任务。
(3)文明待人:员工应遵守公共场所行为规范,文明待人,不得有不雅行为。
(4)正面榜样:员工应以积极向上的态度工作,做好表率,为他人树立正面榜样。
3. 规范办公行为(1)文明用语:员工在办公场所应使用文明用语,不得使用粗俗、侮辱性语言。
(2)保护办公设施:员工应妥善使用公司提供的办公设施,不得损坏或私自带离。
(3)节约用电用水:员工应养成节约用电用水的好习惯,避免浪费资源。
(4)保持整洁:员工应保持教室和办公区整洁,不得乱扔垃圾。
4. 保障员工权益(1)合理安排工作时间:公司应根据员工的实际情况合理安排工作时间,保障员工的工作权益。
(2)提供良好的办公条件:公司应提供良好的办公条件,包括舒适的工作环境、必要的办公设施等。
(3)培训与发展:公司应提供培训与发展机会,帮助员工提升能力,实现个人发展目标。
(4)保护员工隐私:公司应保护员工的个人隐私,不得违反相关法律法规泄露个人信息。
学校行风建设工作制度一、引言二、制度内容1.树立正确的师生关系(1)教师应对学生宽容和理解,有责任、有义务帮助学生解决问题,不得对学生进行体罚或者其他不当的处罚方式。
(2)学生应尊重教师的权威和劳动成果,不得对教师进行辱骂或者侮辱行为。
2.着装规范(1)教师应穿着整洁、得体的服装上课,不得穿着违反校规的服装。
(2)学生应穿着校服上学,不得擅自更换校服或穿着违反校规的服装。
3.规范语言行为(1)教师应以正确的语言和表达方式与学生交流,不得使用粗俗、歧视性或侮辱性的语言。
(2)学生应以礼貌、和善的态度对待教师和同学,不得使用侮辱性语言或进行人身攻击。
4.讲究卫生习惯(1)教师应树立良好的卫生习惯,保持教室的整洁卫生,不得乱扔垃圾或将教室当做个人垃圾桶。
(2)学生应保持个人卫生,保持教室的整洁卫生,不得随地乱扔垃圾或破坏教室公共设施。
5.强化自律意识(1)教师要树立自我约束的意识,严禁擅自离职、旷课等违规行为。
同时,教师应按时参加校内会议和培训,不得迟到或请假。
(2)学生要树立自律的意识,积极参加各项活动,遵守校规,如有特殊情况应提前请假,不得擅自缺课或旷课。
6.建立健全考核制度(1)教师的绩效考核应包括教学水平、教育效果、行为规范等方面。
(2)学生的绩效考核应包括学业成绩、课堂参与度、道德品质等方面。
三、执行措施1.加强教师培训,提升教育教学水平。
2.开展师生沟通交流活动,倾听和解决师生的关切和问题。
3.设立学校行风建设领导小组,负责制定行风建设的长期规划和具体措施。
4.鼓励学生参与社会实践和公益活动,培养学生的社会责任感。
5.引入家长教育,加强学校、家庭之间的协作,共同为学生的行为规范和品德培养工作努力。
四、制度保障1.对于违反该制度的教师,学校将视情节轻重,给予相应的纪律处分。
2.对于违反该制度的学生,学校将采取相应的教育措施,例如批评教育、写检讨等。
3.学校将制定相应的奖惩机制,激励教师和学生树立正确的行为规范。
幼儿园行风建设工作制度范本一、概述幼儿园是培养儿童全面发展的重要场所,行风建设是保障幼儿园工作顺利进行的基础。
为促进幼儿园的良好氛围和文明规范,特制定本行风建设工作制度,以规范全体幼儿园工作人员的行为规范。
二、守则1. 忠诚敬业:幼儿园工作人员要始终坚持以儿童的利益为出发点,忠实履行自己的工作职责,对职业充满热爱,并保持良好的工作态度和工作效率。
2. 尊重和谦和:幼儿园工作人员应尊重儿童和家长的权益,对待同事要友好和谦和,保持善良的人际关系,严禁恶意中伤和诋毁他人的行为。
3. 诚实守信:幼儿园工作人员要遵守职业道德,坦诚待人,对工作及时如实报告,不得故意隐瞒、篡改或伪造相关信息。
4. 积极进取:幼儿园工作人员应积极主动地学习和适应工作,不断提高自己的专业水平,勇于创新并尽力提供更好的服务。
5. 注意形象:幼儿园工作人员要注重职业形象,保持整洁、得体的仪表和着装,端庄礼貌,言谈举止得体,不得穿着不符合职业要求的服饰。
三、行为规范1. 语言文明:幼儿园工作人员应遵守良好的语言礼仪,不使用粗言秽语、谩骂他人或恶意调侃,不散布谣言或恶意陷害他人。
2. 行为规矩:幼儿园工作人员应遵守公共秩序和规章制度,不得有吸烟、酗酒、赌博等不良行为,不得私自借用幼儿园的物品或财物。
3. 课堂纪律:幼儿园工作人员在课堂上应遵守课堂纪律,不得打断他人发言,不得嘲笑或歧视任何学生,要尊重每个孩子的个体差异。
4. 简洁高效:幼儿园工作人员在办公工作中应简练明了,不追求华而不实的形式,注重工作效率,不随意拖延办事时间。
5. 保密工作:幼儿园工作人员应保守学生和家长的个人信息,严守保密义务,不得擅自泄露或利用他人信息牟取私利。
四、监督与处罚1. 自觉监督:幼儿园工作人员应自觉遵守行风建设工作制度,自我约束,相互监督,并及时向上级主管部门或监督机构反映违规行为。
2. 处罚措施:对于违反行风建设工作制度的行为,幼儿园将采取相应的处理措施,包括口头警告、书面通报批评、工作调整、停职、辞退等。
企业行风建设工作制度第一条总则为了加强企业行风建设,提高企业整体素质,树立良好的企业形象,根据国家有关法律法规和政策规定,结合企业实际情况,制定本制度。
第二条企业行风建设的目标企业行风建设的目标是:建立健全企业内部管理制度,提高员工职业道德水平,加强企业与社会各界的沟通与合作,确保企业合法经营,诚信为本,公平竞争,优质服务,积极履行社会责任,为社会主义市场经济秩序和社会和谐贡献力量。
第三条企业行风建设的内容企业行风建设的内容包括:(一)加强企业内部管理,严格执行国家法律法规和行业标准,建立健全企业各项内部管理制度;(二)提高员工职业道德水平,加强员工培训和教育,培养员工遵纪守法、诚实守信、勤勉敬业的职业素养;(三)加强企业与社会各界的沟通与合作,积极参与社会公益活动,回馈社会,树立企业良好形象;(四)确保企业合法经营,诚信为本,公平竞争,优质服务,提高企业市场竞争力;(五)积极履行社会责任,关注环境保护,关爱员工,维护员工合法权益,为社会主义市场经济秩序和社会和谐贡献力量。
第四条企业行风建设的组织与实施企业行风建设由企业董事会负责组织实施,企业各部门和全体员工共同参与。
企业应设立行风建设领导小组,负责企业行风建设的日常工作,建立健全企业行风建设的组织体系和工作机制。
第五条企业行风建设的监督与检查企业应加强对行风建设工作的监督与检查,确保各项措施的落实。
企业应设立监督机构,负责对企业行风建设工作的监督和检查,对违反行风建设规定的行为进行查处。
第六条企业行风建设的考核与评价企业应建立行风建设的考核与评价制度,对企业在行风建设方面的工作进行定期考核和评价,对表现突出的部门和个人给予表彰和奖励,对工作不力的部门和个人进行严肃处理。
第七条企业行风建设的培训与宣传企业应加强行风建设的培训与宣传,提高员工对行风建设重要性的认识,增强员工的职业道德观念,营造良好的企业文化建设氛围。
第八条企业行风建设的加强与改进企业应根据行风建设工作的实际情况,不断加强与改进,及时总结经验教训,提高企业行风建设的水平。
医院行风建设领导小组工作制度【篇1】医院行风建设领导小组工作制度一、指导思想切实纠正损害群众利益的不正之风,大处方等违规违纪行为,维护好人民群众的根本利益,促进医疗秩序健康发展。
二、成立行风建设领导小组领导小组下设办公室,办公室设在政工科,负责接待群众对不正之风的举报投拆和群众来信来访的查案工作。
三、工作目标通过专项治理,有效遏制损害群众利益的不正之风。
使干部职工的职业道德教育面达到100﹪,职工文明用语率达到90﹪以上,医德医风检查考评、奖惩制度和服务承诺、便民服务落实率达到90﹪以上,医疗处方合格率达到95%以上,大型设备检查的阳性率达到等级医院规定的要求,住院病人费用清单合格率达到95﹪以上,群众举报投拆处理结案率达到100﹪,患者对医疗服务态度、服务质量、医德医风综合满意率达到90﹪以上。
四、落实措施(一)加强对医务人员的思想道德教育通过多种形式,继续深入开展宗旨意识教育、职业道德教育、党纪法规教育、廉洁从业教育和专业技术教育,着力提高广大医务人员的职业道德素质和专业技术水平。
要加强正反两方面的典型教育,坚持以正面教育引导为主,弘扬抗震救灾精神和在各种突发事件及自然灾害中体现出来的高尚品德和优良作风。
加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的.宣传表彰力度,用先进典型教育引导广大医务人员树立以病人为中心的理念,树立廉洁行医理念,使医务人员始终保持强烈的责任意识,打牢廉洁行医的思想政治基础,提高遵纪守法和维护人民权益的自觉性。
(二)进一步规范医务人员医疗服务行为人民群众对医疗服务的满意程度是衡量医院管理的重要尺度。
因此,要严格规范医疗服务行为,不断提高医疗服务质量和服务水平。
继续巩固质量、安全、服务、费用等方面的工作成果,深化管理,持续改进。
狠抓已有制度规定的落实,认真执行临床技术、诊疗、抗菌素临床应用、处方管理等规范,继续坚持合理检查、合理用药、合理治疗。
认真落实医师定期考核和医务人员医德考评制度,把考核结果与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优和定期考核直接挂钩,建立起医务人员有效的激励和约束机制。
行风作风建设工作管理制度第一章总则第一条为了规范和加强行风作风建设工作管理,促进公务人员廉洁自律,提高公务人员工作效率和服务质量,制定本制度。
第二条本制度适用于全市各级政府机关和其他参照公务员管理事业单位。
第三条行风作风建设工作是提高政府机关和参照公务员管理事业单位党风、工作风气的重要内容。
第四条行风作风建设工作管理制度的任务是:通过加强行风作风建设工作的组织领导和管理监督,促进公务人员积极履行职责,规范行为,维护良好的形象和声誉。
第五条行风作风建设工作管理制度的原则是:坚持党的领导,强化制度约束,倡导科学规范、廉洁高效、服务为民的行风作风。
第六条行风作风建设工作管理制度的内容包括:规范行为准则、激励约束措施、监督检查方法、奖励惩罚机制等方面。
第二章行为准则第七条公务人员应当自觉遵守国家法律、法规和有关规定,维护公职人员的威信,践行社会主义核心价值观,树立良好的公职形象。
第八条公务人员应当以公共利益为重,服务保障人民生活权益,维护公共利益,保护人民利益。
第九条公务人员应当尊重和维护人民利益,服务于人民,严禁徇私舞弊、违法乱纪、滥用职权、徇私舞弊、采取不正当手段谋取私利或者谋取私利的行为。
第十条公务人员应当廉洁奉公,廉洁自律,严禁贪污腐败,利用职权谋取私利。
第十一条公务人员应当严格执行法律法规和单位规章制度,严禁违法违纪行为,做到守法诚信。
第十二条公务人员在工作中应当遵守工作纪律,服从岗位安排,保守职务秘密,保障单位工作安全和稳定。
第十三条公务人员应当恪尽职守,工作担当,为人民服务,尽心尽力,服务优质高效。
第十四条公务人员应当热爱本职工作,不推诿扯皮,主动完成工作任务,积极履行职责。
第三章激励约束措施第十五条对遵守行为准则的公务人员给予表扬和奖励,对违反行为准则的公务人员给予批评教育和惩处。
第十六条对于在行风作风建设工作中有突出表现的公务人员,可以通过集体表彰、记功立等方式进行表扬和激励。
第十七条对于在行风作风建设工作中有过错的公务人员,可以通过批评教育、诫勉谈话、警告、记过、记大过等方式进行处分。
一、目的和意义为加强医院行风建设,提高医疗服务质量,保障患者权益,维护医院良好形象,特制定本制度及流程。
二、组织机构及职责1. 成立医院行风建设领导小组,负责统筹规划、组织协调和监督实施医院行风建设工作。
2. 医院各部门负责人为行风建设第一责任人,负责本部门行风建设工作的组织实施。
3. 医院纪检监察部门负责对医院行风建设工作的监督检查。
三、制度内容及流程1. 学习培训(1)定期组织全院职工学习国家法律法规、医疗卫生政策、行业规范和医院规章制度。
(2)开展医德医风教育,提高医务人员职业道德素养。
2. 病人权益保护(1)严格执行《医疗事故处理条例》,保障患者知情同意权。
(2)加强医患沟通,及时解答患者疑问,维护患者合法权益。
(3)建立健全医疗投诉处理机制,及时解决患者投诉。
3. 医疗质量管理(1)加强医疗质量监控,严格执行医疗技术操作规范。
(2)开展临床路径管理,提高医疗质量。
(3)定期对医务人员进行技能考核,确保医疗技术水平。
4. 药品和器械管理(1)严格执行药品和医疗器械采购、验收、储存和使用规范。
(2)规范药品和医疗器械购销行为,杜绝商业贿赂。
(3)定期对药品和医疗器械进行检查,确保质量。
5. 收费管理(1)严格执行国家收费标准,规范收费行为。
(2)公开收费项目、收费标准,接受患者监督。
(3)定期对收费情况进行自查,确保收费合法合规。
6. 考核评价(1)将行风建设工作纳入医院年度考核,对各部门、各岗位进行考核评价。
(2)对考核结果进行通报,对存在问题进行整改。
四、监督检查1. 医院纪检监察部门负责对医院行风建设工作的监督检查。
2. 定期开展行风建设专项检查,发现问题及时整改。
3. 对违反行风建设规定的行为,依法依规进行处理。
五、附则1. 本制度及流程自发布之日起施行。
2. 本制度及流程由医院行风建设领导小组负责解释。
3. 本制度及流程如有未尽事宜,由医院行风建设领导小组根据实际情况予以修订。
医院行风建设工作制度一、总则为加强医院行风建设,提高医疗服务质量,树立医院良好形象,根据国家有关法律法规和政策规定,结合医院实际,制定本制度。
医院行风建设要坚持以下原则:(一)坚持依法依规执业,严格遵守国家法律法规和行业规范。
(二)坚持客观公正,公平竞争,提高医疗服务水平。
(三)坚持诚信服务,尊重患者权益,改善患者就医体验。
(四)坚持廉洁自律,严明医德医风,树立良好行业形象。
二、行风建设目标(一)建立健全医院行风建设制度体系,确保医疗服务活动依法依规进行。
(二)提高医疗服务质量,保障患者安全,提升患者满意度。
(三)加强医德医风教育,提高医务人员职业道德素质。
(四)强化内部管理,防范廉政风险,确保医院和谐稳定发展。
三、行风建设措施(一)加强法律法规和政策宣传,提高医务人员法律法规意识。
1. 组织学习国家法律法规和行业规范,定期开展法律法规知识培训。
2. 加强法律法规宣传,提高医务人员依法依规执业意识。
3. 建立健全法律顾问制度,为医院行风建设提供法律支持。
(二)完善医疗质量安全管理体系,提高医疗服务质量。
1. 建立健全医疗质量安全管理制度,确保医疗服务活动依法依规进行。
2. 加强医疗质量安全监管,定期对医疗质量安全进行检查、评估和总结。
3. 加强医务人员培训,提高医疗服务技能和水平。
(三)加强医德医风教育,提高医务人员职业道德素质。
1. 开展医德医风教育培训,强化医务人员职业道德意识。
2. 加强医德医风文化建设,营造风清气正的就医环境。
3. 建立健全医德医风激励和约束机制,鼓励医务人员树立良好职业形象。
(四)强化内部管理,防范廉政风险。
1. 建立健全内部管理制度,加强医疗机构内部管理。
2. 加强党风廉政建设,强化廉洁自律意识。
3. 建立健全监督机制,加强对重点领域、重点环节的监督。
(五)加强患者权益保护,提高患者满意度。
1. 尊重患者知情权、自主权,加强患者权益保护。
2. 优化医疗服务流程,提高医疗服务效率。
医院行风建设工作制度[医院行风工作管理制度]医院行风建设工作制度第一章总则第一条为规范医院的工作行为,加强行风建设,提高工作效率和服务质量,树立良好的医院形象,特制定本《医院行风建设工作制度》(以下简称“本制度”)。
第二条本制度适用于医院内所有工作人员,包括医生、护士、行政人员等。
第三条本制度内容包括行风建设的基本要求、目标、组织机构、行为规范、监督与奖惩等。
第四条所有工作人员在医院内的一切行为应以提高医院整体形象和服务品质为标准。
第五条医院行风建设的目标是建设和谐、亲切、高效、安全、文明、有序的工作环境,为患者提供优质服务。
第六条医院行风建设工作由医务部、行政部、护理部等相关部门共同负责,各部门应密切合作,互相沟通,共同推进行风建设工作。
第二章行为规范第七条医院内所有工作人员应以患者利益为重,积极承担职责,保持良好的工作态度和行为习惯。
第八条医生应遵守医德医风,保持专业素养和严谨科学的医疗态度,不得随意改变诊疗方案,不得有欺诈行为。
第九条护士应严守职业道德,遵循护理规范,对患者进行全方位、个性化的护理服务,保证医患关系和谐。
第十条行政人员应做到规范、效率、公正的行政管理,严守职责范围,不得私自干预医疗决策。
第十一条医院内所有员工不得有打架斗殴、言语侮辱、诽谤他人等不良行为,也不得涉及经济纠纷、职务侵占等违法行为。
第十二条员工之间应互相尊重,不得进行性骚扰,不得泄露他人隐私。
第十三条员工要讲究礼貌,遵守脱鞋、低音量交流、禁烟等相关规定。
第三章监督与奖惩第十四条医院应设立行风建设工作监督机构,定期对各部门和个人的行为进行监督和考核。
第十五条医院行风建设工作监督机构对发现的不良行为和违规行为有权进行批评教育,并可以给予相应的行政警告、处罚或解雇等处理措施。
第十六条医院应建立奖励制度,对在行风建设工作中表现优秀的人员给予荣誉和奖励,提高工作动力和积极性。
第四章其他第十七条针对一些特殊情况,如医患矛盾、医疗纠纷等,医院应建立专门的处理机制,及时有效地进行解决和调解。
第一章总则第一条为加强学校行风建设工作,提高教育教学质量,促进学校和谐稳定发展,根据国家有关法律法规和政策,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度旨在规范学校行风建设工作,明确工作职责,强化监督检查,确保学校教育教学秩序正常,营造良好的教育环境。
第三条本制度适用于我校全体教职工和学生。
第二章组织机构及职责第四条学校成立行风建设工作领导小组,负责学校行风建设工作的组织、协调和监督。
第五条行风建设工作领导小组的主要职责:(一)制定学校行风建设工作规划和年度工作计划;(二)组织开展行风建设工作专项检查;(三)对违反行风建设规定的行为进行调查处理;(四)加强对教职工和学生的行风教育,提高思想道德素质;(五)建立健全行风建设工作长效机制。
第六条各部门、各年级要明确行风建设工作负责人,负责本部门、本年级的行风建设工作。
第三章工作内容第七条加强师德师风建设。
全体教职工要树立正确的教育观、学生观,自觉遵守教师职业道德规范,关爱学生,尊重学生,为人师表。
第八条严格规范教育教学行为。
教师要认真备课、上课,提高课堂教学质量;不得有体罚或变相体罚学生的行为;不得利用职务之便谋取私利。
第九条严肃考试纪律。
考试期间,严禁作弊行为,确保考试公平、公正、公开。
第十条加强学生管理。
做好学生的思想政治教育、心理健康教育和法制教育,培养学生良好的行为习惯。
第十一条加强校园文化建设。
营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富学生的课余生活。
第四章监督检查第十二条学校行风建设工作领导小组定期对各部门、各年级的行风建设工作进行检查。
第十三条检查内容包括:(一)师德师风建设情况;(二)教育教学行为规范情况;(三)考试纪律执行情况;(四)学生管理情况;(五)校园文化建设情况。
第十四条对检查中发现的问题,要及时进行整改,并通报全校。
第五章奖励与处罚第十五条对在行风建设工作中表现突出的个人和集体,给予表彰和奖励。
第十六条对违反行风建设规定的行为,视情节轻重,给予批评教育、警告、记过、降职、撤职等处分。
幼儿园行风建设工作制度是指为了营造良好的幼儿园教育环境和积极的学习氛围,规范和管理幼儿园师生的行为,制订的一系列规章和制度。
下面是一份可参考的幼儿园行风建设工作制度:1. 文明礼貌:幼儿园师生要遵守幼儿园规定的礼仪和行为规范,要有文明礼貌的言谈举止,不说脏话,不互相攻击或侮辱。
2. 着装规范:幼儿园师生要穿戴整齐、干净的服装,身上不得有污迹,衣着要符合学校规定的标准。
3. 寒暑假作业:寒暑假期间,幼儿园会给予学生一些适当的作业,师生应按时完成,并保持良好的学习习惯。
4. 课间休息:学生在课间休息时要有秩序,保持安静,不进行打闹或者嬉戏,要有礼貌地与同学、老师进行交流。
5. 安全纪律:幼儿园师生要牢记安全第一,不进行危险行为或参与违法活动,遵守交通规则,在校园内外保持安全意识。
6. 文明就餐:学生在食堂用餐时,要保持队列秩序,不乱扔餐具或食物残渣,不浪费食物,尊重食堂工作人员。
7. 爱护环境:幼儿园师生要爱护学校环境,保持公共区域的整洁,不乱涂乱写,不破坏或损坏学校设施。
8. 班级卫生:班级的卫生保持是每个班级的学生共同责任,学生要定期清扫教室,保持教室的整洁。
9. 教师扮演榜样:教师要以身作则,严格要求自己的言行举止,做学生的榜样,对学生进行正确的引导和教育。
10. 家长合作:学校与家长要积极合作,共同关注学生的行为和学习情况,及时沟通,解决问题。
以上是一些幼儿园行风建设工作制度的参考内容,具体制定需根据实际情况进行调整和补充。
幼儿园行风建设工作制度(二)为了进一步加强教育行风建设,塑造良好的教师形象和幼儿园形象,努力实现教育让人民满意的目标,根据上级部门的要求和教育局有关文件规定,结合我园具体情况制定此制度。
一、园务公开工作制度为了更好地推进幼儿园科学、民主管理的进程,加强党风廉政建设和教育行风建设,进一步调动广大教职员工的积极性,深化教育、教学改革,加快教育现代化的步伐,就实行园务公开制定如下制度:(一)加强学习,提高对实行园务公开的认识实行园务公开是加强幼儿园科学、民主管理的需要,是加强党风廉政和教育行风建设的需要,是调动教职员工积极性的需要,是幼儿园发展的需要。
幼儿园行风建设工作制度范文一、背景介绍幼儿园作为儿童教育的重要环节,行风建设对于幼儿园的发展起着至关重要的作用。
行风建设是培养学生良好品德和道德品质的基础,也是促进学生全面发展的重要保障。
为了提高幼儿园行风建设的效果,制定一套科学合理的工作制度是非常必要的。
二、行风建设的目标1. 培养学生良好品德,提升道德素养;2. 增强学生的自主学习和自我管理能力;3. 培养学生的团队合作精神和社交能力;4. 促进学生全面发展,培养他们的创新意识和实践能力。
三、幼儿园行风建设工作制度1. 树立正确的导向(1)教师要树立正确的行风建设导向,做到身教胜于言传。
(2)加强学校文化建设,营造积极向上的氛围。
(3)组织教师定期进行行风建设培训,提高教师的行风建设意识。
2. 严格教师管理(1)教师要严格遵守幼儿园的行风建设规定,做到规矩传导、示范引领。
(2)定期对教师进行行风建设考核,及时发现问题并及时解决。
(3)加强教师的自我管理意识,做到言行一致。
3. 建立健全的学生管理制度(1)制定学生行为规范,明确学生的权利和义务。
(2)建立班级纪律教育制度,明确班级纪律和管理要求。
(3)建立学校管理委员会,由学生代表组成,参与学校管理和决策。
4. 加强家校合作(1)与家长建立良好的沟通渠道,定期开展家长会议。
(2)家长参与学校行风建设工作,共同制定和落实相关制度。
(3)加强对家长的教育,提高他们的家庭教育意识。
5. 建立激励机制(1)建立课堂表现奖励制度,鼓励学生积极参与课堂活动。
(2)建立班级评优制度,通过每月班级评比激励学生优秀行为。
(3)建立个人奖励制度,对优秀学生进行物质奖励和口头表扬。
四、行风建设的策略1. 树立正确的价值观念(1)弘扬社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)注重培养学生的公民道德意识和社会责任感。
2. 开展多样化的教育活动(1)组织学生参加社会实践活动,拓宽视野,增强社会适应能力。
哈尔脑初中行风建设工作制度为了进一步加强教育行风建设,塑造良好的教师形象和学校形象,努力实现教育让人民满意的目标,根据上级部门的要求和教育局有关文件规定,结合我校具体情况制定此制度。
一、校务公开工作制度
为了更好地推进学校科学、民主管理的进程,加强党风廉政建设和教育行风建设,进一步调动广大教职员工的积极性,深化教育、教学改革,加快教育现代化的步伐,就实行校务公开制定如下制度:(一)加强学习,提高对实行校务公开的认识
实行校务公开是加强学校科学、民主管理的需要,是加强党风廉政和教育行风建设的需要,是调动教职员工积极性的需要,是学校发展的需要。
为使这项工作进一步规范化、制度化,要进一步加强学习,提高认识,每学期都要安排时间进行专题学习,尤其是学校领导班子组认真学习,把此项工作做实、做好、做出成效。
(二)校务公开的范围和内容
范围:校务公开的范围对内是向教职员工,对外是向社会和家长。
内容:
1、学校工作的重大决策事项;(管理机制、重大改革、发展规划、工作计划等)
2、资金使用,包括重要投资;(财务预决算,较大的维修、建设项目、较大金额设施、设备的添置等)
3、涉及教职员工切身利益的事项(岗位聘任,福利、评优,职
称评定等)。
4、学校收费;(收费依据,收费标准,应开具的票据)
5、民主评议干部情况。
以上内容凡可以向社会、家长公开的都应公开。
(三)公开的形式
校务公开要根据内容和对象采用不同的形式在相应的范围内公开。
对内采用校务会(每个月一次)、教职工大会、教职工代表大会(每学期一次)、内部校务公开栏(定期或不定期)等形式进行公开;
对外采用校务公开栏(每学期一次)、公开信、告家长书、家长会议(根据实际情况需要)等形式进行公开。
(四)公开的程序
1、由校务公开领导小组集体讨论决定公布的内容、范围和形式。
2、采用适宜的形式向内或向外公开决定公开的内容。
3、收集反馈信息并进行归纳分析整理。
4、对反馈信息中的建议和意见,提出解决的措施,并进行再公开。
(五)对校务公开工作进行考核评估
为进一步推动校务工作健康发展,确保校务公开工作的质量更好地发挥校务公开工作在加强基层民主建设和促进学校改革发展稳定中的作用,必须对校务公开工作的质量进行考评。
1、认真接受教育局对学校校务公开工作进行的考核。
2、学校教代会对学校校务公开工作进行评评议并写出报告备案。
3、定期接受社会、家长对校务公开工作的评议。
二、学校收费管理制度
为加强和规范收费管理,认真执行区、市教育局、物价局的有关规定,严格收费标准,规范我校的教育收费行为,增强我校教育收费的透明度,特制定监督管理制度如下:
1、全校教职工应严格执行省、市教育局、物价局颁布的各项收费标准,学校不得擅自提高收费标准,不准擅自乱收费,并实行一月一查制度。
2、由专人坚持每月查阅财务处帐目,严格票据使用情况,发现不规范情况,及时批评纠正。
3、对于学生代办费每学期应有结算清单,增加收支透明度,接受家长监督,由家长签名同意,并有回执。
4、每学期对学生的收费项目及金额采取公示。
三、学校师德管理制度
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想,落实科学发展观,坚持四项基本原则,言行上与党中央保持一致,热爱党,热爱祖国,热爱教育事业,有强烈的社会责任感,积极参加社会公益活动。
2、加强教育理论学习,提高教育理论修养,积极投身教育教学改革,深入钻研教学业务,坚持教学“五认真”,提高教育教学水平。
3、严格执行教育法规,廉洁从教。
正确处理好与学生、家长的
关系,不吃请,不收礼,严禁利用工作之便为个人谋求私利。
4、为人师表,率先垂范,以尊重学生的人格为基点,耐心细致地做好学生的思想工作,帮助学生解决困难,严禁体罚和变相体罚学生。
5、严格遵守学校的规章制度,勤奋敬业,不做影响工作的事,不说影响工作的话,共同维护良好的工作环境,提高工作质量和效率。
6、同志之间和睦相处,取人之长,克己之短,共同进步。
顾全大局,协调各种关系。
7、模范遵守国家各项法律、法规,不做任何违法违纪的事,敢于同不良现象作斗争。
8、党员、干部要做师德表率,严于律己,克己奉公,在师德建设中起模范带头作用。
9、严禁教师有乱办班、乱补课、乱收费等行为,从严查处各种违规违纪案件。
哈尔脑初中2015.3。