是学校荣誉的标志,
是良好品德的标志.
大家
有人将海里最凶猛的鲨鱼和他最喜欢吃的热带鱼放在 一个大水池里,但是中间用一块透明的强化玻璃隔开.在最 开始,鲨鱼看到另外一边自己喜欢的食物的时候会毫不犹豫 的冲过去,但是很快就被玻璃给拦下来了,于是鲨鱼开始一 次又一次的撞击玻璃,很快鲨鱼就被撞的头破血流,但是刚 刚被撞出裂纹的玻璃马上被人换上更加结实的.一段时间之 后,鲨鱼不再冲向近在咫尺的热带鱼,不再去碰中间的玻璃, 甚至是远远的离开曾经撞的头破血流的地方,好像害怕再受 到伤害一样,只是远远的看着在隔壁自由自在游着的热带鱼. 最后,人们把中间的透明玻璃抽掉,可是这个时候,鲨鱼依然 不敢跨越中间的那个地块,偶尔有热带鱼不小心游到鲨鱼这 边,鲨鱼很快就会扑过去,可是一旦这些鱼逃到水池的另外 一边,鲨鱼马上就会停下来,眼睁睁的看着这些鱼离去.
随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾
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场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,养成良好
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校园吗 那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和 谐校家园园环.境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活.优 美的校校园园环环境境卫,会生使的我好们坏在直学接习影、响工到作全时体,心师情生舒的畅工;作优、美学的习校和园生环活. 优境美 ,会的让校我园们环懂境得,珍会惜使我,学们会在爱学护习;、优工美作的时校,园心环情境舒畅,彰;显优每美个的人校的园素 环质境 ,体,会现整让个我学们校懂的得道珍德惜风,学貌会;爱优护美;的优校美园的环校境园,环为境我,们彰学显习每进个步人创的 素造质 良,好体的现条整件个,有学利校于的我道们德培风养貌高;尚优的美道的德校情园操环;境优,为美我的们校学园习环进境步, 创让造 我良们好谦的让条有件礼、,有学利会于做我人们;培优养美高的尚校的园道环德境情,操让;我优们美时的刻校如园沐环浴境在, 让阳我 光们之谦中让,温有馨礼融、洽学. 会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在