环境工程实践报告

环境工程社会实践报告一、背景介绍在现代社会，环境问题日益严重，给人们的生活和健康带来了巨大威胁。

为了更好地了解环境问题并提出解决方案，我们参与了环境工程社会实践活动。

二、实践过程1. 实地考察在实践活动中，我们专程前往当地的工业区和水源地进行实地考察。

通过观察和采样分析，我们了解到工业区排放的废气和废水对周围环境的污染严重，使得水质受到威胁，造成植被失去生机，鱼类减少。

我们当时感到非常震惊，并立即采取了行动。

2. 解决方案为了改善环境状况，我们提出了一系列解决方案。

首先，我们与当地政府和企业沟通，提出了建立环境保护联盟和加强环境监管的建议。

通过与当地企业的合作，我们提倡企业采取更环保的生产方式，减少污染物的排放。

另外，我们也着重宣传环保意识和教育居民关于环境保护的重要性。

我们在当地举办了环保主题讲座，以此唤起公众的环保意识，提倡垃圾分类，合理使用资源等。

3. 实践成果通过我们的努力和倡导，当地政府加大了对工业区的监管力度，并加强对企业环保措施的检查力度。

与此同时，当地居民的环保意识也有了明显的提高，废纸、塑料等垃圾分类数量明显增多，整个社区环境也大大改善。

而且，我们还在活动中发现了一些环境工程技术的问题。

例如，当地的废水处理工艺存在一定的不足，我们通过对比研究了解到了其他地方的先进处理方法，并建议当地的水处理厂进行改进，以提高水质处理效果。

三、心得体会通过这次环境工程社会实践活动，我更加深刻地认识到环境保护的重要性。

环境问题不仅仅是政府和企业的责任，每个人都应该承担起保护环境的责任。

而且，要解决环境问题不仅需要技术手段，还需要人们积极参与和改变自己的生活方式。

另外，我也意识到环境问题的解决需要一个长期的过程，不可能一蹴而就。

我们每个人都应该从小事做起，做好环保，比如节约用水、减少废弃物和推行绿色出行。

四、结语通过这次环境工程社会实践活动，我收获了很多。

不仅了解了环境问题的严重性，更重要的是学会了积极参与和解决问题的能力。

环境工程实习心得环境工程实习心得精选5篇（一）我曾经在一个环境工程公司实习，以下是我个人的实习心得：1. 学习机会：环境工程领域非常广泛且繁杂，实习期间我有机会学习和接触到许多新的概念和技术。

公司给我提供了机会参与实际的项目，并与专业人士密切合作。

通过这些实践经验，我深入理解了环境工程的实际运作并提升了自己的技能。

2. 团队合作：在环境工程项目中，团队合作至关重要。

我和其他实习生一起参与了一项大型的环境评估项目。

我们互相合作、交流意见，并相互支持，最终成功地完成了项目。

这个实习经历加强了我的团队合作能力，并让我意识到一个好的团队至关重要。

3. 环境意识：实习期间，我在接触到许多环境问题的同时，也深刻意识到了环境保护的重要性。

我了解到通过环境工程技术的应用，我们可以有效地减少污染、改善环境质量，在可持续发展的道路上迈出一步。

这个实习经验让我更加关注环境问题，并激发了我对环境保护的热情。

4. 专业知识：实习期间，我学习了许多与环境工程相关的专业知识，包括环境监测、废水处理、固废管理等方面的知识。

这些知识对我未来的学习和职业发展都非常有帮助。

实习还让我认识到，环境工程是一个不断发展和创新的领域，需要不断学习和更新知识。

总的来说，环境工程实习给我提供了宝贵的学习和成长机会。

通过实践和团队合作，我更好地理解了环境工程的实际运作，提升了自己的技能和专业知识。

这个实习经历也让我更加关注环境问题，并激发了我对环境保护的热情。

环境工程实习心得精选5篇（二）以下是一份环境工程实习报告的范文，供您参考：环境工程实习报告一、实习概况2019年7月至2019年9月，在某环境工程公司进行为期三个月的实习。

实习期间，我主要参与了项目调研、数据分析、方案设计等工作。

二、实习任务1. 项目调研在公司的环境工程项目中，我负责了一部分的项目调研。

通过查阅相关文献资料、实地考察等方式，我对污水处理、大气治理等方面的知识进行了全面的学习和了解。

环境工程专业实习心得(精选5篇)环境工程专业实习心得篇1认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。

为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。

在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。

对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。

这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。

__年__月__日星期__，在__污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程__级__班参观认识了__污水处理厂。

其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口__污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、__活性污泥法等工艺。

污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。

在经过污水无害化处理之后，水质可达到一级B标准。

今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观__污水处理厂的如火热情。

讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。

同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。

学到了__工艺为厌氧—缺氧—好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对__都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。

__工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。

在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时__得到部分去除;进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，__得到更进一步的去除，同时__被消化;通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使__在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。

环境工程社会实践报告随着社会的发展和人们生活水平的提高，环境问题日益凸显，成为了全球关注的焦点。

为了更深入地了解环境工程领域的实际情况，我参与了一次关于具体实践主题的社会实践活动。

本次实践活动的地点选在了实践地点名称，这是一个对实践地点的简要介绍，比如其环境特点、面临的主要环境问题等的地区。

实践活动的时间为具体时间段，在这段时间里，我全身心地投入到了各项实践任务中。

在实践开始之前，我们进行了充分的准备工作。

查阅了大量的相关资料，了解了当地的环境状况、相关政策法规以及以往的治理措施。

同时，我们还与当地的环保部门和相关企业取得了联系，获取了他们的支持和配合。

实践过程中，我们的主要任务包括对当地的水质进行监测、对空气质量进行评估、调查土壤污染情况以及了解固体废弃物的处理方式等。

在水质监测方面，我们选取了具体的监测点，按照科学的采样方法采集了水样，并带回实验室进行分析。

通过化学分析的方法，测定了水样中的各种污染物指标，如化学需氧量（COD）、氨氮、总磷、总氮等。

经过分析发现，部分水域的水质存在具体的问题，如 COD 超标、氨氮含量过高等，这可能与当地的导致水质问题的原因，如工业废水排放、农业面源污染等有关。

对于空气质量的评估，我们使用了专业的监测设备，在不同的地点和时间段进行了监测。

监测结果显示，当地空气质量的总体情况，如某些区域存在颗粒物超标等问题，进一步的调查发现，这与当地的影响空气质量的因素，如交通拥堵导致的汽车尾气排放、工业废气排放等密切相关。

在土壤污染调查中，我们通过采集土壤样本，并对样本中的重金属含量、农药残留等指标进行检测。

结果表明，土壤污染的状况及存在的主要污染物，这可能是由于造成土壤污染的原因，如长期使用化肥农药、工业废渣的不当堆放等。

关于固体废弃物的处理，我们走访了当地的垃圾处理厂和回收站，了解了垃圾的收集、运输、处理和回收利用的流程。

发现虽然当地已经建立了相对完善的固体废弃物处理体系，但在垃圾分类和回收利用方面还存在一些不足，比如居民的垃圾分类意识淡薄、回收设施不够完善等。

环境工程毕业实习报告实习成果一、前言作为一名环境工程专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚实践经验对于将来从事环境工程工作的必要性。

因此，在大学四年的学习过程中，我积极寻找实习机会，以期能够将所学知识应用于实际工作中，提高自己的实践能力和专业素养。

本次实习，我有幸来到了一家环保公司，担任环保工程师助理，参与到了多个环保项目中，收获颇丰。

二、实习内容及成果1. 参与环保项目的规划与设计在实习期间，我积极参与了公司的环保项目规划与设计工作。

通过对项目的调查研究，了解项目的目标、规模、工艺流程、设备选型等方面的内容，为项目的设计提出合理的建议。

在项目设计过程中，我学会了如何运用专业软件进行工艺流程模拟和设备选型，提高了自己的设计能力。

2. 现场施工管理在项目施工现场，我负责协助项目经理进行施工管理，确保施工进度、质量、安全等方面的要求得到满足。

通过与施工队伍的互动，我深入了解了环保工程的施工过程，学会了如何处理施工现场的各种问题，提高了自己的沟通协调能力和解决问题的能力。

3. 环保设备的调试与运行在项目完成后，我参与了环保设备的调试与运行工作。

通过与设备供应商的技术人员交流，我学会了如何操作设备、调整参数，确保设备达到最佳运行效果。

在设备运行过程中，我密切关注设备性能，发现并及时处理设备故障，为项目的顺利推进提供了保障。

4. 环保效果评估与监测为了确保环保项目达到预期的效果，我参与了项目的环保效果评估与监测工作。

通过对项目周边环境进行采样、检测，分析项目的环保效果，为后续优化工程提供依据。

在此过程中，我掌握了环境监测的方法和技巧，提高了自己的数据分析能力。

5. 编写实习报告在实习结束后，我根据实习经历，编写了一份详细的实习报告，对自己在实习过程中的收获和不足进行了总结，为今后的学习和工作提供了借鉴。

三、实习感悟通过本次实习，我深刻体会到了环境工程专业的实践性，认识到了理论知识与实际工作之间的联系。

环境工程的实习报告4篇环境工程的实习报告篇11.1实习依据依据教育部对环境工程专业学生的培养方案及教学计划，为培养德，智，体全面发展，能实施我国可持续发展环境战略，建设环境友好型社会，解决复杂环境问题的复合型、技术型人才，以适应现代科学技术与经济发展的需要为目标，特为本专业高年级学生安排此次生产实习，使学生掌握环境工程学科的基本理论和基本知识，获得环境工程师的基本训练。

1.2实习目的和意义1)由于本专业一、二年级学生主修理论知识，三年级主修专业知识，为印证所学专业知识，以进一步理解和加深学生的学习成果，综合应用三年所学知识，思考分析各地，各工矿企业污染________，治理措施，管理措施，熟悉环境监测工作和环境污染控制工艺，安排本次生产实习;2)为全面了解和熟悉环保设施运营操作，管理工作，进一步了解当地环境污染状况，了解当地环境管理情况，了解各工矿企业生产工艺流程及污染情况，进一步培养学生操作技能，安排本次实习;3)为培养学生如何开展调查，如何查阅技术文献资料及撰写调查报告的能力，达到理论联系实际，具备一定的分析问题和解决问题能力，为大四毕业设计及毕业论文的写作打基础，安排本次实习;4)为毕业后到当地环保部门，工矿企业从事环境保护工作打下基础，安排本次实习。

环境工程的实习报告篇2一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写2、格栅作用：污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。

环境工程实训报告模板一、实训目的环境工程实训是环境工程专业教学计划中的重要实践环节，旨在通过实际操作和实践活动，使学生将所学的理论知识与实际应用相结合，培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的能力。

本次实训的具体目的包括：1、熟悉环境工程领域中常见的实验设备和仪器的操作方法，掌握基本的实验技能。

2、了解环境监测、污染控制、环境评价等方面的实际工作流程和方法。

3、培养学生的团队合作精神、沟通能力和数据处理与分析能力。

4、增强学生对环境保护重要性的认识，树立正确的环境价值观。

二、实训内容（一）环境监测实验1、水样采集与预处理在指定的河流、湖泊或水源地采集水样，并进行现场初步检测，如pH 值、温度、溶解氧等。

将采集的水样带回实验室，进行过滤、消解等预处理操作，为后续的分析测试做好准备。

2、水质指标分析采用化学分析方法（如滴定法、分光光度法等）测定水样中的化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）、总磷、总氮等指标。

同时，使用仪器分析方法（如原子吸收光谱法、离子色谱法等）测定水样中的重金属离子和常见阴离子的含量。

3、大气污染物监测使用大气采样器采集空气中的颗粒物（PM10、PM25）、二氧化硫（SO2）、氮氧化物（NOx）等污染物，并通过重量法、分光光度法等进行分析测定。

4、噪声监测在不同的区域（如工厂区、居民区、交通干道等）设置监测点，使用噪声测量仪进行噪声监测，分析噪声的来源和影响因素。

（二）污染控制实验1、污水处理实验搭建小型污水处理装置，模拟生物处理工艺（如活性污泥法、生物膜法等），研究不同工艺参数（如曝气量、污泥浓度、停留时间等）对污水处理效果的影响。

2、废气处理实验进行废气吸收、吸附和催化燃烧等实验，研究不同处理方法对废气中主要污染物（如挥发性有机物（VOCs）、硫化氢（H2S）等）的去除效率。

（三）环境评价实践1、项目环境影响评价选择一个实际的建设项目（如工厂扩建、道路建设等），收集相关资料，进行环境影响因素识别和评价，提出相应的环境保护措施和建议。

环保实习报告（共3篇）环保实习报告（共3篇）由范文网会员“ZOOM杨”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：环保实习报告我由于属于在校外做设计，因此我的实习工作主要是同我所要从事的工作有关联。

在实习期间我主要是接触一些工程进行检测，以及加固改造工作。

通过这些日子的实习，使我发现在一些在设计及施工中所存在的一些问题。

通过向所在单位专家的请教，明白了一些工程中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测，处理措施。

现将我所接触到的一些问题作义总结。

我的毕业设计作的是混凝土框架结构，因此对于混凝土机构的了解要更有针对性。

混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

混凝土质量的主要指标之一是抗压强度，从混凝土强度表达式不难看出，混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比，按公式计算，当水灰比相等时，高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多。

所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。

另外，水灰比也与混凝土强度成正比，水灰比大，混凝土强度高水灰比小，混凝土强度低，因此，当水灰比不变时，企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的，此时只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收缩和变形。

综上所述，影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比，要控制好混凝土质量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。

此外，影响混凝土强度还有其它不可忽视的因素。

粗骨料对混凝土强度也有一定影响，当石质强度相等时，碎石表面比卵石表面粗糙，它与水泥砂浆的粘结性比卵石强，当水灰比相等或配合比相同时，两种材料配制的混凝土，碎石的混凝土强度比卵石强。

因此我们一般对混凝土的粗骨料控制在．左右，细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗骨料小，所以混凝土公式内没有反映砂种柔效，但砂的质量对混凝土质量也有一定的影响。

因此，砂石质量必须符合混凝土各标号用砂石质量标准的要求。

环境工程的实习报告范文汇总5篇环境工程的实习报告篇1时光荏苒，瞬间即逝。

转眼间大学生活已剩最后一年。

然而一切如梦初醒，揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校，踏入社会接受社会考验的时候了。

为增加实践经验，我在09月08日至10月08日期间由福建师范大学化学与材料学院安排下到了福州北环环保技术开发有限公司实习。

我很感谢福建师范大学与材料学院以及福州北环环保技术开发有限公司给我这样的难得机会，同时由衷地感谢所有为我的实习提供帮助和指导的福州北环环保技术开发有限公司的工作人员及我的老师,感谢你们为我的顺利实习所做的帮助和努力。

实习单位介绍福州北环环保技术开发有限公司是专业从事畜禽养殖污染治理研究开发、工艺设计、生产施工、设备制造和技术服务的高新技术环保企业。

具有工程专项设计资质和施工资质，已通过ISO-9000质量管理体系认证，是福建省环保产业骨干企业、中国沼气学会团体会员、福建省环保产业协会优秀会员单位、福州市环保产业协会理事单位、福州大学环境与资源学院教学实习基地。

福州北环环保技术开发有限公司秉承产品精益求精，服务尽心尽力，致力环保，科技创新，诚信进取的经营理念，在引进消化国内外先进工艺和技术的基础上，研究开发出一套新型实用三段式红泥塑料沼气工程的工艺设计、设备制造和施工技术，拥有自主知识产权和专利技术七项。

公司整体科技创新能力和科技转化技术实力位于国内领先水平。

针对畜禽养殖及污水处理过程中产生的“粪便、污水、沼气、粪渣、污泥”具备了完整的处理方案和技术。

已完成两百多项畜禽养殖污染治理工程，遍布福建、广东、广西、浙江、湖北等二十几个省(市)，公司依靠专业、专注、专一的优质服务，获得环保、农业部门和用户的高度评价。

实习概况为增加实践经验，同时对学校理论知识的补充，也为我们尽快的融入社会，福建师范大学化学与材料学院于09月08日至10月08日安排我到福州北环环保公司为期五周的实习。

实习具体内容办公室文秘类工作由于第一次较正式的步入社会，走进公司上班，加上领导对自己的具体工作能力等方面不是很确定，所以在福州北环环保技术开发有限公司实习的第一周里，公司并没有分配什么重要的任务给我，仅仅是一些办公室里杂乱的工作，比如：取文件，送文件，打印，接电话，打扫卫生，整理办公室，倒开水等。

2022环境工程专业实习报告3篇环境工程专业实习报告篇1前言实习方式：认识实习期间，学生在指导老师的带领下，通过参观已建成的典型车间、建筑、节能建筑物等地点，采取实习指导老师讲解，工程人员指引等方式，完成人纲现定的实习内容。

实习地点：上海百富勤空调制造有限公司、上海博物馆、上海世博园、节能示范楼。

实习时间：20__年7月5日——20__年7月16日，共两周。

实习学生：龙盛梅本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。

它主要包括：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等20__年7月5日，怀着一颗期待已久的心情，我们终于迎来了大一的第一次认识实习，从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处。

实习目的和要求：《认识实习》是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。

通过认识实习，使我们了解专业方面的知识，同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业。

同时要求学生在现场认真的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，及时记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性。

实习内容：7月6日参观上海百富勤空调制造有限公司，了解空调的基本创建结构，和车间的基本要求设备。

百富勤集团成立于1996年8月，是由上海市人民政府批准成立的市级集团公司。

环境工程认知实习报告65篇环境工程认知实习报告6篇1一.实习目的：认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。

实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。

二.实习的具体内容：(一)长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局实习时间：__年6月20日上午1. 概况：长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚。

2. 处理工艺：该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室。

每个实验室配有相关的仪器。

其中日常监测项目包括常规五参数(水温，PH，溶解氧，电导率，浊度)，氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳(TOC)，总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数。

而且该监测站设备齐全，比如说有GM-0.35隔膜真空泵，P__D-12数字式离子计，环境工程实习体会-400原子吸收仪，AFS-900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，DDSJ-380电导率仪，PHSJ-4A7PH计，离子色谱仪，UV-754紫外可见分光光度计，7-225型可见分光光度计，AE200电子天平，GPI-2气体净化仪，LDZ__-40BI立体式自动电热压力蒸汽器，Y__Z型自动恒温水浴锅，PSH525生化培养箱，TG16-WS高速离心机，BOD5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，BOD-220B快速测仪，Z-2000原子吸收仪等一系列高级仪器。

环境工程的污染治理实习报告一、实习概述在环境工程专业的学习中，污染治理是一个重要的课题。

为了更好地了解和应用污染治理的理论与技术，我参加了为期两个月的环境工程污染治理实习。

本次实习主要围绕着工业废水治理展开，通过对实际污染治理工程的参与，我深入了解了污染治理的过程与效果，并学习到了实际操作和问题解决的方法。

二、实习内容1. 实习地点本次实习地点为一家大型化工企业，该企业面临着废水排放的治理问题，需要对污染源进行分析，并制定合理的治理方案。

2. 工业废水分析我参与了一项针对工业废水的分析任务。

首先，我们了解了该企业生产过程中产生的废水种类和组成，包括有机物、重金属离子及悬浮物等。

然后，通过取样和实验室测试，我们确定了各种污染物的浓度和特征。

3. 污染治理方案制定基于对废水分析结果的评估，我参与了制定污染治理方案的过程。

我们进行了大量的数据分析和资料调研，结合相关的法律法规和技术标准，最终确定了一套适合该企业的治理方案。

该方案主要包括预处理、中间过程和后处理等环节，保证了废水的处理效果和达标排放。

4. 污染治理工程实施在治理方案确定后，我参与了实际的污染治理工程实施。

通过研究并应用一些常规和先进的治理技术，我们对污染源进行了治理和改造。

在实施过程中，我学习了工程设计的基本原理和操作方法，并积累了一定的实践经验。

5. 治理效果评估治理工程完成后，我们进行了治理效果的评估。

通过对治理前后废水的取样和分析，我们对废水的处理效果进行了定量和定性的评价。

评估结果表明，治理工程取得了显著的效果，废水中的污染物浓度大幅下降，达到了国家排放标准。

三、实习心得通过本次实习，我对环境工程污染治理有了更深入的了解，并学到了许多专业知识和实践技能。

以下是我在实习中的一些心得体会：首先，环境工程污染治理是一项复杂而艰巨的任务，需要综合考虑技术、经济、法律等多个因素。

在制定治理方案时，需要全面分析和评估，确保方案的可行性和效果。

关于环境工程的实习报告3篇环境工程的实习报告篇1在这几天里，我亲身体验了环保的意义，并且深入地思索，共同探讨大家关心最多，也是讨论最多的环境与____旅游业及经济发展的问题。

首先，经济与环境的协调发展成为重中之重。

特殊的城市性质决定了____的环境保护工作在____市经济与社会发展中占有重要的地位。

早在80年代初，____市就开始了大规模环境综合整治工作。

1979、1980两年，全市共关、停、迁了27家严重污染的企业或车间，当年损失产值1. 5亿元。

20年来，市委、市政府换了一届又一届，整治环境的“接力棒”一站站往下传，环保招数一届比一届多：在漓江流域封山育林、推广沼气、开展生态建设，关、停、转移一大批企业，限令企业按期达标排放，疏浚清淤、兴修两江(漓江、桃花江)四湖(榕湖、杉湖、桂湖、木龙湖)工程，煤炉改油炉……市委、市政府对环保部门的工作全力支持，使环保部门拥有实实在在的对新上项目的“第一审批权”、“一票否决权”以及对排放不达标企业的处罚权。

全市大中型项目环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产，“三同时”执行率达100%;城市地面水水质达标率、饮用水水质达标率和烟尘控制区覆盖率都达到100%;全市企业污染物总排放达标率达到98.5%;生活污水处理率达44.88%，这在全国中小城市中处于领先水平。

关停搬迁大批企业后，____市工业产值下降。

但是，这也给____市调整工业结构提供了契机，促使市里将无污染、低能耗、附加值高的高新技术产业作为工业发展重点。

____国家高新技术产业开发区乘势发展，在国内外引智引资，将科研院所、重点大学的科研成果引到____高新区孵化、开发，形成产业。

高新区累计实施高新技术项目592项，其中国家火炬计划等国家级项目44项，自治区级项目118项，已形成电子与信息、生物医药、新材料、机电一体化、环保五大支柱产业，带动和促进了全市经济的快速发展。

____自然环境质量的提高、投资环境的改善，对外资对人才都产生了吸引力，截至目前，不少著名的跨国公司已相继在高新区落户，100多名博士已在____找到了用武之地。

环境工程实习报告范文（通用6篇）环境工程实习报告篇1（1476字）大四下学期，我们环境工程专业学生进行了大学最后一次实习，毕业实习。

毕业实习是在我们学完所有的专业课程和专业选修课后，在环境监测实习，生产实习基础上又一次重要的实践环节，也是毕业设计的有机组成部分，其目的是巩固、验证和强化我们所学习过的知识，培养理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题的能力，为我们即将开始的毕业设计和将来的工作奠定良好的基础。

这次毕业实习，能使我们将课堂学过的理论知识与实际生产相联系，加深对专业知识的掌握和理解，充分利用实习基地的有利条件培育我们分析工程实例的能力，强化发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力。

随着经济的进步、社会的发展、人民生活水平的进一步提高，人们对市政自来水水质以及水量提出了更高的要求要求，传统的自来水处理工艺以不能完全满足需要，传统的自来水工艺有待于进一步改进，要求有更高的过滤速度以及更高的过滤精度来满足当前的需求。

给水厂工艺流程一：微絮凝过滤工艺流程：工艺特点：此工艺由高效混合器、863过滤技术组成。

各组成工艺特点如下：1、高效混合器具有水头损失小、混合效果好、设备简单、不需土建构筑物、不需外加动力设备等优点，在设计流量范围内具有较好的混合效果；2、863过滤技术具有过滤速度快、精度高、反冲洗耗水率低、抗冲击负荷，采用气水反洗和表面水扫洗，冲洗效果好等特点，在同水量条件下，可有效减少占地面积，节省土建投资，提高出水质量；3、絮凝剂自动加药系统采用游动电位原理，可在线测量水中加入絮凝剂后的净电荷强度，可实时改变投加量以获得最佳絮凝效果，节约药剂，提高絮凝效果。

因此本工艺具有投资省、效率高的特点。

一般适用于水质较好的水库水、地下水和溪水等。

给水厂工艺流程二：混凝沉淀+过滤工艺流程：工艺特点：此工艺由高效混合器、絮凝池、沉淀池和DA863过滤技术组成。

各组成工艺特点如下：（1）高效混合器和絮凝剂自动加药系统的特点（见前述）；（2）絮凝池：①网格絮凝池：网格絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点，适用于原水水温4。

生态环境工程的实践实习报告1. 实习背景为了更好地了解和掌握生态环境工程领域的实践操作技能，我参加了为期两个月的生态环境工程实习。

该实习项目安排了一系列与环境保护和生态修复相关的任务，旨在培养我们的实践能力，拓宽我们的知识视野。

2. 实习内容和任务2.1 水体采样与分析在实习的第一个阶段，我们主要负责水体采样与分析工作。

我们学习了水质监测的基本方法和理论知识，并根据实验标准，准确无误地采集了多个采样点的水样。

采样完毕后，我们利用实验室设备对水样进行了多项指标的测试和分析，包括溶解氧、PH值、悬浮物等。

通过这一实习任务，我们深入了解了水质检测的重要性以及使用各种仪器设备的方法和技巧。

2.2 大气污染调查与监测在第二个阶段的实习中，我们参与了一项大气污染调查与监测的项目。

我们深入到城市的不同地区，使用专业的仪器对空气中的污染物进行了监测。

我们认识到大气污染的危害性和空气质量监测的重要性，也了解了各种污染源的特点和排放方式。

通过这个任务，我们对大气污染治理有了更深入的了解，并学到了操作监测仪器和分析数据的技巧。

2.3 生态修复实践在实习的最后一个阶段，我们参与了一项生态修复实践项目。

我们去到一片受损的湿地，学习并实践了湿地的生态修复方法。

我们先进行了植物调查和土壤采样，然后根据专业知识，选择适合湿地生态修复的植物进行栽植。

在安装了湿地修复设施后，我们还制定了生态监测计划，以跟踪监测修复效果。

通过这个实习任务，我们学到了湿地生态修复的基本原理和方法，也深刻体会到了生态环境保护对于可持续发展的重要性。

3. 实习心得体会通过这次实习，我收获颇丰。

首先，我学到了许多实践技能和相关理论知识，对于生态环境工程的实际应用有了更深入的了解。

其次，我了解到了环境保护和生态修复工作的重要性，意识到了我们每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。

最后，我明白了实践是学习的重要环节，通过亲身参与实践，我们可以更好地理解和应用所学知识。

环境实习报告范文4篇社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，是一个难得的机会，此次实践的具体内容为：大学的第一个暑假在大家的期盼中如约而至，兴奋之时同学们接到了这一学年的最后一项任务进行暑期社会实践。

实践的目的是让我们真正地步入社会，积累对社会认识的阅历以及增进对社会工作的理解，开拓视野等等。

听到这个消息后，大家都下定决心好好实践，想为自己的大一生活画上一个圆满的句号。

众所周知，随着时代的发展，人们生活质量不断提高，大家越来越深刻地意识到干净、舒适的城市环境对于我们每一个居民甚至是我们的子孙后代是何等的重要。

有关环境保护的法律条文以及广告更是比比皆是，追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任，环保重在一点一滴等广告语早已经深入人心。

除此之外，石家庄作为省会，早已经提出了三年大变样的口号，保护环境当然是其中的重中之重，作为一名大学生，更是应该尽力去贯彻这一口号。

在学院的指导帮助下，我们与城管的工作人员取得联系，想要走进他们的生活，了解他们的工作，真正走进城市，响应保护环境，从自己做起，从身边的小事做起的口号，贯彻保护环境，人人有责的行为准则，靠自己的双手为美化城市献出属于我们自己的力量!这些工作人员都是我们生活中最平凡的劳动者，他们用自己的双手美化着我们的城市，他们用心去照顾我们的生活环境，他们告诉我们：每个人都有享受清洁、优美、文明、和谐城市环境的权利，当然也有维护城市市容的义务。

其实，我们在平日里看到建筑物、构筑物或者其他设施上张贴的传单等东西都是不符合规定的。

这些传单不仅不符合我们的低碳理念，而且违背了我们让城市更美好的行为主张，甚至还影响到居民的正常生活等等。

工作人员说，我们都没有什么工作经验，从最简单的开始做起。

因此，这一次我们活动的内容就是：铲除传单，美化城市!起初，我们都觉得这个任务确实简单，以我们的热情很快就可以交差。

作为环境工程专业的学生，社会实践是我们在大学期间必不可少的一项活动。

环境工程专业是一个综合性的学科，需要我们对环境进行综合性的治理，保护自然环境和人类健康。

在社会实践中，我们可以将课堂所学的知识与实践相结合，掌握真正的环境工程技术和工程管理知识。

下面我将分享一下我在社会实践中的收获和心得体会。

我参加的社会实践是一项关于水污染治理的实践。

我所在的实践小组去了一个污染严重的水域进行采样和监测，同时也对当地水、土壤、空气、农产品等进行了调查。

这个社会实践给我留下了深刻的印象。

在实践中，我们看到了水污染给当地的生态环境和居民健康造成的严重危害。

污水直排和杂乱的顶排现象已经严重破坏了水域生态系统的平衡，甚至有些居民的饮用水也受到了严重的污染。

而作为环境工程师，我们能做的是帮助解决这些问题，为当地的居民和生态环境创造更好的生活空间。

在社会实践中，我们与企业进行了沟通交流。

企业是环境治理的重要参与者和责任人，他们的实践经验和成果对我们专业学习有着很大的借鉴作用。

在实践中，我们与企业的从业人员开展了深入交流，了解了企业在水污染治理和环境保护工作中所遇到的难题和解决方案。

我们也向企业宣传了我们所学的知识，帮助他们更好地了解环境工程专业的价值和作用。

在社会实践中，我们也得到了自我提升和成长。

环境工程专业需要我们进行实践性的项目和工程管理。

在社会实践中，我们必须具备很多管理技能，如计划、组织、协调和沟通等，这些技能不仅是成功完成社会实践的关键，更是环境工程专业工作所必需的技能。

社会实践是一个非常有价值的学习方式，特别是对于环境工程专业的学生来说更是如此。

通过实践与企业沟通交流，我们能够将理论知识与实践经验相结合，这有助于我们更好地理解和掌握环境治理的实质，学以致用，更好地服务于环境和人类社会。

这个社会实践给我的启示是，环境工程专业是一项非常有价值的学科，其实践给我们留下了非常深刻的印象，同时也为我们提供了很多帮助，有利于我们完成学业、实现自我发展和成长。