最新北师大版三年级数学上册7数学好玩搭配中的学问精品课件

怎样表示更简单呢？
名师课件
搭配中的学问
还可以怎样 搭配呢？先 选裤子再选 帽子可以吗？
名师课件
搭配中的学问
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ名师课件
笑笑这样表示各种搭配方法，你能看懂吗？
可以得到6种 搭配方法。
A1
A2
B1
B2
B3
搭配中的学问
营养配餐
名师课件
一共有多少种配餐的方法？
搭配中的学问
营养配餐
名师课件
2×4=8（种）
搭北配师中大的版学问数学 三年级 上册
数学好玩
名师课件
搭配中的学问
情境导入 拓展延伸
活动探究 课外活动
搭配中的学问
情境导入
名师课件
帽子、裤 子只能各
马戏团里的小丑要表演，想选一顶 帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢？
选一件噢！
搭配中的学问
活动探究
名师课件
每一种帽子 可以搭配几 种裤子呢？
搭配中的学问
名师课件
下面的衣物中，要配成一套衣服,一共有 ( 6 )种不 同的搭配方法。
搭配中的学问
课外活动
名师课件
生活中还有哪些搭配 的问题?请你说一说。
搭配中的学问
右图是去动物 园的路线，仔 细观察后回答 下面的问题。
名师课件
从学校经过少年宫到动物园，一共有
条路可以走。
搭配中的学问
名师课件
C
①④
A
② ③
⑤
D
B⑥ E
A→C A→D A→E
B→C B→D B→E
2×3=6（种） 从学校经过少年宫到动物园，一共有 6 条路可以走。
搭配中的学问
拓展延伸

4位小朋友每个人 都想单独和米老鼠、 唐老鸭分别合拍一 张照片！一共要拍 多少张照片呢？
米老鼠 唐老鸭
小胖 小亚 小巧 小丁
搭配中的学问
PART ONE
握手交朋友
生活中你接触过吗？
搭 配 有
序
一共有多少种搭配穿法呢？
请把你的想法，画 在任务单上（可以 画图、用文字、用 符号），最后算一
算。
一共有多少种搭配穿法呢？
多几种搭配方法呢？
你发现了什么规律了吗？
12345个2
54××22==180（（种种））
下面哪种情况也是能用2×3=6来解决的？用手势告知我！
1. 下面的早餐有（ ） 种不同的搭配。 饮料和点心只能各选1 种。
4位小朋友每个人都想单 独和米老鼠、唐老鸭分 别合拍一张照片！一共 要拍多少张照片呢？
2个3：2×3=6（种）
先选下装，再配上装
3个2：3×2=6（种）
1、
①
做法3：符号连线
2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②
①
②
③
3、
A1
A2
B1
B2
B3
同桌讨论：这些图是怎 么表示出上装和下装的 呢？用了几种方法？你
是怎么看出来的？
说说你更喜欢哪一种做法说说这些做法的相同点
多几种搭配方法呢？
你发现了什么规律了吗？
1234个3 43××33==192（（种种））
你们能在任务单上画 一画，用自己的方式 试着搭配一下吗？然 后算一算一共有多少
种搭配方法？
做法一
做法二
做法三
做法1-1：图
先选定一件上装，再分别与三条裤子搭配
2×3=6（种）
3+3=6（种）

空白演示
单击输入您的封面副标题
狗熊晃板
海豚顶球
空白演示
老 虎 钻
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火 圈
空白演示
俄 罗
单击输入您的封面副标题
斯 马
术
米饭
馒头
空白演示
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请
暂
停
视
频
鸡蛋西红柿土豆片源自青椒炒肉烧茄子空白演示
单击输入您的封面副标题
空白演示
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空白演示
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2、铅笔1支、尺子1把、橡皮擦1块 3、学习单2张
请 暂 停 视 频
空白演示
单击输入您的封面副标题
一顶帽子和一条裤子为一种搭配方法,一共有 多少种搭配方法？ 请在1号学习单上用服装
搭一搭，数一数。
空白演示
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请 暂 停 视 频
空白演示
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思路1：先选定帽子
思路2：先选定裤子
一共有多少种搭配方法？
活动要求： 空白演示
请把所有的单搭击配输入方您法的清封面楚副标简题便地
记录在1号学习单上。
请 暂 停 视 频
空白演示
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整理、分类
空 白 演 示 搭配过程有顺序，
才能做到不重不漏
单击输入您的封面副标题
用字母、文字、数字、平面图形等 结合连线，简便地记录搭配方法
搭配前要整理、分类
搭配时要有 空，白才能演做到示
单击输入您的封面副标题
用字母、文字、数字、平面图形等结合
连线记录搭配方法，清楚简便
空白演示
单击输入您的封面副标题
三年级上册 数学好玩

拓展延伸
1.你知道吗？不仅衣服可以搭配，饮食可以搭配，连文 字都可以搭配？你能把“读”“书”“好”这三个字交 换位置排一排，一共有几种排法？
读书好 读好书
书读好 书好读
好书读 好读书
一共有6种不同的排法。
2.
我们每个人分别和冰墩墩、
雪容融各拍一张照片。
一共要拍多少张照片？ 答：一共要拍 8 张照片。
3.老师有一些帽子和围巾，一共可以 有12种不同的搭配方法，猜一猜老师 可能会有几顶帽子和几条围巾？
4.从鸟岛到狮虎山，一共有多少条路线？
Ａ1
C1
B1
Ａ2
C2
C1
Ａ1
B1
2 C2
C1
B2
2 C2
B2
B1
C1 2 C2
Ａ2
B2
C1 2 C2
2×4＝8（条） 或 2×2×2＝8（条）
课堂小结
❖ 通过这节课的学习，你有什么收获？ ❖ 怎样进行搭配能保证，既不重复又不遗漏？
北师大版三年级上册 数学好玩
搭配中的学问
问题情境
马戏团里的小丑齐齐要表演，想选一顶帽子 和一条裤子，可以怎样搭配？
探究新知——猜一猜
小丑奇奇每次只能选一顶帽子和一条裤子， 一共有多少种搭配方法？
探究新知——验证猜想
活动要求： ①选一顶帽子和一条裤子共摆出几 种不同的搭配方法？
帽子 找裤子
探究新知——验证猜想
裤子 找帽子
一共有 6 种不同的搭配方法
探究新知——说一说
我的 发现
不管是先确定以帽 子为标准去搭配裤 子，还是以裤子为 标准去搭配帽子， 一共都是 6 种不同 的搭配方法。
只要按一定的顺序搭 配，就能不遗漏、不 重复的把所有的搭配 方法找出来。

和几件
吗？
/条 1 2 3 4 6 12 /件 12 6 4 3 2 1
小试牛刀
从A地到B地有2条直达铁路和3条直达公路，那么从A地 到B地。有多少种不同的走法？
小试牛刀
从A地到B地有2条直达铁路，从B地到C地有3条直达公 路，那么从A地出发，经B地到C地。有多少种不同的走法？
小试牛刀
从A地到B地有2条直达铁路和3条直达公路，那么从A地到B地。 有多少种不同的走法？
帽子、裤子只能各选配几种裤子呢？
探索新知
这样表示更简单。
探索新知
也可以先选裤子再选帽子。
探索新知 笑笑这样表示各种搭配方法，你能看懂吗?
她用 代表帽子， 代表裤子。
探索新知
笑笑这样表示各种搭配方法，你能看懂吗?
A1
还可以用字母来 表示帽子和裤子。 你能试着连一连吗？
北师大版·第七单元
搭配中的学问
小学数学·三年级（上）
学习目标
结合“搭配服装”等情境，探索并掌握 01 简单的搭配方法，能用合适的方式表示
自己的搭配方法。 在尝试、展示、交流的过程中，学会按一 02 定顺序思考问题。 体会数学与实际生活的密切联系，培养 03 符号意识。
重点 难点
重点 难点
探索并掌握简单的搭配方法，能用合适的方式表 示自己的搭配方法。
能用图形或字母方式表示自己的搭配方法。
新课导入
同学们,今天这节课，咱们班来了一个小朋友，是龚老师的孩子， 他想去动物园玩。在这个过程中遇到了一些问题，今天想和大家 一起来研究。
首先，我们在出门之前，阳阳要 穿衣服。来看看有哪些衣服？今 天我们就一起来学习搭配中的学 问。
探索新知
马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢？

从学校
经过少年宫
到动物园，
一共有 6 条路可以走
AC AD AE
BC BD BE
C A
D
B
E
2 X 3 =6
动 物园
2 × 4 ＝ 8 (张)
芝麻开门
23 26 28
密码是两位数，
十个位位数数字字2是是蓝红色色3的的，。 46
9
8
密码可能是什么？请你来搭
93 96 98
拓展延伸
1、如果我还想从红、绿两双鞋子中选择一双鞋 子，一共有几种搭配方法呢？
心随朗月高，志与秋霜洁。
贫穷是一切艺术职业的母亲。
少年心事当拿云。
A
B
C
D
E
一共有6种搭配方法
活动二：午餐的搭配
密码可能是什么？请你来搭配。 有8种不同的搭配方法。 1、请你用学具卡片动手摆一摆。 密码可能是什么？请你来搭配。 裤1 裤2 裤3 密码可能是什么？请你来搭配。 马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。 困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。 不为穷变节，不为贱易志。 从学校经过少年宫到动物园，一共有 条路可以走。 1、奇奇有一些上衣和裤子，一共可以有12种不同的穿法，猜一猜奇奇可能会有几件上衣和几条裤子？ 马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。 3×4=12（种） 马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
你有什么收获? 有志者能使石头长出青草来。
心随朗月高，志与秋霜洁。
不为穷变节，不为贱易志。
在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。
胸无大志，枉活一世。
有志者能使石头长出青草来。
裤1 裤2 困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。

服装搭一搭
如何表示、记录搭配方案？
蓝粉、蓝红、蓝绿、绿粉、绿红、绿绿。 13,、14、15、23、24、25
列举法
连线法
3
3
2
2
2
2个3 3＋3=6（种）
3个2 2＋2＋2=6（种）
2×3=6（种） 算式法 2×3=6（种）
路线找一找
商场
佩奇 的家
从商场出发，经过少年宫回到家， 一共有（ ）条路可以走。
三个人站成一排照相， 有多少种不同的排法。
①
②③
课后思考
比赛问题 5所学校的足球队进行足球 比赛,每两所学校之间都要 比一场。一共要比多少场?
同学们再见！
服装搭一搭
小猪佩奇要表演，想选一顶帽子和一条裤 子。一共有多少种搭配方案呢？
操作要求
摆：用学具动手摆一摆，数一数。 记：用你喜欢的方式表示搭配过程。 说：自己说一说搭配方法和表示方法。
交流展示
交流展示
交流展示
按照一定顺序搭配能 不重复，不遗漏。
可以先用一顶帽子分别搭…… 还可以先用一条裤子分别搭……
路线找一找 你是怎样想的？
AC、AD、AE、BC、BD、BE
列举法
2个3
3＋3=6（种） 2×3=6（种）
算式密码 锁，小朋友们，你 们知道我们家密码 有多少种可能吗？
拓展应用
想一想生活中还有哪些地方会用到搭配？
合理的午餐应该是 一种主食配一份炒菜。
拓展应用
想一想生活中还有哪些地方会用到搭配？

她用△表示帽子， 用□表示裤子。
笑笑这样表示各种搭配方法，你能看懂吗？ 还可以用字母来表示帽子和 裤子。你能试着连一连吗？
A1
A2
B1
B2
B3
2×3＝6（种）
活营动养任配务餐
一份盒饭含一种 主食和一种炒菜。
一共有多少种不同的配餐方法？
画一画，想一想。
A1
A2
B1 B2 B3 B4
2×4＝8（种）
日
月
月
教学总结
搭配问题一般先从其中项目少的一方确定一个项目， 有序与另一方的每一个项目进行搭配，再换一个项目进 行同样操作，直至项目少的一方所有项目全部与另一方 完成搭配，最后数出总数目即可。
搭配问题在生活中是很常见的现象，如举行 轮流比赛，要求参赛人员每两人进行一场比赛等。 解决搭配问题最重要的是要按顺序搭配，这样既 不会错漏也不会重复。
1←→2 2←→5 1←→5 2←→18
5
1
1←→18 5←→18
2
18
答：共有6种碰法。
5车与1车相碰和1车与5车相碰是 同一种碰法，注意不要数重复哦！
4.有3张反面相同的卡片，正面分别写着“日”“月” “月”。任取其中的2张，可以组成几个不同的汉字？
答：可以组成2个不同的汉字，分别是“ 明”“朋”。
搭配问题一般先从其中项目少的一方确定一个项目，有序与另一方的每一个项目 进行搭配，再换一个项目进行同样操作，直至项目少的一方所有项目全部与另一方完成搭 配，最后数出总数目即可。
解决搭配问题最重要的是要按顺序搭配，这样既不会错漏也不会重复。
变式训练
1.从A地到B地有两条路，从B地到C地也有两条路， 如下图。从A地到C地有几种走法？
北师大版三年级数学上册数学好玩---第2 课时《搭配中的学问》PPT课件

3= 6 （ 条 ）
运用规律---成语故事中的搭配
小朋友，你听说过“田忌赛马”的故事吗？
古时候，点击齐添国加文的本齐威王和大 将田忌都喜欢赛马，他们经 常把自己的马分成上、中、 下三等，如果每次双方各出 一匹马比赛，一共有多少种 不同的搭配方法？
3× 3= 9（种）
逆用规律
现有一些上衣和裤子， 一共有12种搭配方法，上衣和 裤子可能各有多少？
以衣服为标准搭配：
2
1 4
3
6
5
先以选裤定子裤为子标：准搭配：
1
34 5
6
2
探究新知：画一画
计如 有算果多下一少面件种长上不方装同形搭的的配搭周一配长件方。下法装？，。一共
尝试用自己喜欢的 方式记录下来
探究新知：算一算
计如 有算果 多下一 少面件种长上不方装同形搭的的配搭周一配长件方。下法装？， 。一共
上衣 裤子
1 2 3 4 6 12 12 6 4 3 2 1
回顾全课
对称和有序是宇宙间的根本 大法！
——爱因斯坦
上衣的件数×裤子的条数=搭配的总数
运用规律---吃饭中的搭配
运用规律---吃饭中的搭配
下面的早餐有多少种不同的搭配？
运用规律---数字中的搭配
看看可以组成哪些两位数，记录下来。
十位
个位
2
3
4
6
9
8
运用规律---路线中的搭配
点击添加文本
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从学校经过少年宫到动物园，一共
有（
）条路可以走。
北师大版三年级（上）
探究新知：摆一摆
计如 有算果多下一少面件种长上不方装同形搭的的配搭周一配长件方。下法装？，。一共

有8种不同的搭配方法。
3×4=12（种）
活动三：怎样走？
裤1 裤2 裤3 2、每个同学至少说出1至2种搭配方法，最后请小组长总结共有几种搭配方法。 1、奇奇有一些上衣和裤子，一共可以有12种不同的穿法，猜一猜奇奇可能会有几件上衣和几条裤子？ 裤1 裤2 裤3 2、每个同学至少说出1至2种搭配方法，最后请小组长总结共有几种搭配方法。 从学校经过少年宫到动物园，一共有 条路可以走。
9
8
密码可能是什么？请你来搭
93 96 98
拓展延伸
1、如果我还想从红、绿两双鞋子中选择一双鞋 子，一共有几种搭配方法呢？
1、奇奇有一些上衣和裤子，一共可以有12种不同的穿法，
猜一猜奇奇可能会有几件上衣和几条裤子？
上衣
1
2
3
4
6
12
裤子
12
6
4
3
2
1
总结：
通过这节课的学习， 你有什么收获?
我是你们的好朋友奇奇！
A C B 从学校经过少年宫到动物园，一共有
密码可能是什么？请你来搭配。
A D 我是你们的好朋友奇奇！
B
C条路可以走。 D
A
C D
2 X 3 =6
A E BE
B
E
动 物园
2 × 4 ＝ 8 (张)
芝麻开门
23 26 28
密码是两位数，
十个位位数数字字2是是蓝红色色3的的，。 46
A1
A2
B1
B2
B3
帽1 帽2
裤1 裤2 裤3
A
B
C
D
E
一共有6种Leabharlann 配方法活动二：午餐的搭配 1、奇奇有一些上衣和裤子，一共可以有12种不同的穿法，猜一猜奇奇可能会有几件上衣和几条裤子？

小明从家经过文化宫到学校，一共有5条 路可走。( 错 )
思考：军事家孙膑为什么 能帮助田忌反败为胜？
使用了最有利的搭配方法
齐王 田忌 第一场：上——下（输） 第二场：中——上（赢） 第三场：下——中（赢）
课堂小结
今天你有什么收获吗？
爱反思 这节课你有什么收获？
课堂总结
这节课你还有什么疑惑？觉得对所 学的知识掌握的怎么样？
A1
A2
B1
B2
B3
也可用乘法解决问题
2×3=6(种)
营养搭配
一份盒饭含一种主食和一种 炒菜。
今日午餐
主食：米饭 馒头 炒菜：鸡蛋西红柿 土豆片
青椒炒肉 烧茄子
一共有多少种不同的配餐方法？
米饭 A1
馒头 A2
B1
B2
B3
B4
鸡蛋西红柿 土豆片 青椒炒肉 烧茄子
也可用乘法解决问题 2×4=8(种)
北师大版三年级上册 数学好玩
搭配中的学问
学习目标出现啦,我们抓住它!
=
表演马上开始
搭配服装的学问
先选一择共一有顶多帽少子（，再）分种别搭搭配配方三法条。裤子。 摆 一 摆
先选择一条裤子，再分别搭配两顶帽子。 一共有多少（ ）种搭配方法。 摆 一 摆
连一连 一共有多少（ 6 ）种搭配方法
课后作业
完成本课时的习题。
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
小朋友，你们学得好棒 啊！希望在今后的学习
中你们再接再厉。
从学校经过少年宫到动物园，一共有（ 6 ）条路可以走。
A
C
BБайду номын сангаас
D
E
AC AD AE
BC BD BE