新乡市(全市)中等职业教育学校和普通中学数量3年数据洞察报告2019版

2019年中等职业教育质量年度报告壶关县职业中学校目录1.学校情况 (1)1.1学校概况 (1)1.2学生情况 (1)1.3教师队伍 (1)1.4设施设备 (1)2.学生发展 (2)2.1学生素质 (2)2.2学生体验 (2)2.3资助情况 (2)2.4就业质量 (2)2.5职业发展 (3)3.质量保障措施 (4)3.1专业动态调整 (4)3.2教育教学改革 (4)3.3教师培养培训 (5)3.4规范管理情况 (7)3.4.1教学管理 (7)3.4.2学生管理 (7)3.4.3财务管理 (8)3.4.4后勤管理 (9)3.4.5安全管理 (17)3.4.6科研管理 (20)3.4.7管理信息化水平 (20)3.5德育工作情况 (20)3.6党建情况 (24)4．校企合作 (24)4.1校企合作开展情况和效果 (24)4.2学生实习情况 (24)4.3集团化办学情况 (25)5.社会贡献 (25)5.1技术技能人才培养 (25)5.2社会服务 (25)5.3对口支援 (25)6.举办者履责 (26)6.1经费 (26)6.2政策措施 (26)7.特色创新 (26)8.主要问题和改进措施 (27)1.学校情况1.1学校概况壶关县职业中学校创建于1972年,是一所公办学校，曾荣获山西省重点中等职业学校等称号。

学校坚持以人为本、突出特色、注重技能、培养人才、服务社会的办学理念，秉承“厚德、师技、爱岗、创业”的校训，按照做人与做事同学、技能与修养同修、成人与成才同步的工作方针，开展教学与管理工作，主动适应山西经济社会发展和产业结构调整，深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量，促进学生全面发展，提升学校综合实力。

学校占地面积53333.3平方米，建筑面积32944平方米。

1.2学生情况截至2019年11月，我校全日制在校生750人，其中男生442人，女生308人；一年制学生人，占在校生总数0，一年半制学生人，占在校生总数0，三年制学生493人，占在校生总数65.7，三二分段五年制学生0人，占在校生总数0。

深圳市（市辖区）中等职业教育学校和普通中学在校学生数量数据分析报告2019版引言本报告借助数据对深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量进行深度剖析，从中等职业教育学校在校学生数量，普通中学在校学生数量等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。

深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量分析报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构及行业协会等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。

本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。

本报告旨在全面梳理深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

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绍兴市（市辖区）普通中学专任教师数量3年数据洞察报告2019版序言绍兴市普通中学专任教师数量数据洞察报告从普通中学数量，普通中学专任教师数量等重要因素进行分析，剖析了绍兴市普通中学专任教师数量现状、趋势变化。

借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解绍兴市普通中学专任教师数量现状及发展趋势。

绍兴市普通中学专任教师数量洞察报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。

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绍兴市普通中学专任教师数量数据洞察报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍绍兴市普通中学专任教师数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

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报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。

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白城市（全市）普通中学和小学在校学生数量3年数据专题报告2019版前言本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读白城市普通中学和小学在校学生数量现状及趋势。

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