大学思修期末总结(通用6篇)

思修网络课程期末总结9篇第1篇示例：思修网络课程期末总结时光荏苒，转眼间思修网络课程即将结束，回顾这段时间的学习与成长，让我感慨万分。

在这个特殊的时期，网络课程成为了我们获取知识的重要途径，思修网络课程更是在过去的几个月中，给我们带来了许多宝贵的收获和感悟。

思修网络课程给我们提供了一个宽广的学术平台，让我们能够在家中就能够轻松地接触到高质量的教学资源。

课程内容丰富多彩，老师们深入浅出地讲解了很多生活中我们经常忽略的道德和伦理问题，让我受益匪浅。

通过网络课程，我对于社会主义核心价值观、中国传统文化和人生哲理等方面有了更深入的理解，也提高了自己的人文素养。

这些知识和思想的滋养将会伴随我们一生，让我们成为更有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

思修网络课程也在思想政治教育以外，给我们提供了很多实用的技能和方法。

在课程中老师们教导我们如何辩证看待社会现实，如何正确理解历史真相，如何处理人际关系等等。

这些所谓"软技能" 在我们未来的工作和生活中都将会极为重要，通过网络课程的学习，我对这些技能有了更加清晰和深入的认识，也学会了一些实用的应对方法，这无疑会成为我未来成长道路上的宝贵财富。

通过这次思修网络课程的学习，我不仅学到了知识，更重要的是树立了正确的人生观和价值观。

我相信这些知识和思想的滋养会给我们未来的学习和生活带来更多丰富的内涵和深刻的启示。

感谢思修网络课程的辛勤付出，让我们有了这么难得的学习机会，让我们在这段特殊时期依然能够成长和进步。

希望未来能够有更多的学习机会，也希望未来的每一个学习者都能受益于思修网络课程，一同成长。

思修网络课程期末总结到此结束，让我们共同期待未来更多美好的学习和成长。

第2篇示例：思修网络课程期末总结时光荏苒，转眼间思修网络课程已经接近尾声。

在这一学期的学习中，我收获了许多宝贵的知识和经验，对人生、道德、价值观等方面也有了更加深刻的思考。

在这里，我想对这门课程进行一次总结和回顾。

期末思修自我总结首先，思修课程教会我如何成为一个有品德的人。

在思修课程中，我们学习了伦理道德理论、思想道德基本概念和思想道德修养等内容。

我认识到一个人的品德是个人修养和社会文明的体现，一个有良好品德的人不仅对他自己负责，也对他所处的社会负责。

思修课程教给我如何做一个有品德的人，包括要有诚信、责任、友爱、奉献的品质等。

我开始关注自己的言行举止，努力营造良好的社会环境。

在日常生活中，我尽量遵守道德规范，不随意伤害他人，尽量为他人提供帮助。

虽然这些行为可能微小，但却是我作为一个有品德的人应该做到的。

其次，思修课程教会我如何在成长中寻找人生的意义。

在思修课程中，我们学习了中国传统文化和哲学思想，了解了人生的意义等问题。

我深深体会到，每个人都应该有自己的人生目标和追求，只有找到自己的人生意义，才能在成长和发展中更好地奋斗。

通过思修课程的学习，我开始反思自己的人生，思考自己的价值观和人生目标，并积极寻找实现这些目标的途径。

我理解到人生的意义不仅仅在于追求物质财富和享乐，更重要的是追求精神成长和道德修养。

在成长中，我会更加注重培养自己的内在品质，不断提高自己的思维能力和创造力，为实现个人价值和社会责任而不断努力。

最后，思修课程教会我如何担当起社会责任。

在思修课程中，我们学习了社会责任的概念和重要性，了解了社会问题和乡村振兴等议题。

我认识到作为一个大学生，我不仅仅是为了自己的个人发展，更应该为社会做出贡献。

通过参与志愿活动和社会实践，我深入了解到社会问题的严重性和需要解决的紧迫性。

我会积极参与社会公益事业，为弱势群体提供帮助，为社会的进步和发展出一份力。

同时，我也会注重提高自己的专业素养和学习能力，在未来工作中能够胜任自己的岗位，为社会做出更大的贡献。

总而言之，思修课程的学习让我受益匪浅。

通过思修课程的学习，我明确了个人成长、社会责任和人生意义的重要性，并在实践中逐渐付诸行动。

我将继续努力将思修课程中的理念融入到自己的日常生活和工作中，成为一个有品德、有担当的人，为实现个人价值和社会责任而不断努力。

思修期末总结结尾通过这一学期的学习，我对思想道德修养和法律基础有了更深刻的理解，从而对人生的发展和社会的进步有了更多的思考。

在思修课程的指引下，我学到了很多知识，收获了很多感悟，培养了健全的思想品质，增强了法治意识，同时也意识到了自身的不足和改进的方向。

首先，思修课程让我对思想道德修养有了更深入的认识。

在课堂上，我们学习了伦理道德概念和基本原则，了解到道德与人性之间的关系，以及如何通过自我反省和宽容包容来提高道德修养。

在课间讨论和作业中，我进一步理解到道德与利己主义之间的矛盾和平衡，明白到道德的发展与社会文明的进步密切相关。

同时，思修课程也教会了我如何正确处理社交关系、如何正确对待权力，使我在现实生活中更加懂得尊重他人、信任他人，做到与人为善，注重社会公德。

其次，我在思修课程中养成了主动学习和思考的习惯。

思修课程并不是以知识传授为主，更强调学生自主学习和主动思考。

老师通过讲授案例和引导讨论的方式，让我们在实际问题中学习思想道德修养和法律基础知识。

这种学习方式不仅让我们更容易理解和掌握知识，同时也培养了我们的思考能力和分析问题的能力。

在这个过程中，我习惯于与同学们积极互动，参与课堂讨论，使自己的思想更加开放和宽广。

同时，在课外阅读和作业中，我也坚持多思考、多动手，尽量将学到的知识联系到实际问题中，从而不断提升自己的能力和素质。

再次，思修课程加强了我的法治意识。

在课程中，我们学习了宪法、民法、刑法等法律基础知识，并深入探讨了法律与道德的关系，了解到法律对于社会稳定和公正的重要作用。

通过分析法律的制定原则和国家治理体系，我对法治社会有了更全面的认识。

思修课程还强调了法律意识的培养，使我们懂得要自觉遵守法律、崇尚法治精神，同时也要积极参与法律改革和建设。

通过课堂学习和实践活动，我逐渐形成了积极遵守法律、不违法乱纪的好习惯，提高了自身的法治意识和法律素养。

最后，我意识到自身还存在许多不足和需要改进的方向。

大学思修期末总结大学思修期末总结（通用6篇）我们又迎来了学期末，回顾这一个学期的工作，倍感充实，收获良多，来为这一个学期的工作写一份期末总结吧！不过，你会写期末总结吗？以下是店铺为大家整理的大学思修期末总结（通用6篇），欢迎大家分享。

大学思修期末总结112年的艰苦奋斗，我成长了很多，转眼大学又过去一个学期了。

经过一个学期的学习，我比以前更加成熟。

进入了大学，我们开始了新的征程，这是我们的新起点，一个崭新的舞台。

一个学期的《思想道德修养与法律基础》的学习，我们从如何适应大学开始，懂得了我们肩负的新使命，所以我们应该提高我们的独立生活能力，首先要树立新的学习理念，这样才能使我们更快的适应新的学习环境，更好的学习。

从第一次作业讲师让我们树立新的学习理念开始，我们就意识到，我们需要一些规划，不可再盲目了，正所谓有目标才有动力。

要有远大的理想，坚定崇高的信念。

课堂上同学们常常讨论的很激烈，很活跃，我也偶尔跟着谈论一些自己的见解。

我认为这样的课堂才能让我们的到更多的知识，只有知识的碰撞才能迸发出绚烂的火花，才能懂得更多的知识。

经过了这个学期的学习，我懂得了一些基本的法律知识，作为一个大学生，素质才能显示出我们的真正身份，努力提高自己的素质，要做懂法守法的好公民。

我们要学会用法律保护自己，让自己免受他人的伤害，当然也要尽好自己的义务。

大学思修期末总结2学了《思想道德修养》后，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。

要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。

“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。

思修我的期末总结在历经一学期的思想道德修养与法律基础教育课程学习后，我对思修这门课程有了更加深入的认识和理解。

通过参加课程学习，我深刻体会到思修对于大学生的重要性和必要性，对于提高学生的思想修养和道德品质起到了积极的引导作用。

在这篇期末总结中，我将结合自己的学习体会，对思修课程进行总结与反思，并对自己今后的学习和生活提出一些具体的改进和努力的方向。

思修这门课程的学习主要分为两个方面：思想道德基础和法律基础教育。

在思想道德基础教育方面，我学到了很多有关价值观、人生观、人际关系等方面的知识。

我认识到每个人都有自己的价值观和世界观，而且价值观和世界观对于一个人的行为起到了重要的指导作用。

一个积极向上、有力量的人应当树立正确的价值观和世界观。

另外，人际关系对于每个人来说都非常重要，我们必须要学会与人相处和交流。

尊重他人、接纳差异、用心倾听是良好的人际关系的基础。

通过学习思修课程，我也明白了人际关系的重要性，并且在日常生活中也更加注重与他人的交流和互动。

在法律基础教育方面，我了解到了一些关于法律的基本知识。

法律是社会行为准则的总和，是维护社会秩序和公平正义的重要手段。

学习法律基础教育能够帮助我们形成正确的法律意识，提高法律素养，遵守法律法规。

在今后的学习和生活中，我将更加注意遵守法律，树立正确的法律观念，并且在需要的时候能够运用法律知识解决问题。

思修所传授的知识不仅仅是为了学生在大学期间得到一些道德、法律方面的启发，更重要的是为了培养学生形成正确的世界观和人生观，树立正确的价值观，提高个人修养。

一个大学生不仅仅只是要有丰富的专业知识，还要具备一个健康向上的人格和高度的道德修养。

而思修作为一门综合性的课程，能够起到与其他学科相辅相成的作用，整合学生的各方面素质。

因此，我认为思修课程的学习对于每个大学生来说都是必要的。

通过一学期的学习，我也意识到思修课程是一门需要主动参与的课程，不能仅仅依靠老师灌输给我们的知识，而是要通过自己的思考和实践来真正理解和领悟。

思修期末学期总结时间过得飞快，转眼间，我已经迎来了思想政治理论课的最后一个学期。

这个学期，我在思修课上学到了很多知识，收获也是很大的。

经过一学期的学习，我感受到思修课对培养学生的思想道德素质、政治觉悟、人文精神等方面的重要性，也深刻认识到了马克思主义的思想实践爆炸力和思想创新的伟大力量。

首先，思修课对于培养学生的思想道德素质有着重要的作用。

这门课程涵盖了众多的思想理论内容，包括马克思主义哲学、马克思主义的科学体系、马克思主义的哲学基础等等。

这些理论内容正是我们提高自身思想道德素质的必由之路。

通过学习这些内容，我懂得了社会主义核心价值观的重要性，并且能够在日常生活中积极践行，努力做到“一切为了人民，一切依靠人民”的原则。

同时，思修课也教会了我如何正确处理人际关系，明辨是非，树立正确的美德观念。

这些都是我们成为合格公民的基础。

其次，思修课对于培养学生的政治觉悟有着重要的作用。

马克思主义是一门科学的世界观和方法论，它要求我们要全面把握社会基本矛盾和社会发展规律，有一定的政治敏感性和政治观察力。

思修课让我认识到了政治对于社会发展的重要性，了解了政治权力的性质和作用，认识到了每个人都应该积极参与社会政治活动的必要性。

通过学习马克思主义的科学理论，我对社会主义制度的优越性有了更加深刻的认识，对于社会主义改革和发展的必要性也有了更加明确的了解。

这些都是思修课对于我们提高政治觉悟的重要作用。

再次，思修课对于培养学生的人文精神有着重要的作用。

人文精神是培养人的全面发展的一种精神状态，它充分尊重人的自由发展，关注人的自身价值，注重对人的关怀和关爱。

思修课教会了我如何关心他人，如何关怀弱势群体，并鼓励我积极参与公益事业。

在思修课中，我了解到马克思主义关于人的全面发展的理论，它不仅要求我们关注物质的生活需求，还要关注精神的发展、道德的塑造、人格的完善。

这让我认识到了人的全面发展的重要性，并且在自己的生活中也努力去实践。

大学生个人思修总结5篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。

作为一名大学生，我在学习专业知识的同时，也注重个人思想道德修养的提升。

在此，我将对我在大学期间的思想道德修养进行总结和反思。

二、自我认知与成长1. 自我认知在大学的学习生活中，我逐渐认识到自己的优点和不足。

我始终坚持诚实守信、尊重他人的原则，具备良好的团队合作精神。

然而，我也意识到自己在面对困难时，有时缺乏毅力和坚持，容易受到外界因素的干扰。

2. 成长与改变为了提升自我，我积极参加各类社会实践活动和志愿服务，锻炼自己的意志力和抗压能力。

同时，我也学会调整心态，保持积极乐观的态度，以更好地应对挑战。

三、思想道德修养1. 道德修养在大学生活中，我始终遵循社会公德、职业道德和个人品德的要求。

我尊重他人，关心集体，积极参加各类公益活动，尽己所能为社会做出贡献。

2. 孝敬父母与家庭关系我深知父母养育之恩的伟大，始终关心体贴父母，尽孝道。

同时，我与家庭成员保持良好的沟通和关系，共同营造和谐温馨的家庭氛围。

四、学习与实践相结合1. 专业知识学习在大学期间，我认真学习专业知识，不断提高自己的学术水平。

通过努力学习，我掌握了扎实的专业基础，为今后的工作和发展打下坚实的基础。

2. 实践活动参与为了将理论知识与实践相结合，我积极参加各类实践活动和竞赛。

通过实践，我不仅提高了自己的动手能力，还学会了如何将理论知识应用于实际问题的解决。

五、人际交往与社会责任1. 人际交往在大学期间，我结交了许多志同道合的朋友。

在与他人的交往中，我始终遵循真诚、尊重、理解的原则，建立良好的人际关系。

2. 社会责任作为新时代的大学生，我深知自己肩负的社会责任。

我积极参与各类志愿服务活动和社会实践，为社会做出贡献，体现大学生的社会责任感和担当。

六、总结反思与未来展望1. 总结反思通过大学期间的学习和实践，我在思想道德修养方面取得了显著的进步。

然而，我也意识到自己在某些方面仍有不足，需要继续努力。

大学思修学习总结5篇第1篇示例：大学思想道德修养与法律基础课程（简称思修课）是大学生必修的一门课程，通过学习这门课程，我们可以提高自身的思想道德修养水平，增强法律意识，培养正确的人生观和价值观。

在这门课程中，我们不仅学习到了一些理论知识，更重要的是锻炼了我们的思维能力和分析能力，有助于我们更好地处理各种复杂的社会问题。

在思修课学习的过程中，我们首先学习了一些基本的道德理论和哲学思想，比如伦理学、人生哲学等。

通过学习这些理论知识，我们了解到什么是道德，什么是人与人之间应该遵守的基本道德规范。

我们也学习到了一些重要的哲学思想，比如孔子思想、庄子思想、儒家思想等，这些思想对我们的人生观和价值观产生了一定的影响。

在思修课程中，我们还学习了一些法律知识，比如宪法、刑法、民法等。

通过学习法律知识，我们了解到了法律的重要性，以及在社会生活中我们应该如何遵守法律，维护法律的尊严。

法律是维护社会秩序的基石，只有遵守法律，才能使社会变得更加和谐稳定。

除了理论知识，思修课程还包括了一些案例分析和群体讨论。

通过分析各种现实案例，我们更加深入地理解了道德和法律对我们生活的重要性。

而在群体讨论中，我们可以与同学们一起讨论各种社会问题，通过不同的观点和思路来理解和解决问题，锻炼了我们的团队合作能力和争论能力。

第2篇示例：大学思想道德修养与法律基础课程是大学生必修的一门课程，旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生的思想品德修养和道德素质。

通过学习这门课程，我对自己的认识有了更深刻的理解，同时也让我不断反思自己的思想和行为，提高了责任感和使命感。

大学思修课程帮助我树立了正确的世界观和人生观。

在这门课程中，我们学习了众多思想家的思想，包括儒家、道家、佛教等各种思想体系，这让我深刻感受到了人类智慧的伟大。

通过学习和讨论，我逐渐明确了人生的目标和意义，明白了自己应该如何在人生道路上前行。

我意识到，人生的价值不仅仅在于个人的成就和享受，更在于为社会、为他人做出贡献，为实现社会的和谐与进步尽自己的一份力量。

思修学期期末总结在这个思修课程的学期即将结束之际，回顾过去的几个月，我深感自己在思修方面的知识和思想境界有了明显的提高和变化。

下面，我将从个人成长、思维方式的拓展以及价值观的重塑这三个方面进行总结。

首先，思修课程让我在个人成长方面有了很大的收获。

通过学习思修的理论知识，我对自己的人生定位有了更明确的认识。

以前的我常常被琐碎的事务所困扰，没有明确的人生目标和追求，容易沉迷于一些短暂的刺激，而忽略了对真正意义上的快乐和幸福的追求。

而思修课程让我明白，一个快乐的人生应该是有目标、有追求并同时兼顾他人幸福的。

因此，我开始认真思考自己的人生目标和追求，并为此付出努力。

无论是在学习上，还是在工作和社交中，我都试图拓展自己的能力与视野，摆脱安逸和惰性，更好地助力自己实现人生的价值。

其次，思修课程使我拓展了思维方式。

在思修的学习中，我们学习到了很多哲学精华和逻辑思维的方法，这给我带来了很大的收获。

以前的我常常停留在表面的事物上，只看到现象，而忽略了事物的本质和背后的原因。

通过学习思修课程，我逐渐掌握了追问问题的能力，从而深入了解问题的本质。

我开始学会审视问题背后的原因，并用批判性的思维来分析问题，这使得我的思考更加全面和深入。

此外，在学习逻辑思维方法的过程中，我也学会了有条理地思考和表达观点，这对我今后的学习和工作将有重要意义。

最后，思修课程重塑了我的价值观。

在课程的学习中，我在与教师和同学的讨论中，不断探讨和思考什么是真正的好与美、什么是正确和正义。

思修课堂让我意识到，自己内心深处的安宁和幸福，并不来自于短暂的物质享受，而是来自于对他人的奉献和对社会的贡献。

因此，我开始重新审视自己的价值观念，并将之融入到日常生活中。

例如，我开始注重与他人的交流和互助，关心、尊重和包容身边的每一个人，以善良和真诚的心态去面对他人与社会。

在实践中，我感受到了这种价值观带来的快乐和满足，从而进一步坚定了我对于这种价值观的坚守。

综上所述，思修课程让我在个人成长、思维方式的拓展以及价值观的重塑等方面有了明显的提高。

思修网络课程期末总结6篇第1篇示例：思修网络课程期末总结思修网络课程为我提供了一个自主学习的平台。

在网课学习中，我能够根据自己的学习情况和时间安排进行学习，不受时间和地域的限制。

这种自主学习的方式激发了我的学习兴趣，让我更加积极主动地去学习。

课程中的各种学习资源和多媒体教学手段也为我提供了更为直观和生动的学习方式，使我更容易理解和掌握课程内容。

思修网络课程为我提供了一个与老师和同学交流的平台。

在网课学习中，老师可以通过网络课堂、邮箱等方式为我们提供学习指导和反馈，而同学们之间也可以通过论坛、博客等方式进行学习心得和观点的交流。

这种交流方式不仅能够更好地促进学习，还能够拉近同学们之间的距离，培养了我的团队合作精神和社交能力。

思修网络课程为我提供了更加便捷的学习渠道。

网课学习不仅使我可以在家中进行学习，还可以根据自己的学习进度随时随地地进行学习。

这种便捷的学习方式不仅为我节省了很多上下学的时间，还使我的学习更加高效和有效。

思修网络课程在我这个学期的学习生活中起到了非常重要的作用。

通过网络课程的学习，我不仅对自己的思想观念和人生价值有了更深刻的认识，还提高了自己的思辨和表达能力。

网络课程的开设不仅为我们提供了一种全新的学习方式，更让我们更好地适应了信息化时代的学习模式。

希望在未来的学习中，我能够更好地发挥网络课程的优势，实现自身的全面发展。

第2篇示例：思修网络课程期末总结思修网络课程为我打开了一扇认知的大门。

在课程学习中，老师通过讲解和案例分析，带领我们深入思考生活中的伦理问题、价值观念、人生目标等，让我们逐渐对自己和社会有了更深刻的认识。

思修课程不仅仅是一门传授知识的学科，更多的是引导我们审视自己的内心世界和与他人之间的关系，促使我们建立正确的人生观和价值观。

思修网络课程在培养我们的批判思维和分析问题能力方面发挥了重要作用。

课程中的讨论和思辨环节，锻炼了我们辩证的思维能力，使我们学会从多个角度去看待和思考问题。