2020年江苏省连云港市赣榆区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2024年连云港市赣榆区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。

A.活动课程B.学生课程C.教师课程D.学科课程【答案】：A2.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

A.个别差异性B.互补性C.不平衡性D.阶段性【答案】：A3.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。

A.定势B.注意分散C.粗心D.知觉整体性1/ 13【答案】：A4.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学设计B.教学反思C.教学计划D.教学监控【答案】：B5.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。

根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。

A.效能期待B.替代性强化C.自我强化D.结果期待【答案】：D6.（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。

A.传统的节假日活动B.体育活动C.社会活动D.学科活动【答案】：C7.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称为（）。

A.个性心理B.心理状态C.心理过程D.心理特征【答案】：B8.心理起源论的主要代表人物是（），其在所著《教育史教科书》中，从心理学的观点出发，2/ 13根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实，判定教育应起源儿童对成人无意识的模仿。

2020年江苏省连云港市连云区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、以下不属于学校德育面临的时代挑战的是（）。

A、物质主义与市场经济的挑战B、科技进步和网络时代的挑战C、传统思想根深蒂固的挑战D、家庭教育功能日趋弱化【答案】D【解析】学校德育面临的时代挑战有：物质主义与市场经济的挑战；科技进步与网络时代的挑战；传统思想根深蒂固的挑战。

D项错误，家庭教育功能并没有日趋弱化。

故选D。

2、把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。

A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准【答案】A【解析】课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，这个过程是达到预期的课程目标的基本途径，课程设计得越好，实施起来越容易，效果也就越好。

故选A。

3、提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的人是（）。

A、孔子B、孟子C、荀子D、子思【答案】D【解析】“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是《中庸》第二十章中关于治学的名句，相传作者是孔子后裔子思。

故选D。

4、在教育法律规范的构成要素中，通常以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性责任的要素是（）。

A、假定B、处理C、制裁D、定案【答案】C【解析】制裁是指违反教育法律规范时所导致的法律后果，通常是以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性的责任。

故选C。

5、根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应，这种学习是（）。

A、连锁学习B、辨别学习C、概念学习D、规则学习【答案】B【解析】辨别学习即区别两个或两个以上刺激异同的学习。

故选B。

连云港赣榆中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。

A.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程B.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程C.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程【答案】：D2.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。

A.条件B.任务C.结果D.途径【答案】：A3.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。

A.头脑风暴法B.自我设计训练C.谈话法D.假设法【答案】：A4.上课是教学诸环节中的（）环节。

A.重要B.前提- 1 -C.一般D.中心【答案】：D5.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。

这种学习方法属于（）。

A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.做笔记策略【答案】：B6.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。

A.人格尊严权B.荣誉权C.名誉权D.隐私权【答案】：A7.教学工作中的中心环节是（）。

A.教学评价B.上课C.备课D.作业的检查与批改【答案】：B8.程序教学法是由（）倡导的。

A.布卢姆B.斯金纳C.不暖D.华生【答案】：B9.校本课程常以（）的形式出现。

A.公共课B.必修课- 2 -C.课外活动D.选修课【答案】：D10.约束群体内成员的行为准则称为（）。

A.群体气氛B.群体压力C.群体规范D.群体凝聚力【答案】：C11.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大B.学年制重过程管理，学分制重目标管理C.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法D.学年制强调共同性，学分制强调个体性【答案】：C12.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是（）。

2020年江苏省连云港市赣榆区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教育行政执法依法成立后就产生行政法律效果，非依法不得变更或者撤销。

这体现了教育行政执法是一种（）活动。

A、国家意志性B、法律性C、强制性D、单方权威性【答案】B【解析】教育行政执法是一种具有法律性的活动。

它依法成立后就产生行政法律效果，非依法不得变更或者撤销。

故选B。

2、熟练的车技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。

这说明他的动作技能处于（）。

A、认知阶段B、分解阶段C、联系定位阶段D、自动化阶段【答案】D【解析】随着运动技能的巩固和发展，暂时联系达到非常巩固的程度以后，动作即可出现自动化现象。

所谓自动化，就是练习某一套动作时，可以在无意识的条件下完成。

其特征是，对整个动作或者是对动作的某些环节，暂时变为无意识的，例如，走路是人类自动化的动作，在走路时可以谈话、看报，而不必有意识地想应如何迈步，如何维持身体平衡。

故选D。

3、班主任工作的中心任务是（）。

A、组建良好的班集体B、促进班集体成员的全面发展C、指导本班班委、共青团组织工作D、评定学生操行【答案】A【解析】班主任工作的中心任务是组建良好的班集体。

故选A。

4、（）是调整教育关系的行为规则总称。

A、宪法B、教师法C、教育政策D、教育法【答案】D【解析】教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的，调整教育关系的行为规范的总称。

故选D。

5、班主任工作的内容不包括（）。

A、及时与家长沟通B、维持正常的班级秩序C、组织多样教学活动D、教授学生各科知识【答案】D【解析】班主任工作的内容不包括教授学生各科知识。

连云港市赣榆区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.个体独自完成工作需要两天时间，如果与别人进行工作竞赛，一天半就能完成，这种现象是（）。

A.利他行为B.社会干扰C.社会惰化D.社会助长【答案】：D2.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。

A.直线增快B.直线减慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D3.（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。

A.体育活动B.学科活动C.社会活动D.传统的节假日活动【答案】：C4.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。

A.拓展B.能力C.研究1/ 13D.基础【答案】：A5.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.方案B.学习计划C.技能D.思维程序【答案】：A6.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术？（）A.谐音联想法B.视觉想象法C.缩简D.关键词法【答案】：B7.确立我国教育目的的理论基础是（）。

A.生活教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.素质教育理论【答案】：B8.一个人只要有（），才能鉴定为“健康”。

A.心理正常B.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力C.生理、心理都正常D.生理正常【答案】：B9.19世纪中叶，斯宾塞发表（），把教育明确划分为“智育”、“德育”（moraleducation）、“体育”。

A.《大教学论》B.《教育论》C.《教育漫话》2/ 13D.《社会静力学》【答案】：B10.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。

A.教育研究B.实验研究C.科学研究D.管理研究【答案】：A11.注意的两种最基本的特性是（）。

2020年江苏省连云港市赣榆区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。

这说明该小朋友具有（）。

A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配【答案】C2、按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。

A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【答案】C3、“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。

A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯【答案】D4、培养全面发展的人的唯一途径是（）。

A、教育与生产劳动相结合B、大力开展素质教育C、提高教育质量D、注重人的个性、兴趣的培养【答案】A5、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）。

A、行动B、内化C、执行D、泛化【答案】B6、加德纳倡导的幼儿智力观是（）。

A、多层智力观B、情感智力观C、音乐智力观D、数理智力观【答案】A7、下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是（）。

A、制定机关和约束力相同B、实施方式相同C、规范和稳定程度不同D、表现形式相同【答案】C8、在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的？（）A、陶行知B、梁漱溟C、晏阳初D、陈鹤琴【答案】C。

2020年江苏省连云港市灌南县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即（）。

A、发展关键期B、最近发展区C、关键期D、最佳期【答案】B【解析】苏联心理学家维果斯基提出的“最近发展区”，是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。

故选B。

2、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。

A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60到70年代末D、20世纪90年代起【答案】C【解析】教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：①初创时期（20世纪20年代以前）；②发展时期（20世纪20年代到50年代末）；③成熟时期（20世纪60年代到70年代末）；④完善时期（20世纪80年代以后）。

故选C。

3、（）仍以班级授课制为基础，教师先把教学内容教给年龄比较大的学生，然后由学生中的佼佼者去教年龄小或成绩差的学生。

A、贝尔-兰卡斯特制B、导师制C、特朗普制D、道尔顿制【答案】A【解析】由贝尔和兰卡斯特提出的导生制，是老师教学生，再由学生中的佼佼者去教其他人的教学组织形式。

特朗普制的特点是大班教学，小班研究，个别教学相结合。

道尔顿制强调自学。

故选A。

4、教学设计一般包括目标设计，内容设计，（），措施设计和评价设计五个主要方面。

A、教材设计B、时间设计C、教法设计D、结构设计【答案】B【解析】一般说来，教学设计的内容主要包括以下几个方面：教学目标设计；根据学生现实发展水平确定教学起点设计；教学内容设计；教学时间设计；教学措施设计；教学评价设计。

2020年江苏省连云港市赣榆区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、人口学家研究发现，人们的受教育程度与生育欲望的关系是（）。

A、正比B、反比C、持平D、没有关系【答案】B【解析】人口学家研究发现，人们的受教育程度与生育欲望呈反比，即人口的文化教育程度越高，生育欲望越低，社会的人口出生率就低。

故选B。

2、能够解释“榜样示范”教育效应的现代心理学理论是（）。

A、试误说B、从众说C、观察学习说D、认识说【答案】C【解析】班杜拉认为，人类的大量行为都是通过对榜样行为的观察而习得的，这种学习就是观察学习或模仿学习。

因此，题干中关键词“榜样示范”对应选项C。

A.试误说，属于行为主义的学习理论，强调学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结。

干扰项。

B.从众说，一般说来缺乏自信心的人更容易产生从众的行为。

不适合题干表述“榜样示范”。

D.认识说，为无中生有。

故选C。

3、“孟母三迁”反映了下列哪个因素对人的重要影响（）。

A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育【答案】B【解析】环境对人的发展所起的作用是很明显的，我国古代对此早有研究。

墨子提出“染于苍则苍，染于黄则黄”。

而“孟母三迁”更是说明古人重视环境对人的熏陶。

故选B。

4、在教师专业成长中，由关注“我能行吗”转变到关注“我怎样能行”的阶段是（）。

A、虚拟关注B、生存关注C、任务关注D、自我更新关注【答案】C【解析】教师的成长要经历五个阶段，依次为：非关注阶段；虚拟关注阶段；生存关注阶段；任务关注阶段；自我更新阶段。

题干所述是教师专业发展中任务关注阶段的特征。

赣榆区教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 在教学过程中，教师应当注重（）A. 学生知识的掌握B. 学生能力的培养C. 学生情感的体验D. 学生个性的发展3. 以下哪项不属于现代教育技术的应用范畴？（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 传统黑板教学D. 远程教育4. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习5. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学效果D. 激励教师工作6. 以下哪项不属于教育心理学的研究范畴？（）A. 学习动机B. 学习策略C. 教学方法D. 学生成绩7. 教师在课堂上应当（）A. 严格管理B. 充分准备C. 灵活运用教学方法D. 只关注成绩优异的学生8. 以下哪项是教师专业发展的重要途径？（）A. 参加培训B. 阅读教育理论书籍C. 参与教育科研D. 以上都是9. 教育公平的核心是（）A. 机会均等B. 资源均衡C. 质量统一D. 评价公正10. 教师在教学中应当注重（）A. 知识的传授B. 技能的训练C. 情感的交流D. 价值观的引导二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的______。

2. 教师应当具备的基本素质包括______、______和______。

3. 教育评价应当以______为依据，以______为目标。

4. 教师在教学中应当注重学生的______和______的培养。

5. 教育心理学研究的主要内容是______、______和______。

6. 教师职业道德的基本要求是______、______和______。

7. 教育公平的实现需要______、______和______。

8. 教师专业发展的主要途径包括______、______和______。

赣榆区教师编考试试卷一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教育心理学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 学习心理C. 教学过程D. 教育规律4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在具体运算阶段的思维特点是（）。

A. 直观思维B. 形式运算思维C. 具体思维D. 抽象思维5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。

A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师负担D. 丰富教学内容6. 教育评价的主要功能是（）。

A. 选拔和淘汰B. 激励和改进C. 鉴定和诊断D. 管理和控制7. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 学生主体性原则B. 教师主导性原则C. 教学相长原则D. 因材施教原则8. 教育法律关系中，教师和学生的关系属于（）。

A. 行政法律关系B. 民事法律关系C. 教育法律关系D. 劳动法律关系9. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教学技能B. 专业知识C. 专业态度D. 专业精神10. 现代教育技术在教学中的作用是（）。

A. 替代教师B. 辅助教学C. 替代教材D. 替代课堂二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教师在教学中应具备的能力包括（）。

A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 学生评价能力D. 自我反思能力12. 教育心理学研究的内容主要包括（）。

A. 学习理论B. 教学理论C. 学生发展D. 教育实践13. 教师职业道德规范包括（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人14. 教育评价的类型包括（）。

A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 相对性评价15. 教师在课堂上使用多媒体教学的优势包括（）。

A. 提高学生兴趣B. 增加信息量C. 提高教学效率D. 促进学生互动三、判断题（每题1分，共10分）16. 教育的根本目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。