人教版小学语文六年级上册语文第五单元测试卷
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人教部编版六年级语文上册单元质量检测试卷第五单元第一部分:基础知识积累与运用一、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。
(3分)lóu tī jiàng yóu yù bào下()去帮妈妈买()时,我从广播里听到天气()说明天会下雨。
二、读句子,用“✔”选出下列句子中带点字的正确读音。
(2分)1.园子里杂草蔓.( màn wàn )生,瓜蔓.( màn wàn )上垂下大丝瓜,都老了也没人来摘。
2.别嚷.(rǎng rāng)嚷了,这里不允许大嚷.( rǎng rāng )大叫。
三、下列词语中,书写完全正确的一组是()。
(2分)A.瀑布嘴唇高梁窸窸窣窣B.谚语讲坐菜畦念念有词C.袖筒逗引苔鲜小心翼翼D.瓦蓝遮盖袖子理直气壮四、给加点的字选择正确的解释。
(2分)生:○1生育,出生;○2生长;○3生存,活(跟死相对)○4具有生命力的,活的;○5产生,发生;○6学习的人,学生。
生.物()生.根发芽()惹是生.非()舍生.取义()五、按要求改写句子。
(3分)1.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
(改为因果关系的句子)____________________________________________________2.太阳把天烤得这么干,还能长云彩吗?(改为陈述句)___________________________________________________六、判断下列说法是否正确,对的打“✔”,错的打“×”。
(3分)1.习作的一般步骤是:审题——选材——定中心——列提纲——起稿。
()2.句子“我国大范围地区遭遇了前所未有的空前雾霾。
”没有语病。
()3.“梦寐以求”是表示“盼”的意思的成语。
()七、根据提示写出谚语。
(4分)一位老农看到过了处暑之后,田里的稻谷还是没有冒出头来,便说:“______________________________”。
最新人教版六年级上册语文第五单元试卷(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语。
cuò zōng píng zǎo dàng yàng shùn jiān shòu xuēníng shìzhòu rán gē zhe dǒu rán shí tou二、选出各组词语加点字的正确读音。
不朽.(xiǔ qiǎo)情愿.(yuàn yuán)俯.下(fǔ fù)摔.垮(shuāi lǜ)雕刻.(ké kè)群众.(zhòng zòng)抬举.(jǚ jǔ)春.风(chūn chōng)三、比一比,再组词。
移(_________)泊(_________)旷(_________)渚(_________)侈(_________)伯(_________)犷(_________)诸(_________)四、补充词语,并选择合适的词造句。
全神(____)(____)(____)钉(____)铁(____)高(____)下热血(____)(____)(____)山(____)海(____)身(____)骨1.红军势如破竹,以(__________)之势歼灭了敌人的残余部队。
2.刘胡兰(_________)地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”。
3.他那种(_________)的模样,叫人很不舒服。
五、选词填空。
剧烈猛烈强烈1.我的心(______)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2.后续部队遭到敌人炮火的(______)阻击,在黑暗里找不到突破口。
3.晚上,我走在公路上,突然,一道(______)的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。
六、按要求完成句子练习。
1.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)__________________________________________2.同学要听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改为肯定句)___________________________________________3.在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
新人教版六年级语文上册第五单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
chōu tìjūn fábì miǎn zhí xíngkǔ xíng mó guǐfěi tújū liú二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
嗓.子(sǎnɡshǎnɡ)咆.哮(báo páo)流淌.(tǎnɡshànɡ)澎湃.(pài bài)掀.开(xiān xiǎn)飞溅.(jàn jiàn)三、给下面的形近字组词语。
爆(_________)雅(_________)沮(_________)稍(_________)瀑(_________)雕(_________)租(_________)削(_________)四、把词语补充完整,并填空。
高山(__)(__)(__)(__)绕梁妙笔(__)(__)(__)(__)天工画龙(__)(__)行云(__)(__)轻歌(__)(__)(__)(__)如生1.这段古筝曲被她弹奏得如同___________一般,流畅极了。
一曲终了,___________令人回味无穷。
2.这些冰雕作品太美了,真是___________________。
3.这些石像的造型形态逼真,___________________。
五、选择恰当的词语填在括号里。
凝然突然悄然1.他的话音刚落,(______)传来一阵乐曲声。
2.默默时,日子便从(______)的双眼前过去。
3.就在她的双手(______)合拢时,蝴蝶被她捉住了。
六、根据要求完成下列句子练习。
1.我真爱这一篇好的故事。
(改为设问句)_____________________________________2.他的脸上充满了自然而和谐的美。
人教版六年级上册语文第五单元试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。
diǎn lǐxuán yáfèi téng bīng báo xǐ yuèjié zòu shén shèng tǎn kèhuì jídàn shēnɡ二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
咯.咯(gē kǎ)刨.土(páo bào)混.乱(hùn hún)草莓.(mié méi)潺.潺(chán cán)眩.晕(xuán xuàn)三、辨字组词。
茵(_________)券(_________)腊(_________)屡(_________)菌(_________)卷(_________)蜡(_________)缕(_________)吨(_________)谱(_________)盲(_________)醒(_________)纯(_________)普(_________)育(_________)醉(_________)四、小小动物真有趣,组成许多好成语,我会填。
过街老(____)气壮如(____)生龙活(____)守株待(____)叶公好(____)打草惊(____)顺手牵(____)杀鸡吓(____)呆若木(____)画虎类(____)杯弓(____)影亡(____)补牢五、精挑细选严密精细精致精美精心1.桌子上铺着雪白的白布,摆着(__________)的盘子和碗。
2.为了奉迎联欢晚会演出成功,导演对所有节目进行了(_______)的打造。
3.那(_________)的刺绣令人赞叹不已。
4.他考虑问题总是那么(___________)。
人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷及答案一、看拼音,写词语。
kǒu zhào jūn liè jǐ bèi jī shí jǐ jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )yīng jì jǐ lǚ jūn liè jūn liè jūn liè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列字选择正确的读音,打“√”。
镜匣(xiá jiá)检阅(jiǎn yuè)指导(zhǐ dǎo)汇演(huì yǎn)豪放(háo fàng)磨练(mó liàn)防守(fáng shǒu)精确(jīng què)三、选择题。
1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A. 领略(lǐng lüè)检阅(jiǎn yuè)指导(zhǐ dǎo)B. 指导(zhǐ dǎo)精确(jīng què)防守(fáng shǒu)C. 豪放(háo fàng)磨练(mó liàn)汇演(huì yǎn)2. 下列词语中,字形没有错误的一项是()A. 检阅领略防守精确B. 领略指导汇演精确C. 指导检阅汇演防守3. 下列句子中,成语使用不当的一项是()A. 他阅读了大量的书籍,真是博古通今。
B. 这篇文章的结尾,既简洁又精彩,令人回味无穷。
C. 妈妈做的菜味道真好,真是美味可口。
四、按要求改写句子。
1. 大雪整整下了一夜。
(改为夸张句)2. 他读了很多书。
(改为反问句)3. 他不仅学习好,而且品德好。
(改为条件句)五、课内阅读。
《草原》1. 用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
2. 用“﹏﹏”画出文中描写草原的语句。
3. 短文按事物发展的顺序描写了草原的哪些景物?4. 用自己的话概括短文的主要内容。
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
niǔdònɡ() wén zhānɡ() wǎn lián()tào zhù() shìshì() késou()2.根据拼音,填写适当的同音字。
xiánɡ()细吉()飞()chú()房衣() ()鸟3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上“”。
(1)售票员:乘客①校长:教师②经理:营业员③父母:子女④作家:读者(2)鲁迅:《少年闰土》①闰土:《少年闰土》②鲁迅:《一面》③臧克家:《有的人》④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》4.根据解释写出相应的词语。
(1)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。
()(2)比喻弄错了对象或弄错了事实。
()(3)形容忽然醒悟。
()二、句子练习。
1.补全下列鲁迅的名言。
(1)横眉冷对千夫指,。
(2)其实地上本没有路,。
(3)我好像一只牛,。
(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间,。
2.按要求写句子。
(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
(缩句)(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打受骂还难受。
(用加点的词语写句子)(3)我猜不出他是谁。
我自己断定:他一定是一个不平常的人。
(用关联词把句子连起来)(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的。
”(改成转述句)三、根据课文内容填空。
1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《》。
课文通过“我”的,写了闰土给“我”讲、、和这四件事,刻画了少年闰土的形象。
2.《有的人》这首诗是诗人为纪念逝世周年而写的。
全诗运用手法,批判了,热情地歌颂了。
3.课文《一面》细致入微地描写了人物的、、及“我”的感受,给人一种“一面”胜似数面之感。
4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅的一面,那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅的一面,阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅的一面。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.用上带点的字再组一个词新\underset\cdot鲜(________) \underset\cdot洗车(________) \underset\cdot赛场(________)【答案】鲜花, 清洗, 比赛【解析】略2.选择搭配合适的词语填在括号里信心友谊活动生产自然困难增强()开展()克服()增进()发展()征服()【答案】信心, 活动, 困难, 友谊, 生产, 自然【解析】增强加强增进增加并促进开展使从小向大发展使展开发展扩大(组织、规模等)克服用坚强的意志和力量战胜征服用武力使(别的国家、民族)屈服根据以上可得出答案3.(1)原来荒凉的北大荒如今变成了________的大都市3.(2)蝙蝠依靠超声波能灵敏地避开障碍物动作一点儿也不________3.(3)遇到紧急情况我们要镇定不要________3.(4)我们大家都喜欢他因为他待人真诚从不________【答案】繁华【解析】【答案】迟钝【解析】【答案】慌张【解析】【答案】虚伪【解析】4.(1)课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇()4.(2)中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚()4.(3)圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园()4.(4)“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同()【答案】(1)×【解析】(1)错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】(2)√【解析】(2)正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】(3)×【解析】(3)错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】(4)√【解析】(4)正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事5.填上合适的量词一(________)浪花一(________)水牛一(________)书一(________)金鱼一(________)小鸡一(________)猪一(________)梅花一(________)珠子一(________)白马【答案】朵, 头, 本, 条, 只, 只, 枝, 颗, 匹【解析】略6.(1)小河清澈见底________6.(2)一阵风吹来柳枝轻轻摆动________【答案】小河清澈见底像一面明亮的镜子【解析】【答案】一阵风吹来柳树那翠绿的衣裙轻轻摆动【解析】7.我会加一笔变成新字再组词例大—(天)(天空)云—(________)(________)白—(________)(________)米—(________)(________)【答案】去, 来去, 自, 自己, 来, 走来【解析】略8.读拼音写词语rì kòu(________)zhān yǎng(________)pān dēng(________)yījīn(________)sǎtuō(________) bèn zhuō(________)huǎng rán(________)wǔ mèi(________)lǜtǎn(________)xiū sè(________)【答案】日寇, 瞻仰, 攀登, 衣襟, 洒脱, 笨拙, 恍然, 妩媚, 绿毯, 羞涩【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“寇”“瞻”“攀”的笔画、结构要做到规范、正确和美观9.比一比组词语蹈(________)瓣(________)娇(________)透(________)稻(________)辩(________)骄(________)诱(________)【答案】舞蹈, 花瓣, 娇气, 透气, 水稻, 分辨, 骄傲, 诱饵【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力解答本题首先要认清字形找出每组字的相同点和不同点读准字音理解词语意思掌握音形义才能正确作答“蹈”和“稻”字形相近偏旁不同读音不同组词舞蹈、水稻“瓣”和“辩”字形相近偏旁不同读音不同组词花瓣、分辨“娇”和“骄”字形相近偏旁不同读音相同组词娇气、骄傲“透”和“诱”字形相近偏旁不同读音不同组词透气、诱饵10.我能看拼音写词语fèn yǒng(________)gǔ wǔ(________) zì háo(________)bēn liú bù xī(________)shà shí(________) ào mì(________) jìng pèi(________)tōng qíng dá lǐ(________)【答案】奋勇, 鼓舞, 自豪, 奔流不息, 霎时, 奥秘, 敬佩, 通情达理【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“奥秘、鼓舞、霎”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)这段话一共有________句话11.(2)这段话中都写了哪几种颜色?________________________【答案】(1)4【解析】(1)略【答案】(2)蓝白黄【解析】三、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.(1)我肚子饿\underset\cdot得咕咕叫(用加点字写一句话)________12.(2)老师是刚调来的他不知道英子的情况(加上关联词语意思不变)________【答案】(1)小明气得直跺脚【解析】(1)本题考查的是仿写句子①本题旨在考察学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可②仿写句子一般要根据例句从形式和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一结构一致修辞相仿的要求注意句子结构所以本句话可以仿写为小明气得直跺脚【答案】(2)因为老师是刚调来的所以他还不知道英子的情况【解析】(2)本题考查的是加上关联词语仔细分析前后两句话的关系是因果关系用因为所以连接两句话可以写成因为老师是刚调来的所以他还不知道英子的情况2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.排列顺序请将序号①、②、③、④分别填写在相应的横线上民俗来自生活同样也来自生产劳动 ________ ________ ________ ________①又是盐城人智慧的结晶②经过千百年的锤炼盐城人在烧盐、打鱼、种地、收割中逐渐形成了一套生产习俗③一代代人因循着这些习俗去劳作带来了平安吉祥收获着丰收的喜悦④这些习俗既浸透了盐城人辛酸的泪水【答案】②, ④, ①, ③【解析】③④中的“这些习俗”应对应②中“形成了一套生产习俗” ①中“又”应与④中“既”构成关联2.我会给加点的字选择正确的读音打上“√”\underset\cdot词语(cí chí)升\underset\cdot旗(shēngsēng) \underset\cdot春天(chūn cūn)\underset\cdot两头(liǎng lǎng)学\underset\cdot校(xào xiào)小\underset\cdot船(chuán chán)睡\underset\cdot着(zháo zhe) \underset\cdot长处(chángzhǎng) \underset\cdot数不清(shù shǔ)【答案】cfshēngchūnliǎng xiào chuánzháo cháng shǔ【解析】略3.补充词语并回答后面的问题技高一(________)别出心(________)(________)(________)奇巧雄伟(________)丽弄(________)成拙威风(________)(________)1.描写建筑物的词语有 ________、________2.选择自己喜欢的词语造句________________【答案】筹, 裁, 玲, 珑, 壮, 巧, 凛, 凛, 玲珑奇巧, 雄伟壮丽, 为了庆祝老爸的生日大姐设计了一个别出心裁的生日宴会【解析】考查了词语的补充以及造句能力并解释所填的字注意积累词语理解词语的意思在理解的基础上记忆并进行运用注意不要写错字技高一筹稍强一些技术高人一等别出心裁别另外心裁心中的设计、筹划另有一种构思或设计指想出的办法与众不同玲珑奇巧形容小而奇巧精致奇特现在形容人处世圆滑待人接物面面俱到雄伟壮丽描写一个建筑建造得十分完好壮观弄巧成拙本想耍弄聪明结果做了蠢事威风凛凛威风威严的气概凛凛严肃可敬畏的样子形容声势或气派使人敬畏4.把下列诗句子排列正确将序号写在括号里________我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼________我和父亲分别放好鱼饵然后举起鱼竿把钓线抛了出去________我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了迅速把它拉上岸来________我小心翼翼地一收一放熟练地操纵着也许是鱼想摆脱我的鱼钩不停地甩动着鱼尾并跳跃着________过了好长时间鱼竿突然剧烈地抖动了一下一定是个大家伙上钩了________那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚【答案】6, 2, 5, 4, 3, 1【解析】这段文字叙述了“我”和父亲在月光下钓鲈鱼的经过按照事情发展的顺序排列即可先交代时间“那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚”接着写钓鱼的经过先做准备工作“放好鱼饵举起鱼竿抛钓线” 紧接着鱼竿抖动然后写“我”是如何钓到这条大鲈鱼的5.(1)梅子金黄子肥麦花雪白菜花稀(________)5.(2)月明人静的夜晚里它们便唱起歌来“织织织织啊!织织织织啊!”(________)5.(3)你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠也许是会唱歌的夜莺也许是霸气十足的猫头鹰(________)5.(4)火箭宛若一条巨龙划过一道绚丽的曲线瞬间便消失在了苍穹之中(________)【答案】(1)对偶【解析】(1)“梅子“对“麦花” “金黄”对“雪白”“肥“对“稀” 这是对偶的修辞手法【答案】(2)拟人【解析】(2)“唱起歌来”这是人的行为把“它们“当做人来写运用了拟人的修辞手法【答案】(3)排比【解析】(3)三个“也许”连用运用了排比的修辞手法【答案】(4)比喻【解析】(4)把“火箭”比作“巨龙” 运用了比喻的修辞手法6.把下列句子排成一段通顺的话将序号写在括号里(________)高年级同学收了花的种子把花坛整理好摆出了一盆盆菊花(________)菊花不怕冷不和别的花争艳(________)秋天一到校园里的花都谢了(________)我爱菊花(________)菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放【答案】4235【解析】这是一道句子排序题排列句子时应首先整体感知一下语段的内容并从中找到关键性的词语根据这些有标志性的语句确定哪个句子可以在最前哪个句子不能在最前哪几个句子必须相连仔细阅读句子是写“菊花”的按照总-分的顺序写的首先总写“我爱菊花” 然后分写菊花的一些特性最后写“菊花的开放” 按照顺序依次是423157.(1)(________)我们的生活富裕了(________)不能浪费7.(2)(________)我们是为人民服务的(________)我们如果有缺点就不怕别人批评指出7.(3)(________)奶奶年纪很大了(________)她动作依然十分利落【答案】(1)虽然, 但是【解析】(1)弄清每组关联词表示的意思载根据语境进行选择虽然……但是……表转折因为……所以……表因果【答案】(2)因为, 所以【解析】【答案】(3)虽然, 但是【解析】8.下列句子中运用了什么修辞手法请写在后面________里①抱着大树我又感到自己是一只动物我是一条小蜥蜴爸爸是一只大猿猴 ________②许多毛羽鲜丽的小鸟早起朝日未出已满山满谷地响起了它们轻美的歌声 ________③有的舒眉秀眼头微低垂表现出雅静和内秀有的侧耳凝听机警聪敏有的低首牵马似乎若有所思 ________④梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 ________【答案】比喻拟人排比对偶【解析】这道题考查学生对修辞手法的理解和运用能力①比喻句是把一个事物比作另一个事物两种事物长得像但却不是同类把“我”比作“小蜥蜴” 把“爸爸”比作“大猿猴” 运用了比喻的修辞②拟人就是把物当作人来写将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子把“小鸟”看作了人运用了拟人的手法③排比是指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子由”有的……有的..…有..…”可以看出是排比句④对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式前后两句字数相等、结构相同、意义对称运用了对偶的修辞手法9.用下面词语造句湖畔________【答案】爸爸在钓鱼孩子在湖畔玩耍【解析】湖畔湖的边界即湖边10.看词语写拼音【答案】zá xìng, lí luò, xú zhōu, shū shū, chú dòu, wò bō, xī shǎo, qīng tíng, cǎi dié, zhù sù, máo yán, wēng ǎo, wú lài【解析】兴xīng举办发动~办 xìng对事物感觉喜爱的情绪~味故此处读“xìng”剥bāo去掉外面的皮或其他东西~皮bō义同(一)用于复合词~夺故读“bō”宿 sù住过夜夜里睡觉住~xiǔ夜一~ xiù星座星~故读“sù”二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)选文中写猎狗的________是为了衬托老麻雀的________11.(2)文中画线句把________比作________ 老麻雀有如此惊人的举动是因为________________11.(3)联系上下文从“挖挲”和“绝望”这两个词语中我们能读出()11.(4)回忆全文选文部分属于()11.(5)爱有着非常强大的力量许多不可思议的事都是因爱而发生请结合生活实际谈谈你对爱的力量的理解________【答案】(1)凶猛勇敢【解析】【答案】(2)老麻雀一块石头强烈的母爱促使它奋不顾身地保护小麻雀【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】【答案】(5)爱的力量是伟大的我的妈妈很瘦弱平时拎着稍微重些的东西她都累得直喘气可是在我生病时她却能背着我爬医院的楼梯是母爱给予了妈妈这样的力量!【解析】。
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)本文没有明显的格式错误和问题段落。
1.选出书写有误的词语。
正确的写法应该是“可见一斑,牙牙学语,德高望重,流连忘返”。
选项A书写正确,其他选项中都有错别字或者漏字。
2.判断下列文学常识是否正确。
正确答案是B。
“有的人”是XXX家为纪念XXX逝世十二周年写的一首诗,而不是XXX的作品。
其他选项都是正确的。
3.选出注音全部正确的一项。
正确答案是B。
其他选项中都有一个或多个字的注音有误。
4.给出一组词语,排列后有语病。
正确答案是C。
排列后的句子应该是“一缕缕的青烟,在夜的空虚中冉冉地飘升”,而不是“一缕缕的细细的青烟,在夜的空虚中冉冉地飘升”。
5.根据诗句的朗读节奏和写作手法,判断正确的一项。
正确答案是A。
这个诗句采用了对偶的手法,前后两个部分的节奏相似,都是以“有的人”开头,中间用逗号隔开,读起来有一定的抑扬顿挫。
6.判断下列句子中标点符号使用是否正确。
正确答案是A。
选项A中的逗号和问号使用得当,没有出现错误。
其他选项中都有标点符号使用不当的地方。
7.判断下列说法是否有误。
正确答案是没有错误。
本文没有明显的问题段落。
剔除下面文章的格式错误,删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。
诗歌也能发表议论,讲道理,但是诗歌中的议论不是抽象的,而是形象的。
XXX家的《有的人》就是这样一首诗,通过生动的比喻,让人们更深刻地理解了生命的意义。
有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。
”这句话运用了对比的修辞手法,表达了生命的脆弱和珍贵。
这首诗是XXX家为纪念XXX逝世十三周年而写的。
有的人》中还有一句话“有的人,情愿作野草,等着地下的火烧”,这句话是从XXX的《自嘲》XXX用而来。
它表达了人们对生命的不同态度,有些人宁愿放弃生命,有些人则珍惜生命。
选项A中的“门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。
”使用了比喻的修辞手法,其他三个选项都使用了不同的修辞手法。
新人教版六年级上册语文第五单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
wèi jùqī liáng shū jítī chúyàn huìzhà lan qīn xíqīng fù二、给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来流淌.(tǎng tāng)勉强.(qiǎng qiáng)飞溅.(zhàn jiàn)熄.灭(xí xī)不假.思索(jiǎjià)搁.板(gēgé)吞没.(méi mò)松柏.(bǎi bó)提.防(tídī)搀.扶(chán chān)填.饱(tián tiān)铺.陈(pùpū)自作.自受(zuō zuò)喃喃..自语(nán 1án)势不可当.(dàng dāng)三、辨字组词。
稍(______)瀑(______)燥(______)裁(______)堵(______)俏(______)爆(______)嗓(______)载(______)睹(______)四、把下面的词语补充完整。
全神(____)注别出心(____)热血(____)腾技高一(____)(____)笔生花(____)夺天工笔走龙(____)心(____)肉跳五、选词填空。
幽静清静1.一天,贝多芬在(_____)的小路上散步时听到了钢琴声。
2.这就是校园的冬天,美丽而(_____)的冬天。
纯熟熟练3.只有反复练习,才能(_____)地掌握运算法则。
4.贝多芬的曲子弹得非常(_____),感情非常深。
六、按要求写句子。
1.听到贝多芬的琴声,盲姑娘深受感动。
(改为双重否定句)_______________________________________2.他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器。
最新人教版六年级上册语文第五单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
jù pàkùn fáqī liáng jì mòlǒng zhàoyàn huìshū jízhà lán wú liáo jì xù二、给下列加点字选择正确的读音,用“ ”标出。
浸.入(qìn jìn)颤.抖(zhàn chàn)和煦.(xù jù)投掷.(zhì zhèng)涉.水(shè bù)瞄.准(miāo miáo)汤匙.(chí shi)伺.机(shì sì)三、比一比,再组词。
侵(_________)轮(_________)捐(_________)澡(_________)浸(_________)论(_________)绢(_________)燥(_________)衔(_________)蚀(_________)诞(_________)域(_________)街(_________)浊(_________)延(_________)或(_________)四、我会把词语补充完整。
(____)夺天(____)惟(____)惟(____)画(____)点(____)(____)走龙(____)(____)笔生(____)(____)(____)如生五、我能选择合适的词语填空。
普通普遍1.这条(______)的公路要扩展改造成高速公路。
2.这是一种非常(__________)的现象。
兴趣趣味3.他的这个见解,引起各国科学家的超大(__________)。
人教版小学语文六年级上册语文第五单元测试卷
第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、读拼音,写字、词,你一定能写出来的。
(3分)
ch ú f án ɡ w ǎn li án k ã sou ku à xi à
( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“——”画出句子中带点字的正确读音,可要想清楚啊。
(4分) 1、尽.(j ǐn j ìn )管小强尽.(j ǐn j ìn )力奔跑,还是没有追上前面的小东。
2、女主角.(ji ǎo ju ã)的扮演者正躲在舞台的一角.(ji ǎo ju ã)哭泣。
3、正.(zh ēn ɡ zh ân ɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供.(ɡōn ɡ ɡòn ɡ)品. 4、三更.(ɡēn ɡ ɡân ɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼! 5、闰土颈上套一个明晃晃.
(hu ǎn ɡ hu àn ɡ) 的银项圈。
三、用“—”画出下面词语中错别字,在括号里改正。
(6分)
精神抖数( ) 大病新逾( ) 迫不急待( )
狂风努号( ) 恍然大捂( ) 囫轮吞枣( )
四、在我们成长的道路上,离不开母亲无微不至的关怀。
请你也当小诗人,把这节诗接下去,表达你对母亲的热爱和感激之情。
(3分) 妈妈是一个闹钟,每朝准时唤我起床。
妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。
妈妈是 , 。
五、判断。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(2分)
1、鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上的第一篇白话小说。
( )
2、《有的人》是诗人郭沫若为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。
( ) 六、按要求写句子:(5分)
(1)给下面两句话加上标点,使句子意思不同。
我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样 我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样 (2) 腊梅在三味书屋的后院开得正盛。
(先改写为比喻句,再改写为拟人句。
) ____________________________________________________________ (3)我知道自己做错了事,心情很繁重。
(改病句)。
七、先连线,再把下面的句子补充完整。
(5分)
1、鲁迅先生在《致颜黎民》一文中,有这样一句名言:只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须
这句话说明:
2、你正在埋头做作业,张小华找你去他家上网玩游戏,你不去,他就赖在你家跟你瞎聊,害得你白白浪费了半天时间。
你引用鲁迅的话这样劝诫他:。
3、请写出一句你在课外积累的鲁迅先生的名言 __________________________________________________________________。
八、2007年,感动中国十大人物中有一个叫林秀贞的农妇,她30年如一日,克服各种困难,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。
中央电视台给她的颁奖词是这样写的:“用30载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独残废皆有所养。
富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。
这位农妇让九州动容。
”假如鲁迅先生还在世,他被评为感动中国人物,你怎样给他写颁奖词?(4分)
…………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………
县 镇 学校 班 姓名:
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,回答下面的问题。
(12分)
有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。
街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
爸爸妈妈拉着我手,到伯父家去.走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。
我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。
他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
"怎么了"爸爸问他。
"先生,"他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,"没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。
疼得厉害,回不了家啦!"
爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿来硼酸水给他洗干净。
他们又给他敷上药,扎好绷带。
拉车的感激地说:"我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。
两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!"
伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。
天黑了,路灯发出微弱的光.我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。
我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。
伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。
我抬起头来,要求他给我详细地解说。
这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。
他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动, 最后深深地叹了一口气.。
1、“饱”字用音序查字法应查,用部首查字法应查。
(1分)
2、在文段中找出下列词语的反义词。
(2分)
强烈——()浅显——()
3、把文中的反问句换一种说法,意思不变(2分)
4、看到伯父“半跪着”为车夫疗伤的情景,我们不禁想起了鲁迅那句著名的诗
句:,这是他一生的精神写照啊。
(1分)
5、“伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。
伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。
”以你的体会和理解,你估计“伯父”当时是怎么回答小周晔的?请写下来。
(3分)
6、在鲁迅先生逝世后,这位车夫闻讯赶到万国殡仪馆悼念鲁迅先生。
他会怎么说,怎么做呢?请你把车夫来吊唁的情景描绘出来。
不少于50字。
(3分)
二、读下面的短文,按要求作答。
(18分)
一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导演奏时,从来不说话。
每当学生拉完一曲,他总是要把这一曲再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。
“琴声是最好的教育。
”他如是说。
一次,他收了一位名不见经传的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲,这个学生很有天赋,把这首短曲演奏得出神入化。
学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。
但是这一次,他把琴放在肩上,却没有奏响。
他沉默了很长时间,然后,把琴从肩上又拿了下来。
深深地吸了口气,走上了台。
众人惊慌失措,不明白发生什么事了。
他微笑着说:“你们知道吧?他拉得太好了,我没有资格指导他。
最起码在刚才的一曲上,我的琴声对他只能是一种误导。
”
全场静默片刻,然后爆出一阵热烈的掌声。
这掌声蕴藏着三个含义:一是为学生的精湛琴艺;二是为教师对学生的真诚的赞美和尊重;第三点也是最重要的一点,就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超,会无形中降低自己的威信。
他在拥有一流琴艺和一流名师的同时,也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。
仅此一点,足以称之为大师。
1、请给文章加个恰当的题目,写在文前的“”上。
(2分)
2、“形容技艺达到了绝妙的境界。
”可用文中()一词来概括。
(1分)
3、请写出下面词语的反义词。
(3分)
赞美()尊重()重要()
4、这篇短文写了一件什么事?(3分)
5、将“这个学生很有天赋,把这首短曲演奏得出神入化。
”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。
(2分)
6、默读画“”部分,想象此时这个小提琴演奏家在想些什么呢?(2分)
小提琴演奏家想:
7、摘抄揭示全文主旨的句子。
并谈谈你对这个句子的理解。
(3分)
摘抄:
理解:
8、读了此文,你有什么想法或感悟吗?请写下来。
(2分)
第三部分:习作(35分)
一、请根据要求写一篇不少于450字的记叙文。
培根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。
”在你的童年生活中,你有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选其中的一件事写下来,题目自定。