2016年上海初三化学二模易错题

2016年上海市青浦区、静安区中考化学二模试卷一、选择题（本大题含20题，每题1分，共20分）1．空气中体积分数最大的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．氦气 D．二氧化碳2．属于化学变化的是（）A．湿衣晒干 B．冰雪融化 C．粮食发酵 D．矿石粉碎3．氮元素的化合价为+5价的物质是（）A．N2B．N2O5C．N2O3D．NH34．不属于新能源的是（）A．天然气B．氢能 C．太阳能D．风能5．将以下物质分别放入足量水中，不能形成溶液的是（）A．食盐 B．白糖 C．胆矾 D．冰块6．在反应：C+2CuO2Cu+CO2↑中，氧化剂是（）A．C B．CuO C．Cu D．CO27．草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，它属于（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料8．从物质分类的角度看，以下说法错误的是（）A．氮气属于单质 B．石油属于混合物C．甲烷属于有机物D．纯碱属于碱9．图示实验操作正确的是（）A．加热液体B．振荡试管C．放回滴瓶D．检查气密性10．有关水分子的叙述正确的是（）A．水在固态时分子是静止不动的B．水由液态变成气态时水分子的质量变小C．保持水化学性质的微粒是水分子D．水结冰体积变大是水分子体积增大造成的11．下列关于氧气的说法中错误的是（）A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少12．有关碳单质及其氧化物的说法中错误的是（）A．金刚石、石墨、C60互称为碳的同素异形体B．空气中混有一氧化碳气体，遇明火可能会爆炸C．碳具有可燃性，只要温度达到着火点即可燃烧D．用碳素墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色，是因为常温下碳的化学性质稳定13．以下应用与中和反应原理无关的是（）A．用稀硫酸清除铁锈B．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰改良酸性土壤D．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留硫酸14．鉴别物质的方法错误的是（）A．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液B．用石蕊试液鉴别一氧化碳和二氧化碳C．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D．用酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸15．以下粗盐提纯的操作步骤中，不需要使用玻璃棒的是（）A．操作Ⅱ：量取15mL水B．操作Ⅲ：粗盐溶解C．操作Ⅳ：过滤除去杂质 D．操作Ⅴ：蒸发结晶16．为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的，某化学兴趣小组设计了下图所示的四个实验．其中不必进行的是（）A． B． C． D．17．摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（）A．硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊D．在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟18．同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如下实验：有关描述正确的是（）A．上述实验中发生的反应均为分解反应B．实验①中正、负极产生气体的体积比为2：1C．实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气D．实验①分解的水在理论上与实验③生成水的质量相等19．将40g碳酸钙高温煅烧一段时间后，冷却测得剩余固体质量为35.6g，再向剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶，理论上可得到固体氯化钙的质量为（）A．无法确定 B．44.4g C．33.3g D．35.6g20．把一定质量的纯净物甲和40g的纯净物乙，恰好完全反应生成44g丙物质和9g丁物质（该反应的微观模型图见图）．关于该反应的说法正确的是（）A．甲为含氧化合物B．乙和丙的分子个数比为1：2C．甲分子中原子个数比为1：1 D．丁中氢元素的质量为2g二、填空题（本题含3题，共18分）21．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．请按照要求完成填空：①地壳中含量最多的金属元素是（用元素符号表示）；②某品牌口罩中加入了活性炭滤片，是利用了活性炭的性；③把过多的二氧化碳转化为有益物质，可以缓解这一当前突出的环境问题．④在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理（用化学方程式表示）．22．孔雀石是冶炼铜常用的铜矿石原料．孔雀石主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3）．①碱式碳酸铜由种元素组成．每0.2mol碱式碳酸铜中含有g铜元素，约含有个氧原子（用科学计数法表示）．②在实验室以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料制取单质铜的流程图：步骤I：向碱式碳酸铜中加入过量稀盐酸，固体完全溶解，有大量气泡产生，得到蓝色溶液．此反应化学方程式为：Cu2（OH）2CO3+HCl→CuCl2+CO2↑+H2O，请填入配平后的系数．反应中能产生大量气泡，是因为碱式碳酸铜的组成中含有（填：原子团名称）．步骤Ⅱ：在溶液中加入过量铁粉，观察到的实验现象为．其中置换得到单质铜的化学方程式为．23．图1是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．10℃时，向盛有100g水的烧杯中分别加入等质量的甲、乙两种固体，充分搅拌后静置片刻，再升温至30℃，现象如图所示．①20℃时，甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度；②所得a、b、c、d四个溶液中，一定属于饱和溶液的是，一定属于不饱和溶液的是（用“a”、“b”、“c”、“d”表示）．③溶解度曲线图（图2）中，表示乙的溶解度曲线的是（填“A”或“B”）．④将d中的乙溶液降温至20℃（填“会”或“不会”）析出晶体．⑤30℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为（精确到0.1%）．三、简答题（本题含3题，共22分）24．为了测定某粉末状黄铜（铜、锌合金）样品中铜的质量分数，实验小组称取10g该黄铜样品放入烧杯中，再向烧杯中加入足量稀硫酸，依次测量t1﹣t5时产生氢气的总物质的量，记录数据如下表：①完全反应后生成氢气的物质的量mol．②根据化学方程式计算，该黄铜样品中含锌的质量③该黄铜样品中铜的质量分数为（精确到0.1%）．25．利用下列仪器进行气体的制取实验．请根据要求填空．①图1中仪器A的名称是．②实验室加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气，并用排水法收集一瓶氧气，选择图1中的仪器G、I外，还需要仪器（填字母，夹持装置略）组合装置．开始收集氧气的最佳时机是．③若要用块状大理石和稀盐酸制取并收集一瓶CO2，并随时控制反应发生或停止，应选择图1中的仪器（填字母，夹持装置略）组合装置，反应的化学方程式为．④若用图2所示装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气，请写出气体通过装置的接口顺序（用“a”、“b”、“c”、“d”表示）．⑤用对比实验方法探究二氧化碳的性质．实验中振荡三个软塑料瓶（见图3），观察到塑料瓶变瘪的程度大小为A瓶＞B瓶＞C瓶，其中石灰水变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为；对比A瓶与（选填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．26．有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种．为探究其成分，进行如下实验：第一步：取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；第二步：取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞试液，酚酞试液不变色；第三步：继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示．请根据上述实验回答：①图2中，BC段减少的沉淀是（填化学式），从C到D液体的pH（填“增大”、“减小”或“不变”）．②原白色固体中，在图1B点所对应的清液中，肯定不存在的是．图2中，D点所对应的溶液中一定含有的溶质是；③由上述实验不能确定的物质是，通过下列方案进一步确定该白色固体的成分：方案一：取少量B点时的清液于试管中，利用酒精灯、洁净的铂丝进行焰色反应，透过蓝色的钴玻璃观察到火焰呈色，确定该物质存在．方案二：取少量B点时的清液于试管中，加，过滤；再向滤液中加入，观察现象，确定该物质是否存在．2016年上海市青浦区、静安区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题含20题，每题1分，共20分）1．空气中体积分数最大的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．氦气 D．二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，因此空气中体积分数最大的气体是氮气；故选：B．【点评】本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健．2．属于化学变化的是（）A．湿衣晒干 B．冰雪融化 C．粮食发酵 D．矿石粉碎【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、湿衣晒干的过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、粮食发酵的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．D、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．3．氮元素的化合价为+5价的物质是（）A．N2B．N2O5C．N2O3D．NH3【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、根据单质中元素的化合价为0，N2属于单质，故氮元素的化合价为0，故选项错误．B、氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知N2O5中氮元素的化合价：2x+（﹣2）×5=0，则x=+5；故选项正确．C、氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知N2O3中氮元素的化合价：2y+（﹣2）×3=0，则y=+3；故选项错误．D、氢元素显+1，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NH3中氮元素的化合价：z+（+1）×3=0，则z=﹣3；故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．4．不属于新能源的是（）A．天然气B．氢能 C．太阳能D．风能【考点】资源综合利用和新能源开发．【专题】化学与能源；化学物质的分类思想．【分析】根据能源的种类进行分析，新能源是指无污染、可以持续利用的能源，包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等．【解答】解：人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等．A、天然气属于化石燃料，不属于新能源，故选项正确．B、氢能是清洁、无污染的新能源，故选项错误．C、太阳能是清洁、无污染的新能源，故选项错误．D、风能是清洁、无污染的新能源，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，新能源是中考的热点，了解常见的新能源范畴、种类是正确解答本题的关键．5．将以下物质分别放入足量水中，不能形成溶液的是（）A．食盐 B．白糖 C．胆矾 D．冰块【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】化学物质的分类思想；溶液、浊液与溶解度．【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．【解答】解：A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．B、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．C、胆矾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．D、冰是固态的水，与水混合得到的是同一种物质，属于纯净物，不属于溶液，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．6．在反应：C+2CuO2Cu+CO2↑中，氧化剂是（）A．C B．CuO C．Cu D．CO2【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；氧化反应．【专题】课本知识同类信息．【分析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；是氧化剂．还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；此反应中，氧化铜失氧被还原．【解答】解：由化学方程式式可知，氧化铜在反应中失去了氧，发生了还原反应，是氧化剂．故选B【点评】解答本题的关键是要充分理解氧化还原反应的含义，只有这样才能对问题做出正确的判断．7．草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，它属于（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，而不是氮肥，故选项错误．B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，而不是磷肥，故选项错误．C、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故选项正确．D、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，而不是复合肥，故选项错误．故选：C．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．8．从物质分类的角度看，以下说法错误的是（）A．氮气属于单质 B．石油属于混合物C．甲烷属于有机物D．纯碱属于碱【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．含碳元素的化合物，叫有机化合物．纯碱属于碱错误，纯碱是碳酸钠，属于盐．【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，氮气属于单质，正确但不符合题意，故选项错误；B、混合物是由两种或两种以上的物质组成，石油属于混合物，正确但不符合题意，故选项错误；C、含碳元素的化合物，叫有机化合物，甲烷属于有机物，正确但不符合题意，故选项错误；D、纯碱属于碱错误，纯碱是碳酸钠，属于盐，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、有机物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．9．图示实验操作正确的是（）A．加热液体B．振荡试管C．放回滴瓶D．检查气密性【考点】实验操作注意事项的探究；检查装置的气密性．【专题】实验操作型；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据给试管内的液体加热时的注意事项分析；B、振荡试管时要左右晃动；C、滴瓶内的滴管不需清洗；D、检查图示装置的气密性时，用夹子夹住导管，向长颈漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，说明气密性良好．【解答】解：A、给试管内的液体加热时，试管内液体不可超过试管容积的三分之一，试管与桌面成45°角，用外焰加热，故A正确；B、振荡试管时要左右晃动，不可上下晃动，故B错误；C、滴瓶内的专用滴管不需清洗，故C错误；D、检查图示装置的气密性时，用夹子夹住导管，向长颈漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，说明气密性良好，故D错误．故选A【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握一些基本的实验技能是同学们必须具备的能力．10．有关水分子的叙述正确的是（）A．水在固态时分子是静止不动的B．水由液态变成气态时水分子的质量变小C．保持水化学性质的微粒是水分子D．水结冰体积变大是水分子体积增大造成的【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A．根据分子在不断的运动来分析；B．根据分子的概念来分析；C．根据物理变化中分子的变化情况来分析；D．根据物质状态转化中分子的变化情况来分析【解答】解：A．分子在固态、液态和气态下都是在不断地运动，故错误；B．液态的水和气态的水均由水分子构成，分子质量不变，故错误；C、分子是保持物质化学性质的微粒，而水就是由水分子构成的，故保持水的化学性质的微粒是水分子，故正确；D．水结冰体积变大是因为水分子间隔变大引起的而不是水分子体积变大，故错误．故选C【点评】本题考查了分子的性质、概念，难度不大．11．下列关于氧气的说法中错误的是（）A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少【考点】氧气的工业制法；氧气的化学性质；氧气的用途；气体溶解度的影响因素．【专题】生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息．【分析】A、工业上利用氧气与氮气沸点的不同分离液态空气制取氧气；B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性；C、氧气供给呼吸，它和体内营养物质发生氧化反应，释放能量，维持生命活动；D、气体的溶解度随温度升高而降低，夏天温度升高，氧气在水中溶解量会变小．【解答】解：A、工业上利用氧气与氮气沸点的不同先把空气液化再升温制取氧气，故此选项说法正确；B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，不是可燃性，故此选项说法错误；C、氧气能供给呼吸，进入人体后会与体内内营养物质发生氧化反应，释放能量，维持生命活动，故此选项说法正确；D、气体的溶解度随温度升高而降低，夏天温度升高，氧气在水中溶解量会变小，为增加水的含氧量，应开启增氧泵，故此选项说法正确．故选：B．【点评】此题是对氧气有关性质的考核，解决的重点是能对氧气的物理及化学知识有一个较为全面的了解，属基础性知识考查题．12．有关碳单质及其氧化物的说法中错误的是（）A．金刚石、石墨、C60互称为碳的同素异形体B．空气中混有一氧化碳气体，遇明火可能会爆炸C．碳具有可燃性，只要温度达到着火点即可燃烧D．用碳素墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色，是因为常温下碳的化学性质稳定【考点】碳的化学性质；同素异形体和同素异形现象；燃烧与燃烧的条件；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、同素异形体是相同元素组成，不同形态的单质．互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质．B、根据一氧化碳具有可燃性，进行分析判断．C、根据燃烧的条件，进行分析判断．D、根据墨汁中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，进行分析判断．【解答】解：A、金刚石、石墨、C60均是由碳元素形成的单质，均属于碳的同素异形体，故选项说法正确．B、一氧化碳具有可燃性，空气中混有一氧化碳气体，遇明火可能会爆炸，故选项说法正确．C、碳具有可燃性，温度达到着火点不一定会发生燃烧，还需与氧气接触，故选项说法错误．D、用碳素墨水绘制的古代墨画能流传至今不褪色，是因为墨的主要成分碳在常温下碳的化学性质不活泼，故选项正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握碳的化学性质、爆炸的条件、同素异形体的特征等是正确解答本题的关键．13．以下应用与中和反应原理无关的是（）A．用稀硫酸清除铁锈B．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰改良酸性土壤D．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留硫酸【考点】中和反应及其应用．【专题】化学反应的分类思想；常见的酸酸的通性．【分析】中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，据此进行分析判断．【解答】解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应的反应物是金属氧化物和酸，不属于中和反应，故选项正确．B、服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多，氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，C、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰是氢氧化钙的俗称，与酸性土壤中的酸反应生成盐和水，属于中和反应，故选项错误．D、用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留硫酸，氢氧化钠溶液与硫酸反应生成硫酸钠和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物是酸和碱，生成物是盐和水）是正确解答此类题的关键．14．鉴别物质的方法错误的是（）A．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液B．用石蕊试液鉴别一氧化碳和二氧化碳C．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D．用酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．【解答】解：A、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故选项错误．B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，一氧化碳不能，可以鉴别，故选项错误．C、稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，稀盐酸不能，可以鉴别，故选项错误．D、酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，食盐水和稀醋酸分别显中性、酸性，均不能使酚酞试液变色，不能鉴别，故选项正确．故选：D．【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．15．以下粗盐提纯的操作步骤中，不需要使用玻璃棒的是（）A．操作Ⅱ：量取15mL水B．操作Ⅲ：粗盐溶解C．操作Ⅳ：过滤除去杂质 D．操作Ⅴ：蒸发结晶【考点】氯化钠与粗盐提纯；过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】根据粗盐的主要成分是氯化钠，盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程）进行分析判断．。

（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷化学部分含三个大题。

2．答题时考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上做答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 Al—27 Zn—65六、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

27．地壳中含量最多的元素是A．O B．Si C．Al D．Fe【答案】A【解析】试题分析：地壳中元素含量前三位：氧、硅、铝，故含量最多的元素是O，故选A考点：地壳中元素含量28．属于纯净物的是A．铅笔芯B．金刚石C．红糖D．天然气【答案】B【解析】试题分析：混合物由多种物质组成，如：空气、自然界的水、溶液等，纯净物由一种物质组成，A、铅笔芯的主要成分是石墨和粘土制成，属于混合物，天然气的主要成分是甲烷，属于混合物，金刚石是单质碳，属于纯净物，故选B考点：混合物和纯净物的判断29．酒精（C2H5OH）属于A．单质B．有机物C．氧化物D．盐【答案】B【解析】试题分析：有机物：含碳元素的化合物，酒精（C2H5OH）含碳元素，属于有机物，故选B考点：有机物30．互为同素异形体的一组物质是A．活性炭、石墨B．氧气、臭氧C．液氮、氮气D．水、双氧水【答案】B考点：同素异形体31．属于化学变化的是A．纸张燃烧 B．花香四溢 C．灯泡发光 D．滴水成冰【答案】A【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

A、纸张燃烧生成新的物质，属于化学变化，正确，B、花香四溢是微粒的运动，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，C、灯泡发光没有生成新的物质，属于物理变化，错误，D、滴水成冰是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，故选A考点：化学变化和物理变化的判别32．某同学测定了生活中常见物质的pH，部分数据如下，其中酸性最强的是A．厕所清洁剂：1 B．白醋：3 C．牙膏：9 D．洗发水：10【答案】A【解析】试题分析：PH=7溶液呈中性；PH＜7，溶液呈酸性，PH越小酸性越强；根PH＞7，溶液呈碱性，PH越大碱性越强，故选A考点：溶液的酸碱度33．二氧化钛（TiO2）可做水分解的光催化剂，TiO2中Ti的化合价是A．+2 B．+3 C．+4 D．+6考点：元素化合价的一般规律34．化学反应Fe3O4+4CO−−→−高温3Fe+4CO2中的还原剂是A．Fe3O4B．CO C．Fe D．CO2【答案】B【解析】试题分析：还原剂：夺去氧元素的物质，具有还原性。

2016年上海市虹口区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．1．（1分）在地壳中含量最多的元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe【解答】解：根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧硅铝铁．故选A2．（1分）属于纯净物的是（）A．铅笔芯B．金刚石C．红糖D．天然气【解答】解：A、铅笔芯中含有石墨和黏土等物质，属于混合物，故A错；B、金刚石是由碳一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、红糖中含有蔗糖和色素，属于混合物，故C错；D、天然气主要成分是甲烷，还含有其他杂质，属于混合物，故D错．故选B．3．（1分）酒精（C2H5OH）属于（）A．单质B．有机物C．氧化物D．盐【解答】解：酒精是含有碳元素的化合物，属于有机物，不属于单质、氧化物和盐．故选B．4．（1分）互为同素异形体的一组物质是（）A．活性炭、石墨B．氧气、臭氧C．液氮、氮气D．水、双氧水【解答】解：A．活性炭和石墨属于同种物质．故选项错误；B．氧气与臭氧是由氧元素组成的不同单质，属于同素异形体，故选项正确；C．液氮、氮气属于同种物质．故选项错误；D．水、双氧水是化合物，不是单质，故选项错误．故选B5．（1分）属于化学变化的是（）A．纸张燃烧B．花香四溢C．灯泡发光D．滴水成冰【解答】解：A、纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故A正确；B、花香四溢是分子不断运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、灯泡发光是由电能变为光能和热能，只是能量的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、滴水成冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错．故选A．6．（1分）某同学测定了生活中常见物质的pH，部分数据如下，其中酸性最强的是（）A．厕所清洁剂：1 B．白醋：3 C．牙膏：9 D．洗发水：10【解答】解：A、厕所清洁剂的pH为1，小于7，显酸性．B、白醋的pH为3，小于7，显酸性．C、牙膏的pH为9，大于7，显碱性．D、洗发水的pH为10，大于7，显碱性．根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，厕所清洁剂的pH 最小，酸性最强．故选：A．7．（1分）二氧化钛（TiO2）可做水分解的光催化剂，TiO2中Ti的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+6【解答】解：氧元素显﹣2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．故选：C．8．（1分）化学反应Fe3O4+4CO3Fe+4CO2中的还原剂是（）A．Fe3O4B．CO C．Fe D．CO2【解答】解：在化学反应Fe3O4+4CO3Fe+4CO2中，在此反应中一氧化碳得氧发生了氧化反应，是还原剂；Fe3O4失氧发生了还原反应，是氧化剂．故选：B．9．（1分）含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的反应：Al（OH）3+3HCl→AlCl3+3H2O，该反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应【解答】解：含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的反应：Al（OH）3+3HCl→AlCl3+3H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应．故选：C．10．（1分）某有机物燃烧的化学方程式：X+5O23CO2+4H2O，有机物X的化学式是（）A．C3H8B．C3H6 C．C3H8O2D．C3H6O【解答】解：由X+5O23CO2+4H2O可知，每个X中含有3个碳原子、8个氢原子，X的化学式是C3H8．故选：A．11．（1分）水变成水蒸气的过程中（）A．水分子的大小发生变化B．水分子中的原子构成发生变化C．水分子的质量发生变化D．水分子之间的间隙发生变化【解答】解：水变成水蒸气，发生的是物理变化，此变化过程中，分子本身不变，只是水分子间隔发生了改变．故选D．12．（1分）实验操作正确的是（）A． B．C．D．【解答】解：A、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，错误；B、瓶塞倒放在桌面上，错误；C、给试管内液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的，错误；D、图示的取用粉末状药品是正确操作，正确；故选D13．（1分）实验现象描述正确的是（）A．取氯化钠进行焰色反应，火焰呈黄色B．磷在空气中燃烧产生大量白雾C．一氧化碳燃烧产生黄色火焰D．硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰【解答】解：A、氯化钠中含有钠元素，取氯化钠进行焰色反应，火焰呈黄色，故选项说法正确．B、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．C、一氧化碳燃烧，产生蓝色火焰，故选项说法错误．D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．故选：A．14．（1分）物质的用途错误的是（）A．Ca（H2PO4）2：磷肥B．干冰：保藏食品C．氧气：高能燃料 D．氦气：制多用途电光源【解答】解：A、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，可用作磷肥，故A正确；B、干冰升华吸热，可以用作保藏食品，故B正确；C、氧气具有助燃性，而不具有可燃性，因此不能作高能燃料，故C错误；D、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，氦气属于稀有气体，可用于做电光源，故D正确．故选：C．15．（1分）仅通过下列操作就能达到提纯目的是（括号内为杂质）（）A．CaO（CaCO3）：放入适量稀盐酸B．H2（HCl）：通过足量氢氧化钠溶液C．N2（O2）：通过足量红热的木炭D．CO2（CO）：通过足量灼热氧化铜【解答】解：A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，应再进行干燥，能除去杂质但引入了新的杂质水蒸气，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、红热的木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．16．（1分）关于电解水实验的说法正确的是（）A．该实验证明水由氢气和氧气组成B．水中存在大量的氢分子和氧原子C．正、负电极产生气体的体积比是1：2D．负极产生的气体能使带火星的木条复燃【解答】解：A．电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误；B．水是由水分子构成的，分子是由原子构成的，所以水中不能含有氢分子，故选项说法错误．C．在实验中可看到正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比是1：2，故选项说法正确；D．负极产生的是氢气，具有可燃性而不是助燃性，故选项说法错误．故选C．17．（1分）如图是汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关分析错误的是（）A．反应物是两种氧化物B．该净化装置可以降低氮氧化合物排放C．反应前后各分子的个数比为1：1：1：1D．反应前后原子的种类和个数不变【解答】解：由反应的微观示意图中物质的微观构成可知，反应物是一氧化碳和一氧化氮，在催化剂的作用下，生成了氮气和二氧化碳．反应的方程式是：2CO+2NO2CO2+N2．A、反应物是CO、NO；是两种氧化物，故A正确；B、由微粒的变化可知，生成的物质CO2和N2都是无毒、无害组成空气的物质，可以降低氮氧化合物排放，故B正确；C、由反应的方程式：2CO+2NO2CO2+N2．可知反应前后各分子的个数比为1：1：1：2；故C不正确；D、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类和个数不变．故D正确．故选C．18．（1分）将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到蓝色滤液和滤渣．根据上述实验分析，错误的是（）A．金属活动性顺序：M＞Cu＞Ag B．滤液中至少含有两种溶质C．滤渣中一定有Ag D．滤渣中可能有金属M【解答】解：将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，说明M和硝酸铜发生了反应，并且硝酸铜完全反应；继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到蓝色滤液和滤渣，说明铜和硝酸银反应生成了硝酸铜和银；A、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，说明M和硝酸铜发生了反应，说明M比铜活泼，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到蓝色滤液和滤渣，说明铜和硝酸银反应生成了硝酸铜和银，说明铜比银活泼，该选项说法正确；B、滤液中至少含有硝酸铜和M（NO3）2两种溶质，该选项说法正确；C、滤渣中一定有铜和硝酸银反应生成的银，该选项说法正确；D、滤渣中如果有金属M，则铜不能和硝酸银反应，该选项说法不正确．故选：D．19．（1分）下列图象与对应的表述一致的是（）A．金属镁和铝分别放入等量、等浓度的稀盐酸中B．盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液C．白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物【解答】解：A、金属镁和铝分别放入等量、等浓度的稀盐酸中，镁反应的快，铝反应的慢，因为不知道是金属完全反应还是酸完全反应，故氢气的量不能确定，错误；B、盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液，钡离子与硫酸根离子结合产生硫酸钡沉淀，一开始就产生沉淀，氢氧化镁开始不能形成沉淀，当盐酸消耗尽，氢氧化镁开始形成沉淀，沉淀质量增大明显，正确；C、白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水，开始是硫酸铜和水反应生成五水合硫酸铜，而不是溶解形成溶液的过程，所以开始溶液质量不增加，等到水过量后才开始溶解，溶液质量一直增加，错误；D、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，钾元素的质量不变，固体混合物的质量减小，则钾元素的质量分数逐渐增大到不变，错误；故选B．20．（1分）某混合气体可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气、氯化氢中的一种或几种．进行如下实验，下列推断正确的是（）A．一定无二氧化碳 B．可能含有氯化氢C．一定有氢气D．一定有一氧化碳【解答】解：混合气体通过石灰水时，石灰水不变浑浊，则说明该气体中不含有二氧化碳或者同时含有二氧化碳、氯化氢；混合气体通过氢氧化钠溶液，气体体积减小，说明混合气体中含有二氧化碳或者氯化氢或者二氧化碳、氯化氢；该气体能使氧化铜变红色，说明该混合气体中含有氢气或一氧化碳，而后面的石灰水不变浑浊，则生成物中含有二氧化碳，由质量守恒定律推知，混合气体中一定含有一氧化碳；但是无水硫酸铜变蓝，不能说明水分是在该反应中产生的，也有可能是混合气体通过因为混合气体通过氢氧化钠溶液时携带的．综上所述，混合气体中一定含有一氧化碳，故选：D．二、填空题（共20分）请根据要求在答题纸相应的位置作答．21．（8分）化学帮助我们认识身边的物质①引起酸雨的主要物质是SO2；②引起温室效应的物质是CO2；③草木灰主要成分的化学式是K2CO3；④用来中和酸性土壤的碱是氢氧化钙；；⑤碳具还原性可以冶炼金属，写出碳和氧化铜反应的化学方程式C+2CuO2Cu+CO2↑；⑥麻黄碱（C10H15ON）可用于治疗支气管哮喘．C10H15ON由4种元素组成，其摩尔质量是_165g/mol，1mol C10H15ON中约含有 6.02×1024个C原子（用科学记数法表示）．【解答】解：①二氧化硫能与雨水反应生成酸，导致雨水的pH小于5.6而成为酸雨；故答案为：SO2；②引起温室效应的物质是二氧化碳；③草木灰的主要成分是碳酸钾，化学式为：K2CO3；④用来中和酸性土壤的碱是氢氧化钙；⑤碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；⑥根据麻黄碱（C10H15ON）可知醋酸由C、H、O、N四种元素组成；其摩尔质量是12×10+1×15+16+14=165g/mol，1mol C10H15ON中约含有10×6.02×1023=6.02×1024；答案：①SO2；②CO2③K2CO3；④氢氧化钙；⑤C+2CuO2Cu+CO2↑；⑥4；165；6.02×1024；22．（5分）甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度如下表所示（单位：g/100g水），根据数据回答下列问题：①10℃时，甲的溶解度是64g/100g水；②20℃时，三种物质的溶解度由大到小依次为甲＞丙＞乙；③40℃时，丙的饱和溶液的溶质质量分数为×100%（请用相应的数据列式表示，不必计算）；④乙中混有少量的丙，得到较纯净的乙的方法是冷却结晶；⑤上述数据也可以说明，溶质的性质和温度能够影响物质的溶解性．【解答】解：①从表中数据可知10℃时，甲的溶解度是64g/100g水；②从表中数据可知20℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度分别为：85g、31.6g、35.9g，故20℃时，三种物质的溶解度由大到小依次为甲丙乙；③乙的溶解度随着温度的升高而增大，丙物质的溶解度随着温度的升高变化不大，故可采用降温结晶的方法提纯乙；④40℃时，丙的溶解度为37.4，故丙的饱和溶液的溶质质量分数为；⑤上述数据也可以说明溶质的性质和温度能够影响物质的溶解性．故答案为：①64；②甲丙乙；③；④冷却结晶；⑤溶质的性质．23．（6分）为研究酸的化学性质，进行如图实验①甲组实验中两支试管均无明显现象，乙组中的现象是：蓝色石蕊试纸变红色，镁带表面有气泡产生．这两组实验说明酸的很多反应通常要在水溶液中才能完成．②丙组实验试管Ⅳ中发生反应的化学方程式是HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3③丙组实验中无明显现象的是Ⅰ（填试管编号），下列实验不能证明两者发生了反应的是b．a、测定加入另一反应物前后温度的变化：温度升高b、测定加入另一反应物前后溶液pH的变化：pH变大c、先向稀盐酸中滴加酚酞，再逐渐加入另一反应物，一段时间后溶液变红d、取该试管实验后的剩余溶液滴加碳酸钠，无气泡④为了验证盐酸具有酸的通性，丙组中还需添加的实验是：向稀盐酸中加入活泼金属．【解答】解：①乙组中柠檬酸溶解，可以电离出氢离子，具有酸的通性，蓝色石蕊试纸变红色，镁带表面有气泡产生．这两组实验说明酸的很多反应通常要在水溶液中才能完成；②硝酸银与盐酸反应生成氯化银和硝酸，化学方程式为：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．③A、向盐酸中加入氢氧化钙溶液后，混合溶液的温度升高，说明反应放出了热量，可以说明它们发生了反应，此项能证明；B、测定加入另一反应物前后溶液pH的变化：pH变大，不能证明两者发生了反应，盐酸溶液被稀释，pH也变大，此项不能证明；C、先向稀盐酸中滴加酚酞，再逐渐加入另一反应物，一段时间后溶液变红，说明前期加入的氢氧化钙溶液被反应掉，可以说明它们发生了反应，此项能证明；D、取该试管实验后的剩余溶液滴加碳酸钠，无气泡，说明盐酸已被反应掉，可以说明它们发生了反应，此项能证明；故选：B．④酸的能与指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、某些盐等反应，图中已经包含指示剂、金属氧化物、碱、盐，所以为了验证盐酸具有酸的通性，丙组中还需添加的实验是：向稀盐酸中加入活泼金属．故答案为：①红色；气泡产生；酸的很多反应通常要在水溶液中才能完成；②HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3；③Ⅰ；b④活泼金属（合理给分）．三、简答题（共20分）请根据要求在答题纸相应的位置作答．24．（12分）实验室常用的制备气体的装置如图1所示，请根据要求完成问题．①写出仪器名称：Ⅰ酒精灯；Ⅱ长颈漏斗；②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较干燥的氧气可选择的发生和收集装置是AE（填装置编号）；③制取下列气体可以用启普发生器作为发生装置的是bc．a．双氧水与二氧化锰粉末混合制取氧气b．实验室制取二氧化碳c．用锌粒和稀硫酸制取氢气④要制取0.02mol氢气，至少需要多少克锌粒和足量稀硫酸反应？（请根据化学方程式列式计算）解：设需要锌粒的物质的量为x，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，1 1x 0.02mol=，x=0.02mol，锌的质量为：0.02mol×65g/mol=1.3g，答：需要锌的质量是1.3g．⑤从废旧干电池中回收的MnO2含有C，为得到纯净的MnO2并测定MnO2的含量，取该混合物用如图2装置进行实验（夹持装置已略去）．Ⅰ．实验中，用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑；为得到平稳的氧气流选用的发生装置是C（选填A～G的装置编号）．Ⅱ．下列数据中可以用来计算样品中MnO2的含量的是b．（假设每步反应均完全且称量准确）a．反应前后氧气发生装置的质量b．反应前后装置Ⅰ中固体的质量c．反应前后装置Ⅱ中固体的质量d．反应前后装置Ⅲ中固体的质量．【解答】解：①Ⅰ是酒精灯；Ⅱ是长颈漏斗．固体：酒精灯；长颈漏斗．②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；制取较干燥的氧气可选择的收集装置是E．故填：AE．③a．双氧水与二氧化锰粉末混合制取氧气时，由于二氧化锰是粉末，不能用启普发生器制取；b．实验室制取二氧化碳时，大理石或石灰石是块状的，稀盐酸是液体，不需要加热，可以用启普发生器制取；c．用锌粒和稀硫酸制取氢气时，锌粒是颗粒状的，稀硫酸是液体，不需要加热，可以用启普发生器制取．故填：bc．④解：设需要锌粒的物质的量为x，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，1 1x 0.02mol=，x=0.02mol，锌的质量为：0.02mol×65g/mol=1.3g，答：需要锌的质量是1.3g．故填：解：设需要锌粒的物质的量为x，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，1 1x 0.02mol=，x=0.02mol，锌的质量为：0.02mol×65g/mol=1.3g，答：需要锌的质量是1.3g．．⑤Ⅰ．实验中，用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑；为得到平稳的氧气流选用的发生装置是C，因为C中的分液漏斗能够控制反应速率．故填：2H2O22H2O+O2↑；C．Ⅱ．a．知道反应前后氧气发生装置的质量，不能计算二氧化锰的含量．b．反应前后装置Ⅰ中固体的质量差即为碳的质量，根据碳质量可以计算二氧化锰质量，进一步可以计算二氧化锰质量分数；c．反应前后装置Ⅱ中固体的质量差即为反应生成二氧化碳质量，根据二氧化碳质量可以计算碳的质量，但是无法计算二氧化锰质量分数；d．知道反应前后装置Ⅲ中固体的质量，不能计算二氧化锰的质量分数．故填：b．25．（9分）一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种．某小组为探究其成分进行如下实验：Ⅰ．取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌，烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图1所示Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞变红Ⅲ．向实验Ⅰ所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示．①CD段可观察到的现象是固体部分溶解，有气泡冒出，从D到E的溶液的pH减小（填“增加”、“减小”、“不变”）．②根据上述实验得出原固体中一定有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡．③为进一步探究该白色固体成分，进行如下实验【解答】解：由图1可知，加入水，有不溶物，说明了上述物质间发生反应生成了沉淀，由于碳酸钠、硫酸钠都能与硝酸钡反应生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸钡；由图2可知沉淀加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，沉淀应为碳酸钡和硫酸钡的混合物，说明了原混合物中一定有碳酸钠和硫酸钠；由取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，不能说明一定含有氢氧化钠．①由上述分析可知，CD段可观察到的现象是固体部分溶解，有气泡冒出，从D 到E液体的酸性增强，液体的pH减小；②由上述分析可知，原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，可能含有氯化钾；③要确定一定含有氢氧化钠，可以加入过量的硝酸钡溶液，溶液红色不褪去；要证明含有氯化钾，可以加入硝酸酸化的硝酸银溶液，观察现象，若有白色沉淀生成则证明含有氯化钾，否则则没有．故填：过量硝酸钡；溶液红色不褪去；红色褪去，无白色沉淀；无氯化钾．。

2016年上海市闵行区中考化学二模试卷一、单项选择题1．下列食品或调味品的制作过程中，没有化学变化发生的是（）A．牛奶变酸奶B．水果榨果汁C．黄豆酿酱油D．粮食酿白酒2．物质的用途不合理的是（）A．盐酸除铁锈B．尿素作钾肥C．天然气作燃料 D．氮气充飞艇3．下列生活中常见物质，pH小于7的是（）A．食醋 B．食盐水C．糖水 D．肥皂水4．属于有机物的是（）A．碳酸钙B．甲烷 C．碳酸 D．二氧化碳5．属于盐类的是（）A．醋酸：CH3COOH B．熟石灰：Ca（OH）2C．纯碱：Na2CO3D．生石灰：CaO 6．灼烧碳酸钾时火焰的颜色是（）A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色7．实验室制CO2的操作正确的是（）A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满8．互为同素异形体的是（）A．冰与干冰 B．汞与水银 C．氧气与液氧D．金刚石与石墨9．工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，该反应中的还原剂是（）A．MnO2B．Al C．Mn D．Al2O310．化学方程式正确的是（）A．H2+O2H2O B．4P+5O22P2O5C．Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag D．2Fe+6HCl→2FeCl2+3H211．关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，推理正确的是（）A．碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C．分子是构成物质的微粒，所以物质一定都是由分子构成的D．有机物都含碳元素，所以碳元素的化合物都是有机物13．事实解释错误的是（）选项事实解释A 金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同B 氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性C 给装水的纸杯加热，纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点D 酒精灯不用时，需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中A．A B．B C．C D．D14．有关现象的叙述正确的是（）A．白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B．将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中，锌粒反应更剧烈C．鉴别稀盐酸和稀硫酸，取样分别滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是稀盐酸D．电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1：215．某化学反应过程的微观示意图，说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变B．生成物有二种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成16．各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存，且都成无色溶液的是（）A．NaCl BaCl2 Na2SO4 B．Na2SO4 HCl KClC．CuSO4 NaCl NaNO3D．Na2CO3 NaCl Na2SO417．实验现象或实验原理正确的是（）A．白磷始终不燃烧B．小气球变瘪C．U型管内液面左低右高D．验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱18．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示．则X是（）A．水B．澄清石灰水C．纯碱溶液 D．稀盐酸19．某公司生产的融雪剂由NaCl、Na2CO3、MgCl2、CuSO4中的两种物质组成，小明为探究其成分设计并完成了下列实验，判断错误的是（）A．一定含有NaCl B．一定含有MgCl2C．可能含有NaNO3D．一定不含有CuSO420．实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物50g，与500g质量分数为14%的盐酸充分反应，则反应后的溶液蒸干得到54.4g固体，则原混合物中金属元素的质量分数为（）A．44% B．46% C．50% D．52%二、填空题（共20分）21．水是生命之源，水是发展之本．①电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为．②高铁酸钾（化学式K2FeO4）目前被广泛适用于自来水净化处理领域，高铁酸钾中铁元素的化合价为，该物质中铁元素处于（填“游离态”或“化合态”）③水是重要的溶剂，配制6%的氯化钠溶液50g，需要用到的仪器是．A、酒精灯B、玻璃棒C、烧杯D、量筒④水是化学实验中的作用不可忽视，下列实验中起吸收作用的是⑤“84消毒液“主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取的化学方程式为：2NaOH+X→NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式．次氯酸钠（NaClO）的摩尔质量为，1.5molNaClO中约含氯原子个，其中氯元素的质量是g．22．某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习，总结了氢氧化钠的四条化学性质．①为了验证反应1，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，溶液由无色变成色．②反应Ⅱ通常没有明显现象，证明反应发生的依据是．③写出一个符合反应Ⅲ的化学方程式，其反应类型．④依据反应Ⅳ氢氧化钠须密封保存，否则在空气中易变质，其化学方程式．23．根据甲乙物质的溶解度曲线回答下列问题：①40℃时甲物质的溶解度是，80℃时，乙物质在10g水中最多可以溶解g，此时溶质的质量分数是．（精确到0.1%）②甲中混有少量的乙，提纯甲物质的方法是．③将b点的甲溶液转化为a点的甲溶液，采取的方法是（选填编号）．A、增加溶质B、恒温蒸发溶剂C、升高温度D、降低温度④将50℃时甲乙的饱和溶液分别降温到20℃，下列说法正确的是A、析出固体的质量：甲＞乙B、降温后溶质的质量分数：甲＜乙C、降温后溶剂质量：甲＞乙D、降温后溶质质量：甲＜乙．三、简单题（共20分）24．实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合实验装置图回答有关问题：①写出仪器D的名称．②装置Ⅰ是加热型装置，指出其中的错误，要改正错误需要操作的按钮是（填字母）．③使用装置Ⅱ制取O2时仪器D伸入液面以下的原因，反应的化学方程式为，如果要使装置Ⅱ具有能随时控制反应发生和停止的功能．则需要对装置作的改进是．④实验室制取H2、O2、CO2三种气体，可选用装置Ⅲ来收集的气体有（填化学式）．25．某工厂排出的废液中主要含有硝酸银与硝酸锌，为回收金属银和硝酸锌晶体，某同学设计了如下实验：①操作M是；②加入过量X的目的是；③滤液C的溶质是．26．某无色气体中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种，先将该气体通过如图所示装置，观察到Ⅰ：A装置内未见浑浊出现．Ⅱ：D装置内无水硫酸铜变蓝；Ⅲ：E装置无明显现象；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应完全，浓硫酸具有吸水性）．①由Ⅰ可知混合气体中肯定不含有；②由Ⅱ可知混合气体中肯定含有；③最终收集到的气体是；④为了确定该混合气体的最终组成，还需补充的实验或改进的操作是．27．两位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）．①小敏的方法可用如图1流程表示：Ⅰ．样品中碳酸钙的质量分数为．Ⅱ．稀盐酸的质量分数（根据方程式计算）．②小华取10g样品，用如图2实验装置进行实验，其中C装置的作用是，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据此数据，算得碳酸钙的质量分数，与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是．2016年上海市闵行区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．下列食品或调味品的制作过程中，没有化学变化发生的是（）A．牛奶变酸奶B．水果榨果汁C．黄豆酿酱油D．粮食酿白酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、牛奶变酸奶的过程中有新物质生成，属于化学变化；B、水果榨果汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、黄豆酿酱油的过程中有新物质生成，属于化学变化；D、粮食酿白酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变．故选B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．物质的用途不合理的是（）A．盐酸除铁锈B．尿素作钾肥C．天然气作燃料 D．氮气充飞艇【考点】酸的物理性质及用途；常见气体的用途；常见化肥的种类和作用；常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．【解答】解：A、盐酸能用于清除铁锈，正确；B、尿素含有的是氮元素，属于氮肥，错误；C、天然气的主要成分是甲烷，可以用作燃料，正确；D、氮气的化学性质很稳定，可以用于填充飞艇，正确；故选B．【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键．3．下列生活中常见物质，pH小于7的是（）A．食醋 B．食盐水C．糖水 D．肥皂水【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此结合常见溶液的酸碱性进行分析判断．【解答】解：A、食醋中含有醋酸，显酸性，pH小于7．B、食盐水显中性，pH等于7．C、糖水显中性，pH等于7．D、肥皂水显碱性，pH大于7．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见溶液的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．4．属于有机物的是（）A．碳酸钙B．甲烷 C．碳酸 D．二氧化碳【考点】有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】根据已有的知识进行分析，含有碳元素的化合物属于有机物，碳酸、碳酸盐以及碳的氧化物的性质与无机物相似，归为无机物，据此解答．【解答】解：A、碳酸钙属于无机物；B、甲烷属于有机物；C、碳酸属于无机物；D、二氧化碳属于无机物；故选B．【点评】本题考查了常见物质类别的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．属于盐类的是（）A．醋酸：CH3COOH B．熟石灰：Ca（OH）2C．纯碱：Na2CO3D．生石灰：CaO【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答，盐类物质就是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，据此解答．【解答】解：A、醋酸属于酸，错误；B、熟石灰属于碱，错误；C、纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，正确；D、生石灰属于氧化物，错误；故选C．【点评】本题考查的是常见的物质的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．灼烧碳酸钾时火焰的颜色是（）A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色【考点】盐的化学性质．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】灼烧碳酸钾时，钾离子显示的火焰颜色是紫色．【解答】解：灼烧碳酸钾时火焰的颜色是紫色．故选：D．【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．7．实验室制CO2的操作正确的是（）A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．D、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．【解答】解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、向试管中装石灰石时，先将试管横放，用镊子把石灰石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉实验室制取二氧化碳的实验注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键．8．互为同素异形体的是（）A．冰与干冰 B．汞与水银 C．氧气与液氧D．金刚石与石墨【考点】同素异形体和同素异形现象．【专题】物质的分类．【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：A、冰是固态的水，干冰是二氧化碳的固体，二者是由不同种元素组成的化合物，故选项错误．B、水银和汞是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．C、液氧是液态的氧气，与氧气属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．D、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．9．工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，该反应中的还原剂是（）A．MnO2B．Al C．Mn D．Al2O3【考点】还原反应；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；据此进行分析判断即可．【解答】解：根据反应3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3可知，在此反应中铝得氧发生了氧化反应，是还原剂；MnO2失氧发生了还原反应，是氧化剂．故选：B．【点评】在化学反应中氧化剂与还原剂往往同时存在，初中阶段一般利用得氧失氧的方法判断，得氧的是还原剂，失氧的是氧化剂．10．化学方程式正确的是（）A．H2+O2H2O B．4P+5O22P2O5C．Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag D．2Fe+6HCl→2FeCl2+3H2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2H2+O22H2O．B、该化学方程式书写完全正确．C、铜的金属活动性比银强，但氯化银难溶于水，铜不能与氯化银发生置换反应，故选项错误．D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl→FeCl2+H2↑．故选：B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀．11．关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；碳单质的物理性质及用途．【专题】空气与水．【分析】A、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断．B、根据净水中氯气的作用，进行分析判断．C、沙滤装置与过滤的原理相似，据此进行分析判断．D、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断．【解答】解：A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，故选项说法正确．B、通入氯气，能杀菌消毒，故选项说法正确．C、沙滤装置与过滤的原理相似，可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误．D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握水的净化的原理、过滤的原理、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键．12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，推理正确的是（）A．碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C．分子是构成物质的微粒，所以物质一定都是由分子构成的D．有机物都含碳元素，所以碳元素的化合物都是有机物【考点】碱的化学性质；单质和化合物的概念；有机物与无机物的区别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类；常见的碱碱的通性．【分析】A、碱性溶液既包括碱溶液还有显碱性的盐溶液；B、根据单质都是由同种元素组成的纯净物解答；C、构成物质的微粒有分子、原子和离子；D、根据把含碳元素的一类化合物称之为有机物，而含碳化合物不都是有机物解答．【解答】解：A、碱性溶液既包括碱溶液还有显碱性的盐溶液，故显碱性的溶液不一定是碱的溶液，错误；B、单质都是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，正确；C、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故物质不一定都是由分子构成的，错误；D、含碳元素的一类化合物称之为有机物，但是含碳化合物不都是有机物，比如二氧化碳，错误；故选B．【点评】本题较难，考查学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳，把握推理这一常用的学习方法，但应注意特例的存在．13．事实解释错误的是（）选项事实解释A 金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同B 氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性C 给装水的纸杯加热，纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点D 酒精灯不用时，需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中A．A B．B C．C D．D【考点】碳元素组成的单质；一氧化碳的化学性质；利用分子与原子的性质分析和解决问题；碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件；氢气的化学性质与燃烧实验．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据物质的结构决定物质的性质分析；B、根据氢气、木炭、一氧化碳还原性分析；C、根据燃烧的条件分析；D、根据分子是不断运动的特性分析．【解答】解：A、金刚石比石墨硬度大，性质不同，原因是：碳原子的排列方式不同，不是碳原子的结构不同；故A错误；B、氢气、木炭、一氧化碳都有还原性，可以冶炼金属．故B正确；C、由燃烧的条件可知，纸杯是一种可燃物，在空气中与氧气接触，给装水的纸杯加热，纸杯开始时完好无损，说明了温度没有达到纸的着火点．故C正确；D、由于分子是不断运动的，为了防止酒精分子会不断运动到空气中，酒精灯不用时，需用灯帽盖好．故D正确；故选：A【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、燃烧的条件、物质的结构决定物质的性质等即可正确解答本题．14．有关现象的叙述正确的是（）A．白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B．将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中，锌粒反应更剧烈C．鉴别稀盐酸和稀硫酸，取样分别滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是稀盐酸D．电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1：2【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；金属的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、据白磷燃烧的现象解答；B、据锌、镁的金属活动性解答；C、据盐酸和硫酸与硝酸银反应现象解答；D、据电解水的现象解答．【解答】解：A、白磷在空气中燃烧产生白烟，无白雾，故错误；B、镁的金属活动性比锌强，所以将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中，镁反应更剧烈，故错误；C、盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀，硝酸银滴加到稀硫酸中会有微溶性的硫酸银生成，也可能有白色溶解不了的沉淀，故鉴别方法错误；D、电解水正极生成的氧气和负极生成的氢气体积的比是1：2，正确；故选：D．【点评】了解烟和雾的区别、金属活动性强则与酸反应速率快、鉴别盐酸和硫酸最好用可溶性钡盐、电解水的现象，即可结合题意解答．15．某化学反应过程的微观示意图，说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变B．生成物有二种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】观察化学反应过程的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、反应的方程式，据其意义分析判断有的说法．【解答】解：由化学反应过程的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：该反应是氧化汞在一定条件下反应生成了汞和氧气，反应的方程式是：2HgO2Hg+O2↑．A、由方程式可知，分子的个数发生了变化，故A错误；B、由方程式可知，生成物有2种，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应前后汞原子和氧原子的个数不变，故C正确；D、汞是一种金属，是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的，故D错误．故选C．【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．16．各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存，且都成无色溶液的是（）A．NaCl BaCl2 Na2SO4 B．Na2SO4 HCl KClC．CuSO4 NaCl NaNO3D．Na2CO3 NaCl Na2SO4【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】pH为1.5的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+；根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：pH为1.5的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+：A、BaCl2 和 Na2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化钠，不能共存，故选项错误；B、H+和Na2SO4 HCl KCl三者之间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；C、H+和CuSO4 NaCl NaNO3三者之间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但CuSO4 溶液显蓝色，故选项错误；D、H+和Na2CO3 中的碳酸根离子结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；故选B．【点评】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色．17．实验现象或实验原理正确的是（）A．白磷始终不燃烧B．小气球变瘪C．U型管内液面左低右高D．验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱【考点】化学实验方案设计与评价；金属活动性顺序及其应用；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；燃烧与燃烧的条件．【专题】实验设计题．【分析】白磷的着火点是40℃，在氧气存在的情况下能够燃烧；二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，同时放热；铁比铜活泼，听比银活泼．【解答】解：A、在80℃的热水中，氧气存在，白磷能够燃烧，该选项说法不正确；B、二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，瓶中压强减小，导致气球膨胀，该选项说法不正确；C、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，同时放热，锥形瓶中气体受热膨胀，U型管内液面左低右高，该选项说法正确；D、铜和银都不能和硫酸亚铁反应，说明铁比铜和银活泼，但是无法证明铜和银的活泼性，该选项说法不正确．故选：C．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．18．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示．则X是（）A．水B．澄清石灰水C．纯碱溶液 D．稀盐酸【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．。

2016年上海市黄浦区中考化学二模试卷一、选择题1.氢氧化钙是一种重要的建筑材料，其俗称是（）A.纯碱B.熟石灰C.石灰浆D.石灰水2.属于纯净物的是（)A.金刚石B.天然气 c.大理石 D.新鲜牛奶3.不能作氮肥的是（)A.CO(NH2)2B.Ca(HPO4)2 c.NH4C1 D.NH4HCO34.由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质的化学式是（）A.A12O3B.Fe2O3C.SiO2D.NO25.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A.木炭B.镁条C.红磷D.铁丝6.一定会有新物质产生的变化是（）A,食物变质B.烧碱潮解C.矿石粉碎D.分离液态空气7.只能表示2个氢原子的化学符号是（）A.H2OB.HC.H2D.2H8.二氧化碳的用途错误的是（）A.供给呼吸B.用于人工降雨C.生产碳酸饮料D.用于灭火9.葡萄糖（（6珀2。

6）属于（）A.盐B.氧化物C.碱D.有机物10.海波（化学式Na2S2O3）是照相中的定影剂.Na2S2O3中S元素的化合价为（）A.+1B.+2C.+4D.+611.镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+CO2竺2MgO+C（）A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应12.能与氧化铜反应的固体单质是（）A.H2B.CC.FeD.CO13.一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是（)A.升温B.降温C.加溶剂D.加溶质14. 能直接在酒精灯火焰加热的仪器是（ ）A.试管B.烧杯C.烧瓶D.锥形瓶15, 下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（ ）A.用排水法集气t Cg 向上排空气法集气C. ~人初=用高车孟酸钾制氧气检验二氧化碳16.如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明C02密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）缓慢通入co ：铜丝A.①变红，③不变红 B,④变红，③不变红C.①、④变红，②、③不变红D.④比①先变红，②、③不变红17.下列说法正确的是（ ）A.混合物中元素的存在形态都是化合态B,同种元素组成的不同单质互为同素异形体C,金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D,某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸18.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁.结合微观示意图分析，结论正确的是（）O氢原子00带8彘绥碳原子甲乙丙丁•氧原子A.反应过程中只有丁属于氧化物B.发生反应的甲和乙的质量比为22：3C.反应前后分子总数不变D.生成丙和丁的分子个数比为2：119.除去氯化钙中少量的盐酸，最佳的试剂是（）A.Ca （0H）2B.CaOC.CaCO3D.Zn20.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A.滤渣中一定有银、没有铜和锌B.滤渣中一定有银和锌，可能有铜C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银二、解答题（共3小题，满分19分）21.化学研究在人类文明进程中，对生活质量的提高，社会的发展发挥着重大的作用.①研究物质成分.I高原缺氧中的"氧”指的是（填"单质"、"元素"或“原子”）.II某盐进行焰色反应，火焰呈紫色，该盐中一定含有.②研究新的物质产生.I炼铁的原理是用一氧化碳和铁矿石中的氧化铁反应，写出反应的化学方程式,反应中发生还原反应的物质是.II请配平制烧碱的化学方程式：ciNaCl+口电0里忠;ciNaOH+EiHz个+E1CI2个22.燃料的合理使用是解决环境污染重要途径.①氢气被誉为“最理想的燃料”，请用化学方程式解释原因.②今年各地雾霾频发导致呼吸系统疾病病人增多，是因为空气中新增了大量的（填字母序号）.A、二氧化碳B、氮氧化物C、二氧化硫D、可吸入颗粒物③我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇（C2H5OH）10%,乙醇的摩尔质量是,每摩尔乙醇分子中含个氢原子.④乙醇和甲烷都是常用的燃料，完全燃烧后产物相同，若燃烧2mol乙醇释放出的二氧化碳与g甲烷燃烧释放出的二氧化碳的质量相等.23.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用，请回答下列问题：①在水的净化过程中，常利用（填物质名称）的吸附性除去水中异味，净化过的水通入氯气后输送到每家每户，其中通入氯气的作用是.②如表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度数据（单位：g/100g水），请回答下列问题.温度（°C）（320406080100溶解度NaOH3190111:X313336Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08I.表示溶解度的符号是;表中“111”数字表示的含义是n.为测定X的值，取4份60°C的水各50克，分别进行实验，并记录数据如表：试验编号实验1实验2实验3实验4NaOH质量/g5*******H2O质量/g5*******溶液质量/g100110114.5114.5【实验结果分析】实验I所得溶液的质量分数为；由实验可知X的值为. m.除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2,通过蒸发浓缩、，然后过滤、洗涤、干燥得到NaOH固体.IV.现有20°C时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液）,向其中加入一定量CaO后，恢复到原来温度得到的溶液（乙溶液）,甲、乙溶液中溶质质量甲乙（填"＞、＜、=”）.V.在20。

长宁区、金山区2016年初三化学二模试卷（满分60分，考试时间40分钟）化学部分相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56 Zn-65六、选择题（每小题只有一个正确选项，共20分）27．属于化学变化的是A．酒精挥发B．冰雪融化C．木炭燃烧D．试管破裂28．下列物质加入水中，能形成溶液的是A．大理石B．食盐C．植物油D．二氧化锰29．空气中含量最多的物质是A．氮气B．二氧化碳C．水蒸气D．氧气30．Mg3N2中N元素的化合价为A．+2 B．+3 C．-2 D．-331．葡萄糖（C6H12O6）属于A．混合物B．有机物C．单质D．氧化物32．保持CO2化学性质的微粒是A．CO2分子 B．C、O原子C．O2分子D．C原子、O2分子33．互为同素异形体的是A．水和过氧化氢B．铜片和铜丝C．金刚石和石墨D．一氧化碳和二氧化碳34．点燃篝火时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为A．可以降低着火点B．散热快C．木材是可燃物D．使木材和空气充分接触35．物质的名称、俗名、化学式不一致的是A ．二氧化碳 干冰 CO 2B ．硫酸铜 胆矾 CuSO 4C ．汞 水银 HgD ．氢氧化钠 烧碱 NaOH 36．下列实验操作正确的是A ．滴加液体B ．取用固体C ．测溶液pHD ．过滤 37．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的方法，正确的是A ．闻气味B ．观察颜色C ．加澄清石灰水D ．插入燃着的木条38．化学反应C+2CuO −−→−高温2Cu+ CO 2↑中，还原剂是 A ．Cu B ．CuO C ．C D ．CO 2 39．以下实验现象的描述，正确的是A ．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B ．碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成无色无味的气体C ．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成刺激性气味的气体D ．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾 40．某反应为2X +2SO 2+O 2→2CaSO 4 +2CO 2，X 的化学式是A ．CaOB ．CaC 2 C ．Ca(OH)2D ．CaCO 3 41．氧元素由化合态转化为游离态的变化是A ．S ＋ O 2−−−→点燃SO 2 B ．2H 2O −−→−通电2H 2 ↑+O 2↑ C. CaO ＋2HCl −−→CaCl 2 ＋H 2O D ．CO 2 ＋ H 2O −−→H 2CO 3 42．某化学反应过程的微观示意图如下所示。

上海初三化学二模易错题精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-崇明县46．某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变。

有关结论正确的是A．煅烧后固体中钙元素的质量分数减少B．共生成1mol氧化钙C．煅烧后固体中氧元素的质量不变D．共生成16g二氧化碳奉贤区46. 某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中,钙元素的质量分数为50%，将40g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是A．8.8g B．12g C．15.7g D．20g52.有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氯化钠中的一种或几种。

某化学兴趣小组为探究其成分进行了以下实验：第一步：取样，进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色。

第二步：另取样于烧杯中，先逐渐加水，再逐渐加稀硝酸，整个实验过程中用玻璃棒不断搅拌，烧杯内固体的质量随时间t的变化如下图所示。

请回答下列问题：①原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡和；②BC段可观察到的现象是，同时有气泡产生；③C点处溶液中一定含有的溶质是。

黄浦区49．水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

请回答下列问题：①在水的净化过程中，常利用（填物质名称）的吸附性除去水中异味。

净化过的水通入氯气后输送到每家每户，其中通入氯气的作用是。

②下表是NaOH和Ca(OH)的溶解度数据（单位：g/100g水），请回答下列问2题。

符号是；表中“111”数字表示的含义是。

Ⅱ．为测定Ｘ的值，取4份60℃的水各50克，分别进行实验，并记录数据如下表：【实验结果分析】实验1所得溶液的质量分数为；由实验可知X的值为。

，通过蒸发浓缩、，然Ⅲ．除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2后过滤、洗涤、干燥得到NaOH固体。

的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后，Ⅳ．现有20℃时Ca(OH)2恢复到原来温度得到的溶液（乙溶液），甲、乙溶液中溶质质量甲 乙（填“＞、＜、=”）。

(完整版)2016年上海初三化学二模易错题崇明县46．某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60％，将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变。

有关结论正确的是A．煅烧后固体中钙元素的质量分数减少B．共生成1mol氧化钙C．煅烧后固体中氧元素的质量不变D．共生成16g二氧化碳奉贤区46. 某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中，钙元素的质量分数为50％，将40g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是A．8.8g B．12g C．15。

7g D．20g52.有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氯化钠中的一种或几种.某化学兴趣小组为探究其成分进行了以下实验：第一步：取样，进行焰色反应,透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色。

第二步：另取样于烧杯中，先逐渐加水，再逐渐加稀硝酸，整个实验过程中用玻璃棒不断搅拌，烧杯内固体的质量随时间t的变化如下图所示。

请回答下列问题：①原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡和；②BC段可观察到的现象是，同时有气泡产生；③C点处溶液中一定含有的溶质是。

黄浦区49．水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

请回答下列问题：①在水的净化过程中，常利用 (填物质名称）的吸附性除去水中异味。

净化过的水通入氯气后输送到每家每户，其中通入氯气的作用是 .②下表是NaOH和Ca（OH)2的溶解度数据（单位：g/100g水）,请回答下列问题。

Ⅰ．表示溶解度的符号是；表Array中“111”数字表示的含义是。

Ⅱ．为测定Ｘ的值，取4份60℃的水各50克，分别进行实验，并记录数据如下表：【实验结果分析】实验1所得溶液的质量分数为；由实验可知X的值为。

Ⅲ．除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH）2，通过蒸发浓缩、 ,然后过滤、洗涤、干燥得到NaOH固体。

Ⅳ．现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液）,向其中加入一定量CaO后，恢复到原来温度得到的溶液（乙溶液）,甲、乙溶液中溶质质量甲乙（填“＞、＜、=").Ⅴ．在20℃时，向盛有100g水的烧杯中加入111gNaOH，欲使其完全溶解变成不饱和溶液.下列说法中正确的是 .A．溶液的质量可能不变B．溶质的质量分数一定减小(完整版)2016年上海初三化学二模易错题 A ．溶解 B ．铁丝在O 2中燃烧 C ．测定空气中O 2含量 D ．探究CO 2的性质 弹簧夹 过量Y 加适量硝酸银溶液 C ．溶液中溶质的质量一定增大D ．可以升温到40℃以上E ．NaOH 的溶解度一定变大F ．20℃时加入的水的质量＞23.4g53．欲测定某溶液中溶质成分.已知该溶液中的溶质可能是H 2SO 4、HCl 、NaOH 、BaCl 2中一种或二种，现设计以下实验进行探究。

2016年上海市闸北区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）下列变化中属于物理变化的是（）A．氢气燃烧B．菜刀生锈C．冰雪熔化D．葡萄酿酒【解答】解：A、氢气燃烧过程中有新物质水生成，属于化学变化．B、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、冰雪熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．故选C．2．（1分）下列有关空气的说法错误的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的C．按质量计算，空气中含有氮气约18%，氧气约21%D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一【解答】解：A、空气是一种十分重要的天然资源，具有广泛的应用，故A正确；B、空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的，故B正确；C、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故C错误；D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一，故D正确．故选C．3．（1分）下列物质属于纯净物的是（）A．空气B．石灰水C．氯酸钾D．牛奶【解答】解：A、混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气中有氧气、氮气等物质属于混合物，故选项错误；B、石灰水是氢氧化钙、水的混合物，故选项错误；C、氯酸钾属于纯净物中的氧化物，故选项正确；D、牛奶中有蛋白质、水等物质，属于混合物，故选项错误；故选C．4．（1分）下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味气体的是（）A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项错误．B、硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项正确．C、镁条在空气中燃烧，生成一种白色固体，故选项错误．D、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．故选：B．5．（1分）下列化学用语的书写或理解错误的是（）A．三个氢分子：3H2B．氧化铁的化学式：FeOC．2H2O中两个“2”的含义不同D．氦气：He【解答】解：A、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此三个氢分子表示为：3H2；故选项说法正确；B、氧化铁是由显+3价的铁元素和显﹣2价的氧元素组成的，根据化合价原则，其化学式为：Fe2O3；故选项说法错误；C、化学式前面的数字表示分子的个数，右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故2H2O中前面的2表示水分子的个数为2个，后面的2表示一个水分子中含有2个氢原子，故选项说法正确；D、氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故选项说法正确；故选B6．（1分）属于溶液的是（）A．泥水B．糖水C．油水D．蒸馏水【解答】解：A、泥水是不溶性的泥沙等固体小颗粒等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误．B、糖水是蔗糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．C、油与水混合后的液体，是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误．D、蒸馏水是纯净物，不属于溶液，故选项错误．故选：B．7．（1分）科学施肥是农业增产的重要手段．下列属于氮肥的是（）A．CO（NH2）2 B．KCl C．K2SO4D．Ca（H2PO4）2【解答】解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．B、KCl中含有钾元素，属于钾肥．C、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥．D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．故选：A．8．（1分）常温下测得一些食物的近似pH，显碱性的是（）A．苹果汁：3.1 B．玉米粥：7.5 C．牛奶：6.5 D．番茄汁：4.2【解答】解：苹果汁、牛奶、番茄汁等物质的pH小于7，显酸性；玉米粥的pH 大于7，显碱性．故选B．9．（1分）在反应2AB+B2=2X中，X的化学式是（）A．AB2B．AB3C．A2B3 D．A2B4【解答】解：由题干中的化学方程式可知：方程式左边含有2个A原子、4个B原子，右边含有2个X分子．因此1个X分子含有1个A原子和2个B原子．所以X的化学式为AB2．故选A．10．（1分）下列关于分子、原子的说法，错误的是（）A．分子能保持物质的化学性质和物理性质B．分子可以由不同的原子构成C．原子也是构成物质的一种微粒D．化学反应中原子不可以再分【解答】解：A．分子是保持物质化学性质的最小粒子，不能保持物质的物理性质，故错误；B．原子构成分子，分子可由同种原子构成，形成单质，也可由不同种原子构成，形成化合物，故正确；C．分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，故正确；D．原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，故正确．故选A．11．（1分）对人类生存环境不会造成污染的是（）A．煤的燃烧B．生活用水的任意排放C．用氢气做高能燃烧D．农药、化肥的任意施用【解答】解：A、煤的燃烧释放的烟会对空气造成污染，故A错误；B、生活用水的任意排放能造成水体的污染，故B错误；C、用氢气作燃料只生成水不污染空气，故C正确；D、农药化肥的任意施用会造成空气和水体的污染，故D错误；故选：C．12．（1分）下列关于饱和溶液的说法正确的是（）A．饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液B．同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C．热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体D．饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液【解答】解：A、饱和溶液是指某种溶质的饱和溶液，也就是说不能再溶解这种溶质的溶液可能还能溶解其他的溶质；故A错误．B、说溶液的饱和与否，一定要指明温度，此题没有指明是相同温度，故此B错误．C、对于大部分物质来说，可以通过降温来结晶；但是，也有少数的物质，比如熟石灰的饱和溶液，当降温时，其溶解度反而增大，故C错误．D、把饱和溶液变成不饱和溶液通常采取加溶剂、改变温度的方法；故D正确．故选D．13．（1分）属于同素异形体的是（）A．金刚石和石墨B．水和双氧水C．一氧化碳和二氧化碳D．铁丝和铁粉【解答】解：A、石墨与金刚石是由碳元素组成的不同单质，属于同素异形体，所以正确．B、水与双氧水都是有氢氧两种元素组成的不同化合物，所以错误．C、一氧化碳与二氧化碳是相同元素组成的不同的化合物，所以错误．D、铁丝和铁粉只不过形状不同，二者是同种单质，所以错误．故选A．14．（1分）关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（）A．都是大气污染物 B．都能与水反应C．都能还原氧化铜 D．都能通过碳与氧气反应制得【解答】解：A、一氧化碳是大气污染物；二氧化碳排放过多会产生温室效应，但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体；故选项说法错误．B、一氧化碳难溶于水，不能与水反应，二氧化碳能与水反应生成碳酸，故选项说法错误．C、一氧化碳具有还原性，能还原氧化铜；二氧化碳不具有还原性，不能还原氧化铜；故选项说法错误．D、碳与氧气充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，故选项说法正确．故选D．15．（1分）检验某种燃烧的化合物是否含有氢、碳、氧3种元素，在物质完全燃烧后不必进行的实验是（）A．用带火星的木条检验B．用无水硫酸铜检验C．用澄清石灰水检验D．对反应物、生成物进行称量【解答】解：硫酸铜是白色粉末遇到水会生成五水硫酸铜，变成蓝色，说明有水生成，即化合物中含有氢元素；通过石灰水变浑浊了说明就有二氧化碳存在了，即化合物中含有碳元素，是否有氧需要通过计算反应物、生成物的质量差来判断．故选：A．16．（1分）推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A．酸能使紫色石蕊变红，通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，说明CO2属于酸B．中和反应产生盐和水，生成盐和水的反应属于中和反应C．碱溶液的pH大于7，碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠属于碱D．氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素，水由氢、氧元素组成，水属于氧化物【解答】解：A、CO2与水反应生成碳酸有酸性，CO2是非金属氧化物，不是酸，故A错误；B、中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水，故B错误；C、溶液的pH大于7，不一定是碱性溶液，碳酸钠由金属和酸根组成属于化合物，故C错误；D、氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，水是由氢、氧元素组成的化合物，水属于氧化物，故D正确．故选：D17．（1分）只利用组内提供的物质就能够探究出铁、铜、银三种金属的活动性顺序的一组是（）A．铁片、铜片、银片、稀盐酸B．铁片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液C．铁片、铜片、硝酸银溶液D．铁片、硫酸铜溶液、银片【解答】解：A、根据金属活动性顺序，铜片、银片都不与稀盐酸反应，无法判定其活动性强弱，因此答案不正确；B、铁片可与硫酸铜溶液、硝酸银溶液反应，无法判定其活动性强弱，因此答案不正确；C、铁片、铜片和硝酸银溶液都能反应，不能判断它们的金属活动性顺序；因此答案不正确；D、铁能置换硫酸铜溶液中的铜，银不能置换硫酸铜溶液中的铜，可以得出铁的活动性比铜强，铜的活动性比银强；因此答案正确．故选：D．18．（1分）下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是（）A．①②B．②③C．②④D．②③④【解答】解：饱和氯化钠溶液不断的加入水，则溶质质量分数逐渐减小接近零，错误；测定空气中氧气含量，当氧气耗尽则磷的质量不再改变；过氧化氢制取氧气时二氧化锰的质量不变；铜不与盐酸反应，当锌完全反应则固体质量不再改变；观察选项，故选C．19．（1分）进行下列对比实验，不需要控制变量的是（）A．用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液B．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件C．用MnO2、CuO和H2O2溶液比较MnO2、CuO的催化效果D．用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱【解答】解：A．酸不能使酚酞试液变色，碱能使酚酞试液变红色，无需控制变量；B．探究可燃物燃烧的条件时，均与氧气接触，只是可燃物的着火点不同，属于控制变量法；C．此时实验中，过氧化氢溶液的浓度、质量均相同，只是加入的催化剂不同，根据产生气泡的速率来判断，属于控制变量法；D．此实验中，金属片的长度、厚薄、稀盐酸的浓度均相同，只是金属的种类不同，根据反应生成气泡的速率来判断金属的活动性，属于控制变量法．故选A．20．（1分）某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（）A．取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B．取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C．取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D．取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质【解答】解：A、碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能是酚酞变色，故A错误；B、氢氧化钠先与氯化氢先反应，所以无气泡生成，故B错误；C、碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀，氢氧化钠能使酚酞变色，取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质，故C正确；D、氢氧化钡会引入氢氧根离子，对后面的检验造成干扰，故D错误．故选：C．二、填空题（共3小题，满分21分）21．（10分）化学式造福人类的科学，请利用所学知识回答下列问题．①现有下列物质：A．熟石灰B．碳酸钾C．二氧化硫D．食盐E．盐酸F．甲烷．选择相应物质的化学式填空：能用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2，能形成酸雨的物质是SO2，用于除去铁锈的物质是HCl，CH4，焰色反应呈紫色的物质是K2CO3．②一氧化碳在氧气里燃烧，反应的化学方程式是2CO+O22CO2，反应属于基本反应类型中的化合反应，1摩尔一氧化碳中含有氧原子的个数为6.02×1023，如图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的是④⑤（填序号）．【解答】解：①熟石灰是一种碱，常用于改良酸性土壤，故填：Ca（OH）2；二氧化硫是造成酸雨的主要气体，故填：SO2；盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水，常用盐酸来除铁锈，故填：HCl；甲烷属于有机物，故填：CH4；含钾元素的物质燃烧时火焰呈紫色，故填：K2CO3；②一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；符合“多变一”的特征，属于化合反应；1摩尔一氧化碳中含有6.02×1023个氧原子；原子是化学变化中的最小粒子，在反应中没有改变．故填：2CO+O22CO2；化合反应；6.02×1023；④⑤．22．（4分）水和我们的生活密切相关．请你回答：①电解水实验中，产生的氢气和氧气的体积比是2：1，该实验说明水是由氢、氧元素组成的，写出该实验的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑．②自来水厂净化水的主要步骤如图所示，有关说法错误的是CD．A．步骤②可除去难溶性杂质B．X试剂可以是明矾C．步骤③发生了化学变化D．净化后的水是纯净物．【解答】解：①电解水实验中，产生的氢气和氧气的体积比是2：1，该实验说明水是由氢、氧元素组成的，水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；②A、步骤①②可除去难溶性杂质，故A正确；B、步骤①中可加入明矾作絮凝剂，故B正确；C、步骤③是吸附，发生的是物理变化，故错误；D、净化后的水含有可溶性杂质，不是纯净物，故D错误．故选：CD．故答案为：①2：1，氢、氧，2H2O2H2↑+O2↑；②CD．23．（7分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：①P点的含义是t1℃时，a、c两物质的溶解度相等；t2℃时a、b、c三种物质的溶解度的大小关系是a＞b＞c．②t2℃时，将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为75g；将c 物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是升高温度．③a中含有少量b时，得到较纯a的方法是降温结晶．④将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c．⑤t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2），向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是氢氧化钠固体溶于水放热，而c物质的溶解度随温度的升高而减小，所以会有晶体析出．【解答】解：①通过分析溶解度曲线可知，P点的含义是：t1℃时，a、c两物质的溶解度相等，t2℃时a、b、c三种物质的溶解度的大小关系是：a＞b＞c；②t2℃时，a物质的溶解度是50g，所以将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为75g，将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是升高温度；③a物质的溶解度受温度影响较大，所以a中含有少量b时，得到较纯a的方法是降温结晶；④t1℃，b物质的溶解度最大，c物质的溶解度随温度的降低而增大，所以c物质不会析出晶体，将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c；⑤通过分析可知，t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2），向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是：氢氧化钠固体溶于水放热，而c物质的溶解度随温度的升高而减小，所以会有晶体析出．故答案为：①t1℃时，a、c两物质的溶解度相等，a＞b＞c；②75，升高温度；③降温结晶；④b＞a＞c；⑤氢氧化钠固体溶于水放热，而c物质的溶解度随温度的升高而减小，所以会有晶体析出．三、简答题（共3小题，满分19分）24．（3分）实验室用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．若要制取1.6g氧气，理论上需要该过氧化氢溶液的质量是多少？（请写出计算过程）【解答】解：设需要过氧化氢的质量x．2H2O22H2O+O2↑68 32x 1.6g解得：x=3.4g所以理论上需要该过氧化氢溶液的质量是：3.4g÷5%=68g答：理论上需要该过氧化氢溶液的质量是68g．25．（10分）根据如图1装置，回答下列有关问题：①装置图中仪器a的名称为集气瓶．②采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是AD（或AE、AG），反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑，二氧化锰的作用是催化作用．③若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从c进．（选“b”或“c”）④制取二氧化碳可选用的发生装置是B或C，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．⑤用C装置制取气体时，其主要优点是能使反应随时发生、随时停止．⑥在制取二氧化碳反应装置的残液中加入Na2CO3溶液，溶液pH变化如图2所示（提示：氯化钙溶液呈中性）：a点时，溶液中的溶质的化学式是CaCl2、HCl、NaCl，滴入Na2CO3的过程中观察到的现象依次是有气泡产生、有白色沉淀产生．【解答】解：（1）标号仪器是收集气体的集气瓶；（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气属于固体加热型，故选发生装置A，氧气密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，反应的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；（3）氧气密度比水小，所以应从短管进气，长管出气；（4）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时不需要加热，应该用B或C 装置作为发生装置；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集；反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（5）C的主要优点是可随时控制反应的发生和停止；（6）由图示可知，b点溶液pH小于7，说明加入的碳酸钠与溶液中的盐酸反应，盐酸有剩余，溶液中的溶质为CaCl2、NaCl、HCl；b﹣c段溶液pH一直为7的原因是氯化钙与碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠，滴入Na2CO3溶液的过程中，碳酸钠先于盐酸反应生成二氧化碳气体，然后再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀．故答案为：（1）集气瓶；（2）AD（或AE、AG）；2KClO32KCl+3O2↑；（3）c；（4）B或C；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（5）能使反应随时发生、随时停止．（6）CaCl2、HCl、NaCl；有气泡产生、有白色沉淀产生．26．（6分）为验证“酸的化学性质”，某班同学在实验室进行如图实验，请分析并回答相关问题：①没有明显现象的试管是A，在加入盐酸前，应向该试管中滴加的试剂是无色酚酞试液．②C中发生反应的现象是黑色固体逐渐溶解，溶液变为蓝色，反应的化学方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O．③要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质是Fe（写一种即可）．④实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多有4种（溶质不计指示剂与气体）．【解答】解：（1）盐酸和氢氧化钠反应没有任何的信息，如果要想有明显的现象，则需要滴有酚酞试液；（2）C氧化铜与盐酸反应的方程式为CuO+2HCl═CuCl2+H2O，会观察到黑色固体溶解，溶液变蓝；（3）与酸反应的固体单质是金属单质且该金属的活动性排在氢的前面，所以该固体可以是Mg或Al或Zn或Fe（镁或铝或锌或铁）等；（4）实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2则溶液呈酸性，所以溶液中不可能存在氢氧化钠和碳酸钠，则溶液存在的溶质主要有氢氧化钠、碳酸钠与盐酸反应生成生物氯化钠，氧化铜和盐酸反应生成的氯化铜，金属单质与盐酸反应生成的盐，还有剩余的盐酸共四种；故答案为：（1）A，无色酚酞试液；（2）黑色固体逐渐溶解，溶液变为蓝色；CuO+2HCl═CuC12+H2O；（3）铁；（4）4．。

2016年上海市黄浦区中考化学二模试卷一、选择题1．氢氧化钙是一种重要的建筑材料，其俗称是（）A．纯碱 B．熟石灰C．石灰浆D．石灰水2．属于纯净物的是（）A．金刚石B．天然气C．大理石D．新鲜牛奶3．不能作氮肥的是（）A．CO（NH2）2B．Ca（HPO4）2C．NH4Cl D．NH4HCO34．由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质的化学式是（）A．Al2O3 B．Fe2O3 C．SiO2D．NO25．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝6．一定会有新物质产生的变化是（）A．食物变质 B．烧碱潮解 C．矿石粉碎 D．分离液态空气7．只能表示2个氢原子的化学符号是（）A．H2O B．H C．H2D．2H8．二氧化碳的用途错误的是（）A．供给呼吸 B．用于人工降雨 C．生产碳酸饮料 D．用于灭火9．葡萄糖（C6H12O6）属于（）A．盐B．氧化物C．碱D．有机物10．海波（化学式Na2S2O3）是照相中的定影剂．Na2S2O3中S元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+611．镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+CO22MgO+C（）A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应12．能与氧化铜反应的固体单质是（）A．H2B．C C．Fe D．CO13．一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是（）A．升温 B．降温 C．加溶剂D．加溶质14．能直接在酒精灯火焰加热的仪器是（）A．试管 B．烧杯 C．烧瓶 D．锥形瓶15．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A．用排水法集气B．向上排空气法集气C．用高锰酸钾制氧气D．检验二氧化碳16．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红17．下列说法正确的是（）A．混合物中元素的存在形态都是化合态B．同种元素组成的不同单质互为同素异形体C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸18．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，结论正确的是（）A．反应过程中只有丁属于氧化物B．发生反应的甲和乙的质量比为22：3C．反应前后分子总数不变D．生成丙和丁的分子个数比为2：119．除去氯化钙中少量的盐酸，最佳的试剂是（）A．Ca（OH）2B．CaO C．CaCO3D．Zn20．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银二、解答题（共3小题，满分19分）21．化学研究在人类文明进程中，对生活质量的提高，社会的发展发挥着重大的作用．①研究物质成分．Ⅰ高原缺氧中的“氧”指的是（填“单质”、“元素”或“原子”）．Ⅱ某盐进行焰色反应，火焰呈紫色，该盐中一定含有．②研究新的物质产生．Ⅰ炼铁的原理是用一氧化碳和铁矿石中的氧化铁反应，写出反应的化学方程式，反应中发生还原反应的物质是．Ⅱ请配平制烧碱的化学方程式：□NaCl+□H2O□NaOH+□H2↑+□Cl2↑22．燃料的合理使用是解决环境污染重要途径．①氢气被誉为“最理想的燃料”，请用化学方程式解释原因．②今年各地雾霾频发导致呼吸系统疾病病人增多，是因为空气中新增了大量的（填字母序号）．A、二氧化碳B、氮氧化物C、二氧化硫D、可吸入颗粒物③我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇（C2H5OH）10%，乙醇的摩尔质量是，每摩尔乙醇分子中含个氢原子．④乙醇和甲烷都是常用的燃料，完全燃烧后产物相同，若燃烧2mol乙醇释放出的二氧化碳与g甲烷燃烧释放出的二氧化碳的质量相等．23．水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用，请回答下列问题：①在水的净化过程中，常利用（填物质名称）的吸附性除去水中异味，净化过的水通入氯气后输送到每家每户，其中通入氯气的作用是．②如表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度数据（单位：g/100g水），请回答下列问题．温度（℃）020 40 60 80 100溶解度NaOH 31 90 111 X 313 336Ca（OH）20.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08Ⅰ．表示溶解度的符号是；表中“111”数字表示的含义是．Ⅱ．为测定X的值，取4份60℃的水各50克，分别进行实验，并记录数据如表：试验编号实验1 实验2 实验3 实验4NaOH质量/g 50 60 70 50H2O质量/g 50 50 50 50溶液质量/g 100 110 114.5 114.5【实验结果分析】实验1所得溶液的质量分数为；由实验可知X的值为．Ⅲ．除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2，通过蒸发浓缩、，然后过滤、洗涤、干燥得到NaOH固体．Ⅳ．现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后，恢复到原来温度得到的溶液（乙溶液），甲、乙溶液中溶质质量甲乙（填“＞、＜、=”）．Ⅴ．在20℃时，向盛有100g水的烧杯中加入111gNaOH，欲使其完全溶解变成不饱和溶液，下列说法中正确的是．A、溶液的质量可能不变B、溶质的质量分数一定减小C、溶液中溶质的质量一定增大D、可以升温到40℃以上E、NaOH的溶解度一定变大F、20℃时加入的水的质量＞23.4g．三、简答题（共20分）24．将100g硫酸溶液均分成5次滴加在20g含锌铜的金属片中，测得氢气的质量如表所示．硫酸溶液的质量/g20 40 60 80 100氢气的质量/g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.4请计算：①最终生成H2的物质的量是mol．②该金属片中含铜的质量．③100g硫酸溶液中溶质的质量分数是．25．根据下列装置图，回答有关问题①写出仪器名称：a ．②用化学方程式表示实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是．取用块状石灰石的仪器是（填编号），上述可制CO2的实验装置是（填编号），使用装置C的优点是．26．某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验：①如图1所示，将金属丝同时插入烧杯中，乙中可观察到的现象是铁丝表面产生．②反应一段时间后，把烧杯中铁丝替换为R继续实验，如图2所示，若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则此时烧杯乙中的物质是，可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为．③根据整个实验观察得到的现象，可以推测甲烧杯中X溶液可能是．27．欲测定某溶液中溶质成分，已知该溶液中的溶质可能是H2SO4、HCl、NaOH、BaCl2中一种或二种，现设计以下实验进行探究．（提示：氯化钡溶液呈中性）①取少量溶液与试管中滴入2滴紫色石，石蕊变红，溶液中一定不存在．②为了进一步测定成分，重新取少量溶液于烧杯中，逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系（如图1）和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系（如图2）．Ⅰ根据图1，推断该溶液中的溶质是，用化学方程式解释一定不存在物质的原因是．Ⅱ滴入Na2CO3溶液的过程中依次观察到的现象是．Ⅲ图2中d点时，溶液中溶质的化学式是，简述bc段溶液pH一直为7的理由是．2016年上海市黄浦区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．氢氧化钙是一种重要的建筑材料，其俗称是（）A．纯碱 B．熟石灰C．石灰浆D．石灰水【考点】常见碱的特性和用途．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】根据已有的氢氧化钙的俗称进行分析解答即可．【解答】解；氢氧化钙俗称熟石灰或是消石灰，故选B．【点评】掌握常见的物质的俗称是正确解答本题的关键．2．属于纯净物的是（）A．金刚石B．天然气C．大理石D．新鲜牛奶【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、金刚石中只含有碳一种物质，属于纯净物．B、天然气中含有多种物质，属于混合物．C、大理石中含有多种物质，属于混合物．D、新鲜牛奶中含有多种物质，属于混合物．故选：A【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．3．不能作氮肥的是（）A．CO（NH2）2B．Ca（HPO4）2C．NH4Cl D．NH4HCO3【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥．【解答】解：A、CO（NH2）2中含有氮元素属于氮肥，故A错；B、Ca（HPO4）2中含有磷元素属于磷肥，不属于氮肥，故B正确；C、NH4Cl中含有氮元素属于氮肥，故C错；D、NH4HCO3中含有氮元素属于氮肥，故D错．故选B【点评】解答本题关键是要知道肥料分类的依据，并能灵活运用加以鉴别和判断．4．由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质的化学式是（）A．Al2O3 B．Fe2O3 C．SiO2D．NO2【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】地壳中含量最多的元素（氧元素）与空气中含量最多的元素（氮元素），据此结合题意进行分析解答．【解答】解：地壳中含量最多的是元素氧元素，空气中含量最多的元素是氮元素，则由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质中应含有氮元素和氧元素．A、Al2O3是由铝元素和氧元素组成的，不含氮元素，故选项错误．B、Fe2O3是由铁元素和氧元素组成的，不含氮元素，故选项错误．C、SiO2是由硅元素和氧元素组成的，不含氮元素，故选项错误．D、NO2是由氮元素和氧元素组成的，符合题意，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，掌握地壳中含量最多的元素和空气中含量最多的元素是正确解答本题的前提和关键．5．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁条氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．B、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项错误．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．6．一定会有新物质产生的变化是（）A．食物变质 B．烧碱潮解 C．矿石粉碎 D．分离液态空气【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化．B、烧碱潮解过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、分离液态空气过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．7．只能表示2个氢原子的化学符号是（）A．H2O B．H C．H2D．2H【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为2H．【解答】解：A、H2O表示1个水分子，故A错误；B、H表示氢元素或一个氢原子，故B正确；C、H2，表示1个氢气分子，故C错误；D、2H，表示2个氢原子，故D正确．故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．8．二氧化碳的用途错误的是（）A．供给呼吸 B．用于人工降雨 C．生产碳酸饮料 D．用于灭火【考点】二氧化碳的用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】供给呼吸一般需要氧气，二氧化碳的用途一般有：制冷剂、人工降雨、制啤酒、汽水等碳酸饮料、气体肥料（进行光合作用）【解答】解：供给呼吸一般需要氧气而不是二氧化碳，二氧化碳的主要用途为：制冷、降雨、制饮料、做气体肥料（进行光合作用）故选A．【点评】二氧化碳的用途一般有：制冷剂、人工降雨、制啤酒、汽水等碳酸饮料、气体肥料（进行光合作用）等．9．葡萄糖（C6H12O6）属于（）A．盐B．氧化物C．碱D．有机物【考点】有机物与无机物的区别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据已有的概念进行，有机物是指含有碳元素的化合物，二氧化碳、一氧化碳、碳酸和碳酸盐除外，据此解答．【解答】解：葡萄糖的化学式为C6H12O6，含有碳元素，则葡萄糖属于有机物，观察选项，故选D．【点评】本题考查了常见物质类别的判断，完成此题，可以依据物质的组成结合有关的概念进行．10．海波（化学式Na2S2O3）是照相中的定影剂．Na2S2O3中S元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+6【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合Na2S2O3的化学式进行解答即可．【解答】解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×3=0，则x=+2价．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．11．镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+CO22MgO+C（）A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应【考点】反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应．化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一．分解反应是一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应．复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应．2Mg+CO22MgO+C，属于置换反应．【解答】解：A、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故选项错误；B、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，2Mg+CO22MgO+C，属于置换反应；故选项正确；D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用．本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．12．能与氧化铜反应的固体单质是（）A．H2B．C C．Fe D．CO【考点】碳的化学性质；单质和化合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】能与氧化铜反应的固体单质，应具有还原性，据此进行分析判断．【解答】解：A、氢气具有还原性，能与氧化铜反应，但氢气是气体单质，故选项错误．B、C具有还原性，能与氧化铜反应，但碳是固体单质，故选项正确．C、铁不能与氧化铜反应，故选项错误．D、一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应，但一氧化碳是气体化合物，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟练掌握碳、氢气与一氧化碳的化学性质与单质的特征是正确解答本题的关键．13．一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是（）A．升温 B．降温 C．加溶剂D．加溶质【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据饱和溶液转变为不饱和溶液的方法进行分析判断：增加溶剂或改变温度，都可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而增大的物质，升温可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降温可使饱和溶液变成不饱和溶液．【解答】解：A、对于溶解随温度升高而增大的物质，升高温度可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降低温度后饱和溶液仍饱和；故选项不一定可行．B、对于溶解随温度升高而增大的物质，升高温度可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降低温度后饱和溶液仍饱和；故选项不一定可行．C、加溶剂，一定能使饱和溶液变为不饱和溶液，故选项正确．D、若加的是同一溶质，饱和溶液仍为饱和溶液，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握大多数物质饱和溶液变成不饱和溶液一般采取两方法：增加溶剂或改变温度是正确解答本题的关键．14．能直接在酒精灯火焰加热的仪器是（）A．试管 B．烧杯 C．烧瓶 D．锥形瓶【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚、燃烧匙，垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等．【解答】解：A、试管能直接在酒精灯火焰上加热，故正确；B、烧杯加热时需要垫上石棉网，故错误；C、烧瓶加热时需要垫上石棉网，故错误；D、锥形瓶加热时需要垫上石棉网，故错误；故选：A．【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．15．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A．用排水法集气B．向上排空气法集气C．用高锰酸钾制氧气D．检验二氧化碳【考点】常用气体的收集方法；氧气的制取装置；二氧化碳的检验和验满．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A．用排水法集气应导管应伸入集气瓶口；B．向上排空气法集气导管应深入集气瓶底部；C．用高锰酸钾制氧气导管伸入试管内要短一些；D．检验二氧化碳导管伸入液体内部．【解答】解：A．用排水法集气应导管应伸入集气瓶口，便于水的排出，故A错误；B．向上排空气法集气导管应深入集气瓶底部，便于把空气排净，故B错误；C．用高锰酸钾制氧气导管伸入试管内要短一些，有利于气体排出，故C错误；D．检验二氧化碳导管伸入液体内部，使反应更充分，故D正确．答案：D．【点评】本题难度不大，熟悉部分实验的注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．16．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的物理性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色解答．【解答】解：通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应．并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大．故选：D【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．17．下列说法正确的是（）A．混合物中元素的存在形态都是化合态B．同种元素组成的不同单质互为同素异形体C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸【考点】碱的化学性质；金属的化学性质；单质和化合物的判别；同素异形体和同素异形现象．【专题】物质的分类；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据混合物的知识解答；B、根据同素异形体解答；C、根据金属与盐溶液的反应解答；D、根中和反应的概念解答．【解答】解：A、混合物中的元素不一定是化合态，单质中的元素是游离态，错误；B、同种元素组成的不同单质互为同素异形体，正确；C、金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量不一定增加，比如铁和硫酸铜溶液的反应，错误；D、能与碱反应生成盐和水的反应不一定酸，可以是非金属氧化物，错误；故选B．【点评】本题考查的是常见的概念，完成此题，可以依据已有的知识进行．18．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，结论正确的是（）A．反应过程中只有丁属于氧化物B．发生反应的甲和乙的质量比为22：3C．反应前后分子总数不变D．生成丙和丁的分子个数比为2：1【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】观察微观示意图，分析反应物、生成物的化学式，根据反应写出反应的化学方程式．根据化学式、方程式的意义计算、分析、判断有关的问题．【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水，反应的方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O．A、由上述方程式可知，甲物质是二氧化碳，丁物质是水，都属于氧化物，故A错误；B、由反应的方程式可知，发生反应的甲和乙的质量比为44：（3×1×2）=22：3．故B正确；C、由上述方程式可知，每4个反应物的分子生成了2个生成物的分子，反应前后分子总数发生了变化．故C错误；D、由上述方程式可知，生成的丙和丁的分子个数比为1：1，故D错误．故选：B．【点评】解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析解答．19．除去氯化钙中少量的盐酸，最佳的试剂是（）A．Ca（OH）2B．CaO C．CaCO3D．Zn【考点】物质除杂或净化的探究；酸的化学性质．【专题】物质的分离和提纯．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、盐酸能与Ca（OH）2反应生成氯化钙和水，但不好判断反应是否恰好进行，容易引入新的杂质氢氧化钙，故选项所采取的方法错误．B、盐酸能与CaO反应生成氯化钙和水，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，但不好判断反应是否恰好进行，容易引入新的杂质氢氧化钙，故选项所采取的方法错误．C、盐酸能与过量的CaCO3反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的难溶于水的CaCO3，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．。