《爱的教育》读后感作文700字

爱的教育优秀读后感范文700字5篇爱的教育优秀读后感范文700字（篇1）我和爸爸PK后，就拿着《爱的教育》不停的翻着看着。

昨天，我读着爱的教育，今天，我读着爱教育。

一页两页……渐渐地被书中的小短篇吸引住了，仿佛我就是书中的那个小男孩，我班的同学仿佛都成了书中男孩的同学。

我一篇一篇的看着，逐渐逐渐地……感之。

这部《爱的教育》篇洋溢着爱，那种深厚，浓郁的情感，所蕴涵散发出，真的爱，伟大的爱，诉说着崇高纯真的人性之爱。

一部最为真诚的教育的爱，教育的爱在眼前展现升华。

《爱的教育》里，费鲁乔的血，我仿佛是并住呼吸阅看完的，虽然我没有流泪，但，这一篇像似洗涤心灵真爱的篇节，深深吸引着我，几乎和我差不多大的小男孩，没有轰轰烈烈的英雄壮举，在瞬间，却用无声的爱，保护了自己的姥姥……用无声似有声的举动展现了英雄的行为壮举……一种责怪诉落声，不停地从姥姥那喇叭筒的嘴里飘出来。

“当心呀，费鲁乔，你正往歪道上走，我见过好多孩子都像你这样开始，先从家里跑出去，跟其他孩子打架，输钱，然后慢慢从投石子到动刀子，从耍钱到干其它坏事，从干坏事最后抢劫。

”费鲁乔站在不远的地方，身子靠在厨柜，没有一叮点辩解。

听着奶奶说。

他就是这样非常顽固的一个小男孩，即使心存多愧疚，“我错了，原谅我吧。

”像这样的话，都很难从他嘴里说出来。

时常就是心软，也不表露出来。

读完了这篇之后，我感受到了他的内心爱。

虽然平时费鲁乔。

从来都不在嘴上表达对家人的爱，但是到了关键时刻，他却用自己的行动谱写了一曲爱的颂歌，英雄的赞歌。

现在，我回想起自己的奶奶，使我更加想念和爱我奶奶。

我奶奶在世的时候，对我非常的好。

似乎觉得，从我刚生下来，奶奶就在我的身边。

我慢慢长大，奶奶从托儿所幼儿园接送我。

生活中照顾我疼爱我带我去玩。

因此，我特别喜欢奶奶感激奶奶。

我给奶奶捶背，奶奶高兴地直说：“孩儿真孝顺!”奶奶很好满足的。

只要你说声：“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之类的话，再给她捶捶背揉揉腿，她就会更心满意足的。

《爱的教育》读后感感悟范文《爱的教育》这本书，深深地触动了我的心灵，给我带来了许多的思考和启示。

这是一本充满温情和智慧的小说，它以细腻入微的笔触，刻画出了人性的复杂和深度。

这本书的主要情节围绕着一个叫奥拉维尔的男孩展开。

奥拉维尔出身于一个贫困的家庭，父母常年在外打工，他和姐姐相依为命。

他的姐姐是一个聪明而独立的女孩，常常帮助他，教育他。

然而，奥拉维尔患有心脏病，不能参加常规的学校教育。

他在家里度过了童年和青少年时期，接受家庭教育。

然而，他渴望与人交流，渴望知识，于是他开始自学。

奥拉维尔是一个非常聪明而有天赋的男孩，他通过阅读和思考，逐渐积累了许多知识。

他对人类文明的进步，对世界上各种学科的精深理解，都给他带来了极大的兴奋和满足。

然而，他对人类的本质和爱的理解，却一直感到困惑。

他看到了人类的自私、虚伪和冷漠，看到了人与人之间的矛盾和冲突。

他深深地思考着，人类的进步是如何与爱的教育相结合的。

在他的成长过程中，奥拉维尔遇到了许多特殊的人。

他遇到了一个叫马克思的老师，一个富有智慧和激情的人，他教奥拉维尔思考和提问，帮助他把握真理。

奥拉维尔还遇到了一个叫弗雷德里克的朋友，一个悲观而失望的人，他告诉奥拉维尔人类是多么的脆弱和自私。

奥拉维尔还遇到了一个叫苏珊娜的女孩，一个善良而纯真的人，她教会奥拉维尔爱与宽容的力量。

通过与这些人的交流和互动，奥拉维尔逐渐领悟到了爱的教育的真谛。

他明白了人类是不完美的，但也懂得了人类的进步离不开爱和教育。

他的思想和精神成长，不仅为他自己带来了解脱和独立，也给了他身边的人启迪和帮助。

读完《爱的教育》，我深深被书中所描绘的人物形象和情节所触动。

他们都是那样的真实和生动，他们的言行举止让我陷入了深深的思考。

他们身上所展现出来的复杂性和脆弱性，让人不禁感叹人类的伟大和渺小。

同时，书中所传达出来的关于爱和教育的思考，也让我深深思考起来。

《爱的教育》这本书让我看到了人类的悲剧和希望。

人类文明的进步是如此伟大和深刻，但同时也展现出了人类的自私和虚伪。

《爱的教育》读后感优秀8篇《爱的教育》读后感篇一这个暑假我看了各种各样的书，但是最令人感触的就是《爱的教育》这本书了，今天我就分享其中的一篇，义侠的行为：卡隆的为人，我看了今日的事情就明白了。

今�。

一看，有三四个小孩聚在一处，正在戏弄着那赤发的一手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。

有的用三角板打，有的还将手挂在项颈上来装他的样子给他看。

后来他怒了，涨红了脸，身子颤抖着突然将摆在那里的墨水瓶对准了勿兰谛掷去。

勿兰谛很敏捷地避过，墨水瓶恰巧打着了从门外进来的先生的胸部上。

大家都逃到座位里，怕得不做一声。

先生变了脸色，走到教桌的旁边，用严厉的声音问：谁？一个人都没有回答。

先生又提高了声音说：谁？这时，卡隆好像可怜了克洛西，忽然起立，用了很坚决的态度说：是我！从这时，卡隆好像可怜了克洛西，忽然起立，用了很坚决的态度说：是我！里我知道了卡隆的舍己为人的精神，为了不让克洛西不被惩罚居然挺身而出为他受罚。

《爱的教育》的读后感篇二前几天，我读了一本书，名字叫《爱的教育》。

这本书写的是：单纯的孩子就像一张白纸。

形形色色的人或事都像一支笔，画在这张纸上，相互关爱、相互照顾是最浓重的一笔。

朴素是这本书最大的特点，纯洁的看待世界也是它的特色。

在这本书中，看似微不足道的故事，却深深打动了我。

卖炭人与绅士的故事：绅士，一个对孩子呵护有佳，每天护送孩子的父亲，当他的孩子对劳动者的孩子歧视的时候，毫不客气的教育了孩子，让他的孩子向卖炭者道歉。

这段描写冲激了我小小的心灵。

真正的绅士待人平等，知错能改，不溺爱孩子，这个行为打动了卖炭者。

父亲的先生，一位奉献毕生精力给教育事业的的老者，将其一生化作了一本本孩子们的作业和名单。

父亲相隔几十年后见到了他，先生的严厉批评在他的脑海中还不时浮现。

年迈的先生已不记得父亲的名字，但当父亲提起的时候，先生竟然找出了他当时的作业。

父亲被感动了，书外的我也被打动了。

先生谆谆教导影响了一群孩子，他的奉献精神感染了大家。

《爱的教育》的读后感700字《爱的教育》的读后感700字精选3篇（一）《爱的教育》是由俄国作家托尔斯泰创作的一部小说，讲述了主人公对女性查拉乔夫的爱情教育过程。

这部小说代表了19世纪俄国文学的高峰之一，深刻地探讨了爱情、教育、伦理道德等议题。

在阅读完这部小说之后，我深受启发，有以下几点感悟。

首先，书中对人性的描写十分深刻。

主人公查拉乔夫在爱情的教育过程中经历了种种变化，从一开始的自私自利到最终的关爱他人、懂得珍惜爱情。

这种对人性的描写让我认识到人的内心是多么复杂而深邃，我们的行为往往受到情感和欲望的驱使，但只有当我们真正懂得爱的意义时，才能找到内心的平衡和满足。

其次，小说中呈现了对爱情的深刻探讨。

托尔斯泰以细腻而真实的笔触刻画了查拉乔夫与他所爱的女性之间的情感纠葛，展现了爱情的复杂性和伟大性。

通过主人公不断的心路历程，读者也能够体会到爱情的力量和人性的柔软。

在当今社会，爱情往往被放大到了极致，被商业化和浅薄化，而《爱的教育》则给予了我们一种对爱情深刻思考的启示，让我们思考如何更好地珍惜和维护真正的爱情。

最后，这部小说还引发了我对教育的思考。

正如小说标题所言，爱是一种最好的教育方式。

通过主人公查拉乔夫的故事，我们可以看到，只有在爱的沐浴下，人才能够成长、改变、进步。

教育不仅仅是知识的传授，更应该包括对人性、道德和价值观的培养。

在现代社会中，教育常常被功利和竞争所左右，而忽略了对爱和人性的尊重，使得教育更趋于功利性和功利导向。

读完《爱的教育》让我深深思考，为了更好地培养下一代，我们需要回归到爱的本质，给予孩子更多的关爱和呵护。

综上所述，阅读完《爱的教育》让我深受启发，不仅让我对人性和爱情有了更深刻的理解，也让我对教育和培养下一代有了新的思考。

这部小说不仅仅是一部文学作品，更是一部为人们思考生活、爱情和教育提供了强大启示的著作。

希望能够通过自己的努力，更好地贯彻小说中所传递的爱与教育的精神，让自己和身边的人都能够收获更多的成长和幸福。

《爱的教育》读后感范文花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。

读完后给我的第一感触，那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。

例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。

可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信，家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。

终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。

筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

再想想自己。

和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。

真是太不应该了……“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。

而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗-议，这多可悲呀!其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。

爱的教育读后感700字范文《爱的教育读后感700字范文》篇一读完《爱的教育》，我就像经历了一场心灵的洗礼。

这本书就像一面镜子，让我看到了爱到底是什么模样。

书里的故事啊，就像一串串珍珠，每一颗都闪耀着爱的光芒。

有师生之间的爱，同学之间的爱，父母子女之间的爱等等。

其中最让我感触深刻的是安利柯的老师。

老师就像一盏明灯，在孩子们成长的道路上照亮他们前行。

老师对每个孩子都充满了耐心和关爱，不管是好学生还是调皮捣蛋的学生。

这让我想起了我自己的老师，他们何尝不是如此呢？我记得有一次我考试考砸了，心情低落到了极点，就像一只斗败的公鸡。

我的老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“孩子，一次失败算不了什么，这就像走路不小心摔了一跤，爬起来继续走就好了。

”那一刻，我感受到了老师的爱，就像冬日里的暖阳，温暖了我的心。

书中同学之间的爱也很让人感动。

他们互相帮助，互相鼓励。

我想这就是真正的友谊吧。

我自己也有这样的好朋友。

记得有一次我参加学校的长跑比赛，跑到一半的时候我就气喘吁吁，感觉自己跑不动了。

这时候我的好朋友在旁边大喊：“加油啊，你可以的！”然后他陪着我一起跑，最后我居然坚持下来了。

这就是朋友的力量啊，就像书中同学们之间的爱一样，能给人勇气和力量。

但是，我也有一些不同的想法。

我觉得书里描绘的爱有时候太过于美好了，也许现实生活中并不总是这样。

就像在学校里，也有同学之间会闹矛盾，会有嫉妒之类的情绪。

不过，也许这正是这本书的意义所在，它给我们描绘了一个充满爱的理想世界，让我们朝着这个方向去努力。

《爱的教育》这本书就像一位无声的老师，教会了我很多关于爱的知识。

它让我明白，爱就在我们身边的点点滴滴之中，只要我们用心去感受，就能发现它。

《爱的教育读后感700字范文》篇二《爱的教育》这本书，读的时候就像在品一杯香浓的咖啡，开始的时候也许觉得平淡，但是越品越有味道。

书中描写的那些场景啊，就像是一幅幅生动的画卷在我眼前展开。

安利柯的家庭生活充满了温馨的爱。

爱的教育的阅读心得700字(精选10篇)爱的教育的阅读心得700字篇1暑假的时候，我从同学笑笑那里借来一本《爱的教育》。

刚开始，我只是为了打发时间，才借来《爱的教育》看看。

偶尔翻开它，却被深深地吸引住了。

《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯所着的一本日记体儿童小说，是一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名着，是人生成长中的必读书。

《爱的教育》以一个小男孩安利柯的眼光，从开学写到第二年七月份。

它里面不仅有安利柯的身边发生的各种各样的小故事，还包括父母在他的日记本上写的一些劝诫启发性*，以及老师在课堂上宣读的“每月故事”，内容新颖有趣，十分引人入胜。

安利柯这个小男孩，认识了许多各有特色的同学：品学兼优、家庭富裕的班长戴洛西，充满爱心和耐心的长者安利柯的父亲，身体瘦弱、贫困而懂事的铁匠的儿子波列科西，弱不禁风、发愤图强的耐利，头大肩宽、见义勇为的阳光男孩卡隆……合上厚厚的《爱的教育》，一股暖流涌入我的心中……爱，就像空气一样无影无形，我们常常忽略了它，可爱却时时刻刻萦绕在我们身边，融入了我们的生活，我们不能缺少爱。

爱是简单的，而最简单的东西却最容易被忽略;爱是无私的，安利柯有本与父母共写的日记，而很多的学生的日记本上还挂着一把小锁;爱是伟大的，因为爱，唐山大地震中母亲为了救孩子舍弃了自己的生命……爱的形式有很多种。

在父母疲劳时，为父母泡上一杯茶，那是关爱;给平日辛苦的老师一个敬礼，那是敬爱;爷爷奶奶远道而来为我过生日，那是疼爱;与朋友共同分享快乐和痛苦，那是友爱……“教育之间没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不成其池塘，没有爱，就没有教育。

”夏丏尊老先生在翻译《爱的教育》时曾说过这样一段话。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求。

爱是无法用文字来表达的。

但我知道，拥有爱，人生必定是充实无憾的。

爱的教育的阅读心得700字篇2“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。

爱的教育读后感700字数(精选5篇)《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,以下是小编整理的关于爱的教育读后感，欢迎查阅!爱的教育读后感700字数篇1教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.爱的教育读后感700字数篇2今天，我终于把亚米契斯创作的著名小说《爱的教育》给读完了。

爱的教育读后感700字作文（30篇）爱的教育读后感700字作文（通用30篇）爱的教育读后感700字作文篇1《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，故事源自于一个升四年级的小朋友，他非常不舍他的假期以及他的同学和老师，与新的老师和同学生活在一起，在这个学期里遇到了很多困难，大家一起克服困难，一起忍受痛苦、互相帮助、团结友爱让他们自己明白了爱的真谛，明白了爱的幸福。

到了最后，大家要各自升往不同的班时，都是那么依依不舍，不忍心说再见，可还是不得不分开了。

这本书用日记的格式讲述了许多自己在学校里发生的一些大事，这篇文章是关于一个一所意大利市立学校的一个四年级小校学生所写的关于一个学年度的故事，这些日记都是他每一天都写的，每个月都会有一篇每月故事，这些故事都是要抄写的，全是关于爱的故事，例如：《帕多瓦的小爱国者》写了帕多瓦男孩儿爱国的精神；《佛罗伦萨的小抄写员》写了小抄写员叙里奥爱家的精神；《爹爹的护士》写了护士爱他人的精神……他与他的同学一共度过了十个月，在这十个月里，每一件事情都描写得很细致，每一个人的性格、外貌都让我们记于心，这让我们体会到作者的一步步成熟，渐渐地长大。

通过一系列的事件，让作者体会到人生的酸甜苦辣，明白了什么是爱，同时也让我们体会到了许多，许多……读了这本书让我更坚定了我的信念，要用爱心去创造美好的未来与人生，用爱心去创造美好的世界，而世界也必将变得更加美好爱的教育读后感700字作文篇2《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说。

作者以一个四年级男孩安利柯的眼光，叙述着身边的故事，讲述者身边的美与丑、善与恶，体现了师生之情、同学之情、父母之情、儿女之情、爱国之情等。

在书中第24页介绍了弟弟的女老师代尔卡地，她的工作细小琐碎：替孩子整理衣服，替孩子们包裹伤口，帽子掉了，替他们拾起，留心不让他们拿错了外套，花尽心思叫他们不要吵闹。

可是孩子们的父母仍来诉说不平。

面对如此状况，她仍然无怨无悔。

爱的教育700字读后感5篇爱的教育700字读后感篇1前几天我就把《爱的教育》这本书读完了，这本书给我的第一印象就是好，我也从中受到了很大的教育。

这本书是记的日记，在这很多篇日记里，使我印象最深的是“高尚的行为”这篇文章，它主要讲的是：几位学习很不好的同学在捉弄一个红头发、一条胳膊残疾、妈妈是卖菜的克罗西，其中一位学生侮辱他的母亲，在一起嘲笑他，克罗西用乞求的目光看看这个，看看那个，希望能发他一马，他们越闹越起劲，一脸坏相的弗兰蒂站到一把椅子上，学着克罗西的母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样子，惹的许多同学大笑起来。

克罗西气极了，抓起一个墨水瓶朝弗兰蒂丢去，他一闪，正好砸在刚进门的老师头上，老师询问着是谁干的，加罗内出于对克罗西的同情，站起来坚定地回答：“是我！”老师在他身上打量一番，说：“不是你。

”这时老师又提高嗓门：“是谁干的站起来，老师绝不惩罚！”这时克罗西站起来哭着把事情讲了一番。

老师让招惹克罗西的同学站起来，那四个同学站了起来，低着头。

老师说：“侮辱一个没招你们没惹你们的同学，捉弄一个残疾人，欺负一个没有自卫能力的弱者，这是欺软怕硬，是人世间最卑鄙、最可耻的行为！”说完，老师走下讲台，来到低着头的加罗内面前用手托着他的下巴，让他抬起头，注视着他说：“你是一个高尚的孩子！”在这篇文章里，能看得出加罗内是多么富有同情心，我从心底里佩服他的正义与勇气。

我也要学习他的品质，帮助弱小的同学，关爱残疾人，他们更需要别人的呵护！当我看完这本书后，还有一个想法在我脑中油然而生，这个想法就是：我也要介绍班里的情况，以同学为写作对象，自己编写爱的教育系列文章，我相信，我编写的爱的教育系列文章一定会成为我的美好回忆！读后感爱的教育700字读后感篇2爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的伟大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛经受了一次“爱”的洗礼。