部编版六年级上册语文《第一单元综合测试卷》(附答案)
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部 编 版 语 文 六 年 级 上 册第一单元测试及答案基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”.(4分)蒙.(méng měng)古包 勾勒.(lēi lè) 笨拙.(zhuō zhuó) 参.(cān cēn)差 苍穹.(qióng qiǒng) 摇曳.(yè yě) 烟渚.(zhū zhǔ) 硕.(shuò suò)大 二、读拼音写词语.(8分)wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( ) dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词.(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅( )稚( ) ⎩⎪⎨⎪⎧微( )徽( )⎩⎪⎨⎪⎧陈( )阵( ) ⎩⎪⎨⎪⎧蹄( )啼( ) 四、写出下面加点词的近义词.(3分)1.静寂..的草原热闹起来.( ) 2.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视...( ) 3.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚...( ) 五、用“奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里.(4分)1.关于丁香结的说法是怎么来的,我很( ).2.站在草原上,我真想吟诵一首()的小诗.3.真(),我到底错在哪儿了?4.麋鹿的样子长得很(),老百姓管它叫“四不像”.六、先把词语补充完整,再按要求填写词语.(13分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里心()神往孤芳自()1.写出三个含“然”字的四字词语:____________、____________、____________.2.写出三个“AABB”式词语:____________、____________、____________.3.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人______________?七、按要求做题.(5分)1.走了许久,远远地望见了一条迂回的河.(改为比喻句) ________________________________________________________ 2.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看.(缩句) ________________________________________________________ 3.在爸爸的启发下,让我解决了这道难题.(修改病句)________________________________________________________4.空气是那么..明朗,使我总想高歌一曲,表示我..清鲜,天空是那么满心的愉快.(用加点的词造句)________________________________________________________________________________________________________________ 5.天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊,清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声.(根据意思写词句)________________________________________________________主题训练营(16分)八、积累,把诗词句补充完整.(3分)1.开轩面场圃,把酒______________.__________________________,还来就菊花.2.移舟______________,日暮______________.3.卷地风来忽吹散,__________________________.4.__________________________,路转溪桥忽见.九、根据课本内容填空.(9分)1.我是诸元素之女:冬将我__________,春使我__________,夏让我__________,秋令我____________________.2.《丁香结》中的丁香白的__________,紫的__________,散发出淡淡的____________的甜香,____________恰如衣襟上的盘花扣. 3.《草原》一文按照__________________顺序叙述,先描写草原__ ________________,再描写草原__________和__________的情形,结尾用“_________________________________________________ _________”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊.4.《西江月·夜行黄沙道中》是__________代词人__________写的,“西江月”是__________________,这首词描写了________________(季节)夜晚的山村风光,从词句“_______________________________________________________ _______”可以看出来.十、我们的祖国山河壮丽,在游览祖国大好河山的过程中,你一定很想抒发内心的情感,请用排比的句式来写一写吧!(4分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________读写展示台(43分)十一、课内阅读.(7.5分)这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣.1.在文中找出下面词语的近义词.(2分)新鲜——()晴朗——()2.这段话主要描写了草原的____________、____________、____________、____________等景物,抒发了作者对____________________的热爱之情.(2.5分)3.用波浪线画出文中的一个比喻句,这句话把________比作______________.(3分)十二、课外阅读.(10.5分)暴风雨①闷热的夜,令人窒息,我辗转不眠.窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐.②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间.③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽.④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章.⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹.⑥B不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,犹如优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体.⑦从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明.碧空中飘浮着的朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空________得更加明亮.⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华.⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡;C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香.⑩昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨.⑪有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美.1.选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上.(1分)点缀擦洗洗涤擦拭2.照样子,连一连.(3分)烟囱发出的声响犹如优柔、甜蜜的催眠曲雨点的旋律犹如在黑夜中哽咽绿叶上金光闪闪的水珠犹如姑娘送出的秋波远处闪闪发亮的村舍如同珍珠闪烁着光华3.文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的?把字母填在横线上.(1.5分)气味:____________声音:____________动态:____________ 4.本文所写的时间是从____________到____________.(1分)5.请按照提示将短文分成三个部分,在下面的自然段序号间标“‖”.(2分)第一部分:写暴风雨的过程.第二部分:写雨后的美景.第三部分:写作者感悟到大自然的和谐.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪6.本文题目是“暴风雨”,文章却用那么多的篇幅写雨后的景象,其用意是什么?(2分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 十三、习作展示.(25分)请你把自己想象成大自然中的一员,可以是一种植物,也可以是一种动物,想象它们在大自然中是怎样生活的,它们眼中的世界是什么样子的,融入自己的感受来写.参考答案一、měng √ lè√ zhuō√ cēn √ qióng √ yè√ zhǔ√ shuò√二、妩媚 马蹄 衣裳 豆腐 地毯 点缀 伏案 单薄三、示例:⎩⎪⎨⎪⎧淡雅稚嫩 ⎩⎪⎨⎪⎧细微徽章 ⎩⎪⎨⎪⎧陈列方阵 ⎩⎪⎨⎪⎧马蹄啼叫四、1.寂静 2.凝望 3.娇媚五、1.好奇 2.奇丽 3.奇怪 4.奇特六、翠 流 朋 顾 影 一 碧 驰 赏1.示例:恍然大悟 怦然心动 安然无恙2.示例:漂漂亮亮 干干净净 来来往往3.心驰神往七、1.示例:走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河.2.眼睛察看.3.在爸爸的启发下,我解决了这道难题.4.示例:教室是那么宽敞明亮,操场是那么宽阔平坦,校园的一切都是那么美好.5.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.八、1.话桑麻 待到重阳日2.泊烟渚 客愁新3.望湖楼下水如天4.旧时茅店社林边九、1.孕育开放成长昏昏睡去2.潇洒朦胧幽雅花苞3.事情发展的秀美的风光迎客联欢蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳4.宋辛弃疾词牌名夏天稻花香里说丰年,听取蛙声一片十、示例:当你游览庐山时,你一定会被庐山瀑布的壮丽所震撼;当你游览泰山时,你一定会被泰山日出的壮美所吸引;当你游览草原时,你一定会被“风吹草低见牛羊”的美景所感动.十一、1.清鲜明朗2.空气天空小丘羊群草原风光3.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.草原和羊群无边的绿毯和白色的大花十二、1.擦拭2.雨点的旋律——犹如优柔、甜蜜的催眠曲绿叶上金光闪闪的水珠——如同珍珠闪烁着光华远处闪闪发亮的村舍——犹如姑娘送出的秋波3.气味:C声音:B动态:A4.晚上第二天早上5.①②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨‖⑩○116.既写暴风雨的过程,又用那么多的篇幅写雨后的景象,让我们看到了事物的另一个方面,说明了大自然的和谐.十三、思路点拨:先把自己想象成一种动物或植物,然后结合这种动物或植物的生活习性或生长变化过程,用生动活泼的语言描述出这种动物或植物对大自然及对人类的一些观察和看法等.例文略.。
统编版六年级上册语文第一单元综合测试卷(含答案)六年级上册语文第一单元综合测试卷考试时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、乔乔去了锡林郭勒大草原,下面是她旅游时写下的一篇随笔。
阅读随笔,完成小题。
(15分)_________________。
蓝天下面,满眼的绿色,máo tǎn 一般铺向远方。
shào wēi 注意一下就可以发现,这里的蒙古包不像华北平原的建筑呈棋盘式布局,而是散落四方,如同白蘑菇一样diǎn zhuì在草原上。
_________________。
成群的牛羊在河边安闲地散步,小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿。
马背上的姑娘们穿着五颜六色的yīshang, jīn piāo dài wǔ,像一条条飞扬的cǎi hóng。
1.写随笔时,乔乔有一些不会写的字,请你帮她写一写。
(6分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.木木觉得其他词语也可以表示“散落"的意思,请你从下列词语中选择一个(2分)A.洒落B.散布C.飞散D.飘散3.乔乔在写随笔时,有两处句子不知道怎么写合适,请你帮她选择最合适的两个句子填入语段空缺处,使衔接恰当,语句通顺。
(2分)①草原不仅美丽,还是个欢腾的世界②锡林郭勒大草原是广阔而美丽的③锡林郭勒大草原上,最有灵性的地方当属锡林河河曲④这是一片草原之神格外恩赐的地带,它天高地阔,风卷云舒,生物多样4.为了加强对草原的了解,乔乔还找到了一段关于草原生态的介绍。
同学们发现其中有几处错误,请你帮忙改一改。
(共4处语病错误,1处标点符号错误)(5分)草原是我国最大的陆地生态系统,发挥着防风固沙、涵养水源、调节气候等重要生态功能。
我国有草原约60亿亩左右,面积大、分布广、类型多。
我国的草原植物种类有1.5万多种,比森林植物和湿地植物的总和还要多。
不但我国草原生物丰富,而且部分地区仍会面临过度开发、严重放牧等问题。
部编版六年级上册第一单元测试卷[测试范围:第一单元时间:120分钟满分:120分]一、基础清(20分)1.下列各句中加点字注音不正确的一项是()(4分)A.在这境界里,连骏.(jùn)马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
B.城里街旁,尘土纷嚣.(qì)之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。
C.还有淡淡的幽雅.(yǎ)的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
D.我是诸.(zhū)元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
2.下列词语书写准确无误的一项是()(4分)A.绿茵琼桨日暮豆腐B.浑浊境界单薄旖旎C.坠落摔跤疾弛勾勒D.遮腌鸣蝉野旷惊鹊3.下列加点词语运用有误的一项是()(4分)A.家乡那座低矮的小山,总是令爷爷心驰神往....。
B.我们可以把整个地球想象为一块硕大无朋....的磁石。
C.黄昏她回头看看自己的影子,怜惜起自己来就顾影自怜....。
D.没想到,那样一朵淡梅,竟会如此孤芳自赏....。
4.【中考•南充】下列句子没有语病的一项是()(4分)A.有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物,居然采取了一些污染整个环境的做法,而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。
B.《经典咏流传》节目中的歌词,意境优美,婉转悠扬,深受观众好评。
C.通过5月22日在西安举办的以“伟人故里•灵秀南充”为主题的南充旅游推介会,再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。
D.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。
5.仿写:要求句式一致,内容连贯。
(4分)若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;________________,________________;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。
二、素养清(18分)6.名句默写。
(8分)(1)______________,日暮客愁新。
部编版六年级上册语文《一单元》测试卷(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
biàn lùn jiù yuán dì yùqiū yǐnbăn quán xí guàn xiōng èxī shuài二、用“√”给加点字选择正确读音。
曝.晒(pù bào)瘦削.(xiāo xuē)铁索.(shuǒ suǒ)琴弦.(xián xuán)祭祀.(sì shì)点缀.(zuì zhuì)灯盏.(shàn zhǎn)澄.澈(dēng chéng)屹.立(qǐ yì)俨.然(yǎn yán)摇曳.(yè zhuài)酱.油(jiàng jiāng)三、形近字组词。
绞(______)刑(______)峻(______)僻(______)砖(______)较(______)形(______)竣(______)避(______)传(______)四、先将词语补充完整,再完成练习。
①全神(____)注②(____)如生③别出心(____)④惟妙惟(____)⑤天(____)之音⑥千(____)一发⑦(____)风凛凛⑧汹涌澎(____)1.写出两个与②结构相同的词语:_____________、_____________。
2.在本组词语中,意思相近的两个词语是__________和__________。
(填序号)3.与①意思相反的词语是_________________。
4.描写神态的词语有_____________。
(填序号)5.贝多芬的《月光曲》堪称________,兄妹俩被深深地陶醉了。
(填序号)五、选择合适的词语填空。
人教部编版语文六年级上学期第一单元测试(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1.由于是第一次上台表演,她显得很xiū sè( ),表演起来也有点jūshù( )。
2.初秋时节,田野里的dào zi( )chénɡ shú( )了,一片片的金黄色让人感受到丰收的喜悦。
二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。
(8分)渲染:①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
②比喻夸大地形容。
1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染..。
( )2.画家将这幅画渲染..得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。
( ) 三、选词填空。
(6分)静谧安静寂静1.夜深了,校园里显得格外( )。
2.上课铃响了,教室里顿时( )下来。
3.我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己。
四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。
(9分)1.卷地风来忽吹散, 。
句意:2. ,路转溪桥忽见。
句意:五、按要求写句子。
(6分)1.那里的天比别处的更.可爱,空气是那么..清鲜,天空是那么..明朗。
加点词造句:2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
仿写拟人句:3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
仿写排比句:第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据提示填空。
(6分)小学六年的生活一晃而过,真是、 (写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。
七、语言运用。
(4分)你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。
这时,你会说:“”第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读短文,完成练习。
(23分)你悄悄走来,默默无声。
第1单元综合测试一、字词百花园。
1.用“√”选出加粗字的正确读音。
浑浊(hún hùn)参差(chà cī) 宅院(zhái zái) 笨拙(zhuō zhuó)2.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。
chóu yuàn cǎi hóng mí méng wēi xiào zhào yào( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.下列各组词中,加点字意思相同的一组是( )。
A.陈.旧陈.述 B.拙.劣笨拙. C.德.才兼备感恩戴德. D.伏案.破案.4.从读到的词语想开去。
看到“硕大无朋”一词,我能想到的事物有____、____;看到“行色匆匆”一词,我能想到的情景是____________________。
5.下面句子中“单薄”的意思是“薄弱,不充实”的一项是( )。
A.冰天雪地的,你穿这么单薄怎么行?B.她从小就多病,身子单薄,你要好好地照顾她。
C.你们这里力量单薄,能在规定的时间内完成任务吗?D.那个单薄的女孩,站在风中直哆嗦。
二、句子游乐场。
1.下面的句子有一处语病,请用修改符号修改。
春天的榕城,阳光温暖明媚,空气清新湿润,真是一个休闲养生的好季节。
2.这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服,既.愿久立四望,又.想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(用加点词仿写句子)_________________________________________________________________________ 3.参照例句,根据提示把事物的特点写具体。
例:一百五十里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
(表现草原的辽阔)(1)表现花朵的繁多:________________________________(2)表现教室的整洁:________________________________三、课文欢乐谷。
第一单元测试卷积累运用一、拼写能手。
(6分)走进lǜtǎn()似的草原,小花diǎn zhuì()着草原,真美呀!蓝天下,俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ(),演唱着动人的歌曲,跳着yōu yǎ()的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu(),一边欣赏着表演,孩子们也有样学样,他们bèn zhuō()的样子,惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(12分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.苍穹.(qiònɡ)冠.冕(ɡuān)勾勒.(lè)烟渚.(zhě)B.斗.室(dǒu)单薄.(báo)渲.染(xuān)衣襟.(jīn)C.恍.然(huǎnɡ)摇曳.(yè)参差.(cī)琼.浆(qiónɡ)D.孕.育(yùn)迂.回(yū)婆娑.(suō)鸣啭.(zhuǎn)2.下面词语搭配完全正确的一组是()A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是()A.我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色的净土。
B.饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海,就把宽广传给世人;如果你是树木,就把绿色献给原野;如果你是太阳,就把光芒洒向人间。
D.突然,我惊喜地发现新的生命又在不断孕育,诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受,下面的诗句中没有运用这一方法的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
部编版语文六年级上册第一单元综合能力测试答题时间100分钟满分100分一、看拼音,写词语。
( 16分)wǔmèi mǎtíyīshɑnɡdòu fu()()()()dìtǎn diǎn zhuìfúàn dān bó()()()()二、用”奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。
(8分)1.关于丁香结的说法是怎么来的,我很( )。
2.站在草原上,我真想吟诵一首( )的小诗。
3.真( ),我到底错在哪儿了?4.麋鹿的样子长得很( ),老百姓管它叫”四不像”。
三、按要求写句子(10分)(1)他高兴得一蹦三尽高。
(缩句)(2)白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(改为”被”字句)(3)他从家里出来的时候戴着蓝帽子和白衬衫。
(修改病句)(4)奶奶满头银发。
奶奶行动十分利落。
(用关联词合成一句)(5)李宁严肃地对小明说:”如果你再迟到,我就一个人去。
”(改为转述句)四、读诗句,想季节,填成语。
(8分)秋风习习地冻天寒烈日炎炎春暖花开A忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
()B小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
()C月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
()D几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
()五.根据语境,填入合适的诗词句。
(6分)(1)我乘船旅行,突然乌云翻滚,大雨倾盆,真是”____________________,____________________”。
(2)晴朗的夏夜,我信步来到河边,听蛙声阵阵,嗅风儿吹来的稻香,真是”__________________,__________________”。
(3)诗人与朋友喝完酒后,约定重阳节时前来赏菊花,这真是”__________________,__________________”。
六、我们的祖国山河壮丽,在游览祖国大好河山的过程中,你一定很想抒发内心的情感,请用排比的句式来写一写吧!(5分)___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________七、课外阅读。
精品语文单元测试卷一.填空题(共10小题)1.用“√”给下面标红字选择正确的读音。
似乎(sìshì)蒙古包(měng méng)好客(hǎo hào)渲染(xuàn xuān)迂回(yúyū)衣襟(jìn jīn)2.解释下列词语。
翻墨:白雨:醉书:卷地风:跳珠:水如天:3.填空遮的读音是,音序是,音节是,用部首查字法应查部,查画。
“遮”在黑云翻墨未遮山里的意思是,①遮挡,遮住②掩盖,掩蔽③古同“庶”,众多④古同“者”,这。
用遮组词4.比一比,选字填空。
德得品意扬扬获高望重鹊雀喜门可罗麻声名起5.看拼音写词语。
丁香花开了,星星般的小花zhuìmǎn枝头,散发着淡淡的yōu yǎ的甜香。
6.默写填空。
芭蕉不展丁香结,7.默写填空。
,纵放繁枝散诞春。
8.默写填空。
,丁香空结雨中愁。
9.结合句子说说加点词语的意思。
从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差..的绿,然后才见那两扇红窗。
参差:10.读下面的句子,完成练习。
走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子﹣﹣河!(1)这句话中破折号的作用是表示。
A.解释说明B.转折C.声音延长(2)这句话把比作,写出了草原上的河的特点。
二.选择题(共4小题)11.选出下列没有错别字的一项。
()A.渲染襟飘带舞摔脚B.迂回翠色欲流奇丽C.羞涩彩红马蹄D.玻璃工社招待12.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.苍穹(qióng)孕育(yùn)冠冕(miǎn)赠与(zēng)B.摇曳(yè)馥郁(fù)硕大(shuò)凝视(níng)C.琼浆(qióng)鸣啭(zhuǎn)婆娑(suō)哲理(zhé)13.给加点字选择正确的解释,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下来低吟一首奇.丽的小诗。
部编版⼩学六年级上册语⽂单元测试题附答案(全册)第⼀单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分⼀、看拼⾳,写词语。
(5分)1.他羞涩地wēi xiào()着,壮着胆⼦chén shù()了⾃⼰的理由,⼤家听后才huǎnɡ rán dà wù()。
2.加上这些diǎn zhuì()后,这⾥显得更yōu yǎ()了。
⼆、选择题。
(12分)1.下列加点字读⾳全都相同的⼀组是()A.蒙.古包蒙.骗迷蒙.B.似.乎相似似..是⽽⾮C.单薄.厚薄薄..饼2.下列加点字词解释正确的⼀项是()A.路转溪桥忽见.(看见)B.移⾈泊烟渚.(⽔中间的⼩块陆地)C.明⽉别枝..惊鹊(另外的树枝)D.旧时茅店..社林边(⽤茅草盖的商店)3.在横线上填⼊恰当的词语,正确的⼀项是()__________的草原上,骏马__________,牧民⾼歌起舞,__________的草原__________起来了……A.俏丽疾驰静寂吵闹B.奇丽奔跑宁静喧闹C.美丽疾驰静寂热闹D.美丽奔跑宁静喧闹4.对下列句⼦所⽤的修辞⼿法判断不正确的⼀项是()A.在这境界⾥,连骏马和⼤⽜都有时候静⽴不动,好像回味着草原的⽆限乐趣。
(⽐喻)B.清早,我同晨风⼀道将光明欢迎;傍晚,我⼜与群鸟⼀起为它送⾏。
(拟⼈)C.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
(排⽐)D.不然,岂不太平淡⽆味了吗?(反问)5.下列句⼦中标点符号使⽤正确的⼀项是()A.⾛了许久,远远地望见了⼀条迂回的明如玻璃的带⼦:河!B.古⼈诗云“芭蕉不展丁⾹结”,“丁⾹空结⾬中愁”。
C.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
D.饭后,⼩伙⼦们表演套马,摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。
6.下⾯的路牌上有⼏处错误,修改有误的⼀项是()A.“”字改为“将”B.“Jianɡjun Dadao”改为“JIANGJUN DADAO”C.“Lonɡwanɡ Jie”改为“LONɡ WANG JIE”D.“Fuye Jie”改为“FOYE JIE”三、根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填⼊句中。
第①单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
ー、读句子,用“√”给加点的字选择正确的读音。
(5分)
1.细密的草茎.( jīng lìng)组成了茂盛的森林。
2.血.( xuèx iě)液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
3.汩.(gǔbó)汩的溪流吟诵着一首首小诗。
4.你看它虽.( suís uī)然迷了路,仍傲然地前进着。
5.十几个甲虫散.( sǎn sàn)聚在两棵大树下面。
二、读拼音,写词语。
(6分)
yāo qǐng yín sòng zhuī suí
( ) ( ) ( )
yùn hán jìng mìyǎn zòu
( ) ( ) ( )
三辨字组词。
(6分)
津( ) 侠( ) 烤( )
律( ) 挟( ) 拷( )
四、将下列词语按要求归类。
(6分)
恐惧俏丽清秀苍白清幽吃惊
紧张伤心白皙潮湿僻静静谧
1.描写心情的:________________________________
2.描写外貌的:________________________________
3.描写环境的:________________________________
五、把诗句补充完整,并在括号里写上作者的名字。
(8分)
1.今夜偏知春气暖,__________________。
( )
2.落红不是无情物,__________________。
( )
3__________________,不知云与我俱东。
( )
4__________________,何人不起故园情。
( )
六、写出句子的修辞手法。
(6分)
1.走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
( )
2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
( )
3.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? ( )
七、口语交际。
(5分)
小华的爸爸爱打鸟。
今天,他又背上了猎枪准备出门,小华想劝阻爸爸。
想一想,如果你是小华,你会怎样说服爸爸?生活中你还遇到过哪些伤害动物的事?如果你遇到这种情况,应该怎么做?
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八、阅读课文片段,完成练习。
(13分)
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
1.在这段中,作者问候了哪些朋友?(3分)
_____________________________________________________ _______________________________________
2.哪一句话能概括这一段的意思?用横线画出来。
(3分)
3.你能仿照画线的句子,再写一句话吗?(3分
_____________________________________________________ _______________________________________
4.这段文字给你印象最深的是什么?(4分)
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九、阅读短文,完成练习。
(15分)
我爱家乡的海
我爱家乡的海。
她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;地是一首抒情的诗,时时刻刻萦绕在我的心间;她是一首迷人的歌,时时回荡在我的耳边。
夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉人的气息。
我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。
落日的余晖,给大海铺上一层红纱,温柔的风轻拂海面。
海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥;海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;,哗,哗……涛声阵阵,那是大海优美的歌声。
啊,好一幅壮观的海浪图!
“哈哈!”“嘻嘻!”串串银铃般的笑声吸引了我。
啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。
层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。
潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。
人们高高兴兴地喊:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着涌来了,沙滩上热闹起来了。
人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。
我也跟着去踏浪花、任海浪打湿发丝、溅一身水花,心中顿觉投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋。
夜幕垂下来了,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放。
我在桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们清幽的歌声、朗朗的笑声。
海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基,哗,哗……多美的旋律啊!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在迷人的夜色中。
家乡的海呀,我多么爱你呀!
1、“她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时刻刻萦绕在我的心间;她是一首迷人的歌,时时回荡在我的耳边。
”这句话采用的修辞
手法是( )。
(3分)
A.排比比喻
B.排比
C.排比拟人
D.比喻
2.第二段中,在这幅壮观的海浪图中含着几幅具体的图?(用原文概括回答)(2分)
_____________________________________________________ _______________________________________
3.“家乡的海呀,我多么爱你呀!”这句话属于( )。
(3分)
A.陈述句
B.疑问句
C.感叹句
D.祈使句
4.最后一个自然段的表达方式是什么?有什么作用?(4分)
_____________________________________________________ _____________________________________________________ ________________________________
5.本文的中心思想是( )。
(3分)
A.描写了家乡海的迷人风光
B.说明了作者特别喜欢看海
C.抒发了作者对家乡海的热爱和赞美之情
十、习作。
(30分)
声音世界太迷人了。
同学们快走进声音世界,选自己喜欢的一种或几种声音,展开想象,创设一定的情境,形成精彩的故事情节,把声音带给你的独特感受写出来吧!你一定会写出有创意的故事,做到语言生动、形象,内容具体。
参考答案
一、1.jīng √ 2. xuè√ 3. gǔ√ 4. suī√ 5. sàn√
二、邀请吟诵追随蕴含静谧演奏
三、天津规律侠客要挟烤肉拷打
四、1.恐惧吃惊紧张伤心
2.悄丽清秀苍白白皙
3.清幽潮湿僻静静谧
五、1.虫声新透绿窗纱刘方平
2.化作春泥更护花龚自珍
3.卧看满天云不动陈与义
4.此夜曲中闻折柳李白
六、1.拟人 2.拟人 3.反问
七、略
八、1.山泉溪流瀑布悬崖白云云雀
2.这山中的一切,哪个不是我的朋友?
3.你好,皎洁的明月!你撒下一地柔光,是要我起舞吗?
4.文字活泼,语言优美,引人入胜。
九、1.A 2.红纱图、笑靥图、褶皱图、花边图 3.C
4.抒情;作用是点明主题,呼应全文。
5.C
十、略。