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儿童健康发展规划完整版儿童健康是一个社会的重要议题，也是家庭的关注焦点。
为了保障和促进儿童的健康发展，各国纷纷制定了儿童健康发展规划。
本文将就儿童健康发展规划的完整版进行探讨，从儿童的营养、心理健康以及身体发展等多个角度来分析儿童健康发展规划的重要性和措施。
在儿童健康发展规划的完整版中，营养是一个重要的方面。
儿童的身体发育需要足够的营养支持，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等多种营养素的摄入。
因此，儿童健康发展规划要着重关注儿童的饮食结构和膳食摄入量。
例如，规划可以鼓励儿童摄入五谷杂粮、蔬菜水果、乳类、肉类等多种食物，合理搭配，保证儿童获得丰富的营养。
另外，规划还可以加强对妈妈的孕期营养和哺乳期的营养指导，以确保儿童在最关键的生长发育阶段得到最好的营养。
除了营养，儿童健康发展规划还应关注儿童的心理健康。
儿童的心理健康对于他们的整体发展非常重要。
心理健康问题，如焦虑、抑郁、注意力不集中等，可能会对儿童的学业和社交能力产生负面影响。
因此，儿童健康发展规划应该包括心理健康教育和心理咨询服务。
例如，在学校中设置心理健康教育课程，教导儿童如何管理情绪和应对压力。
此外，规划还可以建立心理咨询中心，为有需要的儿童提供专业的心理咨询服务，帮助他们解决心理问题。
此外，儿童健康发展规划还需要关注儿童的身体发展。
体育锻炼对于儿童的身体健康和发育具有重要意义。
规划可以推动学校和社区组织丰富多样的体育活动，激发儿童的运动兴趣和能力。
此外，规划还可以加强对儿童视力和听力的保护和关注。
近年来，近视问题在儿童中呈现明显增加的趋势，因此，规划可以加强对儿童眼健康的宣传和筛查。
同样地，儿童的听力健康也需要重视，规划可以加强对儿童听力的监测和保护。
除了上述几个方面，儿童健康发展规划还可以涉及儿童的安全教育、预防传染病、预防意外伤害等。
儿童的安全教育可以通过各种途径进行，如学校、家庭和社区等。
规划可以促进家庭和学校的合作，共同为儿童提供安全教育。
妇女儿童发展规划实施方案范文三篇妇女儿童发展规划实施方案一20__年，我局妇女儿童工作在区妇联和区妇儿工委的正确领导下，在局党支部及局工会小组的关心指导下，紧紧围绕区委、区政府及农业各项工作，团结带领全局女职工振奋精神、开拓创新、锐意进取、扎实工作，取得了一定的成绩。
现将工作情况总结如下：一、进一步推进妇女儿童工作我局有57个女职工，占职工总人数的50虬妇女占了大半边天，对于全局工作的顺利开展意义重大。
我局高度重视妇女儿童工作，把妇女儿童工作作为全局工作的重要组成部分，农业各项工作取得的成就凝聚了她们的心血和汗水，这是我局的最大优势。
我局高度重视妇女儿童工作，关心关爱她们。
加强领导，健全机构。
为将我局妇女、儿童发展规划中的各项工作落到实处，及时成立了妇女、儿童发展工作领导小组，制定出台了工作实施方案，建立健全工作机制，指定专人负责。
分工明细，明确责任，采取确实有效措施，确保妇女儿童工作有序推进。
突出学习，注重宣传。
一是在全局女职工中开展“我爱读书”活动。
倡导女职工“用知识立家，以知识兴家，靠知识富家”,“在岗位奉献”,从而树立终身学习理念，养成终身学习的习惯，争做学习型女性，创建“学习型家庭”。
二是按照两个规划要求，结合我局实际，拟定学习方案,将妇女儿童工作涉及的相关法律、法规、规章及规范性文件等知识作为学习内容和范畴，加强对妇女儿童相关业务知识的学习和了解，准确把握妇女儿童工作的内涵和精神实质同时积极利用各种有效宣传方式，强化对妇女儿童工作相关法规政策及业务进行深入宣传，使广大群众和干部职工深入了解妇女儿童工作的重要性，充分享受应有的权利和应该履行的义务，有利保障妇女儿童的合法利益我局充分利用重大节日有针对性地进行宣教利用一年一度的“三八”妇女节、“六一”儿童节等节日，向妇女、儿童反复宣讲《妇女儿童权益保护法》、《未成年人保护法》等各种法律法规，使全局干部职工家属妇女增强了自我发展意识，保护意识，提高了教育子女的能力和水平，维护了家庭的和谐、邻居间的和睦，促进了单位各项事业的持续快速发展围绕一条主线，切实做好预防青少年违法犯罪工作。
规划儿童发展规划儿童是一个国家的未来，他们的健康发展是社会的责任和义务。
为了确保儿童能够得到全面、均衡和可持续的发展，制定并实施一套科学、系统的儿童发展规划是至关重要的。
本文将探讨儿童发展规划的重要性，并提出一些相应的策略。
一、背景介绍儿童发展规划是为了满足儿童权益保护、健康成长和全面发展的需要而制定的。
儿童发展规划的初衷是为了充分发挥儿童的潜能，培养他们的自主性和创造性，并为他们提供机会和资源，以便他们将来成为有能力和有责任心的公民。
二、儿童发展规划的重要性1. 促进儿童全面发展儿童发展规划为儿童提供了一个全面发展的框架，确保他们在身心、智力、情感和社会方面得到平衡和协调的发展。
这有助于培养儿童的多元智能和全面素养，使他们充分发展自身潜能，更好地适应未来的挑战。
2. 保护儿童权益儿童发展规划还关注儿童的权益保护，确保他们不受虐待、歧视和剥削。
规划中应包括儿童保护机制的建立，加强对儿童权益的法律保护和宣传教育，以提高社会对儿童权益的关注和意识。
3. 促进社会公平和可持续发展儿童发展规划应该关注社会的公平和可持续发展。
通过提供平等的机会和资源，消除贫困和不平等，儿童发展规划可以促进社会的公平和稳定，并为国家的可持续发展奠定基础。
三、制定儿童发展规划的策略1. 科学评估与研究制定儿童发展规划的首要任务是进行科学评估和研究。
这包括对儿童的身体、智力、社交和心理发展进行详细的评估，以了解他们的需求和问题，并提供相应的支持和指导。
2. 建立儿童发展服务体系为了落实儿童发展规划，需要建立完善的儿童发展服务体系。
这包括提供早期教育、健康照护、心理辅导等方面的服务，并确保服务的可及性和质量。
3. 加强家庭支持家庭是儿童发展的最重要的环境，因此，儿童发展规划应该关注家庭支持的重要性。
提供家长教育、家庭经济援助等支持措施，帮助家庭为儿童提供稳定和有利的发展环境。
4. 加强儿童保护措施儿童发展规划中必须包含儿童保护措施，以确保儿童不受虐待、歧视和剥削。
儿童发展“十三五”规划一、总体目标坚持儿童优先的原则，进一步保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利。
建立完善基本医疗保障制度，加强妇幼公共卫生服务，提高儿童身心健康水平；合理配置教育资源，促进教育均衡发展，确保儿童接受良好教育；建立完善优先保护、平等发展、普惠福利的法律保护和社会福利体系，保障儿童合法权利，提高儿童福利水平；创建和谐平安、平等民主的社会环境，促进儿童健康成长和儿童事业持续发展。
二、发展领域、主要目标和策略措施（一）儿童与健康领域主要目标1、降低出生缺陷发生率，提高出生人口素质。
——新生儿出生缺陷率稳定在130/万左右。
——新生儿遗传代谢病筛查率达80%以上。
2、降低婴儿和5岁以下儿童死亡率。
——低出生体重儿发生率控制在4%以下。
——降低新生儿窒息和5岁以下儿童肺炎、腹泻等疾病的死亡率。
——婴儿死亡率控制在10‰以下。
——5岁以下儿童死亡率控制在10‰以下。
——纳入国家扩大免疫规划的疫苗接种率以乡（镇）为单位达到95%以上。
3、改善儿童营养，增强儿童体质。
——0-6个月婴儿纯母乳喂养率达到55%以上。
——5岁以下儿童贫血患病率控制在12%以下。
——5岁以下儿童生长迟缓率降低到5%以下，低体重率降低到5%以下。
4、加强健康指导，提高儿童身心健康水平。
——3岁以下儿童系统管理率和7岁以下儿童保健管理率均达到85%以上。
——合格碘盐食用率保持在90%以上。
5、加强体育锻炼，提高儿童身体素质。
——提高中小学生《学生体质健康标准》达标率。
——中小学生每年进行1次常规健康体检，并记入健康档案。
——中小学校保证学生每天至少1小时的体育锻炼时间。
策略措施：1、加强妇幼健康体系建设，提高妇幼健康服务能力。
要设置政府标准化建设的妇幼保健计划生育服务机构，完善乡村妇幼健康服务网络。
二级以上综合医院和有条件的妇幼保健计划生育服务机构按照规定设置儿科，要建立为危重新生儿救治中心，畅通新生儿急救转诊绿色通道。
幼儿园是孩子们学习和成长的重要阶段，也是他们个性和能力的重要塑造期。
为了促进幼儿的全面发展，引导其健康成长，教育部近日发布了《幼儿园教育指导纲要（2021-2025年）》，明确了未来五年我国幼儿园教育的发展目标和规划。
在这份纲要中，特别强调了幼儿园十四五儿童发展规划，将对幼儿园教育产生深远影响。
为了更好地了解和掌握幼儿园十四五儿童发展规划，我们需要对其内容进行深入的解读和分析。
本文将从以下几个方面对这一规划进行详细阐述。
1. 规划的背景和意义我们需要了解幼儿园十四五儿童发展规划的背景和意义。
这一规划是在当前我国教育事业和社会发展的背景下制定的，旨在促进幼儿园教育的健康发展，提高幼儿园教育的质量和水平。
这一规划也为幼儿园教育未来的发展指明了方向，对于推动我国幼儿园教育的现代化和专业化具有重要意义。
2. 规划的主要内容和目标我们将重点介绍幼儿园十四五儿童发展规划的主要内容和目标。
这一规划主要包括对幼儿教育的总体要求、课程目标、教育教学管理、教师队伍建设、家庭参与和社会支持等方面的具体规定，旨在全面提升我国幼儿园教育的质量和水平。
规划还明确了未来五年我国幼儿园教育的发展目标，将在智力、情感、社交、体能和审美等多个方面对幼儿的发展提出具体要求，并提出了具体的实施措施和保障措施。
3. 规划对幼儿园教育的影响和挑战我们将对幼儿园十四五儿童发展规划对幼儿园教育的影响和挑战进行分析。
这一规划的实施将对幼儿园教育的课程设置、教学方法、教师队伍建设等方面产生深远影响，对于推动我国幼儿园教育的专业化、现代化具有重要意义。
规划的实施也将面临一系列的挑战，包括教育资源不均衡、教师队伍短缺、家庭教育缺失等问题，需要政府、学校和家长共同努力，共同推动幼儿园教育的健康发展。
幼儿园十四五儿童发展规划是我国幼儿园教育发展的重要纲领，对于促进幼儿园教育的健康发展具有重要意义。
我们需要通盘考虑规划的背景和意义、主要内容和目标，以及对幼儿园教育的影响和挑战，全面理解和把握规划的要求，共同推动幼儿园教育的全面提升，助力幼儿健康成长。
幼儿园小班成长计划：儿童全面发展规划幼儿园小班成长计划：儿童全面发展规划随着现代社会的不断发展，家长们对幼儿园小班的成长计划越来越重视。
他们希望孩子在幼儿园阶段得到全面的发展，同时也希望学校可以制定科学合理的成长计划来帮助孩子实现全面的发展。
本文将深入探讨幼儿园小班成长计划，为家长和老师提供一些有价值的信息和建议。
一、认知发展在幼儿园小班阶段，认知发展是非常重要的。
学校需要通过丰富多彩的游戏和活动来促进幼儿的认知发展，例如认识数字、颜色、形状等，培养他们的观察力、记忆力和逻辑思维能力。
还可以通过一些团体活动来培养幼儿的合作意识和沟通能力，比如小组游戏和团体活动等。
二、语言发展在幼儿园小班阶段，语言发展也是至关重要的。
学校可以通过课堂教学、读书活动、讲故事等形式来促进语言发展，帮助幼儿建立语言基础，提高他们的表达能力和交流能力。
学校还可以鼓励孩子参与一些语言游戏和角色扮演活动，培养他们的语言表达能力和想象力。
三、身体发展除了认知和语言发展，幼儿园小班也需要重视幼儿的身体发展。
学校可以通过开展体育活动、音乐游戏、手工制作等活动来锻炼幼儿的身体，促进他们的肌肉发展和协调能力。
学校还可以引导幼儿养成良好的生活习惯，比如饮食习惯、卫生习惯等，培养他们的自理能力。
四、社会情感发展社会情感发展也是幼儿园小班成长计划中不可忽视的一部分。
学校可以通过组织各种团队活动和游戏来培养幼儿的团队合作意识和社交能力，引导他们学会与他人和谐相处。
学校还需要重视幼儿的情感发展，帮助他们建立积极的情感态度，自信心和自尊心。
通过老师和家长的配合，可以为幼儿的社会情感发展提供更好的保障。
总结回顾：通过本文的探讨，我们可以看到幼儿园小班成长计划需要全面规划幼儿的认知、语言、身体和社会情感发展。
学校和家长应该密切配合，共同关注幼儿的成长，为他们提供更好的成长环境和机会。
只有这样，孩子们才能在幼儿园阶段得到全面的发展，为日后的成长奠定坚实的基础。
幼儿园成长计划：十四五儿童全面发展规划方案1.引言幼儿园教育是培养儿童身心健康发展、全面素质提升的重要阶段。
在十四五规划期间，我国将加大对幼儿园教育的投入和改革力度，制定出一系列幼儿园成长计划，旨在促进儿童全面发展。
本文将就此主题展开探讨，并提出个人观点和理解。
2.如何评估幼儿园成长计划- 评估指标在评估幼儿园成长计划的深度和广度时，我们可以首先从评估指标入手。
这些指标应该包括儿童身心健康、社交能力、学习兴趣、创造力等多方面的表现。
通过对这些指标的评估，可以全面了解幼儿园成长计划对儿童发展的影响。
- 课程设置幼儿园成长计划的深度和广度还可以从课程设置入手进行评估。
一门好的课程应当能够涵盖儿童认知、语言、运动、艺术等多个方面，且难度适中，能够引导儿童主动学习，培养他们的兴趣和能力。
3.全面发展的重要性在幼儿园阶段，全面发展对儿童的未来成长至关重要。
全面发展将帮助儿童树立正确的人生观和价值观，提高综合素质，更好地适应未来社会的发展需求。
幼儿园成长计划应该注重全面发展，为儿童打下坚实的成长基础。
4.个人观点和理解作为幼儿园成长计划的撰稿人，我个人认为，要实现儿童的全面发展，幼儿园应该以儿童为中心，注重个体差异，为每个儿童提供个性化的成长规划。
只有充分尊重和发展儿童的个性特长，才能真正实现幼儿的全面发展。
5.总结十四五期间的幼儿园成长计划是我国幼儿园教育改革的关键之举。
对该计划的深度和广度进行全面评估，重点应放在评估指标和课程设置上。
全面发展在幼儿园阶段的重要性不言而喻，只有注重全面发展，才能够为儿童的未来奠定坚实的基础。
结语以上就是我对幼儿园成长计划的个人观点和理解，希望能够对您有所帮助。
让我们共同期待幼儿园教育在十四五时期取得更大的进步，为我国的未来培养更多全面发展、具有竞争力的优秀人才。
在十四五儿童全面发展规划方案中，幼儿园教育的核心是培养儿童身心健康发展和全面素质提升。
在这一阶段，我们应该充分关注儿童的个性发展和需要，为他们打下坚实的成长基础，让每个孩子在幼儿园得到最好的成长体验。
幼儿园儿童全面发展规划在幼儿园教育中，幼儿园儿童全面发展规划是非常重要的一环。
幼儿园是孩子教育生涯中的起点，好的规划可以为孩子的成长奠定良好的基础。
在本文中，我们将从不同的角度来探讨幼儿园儿童全面发展规划的重要性和方法，以及如何在实际教学中去贯彻执行。
1. 什么是幼儿园儿童全面发展规划？幼儿园儿童全面发展规划是指针对幼儿个体，根据儿童的成长发展特点和需求，制定的包括身体、智力、情感、社交及美育等方面的具体发展目标和实施措施。
这个规划是为了促进幼儿全面发展，使其在身体、智力、情感和社会等各方面得到全面、协调、统一的发展。
幼儿园儿童全面发展规划是针对幼儿的学习和成长过程中的指导方案，针对幼儿个体的特点和需求，在教育过程中制定的细化教学计划和目标。
2. 幼儿园儿童全面发展规划的重要性幼儿园儿童全面发展规划的制定有助于培养孩子的学习兴趣，激发他们的求知欲。
通过有针对性的规划，幼儿可以在学习中获得更多的满足感和成就感，增强学习动力。
全面发展规划也有助于提高幼儿的学习效果，使幼儿在各个方面都有所提高，确保孩子在成长过程中不会出现知识、技能和品德发展的重点缺失。
全面发展规划还可以帮助幼儿更好地适应未来学习和生活的发展需要，为孩子的未来奠定更加坚实的基础。
3. 幼儿园儿童全面发展规划的具体执行方法要实施好幼儿园儿童全面发展规划，首先要以儿童为本，关注儿童的个体特点和成长需求，制定个性化的教育计划。
在教学中，要注意通过多种教育手段和方法来激发幼儿的学习兴趣，培养其良好的学习习惯和积极的学习态度。
教师要充分发挥自身的专业优势，根据孩子的特点采取不同的教学方式，让每一个孩子在自己擅长的领域得到发展与提高。
家长的配合也是非常重要的。
教师和家长应该保持密切的沟通和合作，共同关注孩子的成长情况，通过互动交流，共同制定孩子的学习目标和计划，形成学校和家庭教育的合力，共同推动孩子的全面发展。
4. 个人观点和理解在我看来，幼儿园儿童全面发展规划不仅仅是一项教育政策，更应该成为每个孩子的生活和成长指南。
幼儿园十四五儿童发展规划：德智体美劳全面培养方案幼儿园是孩子教育中至关重要的阶段之一，对于孩子的全面发展起着至关重要的作用。
在“十四五”规划中，我国也提出了幼儿园儿童发展规划：德智体美劳全面培养方案。
本文将深入探讨这一发展规划，从不同的角度进行全面的评估和分析，并提出个人的见解。
一、规划内容概述1.1 德育在幼儿园阶段，德育教育是非常重要的，要培养孩子正确的价值观念、道德观念和行为规范，培养他们热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱文化的优良品质。
1.2 智育智育教育是幼儿园教育的核心，要注重培养孩子的思维能力、观察力、记忆力、语言表达能力和创造性思维等方面的能力。
1.3 体育体育教育是通过各种体育活动，培养孩子的身体素质、协调性、灵活性，提高孩子的协作精神和竞争意识。
1.4 美育美育教育通过启蒙性的艺术教育和艺术实践活动，培养孩子的审美情趣和想象力，陶冶他们的情感和意志，促进他们全面发展。
1.5 劳育劳育教育是培养孩子从小热爱劳动、善于劳动、乐于劳动的品质，帮助他们树立正确的劳动观念和劳动态度。
二、全面评估2.1 深度德智体美劳五育全面培养方案是在实践基础上不断总结和完善而来的，具有较高的学术性和实用性。
对于幼儿园教育来说，这一方案全面满足了儿童成长的需求，从道德品质到智力能力再到体魄素质，都进行了系统性的培养和引导。
2.2 广度这一发展规划的广度也非常大，覆盖了德、智、体、美、劳五大领域，从多个方面促进儿童的全面成长发展。
这为每个孩子提供了各种发展的可能性，有利于每个孩子根据自身的特点和兴趣进行个性化的发展。
三、文章总结在“幼儿园十四五儿童发展规划：德智体美劳全面培养方案”中，德育、智育、体育、美育和劳育五育全面培养的方案内容得到了全面评估。
在深度和广度上均得到了充分的展现，从而为幼儿园教育的发展提供了新的方向和思路。
个人观点作为一名教育工作者，我认为这一发展规划非常有益于幼儿园教育的改革和发展。
**区儿童发展规划（2006－2010年）前言儿童是国家的未来，儿童事业的发展水平是社会文明进步的重要标志。
**区“十五”儿童发展规划实施以来，儿童事业有了新的进展。
儿童的生存环境日趋优化；儿童健康水平不断提高；儿童教育得到优先发展；儿童权益保护有了基本保障；弱势儿童的成长愈来愈受到社会关注。
}但是，我区儿童事业发展仍然面临着诸多问题和挑战。
主要体现在：城乡之间儿童发展还不平衡；儿童整体素质有待进一步提高；流动儿童的卫生保健、基础教育、法律保护等需进一步加强，这些都是我区儿童工作面临的重点任务。
2006—2010年是我区深入开展“新**”的关键时期，也是**儿童事业持续发展的重要时期。
为进一步提高儿童综合素质，推动全区儿童事业的持续发展，根据《中国儿童发展纲要（2001—2010年）》、《**省儿童发展规划》《**市儿童发展规划》和《**区国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》的要求，特制定《**区儿童发展规划（2006—2010年）》（以下简称《规划》）。
指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领儿童发展全局，进一步贯彻党的十六大、十六届五中全会精神和儿童优先原则；以儿童全面发展为根本，以提高儿童身心素质为重点，强化政府职能，优化儿童发展环境，努力培养和造就现代化建设人才，进一步促进我区儿童的健康成长和儿童事业与经济社会的协调发展。
^总目标坚持“儿童优先”原则，依法保障儿童生存权、受保护权、发展权和参与权，不断优化儿童成长环境，提高儿童整体素质，促进儿童身心健康发展，努力做到儿童发展与**经济社会发展水平相适应，力争到2010年，我区儿童发展主要指标处于全国领先水平。
主要目标及策略措施一、儿童与健康—（一）主要目标1. 提高出生人口素质，减少出生缺陷率的发生。
──增强新婚人员的自觉婚检意识，提高婚检率；──产前筛查覆盖率达100％；…──新生儿疾病筛查覆盖率达100％，新生儿疾病筛查率达92％以上；──消灭新生儿破伤风；──新生儿听力筛查覆盖镇乡（街道）达100％，新生儿听力筛查率达70％以上。
2. 保障母婴安全，降低孕产妇和儿童死亡率。
/──孕产妇系统管理率达到95％以上；──孕产妇住院分娩率达到99％以上；──孕产妇死亡率降低到12/10万以下；──孕妇缺铁性贫血患病率比前五年有所下降；：──婴儿死亡率控制在8‰以下， 5岁以下儿童死亡率控制在9‰以下；──出生人口性别比例在有效遏制升高势头的基础上逐渐回落。
3. 提高儿童营养水平，增强儿童体质。
──婴幼儿低出生体重发生率控制在3％以下，5岁以下儿童中重度营养不良患病率控制在2％以下；#──婴幼儿家长科学喂养知识普及率达到85％以上；4个月以下婴儿母乳喂养率达到92％；──减少得维生素A缺乏症的儿童数量；──合格碘盐食用率达到95％以上。
4. 加强儿童卫生保健和疾病防治。
|──3岁以下儿童系统管理率达到95％，7岁以下儿童保健覆盖率达到95％以上，儿童五苗接种率达98％以上；──幼儿园儿童龋齿发病率控制在30％以下；──托幼机构卫生保健合格率达90％以上；──降低儿童的近视及弱视发病率；|──中小学生《学生体质健康标准》施行面达90％以上，保证中小学生在校每天1小时的体育锻炼时间；──减少和控制儿童心理疾病的发生，早期识别与干预儿童心理发育偏离和行为发育落后状态，注重青少年青春期生理、心理教育；──加强对儿童的心理健康服务，提高儿童心理健康水平；──改善农村儿童卫生保健服务，提高流动人口中儿童保健覆盖率；】──减少未成年人吸烟，防止未成年人吸毒；──提高聋儿、肢体残疾儿童及智残儿童康复训练率。
（二）策略和措施1. 全面贯彻实施《中华人民共和国母婴保健法》，完善和落实关于妇幼卫生保健的法律法规和政策措施，建立完善母婴保健监督执法体系，加强执行和监督力度。
卫生等部门依法实施母婴保健专项技术服务许可制度。
执法机关与职能部门联手，坚决制止和打击非法行医、非法堕胎、非法接生、非法鉴定性别、弃婴、溺婴等损害妇幼健康的违法行为。
{2. 建立以医疗保健机构、幼儿园、学校、社区、家庭为一体的健康教育体系，积极倡导尊重儿童、“儿童参与”意识。
通过妇女学校、家长学校、新婚学校、孕妇学校及新闻媒体开展孕妇健康教育和儿童健康教育，不断提高健康教育质量和健康指导水平。
3. 贯彻落实**省关于流动儿童管理的相关措施和条例，加强对城区流动人口中的儿童保健管理。
对居住半年以上的外来流动人口中孕产妇、婴幼儿，提供与户籍人口同等待遇的医疗保健服务。
多渠道设立贫困家庭的疾病救助基金，帮助特困家庭孕产妇和儿童获得必要的医疗救助。
4. 坚持“以农村为重点，预防为主”的方针，加强农村卫生三级预防保健网的建设和规范服务。
逐年增加对基层及妇幼卫生、疾病控制等基本卫生服务的经费投入。
合理配置卫生资源，提高卫生资源利用率。
加强对专业人员的培训、考核和管理，提高医疗保健质量。
5. 开展婚前保健公众教育和宣传，营造良好氛围，引导公民增强婚检的自觉意识，提高婚前医学检查率。
完善产前诊断和产前筛查工作制度，积极稳妥开展产前诊断、筛查工作。
{6. 加强全区妇幼保健服务、信息等网络建设。
建立融医疗、保健、科研、培训和健康教育为一体的区级妇幼保健中心；实施对全区妇幼保健工作的监测、指导；建立区级产前诊断中心、遗传病诊断中心、新生儿疾病筛查中心和儿童康复中心。
7. 积极开展新生儿疾病筛查，实施优生监测和出生缺陷干预工程，对残疾儿做到早发现、早诊断、早干预。
继续开展“爱婴行动”，提高服务质量，不断提高出生人口素质。
8. 继续推广和运用计划免疫、口服补液疗法、儿童疾病综合治理、母乳喂养、婴幼儿科学喂养、食盐加碘、儿童生长发育监测等适宜技术。
卫生、科研等部门要重点研究并提出有效预防新生儿疾病、儿童营养不良、儿童意外死亡和产后出血死亡等措施。
9. 定期为中小学生、托幼园所幼儿检查身体，采取有效措施，控制少年儿童的近视、龋齿发病率。
利用医疗保健机构、各类家长学校、社区、新闻媒体等多种渠道，广泛宣传“三期”（儿童期、青春期、孕产期）保健、妇幼常见病防治、意外伤害的预防、合理膳食、艾滋病的危害及预防等卫生保健知识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高妇幼自我保健能力。
在青少年中进行性知识教育及吸烟、吸毒危害性的教育。
》10. 关注儿童食品，改善膳食营养，有效控制营养不良和肥胖儿童的增多。
加强对学生饮用奶、营养餐的监督管理，坚决打击危害儿童身体健康的不法行为。
二、儿童与教育（一）主要目标1．全面普及学前教育到高中阶段的15年的基础教育。
）──推进托幼一体化，为全区0-5周岁儿童提供良好的早期教育，学前三年入园率达到98％以上；──镇乡（街道）中心幼儿园创建率达到100％，创省级示范性幼儿园总数达到6所，上等级幼儿园占总数的80％；──小学、初中适龄儿童入学率和巩固率分别达到100%和％以上，进城务工农民子女中适龄儿童入学率达到99％以上；初中毕业接受高中阶段教育比例达到95％以上；──盲、聋哑、弱智三类残疾儿童在义务教育阶段入学率达到100％以上，在幼儿教育阶段和高中教育阶段可以享受与正常儿童基本相同的教育。
、2. 提高教育质量和现代化水平。
──幼儿园、小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到98％、100％、100％、98％以上；──幼儿园教师、小学教师大专以上学历分别达到65％和 85％以上；初中教师本科以上学历达到85％以上；高中教师获硕士学位以上的比例达到7％；──加强信息化基础设施建设，积极推进“校校通”工程，提高中小学生科技教育的普及率，使我区中小学现代教育技术装备总体水平位居全国前列。
~3. 提高家庭教育水平。
──中小学、幼儿园家长学校办学率达85％以上；──提高儿童家长家庭教育知晓率，0—5周岁儿童的家长和看护人员普遍接受科学的早期教育知识指导；──发挥学校、家庭、社会各自的教育优势，充分利用社会资源形成教育合力，促进学校教育、家庭教育、社会教育的一体化；~──在媒体设立家庭教育专栏节目。
（二）策略与措施1. 全面贯彻国家教育方针，完善并落实教育法律法规和政策，进一步落实“科教兴区”和教育优先发展战略。
各镇乡（街道）要把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业，纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局之中，保证教育与国民经济和社会发展相适应。
教育行政部门要和其他部门密切配合，通力协作，共同推进教育事业的发展。
2. 进一步加强未成年人思想道德建设，广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，把提高儿童整体素质作为人才战略的基础工程，促进德、智、体、美全面发展。
￥3. 继续增加财政对教育的投入，完善以政府投入为主、多渠道筹措教育经费的教育投入体制，确保财政预算内教育经费的“三个增长”。
加大学前教育经费的投入，增加学前教育经费比例。
拓宽教育经费筹措渠道，积极鼓励社会力量办学。
合理配置教育资源，缩小地区之间的差距，通过增加财政转移支付和设立专项资金等办法，加强对贫困地区学前教育、薄弱学校和特殊学校的扶持力度，保障贫困地区儿童、孤残儿童、流动人口子女平等接受义务教育的权利，促进区域内基础教育均衡。
4. 把施行《国家体育锻炼标准》工作列入中、小学校综合考评中，加强督导。
5. 重视性别平等教育，切实保障女童受教育权利。
保障孤残儿童和流动人口中儿童受教育的权利，使孤残儿童与其他儿童同步接受义务教育，培养他们自主自强的精神和生存发展能力。
采取多种形式解决流动人口子女接受义务教育的问题，完善流动人口中儿童就学制度。
6. 重视和发展学前教育。
建立并完善0-5周岁儿童教育管理体制，大力发展以社区为依托，公办与民办相结合的多种形式的学前教育和儿童早期教育服务。
根据城乡的不同特点，城区以示范性托幼园（所）为骨干，建立多种形式的学前教育指导、服务网络。
农村以乡镇中心幼儿园为核心，建立辐射农村托幼园（所）的管理、辅导网络。
)7. 重视和推进家庭教育，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来，建立学校、家庭、社会互动式的教育体系。
切实加强家长学校的规范化管理，办好各类家长学校，积极推进流动人口家长学校、社区家长学校的建设。
加强家庭教育理论研究，注重研究成果的转化，积极探索家庭教育工作的新趋势、新规律。
多渠道、多形式地开展家庭教育知识的宣传普及工作，不断提高家庭教育工作质量。
8. 重视发展中小学生校外教育活动，提高中小学生科学、艺术素养，重视中小学生校外活动基地建设。
9. 加强师资队伍建设。
全面实施教师资格制度，加快中青年骨干教师和学科带头人的培养，加强师德师风建设，努力构建使优秀教师脱颖而出的竞争激励机制，通过多种途径提高教师的全面素质和实施素质教育的能力。
