现代科技革命背景下马克思生产资料所有制理论的发展

学好科技革命与马克思主义理论，促进畜牧业的发展桑国俊通过对“科技革命与马克思主义理论”的学习，进一步提高了自己的政治素质，更重要的是使我能从科学技术革命的角度看待马克思主义，看待当代技术革命的发展和变化，并依据马克思主义的伟大理论，正确分析科学技术对社会的推动作用，正确看待事物发生、发展、变化和完善的必然规律，以辩证唯物主义的理念处理面临的各项困难，以科学的态度对待自己遇到的各种问题。

通过“科技革命与马克思主义理论”的学习，使我认识到马克思主义理论的科学发展观，能更好的解释科学技术的发展将是永无静止和不可终结的，这种观点能更好的鼓励本人积极工作，并指导自己在专业领域提升创新能力，为我国畜牧业的良性发展服务。

1、科学技术革命的相关论述科学技术革命是对人类历史发展过程中所发生的显著推动人类发展的技术手段和技术变革的总结。

据中华人民共和国辞海中对“科学”一词的表述为“①反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。

②合乎科学的：科学种田、这种说法不科学、革命精神和科学态度相结合”等。

所以，“科学”一词是对已有经验和知识体系的客观总结。

而作为“技术”一词，在辞海中被表述为“①人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧：钻研技术、技术先进。

②指技术装备：技术改造。

”因此，“技术”是对科学知识的表达或展现方式。

“革命”则是指“破坏旧的生产关系，建立新的生产关系，解放生产力，推动社会的发展。

”的一种方式，科学技术就是在不断的革命过程中得到不断发展和完善的，因此，革命是科学技术能正确指导人类征服自然、改造自然的重要技术手段。

特别是近代200年间，科学技术对历史发展的贡献导致了人类社会全方位的、天翻地覆的变化，到了当代，科学技术更成了推动社会发展的第一生产力。

1988年9月，中国现代经济史的开拓者邓小平先生在会见外宾时说：“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。

现代科技革命和马克思主义关系自19世纪以来马克思主义与科学技术一直是两股最活跃的力量而且两者之间的联系非常密切。

马克思主义哲学以自然科学为自己的建立和发展奠定基础，而自然科学则以马克思主义哲学作为方法论的指导，进入20世纪后科技革命继续蓬勃发展“并以信息化生态化和全球化的最新态势深刻地影响着整个人类社会”而马克思主义哲学在经历了一个多世纪的考验后也不断得到丰富和发展。

马克思主义是科学性与革命性的统一，他们之间又可以相互作用。

我想从以下3方面说明现代科技革命和马克思主义关系：科技发展对马克思主义自然观的丰富、科技发展对马克思主义发展观的丰富、科技发展对马克思主义价值观的丰富。

1、科技发展对马克思主义自然观的丰富。

（1）自然的简单性与复杂性传统科学认为：自然的本质是简单而不是复杂的，它主要表现在两个方面：一是物质构成上的简单性，二是物质运动上的简单性。

近现代科学—系统论、混沌学、协同学、自组织理论等，考察它们对自然界中复杂性现象的研究后发现：自然界中存在大量的模糊性、非线性、混沌、分形等复杂现象。

自然界存在结构的复杂性、边界的复杂性、运动的复杂性，具体体现在：不稳定性、多连通性、非集中控制性、不可分解性、非加和性、涌现性、进化过程以及进化能力的多样性上。

（2）时空的绝对性与相对性牛顿的绝对时空观认为：时空是欧氏时空，时间与空间无关，是独立的存在，时间是一条直线，具有同时性的绝对性，时间虽然以物质的运动来量度，但不依赖于任何外部事物；空间是平坦的，是物质运动的场所，但它又不受物质及其运动的影响。

爱因斯坦的相对论认为，时间并非处处相同，而是随运动的情况不同而不同。

对于整个宇宙来说，不存在同一的时间，是否“同时”与所选择的参照物有关，当参照系变化时，不同时的事件可能变得同时，同时的事件也可能变得不同时。

时间与空间不可分离。

时间离不开空间，时间通过空间变动来测量。

（3）自然的构成性与生成性构成论的基本思想是：宇宙及其万物的运动、变化、发展都是宇宙中基本构成要素的分离和结合。

现代科技革命与马克思主义考题1. 什么是科学革命？什么是技术革命？人类社会经历了哪几次科学革命和技术革命？科学革命：由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立而导致的科学知识体系的根本变革。

它是人类认识领域的革命，是科学理论体系的根本改造和科学思维方式的变革，从而把科学对客观世界的认识提高到一个新水平，并提出种种新的认识客观世界的原则。

三次重大的科学革命：①第一次科学革命发生于16世纪中叶到17世纪末，以哥白尼天文学革命为开端，牛顿经典力学的建立为标志意义：社会意义：自然科学向宗教神学提出了挑战，使人类思想获得了一次大解放科学意义：自然科学取得了独立的地位，并开辟了迅速发展的道路②第二次科学革命发生于18世纪下半叶到19世纪末。

以热力学、电磁学、化学、生物学为代表，许多新学科诞生为标志。

意义：给神创论和行而上学以沉重打击，为辩证唯物主义自然观的创立奠定了自然科学基础；同时，这次革命成为技术革命的先导，大大推动了社会生产力的发展。

③现代科学革命始于19世纪末物理学的三大发现，以20世纪初产生的相对论与量子力学为标志的革命。

由于这次革命与技术革命紧密联系在一起，故又称为现代科技革命意义：现代科学革命使人们对自然界的认识由宏观深入到了微观，实现了人类认识的一次新的飞跃。

其影响超过了以往任何一次科学革命。

技术革命：当技术进步表现为技术或技术体系发生质的飞跃性变革时,就称为技术革命。

①技术进步的渐进形式是指在技术基本原理不变的情况下的局部改良。

包括一般性技术发明、技术改造、技术综合、技术转移等，可总称为技术革新。

②技术进步的跃进形式是指技术原理性的发展所引起的技术上的创新，称为技术革命。

技术革命不同于科学革命，也不同于工业革命，技术革命可能带来的是科学革命，也可能带来的是产（工）业革命，比如，20世纪的生物技术带来了分子生物学、基因组学的科学革命，还21世纪的合成生物学引发的技术革命却可能带来生物产业革命。

For personal use only in study and research; not forcommercial use现代科学技术革命与马克思主义的发展科技革命在历史上都对整个社会发展起着不可忽视的推动作用,成为社会发展的动力体系的构成要素。

20世纪人类历史的一件大事，是发生了现代科学技术革命。

这场革命不仅从根本上改变了劳动方式，极大地发展了生产力,而且对社会、政治、文化都产生了深刻的影响,迎来了高技术时代和知识经济时代，不了解现代科学技术革命,就不可能深刻理解人类 20世纪的历史进程、当前的时代特征和 21世纪发展的趋势。

科学是关于自然、社会、思维各领域的知识体系，技术则是应用于改造和控制自然以满足人类社会需要而创造的各种乎段和办法。

科技革命是包括了科学事实、科学理论和科学观念几个基本要素组成的科学知识结构体系的根本性变革，其中最重要的是科学观念的根本性变革；技术革命是指技术在一系列的渐进过程中，由于技术原理的物化及技术的重大发明而形成的技术体系的本质变革。

21世纪又是高科技的世纪，新科技革命在本世纪90年代进入迅速发展阶段，但并未达到高峰。

21世纪，高科技将会出现更大的突破。

以高科技的重大突破为标志的新科技革命及其广泛产业化，将引起以产业结构重大变革为主要标志的新产业革命。

现代科技革命涉及面广，作用大，而且影响长远。

从范围上讲，它不仅仅体现在对于社会生产力的促进上，而是对社会生产力、生产关系乃至上层建筑都产生重大影响；在内涵上讲，不仅仅是体现在经济总量上，而是经济、社会、文化等一系列调和改善上。

这既是科学发展观的内在要求，也是现代科技革命的实质内涵。

人类在自然界的位置转变，资本主义的兴盛和衰落，社会主义的发展与失误，都与近代以来三次科学技术革命紧密地联系在一起。

现代新科技革命更深入地推动着人类社会的变革和改造。

（一）新科技革命促使资本主义生产关系发生新的重大调整近代以来发生的三次技术革命既是资本主义经济三次大发展的重要原因，又是资本主义生产关系确立和调整的重要因素之一，从工场手工业的资本主义占有形式变为大工业资本主义占有制，手工工场向工厂制过渡，其占有形式还是单个资本占有，基本上是一家一厂，雇工生产。

第八章社会基本矛盾及其规律1.马克思一生中最重要的贡献是什么？唯物史观和剩余价值学说。

2.唯心史观的主要观点是什么？它有何缺陷？主要观点：社会意识决定社会存在。

比如中世纪的神学历史观；近代西方启蒙学者把理性的进步看成社会历史的决定性的东西，把人们对真理和正义的认识看成历史发展的动力；现代西方思想家坚持用理性、欲望、情感意志等精神因素解释社会历史。

唯心史观，包括客观唯心主义历史观和主观唯心主义历史观都有根本缺陷：客观唯心主义历史观（神学历史观）的缺陷：用一种超自然的力量即神灵的意志解释人类历史，把“上帝”或“天命”看成是主宰国家兴亡、民族盛衰、人生祸福荣辱的最高力量。

神学历史观既否定了历史的客观性，也否定了人的能动性。

历史被神化了。

其实质是没有看到人类历史实际上是人的实践活动的历史。

主观唯心主义历史观的缺陷：（1）它们仅仅考察了人们活动的思想动机，用人们的动机来解释人们的活动、解释历史事件的成因，而没有进一步追问人们形成这些思想活动背后的物质原因，即经济原因；（2）它们只看到少数的英雄人物的活动及其影响，没有注意到广大人民群众创造历史的作用，认为少数英雄人物的思想动机决定着历史的命运，社会历史是英雄人物活动与更替的历史。

3.你如何看待马克思主义唯物史观的当代价值？（1）使唯物主义彻底化了,宣告了唯心史观的破产。

（2）使社会主义由空想变为科学。

（3）为社会科学的研究提供了科学的世界观和方法论。

（4）为马克思主义政党制定正确的路线、方针、政策提供了理论依据。

（5）为人们树立正确的世界观价值观人生观提供了指导。

4．如何理解人类社会历史的规律性？历史唯物主义承认历史规律的客观存在，反对将历史看作无规律的、偶然任意的过程。

人类社会历史是人的活动的历史，是人的实践活动的历史：一方面，人类社会历史发展像自然的发展一样具有内在规律，社会历史规律不以人的意志为转移；但另一方面，社会历史规律不同于自然规律，人的自觉活动可以加速或延缓社会发展进程。

马克思主义哲学与现代科技革命(一)现代科技革命及其特点科学技术是科学和技术的综合性范畴。

科学是知识的理论体系，技术是方法、工艺、能力。

科技革命即科学革命和技术革命。

科学革命指人类对自然认识的飞跃，技术革命指生产工具和工艺的重大变革。

现代科技革命包括科学革命和技术革命两个方面。

现代的科学革命主要内容有：控制论、系统论、信息论的创立；遗传学和分子生物学的建立；高分子物理学、空间科学、海洋科学和材料科学等。

现代技术革命表现为：电子技术、原子技术、分子技术、材料合成技术、空间技术、生物工程、电子计算机技术、激光技术、海洋工程、信息技术等。

(二)现代科技革命与马克思主义哲学的关系现代科技革命使社会和人类生活发生了重大变化，从而也带动了人们世界观的重大变化。

马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论理论，也必定会受到现代科技革命的影响，这主要表现在三个方面：第一，现代科技革命深化和拓展了马克思主义哲学的宇宙观。

在宏观上，射电望远镜的发明使用，使人类对宇宙的观察范围扩大到200亿光年以上；在微观上，使人们对物质结构的认识深入到夸克水平。

第二，现代科技革命证实、丰富了马克思主义哲学的一系列基本原理。

例如，爱因斯坦相对论证明了马克思主义哲学的世界物质统一性原理；系统论丰富了马克思主义哲学关于世界普遍联系的原理；计算机和人工智能技术充实了意识的本能和能动作用原理。

第三，现代科技革命提出的新问题推动着马克思主义哲学的进步和发展。

马克思主义哲学面对现代科技革命引发的新问题，必须要做出新的回答。

马克思主义哲学与现代科技革命（一）现代科技革命的基本内涵1、现代科技革命的概念20世纪40--50年代开始，以计算机（信息）技术的发展、应用为标志与核心的科学技术的突破性进展。

现代科技革命的成果是形成了以计算机科学技术为基础的科学技术学科群。

2、现代科技革命的基本领域物质科学。

物质科学的研究重点转向极端条件下的物质性和相互作用，为创造新材料、新能源和清洁高效的工艺提供了新的基础知识。

马克思人的自由全面发展理论的时代内涵【摘要】马克思人的自由全面发展理论是一种具有深刻内涵的理论思想，通过对马克思对自由和全面发展的理解，我们可以深刻认识到他对人类追求自由和全面发展的重要性。

在当今社会背景下，马克思理论的现实意义体现在社会主义建设和人民幸福生活的不断追求。

从实践意义上看，马克思人的自由全面发展理论可以指导我们在实际工作中不断提高人们的生活质量和自由程度。

值得注意的是，马克思人的自由全面发展理论在当今社会的应用是非常重要和必要的，我们应该充分发挥其指导作用，促进社会的进步和发展。

未来，我们应该进一步探索马克思人的自由全面发展理论的未来发展方向，以实现社会主义现代化和人民幸福生活的更高水平。

【关键词】马克思、自由、全面发展、时代内涵、理论、现实意义、实践意义、社会应用、重要性、未来发展、结语1. 引言1.1 马克思人的自由全面发展理论的时代内涵马克思人的自由全面发展理论是马克思主义思想中的重要组成部分，具有深刻的时代内涵。

这一理论强调了个体在社会中的自由发展，同时也关注了整体社会的全面进步。

马克思认为，只有在人们可以自由发展自己的能力和潜力的情况下，才能实现真正的自由。

他主张消除一切对个体发展的障碍，让每个人都有平等的机会去追求自己的理想和幸福。

马克思人的自由全面发展理论不仅关注个体的自由，更重视整体社会的发展。

他认为，社会的进步必须建立在每个人的全面发展基础上，才能真正实现共同富裕和和谐社会。

在当今社会，随着科技的进步和全球化的发展，马克思人的自由全面发展理论具有更加重要的现实意义。

我们需要不断探索如何在现代社会中实现个体的自由发展，同时推动社会的整体进步。

2. 正文2.1 马克思对自由的理解马克思对自由的理解主要体现在他对个体自由和社会自由的探讨中。

在马克思看来，个体的自由不仅包括政治上的自由，更重要的是经济上的自由。

他认为，在资本主义制度下，个体的自由受到了严重的束缚，因为财富和生产资料私有制的存在使得少数人拥有了绝对的控制权，而大多数人只能被动地接受剥削和压迫。

《马原》复习资料1.马克思主义的含义、鲜明特征；马克思主义基本原理的含义（马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法）；答：含义：马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，为他们的后继承者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。

鲜明特征：（1）科学性，马克思主义是对自然社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。

（2）革命性，集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。

（3）实践性，马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。

（4）人民性，马克思主义政党把人民放在心中最高位置，一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益。

（5）发展性，马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。

马克思主义的当代价值和指导意义。

（1）探讨当代人与世界的关系。

马克思认为“哲学不是在世界之外”，而是一种“现世的智慧”，因而它必然要关注人与世界的关系问题。

在当代，科学技术的迅猛发展，空前提高了人们的生活质量和生活水平，为人认识世界、改造世界提供了极其广阔的可能性。

但同时，科技的发展又颠覆了我们传统的世界观，使我们陷入困惑中。

因此，我们的任务应当是遵循正确的马克思主义世界观所确定的方向和道路前进，根据时代要求，探讨追问人与世界的关系问题。

（2）追问当代人类的存在方式。

当代科技革命推动社会实践的发展，使人类在改造自然、变革社会关系等方面取得了辉煌成就。

但是，在这些成就的背后，也不难看到一些面效应。

因而，马克思主义的世界观是不断追寻适合当代人类的存在方式。

（3）研究当代社会思潮。

马克思主义的世界观是一种开放的理论体系，其内容与活力都来源于实践，是对各种科学理论、科学成果的批判继承，并随着时代发展而不断更新。

在当今世界快速发展的背景下，要求马克思主义世界观也要以当代思潮的方式来考虑问题，引领时代发展。

2，结合当代世界所面临的课题和当代青年所肩负的使命，谈谈马克思主义的当代价值和指导意义。

马克思主义对社会主义现代化与科技创新的指导马克思主义作为一种科学的社会主义理论体系，在指导社会主义现代化与科技创新方面发挥着重要作用。

马克思主义不仅为社会主义现代化提供了理论指导，而且为科技创新提供了思想指引，推动了社会主义现代化建设与科技创新事业的发展。

一、社会主义现代化建设马克思主义认为，社会主义是人类社会发展的必然趋势，是对资本主义制度和剥削压迫的超越和否定。

在社会主义现代化建设中，马克思主义提出了一系列基本原则和方法，如发展生产力、建设先进生产力、推动社会生产力的快速增长等。

马克思主义强调社会主义是科学性和先进性的体现，是一种以公有制为基础的、以满足人民日益增长的物质文化需要为宗旨的社会制度形态。

社会主义现代化建设不仅要在经济建设上取得显著成就，还要在政治、文化、国防等各个领域全面建设现代化。

马克思主义提出了正确的社会主义现代化发展道路和发展战略，指导国家不断完善社会主义制度、建设现代化经济体系、推动科学技术进步等。

马克思主义为社会主义现代化建设提供了坚实的理论基础和方法论指导。

二、科技创新马克思主义认为，科技创新是推动社会生产力发展和社会进步的重要动力。

马克思主义强调，科学技术是第一生产力，科技创新是现代化建设和经济发展的关键。

马克思主义对科技创新提出了要求和指导，指出科技创新必须坚持以实践为基础、以实用为导向、以人民为中心的原则，推动科技创新成果转化为生产力，不断提高科技创新的质量和效益。

马克思主义强调科技创新要与生产方式和生产关系的发展相适应，要服务于人民群众的生产生活需求，要促进社会主义现代化建设和经济发展。

马克思主义为科技创新提供了科学的思想武器和指导原则，促进了科技创新事业的发展和进步。

结语马克思主义对社会主义现代化与科技创新的指导具有重要意义，为社会主义现代化建设和科技创新提供了理论支持和方法指导。

在当前社会主义现代化与科技创新事业面临新形势、新任务、新挑战的情况下，我们要深入学习和贯彻马克思主义原理，不断推进社会主义现代化建设，大力推动科技创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。