孔子的故事好词好句

孔子的故事好句摘抄【最新版3篇】目录（篇1）1.孔子生平简介2.孔子的故事及其启示3.孔子的好句摘抄及解读4.结语正文（篇1）【孔子生平简介】孔子，名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创立者。

他生活在春秋战国时期的鲁国，致力于倡导道德伦理、教育改革和社会矛盾的解决。

孔子的学说和思想对后世产生了深远的影响，他的教育理念和人生观为世人所传颂。

【孔子的故事及其启示】孔子的故事丰富多彩，其中许多故事都传递了他智慧和道德的教导。

以下以“颜渊请孝”的故事为例：颜渊问孔子孝道，孔子回答：“父母唯其疾之忧。

”这个故事告诉我们，尽孝不仅仅是满足父母的物质需求，更重要的是关心他们的身体健康和心理需求。

【孔子的好句摘抄及解读】1.“学而时习之，不亦说乎？”学习知识后要时常温习，这是让人愉悦的事情。

2.“己所不欲，勿施于人。

”不要对别人做自己不愿意被做的事情，这体现了孔子的“仁爱”思想。

3.“不患人之不已知，患不知人也。

”不要担心别人不了解自己，而要担心自己不了解别人。

这句话强调了人与人之间的沟通和理解。

【结语】孔子的故事和好句摘抄让我们更好地理解了他的思想和教育理念。

目录（篇2）1.孔子简介2.孔子的故事3.孔子的故事对我们的启示4.好句摘抄及解读正文（篇2）【孔子简介】孔子，名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创立者。

他的思想和教育理念对后世产生了深远的影响，被尊奉为“至圣先师”。

【孔子的故事】1.孔子学琴：孔子曾向师襄子学习弹琴。

他非常用心，反复练习，直到掌握了琴曲的精髓。

这个故事告诉我们，学习应持之以恒，追求卓越。

2.孔子弟子颜回偷学：孔子的弟子颜回为了学习孔子的智慧，偷偷地观察孔子的行为举止。

孔子发现后，并没有生气，反而称赞颜回的好学精神。

这个故事告诉我们，好学是成功的基础。

3.孔子与子贡辩论：孔子和子贡有一次关于道德的辩论。

子贡问孔子，道德是不是可以用金钱来衡量。

孔子的故事好词好句摘抄：孔子的故事好词：镇静如常一字不苟千锤百炼仆仆风尘靡靡之音一板正经谦虚谨慎夸夸其谈公正不阿无言以对愁眉苦脸井然有条又窄又小谦逊淳朴有职有权和悦近人不顾廉耻称霸天下随声附和耀眼争光孔子的故事好句：1 . 可是孔子这时却还是执迷着——为梦想实现自己的政治理想和得到政治地位而执着。

2 . 逢巧天上有一簇红云，像一群五颜六色的鸟一样，夹着太阳飘来飘去。

3 . 这就是孔子对于自己终身事业和乐观积极精神的概括，而且这种态度，在他是在任何环境都保持着的。

4 . 当然思想变化时不能马上看得出来的，孔子在当时也还是顺着自己的路子走。

5 . 孔子的话反映了新旧变革剧烈的时代，旧的名称和新的名称不再适合的情况。

6 . 他也接触了一些和自己见解迥然不同的人物，这就是他的眼界更开阔，观察事物的能力更深刻了。

7 . 老子比孔子年纪大得多，经验阅历也丰富得多，他所接触的文物史料也远比孔子这是所接触到的广博得多。

8 . 老子和孔子都是中国文化史上其杰出的人物，他们的会见时灿烂的古代文化是上饶有意义的一页。

9 . 孔子的主张也和齐国贵族有矛盾，而他所看中的那一套繁琐礼节也是不现实的，所以失败是当然的。

10 . 佛看到孔子正彷徨无路，也知道孔子因为赵简子杀了贤人而不满意赵简子，他认为孔子很有去的可能。

11 . 季札是一个博学而有文学修养的人，他对于听到的乐歌都有中肯的、深刻的批评。

12 . 因为穷困生活的磨炼，因为父亲原是体格很好的，所以孔子身子也健壮这时她日后能经受其中中磨难，而始终精力充沛的原因之一。

13 . 孔子称赞子产是对人们有着惠爱的人，在思想上，子产也是比较开明的。

14 . 他欺凌过孔子，但孔子雍容的态度终于折服了他，他于是诚心诚意的做了孔子的学生。

15 . 子路是一个坦白直爽、忠实可靠的人。

16 . 鲁昭公答应了了，便给他们一辆车子，两匹马，还派了一个仆人，打发他们到洛阳去。

孔子成语故事四个字1. 有教无类。

你看孔子他老人家，不管啥样的学生都教，真是做到了有教无类呀！就像那阳光普照大地，不论贫富善恶，都能享受到温暖。

比如子路，一开始那么调皮捣蛋，孔子不也照样用心教导嘛！2. 诲人不倦。

孔子教导学生那可真是诲人不倦啊！不停地给学生们传授知识和道理，就像不知疲倦的园丁精心培育花朵。

颜回就常感叹老师的这种精神呢！3. 温故知新。

哎呀，咱们学习不就得像孔子说的温故知新嘛！复习旧知识才能有新发现呀，这就好比挖宝藏，越挖越有惊喜呢！你想想看，每次复习是不是都有新的理解？4. 举一反三。

孔子多厉害呀，能让学生学会举一反三！就像给了学生一把万能钥匙，遇到问题都能轻松解决。

子贡不就是这样聪明的学生嘛，一点就通，还能举一反三呢！5. 见贤思齐。

我们都要学会见贤思齐呀！看到优秀的人就想着向人家看齐，这多好呀！就如同看到美丽的风景，就想自己也能身处其中一样。

孔子自己不也是这样做的嘛！6. 三人行，必有我师。

俗话说三人行，必有我师，这可是孔子教给我们的呀！在人群中总能找到值得学习的人，多有意思呀！就好像走在路上，随时都能捡到宝贝一样。

你和朋友在一起的时候是不是也有这种感觉呀？7. 敏而好学。

孔子说敏而好学，那可真是太对啦！聪明又好学，才能不断进步呀！就像那奔跑的小鹿，充满活力地去探索知识的森林。

子夏不就是这样的嘛！8. 不耻下问。

不耻下问有啥不好呀？孔子都这么说了！别管对方身份如何，只要能学到东西就行呗。

这不就跟口渴了就得找水喝一样自然嘛！9. 学而不厌。

学习就得学而不厌呀！一直保持对知识的渴望，像孔子那样，多有劲头呀！就如同永远吃不饱的小馋猫，对知识的美味停不下来。

10. 不亦乐乎。

和朋友一起探讨学问，那可真是不亦乐乎呀！这就是孔子说的那种快乐吧！就像一起玩耍的小伙伴，开心极了。

想想看，和同学讨论问题时是不是也有这种快乐呢？我的观点结论：孔子的这些成语故事真的给了我们很多启示呀，让我们在学习和生活中都能找到方向和乐趣。

孔子的成语故事有哪些孔子，名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，被尊为儒家学派的创始人。

孔子的思想对中国乃至世界的影响深远，他的言行、教诲被后人广泛传颂，并且在中国的成语中留下了许多与他相关的故事。

下面就让我们一起来看看孔子的成语故事有哪些吧。

1. 孔子见鲁襄公。

孔子见鲁襄公，襄公问礼。

孔子对他说，“君子之道，淡而不厌，简而文，温而理。

”这句话后来成为了“君子之道”这个成语，用来形容有风度、有修养的人。

2. 孔子见鲁哀公。

孔子见鲁哀公，哀公问政。

孔子对他说，“政者正也，子帅以正，孰敢不正？”这句话后来成为了“子帅以正”这个成语，用来形容领导者要以身作则，率先垂范。

3. 孔子见卫灵公。

孔子见卫灵公，灵公问政。

孔子对他说，“政在附人。

”这句话后来成为了“政在附人”这个成语，用来形容一个人的成功与否，往往取决于他身边的人。

4. 孔子见柳下惠。

孔子见柳下惠，惠问学。

孔子对他说，“巧言令色，鲜矣仁。

”这句话后来成为了“巧言令色”这个成语，用来形容虚伪的言辞和表面的美好。

5. 孔子见颜渊。

孔子见颜渊，渊问学。

孔子对他说，“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”这句话后来成为了“三十而立”“四十而不惑”“五十而知天命”等成语，用来形容人生各个阶段的成就和境界。

6. 孔子见子路。

孔子见子路，路问学。

孔子对他说，“君子周急不继富。

”这句话后来成为了“周急不继富”这个成语，用来形容君子不会因为急迫而失去风度和品行。

7. 孔子见子贡。

孔子见子贡，贡问学。

孔子对他说，“君子成人之美，不成人之恶。

”这句话后来成为了“成人之美”“不成人之恶”这个成语，用来形容君子应该努力成就美好的品德和行为。

以上就是关于孔子的成语故事，这些成语不仅反映了孔子的思想和教育观念，也成为了中国语言文化中重要的一部分。

希望通过学习这些成语故事，能够更好地理解孔子的思想，传承中华优秀传统文化。

关于孔子的故事和名言警句孔子是中国古代著名的思想家、教育家，更是儒家学派的创始人。

那么你想知道这位著名学者的一些故事和名言警句吗?如果想知道可千万别错过了这篇文章哟!故事介绍穷通皆乐故事来源：《庄子：让王篇》一次，孔子受楚昭王邀请，到楚国去访问，途经陈、蔡两国之间。

而陈、蔡两国的大夫，害怕孔子被楚国重用，会对本国不利，所以，他们派兵将孔子和他的弟子们，围困在陈、蔡之间。

孔子一行，因此连着七天没生火做饭。

熬的野菜汤里，也没有一粒米，弄得不少弟子无精打采，面有菜色。

而此刻，孔子却依然在室内，弦歌不止。

这时，弟子颜回在屋外择野菜，见子路与子贡两人在一起嘀咕道：“先生两次被鲁国驱逐，在卫国也未能待下去，在宋国讲学，连背靠的大树都被人砍倒。

到周地拜访，又受老子的数落。

现在，又被人围困在陈、蔡之间。

追杀先生的无罪，欺凌先生的无有禁止。

先生倒好，依然在这里弦歌鼓琴，自得其乐。

难道做君子的，就这样的没有羞耻心吗?”颜回听到这里，无言以对。

只好进到屋里，告诉孔子。

孔子听后，推琴长叹道：“子路、子贡呀!难道你们真的是小人?召他们进来，我有话要跟他们说。

”子路、子贡进屋。

子路抱怨地对孔子说：“老师，我们行到这种步田地，可以说是末路穷途了吧!”孔子听到这里，厉声喝道：“子路!这是什么话?君子明于道谓之通，昧于道谓之穷。

我们抱仁义之道，处在这少仁少义的乱世，遭受磨难，这是很正常的事，何穷之有?内省无愧于道，临难不失己德，大寒至，霜雪降，因此才会知道松柏之真强茂。

过去，齐桓公因在莒国受辱，反而树立起王霸之志。

晋文公在曹国受欺，因此产生称霸之心。

越王在会稽遭受奇耻大辱，却使他更加坚定复国的志愿。

这次，我们遭遇这般磨难，难道不也会是件很幸运的事吗?”说完，孔子截然返身回到琴案，操琴而作。

子路闻后，也随之持兵器，昂然合拍而舞。

子贡见此，愧然自叹道：“我真是不知道，天有多高，地有多厚呀!”所以，古代有道德的人，得意也乐，失意也乐，所乐非关得失。

孔子的名言1.行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

2.不在其位，不谋其政。

3.不义而富且贵，于我如浮云。

4.质胜文则野，文胜质则史。

文质彬彬，然后君子。

5.子曰：“习相近也，性相远也。

”6.子曰：“有教无类”。

7.子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”8.子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

”9.子曰：“知者乐水，仁者乐山。

知者动，仁者静。

知者乐，仁者寿。

”10.学而不思则罔，思而不学则殆！11.三思而后行！12.敏于事而慎于言！13.百姓足君孰与不足！14.人而无信不知其可也！15.人无远虑，必有近忧！16.述而不作，信而好古！17.德不孤，必有邻！18.己所不欲，匆施于人。

19.躬自厚，而薄责于人！20.其身正，不令而行！21.己欲立而立人，己欲达而达人。

22.默而识之，学而不厌，诲人不倦！23.听其言而观其行！24.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

25.不学礼，无以立。

26.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

27.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！28.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？29.学而时习之，不亦说乎？30.温故而知新，可以为师矣。

31.学而不思则罔；思而不学则殆。

32.默而识之，学而不厌，诲人不倦。

33.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

34.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

35.饱食终日，无所用心，难矣哉。

关于孔子的10个小故事，哲理名言！孔子，中国著名的大思想家、大教育家。

兴办私学，突破官府垄断，扩大教育对象的范围，曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

我们为大家整理了关于孔子的10个小故事，仅供参考，希望能够帮到大家。

关于孔子的小故事篇一：道听途说泛指没有根据的传闻。

子曰：道听而涂说，德之弃也(涂同途)意为：从道路上听来一些没有根据的话，就在道路上不负责任地传播，这种道德作风是要不得的。

有很多类似的玩艺，被人一本正经地转来转去，实际上这些谣言里漏洞百出，只要自己稍微认真想一想、查一查，就能够看出其中的谎言成分，然而很多人却信以为真，乐此不疲。

是我们自己太脆弱太轻信还是网络里情绪的煽动太容易?要警惕啊。

关于孔子的小故事篇二：发愤忘食形容学习努力，工作勤奋。

楚国某县尹问孔子弟子，请他谈谈对孔子的看法，弟子木讷小心，一言不发，县尹只得怏怏而回。

孔子得知后，很不高兴，怨道：你为什么不说：我的老师是个发愤忘食，乐而忘忧的好学者啊!弟子一听马上明白，愧道：'老师，是我糊涂啊，现在我终于明白了。

今后若有人再问我，我必遵师嘱答之。

'孔子一听舒服，欣然笑道：'好，好，好。

'俗话说酒香不怕巷子深，可孔夫子都懂得在适当的时候吹一把，真是我们学习的楷模啊!关于孔子的小故事篇三：鸣鼓而攻形容声讨犯罪的人。

孔子弟子冉求在朝中干活，准备试行新法，向孔子请教，孔子刚好是站在保守一边，于是气愤无比，把冉求骂个狗血淋头，冉求一再坚持自已的改革，于是孔子对众徒发出追杀令：冉求不是我的门徒，你们一起向他攻击吧!'[论语。

先进篇]]'求，非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也!哇靠，人多力量大，自古都是人多胜人少，以强凌弱的风格早已定型。

你的社会关系如何? 你有硬梆梆的后台吗?你的朋友多吗? 如果没有，可得小心行事，洁身自好呀!关于孔子的小故事篇四：以强凌弱凭借强力欺负弱小。

关于孔子的故事四字成语孔子是中国历史上最伟大的思想家，他的思想与言论令许多人受益。

他的故事激励了中国历史上许多英雄人物，也为世界上许多人带来快乐和希望。

因此，他的故事在中国文化的有关表达中，特别是四字成语中，都有留下自己的痕迹。

“处世贤良”，这是最具代表性的四字成语，源自孔子的言行。

孔子曾经说过：“仁者不忧、知者不惑、勇者不惧、贤者不妄。

”他支持仁义道德，主张处世以贤良为荣，以人格去礼让他人，以礼以待来获得尊敬。

他的这句话启发了中国人民“处世贤良”的理念，成为社会公德的底色。

“智者博学”，这句话也出自孔子之口。

孔子曾说：“自天子以至于庶人，皆应学习，有为者多学习，无为者谨守”。

他倡导人们以智慧去学习，努力学习无穷，而不断提高自己的知识和智慧。

他的建议启发了许多人，从中可以看到孔子教育上表现出的智慧。

“仁义相通”，这也是一句四字成语，出自孔子的言论。

孔子认为仁义不可分割，仁者有义，义者有仁。

仁义是孔子的核心理念，他呼吁人们坚持仁义，不断修炼，汲取义理，仁义之心同暖，以贴近大自然，尊重人性，远离邪恶。

“立身处世”，这是另一个出自孔子的四字成语，这句话来自孔子关于“立身行义”的言论“立身行义，不以财利聚人，不以权势贪利。

”孔子以实事求是，勇于采取果敢行动，追求正义，以行动改变生活的态度，这正是立身处世的最佳体现。

总而言之，孔子的故事之所以会在四字成语中留存下来，是因为它们充满了一种信仰，令人受益。

他的故事总是给我们带来无限的智慧和指引，给我们展示一条理想的人生道路，这种价值观令人深受启发。

如果能够严格遵照孔子的言论，做一个有道德、有仁心、有智慧的人，实现“处世贤良、智者博学、仁义相通、立身处世”，那么一定会使自己获得一种自圆其说的感觉，也会获得令人愉快的收获。

孔子小故事简洁
1. 孔子与门徒在树下读书，大树被砍，孔子弟子害怕。

孔子说：“天不生仲尼，万古长如夜。

”
2. 孔子带领门徒出海游学，遇到风暴，躲进老渔翁的山洞。

老渔翁指出孔子的诗句不切实际，孔子虚心接受并与老渔翁唱起了渔歌。

3. 孔子在乡间表现得和善，但在朝廷上善于辩论，敢于说实话。

4. 孔子曾经担任过官职，但因为看到官场的腐败而辞职，回到故乡开办学堂，致力于传道授业。

5. 孔子曾经向老子请教学问，老子告诉他：“君子居之，游者不可涉也。

”孔子感叹不已，决心一生致力于追求道德修养。

6. 孔子的弟子颜回曾经问他：“夫子何为而至此？”孔子回答：“吾欲言之，而口不能言，欲行之，而手不能行。

”
7. 孔子曾经向子路请教学问，子路问：“君子何如而不失道？”孔子回答：“君子素其位而行，不愿乎其外。

”
8. 孔子曾经问子贡：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

”子贡回答：“过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

”。

孔子的故事好句摘抄【原创实用版2篇】目录（篇1）1.孔子生平简介2.孔子的智慧与道德观念3.孔子的故事在现代社会的启示正文（篇1）【孔子生平简介】孔子，名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家和政治家。

他生活在春秋战国时期，是儒家学派的创立者。

他的思想影响了我国几千年的文化发展，被誉为“至圣先师”。

【孔子的智慧与道德观念】孔子的智慧涵盖了政治、教育、道德等各个方面。

他提倡“仁者爱人”，主张以爱心为本的道德观。

他认为，一个有道德的人应该具备“礼、义、仁、智、信”五种品德。

在政治上，孔子主张“民为邦本”，强调国家的根本在于民众的福祉。

在教育上，他主张“有教无类”，认为教育应该面向全体人民，不分贵贱。

【孔子的故事在现代社会的启示】孔子的故事中，有许多值得我们学习的智慧。

比如，他的“三人行，必有我师”告诉我们，无论我们多么优秀，总有值得我们学习的人。

他的“己所不欲，勿施于人”告诉我们，应该以自己希望别人对待自己的方式去对待别人。

他的“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们，学习和思考是相辅相成的，不能偏重某一方。

总的来说，孔子的故事不仅是我们了解古代历史的窗口，更是我们学习道德、智慧和人生哲学的宝库。

目录（篇2）1.孔子的简介2.孔子的故事概述3.孔子的故事中的好句摘抄4.结论正文（篇2）孔子，名丘，字仲尼，是我国古代著名的思想家、教育家和政治家，儒家学派的创立者。

他的言行被后世弟子记录下来，形成了《论语》一书，对后世产生了深远的影响。

孔子的故事中，有许多值得我们学习和借鉴的地方。

比如，他提倡“己所不欲，勿施于人”，教导我们要有同理心，对待他人要如同对待自己一样。

他主张“学而时习之，不亦说乎”，告诉我们学习要持之以恒，不断温故知新，才能获得快乐。

他还说过“三人行，必有我师”，强调无论与谁在一起，都能从中学到一些知识和道理。

在孔子的故事中，还有一些经典的好句值得我们摘抄下来，时常品味。

如“知之为知之，不知为不知，是知也”，告诉我们要诚实面对自己的知识盲区，不掩饰自己的无知，才是真正的智慧。

故事好词好句摘抄故事好词好句摘抄1孔子的故事好词：冷静如常一字不苟千锤百炼仆仆风尘靡靡之音一板正经虚心谨慎夸夸其谈公正不阿无言以对愁眉苦脸井然有条又窄又小谦逊淳朴有职有权和悦近人不顾廉耻称霸天下随声附和刺眼争光孔子的故事好句：1 .可是孔子这时却还是执迷着为幻想实现自己的政治志向和得到政治地位而执着。

2 .逢巧天上有一簇红云，像一群五彩缤纷的鸟一样，夹着太阳飘来飘去。

3 .这就是孔子对于自己终身事业和乐观主动精神的概括，而且这种看法，在他是在任何环境都保持着的。

4 .当然思想改变时不能立刻看得出来的，孔子在当时也还是顺着自己的路子走。

5 .孔子的话反映了新旧变革猛烈的时代，旧的名称和新的名称不再适合的状况。

6 .他也接触了一些和自己见解迥然不同的人物，这就是他的眼界更开阔，视察事物的实力更深刻了。

7 .老子比孔子年纪大得多，阅历阅历也丰富得多，他所接触的文物史料也远比孔子这是所接触到的广博得多。

8 .老子和孔子都是中国文化史上其杰出的人物，他们的会见时绚丽的古代文化是上饶有意义的一页。

9 .孔子的主见也和齐国贵族有冲突，而他所看中的那一套繁琐礼节也是不现实的，所以失败是当然的。

10 .佛看到孔子正彷徨无路，也知道孔子因为赵简子杀了贤人而不满足赵简子，他认为孔子很有去的可能。

11 .季札是一个博学而有文学修养的人，他对于听到的乐歌都有中肯的、深刻的指责。

12 .因为穷困生活的磨炼，因为父亲原是体格很好的，所以孔子身子也健壮这时她日后能经受其中中磨难，而始终精力充足的缘由之一。

13 .孔子赞扬子产是对人们有着惠爱的人，在思想上，子产也是比较开明的。

14 .他欺凌过孔子，但孔子雍容的看法最终折服了他，他于是诚意诚意的做了孔子的学生。

15 .子路是一个坦白直爽、忠实牢靠的人。

16 .鲁昭公答应了了，便给他们一辆车子，两匹马，还派了一个仆人，打发他们到洛阳去。

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孔子的故事书中的好词好句1. 《孔子的故事》中的好词好句有哪些1. 谦虚谨慎：读音：qian xu jin shen 释义：形容人虚心礼让，小心谨慎。

2. 夸夸其谈：读音：kua kua qi ci 释义：形容说话浮夸不切实际。

3. 无言以对：读音：wu ya yi dui 释义：完全没有充分的理由和语言来反驳。

4. 愁眉苦脸：读音：chou mei ku lian 释义：皱着眉头，哭丧着脸。

形容愁苦的神色。

5. 井然有条：jing ran you tiao 释义：形容说话办事有条有理。

6. 一板正经：读音：yi ban zheng jing 释义：后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。

7. 靡靡之音：读音：mǐ mǐ zhī yīn 释义：使人萎靡不振的音乐。

指颓废的、低级趣味的乐曲。

8. 耀眼争光：读音：yào yǎn zèng guāng 释义：形容器物闪闪发亮，使人眼花。

9. 学而时习之，不亦乐乎？10. 学而不厌，诲人不倦。

11. 不患人之不己知，患不知人也。

12. 君子坦荡荡，小人长戚戚。

13. 敏而好学，不耻下问。

14. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

2. 孔子的故事好词好句1.学而时习之，不亦乐乎？2.学而不厌，诲人不倦。

3.不患人之不己知，患不知人也。

4.工欲善其事，必先利其器。

5.君子坦荡荡，小人长戚戚。

6.敏而好学，不耻下问。

7.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

8.岁寒，然后知松柏之后凋也。

9.学而不思则罔，思而不学则殆。

10.学而不厌，诲人不倦。

·学宗·学庙·熏弦·西方圣人·宵鱼垂化·巷党·乡党·项橐·宣尼·宣圣·宣父·衔索·先圣先师·先君子·贤庑·徙宅忘妻·希颜·祥琴·训器·先圣·先贤·先师·象尼·下焉者·相圃·儒教·锐顶·荣启期·睿图·儒家·壤驷·冉耕之疾·冉颜·儒士·冉季·萍实·蒲密·皮里春秋·批凤·贫非病·宗圣侯·芝兰室3. 《孔子的故事》好词好句好词：不耻下问礼尚往来韦编三绝三月不知肉味1韦编三绝出处：《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》，……读《易》韦编三绝。

孔子成语故事孔子，名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家。

他的思想对中国乃至世界产生了深远的影响，被后人尊称为“万世师表”。

在孔子的言行举止中，留下了许多深刻的成语故事，这些故事既有劝诫教育的意义，也反映了孔子高尚的品德和智慧。

下面，我们来看看几个关于孔子的成语故事。

1. 仁者见仁，智者见智。

有一次，孔子和他的弟子们一起走在路上，看到一只猴子。

孔子问弟子们，“你们觉得这只猴子是什么样子的？”弟子们各自发表了自己的看法，有的说猴子像人，有的说猴子像狗，还有的说猴子像猫。

孔子笑着说，“仁者见仁，智者见智。

每个人都有自己的见解，没有谁对谁错。

”这个故事告诉我们，人们对事物的看法因人而异，要尊重别人的观点，不要轻易去批判和否定。

2. 学而时习之，不亦说乎。

孔子曾经说过，“学习应该是持续不断的，只有不断地学习和实践，才能使人不断地进步。

”这句话告诉我们，学习是一个持续的过程，要不断地温习和实践所学的知识，才能真正掌握和运用它们。

只有在实践中不断总结和提高，才能取得更大的成就。

3. 己所不欲，勿施于人。

孔子在教育弟子的时候，经常告诉他们要做一个有道德的人，要懂得怜悯和宽容。

他说，“己所不欲，勿施于人。

”这句话告诉我们，要做一个有爱心、有同情心的人，不要对别人做出自己不愿意接受的事情。

要善待他人，尊重他人，理解他人，才能获得别人的尊重和善意。

4. 有朋自远方来，不亦乐乎。

孔子在鲁国做官的时候，有一次他的朋友子路从远方来看他，孔子非常高兴，对他说，“有朋自远方来，不亦乐乎。

”这句话告诉我们，朋友之间的相聚是一件快乐的事情，朋友之间要互相关心、互相帮助，共同分享快乐和悲伤。

5. 言必信，行必果。

孔子在教育弟子的时候，经常强调诚实守信的重要性。

他说，“言必信，行必果。

”这句话告诉我们，说话要讲信用，做事要有结果，要言行一致，言出必行，行出必果。

只有这样，才能赢得别人的信任和尊重。

以上就是关于孔子的几个成语故事，这些故事不仅反映了孔子的高尚品德和智慧，也蕴含着深刻的教育意义。

与孔子有关的成语故事
第一个成语是“饮水思源”。

相传，孔子曾经在鲁国游学时，遇到了一个老人。

老人问孔子，“你为什么要学习？”孔子回答说，“学习是为了成为一个有德行的人。

”老人又问，“你的德行是从哪里来的？”孔子想了想，然后说，“我的德行是从我的老师那里学来的。

”老人点点头，对孔子说，“那你应该知道，饮水思源，你要感恩你的老师，因为他是你学问的根源。

”孔子听了老人的话，深有感触，从此更加尊敬师长，饮水思源成为了他一生的行为准则。

第二个成语是“千里之行，始于足下”。

相传，孔子曾经对他的学生们说，
“学习是一次长途旅行，但是这个旅行必须从我们的脚下开始。

只有脚踏实地，扎扎实实地学习，才能走得更远。

”这句话告诉我们，任何事情都要从基础做起，只有脚踏实地，才能取得更大的成就。

第三个成语是“养正之风”。

相传，孔子曾经对他的学生说，“一个人要想成
为一个有德行的人，就要养成正直的品格，做到言行一致。

”这句话告诉我们，一个人的品行是需要通过日积月累的修养才能形成的，要养成正直的品格，做到言行一致，才能成为一个有德行的人。

第四个成语是“不耻下问”。

相传，孔子曾经对他的学生说，“一个人要想学
到更多的知识，就要不耻下问，虚心向别人请教。

”这句话告诉我们，一个人要想学到更多的知识，就要虚心向别人请教，不要因为自己的骄傲而错过了学习的机会。

以上就是与孔子有关的成语故事，这些成语故事不仅反映了孔子的思想理念，
也传承了中华民族的传统美德和智慧。

希望我们能够从这些成语故事中汲取智慧，成为有德行的人。

关于孔子的故事成语故事孔子对我国的文化做出了很大的贡献，是儒家学派的创始人，相信大家都对这位圣人都十分了解!那么你想知道有关孔子的一些成语故事吗?如果想知道可别错过了这篇文章，赶紧和小编我一起来了解吧!成语故事1、自强不息孔子离开曹国到宋国后，就和弟子们在大树下练习礼仪。

宋国的司马桓魋想要杀掉孔子，就把大树给砍了。

有位弟子催促孔子说：“咱们快点走吧。

”孔子说：“上天既然使我具备圣德之性，桓魋又能把我怎样呢?”顺境不贪，逆境反喜，一切都是磨练自己的机会，心存正义、自强不息，感恩桓魋，感恩对手。

2、善与人交晏婴是与孔子同时代的政治家，为孔子所敬重。

一天，晏婴的车夫回家后，他的妻子要求离婚，车夫不解。

其妻说，“我今天在门缝中看到你驾车经过门口，晏婴那么矮，做了宰相，名震诸侯，还是那么朴实无华、自居人下;而你身高八尺，只是他的仆役，却意气扬扬、傲气冲天，你这样没有出息，所以我要离婚。

”车夫听了这番话，就谦虚谨慎、发奋图强。

晏婴知道后，也努力培养他，后来车夫官拜大夫。

孔子尤其佩服晏子的交友之道，晏子交友，交情越久，他就越恭敬有礼，别人也越尊重他，从而能做到全始全终，所以孔子由衷地说：“晏平仲善与人交，久而敬之。

”3、君子之态孔子弟子公孙赤出使齐国，冉求替他的母亲，向孔子请求补助一些谷米。

孔子说：“给她六斗四升。

”冉求请求再增加一些。

孔子说：“再给她二斗四升。

”冉求认为太少，给了公孙赤母亲更多。

孔子说：“公孙赤到齐国去，肥马轻裘，威风凛凛。

我听说过，君子只是雪中送炭，而不是锦上添花。

”帮助他人周急不济富，对年轻人救急不救穷，这是君子的态度。

4、满而不覆孔子到庙堂参观，看到一种倾斜易覆的器皿，守庙的人说是宥坐之器。

孔子说：“我听说宥坐之器，虚则欹(倾斜)，中则正，满则覆。

明君常将它放在自己的座右。

”孔子让弟子注水，果然如此。

孔子叹道：一切事物哪有满而不覆的道理呢?”弟子问：“敢问有保持满而不覆的办法吗?”子曰：“聪明睿智，守之以愚;功被天下，守之以让;勇力振世，守之以怯;富有四海，守之以谦。

关于孔子的故事名言警句1. 孔子的故事和名言一、孔子的故事1、孔子让孩子做自己的老师。

在春秋的时候，孔子经常会带着自己器重的几名弟子周游别国，来传扬他的思想还有政治主张。

有一天，孔子和弟子们打算去晋国，在路上行走的时候，遇到了一个小孩子在路上玩碎石子，挡住了这一行人的去路。

孔子说：“小朋友你是不应该在路中间玩石子的，这样会挡住车的去路。

”小孩指了指自己的石子堆对孔子说：“老先生，您看到我搭的是什么了吗？”孔子转过头去看了一眼，发现小孩子搭建的是一座城堡。

孩子接着就说：“现在您看到我在搭建什么了，那到底是应该车让路给城，还是城让路给车呢？”孔子一下子被问的不知道怎样回答了，他发现在这交流中，孩子一直保持着礼貌的问答，就问了小孩子名字，小孩子也如实告诉了孔子。

在交流中，孔子知道了孩子才七岁，孔子转头就跟自己弟子讲：“这孩子如此小就能够懂得礼数，也是可以做我的老师的人啊。

”2、客观推动好事的发展。

在很久之前，孔子路过一个地方，正巧前面有一条河，没成想他们还没走过去呢，就有人掉进了河里面。

孔子的徒弟会水，下去就把人给救了上来，而这件事也是轰动了整个村庄。

落水的人家人闻讯赶来之后，为了表示自己对救命之恩的感谢，就把自己家的一只牛给了孔子的徒弟。

后来这片村庄就开始流传孔子教导无方的话，说是：救人一命还收人家的钱财。

这事情不知道怎么样又传回了孔子的耳朵里面。

孔子见自己的徒弟还是有些伤心的，就对徒弟说他做的很对，因为这样做不仅可以让被救的人家心里好受，也可以推动更多的人愿意去救人，这是一件好事。

这番言论没过多久又传回了那个村庄，曾经对此事进行过抨击的人都不再议论了，孔子就这样用客观的做事方法推动了好事。

3、孔子解答子路的问题。

子路问过孔子一个问题：“是否得到一个优秀的主张就应该直接实施呢？”孔子便回复：“有时候你认为的优秀只是你认为，在你之上还有很多年长你的人，他们的见识是不凡的，可以大家一起商量后再决定，最好是不要立刻去实施的。

关于孔子的故事、名言文质彬彬，然后君子孔子名言。

语出《论语·雍也》：“子曰：‘质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子’。

”按字义，文，文采；质，质朴；彬彬，杂半之貌。

南宋朱熹《论语集注》：“言学者当损有余，补不足，至于成德，则不期然而然矣”。

清刘宝楠《论语正义》：“礼，有质有文。

质者，本也。

礼无本不立，无文不行，能立能行，斯谓之中。

”孔子此言“文”，指合乎礼的外在表现；“质”，指内在的仁德，只有具备“仁”的内在品格，同时又能合乎“礼”地表现出来，方能成为“君子”。

文与质的关系，亦即礼与仁的关系。

于此一则体现了孔子所竭力推崇的“君子”之理想人格；另一则反映了其一以贯之的中庸思想：即不主张偏胜于文，亦不主张偏胜于质；当不偏不倚，执两用中，而做到过点且属不易。

“子曰：‘虞夏之质，殷周之文，至矣。

虞夏之文，不胜其质；殷周之质，不胜其文；文质得中，岂易言哉？”（《礼记·表记》）敬鬼神而远之孔子名言。

语出《论语·雍也》：“樊迟问知，子曰：‘务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣’”。

朱熹注：“专用力于人道之所宜，而不惑于鬼神之不可知，知者之事也。

”（《论语集注》）清刘宝楠则释此句为：“谓以礼敬事鬼神也”（《论语正义》）。