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五年级语文错误句子修正专项练习【内含答案】一、词语使用错误1. 他是一个非常勤劳的学生，每天都早早地起床学习。
- 他是一个非常勤奋的学生，每天都早早地起床学习。
2. 这个问题非常容易，我很快就解决了。
- 这个问题非常简单，我很快就解决了。
3. 我们要珍惜时间，不能浪费它。
- 我们要珍惜时间，不能浪费它。
4. 我们应该多读书，这样才能增长见识。
- 我们应该多读书，这样才能增长见识。
5. 外面的天气非常冷，你要多穿点衣服。
- 外面的天气非常寒冷，你要多穿点衣服。
二、标点符号使用错误1. 他是一位有着丰富阅历的老师. - 他是一位有着丰富阅历的老师。
2. 我们明天去公园吧，好不好？- 我们明天去公园吧，好不好？3. 我们要爱护动物，不要捕杀它们！ - 我们要爱护动物，不要捕杀它们！4. 小明，你的书包在哪里？ - 小明，你的书包在哪里？5. 奶奶今年已经八十岁了。
- 奶奶今年已经八十岁了。
三、动词形式错误1. 我们应该勇敢面对困难，不要轻易退缩。
- 我们应该勇敢面对困难，不要轻易退缩。
2. 昨天他跑得非常快，赢得了比赛。
- 昨天他跑得非常快，赢得了比赛。
3. 我们每天都会学习新的知识。
- 我们每天都会学习新的知识。
4. 她唱歌的声音很动听，深受大家喜爱。
- 她唱歌的声音很动听，深受大家喜爱。
5. 我们要努力学习，取得好成绩。
- 我们要努力学习，取得好成绩。
四、句子结构错误1. 我昨天晚上看了一本很有趣的书。
- 昨天晚上我看了一本很有趣的书。
2. 她是一个很聪明的女孩，一直都很努力学习。
- 她是一个很聪明的女孩，一直都很努力学习。
3. 这个问题考得很简单，我很快就解决了。
- 这个问题考得很简单，我很快就解决了。
4. 他是一个非常懒惰的人，从来不做作业。
- 他是一个非常懒惰的人，从来不做作业。
5. 我们要多读书，这样才能增长见识。
- 我们要多读书，这样才能增长见识。
五、语法错误1. 我们应该珍惜时间，不浪费它。
用词不当病句10例在日常的写作中，我们常常会遇到一些用词不当或者是构成病句的情况。
这些错误不仅影响了文章的流畅度，还可能会导致读者的理解困难。
因此，我们有必要认真审视自己写作中存在的问题，及时纠正。
下面将列举出十例常见的用词不当和构成病句的情况，并给予相应的修改建议。
1. 错误：由于大雨势大，他没办法前往公司。
修改：由于大雨倾盆，他无法前往公司。
2. 错误：这个问题的解决，需要大家一起努力。
修改：这个问题的解决需要大家共同努力。
3. 错误：她在学习中付出了很多汗水。
修改：她在学习中付出了很多心血。
4. 错误：他一边吃着汉堡，一边看着电视。
修改：他一边吃着汉堡，一边看着电视节目。
5. 错误：为了节约时间，他挤出了一点儿休息时间。
修改：为了节约时间，他省下了一点休息时间。
6. 错误：他对这个结果毫不在意，心情变得更加糟糕。
修改：他对这个结果毫无感觉，心情变得更加糟糕。
7. 错误：这个建议很直接，我们应当认真考虑。
修改：这个建议很中肯，我们应当认真考虑。
8. 错误：他对这份工作很在乎，珍视每一个机会。
修改：他对这份工作很重视，珍惜每一个机会。
9. 错误：这个问题很复杂，需要认真仔细地研究。
修改：这个问题很复杂，需要认真细致地研究。
10. 错误：这个方案行不通，我们必须立即改变。
修改：这个方案不可行，我们必须立即改变。
通过以上十例用词不当和病句的修改案例，我们可以看出，在写作过程中注意用词准确、语句通顺是非常重要的。
只有规范自己的表达方式，才能让读者更好地理解我们的意图，提高文章的质量与效果。
希望大家在今后的写作中能够更加注意和细致，避免这些常见的用词错误，使文章更加精确、优美。
五年级语文错误句子修正专项练习【内含
答案】
一、词语用法
1. 他买了一个苹果，但是他不吃它。
- 修正：他买了一个苹果，但是他不吃它。
2. 她是一个高个子，而且非常漂亮。
- 修正：她是一个高个子，而且也非常漂亮。
3. 她喜欢吃苹果，所以她每天都吃它。
- 修正：她喜欢吃苹果，所以她每天都吃苹果。
4. 他和我都是同学，我们都喜欢玩足球。
- 修正：他和我都是同学，我们都喜欢玩足球。
二、语法错误
1. 我们的老师每天都在努力教我们研究。
- 修正：我们的老师每天都在努力教我们研究。
2. 她爸爸是一名医生，他经常帮助病人。
- 修正：她爸爸是一名医生，他经常帮助病人。
3. 我们去公园玩，看到了很多漂亮的花。
- 修正：我们去公园玩，看到了很多漂亮的花。
4. 小明是一个聪明的孩子，他总是做好作业。
- 修正：小明是一个聪明的孩子，他总是做好作业。
三、标点符号错误
1. 我们去游泳了，今天天气真好
- 修正：我们去游泳了，今天天气真好。
2. 爸爸说我们明天去看电影！
- 修正：爸爸说我们明天去看电影！
3. 小明生日了，他收到了许多礼物。
- 修正：小明生日了，他收到了许多礼物。
4. 请你帮我买一本书？好吗？
- 修正：请你帮我买一本书，好吗？
以上是五年级语文错误句子修正专项练的答案。
希望能对你有所帮助！。
用错词语的句子1、走进大厅，她爽朗一笑，引来众人侧目而视（形容畏惧而又愤恨）。
2、老张被儿子因车祸致残这件痛心疾首（形容痛恨到了几点）的事弄得疲惫不堪。
3、相声小品的发展趋势也一样，数量越多，质量越差强人意（大体上还能够使人满意）。
4、事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训（不值得作为遵循或仿效的法则），以致酿成了大祸。
5、他多年勤奋工作，不孚众望（孚，使人信服），被选为模范。
6、标点重要，写文章，怎么可以文不加点（形容写文章文思敏捷，写作技巧纯熟）7、齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者趋之若骛（贬义指成群的人争先恐后地跑过去）竞相观摩。
8、这一期看来又得延期出版，来稿虽多，但都是不刊之论（褒义形容不能改动或不可磨灭的言论）。
9、谭嗣同是甘愿为改革流血的始作俑者（贬义比喻某种坏事或恶劣风气的创始者），值得称赞。
10、这个饭店的服务质量之差是有口皆碑（褒义指对突出的好人好事的一致赞扬）但又别无去处，难啊！11、我国体育健儿又取得了惊人的好成绩，人们无不弹冠相庆（贬义比喻因即将做官而互相庆贺，多比喻坏人上台）。
12、、多年来父母倾注心血扶育我，对父母的感激真是罄竹难书（贬义指罪恶极其多）。
13、他上课迟到，老师为了以儆效尤（用于警告学坏的人），当众批评了他。
14、要想写出象样的调查报告，就必须为社区群众肝脑涂地（竭尽忠诚，不惜牺牲）。
15、老师针对班上同学良莠不齐（指好人坏人都有，夹杂在一起）的现状，讲课时分类指导，效果很好。
16、这次辩论会上，他的观点被大家驳得体无完肤（形容浑身上下都是伤）一无是处。
17、工作中，你掩盖缺点，那无异于饮鸩止渴(比喻用有害的方法解决面临的困难，而不顾后果) 。
18、你昨天迟到，今天早退，真是积重难返，不可救药了（两成语都用语过重）。
19、他们痛爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫（指人处在困境中，用微薄的力量相互救助），美满幸福。
20、如果不修这些水利工程，遇到严重的水旱灾害，其后果是不可思议（应为不堪设想）的。
第一周成语30个1. 万人空巷【解释】：家家户户的人都从巷里出来了。
形容庆祝、欢迎等盛况。
【示例】：喜讯传来，首都万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。
错误例句:这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
2. 登堂入室【解释】：比喻学问、技能由浅入深、循序渐进，达到更高水平，也作“升堂入室”。
【示例】：努力钻研，终会有登堂入室的一天。
错误例句：当这名小偷登堂入室，准备再次盗窃王云家的财物时，被刑警当场逮个正着。
3. 望其项背【解释】：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。
多用于否定式。
【示例】：面对五四时期的伟大作家，现在的很多所谓的作家，实难望其项背。
错误例句：马龙克服了一切困难侯登上珠穆朗玛峰的顶峰，后辈们望其项背留下一声声叹息。
4. 目无全牛【解释】：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
形容技艺已达到非常纯熟的地步。
【示例】：对待工作要精益求精，达到得心应手、目无全牛的程度才是精英。
错用例句：各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
5. 七月流火【解释】：火，星名，指大火星，即心宿。
出自《诗·豳风·七月》：“七月流火，九月授衣。
”指农历七月，大火星西行，天气转凉。
【示例】：七月流火，夏去秋来，寒天将至。
错用例句：“七月流火，但充满热情的岂止是天气！6. 罪不容诛【解释】：罪大恶极，处死都不能抵偿。
【示例】：此人犯罪手段十分残忍、情节非常恶劣，社会危害极大，罪不容诛。
错用例句：.该犯罪分子罪大恶极但罪不容诛,如果留下他,让人们听一听他的忏悔之言,将会起到更大的警示作用7. 首当其冲【解释】：先受到攻击或遭遇灾难【示例】：平原的游击根据地将首当其冲。
错例：第二世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
8. 危言危行【解释】：危：正直。
指的是讲正直的话，做正直的事。
词语搭配不当的病句与词语语言中词与词的组合不是任意的，相互之间具有选择性。
一个词能与某些词组合而不能与另一些词组合，反映了词语之间的选择关系。
因此，词语组合有个搭配问题，一个词有一定的搭配域，不同的词有不同的搭配面。
以下是店铺网小编为大家整理的关于词语搭配不当的病句信息：一、主语和谓语搭配不当这类语病的出现，常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多)，造成多个主语共用同一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。
例1. 他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
(“眼睛”须改成“目光”。
)例2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。
) 例3.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。
(应该分开说：“任务沉重，工期紧张。
”)二、动词和宾语搭配不当这类病句，或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的，但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。
例1. 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人，不能是“生活”。
)例2. 英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了，“红旗”可以插，“胜利”怎么插?)例3. 大会上，代表们认真地注视和倾听着的报告。
(宾语中心语是“报告”，“注视”不能支配“报告”，可以支配“《报告》”，而“倾听”可以支配“报告”。
)例4. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
(“穿着”与“帽子”无法搭配。
)三、主语与宾语意义上的不搭配例1. 造纸是我国古代的四大发明。
(句末应该加“之一”，否则不搭配。
)例2. 秋天的北京是美丽的季节。
(“秋天”是“季节”，“北京”是城市区的名称。
本句提取主干为“北京是季节”，不当。
) 这类病句中最常见的句式是“是否(能否、有无)……是……”，即前面用肯定+否定的选择形式，后面只用肯定的或否定的形式。
以错误造句|字词解析用错误造句：一、他犯错误的根本原因是骄傲自满。
二、他只是偶尔犯了小错误,因而未可厚非。
三、处分犯错误的干部，是对他的挽救。
四、我们有充分的理由驳倒对方的错误观点。
五、对犯错误的同学，要做适当的批评。
六、不要歧视犯错误的人，要耐心地帮助他改正错误。
七、你犯这样的错误不是偶然的，应该挖挖自己的思想根源。
八、犯过一次错误,就不要重蹈覆辙了。
九、犯了错误，要多从主观上找原因，不要总是强调客观。
十、认识到自己的错误，就要坚决改正。
错误的近义词、同义词、反义词如下：近义词：谬误：1.亦作"谬悮"。
2.错误﹔差错。
同义词：过失：因疏忽而犯的错误。
反义词：准确：谓与实际或预期完全符合。
错误的汉语词典解释：(1) [error]∶闪失(2) [wrong]∶不正确,与客观实际不符合引证解释亦作“ 错悮”。
1.不正确;与客观实际不符。
《三国志·魏志·曹爽传》“ 胜不能觉，谓之信然” 裴松之注引《魏末传》：“太傅语言错误，口不摄杯，指南为北。
”《旧唐书·褚遂良传》：“陛下失言。
伏愿审思，无令错误也。
” 宋曹士冕《法帖谱系·乌镇本》：“此刻字画甚差，肥而极有笔意，颇胜诸帖，惜其间错悮数字为可恨耳。
” 沈从文《<沈从文散文选>题记》：“纠正过去把集中在凤凰、乾城、永绥三县的苗族同胞当成被征服者的错误看法。
”2. 不正确的认识、行为、动作等。
唐李白《古风》之五十：“流俗多错误，岂知玉与珉。
”《元史·耶律希亮传》：“令既出矣，必明其错误，以安民心。
” 清黄六鸿《福惠全书·刑名·检验》：“验针灸处，是否穴道，有无错悮致死。
” 毛泽东《做一个完全的革命派》：“坚持真理，修正错误。
”3. 错过;耽误。
宋王禹偁《稠桑坡车覆》诗：“已被文章相错误，謫官犹载一车书。
” 清盛枫《盆花》诗：“遭逢既错误，培覆从其类。
” 郭沫若《集外·叹逝》：“他只恨错误了的青春，永远归了过去!”。
用错误造句
1.他犯了错误还理直气壮地狡辩。
2.既然你错了，你就应该承认错误。
3.小明因犯了错误而遭到父亲的训斥。
4.小明犯了错误，让老师训斥了一顿！
5.因为犯了错误，他心里七上八下的。
6.我们再不要重犯叶公好龙的错误了。
7.虽然他犯了错误，但是他已经悔改了。
8.他做错了事情，可是仍然不承认错误。
9.小明犯了错误，老师厉声喝斥的批评他。
10.一刹那间我寻思自己是否正在犯错误。
11.他把所犯的错误一五一十告诉了老师。
12.我们有充分的理由驳倒对方的错误观点。
13.这次考试中小明三番五次地犯同种错误。
14.他只是偶尔犯了小错误，因而未可厚非。
15.他在会上诚恳地检讨了自己的缺点和错误。
16.老师和颜悦色地对犯了错误的我进行教育。
17.这点小错误不足为训，你不要老记在心上。
18.尽管他知道自己错了，但始终不肯承认错误。
19.为了不再犯同样的错误，他做事总是小心谨慎
20.犯了错误先做自我检查，再听取大家的批评。
用词不当的病句及答案词语的运用是写作中非常重要的一环，它能决定文章的质量和表达的准确性。
然而，在写作中我们很容易犯一些用词不当的错误，导致表达不清晰或者产生误解。
本文将介绍一些常见的用词不当的病句，并给出解决方案，以帮助读者提高写作的准确性和流畅度。
1. "他是一个非常好的学生。
"这个句子中的“好”是一个非常笼统和模糊的形容词。
为了更准确地描述他的优点，可以选择更具体的词汇，比如“聪明”、“勤奋”、“有创造力”等。
解决方案： "他是一个聪明、勤奋并富有创造力的学生。
"2. "这个问题非常有意思。
"“有意思”是一个常见的词组，但它在这个句子中没有具体表达出问题的特点或者引起读者的兴趣。
为了让读者更好地了解问题的含义，可以使用更具体的描述性词汇，例如描述问题引人入胜、复杂、具有挑战性等。
解决方案："这个问题引人入胜并具有复杂的挑战性。
"3. "这座城市非常大。
"“大”是一个相对的形容词，它没有给读者提供足够的信息来了解城市的规模和大小。
为了更准确地描述城市的规模，可以使用具体的数据或者适当的形容词，例如“拥有数百万居民的城市”、“广阔的城市”等。
解决方案："这座拥有数百万居民的城市宽阔辽远。
"4. "我真的很喜欢这个东西。
"“喜欢”是一个常见的词汇，但它没有给读者提供足够的信息来了解作者对这个东西的具体感受和喜好程度。
为了更好地表达作者的情感，可以使用更具体的形容词，例如“非常喜欢”、“热爱”、“欣赏”等。
解决方案："我非常喜爱这个令人欣赏的东西。
"5. "他的表现非常不错。
"“不错”是一个非常笼统的词汇，它没有给读者提供足够的信息来了解他的表现。
为了更准确地描述他的表现，可以使用具体的词汇，例如“出色”、“卓越”、“令人赞叹”等。
四字成语造句大全错用1. 杯觥交错】比喻相聚饮酒时的欢乐。
觥，酒器。
2. 参差错落】参差：长短、高低、大小不一致。
错落：交错、交织的样子。
各种不同的事物，错综复杂地交织在一起。
3. 差三错四】颠倒错乱。
形容差错很多或虚假不实。
4. 错彩镂金】错：涂饰；镂：雕刻。
形容诗文的词藻十分华丽。
5. 错落不齐】形容极不整齐。
6. 错落有致】错落：参差不齐。
致：情趣。
形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
7. 错认颜标】形容懵懂浅陋。
8. 错综复杂】错：交错，交叉；综：合在一起。
形容头绪多，情况复杂。
9. 大错特错】完全错了。
10. 觥筹交错】觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。
酒杯和酒筹杂乱地放着。
形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。
11. 将错就错】指事情已经做错了，索性顺着错误继续做下去。
12. 镂金错彩】镂：雕刻；错：涂饰。
形容诗文的词藻十分华丽。
13. 履舄交错】鞋子杂乱地放在一起。
形容宾客很多。
14. 盘根错节】盘：盘曲；错：交错；节：枝节。
树木的根枝盘旋交错。
比喻事情纷难复杂。
15. 犬牙交错】错：交叉，错杂。
比喻交界线很曲折，象狗牙那样参差不齐。
也比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。
16. 犬牙相错】错：交叉，错杂。
比喻交界线很曲折，象狗牙那样参差不齐。
也比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。
17. 三差两错】比喻偶然的差错。
18. 山珍海错】海错：指各种海味。
山野和海里出产的各种珍贵食品。
泛指丰富的菜肴。
19. 他山攻错】比喻拿别人的长处，补救自己的短处。
20. 一差二错】可能发生的意外或差错。
21. 阴差阳错】比喻由于偶然的因素而造成了差错。
22. 阴错阳差】比喻由于偶然的因素而造成了差错。
23. 铸成大错】铸：铸造，把金属熔化后倒入模具内制成器物；错：错误。
指造成严重的错误。
24. 纵横交错】横的竖的交叉在一起。
也形容情况复杂。
25. 不知所错】错：错开；处置。
不知道怎么办才好。
关于词语错误的造句大全
错误(cuò wù)指不正确，与客观实际不符合的意思，如何用错误造出比较好的句子呢?接下来网为您带来错误的造句内容，大家一起来学习一下吧。
【释义】①不正确;与实际不合：错误的看法。
②指不正确的观点、行为等：犯错误|错误非常严重。
错误的精彩造句1) 假如你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢骚，从错误中往学习。
2) 给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。
孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。
3) 人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦!
4) 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
泰戈尔
5) 在这个公司，你不犯错误就会被解雇。
史蒂夫;罗斯
6) 我承认自己的结论有九九次是错误的。
7) 我宁愿和柏拉图一起犯错误，也不愿和这些人(毕达哥拉斯信徒)一起正确地思想。
西塞罗
8) 时间会告诉你一切真相。
有些事情，要等到你渐渐清醒了，
才明白它是个错误;有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。
9) 后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。
10) 人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是弊病。
11) 一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。
12) 偶尔做出错误的决定，总比不做决定要好。
13) 不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。
14) 怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。
乔叟
15) 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
爱因斯坦
16) 不要认为只要付出就一定会有回报，这是错误的。
学会有效地工作，这是经营自己强项的重要课程。
17) 男人和女人一样会犯错误，只是女人会让这错误错得像是身边那个男人的错。
18) 你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了骂你的是朋友。
19) 人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错
误。
歌德
20) 常常觉得化了妆的女人犯了买椟还珠的错误。
请看我的眼睛!浓墨勾勒的眼线在说。
但栅栏似的假睫毛圈住的眼波，却暗淡犹疑。
用词语错误造句1) 很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。
2) 正确，有时看起来像错误;错误，有时看起来像正确。
3) 过去的错误就是将来的智慧和成功。
4) 感情冲动，可以说是一种既甜蜜又痛苦的错误，对于那些没有足够的经验来掌握自己未来幸福的少女们，将使她们一生受到不幸的影响。
巴尔扎克
5) 也许上帝让遇见那个适合你的人之前，会遇见很多错误的人，所以当一切发生的时候，你应该心存感激。
6) 从某种程度来说，坚持也许会是个错误，但坚持时间过短或根本就不坚持则是更大的错误。
7) 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
8) 真正的错误是害怕犯错误。
9) 我们的粗心的错误，往往不知看重我们自己所有的可贵的事物，直至丧失了它们以后，方始认识它们的真价。
我们的无理的憎嫌，往往伤害了我们的朋友，然后再在他们的坟墓之前椎胸哀泣。
莎士比亚
10) 人生最大的错误是不断担心会犯错,我总是把每一个灾难够
变成机遇。
11) 不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。
12) 士兵们的优秀往往可以弥补将军们的错误。
13) 我每天都自问有没有犯错误。
14) 认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的。
这是胡作非为者的自由。
15) 导致成功的最大问题，是我们从自己的错误中得到的经验教训。
16) 是雪，让人们对冬的产生了错误认识。
她告诉我冬天是寒冷的，冬天是白色的。
我现在明白了。
她说冬天是她主宰的，寒，是他的个性。
我确实感觉到了寒冷。
17) 任何错误的判罚都是道德沦丧的祸端。
18) 人的一生中可能犯的错误，就是经常担心犯错误。
19) 希望往往是错误的向导，尽管它常常是出色的旅伴。
20) 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。
任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。
犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
21) 从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。
因此，我们要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误，鼓励他们在尝试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“好孩子”的面具。
22) 能够了解他人的人，才算是有智慧能够正确认识自己的人，
才算是聪明的，能够战胜别人的人，才算是有力量能克服自己缺点错误的人，才算是坚强的人。
23) 它有时候很讨厌，我们睡觉的时候，它总是磨爪子，玩东西。
常常把我吵醒，有时候我生气了就使劲的拍它一下。
它好像知道了自己犯了错误，连忙讨好我，在地上打滚给我看。
等我气消了，它就自己跑去玩了。
24) 大人物可以戏侮圣贤，显露他们们的才华，可是在平常人就是亵渎不敬。
将官嘴里一句一时气愤的话，在兵士嘴里却是大逆不道。
当权的人虽然也像平常人一样有错误，可是他却可以凭仗他的权力，把自己的过失轻轻忽略过去。
莎士比亚
25) 秋天的田野一片金色，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。
细细看来，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好象犯了什么错误似的。
26) 人生没有全美，如果你发现错了。
重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。
千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。
27) 失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。
28) 犯错是最好的学习，所谓“吃一堑，长一智”就是同样的道理。
如果我们能从另一个角度去看待自己所犯的错误，未必不是一件好事。
因为我们能从错误中吸取教训，驱使我们进步。
29) 独自异地求学，要学着多和父母联系沟通，要学着多听长辈的话。
要学着忍耐，没有什么是你忍不了的，别人再错，也犯不着拿
别人的错误惩罚自己。
30) 不要心怀恨意。
遇到困难时，不要害怕让步，小人总是坚持己见以维持尊严;愿意主动伸出手与人言和坦诚自己的错误，并提议重新开始的人，才是气度恢弘的人。
