湖南省软科学研究计划.

统计与管理二○一五·十一热点透视新一代信息技术创新型人才培养问题与对策研究赵巾帼　任长安摘　要：新一代信息技术创新型人才的大量积累是新一代信息技术产业快速、良性发展的关键，同时也是高校人才培养之根本。

本文首先阐述了创新及创新型人才的概念内涵，接着较详细地分析了高校在针对新一代信息技术创新型人才培养方面存在的问题，最后提出通过学科专业设置优化、人才培养目标的优化、课程体系结构的优化、教学方式的创新、教学实践平台的完善和科学性评价体系的构建等方面实现产业发展需求的创新型人才培养，以期为新一代信息技术产业高层次人才培养有所助益。

关键词：新一代信息技术　人才培养　对策基金项目：湖南省软科学研究计划课题“加快我省战略性新兴产业创新型信息技术人才培养的对策研究”（项目编号：2011ZK3030）DOI：10.3969/j.issn.1674-537X.2015.11.042新一代计算机技术正在改变人类生活，大数据、云计算和人工智能正在被广泛采用，将在许多领域引起重大变革。

新一代信息技术正在开启一次重大的时代转型，将掀起信息技术革命的新浪潮。

人才培养是高等学校的根本职能，如何主动应对新一代信息技术产业发展带来的机遇和挑战，与时俱进、培养新一代信息技术领域尖端人才，一直是各大高校努力目标，也是当前教育工作者的重要课题。

一、创新、创新型人才内涵创新的概念最早是由美籍奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特于1912年出版的《经济发展理论》一书中首次提出。

创新方法研究会会员杨远锋有关于创新的定义：创新是指，以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。

简而言之，创新就是创建新的事物，其最基本的形态均可以归结为三种情况:①发现(Discovery)，②发明(Invention)，③革新(Renovation)。

关于张曼华的介绍张曼华，南京艺术学院美术学院教师。

南京艺术学院05届美术学博士，东南大学艺术学博士后，江苏省美术家协会会员，江苏省花鸟画研究会会员，南京颜真卿书画院理论研究室主任。

1代表著作著有《中国画论研究·雅俗论》（20万字），中国文史出版社2006年6月版。

博士后出站论文《中国画论中的奇正观研究》荣获第四十批中国博士后科学基金。

在研究中国画论中的雅俗嬗变过程的基础上，抓住雅俗二者关系流动多变的特征，论述了雅俗合流是艺术审美风尚发展的必然，提出了雅俗共赏是新时期推动艺术发展的重要标准。

该书的研究填补了中国画论的空白，对于如何认识古代绘画各种流派有着积极的意义，对今天中国画的创新也有参考价值。

著有《中国画论研究·奇正论》，中国华侨出版社2007年12月出版。

奇与正是一对辩证统一的对偶范畴，它们的对立和融合共同创造了绘画作品的形式美、内涵美、意境美。

中国画创作在题材、内容、用笔用墨、构图、取势、整体气韵、意境等各方面都能体现出奇正这对范畴始终作为对立统一的一个整体而存在。

在新时期艺术产业化的社会大环境中，中国画论中奇正观念的探讨对于当代艺术创作、艺术鉴赏标准的定位和正确发展有很大的启迪作用。

作品视觉近年来，张曼华创作了《祥云荷花》系列、《玫瑰》系列、《普罗旺斯的薰衣草》、《金色的原野》、《鸡尾菊花》等彩墨画，渐趋成熟地展现出自己的独特画语。

荷塘幻影是其中表现最多的题材。

较早的作品色彩清新明丽，朦胧的造型和色块的迷离交织，富于装饰美感；近期的作品则更显出用色的大胆和泼辣，特别是黑色和深绛色的运用，拉大了色彩的对比度，打破了以往静态和谐的装饰感，再加上运笔速度的节奏时有爆发和变换，大大增加了画面的飘摇动感、厚重气息和深邃意味。

荷塘是很多画家喜欢表现的题材，个性语言的诠释尤显重要。

从张曼华的近期作品可以看出，她对荷塘的外在形式有了进一步的超越，更多地将内心的冲动和色彩的深度挥洒出来，具有了浓郁的抒情性。

申报要求：其中重点项目，要求成果已完成中试生产，并具有较好的推 广应用前景，经济社会效益明显；具有自主知识产权，成果处于国内领先水 平或达到国际先进水平，并办理了科技成果登记；申报单位为湖南省境内注 册的企业，有较强的产学研结合基础。一般项目，其中科技兴贸项目要求申 报单位为有自营出口权的内资企业；项目产品应具有自主知识产权，现有出 口规模在100万－300万美元之间，可形成显著的出口创汇能力。
（2）实验动物：①我省特有动物资源实验动物新品种培育、实验动物化研究及其地方标准的建立；②模 式动物培育研究；③临床医疗技术研究、重大疾病、常见病、传染病、地方病、多发病等动物模型建立和应 用研究，比较医学及“3R”研究；④实验动物质量监控体系研究；⑤实验动物资源共享体系模式研究，实验 动物和动物实验共性问题的研究。
牵头处室：省科技厅重大专项处
3、科研院所技术创新发展专项
（1）重点支持省科技厅归口预算管理科研院（所）和中央驻湘科研院（所） 产业发展关键技术及科研装备的研发和成果实现转化及产业化的项目；（2）依 托国家或省级科技创新平台，优化升级院所科技公共服务平台建设的项目；（3） 实行产学研协同创新，引进与培养科技人才团队、建设科研创新基地的项目。
主管处室：省科技厅国际与区域科技合作处
6、科研条件创新
本计划包括科学仪器设备开发、实验动物两个类别，分为重点项目和一般项目。重点项目优先支持：由 企业为主承担以产业化为目标的产学研结合创新项目，以国家、省科技创新平台为依托的项目，国家、省级 其他科技计划曾在前期研究阶段支持并将有重大突破的项目，经过培育有望争取国家相关支持的项目。
2、农业领域 包括种业、农村农业信息化、畜禽养殖健康养殖与安全生产、农林产品深加工及农
产品质量与安全控制、农生产业、农机装备、环洞庭湖生态经济支撑、农业科技扶贫等。 申报要求：具有较强的科研力量和人才团队；有一定的资源配套能力；有一定的技

省软科学结题要求：
结题时间：全年。

结题周期：20个工作日。

结题需提交的材料包括：
1、《湖南省软科学结题验收申请书》（2份）；
2、项目研究报告2份（论文形式），不少于1万字；
3、决策建议2份（3000-8000字）（研究报告的压缩版）
（以上均附电子版）
4、项目合同书复印件1份；
5、阶段性成果1份：在省级以上（含省级）刊物发表的相关论文（复印件）3篇以上，须注明“湖南省软科学研究计划课题名称”及项目编号，有关出版物；
6、《湖南省软科学结题验收证书》4份（附电子版）；
7、《湖南省软科学计划项目经费总决算表》2份（需盖财务章）。

湘村高科农业股份有限公司，湖南省畜牧兽医研究所（湖南省家畜育种工作站）
娄底市科技局
20144142
利用醇解废液生产高纯乙酸甲酯新工艺
刘振辉，向龙刚，李自启，肖勤建，程米亮，张艳君，李卫华
湖南省湘维有限公司
怀化市科技局
20144153
汽车电机转子穿线工序自动化生产线
胡素云，舒大松，周国栋，余深传，汤筱飞，戴军辉，王闻
姜黎，祈卫，黄新军，隋军
湖南国科微电子有限公司
长沙市科技局
20144056
城市轨道交通供电系统再生能量回馈装置开发
刘可安，张铁军，张志学，何多昌，陈雪，陈广赞，陈涛，尚敬，施蔚加
株洲南车时代电气股份有限公司
株洲市科技局
20144057
基于TAX07型装置的列车运行安全综合监测系统研究与应用
唐国平，申竹林，聂火勇，肖立志，肖琼辉，欧盛芬，胡嗣钦
衡阳市科技局
20144086
500kV特大容量组合式变压器
代斌，李勇，刘小丹，孙树波，林刚，伍纯红，廖志锋
特变电工衡阳变压器有限公司
衡阳市科技局
20144087
橙汁胞清洁生产关键技术研究
赵良忠，李文，尹乐斌，赵伟初，蒋盛岩，伍桃英，李海鸥
邵阳学院，湖南李文食品有限公司
邵阳市科技局
20144088
电容式触摸屏关键技术研究与应用
湖南广播电视大学(湖南网络工程职业学院)，长沙友佳实业有限公司
湖南省教育厅
20144155
全国两型社会建设综合配套改革试验区体制机制创新
欧阳峣，尹向东，唐宇文，张建民，孙红玲，聂国卿，李定珍，彭炳忠，生延超
湖南商学院，湖南省社会科学院，湖南省人民政府经济研究信息中心（湖南省软科学研究中心）（湖南省电子政务中心）

湖南省软科学计划项目项目编号：湘科计字【2010】…..高校体育发展战略研究报告研究单位：2012年10月20日项目编号：湘科计字【2010】96号项目名称：承担单位：课题主持人：报告主要执笔人：报告统稿人：工作时间：摘要：长株潭城市群高校体育发展战略研究，分二部分进行研究，第一部分理论研究，主要是针对长株潭高校体育改革和建设讨论中，所提出的一些理论认识上的问题，如“两型社会”建设背景下，高校体育发展的现实意义与价值；国外“校内外一体化”体育发展研究对我国区域高校体育发展与两型社会建设的借鉴与启示的文献综述、研究方法等。

第二部分从改革建设上研究，根据长株潭城市群的经济总量增长、独特的高校地理分布，便利的交通条件、两型社会建设的跨文化融合分析了高校体育发展的战略优势，以及高校体育的发展困惑与存在的问题。

得出“融合体育模式”是城市群高校体育发展的必然选择，提出了长株潭城市群高校体育发展策略建议。

关键词：长株潭城市群；高校体育；发展战略第一部分理论思考研究1.选题背景和研究意义1.1选题背景2007年4月23日，中央政治局会议研究并讨论通过了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。

《意见》指出：广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现。

相继 4月29日“阳光体育运动”全面启动、全国亿万学生集体锻炼一小时活动。

同年12月，长株潭城市群获批全国“两型社会”建设综合配套改革试验区，为落实科学发展观、加快资源节约型和环境友好型社会建设的重大战略，是国家促进中部崛起、推动东中西部地区协调发展的重大举措，也是湖南形成长远竞争能力、培养核心增长极、加快富民强省步伐的重大机遇重大使命、重大责任；2010年7月13日至14日新世界首次全国教育工作会议,提出把区域发展战略摆在重要位置；教育是区域发展战略的重要内容，也是促进区域经济社会协调发展的前提和基础。

并提出了提升高等教育支撑区域发展的能力，促进区域教育和经济社会协调发展，努力形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的格局。

表现在生产方 面 ，要 以最小 的原材料 生 产 立 ，可能要求我们 各 级政府 的管理模 式 、总结 出质量 可靠 的最轻 型 的产 品 ，达到 材 料最 省 ， 归纳方式都会发生 根本性 改变 ，要 以 “ 子孙 为
废物排放 最少 ；在消 费方 面 ，要 以最少 的产 品 后代储备战略性资 源和财 富 为 中心 ” 来设 计 系
加快循 环经济的法制建设 ，推进 产业 结构的战略 性升级 ，加速 能 源和 资源 结构的 战略性 调整 ，
推行生 态园区式产业集群 战略和 实施循 环经济科技创新 突破 战略 来实现 。
【 关
键
词 】循 环经济 ；资源 ； 环境 ；湖南
【 中图分类号】Ｆ ６ 【 ０２ 文献标识码】Ａ 【 文章编号】２９ — ３ １（０２ ３ ０７ — ６ ０５ １６ ２ １）０ — ０８ ０
（ 目编号 ：０ ００ ３ 、湖南省科技厅软科学研究计划 “ 进湖南 高新技 术产业 发展 的财政 法制创新 研 项 ８ ３ ０ Ａ） 促 究”（ 湘科计 字 ［０ ７ ０ ２０ ］１９号 ，项 目编号 ：２ ０ Ｉ３ ４ ）阶段研究成果之一 ０ ７Ｋ ０ ６ 作者简介 ：蔡景庆 （９ ４一 ） １７ ，男 ，湖南新化人 ，中共湖南省委直 属机关党 校经济 学教研 室副教 授 ，研究 方 向 ：区 域经济和经 济转 型
但还 没有 质疑 当时 的经济运 行模式 本 身。１９ 经济是 一 种 由 “ 资 源 到 产 品再 到 污染 物 排 ９２ 从
年世 界环境 与发展 大会 以后 ，世界各 国对 可持 放 ”构成 的物质单 向流 动 ，在这 种 经济 中 ，对
续 发展理论 和战 略取得 空前 的共识 ，标 志着循 资源 的利用常 常是粗放 的和一 次性 的 ，人们 高

科技厅软科学项目科技厅软科学项目是国家科技部门推出的一种科研项目，旨在促进软科学领域的研究和应用。

该项目通过资助研究机构和科研团队，为软科学研究提供了重要的支持和帮助。

项目背景随着科技的不断发展和进步，软科学研究在解决社会现实问题和推动社会进步方面发挥着重要的作用。

软科学研究主要关注人文社会科学领域，研究内容包括社会经济发展、城市规划、环境保护、社会管理等方面。

然而，由于软科学研究的特殊性，很多软科学项目难以获得传统科研项目的资助。

为了解决这一问题，科技厅软科学项目应运而生。

项目目标科技厅软科学项目的主要目标是推动软科学研究的发展和应用，加强科技创新，促进社会发展。

具体来说，科技厅软科学项目的目标包括：1.提高软科学研究的水平和质量；2.推动软科学成果的转化和应用；3.促进科技进步与社会进步的有机结合；4.加强科研团队的建设和培养。

项目内容科技厅软科学项目的内容十分广泛，涵盖了人文社会科学领域的众多研究方向。

项目的具体内容根据不同的需求和重点有所变化，但总体来说，可以归纳为以下几个方面：1.社会经济研究：包括经济增长、产业结构调整、就业与财富分配等方面的研究；2.城市规划与建设研究：包括城市发展、城市交通、城市环境等方面的研究；3.社会管理与治理研究：包括社会管理体制改革、社会公共服务等方面的研究；4.生态环境保护与可持续发展研究：包括环境保护、资源利用和可持续发展等方面的研究；5.文化与教育研究：包括文化传承与创新、教育改革与发展等方面的研究。

通过资助这些研究项目，科技厅软科学项目为软科学研究提供了平台和机会，不仅促进了知识的创新和传播，还提高了我国软科学研究的水平和质量。

项目成果科技厅软科学项目不仅关注研究过程，更关注研究成果的推广和应用。

项目的成果主要体现在以下几个方面：1.学术论文和著作：通过项目的资助，研究人员可以进行深入的研究，撰写高水平的学术论文和著作，推动学术进步和研究领域的发展。

反
题录报刊杂志名称： 全文转载书评报刊杂志名称：
响
《求是》 《中国社会科学》
情
引 《中国军事科学》 用 《新华文摘》
《中国社会科学文摘》
况
、 《人民日报》
转 《光明日报》 《解放军报》
载 中国社科院各所举办的学术权威期刊全文转载名
及 称：
著 观点摘登报刊杂志名称：
作 引用篇数报刊杂志名称：
中 发表书评篇数报刊杂志名称：
情 系 称：
况 列 报纸上发表论文字数
论 杂志上发表论文字数
文 中国人文社会科学 2008 年版名冠三家的核心期刊（附件二） 发 上发表的论文名称：
表 报纸上发表论文字数
杂志上发表论文字数
其它省级以上报刊发表论文名称
1
国际性 课题 （如 联合 国教科 文卫 组织 等直 属机 构委托课 题）名称：
是否是重大委托课题、、重大课题பைடு நூலகம்
情
况
省部级课题、国家级学会立项课题（主要指部级以上单位 的课题，如教育部、司法部、科技部、中央党校等单位的
课题，湖南省社会科学规划课题含单列、湖南省哲学社会
科学成果评审委员会课题、湖南省自然科学基金中的管理
学课题、湖南省科技厅软科学研究项目）名称：
是否是重大委托课题、、重大课题 重点招标课题、重点课题 是否是一般立项课题 是否结题时的优秀课题 是否结题时的良好课题 是否是横向委托课题资助且金额不少于 10 万元
重点招标课题、重点课题
是否是一般立项课题
是否在结题时优秀课题
国家级立项课题（主要指国家社会科学基金课题，含教育、 艺术、军事计划单列课题，国家自然科学基金中的管理学 课题、国家科技部软科学课题、全军军事科研课题）名称：

国家软科学研究计划项目国家软科学研究计划项目，又称国家软科学项目或国家社科基金软科学项目，是由国家社科基金管理委员会所管理和资助的一项重要研究计划。

它是以人文社会科学和社会工程学为主要研究领域，旨在解决实际问题、为国家决策提供科学依据、促进社会进步和民生改善的一种研究方向。

国家软科学研究计划项目的资助范围主要包括政治学、经济学、法学、社会学、教育学、文化学、历史学、理论经济学、心理学、管理学、哲学、艺术学、地理学、农业经济管理学、体育学、旅游学、新闻传播学、图书馆学、情报学等领域的研究。

项目的立项方式可以是由专家组织根据社会实际情况提出课题，也可以是由个人或团队自行申请课题。

国家软科学研究计划项目的研究范畴丰富多样，主要包括社会经济、文化传播、法治社会、生态环境、智力创新、区域发展等课题。

例如，社会经济领域可以研究城市化进程中的社会问题、中小企业发展困境及解决途径等；文化传播领域可以研究网络传媒的社会影响、新媒体环境下的文化产业创新等；法治社会领域可以研究同性婚姻合法化的影响、法律援助制度的建设与发展等；生态环境领域可以研究城市污染治理的创新机制、生态文明建设的路径选择等；智力创新领域可以研究大众创业、万众创新的推动作用，区域发展领域可以研究产业转型升级、乡村振兴等。

国家软科学研究计划项目的实施过程一般包括立项申请、专家评审、资助经费拨付、研究实施和成果评价等环节。

立项申请阶段，申请者需填写完整的申请表格，包括项目的基本信息、研究内容和意义、预期目标、实施计划、研究团队和预算等。

专家评审阶段，由国家社科基金管理委员会组织相关专家对项目申请书进行评审，根据评审结果决定是否资助该项目。

资助经费拨付阶段，评审通过的项目将获得相应的经费支持。

研究实施阶段，项目团队依据实施计划进行研究和实践。

成果评价阶段，项目完成后需要提交研究报告和成果总结，由国家社科基金管理委员会进行绩效评价。

国家软科学研究计划项目的资助具有多层次、多年限、直接性和可操作性的特点。

（ ） 分项 目标 二
尽管各高职 院校的历史不 同、文化不 同、专业 背 景不 同、地理 环境： 同，会形 成不同的大学生创业培 养模 式、不同专业的创业培养模 式。但是 ，所有高职
院校应 遵 循大学 生 创业 培养 的 一般 规律 ：创业 激情 的点燃— — 创业 知 识 的获取 —— 创业 能 力 的积 累～ 创 业行 动 的采 取 。并在 这个 规 律 的基础 上展 开对 创 业 人才 培养 模 式 的研究 。大学 生 的创业 培养 是 一个 有机 的整体 ，其 内容包括培养学生树立创 业意识 、创 服务 管 理型 的创 业 大学 生作 为 研究 重 点 ，从 自身 实 业精 神 ，形成创 业 知识结 构 ，提高创 业 技能 。 际 与学 生实 际出发 ，找准在 社 会创 业 结构 中的地 位 １． 创业 意识 目标 。创业 意识 是指创 业能力 形成
・
、
７１・
＠ 人ＥＯ ＣＲＲ Ａ Ｉ ＲＨ 才 Ｅ
职 时 业空
２年 月 ０ ｌ ｌ２ １
的动 因。它 由创 业需要 、动机 、兴趣 、理想 、信念 、 基 于创业意识 、创业知识 、创业技能 、创业体 验的培 世界 观等 几个 方 面组 成 ，是 人们 从事 创业 活 动的 强 养 。如 图 ｌ所示 。 大 内驱力。 因此 ，高职 院校大学 生创业培养的 目标之 创业培养模式 就是要使学生产生 明显的创 业意向 ，具有 较高的
三 、高职 院校 大 学 生创 业 培 养 模 式
从全 国部 分 高校 创业 型 人才培 养 的成 功 实践 来 看 ，主要有 以课程 教育为 中心 、以学生赛 事和活动为 中心 、以建 构孵化 创业基地为 中心三种培养模 式。高 职 院校 可 以借鉴 这 些创 业培 养模 式 的成 功经 验 ，兼 顾创 业 基础 培养 目标和创 业 精英 培养 目标 中的合 理 成分 ，选择 在宽 口径不 同 专业背 景基 础 上进 行大 学 生创 业 培养 的方 式 ，从 启迪 创业 兴 趣 、传授 创 业知 识 、培养创业 技能、开发创业潜力 、提高 创业综合素 质 的要求 出发 ，构建 “ 二层 四基” 体验 式的创业培养 模式 。二层 ：创业基 础培养 、创业精英培养 ；四基 ：

第16卷第1期2013年1月湖南科技大学学报（社会科学版）Journal of Hunan University of Science＆Technology（Social Science Edition）Vol．16No．1Jan．2013■经济研究农村土地流转的国内外研究综述刘莉君（湖南科技大学商学院，湖南湘潭411201）摘要：近年来，关于农村土地流转的现状、原因、影响因素及效率等问题的研究受到了国内外专家学者的普遍关注。

通过对国外农村土地交易与国内农村土地流转的相关研究文献进行梳理，发现国内外学者对于一些焦点问题看法不一，尤其是针对于农村土地流转的经济绩效、社会绩效及综合绩效的深入实证研究的文献不够丰富，这可以成为日后理论与实践研究的一个重要方向。

关键词：农村土地流转；农村土地交易；绩效中图分类号：F301．2文献标识码：A文章编号：1672－7835（2013）01－0095－05一国外关于农村土地流转的研究国外大部分国家都是实行土地私有化，土地可以直接自由地进入市场进行交易。

在国外土地经济学和土地法学的研究中，很少使用农村土地流转这个概念，更多使用的是农村土地交易。

虽是如此，在实际当中，国外农村土地交易中既包括农村土地所有权的买卖，也包括农村土地租赁、置换、转让等使用权的流转。

因此，国外学者关于农村土地流转的研究主要集中以下方面：（一）国外关于农村土地交易状况的研究国外关于农村土地所有权交易方面的文献非常丰富，但与农村土地使用权流转方面相关的研究主要集中于前苏联、中东欧和少数发展中国家。

Vikas对印度独立后实行土地改革以来的农村土地交易状况进行了研究，20世纪70年代印度政府实行了土地改革，使得没有土地和土地较少的农户可以通过土地分配、佃农登记、土地交易三种渠道得到土地。

相比较而言，印度的土地交易远不比土地租赁活跃，大约有20%的印度农户是通过佃农登记而获得土地［1］。

Wegern对俄罗斯20世纪90年代实行土地私有化以来的农村土地交易状况进行了实证分析，俄罗斯在实行土地私有化以后，农村土地交易市场迅速发展，农村土地交易异常活跃。

一
种 灾难性故 障。
生产 硬盘时加 大盘片与磁 头之 间 的间隙 ， 虽然 可减少
但 降低 因此 ，了解 硬 盘磁 头碰 撞 的产 生原 因 ，并 采 用 磁头 碰撞现 象 ， 这 样会 影 响 磁 盘 的记 录密 度 ， 这是一对 矛盾 。 相应 的措施 尽量 减 少磁 头 碰 撞 的发 生 ，对广 大 计 算 存储 容量 ， 机用户 来说 是 非 常重 要 的 ，对 硬 盘生 产 厂家 和 计 算 目前 引起 磁 头碰撞 的原 因 主要 有 ３方 面 ：１ 硬 （） （） 机经销 商也是 一 个 不 可忽 视 的 问题 ，本文 提 出 的对 盘在进行 读写 操作 的时候 遇 到震 动 ；２ 硬盘 腔体 内 （） 硬盘设 计 的改进 方 法 ，可 有 效减 少 磁 头碰 撞 的发 生 有尘埃粒 子 ；３ 硬盘在进行读 写操作 时切断 电源 。 概率 ，进 而可提高硬 盘上存储 的信息 的安全 陛。
力作 用 ， 时还 受 到 自身 重 力 以及 系统 悬 浮臂 对 它 同 施 加 的预 载力 作 用 ， 盘 在设 计 时通 过 参数 的选 择 ， 硬 使得 硬盘在 工作时磁 头能稳定 地悬 浮在 盘 片 的上 方 ，
生故障 ， 用户的数据损失远远超过硬盘本身的价值。 保 持稳定 的头 盘 间 隙。但 当这几 个 力 发生 改变 或 加 有外 力 的情 况 下 ， 几个 力 就 会失 去 平衡 ， 致 磁 头 这 导 同时硬盘是 Ｐ Ｃ系统 中出故 障率最高 的部件 ，发生 故
障的主要原 因之 一就 是 硬 盘腔 体 内 的磁 头 与盘 片 发 的位 置发生偏 移 ， 移量超 过头 盘 间隙量 就会 与磁 盘 偏
生碰撞 （ 我们称之为 “ 磁头碰撞” 。磁头碰撞常常 盘 片发生碰 撞 。为 了保 证磁 头 对 盘 面记 录 信号 的敏 ） 感性 ， 与磁头之 间的间 隙做得 非 常小 ， 盘片 目前 一般 导致 盘片 的物 理 损伤 ，不 管是 用 软 件方 法 ，还 是 在

湘教通200640号关于印发湖南省教育厅科学研究项目管理办法修订稿的通知各高等学校：为进一步规范科学研究项目的管理,我厅对原湖南省教育厅科学研究项目管理办法进行了适当修订,现将湖南省教育厅科学研究项目管理办法修订稿印发给你们,请遵照执行;二OO六年三月九日湖南省教育厅科学研究项目管理办法2006年第1次修订一、总则第一条为了加强对湖南省教育厅以下简称"省教育厅"科学研究项目的管理,提高管理的科学化、规范化水平,确保高校科研工作有计划、有组织地进行,并主动适应社会主义市场经济的要求,建立科研工作与国民经济和社会发展、学科建设、人才培养紧密结合的运行机制,根据国家和湖南省科研项目管理有关文件,特制定本办法;第二条省教育厅科学研究项目适用于自然科学和哲学社会科学领域的科学研究,不适用于教学教改和其它一般性的工作研究;第三条省教育厅科研项目面向全省省属普通高等院校,分重点项目、优秀青年项目、一般项目含本科院校一般项目、专科学校一般项目三类;重点项目主要支持重点学科、重点实验室、工程技术研究中心及博士、硕士学位点科研骨干,结合国家、地方经济和社会发展的重要需求,把握科学前沿,开展较为深入的创新性研究工作;优秀青年项目主要面向青年科研骨干,支持其开展创新性研究,着眼于有较大发展潜力的青年科研人才的培养;一般项目面向全体在职教师和科研人员,支持其根据国家、地方的一般性需求开展创新性研究工作,着眼于高校整体科研水平的提高;重点项目研究年限一般为3－5年,优秀青年项目、一般项目研究年限一般为2－3年,研究起始时间均为次年的1月;二、组织第四条省教育厅负责颁布课题指南,编制年度科研计划,组织项目申报、评审、立项批准、中期检查及结题验收工作;第五条省教育厅聘请有关学科专家组成专家组;专家组负责对申报的各类项目进行评审,并参与重点项目和优秀青年项目的中期检查和结题验收;第六条高等学校科研管理部门,负责本校承担的科学研究项目的管理工作,并为项目的实施提供必要的条件;三、项目申报第七条三类项目均实行“学校推荐、限额申报”,申报限额由省教育厅根据当年具体情况确定;第八条申报程序：1．项目申请人根据我国特别是我省经济和社会发展的需要,或根据省教育厅颁布的课题指南确定研究领域和方向,并向学校科研管理部门提出申请,同时填写湖南省教育厅科学研究项目申请书;2．学校科研管理部门组织学校学术委员会对本校教师或科研人员的申请项目进行评审,按照申报限额择优向省教育厅推荐,并签署推荐意见;同时,向省教育厅科学技术处报送湖南省教育厅科学研究项目申请书和湖南省教育厅科学研究项目申报情况汇总表;3．申报自然科学类重点项目需到国家有关部门认可的查新机构进行科技查新,并提交相关查新报告;4．省教育厅每年一次集中受理学校申报,不受理个人申报;第九条申报条件：1．申请项目的研究目标明确,立项依据充分,拟采取的研究方法、技术路线及实验方案先进可行；国内外研究现状及发展趋势清楚,研究内容具有明显的创新之处；已有一定的研究工作基础和实验条件；预期成果切合实际；经费预算合理；项目研究人员应组成项目组,项目组成员一般为3-10人,人员结构合理,研究时间能够得到保证;2．重点项目的申请人一般应具有高级专业技术职称,年龄在60岁以下；中级职称的申请人,应具有博士学位,在申报项目的研究领域内有较突出的成就;优秀青年项目申请人应具有硕士以上学位、未曾主持过该类项目且在受理申请当年1月1日未满40周岁,项目组成员以青年为主;一般项目申请人年龄不超过60岁;3．承担省教育厅科学研究项目尚未完成结题的项目负责人,不准再申请;每人主持和参与的科研项目累计最多不超过2项;四、立项第十条科研立项坚持“科学、公正、公开、合理、择优”的原则;第十一条三类项目均由省教育厅科学技术处进行形式审查和分类汇总,并组织有关专家对经形式审查认定符合申报要求的项目进行评审,专家评审可采取会议或通讯的方式进行;第十二条项目确定：省教育厅科学技术处根据专家组评审意见,制订年度科学研究项目计划,报请省教育厅批准;五、项目经费及管理第十三条项目经费分为省教育厅拨款和学校配套经费两个部分;对于重点项目、青年项目、专科学校的一般项目,高等学校应按与省教育厅拨款不低于1:1的比例提供项目配套经费,项目经费的使用与管理按配套后的总经费执行;本科院校的一般项目以学校资助为主,哲学社会科学类项目每项不低于万元、自然科学类项目每项不低于1万元;第十四条项目经费实行专款专用,由项目学校负责管理,项目负责人按有关规定支配使用,任何单位、个人不得克扣或挪用,并接受省教育厅以及财政、审计等部门的监督、检查;项目经费主要开支范围：1．科研业务费：测试、计算、分析费,国内调研和学术会议费,业务资料费,论文印刷费、出版经费补助；2．实验、材料费：原材料、试剂、药品、消耗品购置费,实验动植物的购置、种植、养殖费,标本、样品的采集加工费和检疫、包装运输费；3．仪器设备费：专用仪器设备购置、运输、安装费,自制专用仪器设备的材料、配件购置费和加工费；4．相关经费：除以上费用外,确因科研项目需要支出的经费;项目经费不能用于出国、出境合作交流、办公室实验室装修、购买交通工具等所需费用;第十五条项目经费的使用情况,由学校财务部门按年度编制决算报告,分别报省教育厅科学技术处、财务建设处;六、项目中期管理第十六条省教育厅科学研究项目研究期过半需进行中期检查;中期检查的内容：1．项目负责人及项目组其它成员投入的科研工作量及研究进度；2．项目实施的科研条件；3．学校配套经费到位情况,项目经费开支情况;第十七条重点项目、优秀青年项目的中期检查由省教育厅科技处组织进行;项目负责人需填写湖南省教育厅高等学校科学研究项目中期检查报告,由学校科研管理部门审查并签署意见,连同湖南省教育厅高等学校科学研究项目中期检查情况一览表报省教育厅科学技术处;学校报送中期检查材料的时间为每年6月的最后一周;一般项目的中期检查由学校科研管理部门制定办法并负责执行;对没有按期开展中期检查的科研项目,学校要暂停该项目的所有经费支出；对没有按期组织中期检查的学校,省教育厅要扣减该校次年的项目申报限额;第十八条项目批准后不得擅自更换项目名称、承担单位和项目负责人;如确实需要进行适当调整时,由项目负责人提出申请并经学校科研管理部门签署意见后报省教育厅批准;第十九条省教育厅可对具有下列情况的项目做出撤销决定：1．项目中期检查时,无论何种原因,一直未开展研究工作的；2．项目实施情况表明,承担人不具备按原计划完成研究任务的条件或能力的；3．项目负责人长期出国或因工作变动、健康等原因不能正常进行研究工作的；4．未经批准擅自变更承担人或研究课题的；5．项目研究已无法进行的;撤销项目的科研经费由学校科研管理部门负责追回,抵作下年度省教育厅下拨给该学校的科研经费;七、结题第二十条项目完成预定的研究任务,并取得预期成果后应及时结题;第二十一条专着、论文、研究报告等研究成果必须在显着位置标注“湖南省教育厅资助科研项目”,英译写法统一为"A Project Supported by Scientific Research Fund of Hunan Provincial Education Department";未标注的,不能作为结题依据;第二十二条重点项目、优秀青年项目的结题由省教育厅组织;申请结题需由项目负责人填写湖南省教育厅高等学校科学研究项目结题报告一式二份,连同最终成果打印稿、专利证书、转让合同、鉴定证书、专着、论文等,向学校科研管理部门提出结题申请,由学校科研管理部门审查、签署意见、统一汇总并填写湖南省教育厅科学研究项目结题情况一览表,报省教育厅科学技术处;省教育厅科学技术处组织对结题材料进行审核或组织专家鉴定,符合结题要求的由省教育厅颁发结题证书;一般项目的结题委托学校科研管理部门组织,结题材料的要求与重点项目、优秀青年项目相同,符合结题要求的由学校颁发结题证书,学校须填写湖南省教育厅科学研究项目结题情况一览表报省教育厅科学技术处备案;第二十三条结题时间：省教育厅科学技术处集中受理学校结题材料的时间为每年6月或12月的最后一周;第二十四条重点项目、优秀青年项目不能按时结题的,由项目负责人提出申请,经学校签署意见后报省教育厅批准;一般项目不能按时结题的,由项目负责人提出申请,报学校科研管理部门批准;经批准同意延期结题的科研项目可以延长研究期限1年左右;其它没有按时结题的,自计划研究年限终止年月起5年内不受理其新项目的申请；对项目完成质量优秀的项目负责人,通过适当的形式予以奖励;第二十五条各高等学校科研管理部门应积极做好研究项目成果的推广应用工作,并将有关情况及时报省教育厅科学技术处;八、附则第二十六条本办法自发布之日起实施,原办法同时废止;第二十七条本办法由省教育厅负责解释;。

湖南省软科学计划项目研究报告格式1.封面格式：
湖南省软科学计划项目(四号黑体)
项目编号：(四号黑体)
软科学项目名称(一号黑体)
研究单位(小三号黑体)
年月日(小三号黑体)
2.正文格式：
项目编号：*
项目名称：*
承担单位：*
协作单位：
课题主持人：
课题组成员：*
报告主要执笔人：*
报告统稿人：*
工作时间：年月至年月*
（注：凡带*为必须填写内容，其它视情况而定。

以上所有内容均为四号黑体。

）
报告要求：
1．一级标题为三号黑体
2．二级标题为小三号黑体
3．三级标题为四号宋体加黑
4．报告内容为四号宋体。

城市化进程的海岸带生态安全和风险调控 上海市环境科学研究院 对策
江苏省科技厅 22 23 2012GXS2D021 基层科技创新组织与管理体制研究 江苏省科学技术情报研究所
2012GXS4D083 江苏创新资源整合共享的模式与机制研究 南京理工大学
南京市科技局 24 2012GXS4D115 服务于技术创新的科技金融耦合机制研究 南京工业大学
西安市科技局 67 2012GXS4D117 基于可持续利用下的农地流转制度研究 西安建筑科技大学
甘肃省科技厅 68 2012GXS4D102 农产品价格波动对策研究 甘肃农业大学
青海省科技厅 69 2012GXS4D104 城市化进程中青海省区域创新能力评价研 青海大学 究
宁夏回族自治区科技厅 70 71 72 2012GXS2D025 宁夏科技规划实施效果评价体系研究 2012GXS3D041 宁夏回族自治区科学技术发展战略和信息 研究所
云南省科技厅 62 63 2012GXS2D023 桥头堡建设中的绿色生态安全屏障科技支 云南省科学技术发展研究院 撑体系研究 云南省科学技术情报研究院
2012GXS4D100 专利转化实施统计监测体系建设研究
西藏自治区科技厅 64 2102GXS2D030 与西藏跨越式发展和长治久安相适应的全 西藏自治区科技信息研究所 国科技援藏模式创新和长效机制研究
2012年度国家软科学研究计划立项项目清单
序号 北京市科委 1 2 3 科技体制改革中的产权制度研究——以中 2012GXS4D073 关村国家自主创新示范区股权激励试点政 北京决策咨询中心 策为例 2012GXS5D142 科研机构改革与发展情况调查分析报告 2012GXS6D161 外国政府创新管理新趋势及借鉴 北京科学学研究中心 北京工业大学 项目编号 项目名称 承担单位

关 键 词 ：妇 女 ；母 亲 ； 宪 法 ；基 本 权 利
中图分 类号 ：Ｄ ２ ９１
文 献标识 码 ：Ａ
文章编 号 ：１７ — ５ １（ ０ ９ ５ ０ ９ — ５ ６ １ ０ ４ ２ ０ ）０ — ０ ０ ０
“ 女 ” “ 亲 ” 日常 生 活 的使 用 非 常普 妇 与 母 在
遍 。粗 略观之 ， 这两 个语词 的含义似乎 不言 自明。
一
广义 理 解 ． 本 上 等 同于全 体 “ 性 ” 基 女 。其 中最 为 典 型 的是 《 妇女 权 益保 障法 》 该法 不 仅保 障 成年 ，
于具体 的年 龄标 准 ， 以“ ４ 又 １ 周岁 ” “ ８ 岁 ” 与 １周 两
《 妇女 权益保 障法 》 中的 出现 多达 １０ 。然 而 ， ３次 作
为常 态 的法 律概 念 ，妇 女 ” 不 同法 律 中的具 体 “ 在 含义 却存在 差别 。 方面． 在妇 女权 益保护法 领域 ，妇女 ” “ 应作
“ 女 ” 母 亲 ” 两个 概 念 的含义 。因此 ， 们 妇 与“ 这 我
只 能通 过 现行 法律 、 制宪 目的 以及 《 宪法 》 文本 对
与“ 性 ” 女 的外 延并 无 二致 ， 以 画上 等号 。而 从 可
收稿 日期 ：２ ０ — ８ １ ０ ９０ — １ 作 者简 介 ： 邹奕 （９ ４ ） 男 ， 南长 沙人 ， １８ 一 ， 湖 中南大 学法 学 院宪 法学 与行 政 法 学专 业硕 士研 究生 ， 中南 大 学 宪法与行 政 法研 究所研 究人 员。
我们 可 以查 到 “ 女 ” 妇 的相关 注解 。《 辞海》 “ ” 对 妇
字 有 以 下 两 种 解 释 ：．已婚 的 女 子 ；． １ ２ 女性 的通