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“做一名讲规矩、有纪律的合格党员”问题清单及整改措施一、思想方面问题1：思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动的挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时就不学了，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
整改措施：1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。
2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。
问题2：专业知识看得多，教育理论，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。
原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事教育教学工作的，只要上好课就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施：1、加强学习，除提高业务知识外，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。
2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。
二、作风方面问题1：谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。
比如在廉洁自律方面，有自满情绪。
认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
纪律规矩方面存在问题及整改措施纪律规矩是组织或社会所制定的行为准则，用于管理和规范成员的行为。
它是维护组织正常运转和凝聚力的重要保障。
然而，在实践中，纪律规矩常常会存在一些问题，这些问题需要及时发现、反思和整改。
本文将针对纪律规矩方面存在的问题，并提出相应的整改措施。
一、纪律规矩执行不严纪律规矩执行不严是一个常见的问题。
一方面，有些成员对纪律规矩权威性的认可程度较低，对其规定的遵守程度不高；另一方面，有些纪律规矩的制定和执行存在不合理的地方。
针对这个问题，可以采取以下整改措施：1.制定合理的纪律规矩。
纪律规矩应当符合组织的实际情况和成员的利益需求，制定时应充分听取成员的意见和建议，确保其权威性和可操作性。
2.加强纪律规矩的宣传和教育。
通过组织内部的宣传和教育活动，让成员充分了解并认同纪律规矩的重要性和必要性，提高他们对纪律规矩的遵守意识。
3.建立监督机制。
设置专门的监督岗位或委员会，对纪律规矩的执行情况进行监督，及时发现和处理违反纪律规矩的行为，确保纪律规矩的执行情况得到有效监管。
二、纪律规矩内容规定不完善纪律规矩的内容规定不完善是另一个存在问题。
有些规定表述模糊不清、条文冗长繁琐，难以理解和遵守；有些规定内容不够细致具体，给成员的行为带来模糊性和困惑。
为了解决这个问题，可以采取以下整改措施：1.简化规章制度。
对于纪律规矩中的内容，可以进行简化和梳理，去除多余的措辞和罗列，使规定更加简洁明了，易于理解和遵守。
2.具体明确规定。
对于重要的纪律规矩，可以进行具体明确的规定，明确责任主体和违纪行为的界定，避免犯罪凶手擦边球现象的出现。
三、纪律规矩执行不公正纪律规矩的执行不公正也是一个存在问题。
有些纪律规矩的执行偏袒某些成员，对其他成员存在不公平待遇的现象。
针对这个问题，可以采取以下整改措施：1.建立公正的执行机制。
确保纪律规矩的执行机制公正透明，减少人为因素的干扰和主观性，避免执行中的偏见和不公。
2.加强监督与评估。
个人纪律问题清单及整改措施个人纪律问题清单及整改措施一、纪律问题清单:1. 缺乏时间管理能力：经常拖延任务，容易浪费时间。
2. 缺乏自律性：容易受到外界干扰，无法坚持完成规定任务。
3. 睡眠不规律：经常熬夜，影响身体健康与精神状态。
4. 缺乏集中注意力：做事容易分心，无法保持专注度。
5. 缺乏坚定意志力：在面对困难和挑战时容易放弃或动摇。
6. 网络依赖：经常沉迷于社交媒体和网游，浪费大量时间。
7. 饮食不规律：经常吃快餐和垃圾食品，影响健康。
8. 拖延症：总是推迟完成任务，导致积压和压力增加。
二、整改措施：1. 制定明确的目标和计划：每天制定任务清单，设置明确的目标和时间，以便更好地管理时间和任务。
2. 培养自律性：提高自制力，建立良好的习惯，不受周围环境和他人干扰。
3. 调整作息时间：养成规律的睡眠时间和作息习惯，保证身体和心理的健康。
4. 培养专注力：使用番茄钟等时间管理工具，集中注意力完成任务，避免分心。
5. 坚持到底：在面对困难和挑战时，要坚持不放弃，提高意志力。
6. 控制网络使用：设定专用时间段使用社交媒体和游戏，避免沉迷于其中，影响正常生活和工作。
7. 恢复饮食规律：制定健康的饮食计划，定时进餐，并保持平衡饮食，摄入营养均衡的食物。
8. 解决拖延症：分解任务，设定时间限制，采取及时行动，避免任务积压和压力增加。
三、具体措施：1. 制定明确的目标和计划：- 每天早上起床后，制定当天的任务清单，并设定时间限制。
- 将任务按优先级排序，先完成重要但不紧急的任务，避免临时抱佛脚。
- 使用时间管理方法，如番茄钟法或块状时间法，集中注意力完成任务。
2. 培养自律性：- 养成定期锻炼的习惯，提高对身体和健康的自律性。
- 设定学习和工作计划，并严格遵守，不被外界诱惑打乱。
- 遵循既定的生活规律，如规定的作息时间、进食时间等。
3. 调整作息时间：- 设定固定的睡眠时间，每天保持7-8小时的充足睡眠。
纪律方面问题清单及整改措施纪律方面问题清单及整改措施主题：纪律方面问题清单及整改措施导语：纪律是一种基本的社会规范，它对于组织和个人的正常运作至关重要。
然而，在现实生活中，我们时常会面临各种纪律方面的问题。
这些问题可能包括工作纪律的松散、犯规行为的发生以及管理层对于纪律问题的忽视等。
本文将从深度和广度的角度，全面评估纪律方面的问题，并提出相应的整改措施。
一、纪律方面问题清单：1. 工作纪律松散：在工作中，许多人可能存在时间观念模糊、迟到早退、偷懒拖延等问题，导致工作效率低下，甚至影响整个团队的运作。
2. 犯规行为的发生：在各个领域，犯规行为时有发生。
无论是在体育比赛中的违规行为，还是在企业中的违反规章制度，这些犯规行为都对正常秩序构成了威胁。
3. 管理层对纪律问题的忽视：对于纪律问题的忽视是导致这些问题无法得到有效解决的主要原因之一。
管理层往往缺乏对纪律方面问题的重视，忽视了对员工的监督和管理。
二、纪律方面问题整改措施：1. 提高纪律意识：通过教育培训和宣传活动，提高员工对纪律的重视和认识，培养良好的工作习惯，如准时上下班、按时完成工作任务等。
2. 强化监督和管理：建立一套完善的管理制度，明确纪律规定，对违反纪律的行为进行严肃处理，以起到警示作用。
加强对员工的监督和管理，及时发现并解决纪律问题。
3. 建立激励机制：通过建立激励机制，对遵守纪律的员工给予奖励和表彰，增强员工对纪律的重视和遵守意愿。
4. 加强纪律宣传：通过在企业内部宣传纪律的重要性，增强员工的纪律自觉，使纪律成为一种全员参与的文化。
个人观点和理解：在我看来，纪律是一种价值观的体现，它不仅关乎个人的修养，也关系到整个社会的和谐发展。
在面对纪律方面问题时，我们应该以问题为导向，找出问题的本质原因，并采取相应的整改措施。
纪律的建立需要全员参与，所有员工都应该承担起遵守纪律的责任。
只有这样，我们才能营造一个良好的工作环境和社会环境。
总结回顾：纪律方面的问题常常在我们的生活中出现，工作纪律松散、犯规行为的发生以及管理层对纪律问题的忽视等都是常见的问题。
讲规矩有纪律问题清单及整改措施篇一：讲规矩有纪律问题清单及整改措施“做一名讲规矩、有纪律的合格党员”问题清单及整改措施一、思想方面问题1：思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动的挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时就不学了，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
整改措施：1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。
2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。
问题2：专业知识看得多，教育理论，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。
原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事教育教学工作的，只要上好课就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施：1、加强学习，除提高业务知识外，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。
2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。
二、作风方面问题1：谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。
比如在廉洁自律方面，有自满情绪。
认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。
主题教育检视问题清单31条遵守纪律方面主题教育检视问题清单31条（遵守纪律方面）1.纪律意识仍显淡薄，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为只要管好自己就好了，对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。
2.在党忧党、在党护党意识不强，对政治纪律、政治规矩的内涵了解不全，守纪律、讲规矩内化于心做得还不够。
比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识，用行动一致代替思想一致。
3.对违法违纪案件的认识仍停留在受警醒、明底线、知敬畏阶段，还不能政治高度、发展角度自觉抵制违法违纪案件带来的错误思潮。
4.在学法用法、身体力行上还不能很好地当好示范，距离真正成为全市上下的遵规守纪“领头雁”还有一定差距。
5.在工作中，虽然多次带领本部门同志集中学习《准则》和《条例》并提出工作要求，但在督促部门建立经常性、长效性落实机制上还有差距，跟踪问效稍显欠缺。
6.对社会风气的干扰抵制不够，因工作的特点，对外联系比较多，需要协调的关系量也很大，在一定程度上存在迎来送往、吃请请吃的现象，认为社会风气就是如此，不能过分较真。
7.在政治上是坚定的，在重大是非问题上能够做到信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移，但也存在政治上不敏锐、不敏感的问题。
8.《准则》和《条例》的学习还不够深入，对涉及的创新理论缺少深入解读，对涉及的焦点、重点、难点，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流。
9.“四种形态”把握还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，缺少深层次认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。
10.从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够，有时自我摆位还不够正，有理解不到位、执行不到位，或者主动配合不够，甚至存在工作拖拉的现象。
圈子文化、好人主义苗头尚未彻底消除，有的同志工作协调中愿意找原区域熟悉的人，讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。
“四讲四有”问题清单
自我院“两学一做”学习教育活动开展以来，我通过对有关文件精神和领导的相关要求进行深入系统学习，以及对“四讲四有”标准进行认真深刻反思，总结出如下主要几点问题：
1、讲政治、有信念方面：
理想信念不够坚定，思想解放不够大胆，只满足于完成交办的工作，为社院的长远发展出谋划策的少。
2、讲规矩、有纪律方面：
党的意识淡化，宗旨观念淡薄，看齐意识不强，有时组织纪律散漫。
3、讲道德、有品行方面：
进取心不强，缺乏创新意识，对如何创造性地开创工作思考地不够，有时不注重细节问题。
4、讲奉献、有作为方面：
缺乏紧迫感和进取精神，奉献意识不足，自身要求不严，有时处理问题不及时、方法不太适宜。
纪律整顿自纠问题清单一、工作纪律方面1、迟到早退现象有时会因为个人原因，如睡过头、交通拥堵等，导致上班迟到；下班时也偶尔会因为急于处理个人事务，未到规定时间就提前离开工作岗位。
2、工作时间内做与工作无关的事情在工作时间内，会不自觉地浏览社交媒体、看新闻或者与同事闲聊，分散了工作注意力，降低了工作效率。
3、请假制度执行不严格在请假时，有时没有提前按照规定的流程申请，或者请假理由不够充分，给工作安排带来不便。
4、工作态度不积极对待工作任务存在敷衍了事的情况，缺乏主动性和责任心，没有以高标准来要求自己完成工作。
5、不遵守工作流程和规范在处理工作时，为了图方便，没有严格按照既定的工作流程和规范操作，导致工作出现失误或者质量不高。
二、团队协作方面1、缺乏沟通与协作精神在团队合作项目中，与同事之间的沟通不够及时和有效，导致信息传递不顺畅，工作进度受到影响。
2、不愿意分享经验和知识对于自己掌握的工作技巧和经验，不愿意主动与同事分享，影响了团队整体能力的提升。
3、团队合作中缺乏包容和理解在与同事合作中，遇到意见不合时，不能冷静地倾听对方的观点，缺乏包容和理解，容易产生矛盾和冲突。
4、不积极参与团队活动对于公司组织的团队建设活动，参与积极性不高，没有意识到团队活动对于增强团队凝聚力的重要性。
三、职业操守方面1、保密意识淡薄在工作中，有时会不经意地将涉及公司机密的信息透露给非相关人员，没有充分认识到保密工作的重要性。
2、利益冲突处理不当在面对个人利益与公司利益冲突时，不能坚定地以公司利益为重，存在一定的私心。
3、收受礼品或贿赂虽然目前没有发生这种情况，但需要时刻警惕，防止在工作中受到不正当利益的诱惑。
4、利用职务之便谋取私利坚决杜绝利用工作中的职权为自己或他人谋取不正当的利益，保持职业操守的纯洁性。
四、学习与提升方面1、缺乏主动学习的意识满足于现有的知识和技能，没有积极主动地学习新的业务知识和技能，导致工作能力提升缓慢。
规矩意识方面存在的问题清单守纪律、讲规矩”主题教育活动采取集中教育和分散自学相结合的方式，采取学、查、改的办法，边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学，在很大程度上确保了集中教育活动取得实效。
以下是pincai小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!规矩意识方面存在的问题清单经过一个多月“讲诚信、懂规矩、守纪律”活动的学习研讨，深受教育，也找到了自身存在的差距。
作为党员领导干部一定要作讲诚信、懂规矩、守纪律的表率，深入改进作风，加强党性修养，真正做到执政为民、忠诚为民。
现将自己的思想、作风作一深刻的剖析，以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。
一、发现的问题对照自身，发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。
时刻把讲诚信作为领导干部的立身之本，对党忠诚，说老实话、办老实事、做老实人。
清白为官，始终把守纪律作为领导干部的为官之要，严守政治纪律，严守群众纪律，严守廉政纪律，保持政治定力，做到清正廉明。
但在“懂规矩”方面还存在着一些问题和不足，主要表现在以下几个方面: 一是政治理论学习不够，理论知识储备不足，思想有局限。
平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。
有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。
学习的自觉性不够，尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
二是业务知识不足，不能更好的指导实践。
到动监局任职以来,虽然一直在努力学习业务知识，但因就职时间较短、工作业务繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到要求，深入基层调研不够。
存在实用主义，要用什么才去学什么，学习自觉性、积极性和主动性不够。
三是对相关法律法规学习不到位，没有将法律知识更好的运用到业务工作中。
动监工作面临的新任务、新情况和新挑战层出不穷，，坚持以事实为依据，以法律为准绳，只有“有法可依、执法必严” 才能做到依法行政。
讲规矩有纪律方面存在的问题清单及整改措施讲规矩有纪律方面存在的问题清单及整改措施一、本人在守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面存在的突出问题1.在组织纪律方面。
存在“玩风重”现象。
工作之余不读书看报、锻炼身体，养成了不健康的兴趣爱好，比如有时周末通宵达旦打牌、看球。
.在经济纪律方面。
存在讲面子、讲“标准”现象。
有时下基层工作被动接受下级安排的超标准接待。
在公务接待经费开支方面控制不严，偶有超标现象。
.在群众纪律方面。
存在脱离群众，帮扶群众少现象。
在办公室等科室、职工上门递交报告、诉苦的时候多，深入了解群众真实的情况和需求少，主动找职工谈心、了解实际、上门帮扶解决实际困难的时候少。
.在工作作风方面。
一是抓工作落实不够。
工作中存在重部署，轻落实现象，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”。
二是平时交任务、提要求多，教方法、帮助解决困难不够。
习惯于坐在办公室里“遥控”指挥，靠打电话、看材料、听汇报等进行抽象指导，不深入科室指导督促开展工作，少与同事谈心了解情况、解决实际问题。
到基层调查研究少，了解实际问题、解决实际困难少。
三是吃苦在前、享受在后的意识有所淡化。
主要表现在服务观念不强，为人民群众服务宗旨意识淡化。
习惯于别人为自己服务，缺乏为别人服务的意识，公仆意识淡泊。
四是满足现状，求保平安、消极守摊子，无所作为，得过且过。
工作中因循守旧，凭经验做事，认为自己在多年工作中或多或少地积累了一些经验，已是驾轻就熟、轻车熟路，不需要再进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。
满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
二、产生问题的原因分析从深处剖析自己产生守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面等问题的主要原因，有以下几个方面：(一) 政治理论学习不够深入，政治修养不到家。
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“守纪律、讲规矩”对于一名党员来说，主要有以下几个方面的体现。
首先，遵守党章党规，并将其作为指导自身言行的依据。
其次，运用先进的政治理论联系实际，服务于学习、工作以及生活，并不断提升政治理论素养。
第三，运用创造性的思维，发现问题并解决问题。
“无规矩不成方圆”，规矩是实现组织执行力的关键环节，我认为，对于规矩的认可度，则影响着组织行动力。
加入中国共产党，便成为一名党员。
在如今“两学一做”学习教育的路上，要成为一名合格党员，时代对于我们有更高的要求。
“守纪律、讲规矩”是合格党员的品质体现，也是实现成为一名合格公民的必备素养。
同时，“守纪律、讲规矩”也是我党稳固执政根基的基本保障，党员是构成党组织的骨骼，党员们的信仰就如流淌在整个组织里的血液，是组织活力的源泉，也是组织内各部分、环节和谐共处的行动准则，信仰不出错，人的行为就不会偏离太远，导致的不良结果的可能性就越小，而信仰的重要体现方式，便是人的行事准则。
面对党内部分党员出现的重大问题，应该一分为二的看待。
这既可以理解为是社会发展进程中，面对经济条件改善、社会取得进步的大局势下，个人利己主义的扩大化，也可以理解为，部分党员同志的意识形态还没有跟上时代发展的要求。
自己面对同样的问题应该拥有怎么样的心态，在处理同样的问题时，是否又有一个公正客观的标准，是每一个党员都值得深思的问题。
教育，具体还是落实到每一个党员的身上，在行为准则上抵制个人利己主义倾向，在行为上多为他人考虑，善待他人，凡事多换位思考，我想这是“守纪律、讲规矩”的最重要的意义，即实现个体价值、构建社会和谐，助推国力的终极目标。
规矩意识方面存在的问题清单守纪律、讲规矩”主题教育活动采取集中教育和分散自学相结合的方式，采取学、查、改的办法，边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学，在很大程度上确保了集中教育活动取得实效。
以下是pincai小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!规矩意识方面存在的问题清单经过一个多月“讲诚信、懂规矩、守纪律”活动的学习研讨，深受教育，也找到了自身存在的差距。
作为党员领导干部一定要作讲诚信、懂规矩、守纪律的表率，深入改进作风，加强党性修养，真正做到执政为民、忠诚为民。
现将自己的思想、作风作一深刻的剖析，以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。
一、发现的问题对照自身，发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。
时刻把讲诚信作为领导干部的立身之本，对党忠诚，说老实话、办老实事、做老实人。
清白为官，始终把守纪律作为领导干部的为官之要，严守政治纪律，严守群众纪律，严守廉政纪律，保持政治定力，做到清正廉明。
但在“懂规矩”方面还存在着一些问题和不足，主要表现在以下几个方面: 一是政治理论学习不够，理论知识储备不足，思想有局限。
平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。
有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。
学习的自觉性不够，尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
二是业务知识不足，不能更好的指导实践。
到动监局任职以来,虽然一直在努力学习业务知识，但因就职时间较短、工作业务繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到要求，深入基层调研不够。
存在实用主义，要用什么才去学什么，学习自觉性、积极性和主动性不够。
三是对相关法律法规学习不到位，没有将法律知识更好的运用到业务工作中。
动监工作面临的新任务、新情况和新挑战层出不穷，，坚持以事实为依据，以法律为准绳，只有“有法可依、执法必严” 才能做到依法行政。
容县“守纪律、讲规矩”主题教育活动个人问题整改清单姓名：职务：负责人（签字）： 2015年月日序号问题类别问题表现整改措施整改时限是否召开查摆分析会（列出召开时间和地点）（一）违反组织纪律参加组织活动积极性欠缺积极参加组织活动即日起是，4月22日政务大厅三楼会议室（二）违反政治纪律政治敏感性欠缺加强政治学习，提高政治敏感性。
即日起是，4月22日政务大厅三楼会议室（三）违反人事纪律存在享乐思想，不情愿到边远艰苦乡镇工作服从组织安全是，4月22日政务大厅三楼会议室（四）违反经济纪律办公用品的使用存在浪费现象严格遵守中央八项规定，节约使用办公用品。
是，4月22日政务大厅三楼会议室（五）违反群众纪律对待群众不能一视同仁，不够热情树立正确人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务即日起是，4月22日政务大厅三楼会议室（六）违反外事纪律无是，4月22日政务大厅三楼会议室（七）违反宣传纪律不够积极宣传国家政策，有误读现象。
加强学习国家政策方针，每周花5个小时学习是，4月22日政务大厅三楼会议室（八）违反保密纪律无是，4月22日政务大厅三楼会议室（九）违反规矩工作作风不够严谨。
坚持高标准，严要求，更加严格遵守各项规章制度即日起是，4月22日政务大厅三楼会议室注：1.问题表现要具体，不搞空话、套话；2.整改措施能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查；3.完成时限栏要针对整改措施逐一明确完成时间；4.此表请于2015年4月28日前经单位负责人签字后报县“守纪律、讲规矩”主题教育活动领导小组办公室备案。
“讲规矩、有纪律”问题清单及整改措施按照“讲规矩、有几率”专题研讨会要求，及时找出自身存在的问题及不足，作为一名中层党员，结合“两学一做”学习活动，认真分析自我，现将个人问题及整改措施总结如下：一、存在问题1.在组织纪律方面。
存在“玩风重”现象。
工作之余不读书看报、锻炼身体，养成了不健康的兴趣爱好，比如有时周末通宵达旦打牌、看球。
2.在经济纪律方面。
存在讲面子、讲“标准”现象。
有时下基层工作被动接受下级安排的超标准接待。
在公务接待经费开支方面控制不严，偶有超标现象。
3.在群众纪律方面。
存在脱离群众，帮扶群众少现象。
在办公室等科室、职工上门递交报告、诉苦的时候多，深入了解群众真实的情况和需求少，主动找职工谈心、了解实际、上门帮扶解决实际困难的时候少。
4.在工作作风方面。
一是抓工作落实不够。
工作中存在重部署，轻落实现象，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”。
二是平时交任务、提要求多，教方法、帮助解决困难不够。
习惯于坐在办公室里“遥控”指挥，靠打电话、看材料、听汇报等进行抽象指导，不深入科室指导督促开展工作，少与同事谈心了解情况、解决实际问题。
到基层调查研究少，了解实际问题、解决实际困难少。
三是吃苦在前、享受在后的意识有所淡化。
主要表现在服务观念不强，为人民群众服务宗旨意识淡化。
习惯于别人为自己服务，缺乏为别人服务的意识，公仆意识淡泊。
四是满足现状，求保平安、消极守摊子，无所作为，得过且过。
工作中因循守旧，凭经验做事，认为自己在多年工作中或多或少地积累了一些经验，已是驾轻就熟、轻车熟路，不需要再进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。
满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
二、整改措施(一)加强理论学习，注重理论与实践相结合。
纪律规矩方面存在的问题及整改措施范文(精选篇)纪律规矩是社会组织、集体组织和个人行为的指导原则和准则，它对于维护社会秩序和个人行为规范起着重要的作用。
然而，在实际的生活和工作中，我们也不难发现一些纪律规矩方面存在的问题。
本文将从教育、管理和制度等方面分析这些问题，并提出相应的整改措施，以期改善纪律规矩的执行情况。
一、教育方面存在的问题1.教育内容单一。
在教育中，往往只注重知识的灌输，忽视了纪律规矩的教育。
对于学生来说，他们很难从教育的过程中理解纪律规矩的重要性，也无法真正学会遵守纪律规矩。
2.教育方法不当。
传统的教育方法注重“一言堂”，缺乏互动性和参与性。
这种教育方法往往导致学生对纪律规矩的认识模糊，并且对于纪律规矩的重要性缺乏深刻理解。
3.缺乏纪律规矩宣传和教育。
学校对纪律规矩的宣传和教育往往不够重视，缺乏相关的培训和宣传活动。
这使得学生对纪律规矩存在认识上的盲区，不知道具体应该如何遵守和执行。
整改措施：1.优化教育内容。
在教育过程中，应将纪律规矩的教育纳入到知识教育中，通过生活案例、经典故事等方式，深入浅出地向学生普及纪律规矩的知识。
2.创新教育方法。
应采用多元化的教育方法，例如问题导向教学、小组讨论等方式，使学生能够积极参与到学习中来，提高对纪律规矩的认识和理解。
3.加强宣传教育。
学校应定期组织纪律规矩的宣传教育活动，例如举办主题演讲比赛、制作宣传海报等，向学生灌输纪律规矩的重要性和正确执行方法。
二、管理方面存在的问题1.纪律规矩执行力度不够。
在实际的管理中，对于纪律规矩的执行经常出现松懈现象。
这可能是因为管理者缺乏执行纪律规矩的坚决性，或者是过于宽松的管理风格导致。
2.对违纪行为处罚不力。
对于违纪行为的处罚不力也是管理方面存在的问题。
一些管理者可能因为关系、利益等原因对违纪行为采取了不严厉的处理方式，这无疑会给其他人传递一个不良的信号。
3.缺乏对违纪人员的教育和引导。
在处理违纪行为时，一些管理者只关注于惩罚，忽视了对违纪人员的教育和引导。
“讲规矩、有纪律”问题清单及整改措施
按照“讲规矩、有几率”专题研讨会要求，及时找出自身存在的问题及不足，作为一名中层党员，结合“两学一做”学习活动，认真分析自我，现将个人问题及整改措施总结如下：
一、存在问题
1.在组织纪律方面。
存在“玩风重”现象。
工作之余不读书看报、锻炼身体，养成了不健康的兴趣爱好，比如有时周末通宵达旦打牌、看球。
2.在经济纪律方面。
存在讲面子、讲“标准”现象。
有时下基层工作被动接受下级安排的超标准接待。
在公务接待经费开支方面控制不严，偶有超标现象。
3.在群众纪律方面。
存在脱离群众，帮扶群众少现象。
在办公室等科室、职工上门递交报告、诉苦的时候多，深入了解群众真实的情况和需求少，主动找职工谈心、了解实际、上门帮扶解决实际困难的时候少。
4.在工作作风方面。
一是抓工作落实不够。
工作中存在重部署，轻落实现象，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”。
二是平时交任务、提要求多，教方法、帮助解决困难不够。
习惯于坐在办公室里“遥控”指挥，靠打电话、看材料、听汇报等进行抽象指导，不深入科室指导督促开展工作，少与同事谈心了解情况、解决实际问题。
到基层调查研究少，了解实际问题、解决实际困难少。
三是吃苦在前、享受在后的意识有所淡化。
主要表现在服务观念不强，为人民群众服务宗旨意
识淡化。
习惯于别人为自己服务，缺乏为别人服务的意识，公仆意识淡泊。
四是满足现状，求保平安、消极守摊子，无所作为，得过且过。
工作中因循守旧，凭经验做事，认为自己在多年工作中或多或少地积累了一些经验，已是驾轻就熟、轻车熟路，不需要再进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。
满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
二、整改措施
(一)加强理论学习，注重理论与实践相结合。
1. 加强政治、业务学习。
尤其是加强政治理论的学习，把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基础，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
除了坚持每月集中的两次学习外，还要加强自学，每周不少于X次，每次不不少于X 学时。
除了固定学习外还要积极参加其它形式的政治学习活动如学习班、论坛、讲座、座谈会等，每年不少于X次。
2. 注重理论与实践相结合。
要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
认真做好卫生局及有关单位组织的基层医疗机构检查督导工作，每年不少于X次，检查中要亲
力亲为指导基层做好各项疾控工作，深入了解基层存在的困难并尽力帮助解决，每年解决的实际问题不少于X项次。
积极带领分管科室开展各项业务工作，每年带领科室下基层不少于X次。
对突发公共卫生事件保持高度警惕，保持手机24小时畅通，随呼随到，迅速响应。
(二) 切实改变工作作风，增强宗旨意识，顾全大局，勇于承担责任。
1. 切实改变工作作风，增强宗旨意识。
把维护和实践人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业为重、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，每周下科室了解情况或带科室下基层不少于X次，每个月找职工谈心不少于X人次，每年帮助职工解决实际困难不少于X人次。
认真倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。
2.树立顾全大局，勇于承担责任。
个人利益服从集体利益，集体利益服从国家利益，当个人利益与全局利益发生冲突时，不单能放弃个人利益，还应当有奉献精神。
(三)牢记全心全意为人民服务宗旨，牢固树立群众观念。
1.转变服务观念，端正服务态度。
要牢固树立全心全意为人民服务的思想、我为人人的公仆意识。
做好自己应做能做的事，积极参加上级或单位
组织的公共场所宣传、服务活动。
2. 保证服务质量。
服务品质是一切服务的基础与根本保障，完善并持续运行质量管理体系是确保服务质量的基本手段，首先要做的是改变窗口科室的服务质量。
3. 提高服务效率。
端正工作态度，爱岗敬业，优化服务流程，缩短服务时间。
先从群众关心的涉及面广的着手，如健康体检办证、样品检验等。
(四) 加强党性修养锻炼，提高自律意识。
进一步加强党性修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观。
不断增强守纪律，讲规矩意识，时刻把守纪律作为自己的立身之本，对党忠诚，说老实话，办老实事、做老实人。
清白为官，始终把守纪律作为领导干部德为官之要，严守政治纪律，严守纪律，保持政治定力;严格遵守规矩，维护党中央权威，在任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;维护党的团结，遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;坚决服从组织决定，不搞非组织活动，不违背组织决定;管好亲属和身边工作人员，不利用特殊身份谋取非法利益。
真正做到清正廉明，执政为民、忠诚为民。
