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毕业设计(论文)说明书题目：《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现毕业设计（论文）中文摘要毕业设计（论文）外文摘要目录1 绪论 (1)1.1 问题定义及内容简介 (1)1.2 研究背景与研究意义 (1)1.2.1 本课题研究背景 (1)1.2.2 本课题研究意义 (3)1.3 课题调研与可行性分析 (3)1.3.1 课题调研 (3)1.3.2 可行性分析 (5)1.4各章内容介绍 (6)2 系统需求分析 (7)2.1 系统的性能要求 (8)2.2 系统功能需求分析 (8)2.2.1 功能划分 (8)2.2.2 功能描述 (8)2.3 用例模型 (9)2.3.1普通用户用例图 (9)2.3.2学生用例图 (10)2.3.3教师用例图 (11)2.4 活动图 (13)2.5 数据流图 (14)2.6数据字典 (15)3系统设计 (18)3.1系统总体结构设计 (18)3.2系统数据模型设计 (18)3.2.1 E-R图 (18)3.2.2 关系模型 (20)3.2.3 数据库表的设计 (21)3.3系统开发与运行环境的确定 (23)3.3.1 系统开发环境 (23)3.3.2 系统运行环境 (24)3.4系统实现的若干关键技术 (24)3.4.1 UML建模技术 (24)3.4.2 ActiveX技术.......................................................................... 错误！未定义书签。
3.4.3流技术.................................................................................... 错误！未定义书签。
4系统内核设计. (25)5用户管理 (26)5.1用户注册 (27)5.2用户登陆 (29)5.3找回密码 (30)5.4系统安全性...................................................................................... 错误！未定义书签。
《软件工程》课程设计学生管理系统系统概述：1、架构分析学生管理是学校管理中不可少的一部分。
而基于B/S架构的学生管理系统是方便学校管理。
Web展示层的每个页面都可以直接对数据库进行访问，而不用过多的实现数据库连接和操作接口。
数据库是系统的最底层。
数据访问模块包含在Web展示层中。
Web 展示层通过数据库访问模块访问数据库。
数据库访问模块一般封装数据库的查询、添加、更新、删除等操作，同时还为Web展示层提供访问数据库的接口。
两层架构模式的各层功能：层名功能描述Web展示层系统最高层，向用户展示各种界面。
用户通过界面对系统进行操作，并实现用户各种操作信息的添加、修改和删除。
与数据库直接关联，其数据访问模块封装了对数据库的所有操作。
数据库数据库用来存储本系统所有数据。
2、主要模块本系统包括5个模块：用户管理模块、班级管理模块、课程管理模块、选课管理模块和成绩管理模块。
（1）、用户管理模块：主要功能是对用户属性和权限进行管理，是系统的基础模块。
由管理员添加的用户默认密码和用户名称相同，修改密码只能由本人或在数据库中修改完成。
（2）、课程管理模块：管理员具有对课程的增加、删除和修改权限。
课程分为基础课、专业课和选修课3种类型。
课程管理模块制约选课模块。
管理员在课程管理中添加课程信息后，学生才能进行选课。
分配课程主要是制定该课程的任课教师和授课班级（基础课才需要指定班级）。
（3）、选课管理模块：主要功能是删除和统计选课信息，既可对选修课程进行管理，也可统计选修课人数，并根据学生选课时间决定最终选修此课的学生。
（4）、成绩管理模块：管理员可以录入和统计学生成绩；学生可以自己查询自己课程的名称、学分、成绩。
当学生成绩不及格时，将无法获得本课程的学分。
3、主要负责模块：甄边梓：主体框架设计、学生数据库管理模块、选课管理模块、成绩管理模块张彩娟：登录权限验证、数据库与的连接、用户管理模块、课程管理模块一、系统设计2.1系统需求分析在该系统中主要对学生的基本信息、学生成绩等进行管理，系统主要功能如下：(1)学生信息管理：用来管理学生基本信息，包括查询、添加、修改和删除。
软件工程分析案例课程设计1. 课程设计背景软件工程是一个非常重要且复杂的学科，其涉及到的知识点非常多，常常需要通过实际项目的案例来进行学习。
因此，软件工程分析案例课程设计就应运而生。
本次软件工程分析案例课程设计以实际的软件项目为案例来进行分析，旨在通过实际的项目案例，帮助学生更好地理解软件工程的各个流程，了解软件项目的开发流程以及项目管理的方法，从而提高工程项目的实际能力。
2. 课程设计目标本软件工程分析案例课程设计的主要目标如下：1.了解软件工程的各个流程，包括需求分析、软件设计、编码、测试和维护等。
2.掌握软件项目的开发流程以及项目管理的方法，包括项目计划、需求管理、风险管理、项目进度控制等。
3.学习使用各种软件工具，提高实际开发和管理项目的技能。
3. 课程设计内容本软件工程分析案例课程设计的具体内容包括以下几个方面：3.1 软件需求分析在软件工程项目中，需求分析是非常重要的一个环节。
因此，本课程设计将首先介绍软件需求分析的一些基本概念和方法，让学生了解软件需求的不同类型以及如何有效地进行需求分析。
3.2 软件设计软件设计是软件项目中的另一个重要环节。
在本课程设计中，我们将介绍如何进行软件设计，包括如何进行系统设计、构建模型等。
3.3 软件编码软件编码是软件项目中比较重要的一个环节，学生需要了解如何编写高质量的代码以及如何进行代码审查等内容。
3.4 软件测试软件测试是软件项目开发中非常重要的一个环节，是确保软件质量和可靠性的核心。
因此，在本课程设计中，我们将介绍如何进行软件测试以及如何使用自动化测试工具等。
3.5 软件维护软件项目在发布后需要进行维护，这是确保软件持续运行和不断优化的关键。
在本课程设计中，我们将介绍软件维护的基本方法和技术。
4. 课程设计要求本软件工程分析案例课程设计的具体要求如下：1.学生需要分组完成课程设计，每个小组3-4人。
2.学生需要完成一份完整的软件项目开发报告，包括需求分析、软件设计、编码、测试和维护等所有流程的介绍。
软件工程的需求分析与系统设计软件工程是指将工程的原理和方法应用于开发、维护和管理软件系统的学科。
在软件工程的开发过程中，需求分析和系统设计是非常重要的环节。
本文将重点探讨软件工程中的需求分析和系统设计，并介绍相关的方法和技术。
一、需求分析需求分析是软件工程中非常关键的阶段，它的目的是准确地理解用户的需求，并将这些需求转化为具体的软件规格说明。
需求分析阶段主要包括以下几个步骤。
1. 需求获取：通过与用户的沟通和交流，获取用户对软件系统的需求。
可以通过面对面的会议、访谈和问卷调查等方式来获取需求。
2. 需求分析：将收集到的需求进行整理和归类，分析用户需求的优先级和重要性，确定最终的软件需求规格。
3. 需求验证：验证软件需求规格是否准确、完整和一致。
可以通过原型设计、模型验证和评审等方式进行需求验证。
二、系统设计系统设计是根据需求分析的结果，将软件系统划分为各个子系统，并确定各个子系统之间的接口和功能。
系统设计阶段主要包括以下几个步骤。
1. 架构设计：确定软件系统的整体框架和结构，包括模块划分、组件设计和系统模式选择等。
常用的系统架构包括分层架构、客户-服务器架构和面向服务架构等。
2. 详细设计：对系统的各个模块进行详细设计，包括算法设计、数据结构设计和界面设计等。
详细设计需要考虑系统的性能、可靠性和可扩展性等方面。
3. 接口设计：定义各个模块之间的接口规范，确保模块之间的正确交互和数据传递。
接口设计需要考虑模块之间的解耦和复用性。
三、需求分析与系统设计的关系需求分析和系统设计是紧密相关的，需求分析的结果直接影响系统设计的过程和结果。
需求分析阶段的正确性和完整性决定了系统设计的准确性和稳定性。
在需求分析阶段，我们需要充分了解用户的需求，并将之转化为具体的软件规格。
这些规格要求在系统设计阶段被满足和实现，包括系统的架构设计、模块划分和接口设计等。
系统设计阶段需要基于需求分析的结果，进行各个模块的设计和接口规范的定义。
《软件工程》课程设计手册 (3)1.1 开辟背景 (3)1.2 开辟目的 (3)1.3 开辟运行境 (3)1.4 系统功能 (3) (3)2.1 系统需求 (3)2.2 功能需求 (3)2.3 业务流图 (3) (4)3.1 基本设计概念和处理流程 (4)3.2 系统层次模图 (4)3.3 系统层次模块图 (4)3.4 模块设计 (5) (5)4.1 数据库的逻辑设计 (5)4.2 数据库的配置 (6) (8)5.1 学生登录模块的设计与实现 (8)5.2 学生注册模块的设计与实现 (9)5.3 学生查询模块的设计与实现 (9)5.4 学生选课模块的设计与实现 (10) (10) (10) (11)1.1 开辟背景Internet 的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。
人们打开网页浏览当天的新闻，发电子邮件给远方的朋友，使用搜索引擎查找资料，进入网上商城购买商品——这一切都是在使用Internet。
社会的方方面面渗透着互连网的应用，使得一向烦琐的手工程序变得方便，快捷，而学校网上选课系统正是基于这一思想而发展起来的。
1.2 开辟目的传统的手工选课不仅复杂，也牵涉了不少的人力，对管理也造成为了诸多不变，而借助网上选课系统，学生在规定选课时间段内，可以不受地点和时间的限制完成选修课的申请，而学校也可以方便地对系统进行管理和控制，提高工作效率。
1.3 开辟运行环境:开辟工具:java 语言开辟环境:JDK1.4 系统功能：(1) 登录、注册功能.(2) 选课功能(3) 查询功能2.1 系统需求用户的需求具体体现在各种学习成绩的提供、保存、更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。
采集基本数据、数据结构及数据处理的流程，组成一份详尽数据字典，为后面的具体设计打下基础。
2.2 功能需求通过系统功能分析，针对普通的网上选课系统，总结出如下的需求信息：(1) 学生的需求：网上选课、选课情况查询；(2) 本系统主要实现学生信息管理和选课查询。
学号N3060120217分类号毕业设计（论文）B2C电子商务网站的设计与实现学院名称软件与信息工程学院专业名称软件工程(软件工程方向)学生姓名指导教师2010 年 5 月B2C电子商务网站的设计与实现学生姓名：指导老师：摘要本设计目的是用JSP(JavaServer Pages)设计并制作一个B2C电子商务网站，并在制作的过程中熟悉商务网站的运作流程，掌握JSP应用技术，实践动态网页开发技术，体会结合使用JavaBean开发模型给Web应用的开发和维护带来的便捷，实践数据库操作等等。
本文首先阐述了开发设计此B2C电子商务网站的目的，然后列出了此B2C电子商务网站的业务流程和功能模块及实现方案。
用户可以进行商品查询，店铺查询，查看新闻、活动消息等一些简单操作，还可进行商品及店铺的收藏，用户可以利用购物车进行商品的买卖并可根据需求更改或删除购物车中的商品的购买信息，等一系列设计到个人数据的操作。
会员可以在我的优选这个页面中查看自己的个人信息，并可清查上次的登录时间，以方便确认账号的安全性。
在具体的程序设计中，采用了Dreamweaver作为开发工具，用JSP开发与MySQL数据库交互的动态网页。
关键词：B2C，电子商务，WEB服务，Dreamweaver，JSP，MySQLB2C e-commerce web side design and implementationAuthor:FanliTutor:WangyongAbstractThis is designed to use the JSP (JavaServer Pages) to design and produce a B2C e-commerce website and are familiar with the process of making the operation of business processes web master JSP application technology, practice development of dynamic web page technology, experience combined with JavaBean development model to the Web application development and maintenance to bring the convenience, practice database operations and so on.Firstly it explains the development of B2C e-commerce web site design for this purpose, and then tired and out of the B2C e-commerce website business processes and function modules and programs. Users can make product inquiries, shop query, view news, event information and some simple operations, but also for the collection of goods and shops, the user can use the shopping cart for the sale of goods can be changed or deleted based on the demand of goods shopping cart purchase information, and a series of design to the operation of personal data. I preferred members can view this page your personal information and can check the last login time, to facilitate the confirmation account security. In the specific program design, using Dreamweaver as a development tool, developed using JSP and MySQL database, interactive dynamic web pages.Keywords: B2C，e-commerce，WEB services，Dreamweaver，JSP，MySQL目录第1章绪论 (1)1.1B2C电子商务网站简介与发展 (1)1.2设计目的与章节介绍 (2)第2章网站业务流程和设计方案 (3)2.1业务流程 (5)2.2主要功能模块 (8)第3章数据结构设计 (9)3.1系统类 (13)3.2存储数据 (14)3.3数据库表间逻辑关系图 (15)第4章开发环境说明 (17)4.1 操作系统 (17)4.2 服务器 (17)4.3 开发语言 (18)4.4 开发工具 (19)4.5 数据库 (19)第5章程序设计说明 (19)5.1 Web服务的概念 (19)5.2 Web服务的开发周期 (19)5.3 开发过程 (20)5.3.1软件安装 (20)5.3.2下载并安装JDK6.0 TOMCAT 5.5 (20)5.3.3 配置开发环境 (20)5.4.4 安装数据库 (20)5.4.5 设置站点并连接数据库 (21)5.4.6 编写JAVABEAN函数 (22)5.4.7 网页制作 (25)结论 (31)致谢 (32)参考文献 (33)第1章绪论1.1 B2C电子商务网站的简介与发展B2C(Business to Customer) 电子商务是以Internet 为主要手段,由商家或企业通过网站向消费者提供商品和服务的一种商务模式。
网站的设计与实现毕业设计网站的设计与实现是一种为一些特定目的或特定群体定制的网络平台，它能够将信息、服务、商品等内容集中展示，并提供相应的交互功能。
本文将围绕网站的设计和实现展开讨论，包括需求分析、系统设计、数据库设计、前端设计和后端实现等内容。
首先是需求分析。
在网站设计与实现之前，需要进行需求分析。
需求分析阶段的主要任务是明确网站的目标与功能，了解用户的需求，并根据需求进行功能划分和模块设计。
例如，如果是一个电商网站，主要功能可能包括用户注册登录模块、商品展示模块、购物车模块、订单管理模块等。
然后是系统设计。
在系统设计阶段，需要将需求转化为可行的系统结构。
系统设计主要包括系统结构设计和功能模块设计。
系统结构设计是指确定系统的总体结构和层次关系，确定各个模块之间的调用关系。
功能模块设计则是对系统各个功能模块进行详细设计，包括功能划分、接口设计等。
接着是数据库设计。
对于大部分网站来说，数据库是存储和管理数据的重要组成部分。
数据库设计主要包括数据库模型设计和表结构设计。
数据库模型设计是指根据需求分析结果确定数据库的总体结构，包括实体关系模型的设计和ER图的绘制。
表结构设计则是根据需求分析结果确定实体的属性和关系，将其转化为具体的表结构。
然后是前端设计。
前端设计主要包括页面设计和用户交互设计。
页面设计是根据需求和系统设计结果，对页面进行布局、样式设计等。
用户交互设计是指根据需求和系统设计结果，设计用户与网站之间的交互方式，如功能、导航栏、按钮等。
最后是后端实现。
后端实现主要包括编码和测试两个阶段。
编码阶段是根据前端设计和系统设计的结果，使用相应的编程语言进行编码实现。
测试阶段是对网站进行功能测试、性能测试、安全性测试等，确保网站的质量和可用性。
综上所述，网站的设计与实现是一个系统性的工程，需要进行需求分析、系统设计、数据库设计、前端设计和后端实现等多个阶段。
每个阶段都需要根据实际情况进行细化和调整。
通过科学合理的设计与实现，能够实现网站的高效运行和良好用户体验。
在线视频网站设计课程名称：软件工程课程设计姓名：某XX 学号：0153247专业：计算机科学与技术批次：2018年春层学习中心：昌平直属学习中心2019年12月4日第一章软件系统需求分析1.1需求分析1.1.1功能性需求分析开发在线视频系统的目的是为提供一个供用户在线自主选择性观看视频节目的平台，为广大观众提供交流观后感、分享视频资源。
因此，在线视频系统最基本的功能首先是用户在线视频观看，其次是视频上传以及其他功能等。
另外，为了保证论在线视频的整齐性和规章性，用户信息安全性系统还专门提供用户注册和登录的功能。
只有注册的用户登录后才能够在线观看影片和上传视频，没有注册的游客只能够浏览主题的电影信息。
根据用户的需求及以上的简单分析，在线视频需要具备前台功能和后台功能：(1)系统前台功能：未注册用户：1.新用户注册 2.浏览主页 3.搜索电影已注册用户：1.用户登陆 2.资料修改 3.上传视频 4.找回密码（用户忘记密码）5.观看电影 6.搜索视频 7.用户注销（退出）(2)系统后台功能：管理员：1.管理员资料管理：管理员信息2.用户信息管理：会员信息浏览、删除；3.视频管理（已审核视频，未审核视频，删除视频）4.安全退出1.1.2非功能性需求（1）时间特性要求：该软件要求加载页面时间不超过30秒，上传下载速度不少于10kb/s；（2）灵活性：要求用户输入简洁，操作方便；（3）输入输出要求：1.用户名称不超过20个字符；2.每次信息不超过500个字符；（4）数据管理能力要求：必须做到用户同时在线超过万级的规模；（5）故障处理要求：服务器出现故障，要求需要备份主机，在一分钟之内可以切换。
1.2可行性分析可行性分析是基于在系统调查，是否为新系统开发的必要性和可能性，对新系统的研究和发展的分析，从技术，经济，和社会方面，为了避免投资失误，保证新系统的开发价值。
可行性分析的目的在于用最小的投入在最短的时间内保证问题是否可以解决。
大学关于软件的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解软件工程的基本原理，掌握软件开发的生命周期及各阶段的关键任务；2. 学会运用软件设计模式进行系统分析与设计，并能结合实际案例进行分析；3. 掌握至少一种编程语言，能够运用面向对象编程思想进行简单的程序设计。
技能目标：1. 培养学生运用软件工具进行问题求解的能力，提高编程实践技能；2. 培养学生团队协作能力，能够参与软件项目的开发与管理工作；3. 培养学生具备良好的沟通表达能力，能够撰写规范的软件开发文档。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对软件工程的兴趣，激发他们探索新技术、新方法的热情；2. 培养学生具备敬业精神和责任感，认识到软件质量对于整个社会的重要性；3. 培养学生遵循道德规范，尊重知识产权，养成良好的职业道德。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生掌握软件工程的基本理论、方法和技术，提高编程实践能力。
学生特点：学生具备一定的计算机基础，对软件开发有一定了解，但实践经验不足。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，加强课堂讨论与实践操作，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来从事软件开发与管理工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 软件工程概述：介绍软件工程的定义、发展历程、基本原理和目标，使学生了解软件工程在软件开发中的重要性。
教材章节：第1章 软件工程导论2. 软件开发生命周期：讲解软件开发的需求分析、设计、编码、测试、维护等阶段，分析各阶段的关键任务和目标。
教材章节：第2章 软件开发过程3. 软件设计模式：介绍常见的设计模式，如工厂方法、单例、观察者等，并通过案例分析使学生理解设计模式的应用。
教材章节：第3章 软件设计模式4. 编程语言：以Java或C++为例，讲解面向对象编程的基本概念、语法和应用，使学生掌握至少一种编程语言。
教材章节：第4章 面向对象编程5. 软件项目管理：介绍软件项目管理的概念、方法、工具和团队协作技巧，培养学生项目管理的能力。
软件学院课程设计报告书课程名称软件工程概论课程设计设计题目大学毕业设计指导网站的分析与设计专业班级软件11-6班学号1120010604姓名指导教师赵雪2014年1月1设计时间 (1)2设计目的 (1)3设计任务 (1)4设计内容 (1)4.1设计内容概述 (1)4.1.1业务流程介绍与分析 (2)4.1.2可行性研究 (2)4.1.3系统开发计划 (3)4.2需求分析 (3)4.2.1总体目标 (3)4.2.2可行性分析 (3)4.2.3产品需求规格说明 (3)4.2.4系统数据建模（ER图） (5)4.2.4系统功能建模（数据流程图） (5)4.2.5数据字典 (6)4.3总体设计（系统结构图） (7)4.4详细设计 (7)4.4.1模块详细设计（算法设计） (8)4.4.2模块详细设计 (10)5总结与展望 (10)参考文献 (11)1设计时间2014年1月6日至2014年1月8日2设计目的《软件工程概论课程设计》的目的是使学生掌握软件工程的基本原理和基本方法，充分理解和掌握软件工程学的概念、原理、方法和技术。
本课程设计要求学生运用软件工程的思想，严格按照软件生命周期各阶段的目的和任务，完成对系统的分析和设计。
3设计任务本阶段已在系统的需求分析的基础上，对毕业设计指导网站系统做了概要的设计。
主要解决了实现该系统需求的程模块设计问题。
包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的充计等。
在以下的根要设计报告中将对本阶段中对系统所做的所在概要设计进行详细的说明。
在下一个阶段的详细设计中，程序设计员可参考此概要设计报告，在概要设计对毕业设计指导网站系统所做的模块结构设计的基础上，对系统进行详细设计。
在以后的软件测试以及软件维护阶段也可参考此说明书，以便再了解在概要统计过程中所完成的各模块设计结构，或在修改是地质勘探出在本阶段设计的不足或错误。
4设计内容4.1设计内容概述（1）功能：使得学生能够通过网络得到老师的毕业设计辅导，取得更好的辅导效果，学生可以向老师提问，系统会提醒教师答疑，还可以发布公告及上传下载文件。
（2）性能：用户信息必须安全无差错的保存在服务器上，学生提出的问题要准确的到达教师的答疑箱，教师的解答必须及时的返回给学生，上传下载文件的功能必须良好，还应具备良好的密码保护机制。
（3）输出：数据完整，快速。
（4）输入：数据完整，快速。
（5）在安全与保密方面的要求：服务器的管理员可以管理教师和学生的相关信息，其他用户只能使用自己的账号密码登陆，且权限有限。
4.1.1业务流程介绍与分析4.1.1.1现有资源分析硬件设备：PC；windows xp，VC，VS，Sql server2008等开发软件。
经费来源：学校筹集。
最迟完成时间：课程设计结束。
对现有系统的分析：现有系统界面比较友好，功能比较完善，能大部分满足用户的需求，但是与其相关配套的服务器功能不强，应付不了同一时间大量用户的访问。
当数据访问量大时容易出错，导致系统数据错误甚至丢失。
对本系统的简要描述：本系统将大大改善数据处理速度，并且更加方便的对数据进行管理，同时可以减少人力资源的浪费以及工资支出。
4.1.2可行性研究4.1.2.1管理可行性毕业设计指导网站是如今的信息时代是大势所趋，而且随着现代管理理念、方法和途径的发展，毕业设计指导网站日渐成熟，也必定会突飞猛进，所以从长远利益出发，主管领导对该项目的开发与实施会大力支持。
4.1.2.2技术可行性本系统采用Windows xp作为操作平台。
数据库选用SQL server2008，该数据库管理系统在Windows xp上能运行，并提供数据库之间的数据复制功能，可代替现有系统单据数据的手工传递工作，降低出错率，提高数据的可用性。
本系统的应用软件开发平台也选用Microsoft Visual 2008。
4.1.2.3经济可行性采用毕业设计指导网站可取代原系统的单据手工传递工作，减少人工开支，节省资金，并且可大大提高信息量的取得，缩短信息处理周期，规划教学资源，提高学生信息，及时反馈教学信息的利用率，使教学质量更上一个台阶。
4.1.2.4营运可行性本系统操作简单，易于理解，只需通过简单熟悉，上手较快，学校的毕业学生以及相关指导教师及学校管理员均能进行操作，营运环境要求低。
面对于系统设计还应该以“标准性、安全性、兼容性、高效性、保密性、可维护性”为标准，在着眼于当前实用的基础上，为将来系统的扩展，升级留有余地。
软件的开发应能在较长时间内满足学校的发展需要。
通过可行性分析研究，认为新系统的开发方案切实可行，可进行开发。
4.1.3系统开发计划在系统的四人开发小组中，每个人都有各自的模块，分工协作，具体有模块设计、代码实现、软件测试、编写文档，各分担一项。
4.2需求分析4.2.1总体目标1．输入学生的基本数据。
2．实现学生的提问和教师的答疑操作。
3．输出各重要信息表单。
4.2.2可行性分析系统是基于b/s结构，在IIS平台上使用ASP与Microsoft SQL2008开发的，主要使用本地计算机进行测试和使用，完全可以运行。
4.2.3产品需求规格说明(1)目标解决学生上传作业问题，教师可以将新作业传到该系统上，也可以在次系统上下载学生上传的作业，并将成绩上传供学生查看。
(2)用户的特点用户是机房管理员，对计算机技术比较了解，学校教师专业教师能很快熟悉系统的使用方法，非专业教师也能很快掌握，学校学生能很快学会使用系统。
(3)基本功能1．不同用户登录进入不同的界面2．学生作业的查看3．学生作业成绩的查看4．学生作业上传5．教师布置作业6．教师删除作业7．教师修改作业8．教师发布成绩9．教师修改成绩10．教师下载作业11．管理员添加教师用户12．管理员添加学生用户13．个人资料的查看14．个人密码的修改(4)假定与约束1．如果压缩文件夹的功能不能解决，那么只有教师到服务器拷贝文件夹2．如果学校觉得系统不能满足学生作业上传的需要，那么将不能放在机房，供学生使用3．如果遇到一些技术问题无法解决，那么将会加大系统的开发周期4．如果此系统在离开学期之前都无法开发成功，那么也不能提供给机房使用5．不同用户登录进入不同的界面6．管理员添加教师用户7．管理员添加学生用户8．个人资料的查看9．个人密码的修改(5)对性能的规定1．要求系统支持 Framework1.12．要求系统支持Microsoft SQL Server数据库(6)限制条件1．教师不可以进入管理员页面，还有学生页面；2．管理员也不可以进行学生和教师页面；3．每个学生登录进入之后只能看到自己班级的作业，不可以看到别的班级的作业；4．每个教师登录只对自己发布的作业进行管理不可以对别的教师发布的作业进行管理；5．当学生注册时输入的学号必需与选定的班级匹配；6．不同的用户使用修改密码都只能修改自己的密码，无法修改他人的；7．不同的用户使用个人数据功能时也是只可以看到自己的信息不可以看到他们的信息；8．学生上传作业的类型，大小，时间等，受到教师发布作业的约束。
4.2.4系统数据建模（ER图）图14.2.4系统功能建模（数据流程图）4.2.5数据字典名称：学生别名：描述：选修软件工程课程设计的学生。
定义：学生=学号+姓名+班级+密码+课题号位置：数据库名称：课题别名：作业描述：老师发布可选的课题定义：课题=课题名+课题号+课题内容说明位置：数据库4.4.1模块详细设计（算法设计）4.4.1.1模块定义在线作业提交批改系统从功能上可分为教师管理程序、学生管理程序和管理员管理程序，教师管理程序部分主要实现学生信息的添加、所交班级信息的添加、课程信息的添加、上传下载作业和评定成绩的管理，学生管理程序部分主要实现了学生对作业的下载和上传。
管理员具有系统的完全权限，管理员具有添加和删除教师的权限。
系统主要功能模块具体描述如下：(1)学生模块主要包括学生管理，主要功能：查看教师布置的作业，并下载作业，完成作业后提交到服务器，以及修改学生自己的基本情况等。
(2)教师模块主要包括搜索作业模块，布置作业模块，管理作业模块，，查看成绩模块，统计作业递交情况模块，修改资料模块。
搜索作业模块，主要功能：搜索教师自己所布置的作业学生递交情况。
(3)布置作业模块主要功能：教师编辑所布置的作业，向学生发布作业，以及指明是否允许学生上传作业。
(4)管理作业模块主要功能：下载作业，评阅作业，给学生打分，以及删除本次作业。
(5)修改资料模块主要功能：修改教师自己的基本信息情况。
(6)管理员模块主要包括教师管理，学生管理，系统配置管理，主要功能：增加，修改，删除教师用户，配置系统参数，配置上传文件类型。
4.4.1.2输入项目(1)输入设计输入设计的目标是：在保证输入信息正确性和满足输出需要的前提下，做到输入方法简便、迅速与经济。
输入设计要遵循最小量、简单性、早检验、少转换原则。
其主要内容包括：①输入方式的选择输入方式根据数据产生的地点，时间，周期，数量及特性，处理要求的确定。
常用的输入方式主要有以下三种：键盘输入、光电设备输入及声音输入。
本系统主要采用键盘输入。
②输入数据的活动及输入格式的设计原始数据的获得需要考虑数据产生的部门，确定收集的时间和方法；了解数据产生的周期，平均发生量及最大量。
4.4.1.3输出项目输出设计主要解决的问题是针对不同的用户的特点和要求，以最适当的形式，输出最切合需要的信息。
其主要内容包括：①输出方式的选择系统的输出方式根据输出信息的使用要求，信息量的大小、输出设备的限制条件来决定。
②输出表的设计表内容要根据使用人员的实际需要进行设计。
对不同的用户，应当提供详细程度不同、内容不同的表。
4.4.1.4程序过程设计本系统的目标是在Internet/Intranet上来实现网上作业提交，可以实现学生在线提交作业的无纸化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，随时随地的可以让学生联机操作提交。
系统采用了模块化的设计方法:选择了面向对象的、易于扩展的ASP编程语言环境使用Microsoft server2008做为数据库平台。
本系统整体上可划分为若干个功能模块。
系统安全可靠也是一个重要的设计原则。
本系统的配置是采用WindowsXP作为网络操作系统,Microsoft server2008作为数据库服务器。
所以操作系统WindowsXP的安全防护机制及数据库Microsoft server2008的安全机制是本系统采用的安全防护方式。
4.4.1.5测试要点在软件开发过程中，一方面要求通过测试活动验证所开发的软件在功能上满足需求中的每一条特性;性能上满足客户要求的负载压力和相应的响应时间、吞吐量要求;另一方面，面向市场和客户，开发团队还要满足在预算范围内尽快发布软件的需求。
